初一年級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-05-29 08:56:34 工作計(jì)劃

初一年級(jí)工作計(jì)劃15篇[精選]

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的初一年級(jí)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一年級(jí)工作計(jì)劃15篇[精選]

初一年級(jí)工作計(jì)劃1

　　一、新的學(xué)期又開(kāi)始了，我在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，仍堅(jiān)持以下教學(xué)理念的應(yīng)用：

　　1 遵循教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生，上好每一節(jié)課，向40分鐘要成績(jī)。

　　2、要面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

　　3、設(shè)計(jì)教師的整體教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)；同時(shí)尊重個(gè)體差異，體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的主體意識(shí)，幫助學(xué)生制定小目標(biāo)；

　　4、采用任務(wù)型教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功，給每個(gè)學(xué)生帶來(lái)喜悅；

　　5、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。給學(xué)生充分的信心和支持，使他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體會(huì)到輕松和成功的快樂(lè)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓英語(yǔ)的工具功能得到充分體現(xiàn)；

　　6、重視學(xué)生的思想品質(zhì)教育，體現(xiàn)教育培養(yǎng)全面合格人才的方針政策

　　二，學(xué)情分析

　　我所教的本屆七年級(jí)新生基礎(chǔ)很差，由于在小學(xué)英語(yǔ)課并未受到足夠的重視，學(xué)生在寫(xiě)的技能方面基本上沒(méi)有得到過(guò)訓(xùn)練，連音標(biāo)沒(méi)講過(guò)，甚至有一半的學(xué)生26個(gè)字母的拼讀都沒(méi)有掌握好。經(jīng)過(guò)上學(xué)期我和學(xué)生的不懈努力，他們的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是整體的惰性還是很強(qiáng)，我要積極主動(dòng)的幫助他們重新建立學(xué)習(xí)興趣。

　　另外，學(xué)生在學(xué)習(xí)策略方面還存在很多需要進(jìn)一步體會(huì)掌握的地方。很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)，不愿和其他學(xué)生交流，不能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；大多數(shù)同學(xué)不能做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，完全在老師的'指揮棒之下學(xué)習(xí)，沒(méi)能力做到總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律和知識(shí)的鞏固、積累。這些都是我和學(xué)生要長(zhǎng)期作戰(zhàn)艱苦努力才能解決的問(wèn)題。我會(huì)慢慢給學(xué)生們信心去完成這些任務(wù)的，急是沒(méi)有用的。讓學(xué)生們樂(lè)于接受我的教學(xué)指導(dǎo)，并找到自成體系的辦法才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

　　三具體實(shí)施方案

　　1.每天背誦課文中的文章。要求學(xué)生背誦并默寫(xiě)，培養(yǎng)語(yǔ)感，掌握語(yǔ)法知識(shí)的應(yīng)用技巧；利用“組長(zhǎng)檢查及教師重點(diǎn)抽查”的方法及時(shí)檢查，并給與及時(shí)的表?yè)P(yáng)。

　　2.堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度，給學(xué)生鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，不使用消極的語(yǔ)言打擊學(xué)生；，

　　3. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；

　　4. 要充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育技術(shù)，使用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)施，探索新的教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，提教學(xué)效果。

　　四教學(xué)進(jìn)度

　　第1周： Unit5 Topic 1 How do you usually come to school? 5 課時(shí)

　　第2周：Topic 2 He is running on the playground。5 課時(shí)

　　第3周：Topic 3 My school life is very interesting。5課時(shí)

　　第4周：Unit 6 Topic1 Is there a computer in your study?5課時(shí)

　　第5周： Topic 2 What kind of home do you live in ?5課時(shí)

　　第6周： Topic 3 Which is the way to the post office?5課時(shí)

　　第7周：Review of Unit5_6 5課時(shí)

　　第8周：自測(cè)Unit 5_6 5課時(shí)

　　第9周：期中考試

　　第10周：Unit7 Topic 1 When is your birthday?5課時(shí)

　　第11周：Topic 2 Can you dance or draw?5課時(shí)

　　第12周：Topic 3 We had a wonderful party.5課時(shí)

　　第13周：Unit 7 復(fù)習(xí)測(cè)試5課時(shí)

　　第14周： Unit 8 Topic1 What’s the weather like in spring?5課時(shí)

　　第15周： Topic 2 The summer holidays are coming.5課時(shí)

　　第16周：Topic3 Let’s celebrate! 5課時(shí)

　　第17周：Unit 7—8 總復(fù)習(xí) 5課時(shí)

　　第18周：期末測(cè)試總結(jié)

　　以上是本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo)給與指正。

初一年級(jí)工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿完成校、年級(jí)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。

　　2、盡快了解學(xué)生情況，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校有關(guān)規(guī)章，建立遵守紀(jì)律、班風(fēng)正的新集體。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力，學(xué)會(huì)自尊、自律、自護(hù)，教會(huì)學(xué)生做人，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性使他們愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)，使本班形成良好的學(xué)風(fēng)，邁好小學(xué)升入中學(xué)的第一步。

　　5、抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性、必要性、自覺(jué)性。

　　二、班級(jí)情況分析：

　　1、本班共有學(xué)生36人，男生17人，女生19人。

　　2、本班為派位班，學(xué)生學(xué)習(xí)程度不一，因因材施教，針對(duì)具體情況及個(gè)人實(shí)施不同的教育策略。

　　如：本班有一位學(xué)生智力情況異常，針對(duì)這位學(xué)生的特殊情況，班主任動(dòng)員全班同學(xué)尊重他；保護(hù)他自尊心的同時(shí)，鼓勵(lì)他盡自己的最大努力學(xué)習(xí)各科課程；不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。

　　3、本班學(xué)生均為派位班成績(jī)不如前幾個(gè)班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準(zhǔn)備。

　　4、本班有本分有特長(zhǎng)的學(xué)生，如舞蹈、繪畫(huà)、器樂(lè)等，班主任要鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)，本人將為他們提供展示才能的機(jī)會(huì)。

　　5、針對(duì)個(gè)別組織紀(jì)律性差、平時(shí)比較散漫的學(xué)生，本人將批評(píng)與激勵(lì)教育相結(jié)合，培養(yǎng)形成組織紀(jì)律觀、克服其弱點(diǎn)。

　　6、根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，做好青春期教育，在這個(gè)是非觀念形成的重要時(shí)期里，做好引導(dǎo)和教育工作。發(fā)揮愛(ài)的教育的`力量。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)出初一·6班的特色，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

　　四、工作內(nèi)容：

　　1、八月——九月

　　（1）報(bào)到及入學(xué)教育，看錄像、學(xué)習(xí)德語(yǔ)手冊(cè)、宣講學(xué)校有關(guān)規(guī)章，學(xué)習(xí)班規(guī)，使學(xué)生了解學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、及班級(jí)生活規(guī)范。

　�。�2）8月22日——8月26日軍訓(xùn)。（動(dòng)員、準(zhǔn)備、建隊(duì)、總結(jié)、成果鞏固）

　�。�3）開(kāi)學(xué)典禮

　�。�4）選舉班干部，成立班級(jí)核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風(fēng)的形成。

　�。�5）形成上學(xué)必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習(xí)慣

　�。�6）形成良好的學(xué)風(fēng)，遵守課堂常規(guī)、課間紀(jì)律要求。

　　（7）教師節(jié)

　�。�8）通過(guò)課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動(dòng)的紀(jì)律要求等，初步形成學(xué)習(xí)及學(xué)校生活習(xí)慣。

　　（9）校運(yùn)會(huì)。做好準(zhǔn)備工作，在學(xué)生中掀起一股加強(qiáng)體育鍛煉的熱風(fēng)。同時(shí)通過(guò)校運(yùn)會(huì)凝聚集體力量。

