遠程教育工作計劃

時間：2024-05-25 16:23:30 工作計劃

遠程教育工作計劃15篇（優(yōu)選）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一起對今后的學習做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的遠程教育工作計劃，歡迎大家分享。

遠程教育工作計劃15篇（優(yōu)選）

遠程教育工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作目標，建設(shè)我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發(fā)揮作用，把站點建設(shè)成為黨員干部學習的課堂，我村學習技能技術(shù)的基地、生產(chǎn)生活服務(wù)的平臺和文化娛樂活動的陣地，增強我村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高我村黨員和村民群眾的思想政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為全面推進我村組織和黨建工作提供服務(wù)，促進我村經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。

　　二、目標任務(wù)

　　開展我村黨員現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展黨員培訓。

　　1.加強遠程教育硬件建設(shè)。對遠程教育室內(nèi)室外設(shè)備定期維護，做到接收利于設(shè)備的完好正常。

　　2.建立站點運行機制。加強站點管理和制定學習培訓計劃，解決工作中存在的困難和問題，結(jié)合我村科技、防疫、林果業(yè)、外出務(wù)工前培訓活動和黨員學習、黨員評議等工作，為我村黨員干部和群眾提供教育培訓服務(wù)。建立和完善站點開放日制度，認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作，滿足黨員、干部、群眾的`個性化需求。

　　3、認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作，一是利用遠程教育平臺積極宣傳農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”的相關(guān)內(nèi)容精神。二是為我村黨員干部群眾開展學習種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等的知識培訓。

　　三、主要做法

　　1、定期開展遠程教育培訓，為農(nóng)村黨員干部群眾提供知識和實用技術(shù)指導(dǎo)。

　　2、做好農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”的宣傳工作。

　　3、組織好黨員的學習與交流。

　　4、維護好遠程教育設(shè)備。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以廣泛、深入開展遠程教育工作為原則。利用遠程教育平臺的優(yōu)勢，有計劃地對農(nóng)村黨員干部進行政治理論、政策法規(guī)、實用技術(shù)、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“干部經(jīng)常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制，更好的為新農(nóng)村建設(shè)與基層黨建服務(wù)。

　　二、工作目標

　　1、做好設(shè)備維護管理工作。做好遠教設(shè)施的日常管理極其維護工作，如有損壞情況及時修理，確保遠程教育工作能夠正常順利的開展。定期的保養(yǎng)設(shè)備，延長設(shè)備的使用壽命。

　　2、組織開展遠程教育，并做好文字工作。

　　3、加強遠程教育的宣傳，營造良好的學習氛圍。利用遠教宣傳欄公布播放預(yù)告，使遠程教育走入尋常百姓家，村民都能了解遠程教育，也關(guān)注遠程教育。

　　4、與本村的實際相結(jié)合，有針對性的組織播放。根據(jù)我村的現(xiàn)實情況播放一些實用技術(shù)課件。例如，油茶加工技術(shù)、油茶種植、各類大棚蔬菜的種植等。

　　5、與其他活動相結(jié)合，開展特色月的活動。今年遠程教育工作中將推出幾個特色月的活動其中，四月春季疾病預(yù)防，五月愛國衛(wèi)生，七月黨員學習月，十一月文化宣傳月。課件內(nèi)容根據(jù)每個特色月的主題來定

　　！

遠程教育工作計劃2

　　為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，進一步提高學校遠程教育室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

　　一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置：

　　我校現(xiàn)有教師34人，學生1000余人。有現(xiàn)代遠程教育模式二配置。學校有遠程衛(wèi)星接收教室多媒體教室各一個，學校成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長牛允任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，副校長趙禮玲主要抓好教學工作計劃的的制訂與具體實施工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、農(nóng)遠教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

　　三、工作目標任務(wù)

　　本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

　　本學期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：①進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學習常用的`課件制作方法。

　　四、遠程教育教學資源的接收、整理

　　1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。

　　2.每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。

　　3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

　　4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他小學拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。

　　5.做好多媒體室、衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

　　6.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

　　7.重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

　　8.按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。

　　五、具體措施

　　1、本學期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。

　　2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設(shè)備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍.

　　3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

　　4、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。

　　5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

　　6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政

　　和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

　　六、主要工作安排

　　三月：

　　1.教師遠程教育操作基本知識培訓.

　　2.利用遠程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學活動.

　　3.組織全體教師觀看＜三種模式觀摩課例＞光盤，探討利用遠程進行教學的新路子。

　　4.對學生進行電腦教學的常規(guī)教育。

　　四月：

　　1.組織教師利用遠程教育技術(shù)設(shè)備及資源進行技能課評比,參加中心技能課比賽活動。

　　2.教師課件制作培訓。

　　五月：

　　1. 組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設(shè)備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

　　2. 利用現(xiàn)有遠程資源，組織師生觀摩四一主題中隊會。 3.督促教師觀看衛(wèi)星接收的教學錄像，不斷提高自己的教學水平。

　　4. 教師課件制作培訓.

　　六月：

　　1.組織語數(shù)英青年教師作一節(jié)用遠程教育資源進行課堂教學的優(yōu)質(zhì)課并進行評比。

　　2.觀看電腦收的<同步課堂＞內(nèi)容，并運用于指導(dǎo)學生的復(fù)習中。

　　3.繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

　　4. 教師課件制作展評總結(jié).

