教務(wù)工作計(jì)劃集合5篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，寫一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的教務(wù)工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)職教會(huì)議精神，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí)，主要做好以下幾方面的工作：
1、努力推進(jìn)課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問(wèn)題，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實(shí)施方案，提高課程改革的效果。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過(guò)組織聽課，檢查備課，分析測(cè)試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況；組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作，提高教師業(yè)務(wù)水平；在部分專業(yè)實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合，對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí)，努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。
二、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。
專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行，也取得了不少成績(jī)，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實(shí)際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2：3：5。
2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在幼師、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
三、積極備戰(zhàn)，努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績(jī)。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競(jìng)賽，技能競(jìng)賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績(jī)，主要做好以下幾點(diǎn)工作。
1、精心挑選參賽選手，把動(dòng)手能力強(qiáng)，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目，動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽。
2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對(duì)輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。
3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的'訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時(shí)提供服務(wù)。
4、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、認(rèn)真開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和組織學(xué)生參加各項(xiàng)考證活動(dòng)。
各年級(jí)各專業(yè)要開設(shè)書法課、讀書課(早讀、午讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造書香校園。各科組要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)文藝(音樂(lè))、書法、籃球、乒乓球、打字、動(dòng)畫制作、點(diǎn)炒、英語(yǔ)口語(yǔ)等多種興趣小組活動(dòng)。各小組要有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì)。
另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試，確保學(xué)生的過(guò)關(guān)率。
附：具體工作安排：
九月份：
1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。
2、召開第一次科組工作會(huì)議。
3、教學(xué)常規(guī)月檢
4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎(jiǎng)。
十月份：
1、做好新生錄取工作。
2、召開第二次科組工作會(huì)議。
3、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案。
4、教學(xué)常規(guī)月檢。
5、檢查各科組興趣小組活動(dòng)。
6、各科組公開課活動(dòng)。
十一月份：
1、組織中段考試。
2、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、召開第三次科組工作會(huì)議。
5、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。
十二月份：
1、中段考試情況分析和總結(jié)。
2、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng)。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作
5、召開第四次科組工作會(huì)議。
6、各科組公開課活動(dòng)。
元月份：
1、做好畢業(yè)證工作。
2、召開第五次科組工作會(huì)議。
3、期末常規(guī)大檢。
4、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。
5、做好各項(xiàng)技能比賽頒獎(jiǎng)。
6、下學(xué)期教材的征訂工作。
二月份：
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作。
3、學(xué)生成績(jī)單的發(fā)放工作。
4、放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
5、其它各項(xiàng)工作總結(jié)。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇2
教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，作為一支年輕的教務(wù)工作隊(duì)伍，在本年度內(nèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、注重自身建設(shè)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，本年度的各項(xiàng)工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，更是要突出我校在教學(xué)上“與時(shí)俱進(jìn)“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢(shì)頭，抓住機(jī)遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止出現(xiàn)大幅度的波動(dòng)情況。
