(精選)工作計(jì)劃7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
一、基本情況
本組共有數(shù)學(xué)教師4人，其中高一2人，高二2人，高三2人;均使用新教材，且均參加了新課程培訓(xùn);但在新課程教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，課堂教學(xué)有待探索和改進(jìn)。
二、指導(dǎo)思想
教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個(gè)基層組織，是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心任務(wù)而開(kāi)展。在抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)具體工作同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程課改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)我組教研課題，既面向全體學(xué)生，開(kāi)展平民教育，又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導(dǎo)思想。以教研室的學(xué)期工作計(jì)劃及新課程理念為指導(dǎo)，努力將新課改落實(shí)到實(shí)處，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己。開(kāi)展高二向高三學(xué)習(xí)，高一向高二、三學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新課程教學(xué)的活動(dòng)，促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，即由把學(xué)生教會(huì)轉(zhuǎn)向教學(xué)生會(huì)學(xué)并學(xué)會(huì)。提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校及教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
三、具體內(nèi)容和工作目標(biāo)
(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、抓師德——尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié)，增強(qiáng)全體數(shù)學(xué)教師責(zé)任感;無(wú)論學(xué)生怎樣，我們都要全心全意為學(xué)校工作，為學(xué)生盡心。
2、促溝通——加強(qiáng)高一、高二、高三數(shù)學(xué)教師間以及校內(nèi)外教師間的溝通和教學(xué)交流，了解教師工作中的思想狀況，使數(shù)學(xué)教師在工作中能夠相互學(xué)習(xí)、相互幫助，相互提高。
3、求團(tuán)結(jié)——用集體主義精神感召教師，用主動(dòng)、帶頭的工作團(tuán)結(jié)人，工作中不冤枉人、不誤解人。
4、謀發(fā)展——正視高二數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，從改變教學(xué)開(kāi)始，尋求突破，以抓師德、促溝通、求團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，形成合力，共謀發(fā)展。
(二)、數(shù)學(xué)教育教學(xué)的具體工作
1、常規(guī)教學(xué)高一要完成必修3、4的教學(xué);高二文科要完成選修1-2的教學(xué);高二理科要完成選修2-2、2-3教學(xué)，高三要全面結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，并轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí)。
2、組織高一、高二學(xué)生參加下半年的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的培訓(xùn)。
3、加大課改力度，努力實(shí)施“減負(fù)增效”工程。從全面落實(shí)學(xué)校提高課堂教學(xué)入手，要求全體數(shù)學(xué)教師做到研究學(xué)生、研究課程、研究教材、研究學(xué)法、研究教法，努力提高課堂質(zhì)效，要求做到“三精”增效(課前、課堂精講、課后精煉)。
4、加強(qiáng)集體備課力度，逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術(shù)的效率低、負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)象，力求實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。
5、高二加強(qiáng)學(xué)情分析研究和自學(xué)方法指導(dǎo)。
6、加強(qiáng)教研周活動(dòng)的開(kāi)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
7、協(xié)助教研室做好對(duì)本學(xué)科學(xué)期授課計(jì)劃和教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況的檢查工作。
8、組織好本組每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)研究活動(dòng)如：學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研新教材、改進(jìn)教法、進(jìn)行觀摩教學(xué)、組織專(zhuān)題講座、并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)交流，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
9、對(duì)本學(xué)期本組教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作和作業(yè)批改情況及教學(xué)進(jìn)度，檢查四次，經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，幫助教師解決教學(xué)工作中的困難，不斷幫助教師提高教學(xué)水平，特別關(guān)心和培訓(xùn)新教師。
四、工作措施
1、加強(qiáng)校本教研、校本培訓(xùn)，不斷提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展。
2、備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。(每周至少集體備課一次。研究教學(xué)的目的的要求;教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力的`要求;作業(yè)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的選擇，統(tǒng)一進(jìn)度)。練習(xí)和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行。