遠程教育工作計劃3

　　x中學是一所古老而又年輕的校園，北臨繡江，南倚都嶠山，寧靜幽雅，環(huán)境宜人。現(xiàn)有教學班25個，學生1360人，教職工111人。農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在我校實施一年多來，我們建成了網(wǎng)絡(luò)電腦室二間，多媒體教室三間，衛(wèi)星教學收視教室一間，有計算機120臺，34寸彩電1臺，同時建立了校本資源庫，使我校現(xiàn)代遠程教育建設(shè)、管理得到進一步加強，應(yīng)用效益不斷凸現(xiàn)，教學質(zhì)量逐年提高。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，完善了遠程教育項目建設(shè)、應(yīng)用、管理機制。

　　1、規(guī)劃引領(lǐng)。20××年，校園領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，認清形勢，與時俱進，制訂了校園五年發(fā)展規(guī)劃。以“為學生的未來努力，為教師施展才華搭建平臺，讓校園成為引領(lǐng)師生健康成長，走向成功的圣園。”為指導(dǎo)思想；以“工作科研化、裝備現(xiàn)代化、形象特色化”為辦學目標；五年內(nèi)建立適應(yīng)新一輪課程改革的網(wǎng)絡(luò)課堂，開發(fā)新的教育教學資源，建立包括文本性資源、數(shù)字性資源、網(wǎng)絡(luò)資源、社會教育資源等組成的資源庫，進一步開發(fā)高質(zhì)量的教育教學課件，改善信息教學設(shè)備，逐步完善教室多媒體投影設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)建設(shè)。校園五年發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)我們走在時代發(fā)展的前沿，提升著校園的教育教學質(zhì)量，為我校現(xiàn)代遠程教育快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、組織引領(lǐng)。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認識到位。現(xiàn)代遠程教育工作是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，是推動農(nóng)村校園教育教學改革的重要手段，是提高校園教學質(zhì)量的需要，是進行素質(zhì)教育改革的需要，是培養(yǎng)跨世紀人才的需要。因此，我們在校長和電教組教師的引領(lǐng)下，參與到現(xiàn)代遠程教育工作中，用心利用現(xiàn)代遠程教育，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。二是健全遠程教育機構(gòu)，校園成立了以校長梁政松同志為組長，許國憲、覃炳宇副校長為副組長的校園現(xiàn)代遠程教育管理機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，及成立以許國憲為組長，陸淑貞、李孟為副組長，邱茨芬、唐紹政、楊經(jīng)陵、鐘全福、黃軍雄、各學科組組長為成員的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育教學應(yīng)用指導(dǎo)小組。并堅持每學期分小組召開兩次專題研討會，促進現(xiàn)代遠程教育管理工作的進一步完善。

　　3、職責引領(lǐng)。校園領(lǐng)導(dǎo)分工明確、職責落實。校長是校園遠程教育工程的第一職責人，全面負責校園遠程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作；許國憲副校長負責具體的工作；教導(dǎo)主任主要職責是做好遠程教育條件下教學應(yīng)用和教研教改工作；電教組長李孟具體負責接收、安裝和管理全校現(xiàn)代遠程教育設(shè)施。我校電教組共有專職電腦教師2人，兼職電教專干1人，擔負遠程教育應(yīng)用和推廣的重任。正是因為有了“把現(xiàn)代遠程教育工程作為提升質(zhì)量的突破口”的職責感，我校的現(xiàn)代遠程教育工作才會快速發(fā)展。

　　4、制度引領(lǐng)。完善管理機制，強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠程教育管理的規(guī)定，我們結(jié)合校園實際，完善了一系列管理制度。如《遠程教育管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓制度》、《遠程教育資源管理制度》等，建立有關(guān)設(shè)備建帳維護和報修、資源登記、告示、檢索、使用、數(shù)字資源接收、存貯和共享的制度；建立定期檢查評估和學期向上級報告制度；制訂了“三種模式”教學應(yīng)用與實施素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學活動相結(jié)合的實施方案；鼓勵教師充分使用設(shè)備和資源開展教學，將遠程資源的應(yīng)用納入了教師年度考核管理條例中。透過這一系列制度的建立，使我校遠程教育工作有章可循，有規(guī)可依，實現(xiàn)了管理的規(guī)范化。

　　二、加強師資和資源建設(shè)，切實提高教師隊伍素質(zhì)和推進項目工程應(yīng)用。

　　1、加強師資建設(shè)。把全員培訓與骨干教師培訓相結(jié)合；自我研修與任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合，建立一支全員參與、人人能用的隊伍。20××年秋季期，為了搞好“英特爾未來教育”項目實施工作，進一步提高教師應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)實施新課程的潛力，我校共有50多位教師參加了此項目的校本培訓。現(xiàn)代遠程教育項目啟動后，20××年10月底11月初，我校派出兩名教師參加了在南寧舉辦的為期一周的技術(shù)培訓，作為我校遠程教育建設(shè)工程項目的技術(shù)管理員和計算機技術(shù)專任教師，為今后我校自行開展各類培訓工作，并透過培訓提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平，使我校在該項目建設(shè)中有更多的可用人才，真正讓現(xiàn)代化的教育教學手段深入基層。20××年春季期，我校組織了各個學科組的教師進行了計算機教室、多媒體教室的使用培訓，個性是對極域電子教室和國之源資源庫的使用和管理的培訓，使我校教師大大提高了對遠程教育的利用。同時還經(jīng)常對本校教師進行有關(guān)電腦知識的校本培訓，為我校教師更好地利用遠程教育打下了基礎(chǔ)。到目前為止，我校45歲以下的教師全部能熟練應(yīng)用，40℅教師能整合自制課件。

　　2、整合網(wǎng)上資源和遠程教育資源，建立校本資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校的資源主要以上網(wǎng)下載，衛(wèi)星接收為主，教師研發(fā)為輔。

　　3、采取強力措施，以發(fā)揮遠程教育項目效益。

　　（1）撰寫教學論文。用理論指導(dǎo)實踐，提升教育教學質(zhì)量。彭峰老師撰寫的論文《善用網(wǎng)絡(luò)資源》獲得了20××年玉林市教育學會“海百合杯”信息技術(shù)與學科整合論文評比三等獎；黃軍雄老師的論文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學信息技術(shù)與課程整合的實踐》發(fā)表在《廣西教育》06年1.2B中教版。有了一大批教師的理論指導(dǎo)，我們的課堂教學質(zhì)量得到進一步提高，20××年中考，我校共有57位同學考上了重點高中分數(shù)線。