現(xiàn)將本年度的.教務(wù)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
立足我校發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
（一）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。除了學(xué)習(xí)新課標(biāo)外還組織學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)秀課例，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，組織微機(jī)管理員對(duì)教師進(jìn)行理論與實(shí)踐操作的集體培訓(xùn)，鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀化、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。
3、通過(guò)學(xué)校培訓(xùn)，努力培養(yǎng)骨干教師
鼓勵(lì)和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級(jí)各類的基本功、創(chuàng)新課競(jìng)賽及“教學(xué)能手”評(píng)選，通過(guò)培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學(xué)水平，從而優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
（2）聽課指導(dǎo)
對(duì)教師備課、上課情況采取與教研組長(zhǎng)一同經(jīng)常深入班級(jí)推門聽課指導(dǎo)的方式及時(shí)了解，并及時(shí)評(píng)課指導(dǎo)，對(duì)存在的個(gè)別問(wèn)題要跟蹤指導(dǎo)。對(duì)普遍存在的共性問(wèn)題要拿到議會(huì)日程來(lái)講，加以強(qiáng)調(diào)，并加強(qiáng)管理。
（3）常規(guī)檢查
開學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，檢查一次，總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。
2、提高教學(xué)質(zhì)量
（四）搞好校本教研工作
請(qǐng)旗、盟兩級(jí)教研員聽課、評(píng)課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，確立教研組的校本教研課題。每個(gè)人有自己的課題，個(gè)人課題為教研組課題的子課題，并在教學(xué)過(guò)程中研究課題，做好階段性的總結(jié)。總之校本教研從解決教師實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決。與此同時(shí)研究實(shí)施盟級(jí)課題，使校本教研與盟級(jí)課題成為我校教研的主流。
月工作安排
三月份：
1、制定工作計(jì)劃
2、推門聽課、交流、指導(dǎo)
3、組織月考
四月份：
1、深入各教研組的教研活動(dòng)，討論指導(dǎo)
2、組織學(xué)習(xí)多媒體實(shí)用知識(shí)
3、確立教研組和個(gè)人的課題
五月份：
1、開展“四、五年級(jí)作文指導(dǎo)”為主題的教研活動(dòng)
2、抽查教輔材料
3、期中考試
六月份：
1、積累展示課比賽
2、年級(jí)教學(xué)工作檢查
3、組織月考
七月份：
1、期末考試
2、學(xué)期末總結(jié)評(píng)估
教務(wù)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo)，把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化細(xì)化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)到達(dá)并超過(guò)教育局給我校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
2、深化課堂教學(xué)改善，用心推進(jìn)課改，師生共享課改成果。
3、抓好教研工作，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。
4、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、工作措施：
（一）認(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教學(xué)落到實(shí)處。
1、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)資料的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課，突出以啟發(fā)準(zhǔn)確、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)為目的。針對(duì)學(xué)情，突出教師自身的教學(xué)思路，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，重點(diǎn)落在過(guò)程上。教案的書寫只是備課中的一部分，在教材和教參上批注圈畫也是備課的重要體現(xiàn)。因此檢查備課時(shí)，除查看教案外還要翻閱教師使用的教材和教參。
2、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程。嚴(yán)格按課表上課，不得隨意擠、占、挪用音、體、美課時(shí)。按教學(xué)進(jìn)度，備課資料上課，不開無(wú)軌電車，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，按時(shí)下課，除特殊狀況外不得隨意離開教學(xué)環(huán)境和教學(xué)對(duì)象，充分利用課堂四十分鐘。教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，用心培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、構(gòu)成技能、具有創(chuàng)新意識(shí)。
3、聽課、評(píng)課。鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，相互聽課，教師間平常相互聽課每期不少于15節(jié)（本學(xué)科不少于10節(jié)）。校長(zhǎng)、教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié)。教師應(yīng)用心參與評(píng)課，每位教師在聽課后都應(yīng)作出評(píng)價(jià)，至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一點(diǎn)不足。
4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成狀況的檢測(cè)；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和教學(xué)資料，堅(jiān)持每一天做12道開放題，開闊學(xué)生的思路。對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，倡導(dǎo)全批全改，盡量做到面批面改，認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)問(wèn)題的原因，及時(shí)做好記錄，反饋給學(xué)生，強(qiáng)化校正意識(shí)。在學(xué)生的作業(yè)后，要常寫一些鼓勵(lì)、激勵(lì)、贊許的評(píng)語(yǔ)。
