六年級年級組工作計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的六年級年級組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
六年級年級組工作計劃1
一、工作目標
1、圍繞學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想開展工作，進一步理解學(xué)校辦學(xué)理念。
2、努力營造“團結(jié)、愉快、向上”的教師團隊，提高教師凝聚力，有創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動。
3、嚴格執(zhí)行“五嚴規(guī)定”和“減負八項規(guī)定’’，緊扣“輕負荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、后成才”的育人特色，結(jié)合年級組實際情況，以教師的發(fā)展為前提，以學(xué)生的發(fā)展為根本，以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展”為目標，促進學(xué)生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。
4、加強安全教育管理，提高師生防患意識，做到警鐘常鳴，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
5、做好學(xué)生的常規(guī)教育與管理，培養(yǎng)學(xué)生良好文明的行為習(xí)慣。
6、逐步滲透學(xué)校管理改革思路及十二五規(guī)劃，讓教師更有效地、有針對性地開展工作。
7、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在抓好雙基的同時，注重提高，努力促進各學(xué)科均衡、全面發(fā)展。
8、關(guān)注后進生的教育發(fā)展情況，科學(xué)提高后進生的轉(zhuǎn)化率。堅決杜絕體罰與變相體罰的行為發(fā)生。
二、現(xiàn)狀分析
1、教師隊伍穩(wěn)定，能較好地在工作中體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念。
2、教師隊伍有團結(jié)基礎(chǔ)，有愉快、向上的精神根基。
3、年級組安全教育和常規(guī)管理教育自成體系，已往工作已有一定成效。
4、師生關(guān)系融洽，組內(nèi)班級之間有良好的競爭環(huán)境。
5、絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好，有自覺學(xué)習(xí)意識。
6、家校聯(lián)系工作開展比較到位，對學(xué)生的教育有較好督促作用。
7、班與班、學(xué)科與學(xué)科之間還有一定差距，優(yōu)生培養(yǎng)效率還較為低下。
8、學(xué)生的行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)還要進一步加強。
三、具體措施
1、進一步激勵教師樹立“以德立教”的.表率意識和“以生為本”的服務(wù)意識，不斷增強踐行師德規(guī)范和規(guī)范從教行為的自覺性�！�
2、進一步做好“引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作，，進一步促進學(xué)生的自我認識、自我反思及自我發(fā)展能力。各班結(jié)合制定的學(xué)生行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)目標，讓學(xué)生結(jié)合自身進行深化，從點滴開始做起，以目標的形式對學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進作用。班主任每周班會或升旗儀式時利用時間給學(xué)生進行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動班級形成合力。
3、進一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間的溝通及經(jīng)驗交流，促進均衡、全面發(fā)展，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，統(tǒng)一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進行。同時，加強家校聯(lián)系工作，進一步挖掘教育資源，讓家長更加理解支持學(xué)校的教育，理解支持班主任工作，避免因溝通不暢而造成的家長與教師間的誤解，并爭取更多學(xué)生家長的關(guān)注，更有效發(fā)揮家長的支持作用。
4、進一步觀察了解孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)、情緒變化。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，有效地協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作，讓整個年級穩(wěn)步發(fā)展，讓各項工作爭取上臺階。
5、始終把學(xué)生安全放到首位，注意發(fā)現(xiàn)問題，消除危險和隱患，確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開展。在財產(chǎn)管理方面進一步加強多媒體的管理、維護與報修等工作，保證多媒體設(shè)備的正常運行。
6、加強教師再學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和督促，本學(xué)期所有班主任至少閱讀兩本教育書籍，督促方式采�。翰欢ㄆ谶M行抽查、談話、檢查讀書筆記、讀書心得交流活動等方式結(jié)合。
7、大力配合少先隊的工作，使每個中隊動起來，形成鮮活的集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感及社會責(zé)任感。
8、加強晨間指導(dǎo)的管理與指導(dǎo)，讓學(xué)生能真正利用早讀時間“讀”起來，要突出學(xué)生的能力培養(yǎng)。
9、加強后進生的跟進工作，把后進生的轉(zhuǎn)化率做為一項重點工作來抓，每學(xué)期的后進生轉(zhuǎn)化率初步計劃納入教師考核內(nèi)容。
10、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長，加強孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及教育，特別是寫字、讀書姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常提醒指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操，保護好視力。嚴禁教師長時間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時間。
11、為進一步做好組內(nèi)教師的考核工作，著力在教育教學(xué)、出勤、集隊集會、班級管理、家校聯(lián)系、班隊會、材料上交、安全教育、組內(nèi)工作完成等項目上進行管理。
12、語文老師進一步做好學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)與督促工作，以此擴大學(xué)生視野，增強情感體驗，積累知識。班主任也要參與對學(xué)生所看書目的引導(dǎo)，讓學(xué)生看該看的書，并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。
13、進一步提高學(xué)生的自我約束能力，特別是在無人監(jiān)督時教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個性的同時，加強文明禮儀教育。
14、努力做好本學(xué)期的活動策劃及組織工作，讓學(xué)生在活動中有體會有感受有收獲，行為能得到鍛煉，思想能受到錘煉。
四、月份工作
二月份：
1、正常教學(xué)秩序，晨間午間管護等與上學(xué)期相同。
2、進行安全、紀律、文明禮儀等常規(guī)教育。
3、制定并完善好各種計劃。
三月份：
1、進行環(huán)保教育。
2、開展“我為媽媽做件事”的活動。
3、加強學(xué)習(xí)目的和態(tài)度教育，做好培優(yōu)補差。
4、開展課外閱讀交流活動。
四月份：
1、進行革命傳統(tǒng)教育。
2、年級組內(nèi)進行一次知識質(zhì)量檢測。
3、進行一次安全逃生演練。
4、進行“愛校”的教育。
五月份：
1、進一步做好“培優(yōu)補差”工作，提高合格率，促進班與班、學(xué)科與學(xué)科之間均衡、全面發(fā)展。
2、進行班主任工作經(jīng)驗交流，促進工作的“細”和“實”。
3、加強教師間的學(xué)習(xí)和交流，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六月份：
1、開展慶�！傲弧眱和�(jié)活動。
2、針對畢業(yè)升學(xué)，進行相關(guān)教育。
3、認真準備，做好復(fù)習(xí)迎考。
4、做好畢業(yè)相關(guān)工作。
5、做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。
六年級年級組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們教研組將以學(xué)校與教導(dǎo)處工作為核心，以學(xué)生為本，以遠程研修、教師基本功訓(xùn)練為載體，立足課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
二、工作目標
1、打造學(xué)習(xí)型團體，扎實有效地進行每一次教研活動。
2、加強常規(guī)教學(xué)，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
3、認真落實學(xué)校教科研方針，重視教研活動的開展，促進教師的專業(yè)成長。
4、開展豐富多彩的學(xué)生活動，如讀書征文活動、“愛國”歌曲合唱比賽、詩文考級等各項活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教研組組織力量，開展教師基本功訓(xùn)練，切實提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。