　　（2）組織收看專題片。我們在電腦室透過玉林市信息網(wǎng)的.視頻直播收看了20××年中考復(fù)習會議的現(xiàn)場直播，還收看了20××年玉林市“中小學信息技術(shù)與學科整合應(yīng)用”的網(wǎng)絡(luò)視頻直播；20××年8月份組織語文、數(shù)學學科的30名教師在衛(wèi)星教學收視教室收看為期一周國家級暑假專題；20××年9月、10月和11月份分別組織師生透過衛(wèi)星電視觀看了4次中央教育臺的形勢大課堂節(jié)目。

　　（3）活動驅(qū)動。我校透過在校內(nèi)舉行賽課以及組織教師參加縣、市、區(qū)級賽課活動，以發(fā)揮遠程教育項目的最大效益。我校的彭峰老師制作的課件《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲得了20××年廣西區(qū)第八屆“微軟杯”信息技術(shù)與學科整合觀摩展示活動周的現(xiàn)場課二等獎，并在20××年10月，參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學信息技術(shù)與學科整合觀摩展示活動周中的現(xiàn)場課《廣告多棱鏡》，榮獲二等獎。20××年12月，陸淑貞老師上的《電流和電路》課例在縣級課改賽課中獲得一等獎；黃軍雄老師的上課課例《嘗試對生物進行分類》在20××年5月玉林市課改賽課中獲得一等獎；20××年5月，韋輝強老師的錄像課《綠色植物參與生物圈的水循環(huán)》獲得玉林市課改錄像課一等獎；20××年10月，龔雪麗老師上的《功》課例在市級課改賽課中獲得一等獎。梁譽娟老師在20××年10月參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學信息技術(shù)與學科整合觀摩展示活動周中的說課《日記本的封面設(shè)計》榮獲二等獎。這些活動的蓬勃發(fā)展，激勵和驅(qū)動著我校全體教師不斷嘗試著運用現(xiàn)代遠程教育進行教學，制作課件，擴大課堂教學的容量，提高課堂教學的質(zhì)量。

　　（4）提高利用率。校園規(guī)定學科骨干教師每周務(wù)必上一節(jié)信息技術(shù)與學科整合課例，其他教師每月至少上一節(jié)，以提高農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的利用率。

　　三、籌措經(jīng)費，加大投入，完善遠程教育網(wǎng)絡(luò)。

　　20××年秋季期投資近5萬8千多元完成了計算機教室、多媒體教室的電源線路的重新安裝，并安裝好了地板、墻磚、鐵門、防盜網(wǎng)、防盜報警裝置、電腦桌椅等。同時設(shè)立了遠程教育項目專門資金帳戶，做到專款專用，我校的遠程教育網(wǎng)絡(luò)才得以不斷完善。

　　四、強化管理，注重遠程教育項目內(nèi)涵提升。以培訓為重點，科研為先導(dǎo)，應(yīng)用為核心，突出應(yīng)用和注重實效。

　　1、課題引領(lǐng)。我校制訂了課題研究活動計劃和研究工作措施，并組織教師參加課題研究。20××年10月，彭峰老師的市級課題《信息技術(shù)條件下語文課堂教學模式的研究》獲得批準立項，并成為課題的負責人。在這一課題的引領(lǐng)下，我們的信息技術(shù)與學科整合的教學模式進一步成熟。

　　2、課件應(yīng)用。彭峰教師制作的課件《阿里山紀行》獲得了20××年玉林市教育學會“海百合杯”信息技術(shù)與學科整合課件比賽三等獎；梁宇琪老師制作的課件《透鏡及其應(yīng)用》獲得了廣西區(qū)中小學計算機教育課件評選活動三等獎。

　　農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用才剛剛開始，還有許多新狀況、新問題需要我們不斷探索，不斷改革創(chuàng)新。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，有兄弟校園的經(jīng)驗借鑒，我校農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作在今后必須能夠取得更大成績。

遠程教育工作計劃4

　　為促進我校遠程教育工作進一步發(fā)展，努力推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，提高廣大教師遠教應(yīng)用的水平，特制訂本方案：

　　一、做好遠程教育常規(guī)工作

　　1、我校要將現(xiàn)代遠程教育設(shè)備與資源的應(yīng)用作為校本教研的一項重要內(nèi)容，實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學有機結(jié)合，改變傳統(tǒng)的教學觀念。

　　2、加強遠程教育資源接收、教學應(yīng)用的`管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。

　　二、加強應(yīng)用，切實發(fā)揮電教設(shè)備的作用

　　1、強化遠教設(shè)備在教學活動中的應(yīng)用，充分發(fā)揮設(shè)備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節(jié)課做充分的準備，。

　　2、采取有效措施，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。學校要根據(jù)實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術(shù)課。

　　3、積極采取措施開放多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室。要利用好多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室為教師的備課、上課提供便利。

　　4、利用教育開展網(wǎng)上教研活動。

　　三、加強教師培訓

　　1、每月用一至二天時間對教師進行遠教應(yīng)用培訓，以配合電教館農(nóng)遠應(yīng)用認證工作。

　　2、培訓內(nèi)容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學，課件的制作、應(yīng)用等。

　　3、詳細做好培訓記錄。

　　4、學校規(guī)定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課，并盡量使用自制課件上課，教學能手要上示范課，新教師要上匯報課。

　　學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規(guī)范化。相信，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，遠教工作將在學校的教育教學工作中發(fā)揮更大的作用。

遠程教育工作計劃5

　　為了提高微機室、多媒體室的利用率，加強多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用，讓我校學生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教學成績有更大的提高，特制定本計劃。