5、輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫忙轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。
6、檢測(cè)：定期進(jìn)行階段性檢測(cè)，認(rèn)真分析，及時(shí)
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)控教學(xué)。語(yǔ)數(shù)學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測(cè)，學(xué)校組織好期末考試。每次考試，教師都應(yīng)做好成績(jī)記載并做好分析，提出整改措施。
6、加大教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查力度。每期對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真”的定時(shí)檢查，與隨時(shí)抽查不少于2次，每次檢查、抽查，認(rèn)真做好記錄。對(duì)教師上課采取隨時(shí)“推門”檢查。
（二）調(diào)動(dòng)教研組、年級(jí)組的作用，用心開展教研、科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
1、落實(shí)教研組工作：組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)資料）、有總結(jié)。
2、用心開展各種形式的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)為群眾備課、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、公開課、觀摩學(xué)習(xí)等形式。教研組成員對(duì)本教研組開展的教研活動(dòng)，不得無(wú)故不參加。每次教研組活動(dòng)，成員應(yīng)用心發(fā)言。
3、加大對(duì)校本科研課題的研究力度。鼓勵(lì)教師根據(jù)切合自身的特點(diǎn)，對(duì)課堂形式、結(jié)構(gòu)、組織、教學(xué)語(yǔ)言等進(jìn)行深入細(xì)致的研究并用心撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評(píng)工作，鼓勵(lì)教師用心投稿。
4、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的'良好科研習(xí)慣，多寫教學(xué)隨筆，并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆與大家討論交流，促進(jìn)共同發(fā)展。
5、開展校際間的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息溝通，透過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，創(chuàng)造條件，利用外出聽課等途徑，在課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方法等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。
6、認(rèn)真組織教師和學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng)，如學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、賽課、撰寫論文、外出聽課、培訓(xùn)進(jìn)修等。透過(guò)各種活動(dòng)的參與，讓教師的專業(yè)潛力得以大幅提高。
8、鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。
（三）認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。
1、用心實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作，保證學(xué)生每一天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，、深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。杜絕體育課放羊式教學(xué)，每堂體育課堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和相應(yīng)的常規(guī)技能訓(xùn)練。音樂(lè)教學(xué)至少要教會(huì)學(xué)生教材中一半以上的歌曲和一些簡(jiǎn)單的樂(lè)譜知識(shí)。美術(shù)教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生審美潛力的訓(xùn)練與提高，并能根據(jù)情感需要運(yùn)用喜愛(ài)的表達(dá)方式創(chuàng)作出相對(duì)完美的藝術(shù)作品。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)的日常管理，開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動(dòng)，研究不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài)，采用不同的方法加以教育、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
（四）組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
1、繼續(xù)開展全校性的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。各年級(jí)、各班級(jí)也要根據(jù)年級(jí)和班級(jí)特點(diǎn)，經(jīng)常開展一些形式多樣、資料豐富的主題活動(dòng)，如班級(jí)文化沙龍、班級(jí)圖書角、演講會(huì)、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。
2、強(qiáng)化學(xué)生書寫訓(xùn)練，提高學(xué)生書寫質(zhì)量。教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。低年級(jí)為鉛筆字，中高年級(jí)為鋼筆字。
3、用心開展一些學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富學(xué)生的生活。
（五）加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理，以班主任為核心，任課教師參加，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，按要求召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)困生座談會(huì)，進(jìn)行思想教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
3、家訪：定期進(jìn)行家訪，溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，家校合力，共同管理好學(xué)生。