　�。�10）愛(ài)校教育，堅(jiān)持“四無(wú)”檢查落實(shí)。

　　2、十月：

　�。�1）開(kāi)主題班會(huì)（落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范）

　�。�2）秋游。（團(tuán)結(jié)班級(jí)體，增強(qiáng)集體的凝聚力）

　�。�3）學(xué)校廣播操比賽及籃球賽。

　�。�4）期中考試動(dòng)員，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，抓緊復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)

　�。�5）自我保護(hù)意識(shí)教育

　�。�6）繼續(xù)抓常規(guī)教育，總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習(xí)的得失，為期末考試蓄勢(shì)。

　　3、十一月

　�。�1）家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)的交流，家校配合抓學(xué)習(xí)。

　�。�2）期中考試總結(jié)及表彰

　�。�3）班級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，促進(jìn)互助，集體上進(jìn)，共同提高。

　�。�4）主題班會(huì)（學(xué)習(xí)目的、方法的討論）

　　4、十二月

　�。�1）做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，動(dòng)員上交參賽作品。

　�。�2）新年聯(lián)歡

　　（3）年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流（大會(huì)）

　�。�4）如何提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)研討會(huì)

　　5、一月

　　（1）期末考試動(dòng)員及最后沖刺

　�。�2）做好學(xué)期末個(gè)人及班級(jí)整體總結(jié)

　�。�3）評(píng)三好、優(yōu)干、標(biāo)兵

　　（4）部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

　�。�5）總結(jié)一學(xué)期班主任工作得失。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿完成校、年級(jí)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。

　　2、盡快了解學(xué)生情況，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校有關(guān)規(guī)章，建立遵守紀(jì)律、班風(fēng)正的新集體。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力，學(xué)會(huì)自尊、自律、自護(hù)，教會(huì)學(xué)生做人，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　5、抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性、必要性、自覺(jué)性。

　　二、班級(jí)情況分析：

　　1、本班共有學(xué)生36人，男生17人，女生19人。

　　2、本班為派位班，學(xué)生學(xué)習(xí)程度不一，因因材施教，針對(duì)具體情況及個(gè)人實(shí)施不同的教育策略。

　　3、本班學(xué)生均為派位班成績(jī)不如前幾個(gè)班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準(zhǔn)備。

　　6、根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，做好青春期教育，在這個(gè)是非觀念形成的重要時(shí)期里，做好引導(dǎo)和教育工作。發(fā)揮愛(ài)的教育的力量。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　四、工作內(nèi)容：

　　1、八月——九月

　�。�1）報(bào)到及入學(xué)教育，看錄像、學(xué)習(xí)德語(yǔ)手冊(cè)、宣講學(xué)校有關(guān)規(guī)章，學(xué)習(xí)班規(guī)，使學(xué)生了解學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、及班級(jí)生活規(guī)范。

　�。�2）8月22日——8月26日軍訓(xùn)。（動(dòng)員、準(zhǔn)備、建隊(duì)、總結(jié)、成果鞏固）

　�。�3）開(kāi)學(xué)典禮

　　（4）選舉班干部，成立班級(jí)核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風(fēng)的形成。

　�。�5）形成上學(xué)必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習(xí)慣

　�。�6）形成良好的學(xué)風(fēng)，遵守課堂常規(guī)、課間紀(jì)律要求。

　�。�7）教師節(jié)

　　（8）通過(guò)課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動(dòng)的紀(jì)律要求等，初步形成學(xué)習(xí)及學(xué)校生活習(xí)慣。

　�。�9）校運(yùn)會(huì)。做好準(zhǔn)備工作，在學(xué)生中掀起一股加強(qiáng)體育鍛煉的熱風(fēng)。同時(shí)通過(guò)校運(yùn)會(huì)凝聚集體力量。

　�。�10）愛(ài)校教育，堅(jiān)持“四無(wú)”檢查落實(shí)。

　　2、十月：

　　（1）開(kāi)主題班會(huì)（落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范）

　　（2）秋游。（團(tuán)結(jié)班級(jí)體，增強(qiáng)集體的凝聚力）

　�。�3）學(xué)校廣播操比賽及籃球賽。

　　（4）期中考試動(dòng)員，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，抓緊復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)

　�。�5）自我保護(hù)意識(shí)教育

　�。�6）繼續(xù)抓常規(guī)教育，總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習(xí)的得失，為期末考試蓄勢(shì)。

　　3、十一月

　　（1）家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)的交流，家校配合抓學(xué)習(xí)。

　�。�2）期中考試總結(jié)及表彰

　　（3）班級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，促進(jìn)互助，集體上進(jìn)，共同提高。

　�。�4）主題班會(huì)（學(xué)習(xí)目的、方法的討論）

　　4、十二月

　�。�1）做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，動(dòng)員上交參賽作品。

　�。�2）新年聯(lián)歡

　�。�3）年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流（大會(huì)）

　�。�4）如何提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)研討會(huì)

　　5、一月

　�。�1）期末考試動(dòng)員及最后沖刺

　�。�2）做好學(xué)期末個(gè)人及班級(jí)整體總結(jié)

　�。�3）評(píng)三好、優(yōu)干、標(biāo)兵

　�。�4）部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

　�。�5）總結(jié)一學(xué)期班主任工作得失。

　　五、實(shí)施：

　　1、班級(jí)每周開(kāi)班會(huì)，總結(jié)上周班級(jí)運(yùn)行中存在的問(wèn)題。展望和預(yù)期下周工作重點(diǎn)和中心。

　　2、建立班級(jí)板報(bào)欄，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)及生活情況，介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及各種知識(shí)。

　　3、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，反映在班主任日常工作中。

　　4、做好個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)走近學(xué)生的平常生活。

　　5、及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使用談話法、心理咨詢法解除學(xué)生的思想問(wèn)題和包袱。

　　六、個(gè)人工作原則：

　　教育在這里是平等的、無(wú)私的�！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺�，為了一切的孩子”是本人的工作原則。

　　1、有良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序才能保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，因此對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，立好規(guī)矩，課上有問(wèn)題的學(xué)生下課解決，及時(shí)向各位課任老師了解情況。

　　2、班主任要以身作則，掌握好原則。

　　3、積極、按時(shí)參加年級(jí)、學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)的領(lǐng)會(huì)和掌握最新的教育工作動(dòng)態(tài)。

　　七、日常管理：

　　1、狠抓課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�1）預(yù)備鈴響后學(xué)生在教室里坐齊，不準(zhǔn)遲到。

　�。�2）上課注意聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。

　�。�3）上課回答問(wèn)題要舉手，經(jīng)老師允許后再發(fā)言。

　�。�4）課前將學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，放在桌面的左上角。

　�。�5）家里課堂紀(jì)律記錄本，由上課教師填寫(xiě)，定期評(píng)比。

　　2、課間休息：

　　（1）輕聲慢步，不追跑打鬧，文明禮貌，不講臟話。

　�。�2）進(jìn)入辦公室先喊報(bào)告，見(jiàn)到老師問(wèn)好。

　�。�3）不在教學(xué)區(qū)打球、拍球。

　　，初一年班主任工作計(jì)劃（王有光）（4）排隊(duì)打飯，有秩序的吃飯。

　　（5）中午一點(diǎn)開(kāi)始在班級(jí)中午休，就要保持班級(jí)的安靜和整潔。

　　3、衛(wèi)生值日：

　　（1）早中晚各打掃一次，由小組長(zhǎng)分工，包工到人，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　（2）兩周一次大掃除，徹底清理死角。

　�。�3）樹(shù)立愛(ài)護(hù)校園及班級(jí)環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。將廢品回收再利用或者賣(mài)錢(qián)存班費(fèi)。

　　附：

　　班規(guī)