　　一、基本情況

　　我校現(xiàn)有教師60人，學生911余人，共有16個教學班。有現(xiàn)代遠程教育模式三配置的微機室，多媒體教室和衛(wèi)星接收室各及原學校自配計算機教室一個，也有大量的常規(guī)電教器材。全體教師經(jīng)過四輪培訓，基本上掌握了以電子計算機為中心的多媒體設(shè)備的使用，掌握了電子備課及PPT課件的制作，會使用多媒體設(shè)備開展教學工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的向現(xiàn)代化邁進。

　　三、工作目標任務(wù)

　　本學年的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，使我校的中青年教師能初步認識現(xiàn)代教育手段對提高教學水平的作用，能初步應(yīng)用現(xiàn)代教育手段在我校開展教育教學工作。

　　本學年的'師培內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；進一步學習Flash課件制作、視頻編輯軟件會聲會影、聲音編輯軟件Gold Wave的使用、幾何畫板軟件的使用，學習遠程教育資源的下載、選擇、利用和整理；部分教師學習用Premiere來制作教學影片。

　　利用遠教資源開展教研活動和樣本培訓，按學校制定的計劃，每周一至周五下午分別安排語文、數(shù)學、英語、理化和政史組開展教研活動，主要利用的資源是教師發(fā)展中的教學案例和專題報告。為此，遠教管理員必須提前一周整理好相關(guān)資源并打印好目錄送交教導(dǎo)處。

　　同時，本學期必須要配合街道居委會黨支部，成立農(nóng)村黨員教育活動和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道居委會黨支部書記和校長分別擔任正負組長，利用黨員干部遠程教育資源開展農(nóng)村黨員教育活動和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓工作。計劃每月分別開展一次黨員教育活動和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓活動。每次活動必須有影像和文字記錄。

　　四、具體措施

　　1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。保修期間出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來修理。要求教師學生愛護設(shè)備，保持計算機機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

　　2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

　　3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。站制作和管理知識。

　　4、繼續(xù)準備制作學校網(wǎng)站的制作。本期內(nèi)，力爭將學校推向因特網(wǎng)，并做好管理工作。

　　5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理和制作光盤，及時在教師會和校園公告牌上預(yù)告。

　　6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

　　7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

　　8、學習現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和參加學科教研活動的教師提供服務(wù)和幫助。

　　9、繼續(xù)認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學校的安排和本校的實際，本期每周周三和周四的晚自習，對全校教師進行培訓。

　　10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

遠程教育工作計劃6

　　我校堅持以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來”為指導(dǎo)，堅持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我校信息化建設(shè)上了一個新的臺階。結(jié)合我校實際情況，確定本期主要工作主要有以下幾個方面:

　　一、合理利用資源，緊隨時代步伐。

　　堅持以資源的全面合理化運用為遠程教育的工作重點,全面貫徹國家遠程教育項目工程的指導(dǎo)思想，將遠程教育工作作為學校的教育教學教研工作的重點來抓，常抓不懈，進而推動學校的教研教改,促進學校在新的教育教學模式中緊隨時代步伐。

　　二、創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)平臺，為學校工作報務(wù)。

　　充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡(luò)的作用，實現(xiàn)多媒體教學、網(wǎng)絡(luò)教學、視頻服務(wù)和遠程教育，充分利用校園網(wǎng)服務(wù)器共享學校資源，為教師備課，學習和教學教研提供一個平臺。

　　三、開展校本培訓，提高自身素質(zhì)。

　　繼續(xù)開展遠程教育校本培訓工作，加強教師對資源庫接受并且使用熟練，并加強各種辦公軟件的培訓，個人主頁制作的培訓，加強教師自制課件的培訓。

　　四、利用遠教資源，服務(wù)課堂教學。

　　加大力度，搞好教師利用遠程教育資源進行多媒體教學的工作。繼續(xù)將教師利用遠程教育資源輔助教學情況納入教師年度考核范圍。我校有且只有一間多媒體教師，遠程教育豐富的資源，最便捷的途徑就是通過這里使教師和學生受益。因此，要充分利用現(xiàn)有的遠程教育資源，服務(wù)于課堂，開展多媒體課。

　　五、開展各類競賽，學習以長補短。

　　將資源更大空間的運用于教學研究，服務(wù)教學教研。遠程教育資源豐富多彩，量大質(zhì)高，我們應(yīng)加強校園服務(wù)器的`合理配置和管理，給教師們提供完整的遠程教育資源。各學科開展利用遠程教育輔助教學的公開課，開展，說課，聽課，優(yōu)質(zhì)課的競賽，提高教師本身素質(zhì)。從面促進教學成績的提高。

　　六、加強自身管理，規(guī)范遠教工作。

　　加強遠程教育的管理，認真做好遠程教育資源的接收，整理，歸類，存盤。維護好學校網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器，管理好遠程教育設(shè)施設(shè)備，加強遠程教育技術(shù)的學習和研究，提高自身素質(zhì)和水平。建立一個較為安全和完善的體系，使校園網(wǎng)絡(luò)和遠程教育資源最大限度的為學校的辦公，教學和社會服務(wù)。

遠程教育工作計劃7

　　在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢，大膽確定20xx年為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢，更好的服務(wù)于教育教學工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)20xx年遠程教育工作計劃》（紅教體發(fā)[20xx]16號）文件精神，為進一步發(fā)揮設(shè)備使用效益，提高應(yīng)用質(zhì)量，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質(zhì)教育，實施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強資源應(yīng)用研究工作，切實提高教育學質(zhì)量。

　　二、工作思路

　　通過完善的考核機制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學水平，以此實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升。

　　三、主要任務(wù)

　　（一）、管理工作

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應(yīng)用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。

　　2、加強設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。項目學校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。嚴禁安裝與教學無關(guān)的游戲軟件！同時，中心學校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢，確保實現(xiàn)“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設(shè)備一般故障的排除知識，學習一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。