3、切實(shí)做好月考、期中、期末的評(píng)估工作。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正。
4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)中，力爭(zhēng)把學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)地整合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流，注意教學(xué)資料的積累。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。
6、在課堂與教學(xué)方面，重點(diǎn)是關(guān)注教
師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化，把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，把學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)。牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念。
7、以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
8、認(rèn)真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。教師每人選定一個(gè)研究專(zhuān)題，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究，積累素材，每學(xué)年每人上交一篇教學(xué)論文或課件或心得體會(huì)。
工作計(jì)劃 篇2
一、農(nóng)業(yè)處上半年主要工作完成情況
（一）認(rèn)真落實(shí)惠農(nóng)政策促進(jìn)廣大農(nóng)民增收
一是做好水稻良種補(bǔ)貼工作。XX年我市計(jì)劃推廣水稻良種補(bǔ)貼面積94萬(wàn)畝，其中：沭陽(yáng)縣35萬(wàn)畝、泗陽(yáng)縣9萬(wàn)畝、泗洪縣30萬(wàn)畝、宿豫縣10萬(wàn)畝、宿城區(qū)10萬(wàn)畝。目前，省水稻良種補(bǔ)貼資金752萬(wàn)元已下達(dá)我市，全市已推廣水稻良種297萬(wàn)公斤，推廣94萬(wàn)畝，涉及84個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受益農(nóng)戶達(dá)47.5萬(wàn)戶。
二是做好農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼工作。XX年我市各類(lèi)型農(nóng)機(jī)具推廣購(gòu)置補(bǔ)貼計(jì)劃81296臺(tái)，其中：步進(jìn)式水稻插秧機(jī)800臺(tái)、育種播種機(jī)4臺(tái)、油菜播種機(jī)250臺(tái)、高性能聯(lián)合收割機(jī)120臺(tái)、稻麥秸稈檢拾打捆機(jī)60臺(tái)、稻麥秸稈還田機(jī)1941臺(tái)、三麥精少量播種機(jī)2191臺(tái)、油菜收獲機(jī)42臺(tái)、烘干機(jī)8臺(tái)、果蔬保鮮設(shè)備66座、擔(dān)架式高效植保機(jī)350臺(tái)、玉米收獲機(jī)31臺(tái)、增氧機(jī)和投餌機(jī)各510臺(tái)。目前，全市水稻插秧機(jī)已推廣805臺(tái)，超計(jì)劃55臺(tái)。水稻插秧機(jī)省財(cái)政按0.5萬(wàn)元/臺(tái)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)將補(bǔ)助400萬(wàn)元，市財(cái)政補(bǔ)助752臺(tái)。
三是做好扶貧小額貸款發(fā)放工作。省扶貧辦、省農(nóng)村信用聯(lián)社已下達(dá)我市財(cái)政扶貧小額貸款擔(dān)保基金5190萬(wàn)元，擔(dān)保貸款額達(dá)15570萬(wàn)元，可大為緩解我市貧困農(nóng)戶從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)缺少資金的困境。目前發(fā)放扶貧小額貸款工作正在有序進(jìn)行當(dāng)中。
（二）繼續(xù)改善農(nóng)村、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村環(huán)境狀況，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
一是加大縣鄉(xiāng)河道疏浚力度，改善農(nóng)村灌排條件和水環(huán)境。全市XX年計(jì)劃疏浚縣鄉(xiāng)河道253條，總土方量20xx萬(wàn)方，其中：疏浚縣級(jí)河道23條，疏浚土方量944萬(wàn)方；鄉(xiāng)級(jí)河道230條，疏浚土方量1144萬(wàn)方。工程總投資3733萬(wàn)元，其中申請(qǐng)省財(cái)政補(bǔ)助3074萬(wàn)元，市財(cái)政配套43萬(wàn)元，縣區(qū)財(cái)政配套616萬(wàn)元。目前，全市XX年縣鄉(xiāng)河道疏浚工程已基本完成，有效改善了農(nóng)村灌排條件，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力。
二是實(shí)施村莊河塘整治工程和農(nóng)村清潔能源工程建設(shè)，改善農(nóng)村環(huán)境。XX年計(jì)劃在全市330個(gè)行政村實(shí)施村莊河塘整治工程，計(jì)劃疏浚土方量904萬(wàn)方。工程總投資2313萬(wàn)元，其中申請(qǐng)省財(cái)政補(bǔ)助1970萬(wàn)元，市財(cái)政配套23萬(wàn)元，縣區(qū)財(cái)政配套320萬(wàn)元。XX年建“一池三改”戶用沼氣5600戶，規(guī)模畜禽場(chǎng)沼氣治理工程37處，秸稈氣化項(xiàng)目2個(gè)，省補(bǔ)助1209萬(wàn)元。
三是加大防汛工程建設(shè)力度，確保安全度汛。聯(lián)合市水務(wù)局對(duì)全市水利工程險(xiǎn)工險(xiǎn)段進(jìn)行了重點(diǎn)排查，并及時(shí)下達(dá)了市級(jí)防汛急辦工程項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)540萬(wàn)元，對(duì)駱馬湖一線堤防、中運(yùn)河、淮沭河、六塘河、徐洪河、安東河等主要河道各病險(xiǎn)堤段及各病險(xiǎn)涵、閘、站等進(jìn)行了加固維修等，為確保我市今年安全度汛提供了有力保障。
（三）支持重點(diǎn)水利工程建設(shè)
目前，已爭(zhēng)取XX年省水利重點(diǎn)工程補(bǔ)助資金10586萬(wàn)元，工程主要包括：新沂河整治、奎濉河近期治理、懷洪新河因洪致澇影響處理工程、洪澤湖周邊地區(qū)、西民便河卡口段整治及船行、來(lái)龍灌區(qū)改造等。
（四）實(shí)施農(nóng)村飲水安全工程
聯(lián)合水務(wù)部門(mén)，認(rèn)真編制全市農(nóng)村飲水安全工程實(shí)施規(guī)劃，并順利通過(guò)省專(zhuān)家評(píng)審，目前正在組織實(shí)施。XX年全市將完成45.4萬(wàn)人的`農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，省財(cái)政將按每人390元的標(biāo)準(zhǔn)和80%的比例補(bǔ)助我市此項(xiàng)資金14164.8萬(wàn)元。