每星期二下午組織教研組學(xué)習(xí)活動，如朗讀訓(xùn)練、寫字訓(xùn)練、觀課議課、讀書沙龍等。通過這些活動，促進教師朗讀、寫字水平的提高，推動教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作，認真領(lǐng)會新的教學(xué)理念和教學(xué)策略，提高教育教學(xué)能力。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。本組由兩名市級骨干教師，3名縣教壇新秀和一名經(jīng)驗豐富的老教師組成。通過組內(nèi)老師的互助學(xué)習(xí)，必定能促進每位老師對教學(xué)的深入思考。
（二）以教學(xué)工作為中心，提高課堂教學(xué)效率，深化課堂教學(xué)改革。
1、督促教師在備課、上課上下大力氣。備課注重實效，教案要貼近學(xué)生實際，可操作性強；課堂教學(xué)應(yīng)以生為本，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究，切實提高他們的語言文字運用能力；教后反思注重實效，通過反思來發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的亮點和不足，及時總結(jié)，及時改正。
2、抓好平時的管理工作。教研組長要做好平時的`各項管理督促工作：組織本組教師上好教研課，做好電子備課、評課等方面工作；及時和本組教師進行交流反饋；活動后及時填寫活動記錄表，并把活動圖文上傳至校本培訓(xùn)博客。
3、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)中，我們應(yīng)立足于全體學(xué)生，不放棄任何一個，本著“以人為本”的思想做好轉(zhuǎn)差工作。通過多種途徑，加強與后進生的交流，鼓勵他們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，適時進行學(xué)法指導(dǎo)。
�。ㄈ╅_展豐富多彩的語文活動，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
1、切實開展語文綜合實踐活動。
本學(xué)期第二單元語文綜合實踐活動的主題為“祖國在我心中”。我們組內(nèi)通過商討，決定采用豐富多彩的活動，推動語文綜合實踐活動的開展，如每個學(xué)生觀閱兵式，寫讀后感；各班出一期主題黑板報、班內(nèi)“愛國”詩朗誦比賽、“愛國”故事會、級段“愛國”歌曲合唱比賽等。
2、開展讀書征文評比，提高學(xué)生寫作水平。
以縣或市舉辦的各類讀書征文比賽為契機，舉行班級作文比賽，要求人人參與，每一次作文比賽后教師上好講評課，將習(xí)作中存在的問題進行分析，提出改進建議，對優(yōu)秀習(xí)作進行展示，促使每一位學(xué)生寫作水平的提高。
3、寫字訓(xùn)練常抓不懈。到了六年級，不少學(xué)生對于寫好字松懈了，寫字水平不升反降。學(xué)校雖開設(shè)了硬筆書法和毛筆課，但效果并不明顯。因此我們語文老師應(yīng)責(zé)無旁貸，做好指導(dǎo)工作，抓好作業(yè)的書寫，不僅要數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量。
4、開展“詩文考級”活動，增強學(xué)生古詩詞的積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀的習(xí)慣。
六年級年級組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作意見以及語文教研組工作計劃，進一步深化我校語文課堂教學(xué)改革，切實解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況，進一步推進校本教研，堅持以人為本，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才，努力探索一條科學(xué)、低負、高效的素質(zhì)教育新路，使六年級語文備課組的各項工作更上一層樓。在這學(xué)期，加強語文教學(xué)研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，把教研工作落到實處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。
二、工作要點
�。ㄒ唬┘訌妭湔n組建設(shè)整體構(gòu)建備課組，進一步規(guī)范備課組活動制度：每周二進行集體備課和研討活動；提高活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全組語文教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。
�。ǘ┱J真研究教材，領(lǐng)會教材精神，并且隨時吸收新信息，探索教學(xué)方法，爭取創(chuàng)造佳績。
我們六年級要加強新教材研究，把握新教材的特點，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)高段語文的能力；及時發(fā)現(xiàn)并輔導(dǎo)有掉隊跡象的'學(xué)生，以避免在本學(xué)期出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。研究性學(xué)習(xí)繼續(xù)督促，保證其按計劃地有序進行，注重分析，力戒流于形式。
平時的教學(xué)中要繼續(xù)挖掘教學(xué)深度，要使學(xué)生的閱讀分析能力方面有大的提高，在注重課堂知識積累基礎(chǔ)上拓展閱讀面，增加學(xué)生知識容量，幫助學(xué)生克服偏科現(xiàn)象，為最后一學(xué)期升入初中打基礎(chǔ)。
�。ㄈ┞犝n要強化、扎實，互相學(xué)習(xí)，攜手共進。
本學(xué)期每位教師聽課不得少于15節(jié)，做到互相聽課、評課，同時鼓勵兼聽別科。
�。ㄋ模﹤湔n組長帶領(lǐng)本組成員做好認真?zhèn)湔n工作。
認真進行集體研討、集體備課，確定每課的教學(xué)內(nèi)容及重難點；及時發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。
�。ㄎ澹┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，勤于鉆研，勤于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，踴躍參加各種論文評比活動。
三、具體措施
圍繞常規(guī)工作，加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率：
1、備課：每個老師做到預(yù)案的設(shè)計、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。
2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，倡導(dǎo)自主、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。
3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計求“精”，對語文作業(yè)要精選，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式要統(tǒng)一。
4、輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
六年級年級組工作計劃4
轉(zhuǎn)眼20xx年新春佳節(jié)已結(jié)束，我們迎來了新學(xué)期，在新學(xué)期中，六年級組團隊將以嶄新的面貌，積極開展學(xué)校各項工作，不以小事而不為，不以物喜，不以己悲，為取得優(yōu)秀成績而努力。六年級組工作計劃如下所示：
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級組的實際情況，充分發(fā)揮全體年級組老師的潛能，繼續(xù)有效協(xié)調(diào)班主任、任科老師和學(xué)生三大群體，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的關(guān)系，營造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，建立健全的班級管理制度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。堅持以育人為本，以創(chuàng)新教育為核心，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極開展年級組活動，積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的活動。
二、工作重點：
1、加強年級組教師的思想道德建設(shè)，以學(xué)生為本，教師繼續(xù)發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。組內(nèi)老師要樹立人人都是德育工作者的觀念，提高德育工作的使命感和責(zé)任感。
2、加強家校之間的聯(lián)系。定時間、定中心召開年級組家長會，向家長宣傳本年級的辦學(xué)特點、目標，爭取家長最大的理解、支持、配合。同時通過已成立的家長委員會，聽取家長對我們辦學(xué)的意見、建議。
3、配合學(xué)校政教處的主題教育活動，六年級確定的主題是：好習(xí)慣伴我成長。圍繞著一主題本學(xué)期將請兩位年輕班主任開設(shè)學(xué)校層面的兩節(jié)主題班會。
4、繼續(xù)做好本年級組年輕班主任的培養(yǎng)工作，為新班主任創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的優(yōu)越條件，使他們迅速成長。
5、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。年級組盡力為下設(shè)班級統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一方法，使整個年級形成自己的特色，但同時又給予各班主任發(fā)揮個性的空間和余地，將各班工作做好。