　　1、上學(xué)必須穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。

　　2、值日生提前二十分鐘到校做值日。

　　3、不遲到。（早晨七點(diǎn)三十分之前到校，課間在預(yù)備鈴響時(shí)必須到位。）不早退。

　　4、不隨地吐痰，不吸煙，不喝酒。愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不打架，不給同學(xué)起侮辱性的外號(hào)。

　　5、不佩戴飾物，不燙染頭發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不披發(fā)不留怪發(fā)。

　　6、不進(jìn)迪廳、網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等未成年人不宜的地方。

　　7、未經(jīng)他人允許不動(dòng)他人物品，不拆看他人新建和日記。

　　8、按時(shí)完成老師作業(yè)，上課積極發(fā)言，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　9、不帶學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍和貴重物品到學(xué)校。離開(kāi)班級(jí)教室要關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén)。

　　10、課間休息禁止亂竄班。教學(xué)樓內(nèi)禁止大聲喧嘩、追跑打鬧和游戲拍球。

　　11、未到放學(xué)不準(zhǔn)隨便離校，就餐排隊(duì)。

　　12、每天一點(diǎn)開(kāi)始午休，午休要保持教學(xué)區(qū)安靜。

　　13、發(fā)生異常情況要及時(shí)報(bào)告老師。由沖突不快時(shí)首先要自我批評(píng)，大度寬容、做有修養(yǎng)的中學(xué)生。

　　14、未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)帶校外人員來(lái)校。

　　15、不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處涂抹刻畫(huà)，借用他人物品及時(shí)歸還，損壞東西賠償。

初一年級(jí)工作計(jì)劃3

　　本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使班級(jí)所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。

　　一、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo)：

　　1．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

　　3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4．與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

　　二、具體措施：

　　1、選好本班的班委，建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹(shù)立起表率作用。

　　2、召開(kāi)班委會(huì)議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

　　3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

　　4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的'集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

　　5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

初一年級(jí)工作計(jì)劃4

　　根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們的工作將圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃，積極配合政教處、教導(dǎo)處，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。

　　二、本學(xué)期總目標(biāo)：

　　1、思想品德方面：盡全力保證整個(gè)學(xué)年中，師生無(wú)違紀(jì)事件發(fā)生。

　　2、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在4、5、6、7、8五個(gè)班級(jí)消滅F檔成績(jī)。

　　3、參加活動(dòng)方面：積極參加學(xué)校各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。

　　三、具體措施：

　　1、配合政教處加強(qiáng)班集體的各項(xiàng)考核，充分發(fā)揮班主任和任課老師的工作主動(dòng)性和積極性，使全年級(jí)各班級(jí)在原來(lái)良好的發(fā)展基礎(chǔ)上有一個(gè)較大的進(jìn)步，促進(jìn)全年級(jí)各班均衡發(fā)展，齊頭并進(jìn)。配合教導(dǎo)處與政教處開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的'課余生活，讓學(xué)生的身心得到和諧健康的發(fā)展。

　　2、抓住今年是學(xué)校的基礎(chǔ)管理年這一有利契機(jī)，在原來(lái)良好教風(fēng)的基礎(chǔ)上，樹(shù)立一流教風(fēng)，爭(zhēng)取使本年級(jí)再次成為令校領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)們信賴(lài)，學(xué)生們喜愛(ài)的優(yōu)秀師德師范群體。

　　3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過(guò)開(kāi)展家委會(huì)活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，以及家訪等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理，形成教育合力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　4、開(kāi)展一系列以德育為重點(diǎn)，并兼顧智育、體育、美育和勞動(dòng)教育的、有利于初一學(xué)生個(gè)性和諧健康發(fā)展的活動(dòng)，努力培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性、合作性的優(yōu)秀中學(xué)生。具體安排如下：

　　（1）9月份：評(píng)選每月一星；召開(kāi)年級(jí)組學(xué)生大會(huì)；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　�。�2）10月份：召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)與部分學(xué)生座談會(huì)；舉行“百科知識(shí)競(jìng)賽”。

　�。�3）11月份：校運(yùn)動(dòng)會(huì)；部分家委會(huì)。

　�。�4）12月份：年級(jí)組期中考試質(zhì)量分析；開(kāi)展以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“文明班級(jí)”評(píng)比細(xì)則的學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)。

　�。�5）1月份：月初開(kāi)展以“學(xué)習(xí)方法介紹”為主題的系列廣播活動(dòng)，指導(dǎo)年級(jí)學(xué)生正確有效的學(xué)習(xí)方法，迎接期末考試；年級(jí)拔河大賽。

　�。�6）學(xué)期結(jié)束工作：召開(kāi)年級(jí)組學(xué)生大會(huì)，表彰先進(jìn)學(xué)生，激勵(lì)后進(jìn)學(xué)生。

　　初一學(xué)生有很大的可塑性，我們?cè)诓贾萌蝿?wù)的同時(shí)，將緊抓檢查環(huán)節(jié)，以期對(duì)問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早處理，不讓其發(fā)展；學(xué)習(xí)上抓中間，促兩頭，盡量防止甚至是縮小E、F檔學(xué)生的人數(shù)。我和全組老師將用心去工作，希望能有所收獲，希望能體現(xiàn)自己的工作價(jià)值。

　　我們也相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事的關(guān)心支持，加上全組教師的共同努力，我們一定能夠克服困難，改進(jìn)不足，使各項(xiàng)工作順利地開(kāi)展起來(lái)。

初一年級(jí)工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹北京市、宣武區(qū)教育工作會(huì)議精神，以教學(xué)為中心，以課改為契機(jī)，努力探索新形勢(shì)下課堂教學(xué)模式的改革。充分發(fā)揮集體的作用，群策群力，全面提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、針對(duì)初一年級(jí)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想、品德、紀(jì)律、法制和心理健康教育。

　　2、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　3、以課改為契機(jī)，繼續(xù)貫徹落實(shí)課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)思想，努力探索和推進(jìn)課堂教學(xué)模式，結(jié)構(gòu)及手段的改革。全員參與課改實(shí)驗(yàn)，注意不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，確保課改順利進(jìn)行。

　　4、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，向45分鐘要質(zhì)量，要效益。

　　5、加強(qiáng)同頭備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮全備課組每個(gè)人的作用，打整體仗，提高每位教師的教學(xué)水平和教學(xué)基本功。

　　6、加強(qiáng)工作的檢查和落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)搞好每一項(xiàng)工作。

　　三、工作要求和措施

　　1、對(duì)初一新生進(jìn)行健全人格的教育

　�、沤虝�(huì)學(xué)生如何做人，如何學(xué)習(xí)。

　�、婆囵B(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，艱苦奮斗的精神和健康的心理，通過(guò)開(kāi)展日常教育實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，對(duì)挫折的承受能力。

　�、峭ㄟ^(guò)各種活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)，通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生從中受到教育。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育

　�、艑�(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守校律、校規(guī)的教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生手則》《日常行為規(guī)范》邁好升入中學(xué)的第一步。

　�、婆囵B(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范的文明禮儀。從點(diǎn)滴小事抓起。加強(qiáng)語(yǔ)言文明和行為文明的教育，不攀比，不追名牌，統(tǒng)一校服，不攀比，不追名牌，不罵臟話，不佩戴飾物、護(hù)身符。男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不燙發(fā)、染發(fā)。

　�、丘B(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)考前定計(jì)劃，考后寫(xiě)總結(jié)，教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記和獨(dú)立思考的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上多一份勤奮、努力，少一份懶惰、懈怠，多一點(diǎn)認(rèn)真，少一點(diǎn)草率，多一點(diǎn)謙虛、細(xì)心，少一點(diǎn)自大、粗心。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和常規(guī)管理

　　⑴深入開(kāi)展課程改革研究，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念，促進(jìn)全組教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，全員參與課改實(shí)驗(yàn)。