4、注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的潛力，注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，突出學(xué)生的主體地位，教給學(xué)生
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
（六）及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)追收流失生。
（七）加強(qiáng)對(duì)各室的使用和管理。
圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常帶給借書和閱覽，做好借閱登記。
電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類賬冊(cè)的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作，及時(shí)完成各種表冊(cè)。
四、各月工作安排：
二月：
1、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，學(xué)籍統(tǒng)計(jì)。
2、教導(dǎo)處、各教研組、教師制定計(jì)劃。
3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。（計(jì)劃）
4、教研組長(zhǎng)會(huì)議。
三月：
1、召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
2、擬定書寫競(jìng)賽方案，。
3、短期課題研討。
4、教學(xué)常規(guī)檢查。（備課、聽課）
四月：
1、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、擬定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
3、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
五月：
1、寫字比賽和作文比賽
2、抽查部分教師備課。
3、召開畢業(yè)班、市抽考年級(jí)的教師會(huì)和學(xué)生會(huì)。
六月：
1、數(shù)學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、期末復(fù)習(xí)研討。3、進(jìn)行期末考試、閱卷等工作。
4、教學(xué)工作總結(jié)。
七月：
1、按要求做好試卷分析、成績(jī)登統(tǒng)工作。
2、做好個(gè)人本學(xué)期工作總結(jié)與反思，按要求上交材料。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
*學(xué)年是學(xué)院迎接市教委對(duì)我院高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的一年，是學(xué)院實(shí)施跨越式發(fā)展的一年，是緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升”的核心內(nèi)容，統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的一年，也是學(xué)院按照高職高專辦學(xué)模式，落實(shí)院系管理的第二年。根據(jù)《重慶輕工職業(yè)學(xué)院*學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》精神要求，按照學(xué)院行政的各級(jí)要求，遵循“全人教育”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。
二、工作計(jì)劃
（一）迎評(píng)促建，規(guī)范管理
評(píng)建是*學(xué)年的中心工作，評(píng)建的目的是為了促建，使管理水平和教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、落實(shí)評(píng)建任務(wù)。評(píng)建工作啟動(dòng)以來(lái)，我處已對(duì)任務(wù)進(jìn)行了分解與布置。本年度，我們要進(jìn)一步抓緊落實(shí)，保證高質(zhì)量完成相關(guān)任務(wù)。
2、按制度嚴(yán)格管理。學(xué)院目前已制定了較完善的教學(xué)管理工作制度，而評(píng)建的重點(diǎn)也是軟件建設(shè)，即學(xué)校的管理。為此。各系部要按照相關(guān)規(guī)章制度的要求，嚴(yán)格組織教學(xué)管理，切實(shí)開展教學(xué)工作；嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的，按教學(xué)事故處理。
3、完善資料的存檔。不管是從評(píng)建的要求，還是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度，我們都要做好教學(xué)檔案的保存工作。以前，這一方面較為薄弱，今后應(yīng)不斷加強(qiáng)。因此，各類資料都應(yīng)進(jìn)行分類存檔。
（二）穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量
穩(wěn)定教學(xué)秩序是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，是保證評(píng)建工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵，是學(xué)院發(fā)展的有力的保障。根據(jù)《重慶輕工職業(yè)學(xué)院教學(xué)管理辦法》、《重慶輕工職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》的要求，教務(wù)處、各系部必須共同努力，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高課堂質(zhì)量，加強(qiáng)日常教學(xué)管理力度。
1、嚴(yán)格控制停、調(diào)課現(xiàn)象。原則上不讓允許教師停、調(diào)課，如確需要者，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。
2、抓好課堂紀(jì)律。按照授課時(shí)間、內(nèi)容，保證課堂質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁教師擅自變動(dòng)上課地點(diǎn)，教務(wù)處不定期對(duì)教室使用情況進(jìn)行檢查。
（三）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的研究與監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)組織開展教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)工作，改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)方法，進(jìn)一步提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性和客觀性。編制并發(fā)布學(xué)校20xx年度教學(xué)質(zhì)量報(bào)告。
2、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。教務(wù)處、系部隨時(shí)組織人員開展聽課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)信息的采集、反饋和處理工作。