6、重視學(xué)生的安全教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。社會實踐活動之前進行安全教育，如萬一發(fā)生安全事故，年級組盡力協(xié)助班主任做好與家長的協(xié)調(diào)工作，第一時間告知家長，爭取工作中的主動權(quán)。
7、做好學(xué)生的心理健康教育。對學(xué)生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度。針對學(xué)生的心理特點，老師們要做細致耐心的.工作，站在學(xué)生的角度開展工作。
8、開展好各項活動。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
三、具體措施
1、加強教師隊伍建設(shè)，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、加強學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)健康向上的合格人才。
�。�1）做好六年級學(xué)生的安全工作。安全重于泰山，學(xué)生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時對學(xué)生進行安全教育（包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育），特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進行集中教育。安全工作做到時時講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。
�。�2）關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，尤其是班主任多揣摩學(xué)生的心思，特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒，要做到早發(fā)現(xiàn)問題，早解決。
�。�3）緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。
�。�4）注重班級管理，抓好養(yǎng)成教育。做好班主任工作經(jīng)驗交流，取長補短，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。從集會紀律、教室內(nèi)外、包干區(qū)衛(wèi)生、大值日周工作，包括遵紀守法、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。
（5）抓學(xué)生行為規(guī)范從細處著手，加強組內(nèi)自查。早讀抓實效；早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；中午吃飯老師進班管理，有次序，飯盒擺放有序；課間文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴首飾。
�。�6）開展豐富多彩的校園活動。以興趣活動開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性。同時配合體育教師抓好“兩操”活動，組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，同時做好防近工作，使孩子們健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。本學(xué)期年級組內(nèi)準備進行手獅舞比賽、廣播操比賽、集體舞比賽。
總之，全組老師群策群力，要在思想上認真對待，在行動上認真落實，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認真做好本學(xué)期的各項工作。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
六年級年級組工作計劃5
一、學(xué)生基本情況分析
六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。
教師在教學(xué)過程中應(yīng)強調(diào)語言的綜合運用，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，突出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，重視知識的靈活擴展，真正將英語教學(xué)的目標落實到實處。在五年級的對話的基礎(chǔ)上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學(xué)生都是一個難點，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。
六年級學(xué)生經(jīng)過三年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生的認知水平和英語學(xué)習(xí)能力有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生學(xué)習(xí)能力差異大，部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)比較差。
二、教材分析
本學(xué)期的主要內(nèi)容為pep小學(xué)英語六年級上冊，共有六個教學(xué)單元，二個復(fù)習(xí)單元，每個單元分“a，b，c”三個部分。本套教材強調(diào)了英語運用的'運用，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，突出學(xué)生興趣培養(yǎng)，重視學(xué)科內(nèi)容，重視知識點，話題的鞏固掌握。
三、教學(xué)目的
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心。
2、培養(yǎng)學(xué)生的語感，打下良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。
3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。
4、適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。
四、教學(xué)措施
1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、設(shè)計全面，高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔，規(guī)范，正確地書寫。
六年級年級組工作計劃6
本班本學(xué)期共有xx人，其中xx人，男生xx人。大部分學(xué)生較聰明，態(tài)度端正，作業(yè)能認真完成，對基礎(chǔ)的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力。但也有少生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。從上學(xué)期各課成績來看，總體情況一頭沉，學(xué)生比例太小。調(diào)動中等生學(xué)習(xí)積極性，使中等生更上一層樓，鼓勵12名后進生努力學(xué)習(xí)將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的需要進一步加強。
一、本期工作
1、重視學(xué)工作，做到防患于未然。
2、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。對原有的'班委進行適當(dāng)調(diào)整，帶動全班認真學(xué)好每一門功課，搞好各項。
3、要求學(xué)生嚴格遵守規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。針對上學(xué)期的成績，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),確立目標,并努力達到要求.
4、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊和自信心。
5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加課外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進入就讀打好基礎(chǔ)。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講、守紀律、講。要尊重，遇見老師主動打招呼;在公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
二、工作措施
1、切實做好班級的安全工作。做到：
a、教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出;
b、課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;
c、時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師。
d、開好，并利用一切有利的教育時機，對學(xué)生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進步。
3、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。
4、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
5、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
6、值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
7、利用各種時機向?qū)W生進行教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講奉獻。
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
9、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)中更真切地感受到師恩的溫暖。
10、經(jīng)常與各科老師交流，了解學(xué)生狀況。
11、多與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