工作計(jì)劃 篇3
一、關(guān)于義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)管理問(wèn)題
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用管理，規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)支出，確保公用經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，提高資金使用效益，最近，教育局正在制訂《諸暨市義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》，估計(jì)將在近幾天出臺(tái)。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，我們先在今天的會(huì)議上對(duì)這個(gè)文件的主要內(nèi)容作些解釋?zhuān)苑奖愦蠹以诮窈蠊ぷ髦胸瀼貓?zhí)行。
1、公用經(jīng)費(fèi)是所有核算單位都相關(guān)的內(nèi)容，盡管這個(gè)文件主要是針對(duì)義務(wù)教育學(xué)校制訂的，但其中部分管理要求也適用于其他的學(xué)校（單位），需要大家參照?qǐng)?zhí)行。
2、文件的基本內(nèi)容包括四個(gè)部分：總則、預(yù)算管理、支出管理、監(jiān)督與考核，重點(diǎn)是“支出管理”，文件在明確公用經(jīng)費(fèi)支出范圍、原則的基礎(chǔ)上，分別對(duì)教師培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等重點(diǎn)項(xiàng)目的支出作了具體規(guī)定。其中需要特別強(qiáng)調(diào)的是三點(diǎn)：
一是調(diào)整了會(huì)議費(fèi)的列支標(biāo)準(zhǔn)。按原來(lái)財(cái)政部門(mén)的要求，核算單位舉辦的各級(jí)各類(lèi)會(huì)議，只要提供會(huì)議通知，都可以作為會(huì)議費(fèi)列支；而新文件規(guī)定，只有召開(kāi)縣級(jí)及以上部門(mén)組織的會(huì)議、并先向局監(jiān)察室報(bào)送《學(xué)校會(huì)議支出審批表》，經(jīng)局審批同意后，相關(guān)餐費(fèi)、住宿費(fèi)、場(chǎng)地租用費(fèi)、資料費(fèi)，才能作為會(huì)議費(fèi)。縣級(jí)以下的其他會(huì)議支出，必須按費(fèi)用類(lèi)型分別列入招待費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)等其他科目。 二是加強(qiáng)了對(duì)招待費(fèi)的控制。文件規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校的招待費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為實(shí)撥公用經(jīng)費(fèi)的2%，其他學(xué)校的招待費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)仍執(zhí)行原定標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)招待費(fèi)，核算中心要予以拒報(bào)；確實(shí)因特殊情況需要報(bào)銷(xiāo)的，經(jīng)核算中心初步審核后，由監(jiān)察室、財(cái)務(wù)科和核算中心進(jìn)行會(huì)審處理。三是增加了公用經(jīng)費(fèi)使用的過(guò)程監(jiān)控。核算中心要對(duì)公用經(jīng)費(fèi)的使用負(fù)監(jiān)管職能，每季度要統(tǒng)計(jì)上報(bào)各核算單位的公用經(jīng)費(fèi)使用情況。對(duì)于公用經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程中不符合開(kāi)支要求或弄虛作假的單位和有關(guān)人員，局將責(zé)令限期整改并追究相關(guān)人員責(zé)任。
二、關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校醫(yī)保等經(jīng)費(fèi)的專(zhuān)款控制
從今年開(kāi)始，教育局對(duì)義務(wù)教育的醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、公傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和住房公積金實(shí)行單獨(dú)撥款，并由我們核算中心進(jìn)行專(zhuān)款控制。可能有部分同志對(duì)專(zhuān)款控制的具體內(nèi)容不太了解，這里，我把有關(guān)要求再向大家作些說(shuō)明：
1、局撥的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不包括應(yīng)該由教職工負(fù)擔(dān)的部分經(jīng)費(fèi)。因?yàn)閼?yīng)該由教職工負(fù)擔(dān)的住房公積金、醫(yī)保款，其實(shí)就是學(xué)校代扣代繳的部分，局在人員經(jīng)費(fèi)撥款當(dāng)中已經(jīng)包括了這一部分，再撥一次就是重復(fù)了。所以，這里就涉及到一個(gè)問(wèn)題，代扣代繳部分，局里不是每個(gè)月劃撥一次，而是年底一次性劃轉(zhuǎn)，平常教職工自負(fù)的部分經(jīng)費(fèi)需要由學(xué)校墊付。
2、局撥的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)與學(xué)校實(shí)際需要負(fù)擔(dān)的金額可能不完全一致。可能有的老師一開(kāi)始就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要支付上半年的這部分經(jīng)費(fèi)，局撥款是不夠的，因?yàn)樨?cái)務(wù)科是根據(jù)全系統(tǒng)人均標(biāo)準(zhǔn)來(lái)核撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的，人均工資高的學(xué)校撥款數(shù)就會(huì)明顯不足。因此，我們的控制方式就是有多少撥款，控制多少金額，一直到撥款用完為止。
3、我們的控制方式。醫(yī)保、公積金等款項(xiàng)托收以后，我們后臺(tái)會(huì)及時(shí)統(tǒng)計(jì)支出金額和學(xué)校負(fù)擔(dān)部分金額，前臺(tái)根據(jù)后臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)把學(xué)校負(fù)擔(dān)部分解除控制。因?yàn)獒t(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)、公積金等項(xiàng)目的托收時(shí)間不統(tǒng)一，各學(xué)校到中心結(jié)報(bào)的時(shí)間也不一致，要想托收一筆、前臺(tái)解除控制一筆，是比較困難的，因此我們確定每月的25日，作為前臺(tái)統(tǒng)一調(diào)整控制數(shù)的時(shí)間。如果有學(xué)校已經(jīng)支付了相關(guān)費(fèi)用、又需要急用時(shí)，可以與前臺(tái)銜接，由前臺(tái)臨時(shí)調(diào)整控制數(shù)；如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校實(shí)際支付數(shù)與后臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)不相符，請(qǐng)大家及時(shí)與后臺(tái)核對(duì)。