3、提倡教師互聽互評(píng)。
4、活躍教改氣氛。組織系列教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)改革，如多媒體教學(xué)公開課、青年教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)、教學(xué)論文征集活動(dòng)。
5、開展“三個(gè)一活動(dòng)”：每位教師每學(xué)年上好一節(jié)課（新教師的匯報(bào)課、專業(yè)帶頭人的教改課、老教師的示范課）；每位教師每學(xué)年選定一個(gè)科研課題；每位教師每學(xué)年至少完成一篇論文。
6、開展校級(jí)“教學(xué)質(zhì)量工程”等建設(shè)工作
（1）組織開展20xx年第一屆教師教學(xué)技能大賽。
（2）組織開展校級(jí)“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)、校級(jí)教研教改課題中期檢查和驗(yàn)收等工作。
7、深化公共課程改革
（1）認(rèn)真總結(jié)英語(yǔ)課分層分類教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善外語(yǔ)教學(xué)改革。
（2）開展數(shù)學(xué)公共課分層分類教學(xué)，調(diào)動(dòng)師生積極性，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
（3）實(shí)施“統(tǒng)一目標(biāo)下的多維度考核”要求，著力推進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革。
（4）開展體育課改革，讓全體學(xué)生獲得一項(xiàng)終生受益的體育運(yùn)動(dòng)技能。完成國(guó)家大學(xué)生體能標(biāo)準(zhǔn)。
（5）加強(qiáng)大學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)改革，適時(shí)開啟“國(guó)學(xué)”課程，傳播中華民族固有的文化與學(xué)術(shù)。
8、建設(shè)和完善新的教務(wù)管理信息系統(tǒng)。
（1）在校園信息化建設(shè)的框架內(nèi)，完善教務(wù)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)、修改、充實(shí)和調(diào)整。
（2）啟動(dòng)以教務(wù)處為主的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。
（四）繼續(xù)抓好考紀(jì)考風(fēng)工作
考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。建立嚴(yán)格的考核制度，形成良好的考試氛圍，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?yīng)考風(fēng)氣，力求做到公平公正。通過(guò)考試真正達(dá)到以考促教、以考促改的目的，形成良好的學(xué)風(fēng)，從而使《重慶輕工職業(yè)學(xué)院考試紀(jì)律與違紀(jì)處理規(guī)定》落到實(shí)處。
1、嚴(yán)把出題關(guān)和閱卷及試卷材料的整理關(guān)。做到試題有廣度、有深度、有信度，使考試走向良性循環(huán)。
2、抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
3、規(guī)范考試成績(jī)的評(píng)定。嚴(yán)格按照平時(shí)成績(jī)與期末考試成績(jī)的比例，杜絕隨意現(xiàn)象，努力做到公正、公平、公開。
4、加大考試改革力度。鼓勵(lì)多種考試形式相結(jié)合，培養(yǎng)有真正的知識(shí)與能力的職業(yè)人才。
（五）強(qiáng)化能力培養(yǎng)
注重跨文化交流與溝通能力培養(yǎng)，在課程設(shè)置上增設(shè)中外文化學(xué)習(xí)與比較的內(nèi)容，在繼續(xù)鞏固提高英語(yǔ)B級(jí)通過(guò)率的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)酒店等專業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用能力的提升，特別是英語(yǔ)的交流與溝通能力。
1、創(chuàng)新授課形式，探索分層教學(xué)路子。
2、基礎(chǔ)部英語(yǔ)教研室要開展相應(yīng)的教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（六）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)
出臺(tái)學(xué)校《進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革實(shí)施意見》，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革與建設(shè)。不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
1、進(jìn)一步明確加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的基本思路，堅(jiān)持倡導(dǎo)抓典型，具體抓落實(shí)。
2、進(jìn)一步完善包括認(rèn)知性實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐、課程實(shí)踐及重點(diǎn)調(diào)研在內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)體系，健全教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為主體的實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，建設(shè)校內(nèi)外相結(jié)合、實(shí)體與虛擬相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，切實(shí)加大學(xué)生的訓(xùn)練力度，不斷提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
（1）在充分調(diào)研、深入研究的基礎(chǔ)上，制定我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展規(guī)劃。
（2）以全面共享和提高效率為目標(biāo)，制定學(xué)校《實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理實(shí)施意見》，建立實(shí)驗(yàn)室信息化管理系統(tǒng)，探索校企合作加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的思路和舉措，提高實(shí)驗(yàn)室的開放性和使用效率。
（3）持續(xù)加強(qiáng)課程實(shí)驗(yàn)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)；進(jìn)一步完善綜合實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)的系統(tǒng)整合；加強(qiáng)全校實(shí)驗(yàn)課程的開設(shè)與管理；系統(tǒng)開發(fā)具有創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)教材。