　�、圃趯�(shí)踐中注意不斷總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全年級(jí)的課改實(shí)踐。

　�、羌訌�(qiáng)同頭備課，把各科教學(xué)工作真正落到實(shí)處，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周活動(dòng)一次。備課活動(dòng)時(shí)間安排如下：語(yǔ)文——周三下午14：30分；數(shù)學(xué)——周三上午10點(diǎn)30分；英語(yǔ)——周三上午9點(diǎn)35分。

　　⑷同頭備課組加強(qiáng)互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同研究教學(xué)方法，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。

　　⑸認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，充分利用多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在提高效率上下功夫。

　�、矢淖冋n堂教學(xué)模式，處理好教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。注意學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，承認(rèn)個(gè)性差異。加強(qiáng)分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。

　�、税呀虒W(xué)管理落到實(shí)處，2分鐘小預(yù)備，45分鐘課堂效益，作業(yè)的布置、要求及批改。

　　⑻加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，求得家長(zhǎng)的幫助與支持，我年級(jí)定于10月14日上午為家長(zhǎng)開(kāi)放日。

　　⑼結(jié)合初一年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加各種活動(dòng)鞏固所學(xué)知識(shí)，做到學(xué)以致用。組織課外小組以學(xué)生為中心開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。

　　初一年級(jí)組

　　20xx年8月30日

初一年級(jí)工作計(jì)劃6

　　根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們的工作將圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　二、本學(xué)期總目標(biāo)：

　　1、思想品德方面：盡全力保證整個(gè)學(xué)年中，師生無(wú)違紀(jì)事件發(fā)生。

　　2、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在4、5、6、7、8五個(gè)班級(jí)消滅F檔成績(jī)。

　　3、參加活動(dòng)方面：積極參加學(xué)校各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。

　　三、具體措施：

　　1、配合政教處加強(qiáng)班集體的各項(xiàng)考核，充分發(fā)揮班主任和任課老師的工作主動(dòng)性和積極性，使全年級(jí)各班級(jí)在原來(lái)良好的發(fā)展基礎(chǔ)上有一個(gè)較大的進(jìn)步，促進(jìn)全年級(jí)各班均衡發(fā)展，齊頭并進(jìn)。配合教導(dǎo)處與政教處開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生的身心得到和諧健康的發(fā)展。

　�。�1）9月份：評(píng)選每月一星；

　　召開(kāi)年級(jí)組學(xué)生大會(huì)；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　（2）10月份：召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)與部分學(xué)生座談會(huì)；

　　舉行“百科知識(shí)競(jìng)賽”。

　�。�3）11月份：校運(yùn)動(dòng)會(huì)；

　　部分家委會(huì)。

　�。�4）12月份：年級(jí)組期中考試質(zhì)量分析；

　　開(kāi)展以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“文明班級(jí)”評(píng)比細(xì)則的學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)。

　　（5）1月份：月初開(kāi)展以“學(xué)習(xí)方法介紹”為主題的系列廣播活動(dòng)，指導(dǎo)年級(jí)學(xué)生正確有效的學(xué)習(xí)方法，迎接期末考試；

　　年級(jí)拔河大賽。

　　（6）學(xué)期結(jié)束工作：召開(kāi)年級(jí)組學(xué)生大會(huì)，表彰先進(jìn)學(xué)生，激勵(lì)后進(jìn)學(xué)生。

　　初一學(xué)生有很大的'可塑性，我們?cè)诓贾萌蝿?wù)的同時(shí)，將緊抓檢查環(huán)節(jié)，以期對(duì)問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早處理，不讓其發(fā)展；學(xué)習(xí)上抓中間，促兩頭，盡量防止甚至是縮小E、F檔學(xué)生的人數(shù)。我和全組老師將用心去工作，希望能有所收獲，希望能體現(xiàn)自己的工作價(jià)值。

初一年級(jí)工作計(jì)劃7

　　一、習(xí)慣的培養(yǎng)仍然是我們年段工作的重點(diǎn)和核心。

　　行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是對(duì)孩子一生成長(zhǎng)有著重要關(guān)系的，所以我們要堅(jiān)持既定的目標(biāo)不動(dòng)搖，沿著我們上學(xué)期確定的目標(biāo)走下去，不管在這個(gè)過(guò)程中遇到什么樣的困難，我們都堅(jiān)守著我們自己的目標(biāo)。

　　從上學(xué)期的一些情況看來(lái)，每一個(gè)班級(jí)都有自己的分目標(biāo)和細(xì)節(jié)以及相對(duì)應(yīng)的措施，同樣的每一個(gè)班級(jí)都有很多孩子因?yàn)槲覀兊囊龑?dǎo)和幫助，在習(xí)慣培養(yǎng)方面取得了很大的進(jìn)步，并且也感覺(jué)到了自己因?yàn)橹匾暳?xí)慣培養(yǎng)而帶來(lái)的收獲。比如：一班的黃蓉，余俊穎，李典苗，江濤，鄭鑫等；二班的趙睿琪，陳軒，李詩(shī)蕾等；三班的陳昀昊、謝淑婷、牛臘英；四班的黃曉涵、鄭晨亮、林凡、陳俊煒等等很多人。他們是我們各個(gè)班級(jí)的精神，是我們年段的楷模和大家學(xué)習(xí)的榜樣，是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求，還有他們家庭的影響以及自己對(duì)自己的嚴(yán)格要求，所以他們進(jìn)步了，他們脫穎而出了，同時(shí)，也是我們老師在上學(xué)期里花費(fèi)很多心血培養(yǎng)出來(lái)的果實(shí)。

　　但是同時(shí)，各班還是有一部分學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)識(shí)到習(xí)慣培養(yǎng)對(duì)他們成長(zhǎng)的影響，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足。比如：一班的林嘉盛，江恒，陳宇暉；二班的.陳至上，楚濤濤、魏雯雯；三班的歐文杰、黃友源、鄭經(jīng)煌、趙書(shū)堃；四班的王凱、陳捷等等。他們存在這些問(wèn)題不僅僅是他們自身的問(wèn)題，與我們的培養(yǎng)力度和對(duì)他們的關(guān)心不夠時(shí)有或多或少的關(guān)系的，因此，本學(xué)期我們先確定各個(gè)班級(jí)這樣需要進(jìn)一步幫助的學(xué)生名單，然后有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們制定行之有效的方法和措施，細(xì)化到每一天，每一周，每一個(gè)月要如何做，我們?nèi)绾螜z查。

　　同時(shí)還可以思考，這樣的學(xué)生我們加強(qiáng)家訪，力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的配合與支持，在習(xí)慣培養(yǎng)，特別是生活習(xí)慣方面還有行為習(xí)慣方面，如果家長(zhǎng)能夠支持，我們就可以取得事半功倍的效果。

　　二、安全工作永遠(yuǎn)是我們工作的重中之重。

　　除了上課的時(shí)候各個(gè)科任老師要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，班主任應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)在是室外活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如廣播操的時(shí)候，體鍛的時(shí)候，還有各班組織集體活動(dòng)的時(shí)候，年段集體活動(dòng)，以及體育課的時(shí)候，我們均要注意提高安全意識(shí)。平時(shí)，特別是班會(huì)課和早讀課要特別安排時(shí)間講解，同時(shí)還要不定時(shí)的，抓住合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行安全教育，除了強(qiáng)調(diào)之外，我們應(yīng)該更多的教會(huì)他們一些自我保護(hù)的措施和方法，還盡量安排一次年段集體講座的時(shí)候進(jìn)行安全常識(shí)講座。