三、20xx年義務(wù)教育學(xué)校債務(wù)償付工作
去年以來(lái)，根據(jù)市委市府的有關(guān)要求，市財(cái)政局、教育局把償還義務(wù)教育負(fù)債作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，出臺(tái)了具體的措施。我們大部分的教辦、中心學(xué)校，從去年年底到現(xiàn)在，都為切實(shí)減少負(fù)債想方設(shè)法，做了大量的工作，而且接下來(lái)還有許多相關(guān)工作要做。
這一項(xiàng)工作是由財(cái)務(wù)科牽頭負(fù)責(zé)、核算中心具體落實(shí)的，在實(shí)際操作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)問(wèn)題有必要提醒有關(guān)學(xué)校注意：
1、按局里的意見(jiàn)，今年開(kāi)始，學(xué)校不要用自籌資金歸還負(fù)債，鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）政府已經(jīng)撥入的償債專(zhuān)項(xiàng)資金也暫時(shí)不要?jiǎng)佑茫仨毜蓉?cái)政局核實(shí)以后，才能按計(jì)劃償付。
2、償債時(shí)，要盡量執(zhí)行財(cái)政局核實(shí)以后的償付計(jì)劃，確實(shí)有必要調(diào)整的，要事先聯(lián)系、取得財(cái)政局同意后才能償付。
3、償債的基本順序是先還個(gè)人借款、再還銀行借款，最后支付其他借款和工程欠款。
四、開(kāi)學(xué)收費(fèi)及其繳存問(wèn)題
開(kāi)學(xué)收費(fèi)的繳存，一直是我們的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是我們會(huì)計(jì)會(huì)議上講得最多的一個(gè)話題，每學(xué)期收到教辦、中心學(xué)校繳銷(xiāo)的發(fā)票后，我們都會(huì)組織一次抽查，并且將抽查的情況及時(shí)進(jìn)行反饋（在會(huì)計(jì)會(huì)議或核算中心網(wǎng)站上通報(bào)，有時(shí)還需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)）。應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)過(guò)大家?guī)啄陙?lái)的共同努力，相關(guān)人員對(duì)這項(xiàng)工作越來(lái)越重視，各個(gè)教辦都能及時(shí)對(duì)收費(fèi)票據(jù)組織復(fù)查、互查，開(kāi)票的規(guī)范性、繳存的及時(shí)性都有了很大的進(jìn)步，從我們這學(xué)期抽查和了解到的結(jié)果看，情況也比較好，但是，問(wèn)題還是有一些的。我先把我們?cè)谄睋?jù)抽查、收費(fèi)專(zhuān)用賬戶和授權(quán)支付賬戶銀行對(duì)賬單復(fù)印件的`檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向大家作個(gè)通報(bào)，請(qǐng)大家自己對(duì)照：
1、金額涂改現(xiàn)象；
2、大小寫(xiě)金額缺失或填寫(xiě)不完整；
3、空白發(fā)票沒(méi)有剪角作廢；
4、記賬聯(lián)未撕下；
5、開(kāi)學(xué)收費(fèi)專(zhuān)用賬戶沒(méi)有及時(shí)清理，有的利息上交比較遲，有的零星收入還在通過(guò)專(zhuān)用賬戶匯繳；
6、個(gè)別學(xué)校開(kāi)學(xué)收費(fèi)通過(guò)備用金賬戶匯繳。
針對(duì)這些問(wèn)題，這里我們對(duì)開(kāi)學(xué)收費(fèi)的繳存，再著重強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，一是規(guī)范，二是及時(shí)。“規(guī)范”就是要按規(guī)定渠道存款，嚴(yán)禁公款私存、嚴(yán)禁坐收坐支；“及時(shí)”就是要及時(shí)把開(kāi)學(xué)收費(fèi)繳入財(cái)政專(zhuān)戶或核算中心賬戶，清理收費(fèi)專(zhuān)用賬戶（清理后，所有款項(xiàng)進(jìn)出都不要再通過(guò)這個(gè)賬戶，而要直接繳財(cái)政專(zhuān)戶或核算中心賬戶），要及時(shí)報(bào)送收費(fèi)專(zhuān)用賬戶對(duì)賬單復(fù)印件，從專(zhuān)用賬戶劃到食堂等其他賬戶的資金要及時(shí)報(bào)送備案表，要及時(shí)到核算中心辦理資金結(jié)報(bào)（教辦和中心學(xué)校全部款項(xiàng)都要結(jié)報(bào)，其他學(xué)校只結(jié)報(bào)繳入財(cái)政專(zhuān)戶的往來(lái)款項(xiàng)）。
五、對(duì)備查賬的檢查情況通報(bào)
上學(xué)期的會(huì)計(jì)出納培訓(xùn)會(huì)議上，我們對(duì)現(xiàn)金、銀行存款日記賬等備查賬的記載方法作了具體要求，并且提出要在本學(xué)期對(duì)有關(guān)賬簿進(jìn)行一次全面檢查。按照這一計(jì)劃，我們從今年3月份開(kāi)始，分組對(duì)所有核算單位的備查賬進(jìn)行了一次檢查。檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，有的是由于疏忽，登記不夠完整，有的是由于不仔細(xì)出現(xiàn)差錯(cuò)，但也有的是由于業(yè)務(wù)水平問(wèn)題。這些問(wèn)題，我們?cè)跈z查過(guò)程中都已經(jīng)與出納、或者與在座各位交換過(guò)意見(jiàn)，匯總起來(lái)主要是這些：
㈠ 現(xiàn)金、銀行存款日記賬
1、沒(méi)有序時(shí)登記。有的按發(fā)票日期登記，有的按報(bào)帳期間登記，有的幾天的發(fā)票匯總一筆登記。
2、登記方式不正確。主要表現(xiàn)有這些：扉頁(yè)信息不完整；具體登記時(shí)有跳行；月結(jié)時(shí)沒(méi)有劃線；編號(hào)不規(guī)范，有的不是一個(gè)月編一次號(hào)，而是每次報(bào)賬編一次號(hào)，同一月里有幾個(gè)1號(hào)、2號(hào)，一次編號(hào)又可能延續(xù)到下個(gè)月；錯(cuò)誤更正沒(méi)有用劃線更正法，而是用涂改、刮擦或改正液方式更正錯(cuò)誤；有個(gè)別單位登記帳簿借貸方向錯(cuò)誤。
3、現(xiàn)金日記賬沒(méi)有日清月結(jié)，或者是只登記支出數(shù)，不登記提現(xiàn)數(shù)，余額根本就無(wú)法計(jì)算。
4、沒(méi)有領(lǐng)取出納備用金，而先用私款墊付（有的是教辦有出納備用金，下屬學(xué)校沒(méi)有）。
5、個(gè)別單位可能是比較節(jié)約，還在用Excel登記日記賬，而沒(méi)有用訂本式賬簿，有的一本帳簿要用幾年。
㈡ 財(cái)政專(zhuān)戶備查賬、往來(lái)款項(xiàng)明細(xì)賬