　　（二）資源建設(shè)

　　1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時打印資源公布目錄，繼續(xù)進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的使用率。

　　2、積極建設(shè)學校資源庫，充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對學科教師經(jīng)過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。

　　3、有條件的學校，應(yīng)不斷加強硬件設(shè)備的投入，積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設(shè)備的正常使用，同時應(yīng)添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學工作的.能力。

　　（三）、網(wǎng)絡(luò)教研

　　1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應(yīng)主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò)教研工作，通過設(shè)置學科圈、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈、學困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。

　　2、教師個人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專業(yè)成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹防轉(zhuǎn)載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。

　　3、加強博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復(fù)，增強教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。[nextpage]（四）、教師培訓

　　根據(jù)中心學校工作計劃的有關(guān)安排，本學期旨在開展flash軟件應(yīng)用培訓，遠程教育資源應(yīng)用交流培訓。

　　1、開展基于應(yīng)用flash軟件制作較高質(zhì)量的多媒體課件的培訓。熟悉并運用flash軟件，就能夠懂得如何打開。swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash，就能夠在歷屆多媒體課件制作競賽中取得優(yōu)異的成績，就能夠更好的服務(wù)于教育教學工作。各項目學校管理教師要高度重視應(yīng)用flash軟件的培訓工作，切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓定時間、定內(nèi)容，定任務(wù)，有安排、有檢查、有落實。

　　2、實施遠程教育資源應(yīng)用交流培訓活動。主要是在紅鎮(zhèn)范圍內(nèi)，就光盤資源應(yīng)用、資源庫建設(shè)、ip資源應(yīng)用、多媒體課堂教學研究等方面的先進經(jīng)驗進行交流分享，此項活動將緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評比等課堂活動開展。

　　（五）應(yīng)用研究

　　1、加強基于遠程教育資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課評比活動。以課堂為主陣地，科學有效的將資源應(yīng)用到常規(guī)教學當中，切實發(fā)揮其在突破重難點，創(chuàng)設(shè)教學情景，進行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依托研究來實現(xiàn)。開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課活動，是符合各校實際的有效研究形式。各項目學校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。本學期，中心學校將緊緊抓住開發(fā)區(qū)第四屆優(yōu)質(zhì)課評比活動的契機，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展此項活動，希望項目學校提前安排，取得優(yōu)異的成績。

　　2、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文、教學設(shè)計評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。根據(jù)教育局20xx年遠程教育工作的有關(guān)安排，將在四月份組織開展評選活動，各項目學校要盡早安排，務(wù)必實現(xiàn)每所學校至少上報一份作品的目標。

　　（六）、為農(nóng)服務(wù)

　　在做好運用遠程教育資源進行教育教學的同時，各項目學校還要開展好為農(nóng)服務(wù)工作。

　　四、具體安排

　　月份常規(guī)工作責任部門二月

　　設(shè)備規(guī)范到位，資源接收齊全，衛(wèi)生干凈整潔

　　項目學校

　　制定工作計劃，安排動態(tài)課程，熟悉學科資源

　　項目學校

　　上報設(shè)備情況（主要看是否有接收故障存在）

　　項目學校三月

　　開學初遠程教育工作檢查

　　中心學校

　　開展光盤教學示范、觀摩活動

　　項目學校

　　開展遠程教育校本培訓

　　項目學校

　　建設(shè)學校資源庫

　　項目學校

　　開展中小學生電腦制作評選活動

　　中心學校四月

　　開展基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課活動

　　中心學校

　　配合教研室搞好20xx年遠程教育培訓活動

　　項目學校

　　組織開展多媒體教育（軟件）課件、電教論文評選活動

　　中心學校

　　開展遠程教育考核工作

　　中心學校五月

　　組織開展遠程教育培訓活動

　　中心學校

　　開展遠程教育教學設(shè)計評比活動

　　中心學校六月

　　配合教研室搞好遠程教育資源管理、應(yīng)用交流活動

　　中心學校

　　開展遠程教育校本培訓

　　項目學校

　　開展遠程教育考核工作

　　中心學校七月

　　配合開發(fā)區(qū)教育局開展英特爾未來教育培訓

　　中心學校項目學校

　　迎接開發(fā)區(qū)教育體育局工作考核

　　中心學

遠程教育工作計劃8

　　為貫徹落實思南縣教師繼續(xù)教育遠程培訓實施方案，依據(jù)遠程教育網(wǎng)絡(luò)培訓的特點和規(guī)律，結(jié)合我校教師繼續(xù)教育和新課程師資培訓的實際，特制定我校教師繼續(xù)教育遠程培訓計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依托網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課程資源，以提高教師繼續(xù)教育與實施新課程的教育教學能力和水平為目的，以推動教師終身學習，促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，選擇能承載新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育的重點內(nèi)容，形成課程目標明確，結(jié)構(gòu)優(yōu)良，內(nèi)容精當，設(shè)計合理的培訓體系，促進我校教師的自主學習和個性發(fā)展，為教師的專業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)資源和有效服務(wù)。

　　二、培訓目標

　　（一）通過學習新理念，研究新課程，掌握新技術(shù)，進一步提高教師師德水平和實施素質(zhì)教育和新課程的'能力。

　　（二）提高高中教師培訓的質(zhì)量和效益，特別是保證廣大教師有機會接受高水平的優(yōu)質(zhì)培訓，促進教師終身學習和專業(yè)發(fā)展。

　　（三）進一步增強學習意識和創(chuàng)新意識，更新知識結(jié)構(gòu)，提高學習能力和創(chuàng)新能力，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。

　　（四）促進“人網(wǎng)”、“因特網(wǎng)”的結(jié)合，確立共建共享優(yōu)質(zhì)資源的開放高效的現(xiàn)代教師培訓體系，逐步建立和完善我校教師終身教育體系。