　　我們還有一個(gè)重點(diǎn)的工作要注意，英才的孩子大都有一個(gè)家庭離學(xué)校很遠(yuǎn)的特點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題是我們這個(gè)學(xué)期要特別重視的一個(gè)新課題，在學(xué)校的時(shí)間方面，特別是我們下午放學(xué)的時(shí)間控制方面，我們還需要再上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)，盡量在第三節(jié)課后，班主任總結(jié)花十五分鐘左右，也就是五點(diǎn)盡量放學(xué)。這個(gè)作為我們工作的一個(gè)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)落實(shí)，希望我們把更多的精力花在中午和平時(shí)的課堂上，從學(xué)生的實(shí)際情況和他們的切身利益出發(fā)，盡量不要推遲學(xué)生放學(xué)回家的時(shí)間，他們坐車(chē)回家常常需要轉(zhuǎn)車(chē)，這樣在路上的時(shí)間需要花一個(gè)多小時(shí)。

　　三、以“主題班會(huì)課”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)育人教育。

　　年段初一上學(xué)期開(kāi)學(xué)初已經(jīng)制定了初中三年的主題班會(huì)課課題計(jì)劃，我們要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，開(kāi)學(xué)初要確定這個(gè)學(xué)期的20個(gè)周的時(shí)間里每一個(gè)周我們主題班會(huì)的課題，我們一個(gè)周的工作核心，或者是每一個(gè)周要打造的東西是什么。

　　附：初一下學(xué)期主要是學(xué)習(xí)處理各種人際關(guān)系，在班級(jí)凝聚力增強(qiáng)的情況下，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和審美能力，明辨是非的能力；掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，前期班主任查詢相關(guān)資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)姆椒�，也可以邀�?qǐng)班級(jí)，年段成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行方法介紹，學(xué)長(zhǎng)回來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)；還有幾個(gè)不錯(cuò)的專(zhuān)題：時(shí)間管理，計(jì)劃目標(biāo)，總結(jié)反思也可以從初一上學(xué)期開(kāi)始培養(yǎng)，主要是然他們養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

　　四、繼續(xù)加強(qiáng)“年段德育活動(dòng)”的落實(shí)。

　　利用好每周一的體鍛活動(dòng)時(shí)間，每一個(gè)月年段統(tǒng)一確定一個(gè)活動(dòng)的主題，并且結(jié)合年段體育老師的授課內(nèi)容，使之形成一個(gè)相輔相成的模式，這樣也利于學(xué)生體育鍛煉效果與體育成績(jī)相結(jié)合，達(dá)到更好的效果，在每一個(gè)月的體鍛活動(dòng)中間，我們每一個(gè)班級(jí)，每周都要有自己獨(dú)立和有特色的主題活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)可以是自己班級(jí)確定的，班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)，或者是選拔，也可以是班級(jí)與班級(jí)之間的互動(dòng)，也可以是結(jié)合這個(gè)月年段的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行班級(jí)的訓(xùn)練和選拔的活動(dòng)。也可以根據(jù)學(xué)生自己的喜好來(lái)確定活動(dòng)的主題。

　　（這里，大家根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充。）

　　五、年段每月一個(gè)主題講座的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行并且不斷深化。

　　上學(xué)期我們堅(jiān)持了每月一個(gè)專(zhuān)題講座，全體學(xué)生集中到多功能教室，然后根據(jù)一個(gè)月來(lái)年段存在的問(wèn)題，或者是事先擬定的專(zhuān)題進(jìn)行講座。上學(xué)期我們進(jìn)行了五場(chǎng)講座。主題分別是“第一次講座《讓你的初中生活更加精彩》，第二次講座《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》，第三次講座《半期考總結(jié)大會(huì)》、第四次講座《教育讓愛(ài)隨行》，第五次講座《如何過(guò)一個(gè)有意義的寒假》”。

　　這個(gè)學(xué)期，我們根據(jù)既定的計(jì)劃，繼續(xù)從習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法介紹，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，個(gè)人才藝的展示，珍愛(ài)生命的專(zhuān)題，常見(jiàn)的安全措施和方法介紹等專(zhuān)題。

　　另外就是上學(xué)期是我一個(gè)人堅(jiān)持在講，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，幾個(gè)班主任要爭(zhēng)取選擇一個(gè)自己熟悉的課題，然后嘗試著去講座，主題我們根據(jù)年段實(shí)際情況，大家集體討論課程內(nèi)容和講座的每一個(gè)細(xì)節(jié)。等時(shí)機(jī)成熟以后推廣到每一個(gè)班主任輪流進(jìn)行講座。

初一年級(jí)工作計(jì)劃8

　　為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，對(duì)各階段工作有條不亂，特制訂計(jì)劃。

　　一、基本情況

　　AA中學(xué)初20xx級(jí)共84人，其中女生43人，男生41人；住校生24人；城鎮(zhèn)21人，農(nóng)村63人；年齡最小13歲，最大的16歲。新生入學(xué)成績(jī)總分為300分，在290分以上沒(méi)有，280分-290分2人，270分-280分12人，260分到270分18人，250分互260分22人，其余同學(xué)均在250分以下，且240分以下就有30多人，行為習(xí)慣太差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。

　　二、三年規(guī)劃

　　第一學(xué)年，著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，良好班風(fēng)的'形成，發(fā)現(xiàn)苗子（優(yōu)生），培養(yǎng)新苗子，帶動(dòng)中差，做好個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化工作。

　　第二學(xué)年，好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)已形成，著重培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，由于初二增設(shè)物理學(xué)科，再加上其余各科難度加大，要充分了解學(xué)生，部分學(xué)生容易分化，再切實(shí)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作，防止差生量增加。

　　第三學(xué)年，把每一位同學(xué)培養(yǎng)成為合格的中學(xué)生，使20xx級(jí)兩個(gè)班都成為先進(jìn)班集體。向重點(diǎn)高中輸送35人，其余49人都順利考上普通高中。

　　三、本學(xué)期工作計(jì)劃

　　（一）教師方面

　　1．定時(shí)，不定時(shí)檢查老師“七認(rèn)真”工作；查作業(yè)本（2次）、備課本（2次），聽(tīng)課（2節(jié)）及建立教師業(yè)務(wù)檔案表，期末交教導(dǎo)處。

　　2．深入教師、學(xué)生中了解老師上課情況，每月聽(tīng)課4節(jié)以上。

　　3．同年級(jí)老師一道處理好一切偶發(fā)事件，為師、生排憂解難。

　　4．經(jīng)常同老師商討本年級(jí)的教學(xué)情況，急時(shí)通報(bào)各種信息，開(kāi)好2次及時(shí)次以上的年級(jí)老師會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)本年級(jí)學(xué)生中存在的問(wèn)題，提出整改方案，共同貫徹執(zhí)行。

　�。ǘ⿲W(xué)生方面

　　1．在充分了解學(xué)生情況之后，建立學(xué)生（個(gè)人人頭）學(xué)習(xí)檔案，與班主任一起討論本年級(jí)的學(xué)生管理?xiàng)l例。

　　2．要求兩個(gè)班主任在一月半的時(shí)間內(nèi)，調(diào)查了解學(xué)生的家庭、生活、學(xué)習(xí)等多方面情況，借此找每一位同學(xué)“面談”一次。

　　3．要求學(xué)生寫(xiě)好本期學(xué)習(xí)計(jì)劃，討論年級(jí)管理?xiàng)l例，并遵照?qǐng)?zhí)行。

　　4．從本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)每一位同學(xué)表現(xiàn)實(shí)行優(yōu)、良、中、差的等級(jí)評(píng)定，每周一次，期末累計(jì)，并作為該學(xué)期學(xué)生操行成績(jī)的主要依據(jù)。

　　5．為了提高初一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，在本年級(jí)中開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”活動(dòng)，自愿“結(jié)對(duì)”組合，互相討論幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　6．期末要求學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，老師加以評(píng)定。（三）其它方面