（4）采取專兼職相結(jié)合，以兼職為主的.方式，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
（七）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)監(jiān)督和畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理工作
結(jié)合《重慶輕工職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生綜合實(shí)踐工作規(guī)范》、《重慶輕工職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理暫行規(guī)定》和《重慶輕工職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)》加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程、學(xué)生見習(xí)和畢業(yè)生實(shí)習(xí)的監(jiān)督和管理。
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)必須符合實(shí)訓(xùn)大綱的要求，有實(shí)習(xí)報(bào)告及學(xué)生成績(jī)，有關(guān)材料一定要保存，以備檢查。
2、安排好*級(jí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作。教務(wù)處作出規(guī)劃，各系具體組織實(shí)施。
3、制定相應(yīng)措施，加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程監(jiān)控，嚴(yán)格考核，采取評(píng)閱、答辯、實(shí)際操作等形式，由專任教師檢查驗(yàn)收。因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是評(píng)建的重要指標(biāo)，所以要按照規(guī)定的格式進(jìn)行，并注意相關(guān)資料的保存。
（八）重視課程建設(shè)，強(qiáng)化管理
按照“調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，精煉教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新課程形式，改進(jìn)課程教學(xué)，完善學(xué)習(xí)評(píng)估”的總體要求，全面加強(qiáng)課程建設(shè)。
1、完善課程教學(xué)的基本規(guī)范，持續(xù)優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容。
2、利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推進(jìn)課程資源的數(shù)字化。同時(shí)，按照學(xué)習(xí)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)資源數(shù)字化、學(xué)習(xí)方式多樣化的要求，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的持續(xù)創(chuàng)新，進(jìn)一步推動(dòng)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)的深度實(shí)施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、逐步完善課程評(píng)估方案，持續(xù)開展課程評(píng)估。
4、在精品課程上，科學(xué)布局，強(qiáng)化建設(shè)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化創(chuàng)新，建設(shè)3-5門院級(jí)精品課程。
（九）在專業(yè)建設(shè)上，堅(jiān)持導(dǎo)向，強(qiáng)化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強(qiáng)化成效，做好院級(jí)首批品牌特色專業(yè)建設(shè)。
1、根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生發(fā)展實(shí)際，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，整合學(xué)校資源，調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置，保持動(dòng)態(tài)平衡。
2、切實(shí)加強(qiáng)新建專業(yè)建設(shè)，從師資隊(duì)伍、培養(yǎng)方案、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、經(jīng)費(fèi)投入等方面保證新設(shè)專業(yè)的辦學(xué)條件，在進(jìn)行年度檢查的基礎(chǔ)上發(fā)布專業(yè)建設(shè)質(zhì)量年度報(bào)告。
3、不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，研究制定專業(yè)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
4、完善相應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制，采取有效舉措，試行開展專業(yè)建設(shè)考核評(píng)估，鼓勵(lì)各專業(yè)辦出特色。
（十）健全、落實(shí)教學(xué)規(guī)章制度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
1、根據(jù)《重慶輕工職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理，特別是強(qiáng)化電子數(shù)據(jù)管理。
2、逐步完善學(xué)分制度管理。
（1）借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不及格課程的管理。
（2）建立與學(xué)分制管理相適應(yīng)的教務(wù)文件、管理系統(tǒng)，進(jìn)一步改進(jìn)與完善專業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃。
（3）完善學(xué)校組織的在校學(xué)生出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則。
（4）完成留學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)制度。
（5）條件成熟時(shí)，探索試行主輔修制、雙專業(yè)制、彈性學(xué)制等管理制度。
3、明確職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。《根據(jù)重慶輕工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處職責(zé)范圍》的規(guī)定，分清職責(zé)，確保教學(xué)有序地開展。檢查落實(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況。
三、工作步驟及內(nèi)容要點(diǎn)
（一）八月份
迎接新生到校，做好上課和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
（二）九月份
1、安排好老生開學(xué)的各項(xiàng)工作。