　　（五）進一步明確實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃，推動新一輪教師培訓的目標與任務(wù)完成。

　　三、培訓時間和課程設(shè)置

　　本輪培訓為兩個周，每位教師在兩周內(nèi)完成縣局規(guī)定的在線學習任務(wù)。遠程培訓的課程設(shè)置是一個相對穩(wěn)定、及時更新的動態(tài)體系。

　　四、注意事項

　　（一）學員應(yīng)根據(jù)所學學科的教學計劃，在課程資源中詳細查看課程的具體內(nèi)容，再確定自己的實際計劃。

　　（二）學員要根據(jù)學校安排，保證好培訓時間，做好集體培訓與個人在線研討，保質(zhì)保量。

遠程教育工作計劃9

　　自從農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目工程啟動以來，“同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應(yīng)用于教學，服務(wù)于新課標，改變我校基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：

　　一、以遠程教育學科教學應(yīng)用為重點，開展活動，提高應(yīng)用水平

　　1、成立組織機構(gòu)，責任到人，認真開展學科教學應(yīng)用研究指導(dǎo)工作。

　　2、完善遠程教育學科教學應(yīng)用實施方案，以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠教IP資源為基礎(chǔ)，廣泛開展遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用工作。

　　3、開展遠程教育資源應(yīng)用成果評選活動，促進資源應(yīng)用制定相關(guān)方案，加強措施，又計劃地開展遠程教育資源應(yīng)用與學科教學整合評選活動。要求教師人人參與，從教學常規(guī)應(yīng)用、教學效果評價、信息技術(shù)手段應(yīng)用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。

　　二、強化措施，全面落實縣局“五進三不漏”“221”的基本規(guī)范

　　“五進三不漏”“221”規(guī)范是實施遠程教育普及應(yīng)用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套設(shè)備應(yīng)用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農(nóng)服務(wù)活動，每位教師每周應(yīng)用媒體資源上課至少一節(jié)，本學期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學資源登記冊、教學應(yīng)用登記冊和為農(nóng)服務(wù)登記冊）。

　　三、大力開展校本培訓，提高教師整體素質(zhì)

　　遠程教育應(yīng)用工作的關(guān)鍵是教師，教師培訓成為首要任務(wù)。我們將著力抓好以下幾方面的工作：

　　1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓，以考試考核的'形式，采取定期培訓與日常考核相結(jié)合、經(jīng)驗交流與成果評選相結(jié)合等形式，提高一線教師信息化素養(yǎng)，增強骨干教師的業(yè)務(wù)水平，促進優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)用工作。

　　2、開展教師全員培訓工作，全面提高應(yīng)用水平

　　教師培訓工作以校本培訓為重點，制定切實可行的培訓與考核方案。學校將充分利用教研活動、專題學習時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進行教師培訓工作。達到每位教師有學習筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績。促進教師自覺學習，提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化教師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓過程中，積極調(diào)動教師的主體參與意識，通過上網(wǎng)查閱資料，下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學設(shè)計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發(fā)學習、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱情。

遠程教育工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以樹立現(xiàn)代教育理念、把握現(xiàn)代教育辦法為指導(dǎo)，進一步促進中學教育，搞好中學教師持續(xù)教育作業(yè)，進步我校教師素質(zhì)，為教師吸收現(xiàn)代教育信息搭建平臺，力爭逐步縮小我校在教育教育資源方面與城市校園的距離。一起，為把國家下發(fā)的長途教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的進步，結(jié)合本校實踐，特制定本學期長途教育作業(yè)方案：

　　二、加大宣傳力度，進步知道

　　長途教育首要經(jīng)過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使咱們能夠及時地結(jié)合教育教育實踐，充分使用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教育資源，進步教育教育質(zhì)量。一起衛(wèi)星教育收角度能夠成為咱們對教師進行不間斷訓練的一個訓練點，是教師教育作業(yè)的提煉和升華。因而，咱們將加大這方面的宣傳力度，讓教師們更深入了解長途教育的相關(guān)內(nèi)容，理解只要不斷加強學習，才干適應(yīng)日益更新的教育教育改革發(fā)展的需要。

　　三、建立長途教育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)。從校園領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代長途教育，校園建立的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來從事現(xiàn)代長途教育的規(guī)劃與施行，并做到使命分工清晰，做一些扎實的作業(yè)，為師生做一點實在的效勞。

　　2、清晰分工。長途教育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，擔任對校園長途育作全體統(tǒng)籌安排；各成員首要抓好教育作業(yè)方案的制定與施行作業(yè)。

　　四、首要作業(yè)目標

　　1、以現(xiàn)代長途教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分使用長途教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我鄉(xiāng)小學教育教育質(zhì)量的進一步進步。

　　2、進一步學習運用現(xiàn)代長途教育設(shè)備，了解設(shè)備的操作辦法；學習長途教育資源的挑選、使用和二次開發(fā)；學習常用的課件制作辦法;抓好教師訓練作業(yè)，要求每位教師都能熟練運用長途教育設(shè)備展開教育教育活動。

　　3、展開與長途教育有關(guān)的教研活動不低于2次,以進步長途教育設(shè)備的運用效益。

　　五、首要辦法

　　量體裁衣，采取多種模式，逐步推進現(xiàn)代長途教育技術(shù)。

　　（1）抓好教師訓練作業(yè)

　　要運用好長途教育資源，首要要求教師有必要熟練地把握計算機的基本操作。為此，咱們在本學期要抓好教師的訓練作業(yè)，讓每位教師在原有操作技術(shù)的基礎(chǔ)上，進步操作水平，逐步了解長途教育資源各板塊的.內(nèi)容、特點及運用技巧。