12、多在班內(nèi)走走看看，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和。我堅信只要堅持正確的教育線，注意工作方法，工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
六年級年級組工作計劃7
一．指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育為主線，以起跑一路爭先為根本，全面落實學(xué)校的各項工作要求，不斷推進年級組建設(shè)，積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。發(fā)揚團隊意識、合作精神，促進學(xué)校、教師、學(xué)生的共同和諧發(fā)展。
二、情況分析
本年級共有4個班，平均每班約50人，班額較大，給各班的教育教學(xué)客觀上帶來一些困難。4個班主任中，有1個班是新接班的班主任，從整體上看，教師的配置有利于畢業(yè)班的教育教學(xué)。但我們還要清醒地看到每個班上或多或少地有一些暫時落后的學(xué)生，他們行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度都不夠理想，甚至還有少量學(xué)生心理上也有些問題，這對我們的教育教學(xué)更是提出了挑戰(zhàn)。
三、奮斗目標
1、注重德育實效。學(xué)生思想品德得到完善的發(fā)展。
2、努力提高教育質(zhì)量，力爭語、數(shù)、外、綜合水平測試占全區(qū)前十名。
3、鞏固安全工作成果，學(xué)期內(nèi)無安全事故發(fā)生。
四、主要工作
1．加強德育工作。老師們要樹立人人都是教育工作者的觀念，提高德育工作的使命感和責(zé)任感。
2．注重教學(xué)效益。老師們要提高認識，加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，要圍繞新課程改革的核心，圍繞本學(xué)期畢業(yè)年級工作的重點落實工作任務(wù)。
3．重視安全教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。
4．增強管理工作的層次性。各科老師都要認真思考怎樣使自己對學(xué)生的管理水平提高。班主任要思考自己如何通過學(xué)生的自主管理和組織一些具有實效性的活動來提高自己對整個班級的管理。其他科的老師要思考如何用精彩的教學(xué)設(shè)計來吸引學(xué)生，增強學(xué)生的學(xué)科興趣，從而實現(xiàn)對學(xué)生的管理效率提高。
5．加強班級管理。以文明習(xí)慣教育為重點，輕語慢行為突破口和切入點，樹班級新風(fēng)、樹文明校風(fēng)。
6．開展好各項活動。通過各種活動增強學(xué)生的環(huán)保知識、環(huán)保意識，為爭創(chuàng)綠色學(xué)校作貢獻。
7．做好心理健康教育。對學(xué)生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度。針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特點，老師們要做細致耐心的工作，站在學(xué)生的角度開展工作。
8．加強家校聯(lián)系。爭取家長最大的理解、支持、配合。
9．加強學(xué)校常規(guī)方面的教育。如：升旗儀式、教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生、行走及休息時的文明禮儀、同學(xué)之間的團結(jié)友愛等。
10．認真開展少先隊工作。立足于學(xué)生健康成長全面發(fā)展的具體要求，在具體工作中圍繞“會學(xué)會玩能說能干”的要求開展新學(xué)期少先隊工作。
五．具體措施
1．加強教師隊伍建設(shè)，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一要提高教師的思想素質(zhì)。通過開年級組會，參加政治學(xué)習(xí)，提高全體教師的思想認識，統(tǒng)一思想，制定規(guī)范，從而達到行動上的統(tǒng)一，提高教師自己的思想政治覺悟。
二是提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我們要充分利用學(xué)校及年級組安排的學(xué)習(xí)時間，共同學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論，用以更新完善自身的教育教學(xué)技巧，提高自身教育教學(xué)水平。在探討教法的同時教學(xué)生學(xué)法，力求把素質(zhì)教育落到實處。
2．強化德育工作，積極貫徹未成年人思想道德建設(shè)若干意見。
要以實施意見和落實行動計劃為載體，按照政教處的安排，精心規(guī)劃、注重過程、抓好落實、提高實效，促使全體青少年健康快樂地成長，切實提高我校青少年的思想道德水平。
3．加強學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)健康向上的合格人才。
做好六年級學(xué)生的安全工作。安全重于泰山，學(xué)生的'安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時對學(xué)生進行安全教育（包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育），特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進行集中教育。安全工作做到時時講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。
4．努力提高教學(xué)質(zhì)量。
新的一屆學(xué)生，我們將努力工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)各班學(xué)生實際，集中每班的后進生，分階段，分層次，分單元，讓年級老師分任務(wù)進行輔導(dǎo)，插漏補缺，提高后進生的基礎(chǔ)知識基本技能，確保畢業(yè)會考各科合格率。總之，全組老師群策群力，要在思想上認真對待，在行動上認真落實，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認真做好本期的各項工作。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
六年級年級組工作計劃8
一、現(xiàn)狀分析：
本年級教師：行動快、運作快。團結(jié)工作。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚自己所長、干出個人特色。同事之間直言不諱，互相促進。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下不同：
�。�1）六年級的語文老師、英語老師與往屆不同，教學(xué)班級少了、課時量比上一學(xué)年少了。
�。�2）老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚組里的團結(jié)協(xié)作的精神，順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。
本年級學(xué)生：1班——像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不可擋”之勢。2班——像一只只小羊，“勤能補拙”這個詞最適用于他們。3班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。這樣的三個班組成了我們學(xué)校的希望。
二、指導(dǎo)思想：
德育：“先做人、后成才”
教學(xué)：“輕負荷、高質(zhì)量” 組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感” 班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”
一個樹立：
為小學(xué)部其他年級的'學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。
二個完成：
1、做好課本劇的課題研究工作。提高班主任工作方法。
2、讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。
三個杜絕：
1、杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。
2、杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。
3、杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。
三、具體措施：
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1、配合德育處做好養(yǎng)成教育：
從集會紀律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。為其他年級樹立榜樣作用
2、注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗交流：使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛。
每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己，更無愧教師這個光榮的稱號。
九月z老師做優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹。
十月z老師講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。
十一，十二月集中研討課本劇如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
一月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。
六年級年級組工作計劃9
指導(dǎo)思想：