2、學(xué)生注冊(cè)；整理學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情況。
3、檢查各系部教師教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況。
4、畢業(yè)班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。
5、教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。
6、開展職業(yè)技能鑒定工作。
7、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的啟動(dòng)。
8、軍事課程建設(shè)。
9、大一新生專銜本宣傳工作。
10、完成新生學(xué)籍資料的校對(duì)工作
（三）十月份
1、注冊(cè)*級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生學(xué)年學(xué)籍。完成20xx級(jí)新生學(xué)籍。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。
3、開展多媒體教學(xué)公開課活動(dòng)。
4、校級(jí)教研教改課題中期檢查和驗(yàn)收。
5、籌備召開學(xué)校第一屆教學(xué)工作會(huì)議。
6、組織*級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生專銜本考試。
7、組織*級(jí)學(xué)生完成電子圖像采集工作。
8、完成20xx年高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表（根據(jù)教委法規(guī)處具體安排時(shí)間完成）
9、《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)》采集工作（根據(jù)教委具體安排時(shí)間完成）
（四）十一月份
1、組織大學(xué)英語(yǔ)B級(jí)考試報(bào)名。
2、要求各系部做好下學(xué)期開課計(jì)劃、教材計(jì)劃，并盡快報(bào)教務(wù)處。
3、組織開展20xx年第一屆教師教學(xué)技能大賽。
4、組織期中教學(xué)檢查工作。
5、組織專銜本考試。
（五）十二月份
1、布置畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排；提出下學(xué)期畢業(yè)生實(shí)習(xí)意見。
2、要求教師做好期末考試出題工作。
3、安排期末考試的相關(guān)工作。
4、做好英語(yǔ)B級(jí)考試組考工作。
5、批準(zhǔn)各系部下學(xué)期開課計(jì)劃。
6、準(zhǔn)備評(píng)建資料。
7、開展上好一節(jié)課活動(dòng)。
8、組織和安排計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
（六）一月份（年）
1、組織期末考試。
2、布置期末教務(wù)工作。
3、下達(dá)下學(xué)期教師教學(xué)任務(wù)書；編制下學(xué)期課程表（初稿）
4、發(fā)放下學(xué)期教師教材。
5、準(zhǔn)備評(píng)建資料
6、組織專銜本考試
（七）二月份（年）
1、完成學(xué)年度教務(wù)檔案的歸檔整理。
2、總結(jié)教務(wù)工作；對(duì)教學(xué)設(shè)施的使用、添置、維修提出意見。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期，教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的配合下，立足課堂教學(xué)改革的探索與研究，把“課堂”作為主陣地，用五環(huán)節(jié)教學(xué)作為技術(shù)支撐，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教育觀念，豐富教育理念和教學(xué)策略，堅(jiān)持走“抓課堂改革，促內(nèi)涵發(fā)展”之路。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教學(xué)、教輔人員認(rèn)真工作，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查，保證教學(xué)活動(dòng)有序開展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，特別重視綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和心理健康教育課程；抓好作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)，嚴(yán)格遵守課程表，要求教師不能私自調(diào)課、換課；加強(qiáng)對(duì)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等課程的監(jiān)督管理。
2、對(duì)任課教師的授課計(jì)劃、備課和教案的編寫、教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生作業(yè)收交和教師批閱情況進(jìn)行檢查登記；要求教師在備課的時(shí)候精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習(xí)要適合學(xué)生的實(shí)際情況，難易適度。提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平分層次設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生增加作業(yè)的難度。要求教師控制作業(yè)量，不濫用輔導(dǎo)材料，盡量給學(xué)生更多的'自由支配的時(shí)間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性；教案檢查不但看教師備課的認(rèn)真程度及教學(xué)反思，還要看由教案反映出來(lái)的教師對(duì)于教材的把握與處理；督促各教研組，各備課組開展周活動(dòng)并認(rèn)真記錄好活動(dòng)內(nèi)容，每日檢查教師上課、輔導(dǎo)學(xué)生的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。認(rèn)真組織各級(jí)考試，使考務(wù)管理規(guī)范化，認(rèn)真、科學(xué)的組織安排每次考試，實(shí)行統(tǒng)一命題，嚴(yán)格考試中出卷、閱卷、評(píng)卷等過(guò)程管理。
3、加強(qiáng)對(duì)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室的管理，
健全和完善各室管理制度，細(xì)化各處室管理人員的職責(zé)；按照《學(xué)校量化管理實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真盤點(diǎn)學(xué)校現(xiàn)有書籍，定期更換各班圖書，定期檢查師生借閱圖書登記冊(cè)和學(xué)生讀書筆記；組織各實(shí)驗(yàn)室管理人員外出參觀學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展情況，加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室的日常管理。
4、認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”，落實(shí)教師包學(xué)生工作制度，要