　　（2）加大長途教育資源的課堂應(yīng)用率

　　確保遠教IP資源的接收、運用、刻錄和保存，及時將接收的有用資源安排師生觀看，并做好相關(guān)記載。在課堂教育中積極探索立異。

　　（3）加強校園衛(wèi)星收角度的管理

　　校園長途教育設(shè)備管理員要擔任教育教育資源的搜集、整理、刻錄作業(yè)，以利于教師能及時使用好長途教育教育資源。

　　（5）抓好長途教育資源的二次開發(fā)

　　搞好現(xiàn)代長途教育資源二次開發(fā)的研討和推行作業(yè)。為教師的多媒體教育水平提供技術(shù)支持，學習常用的課件制作辦法。

　　（6）抓好長途教育檔案建造

　　要求制定好各種方案和制度，填寫好相關(guān)記載和表冊，及時搜集各項目校園上交的材料，有序存檔。

　　六、長途經(jīng)費預(yù)算

　　1、項目金額備注設(shè)備維修20xx年不少于20學時，由校園安排的長途教育訓練應(yīng)有方案、方案、訓練內(nèi)容、考勤、總結(jié)等。參訓教師應(yīng)有筆記、且實踐操作技術(shù)水平得到進步，由校園進行考評、存查。

　　2、學科教研。校園教導(dǎo)處或教研組經(jīng)過訓練，安排教師展開學科長途教育教研活動，每月不少于1次。

　　3.網(wǎng)上教研。校園教導(dǎo)處或教研組經(jīng)過訓練，由教研組依據(jù)學科教育進度和教研方案，安排教師使用“博客”平臺參與網(wǎng)上教研活動，每月不少于1次。

　　4.上課達標。經(jīng)過訓練，深化知道。使用長途教育資源上課到達規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量標準。依據(jù)每周在長途教室上課不少于21課時的要求，依照校園規(guī)模大小和現(xiàn)有的長途教育設(shè)備條件，測算出一切學科教師使用長途教育資源應(yīng)上課的均勻節(jié)次，查核每個教師是否到達或超過本校應(yīng)上均勻節(jié)次。

　　5.反思溝通。教師結(jié)合自己所任學科教育內(nèi)容，在博客日志中宣布原創(chuàng)性、高質(zhì)量、有價值的教育反思，每人每月不少于1篇；每人每月向校園或區(qū)博客圈推送自己原創(chuàng)博文1篇；學期結(jié)束時每人寫1篇所任學科長途教育資源應(yīng)用總結(jié)宣布在個人博客中。

　　6.博客評比。由校園安排對本校教師個人博客進行評選、排名、存查。真實把教師博客建成為“個人成長袋、遠教示范田、檔案資料庫、技術(shù)責任地、心思休閑園”。

遠程教育工作計劃11

　　本學期，根據(jù)上級精神和統(tǒng)一要求，為全面利用好遠程教育資源，充分發(fā)揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學服務(wù)，全面提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況，特擬此計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以廣泛開展學校現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用、師資培訓、課題研究和教學競賽活動為載體，努力提高現(xiàn)代遠程教育設(shè)備應(yīng)用效益，為全面提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。

　　二、主要工作及目標：

　　本期的工作目標是：進一步加強對我校教師的全員培訓，狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用，進一步做好遠程教育檔案管理。以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

　　三、具體措施：

　　1、做好衛(wèi)星接收室，光盤播放室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報及時維修。教育師生愛護設(shè)備，保持教室清潔，按照要求操作和學習。

　　2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的`記錄和表冊。

　　3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。

　　4、每周按時打印出"空中課堂"節(jié)目表，下發(fā)到各辦公室，方便組織教師觀看教學節(jié)目。學校將定期集中組織教師收看教育光盤，用項目提供的資源為學校教育教學服務(wù)，提高接收資源的使用率，充分保證資源效益的發(fā)揮。

　　5、重視安全教育。加強兩室管理，進行不定期的維護。教育教師遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。保證教室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。

　　6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

　　7、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源應(yīng)用工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

　　8、認真做好遠程教育校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入光盤播放教室來上課。根據(jù)學校安排和本校的實際，本期對教師教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓。做到按時簽到，認真培訓，要求參加培訓教師要有學習筆記，每次培訓有一名校領(lǐng)導(dǎo)到場值班檢查。

　　9、利用遠程教育資源搞好教學教研活動。利用每周的教研活動，認真開展利用遠教資源的教研學習活動，充分發(fā)揮教師在遠程教育中的作用，結(jié)合教學實際、教學進度，認真查閱和分析遠程教育資源，實現(xiàn)教學理念和教學方法的轉(zhuǎn)變。

　　10、利用遠程教育資源的優(yōu)勢，對學生進行思想品德、安全、法制、健康、藝術(shù)等方面的教育，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

　　11、做好應(yīng)用遠程教育資源上課的工作。學校統(tǒng)一安排，制定出資源排課表，達到每周利用遠教資源、設(shè)備在播放室上課20節(jié)以上的要求，安排好利用遠程資源的"觀摩課、示范課、公開課、研討課"等活動。開展"收看一堂課、試講一堂課、評議一堂課、創(chuàng)新一堂課"活動，更好地發(fā)揮遠教資源的作用，提高遠程教育資源和設(shè)備的使用率。

　　12、做好教師考核工作。我們將教師應(yīng)用遠程教育資源情況進行檢查，并對教師進行考核，并將考核結(jié)果納入到教師學期考核和年終考核中。

　　13、做好與兄弟學校信息技術(shù)"手拉手"活動，推進校際交流，促進我校信息技術(shù)的發(fā)展，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

　　我們將在本學期的工作中繼續(xù)努力，做好我校的遠程教育工作，使遠程教育資源更好地為我校教育教學服務(wù)。

遠程教育工作計劃12

　　為全面利用好遠程教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發(fā)揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學服務(wù)，全面提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況，壓濾機濾布特擬此計劃：