在學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育辦學(xué)思想下，以學(xué)生養(yǎng)成教育為核心，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)；全方位提高組內(nèi)教師間的合作意識、合作能力、合作效率；提前營造小學(xué)畢業(yè)氛圍，激發(fā)六年級全體師生的斗志，全面提高六年級組各科教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量立組。繼續(xù)創(chuàng)縣教育教學(xué)先進單位，為我校小學(xué)畢業(yè)成績總分排名榮獲三連冠而奮斗。
年級組現(xiàn)狀：
六年級組現(xiàn)有七個教學(xué)班，學(xué)生537人。上一學(xué)年，年級組工作重點是以各項活動的評比為突破口進行德育教育，促進學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提升師生的精神面貌，收到了良好的教育效果。同時從日常工作中我們也發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)中的不足：個別班級班務(wù)管理不到位，學(xué)生紀律有松散現(xiàn)象，衛(wèi)生打掃也有松懈狀況。教學(xué)質(zhì)量取得了較好的效果，本期的時間緊迫，任務(wù)也更繁重，師生要做好吃苦甚至打攻堅戰(zhàn)的準備，為以優(yōu)異成績畢業(yè)而努力。
具體工作內(nèi)容和目標：
�。ㄒ唬┤媛鋵崒W(xué)校各項管理工作。
年級組是學(xué)校落實辦學(xué)理念、促進學(xué)校德育特色形成、實施教育教學(xué)活動管理、班級管理的學(xué)�；鶎庸芾頇C構(gòu)。是學(xué)校各項工作的落實者，執(zhí)行者，我們將繼續(xù)準確、即時、高質(zhì)地落實學(xué)部各項工作，協(xié)調(diào)好與各部門的關(guān)系，加強合作。與此同時，將結(jié)合級組已有的現(xiàn)狀和班級的不同，創(chuàng)造性完成學(xué)校統(tǒng)一安排的各項工作，并積極開展組內(nèi)的'特色教育教學(xué)工作，努力打造品牌年級組。
（二）繼續(xù)落實好養(yǎng)成教育。
本學(xué)期在鞏固上學(xué)年德育成果的基礎(chǔ)上，以教育是教出來的一書為教本，利用班會課，組織師生共同學(xué)習(xí)，共同實踐。引導(dǎo)組內(nèi)師生多途徑，多角度落實養(yǎng)成教育，予細微之處見教育。挖掘日常生活中小事教育因素，真正做到“教育無小事，事事皆教育”。從而有效提升六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
針對上一學(xué)期班級管理中存在的問題與不足。本學(xué)期，我們將配合學(xué)部從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、文明禮儀等方面抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，定期與不定期的對本年級組學(xué)生的養(yǎng)成教育進行檢查評比，以檢查促進學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
（三）重視團隊建設(shè)。
年級組是學(xué)校的一個部分，必須樹立民主、科學(xué)的作風(fēng)，利用年級組會議的平臺，及時協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作，多溝通、交流，使組內(nèi)形成團結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)，特別是個別班級的班組管理與薄弱學(xué)科，組內(nèi)將形成教育合力，集體攻關(guān)。從而提高年級組的工作效率，讓每一位老師都能創(chuàng)造性地開展工作。
（四）抓緊時間全面復(fù)習(xí)。
本年級組語數(shù)英科學(xué)思品各學(xué)科總成績發(fā)展還不太均衡，各學(xué)科要協(xié)調(diào)提高，合理分配教學(xué)時間爭取全面發(fā)展。在狠抓班風(fēng)同時，向課堂要效率，向合作要成果，進一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，，力爭學(xué)期末整個年級組的各學(xué)科齊頭并進。目前語文成績最為喜人，英語課程需要花費更多的精力才能得以提升，各班班主任要協(xié)調(diào)英語老師加強教學(xué)。
具體工作措施：
（一）做好每月的教師考核工作
考核是對教師工作的檢查和肯定，因此，公正公平的考核有利于讓老師發(fā)現(xiàn)自己工作的不足處，有利于充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性。
（二）各樓層安全衛(wèi)生制度
根據(jù)辦公室的值日表，每天的值日教師將于當(dāng)日早上9：00前全面徹底檢查辦公室及樓道衛(wèi)生，做好全天候維持工作，對各室公物和安全負責(zé)。
�。ㄈ┠昙壗M例會制度
年級組會議做到少而精，注重會議質(zhì)量，重在落實。每兩周一次年級組全體教師會議。班主任會議機動。
具體工作安排：
1．做好學(xué)生的入學(xué)教育，各班插班生生活學(xué)習(xí)情況調(diào)查。
2．假期優(yōu)秀作業(yè)、作品評比。
3．“我為集體添光彩”趣味體育比賽。
4．年級組活動：插花藝術(shù)欣賞。
5．教師上交教育教學(xué)論文。
6．第一輪教學(xué)研討課。
7．進行“生活小能手內(nèi)務(wù)”大比拼活動。
8．完成德育成果展板。
9．后進生學(xué)習(xí)狀況分析及對策。
10．組內(nèi)安全教育。
11．六年級后進生座談會（分學(xué)科）。
12．六年級各科教學(xué)質(zhì)量分析會。
13．興趣課驗收
14．英語組歡樂圣誕系列活動
15．期末家長會。
16．期末模擬考試及質(zhì)量分析。
17．布置假期各項工作。
六年級年級組工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
我們六年級組本學(xué)期圍繞學(xué)校工作計劃、德育工作計劃及少先隊工作計劃，以規(guī)范促發(fā)展，健康第一，提高師生身心素質(zhì)”實施素質(zhì)教育，狠抓養(yǎng)成教育，在學(xué)生中弘揚“求是、創(chuàng)新、愛國、至善”的健雄精神，培養(yǎng)學(xué)生做有道德的人。關(guān)愛全體學(xué)生，致力于每個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，同時以實施新課程標準為契機，進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強教育教學(xué)研究，加強教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，扎實、有效地做好各項工作，深入推進以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面，為我校的發(fā)展爭光添彩。
二、工作重點：
1、抓學(xué)生常規(guī)管理。從細節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。促使學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、就餐、出操列隊、課間及放學(xué)等行為習(xí)慣方面有較大進步。
2、以“文明班集體”評比為抓手，規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。
3、搞好班級文化建設(shè)（如黑板報、班級環(huán)境布置等），加強環(huán)境育人的作用。
4、大力創(chuàng)造條件，發(fā)揮學(xué)生的主動性，開展豐富多樣的班隊活動。
5、發(fā)揮好隊干部、班干部的帶頭示范作用。引導(dǎo)骨干隊員參與班級管理，爭取早日實現(xiàn)自主管理。
三、措施要求：
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)。
1、重點之一：強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明人”。
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和育人目標，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)具有較高的文明素養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣的文明人。而我校生源的實際情況，也決定了必須把行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為德育的重點來抓。
2、重點之二：認真開展心理健康教育。
六年級的學(xué)生是有必要進一步重視正確的心理引導(dǎo)。鼓勵學(xué)生把內(nèi)心的煩惱，心中的秘密向教師傾吐。班教組老師要做學(xué)生的知心朋友，把關(guān)愛落實到每個學(xué)生身上，及時把握學(xué)生的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題立即進行恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)。各班繼續(xù)抓好“八禮四儀”教育，健康教育及心理教育。配合德育處繼續(xù)組織好各項德育活動，各班要認真上好每周的班隊活動課，并寓教于活動之中。重視對學(xué)生的表揚與激勵，要在鼓勵中激發(fā)學(xué)生的上進心，激發(fā)學(xué)生的榮譽感。
�。�、重點之三：繼續(xù)重視抓好安全教育。
安全工作是一切工作之首。安全工作關(guān)鍵在二個方面：一是思想教育，二是落實管理。其中思想教育是關(guān)鍵因素，因為只有讓學(xué)生從內(nèi)心深處認識到生命的可貴，健康的'重要，才能形成良好的安全觀念與自我保護意識。
�。ǘ┳崱傲J真”管理，教學(xué)質(zhì)量再提高。
繼續(xù)加強六年級的教學(xué)工作。做好語、數(shù)、英各科老師的協(xié)調(diào)與合作工作，加強集體備課，“四步八環(huán)”高效課堂建設(shè)，研究教材、教法、出卷思路。抓好每階段的單元檢測工作，并做好相應(yīng)的分析，及時調(diào)整教學(xué)重點與策略。
�。ㄈ﹥�(yōu)化教學(xué)活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、在教學(xué)中要樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，