求教師在期初制定學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃，及時(shí)填寫《希望生轉(zhuǎn)化登記表》，使不同智力、不同個(gè)性的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上，在各個(gè)方面都有所進(jìn)步和發(fā)展。
5、定期召開教學(xué)會(huì)議，及時(shí)分析和處理教學(xué)中存在的問(wèn)題，保證我校教育教學(xué)活動(dòng)順利開展和進(jìn)行。
二、強(qiáng)化校本教研活動(dòng)，努力提高教師素質(zhì)
本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持督促大力開展教研活動(dòng)，強(qiáng)化和提高教師素質(zhì)。形成以校長(zhǎng)為核心，教務(wù)處、教研組為主體，學(xué)科備課組為基本單位的教師人人參與教研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)，積極營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍。積極督促各組開展組內(nèi)互聽互評(píng)課活動(dòng)，每位任課教師在組內(nèi)開設(shè)1節(jié)公開課（全校公開），并組織評(píng)議交流，要求教師在講課前，首先在組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，聽課后由各組組長(zhǎng)組織評(píng)課，就教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的具體問(wèn)題進(jìn)行反思交流，真正體現(xiàn)出把教研活動(dòng)放在解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題上面；教務(wù)處還將組織學(xué)校優(yōu)秀教師的課改展示課，突出示范性、先進(jìn)性。
開展校際間交流與合作，積極組織參加聯(lián)盟校各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，組織參加轄區(qū)內(nèi)學(xué)校高效課堂研討活動(dòng)，進(jìn)一步開闊教師的視野，拓展了教學(xué)思路，提高了教學(xué)水平。
堅(jiān)持每間周周四課改領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，解決課改中出現(xiàn)的問(wèn)題，安排教研活動(dòng)主要任務(wù)，組織開展課題研究工作。要求以解決教學(xué)中存在的問(wèn)題為目的，積極申報(bào)省、市級(jí)課題，督促現(xiàn)有課題的研究，完成“一校一課題”的相關(guān)工作；總結(jié)反思課改問(wèn)題征集制度，要求教師認(rèn)真總結(jié)反思自己的課改工作，提出課改中存在的問(wèn)題和合理化建議，倡導(dǎo)每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期解決課改中遇到的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)申報(bào)校級(jí)課題，督促教師有針對(duì)性地研究和解決問(wèn)題，真正把“校本教研”的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)課程改革，提升課堂教學(xué)的水平上。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師每周深入班級(jí)聽課，調(diào)研，推進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革。要求所有任課教師全部開放課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師采取隨堂聽課。聽課教師可不打招呼直接進(jìn)入課堂聽課，做好聽課筆記寫好聽課心得。
根據(jù)本學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃的相關(guān)要求，要求各教研組經(jīng)常性地開展基本功訓(xùn)練和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師教學(xué)基本功,鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，參加各級(jí)論文評(píng)選和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和其它教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
三、開展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，活躍校園文化氣氛
本學(xué)期教務(wù)處組織將開展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。為進(jìn)一步活躍校園文化生活，落實(shí)“陽(yáng)光體育“活動(dòng)的開展，完成舞蹈、書畫、籃球、乒乓球、羽毛球等工作，開展每周正常的少年宮活動(dòng)。
四、狠抓畢業(yè)班工作，考取得較好成績(jī)
本學(xué)期學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作。加強(qiáng)教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年骨干教師來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班的班主任，并把畢業(yè)班工作列入學(xué)校重點(diǎn)工作之一，學(xué)校教務(wù)處組織畢業(yè)班任課教師會(huì)，指導(dǎo)任課教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，
制定系統(tǒng)科學(xué)、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到節(jié)節(jié)清、課課結(jié)、特別關(guān)心照顧過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生，保證完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。積極支持畢業(yè)班教師認(rèn)真研究信息及動(dòng)態(tài)，教務(wù)處將多渠道收集各種教學(xué)復(fù)習(xí)資料，保證了畢業(yè)班教學(xué)活動(dòng)的開展。
五、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的工作力度
學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的主陣地。本學(xué)期教務(wù)處將配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開展，利用教工例會(huì)和檢查學(xué)生作業(yè)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話，讓規(guī)范字成為校園用字，讓普通話成為校園語(yǔ)言。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，納入教師考核；繼續(xù)檢查校園、學(xué)校周圍、學(xué)校文件、教師教案、學(xué)生作業(yè)、所有墻報(bào)黑板報(bào)規(guī)范用字情況，開展全校性的查找錯(cuò)別字活動(dòng)。
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