　　1．開(kāi)好對(duì)上期工作的總結(jié)會(huì)并發(fā)獎(jiǎng)；

　　2．開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)（在11月中旬進(jìn)行）

　　3．組織好月考的考試、評(píng)卷、總結(jié)分析工作。

初一年級(jí)工作計(jì)劃9

　　本學(xué)期我擔(dān)任七3班的班主任，為了打造溫馨和諧、健康向上的班風(fēng)班貌，特?cái)M定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和安全教育為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本思想道德素質(zhì)。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的課外活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力將七3班創(chuàng)設(shè)成為一個(gè)特色的優(yōu)秀班集體。

　　二、班級(jí)概況及工作目標(biāo)

　　我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中女生7人，男生7人，13名學(xué)生住校，1名學(xué)生走讀。因此熟悉新學(xué)生情況，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點(diǎn)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)得力的班干部，協(xié)助老師管理好班集體將是本學(xué)期班級(jí)工作的主要目標(biāo)。

　　三、重點(diǎn)工作及具體措施

　　1、認(rèn)真迎接新學(xué)期，按照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開(kāi)門(mén)紅”評(píng)比內(nèi)容的各項(xiàng)工作。

　　2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

　　本學(xué)期，將由學(xué)生民主選舉，具有較強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)任班委，讓他們?cè)谛聦W(xué)期更快地適應(yīng)自己的角色，因此，我將在每月定期進(jìn)行班委培訓(xùn)，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，提高班干部的管理。促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時(shí)時(shí)、事事、處處地能?chē)?yán)格要求自己。在學(xué)生中樹(shù)立一定的威信，做好七3班老師的小助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。將班級(jí)各項(xiàng)工作管理得有模有樣!

　　3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)健康發(fā)展

　　作為七年級(jí)的班主任，仍要注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)舉行“一對(duì)一”互幫互助互學(xué);“五個(gè)一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”;“看，我最閃亮”;“歡度中秋”等一系列活動(dòng)中，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成“比、趕、學(xué)”的良好習(xí)慣。

　　4、做好家校溝通工作

　　平時(shí)不定期與每個(gè)學(xué)生談心，特別是剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，更應(yīng)該多關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)通過(guò)校信通與家長(zhǎng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，這樣可以更好地提高家長(zhǎng)的`素質(zhì)，讓家長(zhǎng)掌握比較好的教育方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的了解，力爭(zhēng)家庭教育的配合，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全方位的教育。

　　5、利用晨會(huì)、班會(huì)位主陣地

　　利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的整頓，加強(qiáng)文明習(xí)慣教育，注重規(guī)范學(xué)生言行，嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做：禁止攜帶匕首等危險(xiǎn)性物品到校，做到尊師愛(ài)校有禮貌。養(yǎng)成各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法制教育，提高自我防范能力。

　　6、抓好常規(guī)檢查工作

　　配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生兩操教育;抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生;不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)等，營(yíng)造良好的育人氛圍，加強(qiáng)愛(ài)的教育。

　　7、抓后后進(jìn)生工作

　　多角度培養(yǎng)學(xué)生，從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)各方面自信心，從而使學(xué)生有較高的積極和自主性。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視任何一名后進(jìn)生。

　　8、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級(jí)”

　　作為班主任，平時(shí)要通過(guò)各種形式，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐于自己的工作之中。同時(shí)，還要多花一些時(shí)間和學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;從關(guān)心、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;掃除學(xué)生與我之間的各種障礙，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的文明班集體而努力。

初一年級(jí)工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，“為了一切學(xué)生的終身發(fā)展”為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅(jiān)持“塑班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，展個(gè)性，提質(zhì)量”的管理思路，以開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立初一年級(jí)整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)小學(xué)到初中階段的平穩(wěn)過(guò)渡。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

　　2、打好基礎(chǔ)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率。

　　3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加大檢查及幫扶力度，形成一支有責(zé)任心、有思想、有精神、有干勁、的教師隊(duì)伍，使之成為提高教育質(zhì)量的有力保障。

　　4、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。通過(guò)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，使學(xué)生的各項(xiàng)指標(biāo)，都能達(dá)到《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從而成為合格的中學(xué)生。

　　5、年級(jí)常規(guī)管理工作規(guī)范有序，在管理上力爭(zhēng)形成特色。

　　三、教師隊(duì)伍建設(shè)：

　　1、加強(qiáng)年級(jí)教師隊(duì)伍的管理。把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，要求本年級(jí)教師服從大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)，（對(duì)于年級(jí)的活動(dòng)要主動(dòng)去做，布置給你的活要認(rèn)真去完成，不能游離于這個(gè)集體，）熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話，多做實(shí)干，發(fā)揚(yáng)苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。我們知道：你的態(tài)度決定你的高度。

　　2、確保正常的教學(xué)秩序，定期召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì)議，落實(shí)措施，布置年級(jí)工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。

　　3、每位教師必須眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、年級(jí)主任堅(jiān)持每日檢查制度，并做好記錄，對(duì)查出的隱患，存在的問(wèn)題及時(shí)解決。

　　四、教育管理工作：

　　抓好開(kāi)局，形成規(guī)范。從小學(xué)升至初中，對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么，如何使初一新生盡快適應(yīng)初中教育，實(shí)現(xiàn)由小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)型，是每一個(gè)教師，特別對(duì)初一的班主任來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)。要想完成這一任務(wù)，就必須有較好的初期管理。好的開(kāi)頭是成功的一半”，學(xué)生中養(yǎng)成好學(xué)風(fēng)，從而形成良好的班風(fēng)班貌，這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)。為此，我們把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的工作重點(diǎn)放在好教風(fēng)、好學(xué)風(fēng)、好班風(fēng)、好級(jí)風(fēng)的建設(shè)上。以新生入學(xué)教育及紀(jì)律教育月活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)一個(gè)月的集中規(guī)范訓(xùn)練，各班級(jí)常規(guī)管理提高到較高的水平。各班班風(fēng)純，學(xué)風(fēng)正。

　　具體工作；

　　1、周密安排入學(xué)教育，使養(yǎng)成教育具體化，從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為，高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。因此，必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對(duì)各個(gè)班級(jí)的早讀、上課紀(jì)律、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等要進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。對(duì)于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué)，作為年級(jí)的示范標(biāo)兵。要張榜表?yè)P(yáng)（辦年級(jí)櫥窗）。把本學(xué)期的第一個(gè)月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月，這一個(gè)學(xué)期希望各班主任要做道六勤：腿勤，眼勤，耳勤，口勤，手勤，辛勤。勤跟班，嚴(yán)管理。初一新生的管理開(kāi)始時(shí)一定要跟得緊一些，抓得嚴(yán)一些，不能讓他們有松散的感覺(jué)。從學(xué)生早上到校，上課、課間、自習(xí)課、到晚上的作業(yè)，等等每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊跟、嚴(yán)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理、糾正，盡可能地預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)松散及不良的行為習(xí)慣。

　　2、抓活動(dòng)，重主題教育，使養(yǎng)成教育活動(dòng)系列化

　　（1）“養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，推動(dòng)養(yǎng)成教育的深入實(shí)施，這學(xué)期力爭(zhēng)使養(yǎng)成教育活動(dòng)走向系列化。

　�。�2）由年級(jí)根據(jù)學(xué)校教育主題及年級(jí)要求，和各班的具體情況，各班必須每周一次主題班會(huì)。

　　（3）堅(jiān)持開(kāi)展每周進(jìn)行學(xué)生會(huì)檢查報(bào)告會(huì)，解決各班存在的問(wèn)題。

　�。�4）教育主題系列化，根據(jù)初中生興趣廣泛而缺乏辨別力的特點(diǎn)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，如“與文明握手，告別陋習(xí)”、 “我為他人做了什么”等，寓養(yǎng)成教育于學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)之中。