教師要從學(xué)生的發(fā)展著想，開展探究性學(xué)習(xí)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)方式，努力探索實踐“主動性，互動性，主體性”的課堂教學(xué)模式，語文方面，要高度重視對學(xué)生進行創(chuàng)造思維能力和實踐能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生學(xué)會求實、求新、求異、求變，能質(zhì)疑會大膽發(fā)表獨立的，有創(chuàng)見的意見，提出自己的觀點；數(shù)學(xué)方面，進行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)，開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生提出問題，研究問題，解決問題的能力。
2、加強對綜合實踐活動的研究。
本學(xué)期我們繼續(xù)抓好學(xué)生“日記”的寫作工作，通過仔細觀察周圍的人物和事物，鼓勵學(xué)生探索科學(xué)上的疑惑，再認真寫下感受，使學(xué)生增強探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。
3、積極開展各種活動及各項學(xué)科競賽。
根據(jù)學(xué)習(xí)安排繼續(xù)開展語、數(shù)、英學(xué)科相關(guān)知識過關(guān)活動，確保學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。
這學(xué)期我們要強化社團建設(shè)。在理念上樹立人人都是社團課程的開發(fā)者，明白社團不僅僅是訓(xùn)練技能、更應(yīng)立足于興趣和愛。在課程設(shè)立上將提優(yōu)和普及相結(jié)合，在內(nèi)容上需要傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合、通識與精品結(jié)合、課程與文化結(jié)合。為此，新學(xué)期將再充分征求教師意見，攜手社會志愿教師，將統(tǒng)計整理形成新的社團課程菜單，確定社團項目。用項目管理的形式完善社團活動，促進社團發(fā)展。學(xué)生自由選擇1—2個項目參加，最大化的滿足孩子的發(fā)展需要。學(xué)校從時間、空間、經(jīng)費上給予保障，促進學(xué)生人人都有特長，人人都能成才。
六年級年級組工作計劃11
一，基本情況：
數(shù)學(xué)教研組個年級有15個教學(xué)班（其中六年級有8個班，四年級1個班 ，三年級有5個教學(xué)班，二年級1個班），由15位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強。
二，指導(dǎo)思想：
學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》，并與組員一起學(xué)習(xí)綠色耕耘的一些知識，更新觀念，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。推動以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實施，推進課堂教學(xué)素質(zhì)化，進一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生和諧發(fā)展。
三，目標任務(wù)：
1，配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè)，進一步深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，成為適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。
2，在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進教學(xué)技術(shù)，開展教科研研究，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，增強課堂時效性。
3，狠抓雙基教育，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)研討活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4，以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)，互學(xué)之風(fēng)，創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
四，主要措施：
1，在日常教學(xué)中結(jié)合所承擔(dān)的'區(qū)級課題《正確處理小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾》
2，以本教研組承擔(dān)的區(qū)級課題，努力為教師搭建教研平臺，深入進行課改實踐與研究。有計劃開展課改的各項研討工作。
3，開展數(shù)學(xué)教師集體備課，互評互學(xué)。
4，認真組織本組教師學(xué)習(xí)教研，教改理論，樹立正確的教師觀，學(xué)生觀。
5，各位教師在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視，壓制，挖苦學(xué)生。
主要工作安排
時間
主要工作
執(zhí)行者
九 月
1，教師擬定教學(xué)計劃，做好教學(xué)各項常規(guī)工作。
全組教師
2，擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃。
教研組長
3，制定本學(xué)期計劃。
全組教師共同完成
4，聽劉加霞的講座與華應(yīng)龍的研究課
全組教師
十月
1，教研組學(xué)習(xí)教育課改（以綠耕講意為主）的理論。
全組教師
2，開展一人一課一評議活動。上一節(jié)研討課。
曹艷紅
十一月
1，開展一人一課一評議活動。上一節(jié)研究示范課。
黃永起
2，開展課題的探索與研究，撰寫研究論文。
數(shù)學(xué)課題組
十二月
1，數(shù)學(xué)競賽，百詞賽
全體學(xué)生
3，迎接教導(dǎo)處對全組的期末教學(xué)檢查。
全體教師
一月
1，組織期末檢測，成績評定。
全體教師
2，教研組工作總結(jié)。
教研組長
3，教師進行學(xué)科學(xué)期研究總結(jié)，撰寫學(xué)科論文。
六年級年級組工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期本教研組工作以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二。主要工作：
1加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：
1）認真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。
2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進步。
2。狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化英語教學(xué)改革
1）抓課堂教學(xué)。
課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學(xué)。
2）抓集體備課。
本學(xué)期將加強集體備課，為提高教師研討課的`質(zhì)量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實，教學(xué)效果更
加突出。
3）抓作業(yè)批改。
進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。
4）抓教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認真分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。
3。開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：
1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的x，針對各
年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時地對成績的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。
2）認真準備英語背誦競賽，并爭取獲得好成績。
六年級年級組工作計劃13
指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計劃和研修處工作計劃為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹新課程標準，積極開展教研教改活動。深入貫徹學(xué)校的“以人為本，尊重理解，共謀發(fā)展”的辦學(xué)理念，營造和諧、民主、進取、創(chuàng)新的育人氛圍,扎實搞好小學(xué)階段知識的整理和復(fù)習(xí),加強小學(xué)與初中銜接的研究,力爭教學(xué)成績再上一個新臺階。
工作目標：1、規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)，班主任管理科學(xué)化。
2、提高學(xué)生成績，素質(zhì)得到全面發(fā)展。
3、教師加強學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平很到提升。
4、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
工作要點及措施：
一、學(xué)生管理：
�、� 做好入學(xué)收心教育工作和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重點是學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理、清潔打掃、個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),形成良好的生活規(guī)律.