這兩本備查賬，比較簡(jiǎn)單，大多數(shù)單位都記得比較好，但也有少數(shù)學(xué)校記載得不夠詳細(xì)全面，比如說(shuō)借入款項(xiàng)沒(méi)有按借款個(gè)人登記明細(xì)賬，財(cái)政專(zhuān)戶備查賬沒(méi)有反映預(yù)算外收入明細(xì)情況，極個(gè)別學(xué)校對(duì)要記財(cái)政專(zhuān)戶備查賬都心中無(wú)數(shù)。
㈢ 基建賬
基建賬，涉及的學(xué)校比較多，但大部分學(xué)校業(yè)務(wù)比較少。涉及到的問(wèn)題主要是兩個(gè)方面，一是記賬不夠及時(shí)，或沒(méi)有及時(shí)打印憑證報(bào)表；二是個(gè)別業(yè)務(wù)記賬不夠規(guī)范。
關(guān)于備查賬的具體操作要求，我們?cè)谏蠈W(xué)期的會(huì)議上已經(jīng)講得比較詳細(xì)了，同時(shí)，大家把我剛才提到的問(wèn)題反過(guò)來(lái)看就是要求，因此今天我想不再簡(jiǎn)單地重復(fù)，只對(duì)基建賬中兩類(lèi)業(yè)務(wù)的核算方式作個(gè)統(tǒng)一：
1、收到合法原始憑證、支付款項(xiàng)時(shí)，要直接作支出。比如，我們支付工程款，就直接作“建筑安裝工程投資”，支付勘察設(shè)計(jì)費(fèi)時(shí)，就直接作“待攤投資”，不要再作“應(yīng)收暫付款”或者“在建工程”。已經(jīng)支付的款項(xiàng)，只有沒(méi)有收到合法原始憑證時(shí)（比如審計(jì)分局、自來(lái)水公司等單位要求我們先付款再開(kāi)票），才作“應(yīng)收暫付款”增加處理。
2、施工單位開(kāi)出稅務(wù)發(fā)票，我們沒(méi)有全額付款時(shí)，要根據(jù)稅票金額作支出增加，根據(jù)實(shí)際支付金額作銀行存款減少，差額部分作應(yīng)付及暫存款。
同志們，按要求登記備查賬，是會(huì)計(jì)、出納的基本工作職責(zé)，我們?cè)跁?huì)議上重復(fù)強(qiáng)調(diào)，目的無(wú)非就是為規(guī)范學(xué)校（單位）的財(cái)務(wù)管理。以上問(wèn)題當(dāng)中，屬于會(huì)計(jì)職責(zé)的，希望大家今后能按要求做及時(shí)、做規(guī)范；屬于出納工作職責(zé)的，也希望在座各位能抽空對(duì)出納的工作多作些指導(dǎo)，今后不再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。
六、布置兩項(xiàng)工作
1、統(tǒng)計(jì)上報(bào)隱性負(fù)債。平時(shí)，我們每個(gè)核算單位都在定期向財(cái)務(wù)科上報(bào)負(fù)債月報(bào)，核算中心每個(gè)月也在統(tǒng)計(jì)上報(bào)賬面負(fù)債。為了更好地了解系統(tǒng)負(fù)債的實(shí)際情況，這次，局長(zhǎng)室要求我們核算中心，對(duì)全系統(tǒng)的隱性負(fù)債進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，時(shí)間界限為20xx年5月底，范圍包括既沒(méi)有在賬面反映、又沒(méi)有在上報(bào)財(cái)務(wù)科的負(fù)債月報(bào)中反映的所有隱性負(fù)債，主要登記三個(gè)數(shù)字，一是賬外利息，二是月未結(jié)報(bào)欠款，三是其他隱性負(fù)債。資料袋里有一張統(tǒng)計(jì)表（解釋?zhuān)?qǐng)大家如實(shí)填報(bào)，并蓋上公章，于6月10日前交到核算中心后臺(tái)辦公室，沒(méi)有隱性負(fù)債的，也要將空白表蓋章后交核算中心。
2、從核算中心領(lǐng)購(gòu)發(fā)票的學(xué)校，請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)資料袋里的“學(xué)生收費(fèi)票據(jù)費(fèi)用負(fù)擔(dān)表”， 按核對(duì)無(wú)誤的金額填寫(xiě)“內(nèi)部劃轉(zhuǎn)款項(xiàng)專(zhuān)用憑證”，于6月10日前到前臺(tái)辦理結(jié)報(bào)業(yè)務(wù)。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)中心校體育工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)績(jī)情況，全面落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極參加教委組織的各項(xiàng)比賽。認(rèn)真組織田徑隊(duì)隊(duì)伍，體育教師有計(jì)劃做好田徑隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)工作，做好運(yùn)動(dòng)員的思想教育工作，為學(xué)校的體育工作做出我們的貢獻(xiàn)。
二、體育教學(xué)工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)體育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好年度工作計(jì)劃、單元體育工作計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛練，對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真做好學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的'質(zhì)量，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，做好每天記錄反思小結(jié)的工作，并堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提高青年教師教研課的教學(xué)質(zhì)量。
3、新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，并且要有重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)教委教研室立項(xiàng)的體育課堂評(píng)價(jià)方法的課題研究要有深度和廣度，不斷提高課題的研究力度，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
4、不斷完善體育教學(xué)的課程設(shè)計(jì)力度，備課中要求表格式，力求正確、全面、合理，保證學(xué)生充分一小時(shí)活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)于學(xué)生要熱心、耐心、關(guān)心，幫助有困難的學(xué)生。
5、體育教師要穿運(yùn)動(dòng)服上課，學(xué)生要服裝整齊、動(dòng)作要規(guī)范、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，充分體現(xiàn)少年兒童的特點(diǎn)，讓學(xué)生有充分活動(dòng)的權(quán)利，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
三、積極開(kāi)展課外活動(dòng)、大課間操的活動(dòng)和點(diǎn)名制度：