　　1、積極利用遠程教育項目提供的`設(shè)備和資源環(huán)境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。探索遠程教育環(huán)境下新的教學理念、教學結(jié)構(gòu)模式、教學策略、學習策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學管理和利用課程資源，提高利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。

　　2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應(yīng)新課程標準下教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備和資源從事教學應(yīng)用的技能和素質(zhì)需要；通過對課程標準和新教材培訓，全面了解基礎(chǔ)教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。

　　3．使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠程教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的整合。

　　4、通過學習，把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應(yīng)用起來，達到物盡其用。

　　5、積極利用遠程網(wǎng)絡(luò)資源，下載課件帶領(lǐng)學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。

　　6、認真學習，掌握遠程教育上網(wǎng)瀏覽的方法，激發(fā)學生使用計算機的積極性，以便從網(wǎng)上學習到豐富的知識，從而提高自身素質(zhì)。

遠程教育工作計劃13

　　一、工作綜述

　　全面推進現(xiàn)代遠程教育在小學教育教學中的應(yīng)用，充分利用“遠教”資源，發(fā)揮光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星收視系統(tǒng)在教育教學上作用，實行教學現(xiàn)代化。

　　二、重點與目標

　　正視遠程教育所取得的成績和存在的問題，發(fā)揮學校、教師自身優(yōu)勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號文件精神為指導(dǎo);以提高培訓質(zhì)量和應(yīng)用質(zhì)量為重點，把技術(shù)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為教學優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢，整合與優(yōu)化教育資源，推動教育均衡發(fā)展，使教師的素質(zhì)和教學效益有新的提升。努力實現(xiàn)“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢，使遠程教育成為我校的一大亮點。

　　三、科研與使用

　　(一)年度教學計劃

　　1.全體教師應(yīng)積極參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應(yīng)達到50以上。

　　2.每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應(yīng)用情況。

　　3.專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤，提供教學使用。

　　4.任課教師每人每周上一節(jié)資源使用課。

　　5.每月組織一資學生收看思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等節(jié)目。

　　6.利用光盤播放系統(tǒng)、衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2-3次以上。

　　7.組織實施校內(nèi)課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上(含觀看教學實錄光盤)

　　8.骨干教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務(wù)，同時及時完整的接收衛(wèi)星教育教學資源，平均每周下載量不少于2g。

　　(二)、切實開展遠教月活動。根據(jù)縣《現(xiàn)代遠程教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。教務(wù)處要研究制訂出切實可行的`活動計劃，突出活動主題，通過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要積極參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高。活動期間每位教師至少上一節(jié)公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節(jié)遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務(wù)處負責并提前一天抽簽確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。

　　(三)、做好遠程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠程教育的新方法、新路子，善于積累，善于總結(jié)，積極撰寫教學論文等參加省、市、縣學術(shù)作品評比活動，力爭我校教師有更多的優(yōu)秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx-20xx學年度遠程教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。并扎實認真做好業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作，切實參與到遠程教育中來。

　　(四)、發(fā)揮遠教設(shè)備的教學效益。學校領(lǐng)導(dǎo)堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用，大膽探索。原則上要求:45周歲以下的教師每學期信息技術(shù)整合課不少于25節(jié)，46—55周歲的教師不少于20節(jié)，55周歲以上的教師不少于10節(jié)。

遠程教育工作計劃14

　　為切實把遠程教育資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，遠程教育優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，遠程教育活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力，使遠程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大的效益，為推動科學發(fā)展奠定工作基礎(chǔ)，促進黨委、政府與群眾之間的雙向交流，使遠程教育成為溝通和交流的橋梁，成為做好新時期群眾工作的紐帶。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)做出如下工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的群眾路線教育實踐活動為指導(dǎo)，充分依托整合現(xiàn)有的教學資源，建設(shè)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發(fā)揮作用，把站點建設(shè)成為黨員干部學習的課堂、學習技能技術(shù)的基地、生產(chǎn)生活服務(wù)的.平臺和文化娛樂活動的陣地，來增強基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高黨員和村民的思想政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為全面推進我鄉(xiāng)組織和黨建工作提供服務(wù)，促進經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展，真正做到“管出高水平、學出高素質(zhì)、用出高效益”，建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制。

　　二、目標任務(wù)

　　開展黨員現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展黨員培訓，實現(xiàn)站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、保障有序機制。主要任務(wù)是：

　　1.維護好遠程教育設(shè)施設(shè)備。定期對衛(wèi)星接收天線、避雷裝置、接收機等設(shè)備與線路進行檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并對老化、脫落部位進行更換、加固等相應(yīng)處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。

　　2.加強遠程教育資源運用，做到“三個新”。一是學習內(nèi)容新。針對當前農(nóng)村黨員干部教育的實際情況，將思想道德教育、法律科技文化教育、就業(yè)技能培訓作為當前農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的主要內(nèi)容，二是收看形式新。在依托各遠教站點集中組織黨員和群眾收看外，堅持靈活、小型、多樣、分散的原則，采取多種形式開展黨員遠程教育。三是活動載體新。提高現(xiàn)代化教學的含金量，最終促進我鄉(xiāng)和諧發(fā)展，完善檔案資源，豐富我鄉(xiāng)遠程教育學習成果。

　　3.明確職責，加強安全管理。繼續(xù)明確現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責，督促各村支部切實抓好遠教工作，保遠程教育工作在去年的基礎(chǔ)上，學用活動等各項工作的開展都能更上一臺階。

　　三、工作措施

　　1.積極配合現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠程教育學教安排，在縣委組織部、遠教辦的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成遠程教育工程接收工作。

　　2.做好遠程教育的宣傳工作，使遠程教育走入平常家庭，人人都了解遠程教育，也關(guān)注遠程教育。

　　3.設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

　　4.按時完成遠程教育教學工作，上好專業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來。

　　5.努力搞好干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。

　　6.建立健全檔案，認真填寫學用三冊。

　　7.將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給上級相關(guān)部門。