　�。�5）有針對(duì)性地開(kāi)展節(jié)日、紀(jì)念日的教育活動(dòng)，比如：本學(xué)期的的節(jié)日比較多，教師節(jié)感恩老師、國(guó)慶節(jié)“愛(ài)我祖國(guó)，做文明中學(xué)生”等，將養(yǎng)成教育與思想品德教育融為一體。通過(guò)一學(xué)期的努力，我們要使年級(jí)的“養(yǎng)成教育系列活動(dòng)”成為學(xué)校德育的突出特色。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí)，培養(yǎng)自我管理能力和自我控制能力。本學(xué)期各班組織學(xué)生討論制定各班班規(guī)，讓學(xué)生明確自己該做什么、不該做什么、該怎么做，不該怎么做，自覺(jué)去遵守，去履行，量化管理班級(jí)，目標(biāo)激勵(lì)學(xué)習(xí)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和自學(xué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在所有的好習(xí)慣中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是初一工作的重中之重，其中學(xué)習(xí)態(tài)度最重要。每位老師要給學(xué)生闡明了一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比有一個(gè)聰明的頭腦更重要。幫助學(xué)生找到適合自己的各學(xué)科的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，使他們學(xué)有所得、學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。

　　5、每周例會(huì)一次，每周五下午或周一上午，總結(jié)一周年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大家在一起討論找到解決方法，每月一次的年級(jí)班主任的研討例會(huì)，班主任共同探討學(xué)生管理問(wèn)題，及時(shí)采納好的思路、方法、共同關(guān)注學(xué)生，提高例會(huì)的研討氣氛，注重實(shí)效。

　　6、健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立全員育人的意識(shí)。以年級(jí)主任、班主任為第一責(zé)任人，以任課教師、家長(zhǎng)為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的德育教育模式。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，做好轉(zhuǎn)化工作。班級(jí)存在的問(wèn)題，要做到逐層上報(bào)，不能隱瞞，多為問(wèn)題找措施，少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)；培養(yǎng)一個(gè)班級(jí)，帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展。

　　7、加強(qiáng)安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入扎實(shí)的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的的安全意識(shí)。班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，值班老師加強(qiáng)巡視，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。在本學(xué)期及下學(xué)期我們將組織各科任老師尤其是班主任，進(jìn)行多形式的講座或現(xiàn)場(chǎng)心里咨詢活動(dòng)，開(kāi)展給老師寫(xiě)書(shū)信，等等各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)健康心理素質(zhì)。

　　8、各班必須建立家校聯(lián)系制度，家校聯(lián)手，形成教育合力。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，本學(xué)期計(jì)劃舉辦兩次家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)學(xué)第二周和期中考試后各舉行一次，促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。

　　9、定期召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)。

　　10、學(xué)生座談會(huì)每月一次，了解學(xué)情，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路、進(jìn)度、教育方式。

　　11、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)：如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦系列活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)中。班主任要利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育：比如黑板報(bào)宣傳、廣播室廣播、征文比賽、體育競(jìng)賽、朗誦比賽、手抄報(bào)等。

　　五、教學(xué)工作：

　　本學(xué)期教務(wù)處安排的重點(diǎn)是：高效課堂的研究，開(kāi)展系列課堂展示活動(dòng)。我們年級(jí)的教學(xué)也以此為主線，認(rèn)真落實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)的管理，向課堂45分鐘要效率，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，以學(xué)定教。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。教學(xué)工作緊緊圍繞“四給四貫穿”，念好“十字訣”。即：目標(biāo)要“當(dāng)”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，檢查要“勤”，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”，手段要“新”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

　　具體工作：

　　1、各任課教師，要共同進(jìn)行正確的.學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)閷W(xué)生來(lái)學(xué)校的主要目的是為了搞好學(xué)習(xí)，由于中學(xué)與小學(xué)相比，課程門(mén)類(lèi)增多，內(nèi)容擴(kuò)大加深，上課教師增多，且各科教法要求各不相同，對(duì)學(xué)生的要求也大大提高，因此，一方面要及時(shí)提醒學(xué)生，使他們有一定的思想準(zhǔn)備；另一方面各任課教師，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。同時(shí)在教學(xué)內(nèi)容上注意中小學(xué)知識(shí)的銜接，教學(xué)方法上注意教學(xué)的直觀性，并逐步向抽象過(guò)渡，使他們盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

　　2、抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，要求對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)行面批�？荚囮P(guān)：注重考試卷的質(zhì)量，測(cè)試的試卷必須批改講評(píng)。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試后開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。做到各備課組的教學(xué)高度統(tǒng)一。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容，習(xí)題質(zhì)量數(shù)量，作業(yè)量，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等全部統(tǒng)一。本學(xué)期要求備課更注重實(shí)效，上課要充分體現(xiàn)主題教學(xué)思想，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究的意識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)的能，努力形成高效課堂的教學(xué)模式。

　　4、加強(qiáng)對(duì)課外作業(yè)的調(diào)控與管理。我們要進(jìn)行各種形式的問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)常到班級(jí)了解學(xué)生的作業(yè)量情況，對(duì)個(gè)別學(xué)科老師經(jīng)常性作業(yè)量較大提出批評(píng)并及時(shí)改正。同時(shí)我們也要嘗試布置的作業(yè)分層要求，對(duì)備課組提出作業(yè)要分：必做題和選做題的要求，將知識(shí)性題目作為必做題，將能力性題目作為選做題，我們年紀(jì)要不定期檢查，另外本學(xué)期作業(yè)必須全批全改，一定要及時(shí)批改及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。抓好學(xué)生的糾錯(cuò)工作。

　　5、搞好單元、月考、期中、期末考試，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，充分發(fā)揮考試的應(yīng)有作用，期中、期末兩次常規(guī)檢查，期末考試后進(jìn)行工作總結(jié)。

　　6、輔導(dǎo)：抓好基礎(chǔ)，著力做好差生輔導(dǎo)，同時(shí)狠抓尖子生和邊緣生，一定要避免到初一下學(xué)期就出現(xiàn)嚴(yán)重的兩級(jí)分化的現(xiàn)象，那樣的話，到了初二這種局面就很難扭轉(zhuǎn)。培優(yōu)工作是我們?nèi)甑慕逃虒W(xué)工作的重中之重，各班、各科任老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，有意識(shí)的進(jìn)行培優(yōu)，關(guān)鍵在于夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣，提高能力。補(bǔ)差工作也要重視，雖然這是初一開(kāi)始，但是要從思想上重視。對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。培優(yōu)補(bǔ)差要貫穿于我們?nèi)甑慕虒W(xué)中，希望各備課組在此方面要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展一些有效的活動(dòng)。

　　7、教師在教學(xué)中應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主線，狠抓學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口和動(dòng)手，使他們樹(shù)立相互交往、協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

　　8、科任教師、班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，做一些競(jìng)賽或講座，經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，使學(xué)生有高效的學(xué)習(xí)方法。

　　9、科任教師一定要和班主任相互配合，相互支持，并能達(dá)成共識(shí)和默契，使班級(jí)的每一位學(xué)生都能很好地發(fā)展。年級(jí)的每位老師都要管教管導(dǎo)，都應(yīng)像班主任一樣的走近學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且要關(guān)心學(xué)生的思想狀況，不要一有問(wèn)題就推給班主任，不要游離于班級(jí)的管理，既然你教這個(gè)班，就不要推諉責(zé)任，要勇于擔(dān)責(zé)任，和班主任一起做好本班的管理工作。

　　10 、定期召開(kāi)各備課組長(zhǎng)會(huì)議，研究本學(xué)科的教學(xué)，提高整個(gè)年級(jí)的教學(xué)成績(jī)。