1、認(rèn)真做好課外活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作，對(duì)于班級(jí)要區(qū)別對(duì)待，做好課外活動(dòng)出勤的統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于經(jīng)常不活動(dòng)的班級(jí)要批評(píng)，對(duì)于好的班級(jí)要表?yè)P(yáng)。
2、廣播操隊(duì)伍訓(xùn)練要經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，動(dòng)作一個(gè)樣，隊(duì)伍一條線，集合隊(duì)伍三分鐘，體育教師要到場(chǎng)，保證廣播操的質(zhì)量，真正達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
四、加強(qiáng)體育教學(xué)科研工作，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量：
1、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。
2、體育教師要認(rèn)真寫(xiě)好論文的撰寫(xiě)工作，參加各級(jí)各類(lèi)的小論文評(píng)比活動(dòng)，青年教師要認(rèn)真做好論文的撰寫(xiě)工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
五、抓好田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)工作，不斷提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平：
做好后備人才的選拔和訓(xùn)練，力爭(zhēng)好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
六、本學(xué)期體育重點(diǎn)工作逐月安排表
（略）
工作計(jì)劃 篇5
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期又將要開(kāi)始了，這學(xué)期我接到了六年級(jí)的教育教學(xué)工作。為了將教學(xué)工作做得更好，也為了確保完成預(yù)期目標(biāo)，特制訂此計(jì)劃。
一、班級(jí)情況
本班共有學(xué)生71人，其中男生35人，女生36人，絕大部份孩子性情活躍，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。本班有一支得力的班干部隊(duì)伍，他們都能獨(dú)擋一面，擔(dān)負(fù)各自的職責(zé)，相互溝通，彼此關(guān)照，合作有默契，把班級(jí)搞得有聲有色。
但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。導(dǎo)致這些形成的主要原因是：一是來(lái)之于家庭、社會(huì)環(huán)境，人人都是一家之寶，什么都是以我為中心，因而較自私、學(xué)習(xí)不自覺(jué);二是學(xué)生在思想上有偏科的念頭，不感興趣或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。
二 、班級(jí)目標(biāo)
1、結(jié)合少先隊(duì)工作，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。
2、激勵(lì)干部管理機(jī)制，處處能以身示范，全心全意自覺(jué)為同學(xué)們服務(wù)，真誠(chéng)地做同學(xué)們的公仆。
3、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，讓學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備。
4、做好家校結(jié)合工作，溝通、了解學(xué)生在校在家的情況，共同教育，讓學(xué)生更好的健康成長(zhǎng)。
5、 加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
6、結(jié)合“創(chuàng)模”，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
三、工作重點(diǎn)
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣、安全教育。
2、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。
3、青春期，學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識(shí)等教育及指導(dǎo)。
四、具體措施
1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作。
(1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、寬容接納、以平常心面對(duì)挫折等教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格。
(2)加強(qiáng)安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，安全用電、用煤氣，不下河下塘洗澡，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
(3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)行動(dòng)。
(4)開(kāi)展“每周文明學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)本班的自律性教育，進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比。
(5)學(xué)生進(jìn)行每?jī)芍艿淖晕以u(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。讓學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)，找到差距，促進(jìn)今后的成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的'職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級(jí)自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
4、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
5、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
工作計(jì)劃 篇6