㈡ 繼續(xù)抓好日常的常規(guī)工作細節(jié)，動員年級組內(nèi)的全體成員，以認真負責(zé)的態(tài)度，參與到學(xué)生的日常管理活動中來，落實好辦公室教師值周負責(zé)制。
�、� 注重學(xué)生安全工作，時時排查安全隱患，確保不出任何安全責(zé)任事故，。由于學(xué)生年齡較小，班主任要時時強調(diào)學(xué)生的飲食衛(wèi)生和自身安全。
�、� 各班努力營造競爭向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和互助友愛、團結(jié)和諧的班風(fēng)，開好主題班會。
�、� 每周確定一個活動主題，引導(dǎo)開展豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中感受學(xué)習(xí)的樂趣。組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。
二、教育教學(xué)工作：
�、� 認真分析上學(xué)期學(xué)生考試情況，根據(jù)六年級在全縣的綜合排名，各科認真分析存在的問題，制定出切實可行的教學(xué)計劃和培優(yōu)輔差計劃，班主任制定班級發(fā)展規(guī)劃，明確目標，責(zé)任到人。
�、� 突出教學(xué)中心，強化質(zhì)量意識。組織老師們經(jīng)常性地進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)新課程標準，注重集體備課，增強辦公室成員的溝通合作意識,統(tǒng)一教學(xué)進度,特別是復(fù)習(xí)階段,教學(xué)不能流于形式,扎扎實實上好復(fù)習(xí)課。積極參加學(xué)校研修活動，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。并高質(zhì)量的.完成教師成長報告冊的填寫。各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。協(xié)調(diào)三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽課，并及時評課的工作。不要因完成任務(wù)而完成。
�、� 注重辦公室的環(huán)境和氛圍的營造，力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型、實干型的辦公室。
�、� 積極主動配合學(xué)校各部門,完成各項工作任務(wù)。避免形式主義，突出工作的實效性。
�、� 通過多種形式的努力，確保期末教育質(zhì)量有大幅度的上升。
三、根據(jù)學(xué)校要求，認真完成好師德教育活動工作。
四、配合各部門完成各項工作任務(wù)。
六年級年級組工作計劃14
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期初一年級組將在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)之下，認真學(xué)習(xí)、貫徹落實學(xué)校新學(xué)期工作計劃，緊密配合政教處、團總支、教導(dǎo)處、教研處、進一步解放思想，全面實施素質(zhì)教育，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要手段，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為即將進入初二年級打下扎實的基礎(chǔ)。
二、主要工作及措施
1.規(guī)范學(xué)生行為，強化合格意識
根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期初一年級的首要工作重點就是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)校教育就是幫助人培養(yǎng)良好的習(xí)慣，自我教育就是幫助自己心靈中真善美的一面養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！傲�(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累�！苯處煴仨氉⒁鈴囊稽c一滴的小事抓起。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)或練習(xí)而形成的自動化了的行為動作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必須有一個過程，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，需要不斷地強化，需要持之以恒地滲透。久而久之，學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。
�。�1）全年級教師要統(tǒng)一認識，齊抓共管。首先從規(guī)范預(yù)備時間、課余十分鐘的文明禮貌及班級與環(huán)境衛(wèi)生抓起。人見人管，讓學(xué)生感覺到這一次學(xué)校是下了決心的。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈。班主任在管理方面出效率、爭效益、上水平。班主任工作到位，年級組配合政教處做好對班主任工作的檢查，督促及量化考核。
�。�2）規(guī)范全年級教師的言行，重塑教師的威信。在學(xué)校或辦公室，對學(xué)生有積極影響的言論或行為，就需要我們堅持，對學(xué)生有不良影響的言論或行為，要堅決禁止。有時學(xué)生的懶散可能就是我們教師行為散漫的延續(xù)。學(xué)生不認真，學(xué)生有錯，但我們老師也應(yīng)該反思我們是否也有可以改進的地方。比如：學(xué)生作業(yè)拖拉，是否是布置作業(yè)太多導(dǎo)致沒有檢點到位；學(xué)生上課開小差，說話，我們是否也在上課時隨便走出教室接打手機而無視全班同學(xué)的存在；學(xué)生打掃衛(wèi)生不認真，我們的辦公室是否也是亂作一團；學(xué)生不按時進教室，我們是否也在鈴聲響過后，還在辦公室……因此，教師在學(xué)校，尤其是有學(xué)生在場時要有所為，有所不為，給學(xué)生樹立一個良好的形象。教師要學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲。
�。�3）各班級采用主題班會、演講、黑板報等形式，積極推進規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的宣傳教育。本學(xué)期，計劃利用班會課，分四個階段對學(xué)生進行教育：（每月兩次主題班會，另外兩次班級自主處理班上的問題。主題班會采取集體備課。）
第一階段：開學(xué)初期，繼續(xù)對學(xué)生進行“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”的教育，進行中學(xué)生行為守則教育和文明禮貌教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明用語習(xí)慣、寬容他人的習(xí)慣。各班根據(jù)自己班級的課程制訂本班的“高效學(xué)習(xí)日”。（每周一天，這天，教室內(nèi)規(guī)定為無聲日，需要說話時，到走廊，到校園。）要充分發(fā)揮班干部的作用。
第二階段：在學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣，養(yǎng)成在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭。
第三階段：在考試前后，在周會課上進行學(xué)習(xí)方法的交流、指導(dǎo)，進行訓(xùn)練記憶力的比賽，進行提高復(fù)習(xí)效率方法的交流。對考試不理想的同學(xué)，進行抗挫折能力的培養(yǎng)。
第四階段：根據(jù)班上仍然存在的比較明顯的不良傾向，進行有針對性的討論、解決。
（4）每個月，每班的全體科任老師要幫助兩個優(yōu)生，讓他們更優(yōu)，在全班樹立起學(xué)習(xí)的榜樣；同時，要試著關(guān)心、改變兩個學(xué)困生，使他們認為“老師非常在乎我的每一個進步，我能行，我不能讓老師與關(guān)心我的人失望�！�
�。�5）注重對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間過長，作業(yè)量過多，造成生理負擔(dān)過重；由于學(xué)習(xí)上的競爭，心理上過度焦慮、憂郁，產(chǎn)生厭學(xué)情緒與逆反心理，出現(xiàn)頂撞老師、相互打架、甚至引發(fā)一系列惡性的事件。在這一點上，我們是有責(zé)任的，要多對學(xué)生進行心理教育，而不是將學(xué)生趕出門外，因為這樣學(xué)生有可能產(chǎn)生更嚴重的`對立情緒，影響我們的正常教學(xué)。
2.加強教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）認真開展“集體備課”，強化《導(dǎo)學(xué)案》的編寫工作。通過集體備課，《導(dǎo)學(xué)案》的實施，統(tǒng)一課標要求，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一重點、難點問題以及對應(yīng)的教學(xué)方法，統(tǒng)一作業(yè)，切實減輕教師與學(xué)生負擔(dān)。
�。�2）在學(xué)校教導(dǎo)處、教研處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認真積極參加各級教研，（包括聽課）領(lǐng)會教研精神，并善于落實并體現(xiàn)在教育教學(xué)中。做好課題研究和教研活動的相關(guān)記錄，及時反思，不斷提高自身的專業(yè)水平。
�。�3）做好常規(guī)檢查工作。常規(guī)工作間周檢查，包括備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生改錯、教師輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。提高課堂教學(xué)的有效性，擴大作業(yè)面批量。
�。�4）通過師生角色轉(zhuǎn)換激發(fā)學(xué)生興趣。教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫他們備課，設(shè)計些教案，確定重點、難點，如何引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)，設(shè)計提問，預(yù)料學(xué)生提出的問題怎樣回答，如何布置作業(yè)等。這樣，既拉近了師生之間的距離，又可以使學(xué)生全身心的投入，還可以鍛煉學(xué)生大聲講話和回答問題。如果效果好，將帶動一大批學(xué)生主動學(xué)習(xí)，因為學(xué)生要教會別人，自己想學(xué)會的欲望、主動性自然增強。