從本學(xué)年起，我年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入九年級(jí)。眾所周知，這是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)九年級(jí)教師來(lái)說(shuō)，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。上一屆九年級(jí)畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，這對(duì)我們新一屆的九年級(jí)來(lái)說(shuō)，既是動(dòng)力，更有壓力，對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九年級(jí)的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。為了順利完成各科的教學(xué)，使我們年級(jí)盡可能多的學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中考出好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)下金廠中學(xué)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的新突破，就需要校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年級(jí)工作更多的關(guān)心。同時(shí)，也需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。我深深地相信九年級(jí)全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下。
一、總體安排
第一階段：講授新授課。
第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)、專(zhuān)題綜合復(fù)習(xí)。
第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。
二、情況分析
1、學(xué)生方面：我校本屆九年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班，共134多人。其優(yōu)勢(shì)：學(xué)生人數(shù)少。但由于收生情況較為特別，所以生源不好，學(xué)生參差不齊。
2、教師方面：本屆九年級(jí)教師共有11人，一部分教師送過(guò)九年級(jí)，師資力量較強(qiáng)。
3、制約因素：學(xué)生管理問(wèn)題（班主任和任課教師要一盤(pán)棋）；教師教學(xué)問(wèn)題（備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改及反饋）。
4、奮斗目標(biāo)：上一屆畢業(yè)班取得的優(yōu)異成績(jī)，激勵(lì)我們繼續(xù)努力，為此，我年級(jí)組努力突破上年成績(jī)。
三、狠抓班級(jí)管理：
我們一直把班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置，并采取一系列措施凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。班風(fēng)建設(shè)的終極目標(biāo)是學(xué)生良好品行和學(xué)習(xí)能力的和諧發(fā)展，形成一股團(tuán)結(jié)向上的內(nèi)在力量，這就要求各班要制定具體的班規(guī)，做好常規(guī)工作。在此基礎(chǔ)上致力于優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
要想實(shí)現(xiàn)20xx年學(xué)業(yè)水平考試目標(biāo)，任何一個(gè)班級(jí)都不能拖后腿，每個(gè)班都必須以大局為重。全體任課教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)R抓共管，分工協(xié)作。全體班主任要?jiǎng)訂T一切力量，采取一切必要措施，充分調(diào)動(dòng)教師和家長(zhǎng)的積極性，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感——我們的工作就決定著學(xué)生的命運(yùn)，一心為生，走進(jìn)學(xué)生，深入細(xì)致地做好工作要做好學(xué)生的思想工作，特別是中等生的穩(wěn)定和提升工作。后進(jìn)生的問(wèn)題就突出地表現(xiàn)出來(lái)。要做好后進(jìn)生工作，使班級(jí)穩(wěn)定，要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）、個(gè)別談話（對(duì)一些違紀(jì)學(xué)生要個(gè)別談心，使之轉(zhuǎn)變）、集中精力攻難點(diǎn)（對(duì)屢教屢犯的學(xué)生）的辦法加以解決。班主任要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心，對(duì)這部分學(xué)生，不能希望三兩次談話就能解決問(wèn)題，要一個(gè)一個(gè)地解決，對(duì)屢教不改的害群之馬要采取果斷措施。
班級(jí)管理必須抓實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
1、班主任要充分調(diào)動(dòng)班干部工作的積極性。各班實(shí)行值日班長(zhǎng)值班制，建立班級(jí)日志，記錄每天班內(nèi)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題，當(dāng)天出現(xiàn)的'問(wèn)題班主任要當(dāng)天解決。
2、班主任要抓實(shí)早自習(xí)前、課間、課外活動(dòng)的紀(jì)律問(wèn)題，為九年級(jí)教學(xué)創(chuàng)造好的環(huán)境。班主任要比以往任何時(shí)候都應(yīng)該注意班級(jí)管理，提高班會(huì)質(zhì)量，定期召開(kāi)重點(diǎn)生座談會(huì)，聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生的呼聲和要求，以便進(jìn)一步改善班級(jí)管理工作。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行期望教育，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，思想上不斷鼓勵(lì)，使九年級(jí)始終保持緊張有序的學(xué)業(yè)水平考試氣氛。
3、課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)教師要堅(jiān)決消滅“管教不管學(xué)的現(xiàn)象”。要立足課堂教學(xué)，向管理要效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量，堅(jiān)決消滅課堂教學(xué)的管理漏洞。要經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解班情、學(xué)情。形成人人參與管理、人人大膽管理的好風(fēng)氣。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、班主任，包括家長(zhǎng)要加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)置、課外輔導(dǎo)上向升學(xué)有希望的學(xué)生傾斜。
四、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)：
教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上。注重教學(xué)過(guò)程，就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，克服教學(xué)過(guò)程的'無(wú)序性、盲目性。要瞄準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平考試 ，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專(zhuān)題、每一套練習(xí)題做到精講精練。精講不是簡(jiǎn)要的講，是指以能力為立意，有嚴(yán)密思維的論述。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維，彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少，是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量高。要處理好講練關(guān)系，類(lèi)型要多，方法要活，使學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，使學(xué)生能力得到全面提高。為此，要做到以下幾點(diǎn)：
1、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。
2、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀(jì)律。按時(shí)參加集體備課活動(dòng)，同時(shí)充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，認(rèn)真去落實(shí)備課方案，做到定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容，重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一并形成相應(yīng)的材料，戒形式主義，克服更多的走過(guò)場(chǎng)。
3、上課要求 各位教師必須按教務(wù)處安排的課程表有效準(zhǔn)備的上好每一節(jié)課。嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，以“課堂教學(xué)六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格檢驗(yàn)我們工作中的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析，下大力氣克服“滿堂
工作計(jì)劃 篇7
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)我校德育工作，濃化校園文化氛圍，加大“三風(fēng)”建設(shè)力度，努力提高教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想道德素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃制定如下：
一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)是
本期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo)，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容，注重實(shí)效，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理，建立健全班級(jí)德育工作制度，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二、全面加強(qiáng)班級(jí)德育工作
1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛(ài)”教育，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅(jiān)持”及“四個(gè)”原則，“五個(gè)結(jié)合”，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。
3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題，積極開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。
4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會(huì)齊抓共管，社會(huì)、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識(shí)、自保意識(shí)等講座，定期開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。
三、拓寬多元化的德育教育途徑。
1、以師表形象，身教示范。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學(xué)生；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的'人格塑造學(xué)生；“樹(shù)師范”——樹(shù)立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生；“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。
2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；二要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動(dòng)，積極引導(dǎo)教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級(jí)要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增強(qiáng)德育教育的活力。
3、加強(qiáng)班主作工作，強(qiáng)化班級(jí)管理。班主任要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃，扎實(shí)做好班級(jí)工作，要積極改進(jìn)工作方式方法，對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心，要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。多交流，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。
4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣，特別要抓住縣局提出的“三個(gè)一”、“六個(gè)習(xí)慣”、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動(dòng)，切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。
5、抓好校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，要充分利用黑板報(bào)，學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、園地、等，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍。
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