3.有的放矢，強化責(zé)任意識。
�。�1）認真組織每月一次的班級協(xié)調(diào)會，將班級存在的問題及時處理、解決。
�。�2）有針對性地開展學(xué)生座談會（比如優(yōu)生促進會、學(xué)困生鼓勁會、問題學(xué)生談話會等）。
�。�3）加強安全教育工作，保障學(xué)生身心健康。要樹立安全第一的思想，對學(xué)生的安全要月月講、日日講、時時講，對安全工作做到萬無一失。
�。�4）加強同家長協(xié)作。通過家訪、書信、電話等方式及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)，定期召開家長座談會，爭取更多的機會，同家長建立長期聯(lián)系機制避免給學(xué)生留下太多的“真空”。周末或節(jié)假日，對學(xué)生實行雙向管理；一方面由家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)外，干些力所能及的家務(wù)勞動，減少游玩的時間，即使閑暇娛樂，也清楚其去向。另一方面鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種課外活動，展示自己，超越自己。增強班級吸引力，引導(dǎo)學(xué)生將上網(wǎng)、玩游戲、打臺球的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。
六年級學(xué)生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學(xué)生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負擔(dān)加重，因而，對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個教育過程中顯得尤為重要，這就對我們初一的教師尤其是班主任提出了更高的要求。總之，本學(xué)期工作任重而道遠，是整個初中階段的關(guān)鍵時期。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信通過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
六年級年級組工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合本年級組的實際情況，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，扎扎實實地開展教育教研工作。以年級為單位，年級組教師加強團隊意識，發(fā)揚合作精神，根據(jù)教育教學(xué)的實際情況，努力以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點，發(fā)揮集體智慧，做到教學(xué)有特色，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生個性鮮明、特長凸顯的同時全面發(fā)展，全方位提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以文明班級評比為契機，提高年級組、班級的管理水平。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌娔昙壗M的團隊建設(shè)，營造團結(jié)、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級教師的教育、教學(xué)和管理水平，成就放心教師。
�。ǘ┚拇蛟炷昙壗M的教學(xué)質(zhì)量，活動特色，服務(wù)意識。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價的職能，細化班級一日常規(guī)管理，落實學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級的核心工作。全方位有效引領(lǐng)，有價值的服務(wù)學(xué)生健康成長，自主發(fā)展，成就一名優(yōu)秀教師。
三、工作措施
（一）德育方面
1、利用班會、晨會、兩操、午間等時間開展各種行為習(xí)慣專項訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的`心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，同時利用學(xué)校開展的各項評比活動，
把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上，樹立尊師重教、勤奮學(xué)習(xí)、文明有禮、積極向上的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、生命教育。各班結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 紀念日，3月5日開展學(xué)雷鋒實踐活動。各班結(jié)合3月8日“國際勞動婦女節(jié)”開展以感恩、回報母愛為主題的活動，具體開展：“感恩父母”實踐作業(yè)征集比賽；“今天我當(dāng)家”體驗活動；自己動手繪制賀卡送給媽媽。結(jié)合3月12日植樹節(jié)，4月5日清明節(jié)，5月1日勞動節(jié)，五月初五端午節(jié)，六一兒童節(jié)，七一黨的生日等節(jié)日開展相關(guān)的活動。并進行年級各班評比。
3、安全教育
�。�1）安全意識天天有，人人有，消除各項安全隱患，確保學(xué)生身心安全，確保無重大安全事故發(fā)生，同時減少小事故的發(fā)生。
�。�2）緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點。各班要繼續(xù)加強安全紀律教育，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習(xí)慣。
(3)各班加強衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹防傳染病的發(fā)生。
4、加強文明禮儀教育
�。�1）加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把行為規(guī)范訓(xùn)練融入日常教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。做到日日有常規(guī)，周周有重點。明確訓(xùn)練要求，加強指導(dǎo)，扎扎實實地進行行為規(guī)范訓(xùn)練.
�。�2）寓行為規(guī)范教育于日常的教學(xué)活動中，任課教師尤其要注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯治，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、心理健康教育
（1）每月定期由班主任找個別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格。
�。�2）利用班會課，由班主任老師組織開展“我讀書，我快樂”活動，組織引導(dǎo)學(xué)生通過講笑話、聽音樂、講有趣的小故事、做心情小游戲等多種形式放松心情、釋放心情。
6、家校聯(lián)系方面
�。�1）班主任要及時地有針對性的與家長溝通，達成共識，形成默契，為今后的家校工作打好基礎(chǔ)。
（2）自主召開家長會、家訪等各類形式的家校聯(lián)系工作。
（3）做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長進行有計劃的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力。
（4）做好學(xué)生成長記錄袋的完善工作。
（二）教學(xué)上
以“輕負荷、高質(zhì)量”為目的，認真做好日常教學(xué)工作。把握好教改方向，使用銜接教材，不斷探索教學(xué)新思路，滲透新課改精神，實現(xiàn)攻堅與保生源兩不誤。
1、加強學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)
采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標、學(xué)教材，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段，提高新課程實施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。
2、認真?zhèn)湔n，減負增效
要求本組成員要積極參加集體備課，提高備課質(zhì)量，備課要融集體的智慧與個人特色于一體，采取集體重點準備、個人調(diào)整、教后反思補充的備課、上課流程；尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點，切實抓好教師備課。
3、努力提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）充分發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢、特長，打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限，發(fā)揚整體作戰(zhàn)的精神，充分合作，資源共享，在合作研究中教學(xué)相長，共同努力，提高整體成績。
�。�2）優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，教會學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機會，鼓勵質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程。
�。�3）及時地補缺補差：利用課間、放學(xué)后的時間及時地給學(xué)困生補課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不讓問題過夜。
�。�4）多與其他年級組教師交流，取長補短。
4、扎實參與“書香校園活動”，讓學(xué)生從讀書中收獲知識的快活。
(1)、組織各班，組成學(xué)習(xí)小組定期開展讀書交流活動，談體會，說方法。與其他班級的學(xué)習(xí)小組交換書籍，擴大讀書范圍，豐富讀書內(nèi)容，增進同學(xué)友誼，從而也達到資源共享。
(2)、六一開展進行全班性的讀書交流活動，鼓勵學(xué)生通過各種形式，如表演小品、相聲，講故事，詩朗誦，歌舞等匯報一期來的課外學(xué)習(xí)情況，豐富學(xué)生生活。舉行全年級規(guī)模的優(yōu)秀讀書筆記展，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，取長補短，從別人的方法中得到啟發(fā)，使自己的讀書生活更加完善，得到更多的收獲。
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