　　11、本學(xué)期要定期（每?jī)芍埽┱匍_(kāi)各班學(xué)情分析會(huì)。會(huì)上班主任為主持人，各科任教師要積極為班主任提供一些共同管理好班級(jí)的意見(jiàn)及建議。

　　六、其它：

　　1、搞好年級(jí)文化特色建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)。

　　2、圍繞學(xué)校各處工作主題和年級(jí)的工作主題開(kāi)展特色活動(dòng)，樹(shù)立年級(jí)組的品牌意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)才能更好的育人。為了讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，玩得快樂(lè)，必須開(kāi)展一系列有特色的教育活動(dòng)。如：拔河、跳繩、籃球、手抄報(bào)、各種競(jìng)賽、畫(huà)學(xué)校平面圖、合唱比賽，書(shū)法比賽、畫(huà)英文海報(bào)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、制作植物標(biāo)本、制作七巧板拼圖、打字比賽等，在這些活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，從而健康成長(zhǎng)，使年級(jí)組走在學(xué)校的先進(jìn)行列。

　　初一學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟，從依附長(zhǎng)輩到獨(dú)立自主的飛躍過(guò)程。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重，因而，對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要�？傊緦W(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵時(shí)期。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信經(jīng)過(guò)年級(jí)組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期中快步走上正軌，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　附：月重點(diǎn)工作（安全教育貫穿始終）：

　　9月：入學(xué)教育及紀(jì)律教育。

　　10月：愛(ài)國(guó)教育及感恩教育。

　　11月：學(xué)法指導(dǎo)。

　　12月：教法交流。

　　1月：復(fù)習(xí)指導(dǎo)及假期安排。

初一年級(jí)工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“追求科學(xué)、追求和諧、追求發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“教育教學(xué)”為核心。本學(xué)期是新生進(jìn)入中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，通過(guò)一學(xué)期的中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生從思想上進(jìn)一步提高了對(duì)中學(xué)的認(rèn)識(shí)，明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法。年級(jí)組將以德育為首，狠抓行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合各處室抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作，以務(wù)實(shí)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神把本級(jí)建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和組風(fēng)。

　　二、本年級(jí)學(xué)生情況

　　學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，515名學(xué)生。

　　教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方；科任教師愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)；無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無(wú)私敬業(yè)的集體。

　　三、目標(biāo)要求

　　1、爭(zhēng)做合格中學(xué)生，重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做到愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)集體、講誠(chéng)信。

　　2、樹(shù)立“真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的'管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

　　四、具體措施：

　　1、班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際，創(chuàng)新地開(kāi)展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控，樹(shù)立安全第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，充分利用讀報(bào)講評(píng)和班會(huì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展有針對(duì)性的教育和活動(dòng)。多關(guān)愛(ài)、多了解、多溝通，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。

　　2、檢查平時(shí)作業(yè)上交是否正常，期中考、期末考，甚至年級(jí)的水平過(guò)關(guān)測(cè)試都要求嚴(yán)肅考紀(jì)。試后作質(zhì)量分析小結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無(wú)論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。

　　4、根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

　　5、班主任會(huì)、年級(jí)組會(huì)與班會(huì)相結(jié)合，集體教導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合，正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，小結(jié)每月情況，大力表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

　　五、主要工作安排

　　二月：

　　1、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，制訂年級(jí)組、備課組、個(gè)人各項(xiàng)計(jì)劃；

　　2、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成；

　　3、年級(jí)組第一次教師大會(huì)；

　　4、教育教學(xué)開(kāi)放周。

　　三月：

　　1、開(kāi)展尋找我身邊的活雷鋒活動(dòng)。

　　2、年級(jí)組第二次教師大會(huì)；

　　四月：

　　1、期中考試、以備課組為單位質(zhì)量分析、評(píng)教評(píng)學(xué)。

　　2、初一全體學(xué)生大會(huì)�？偨Y(jié)、評(píng)比、表彰。

　　3、召開(kāi)本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議。

　　4、年級(jí)組第三次教師大會(huì)；

　　五月：

　　1、擬舉辦一次年級(jí)語(yǔ)數(shù)外綜合性知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)集體和個(gè)人獎(jiǎng)。

　　2、年級(jí)組第四次教師大會(huì)；

　　3、“科技小發(fā)明”制作講座。

　　六月：

　　1、期末統(tǒng)考、質(zhì)量分析、評(píng)教評(píng)學(xué)。

　　2、初一全體學(xué)生大會(huì)：總結(jié)、評(píng)比、表彰。

　　3、年級(jí)組第五次教師大會(huì)；

　　七月：

　　1、召開(kāi)本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議。

　　2、放暑假。

　　如有變動(dòng)，臨時(shí)調(diào)整。

　　X完成學(xué)校交給的其它工作。

初一年級(jí)工作計(jì)劃12

　　一、基本情況分析：

　　本年級(jí)有16個(gè)教學(xué)班，共809名學(xué)生。由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，對(duì)中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時(shí)間適應(yīng)，所以本學(xué)期的重點(diǎn)之一是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本組年輕教師居多，所以本學(xué)期的另一個(gè)工作重點(diǎn)是做好年輕教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作，加強(qiáng)校內(nèi)外的教育教學(xué)方面的交流，在領(lǐng)會(huì)課改精神的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教材教法理論的學(xué)習(xí)。

　　二、工作中心及目標(biāo)：

　　1、年級(jí)組管理目標(biāo)：努力打造“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)”的年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，努力完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。

　　2、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、自律能力。

　　3、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)教改，努力探究“教什么，就考什么”的教學(xué)方法，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生，爭(zhēng)取學(xué)生成績(jī)的全面提升，完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，縮小與區(qū)同類(lèi)學(xué)校的差距。

　　工作重點(diǎn)

　　1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，做好學(xué)生的'日常行為規(guī)范教育工作。

　　2、夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地，切實(shí)做好備課、上課、聽(tīng)課及反思等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

　　3、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習(xí)方法。

　　5、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)質(zhì)疑，提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　三、采取措施：

　�。ㄒ唬┑掠ぷ�

　　年級(jí)組要力爭(zhēng)健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立全員育人的意識(shí)，以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為第一責(zé)任人，以任課教師、家長(zhǎng)為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的德育教育模式。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子。班級(jí)存在的問(wèn)題，要做到逐層上報(bào)，不能隱瞞，多為問(wèn)題找措施，少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)；培養(yǎng)一個(gè)班級(jí)，帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展。

　　具體措施如下：

　　1、配合德育處開(kāi)展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強(qiáng)化教育和訓(xùn)練，認(rèn)真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》、《中學(xué)生守則》、《班級(jí)常規(guī)》。

　　2、針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生年齡小的特征，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。

　　3、做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)，常檢查，多督促。

　　4、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使家校合一，共同管理。

　　5、要求教師多了解、熟悉學(xué)生，對(duì)困難學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。

　　6、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

　　7、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

　　8、各班主任要抓好班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

　　9、每月召開(kāi)一次年級(jí)組教師會(huì)議，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)方法。

　　10、不定期地召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

　　11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和感恩教育。

　　（二）教學(xué)工作

　　1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，按照年級(jí)“教什么，就考什么”的教學(xué)特色，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，明確教育教學(xué)方向。

　　2、加強(qiáng)教師的教學(xué)行為建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求：

　　備課：備課要備知識(shí)、備學(xué)生、備活動(dòng)、備反思；要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)案、周練和課件，并提前一周在集體備課時(shí)間做好相關(guān)討論。

初一年級(jí)工作計(jì)劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持以“抓習(xí)慣、促養(yǎng)成”為工作中心，以“勤奮、文明”建設(shè)為重點(diǎn)，依據(jù)學(xué)校的總體工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與檢查，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅(jiān)持“塑班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，展個(gè)性，提質(zhì)量”的管理思路，以開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為初二的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

　　2、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

　　3、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　4、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為年級(jí)提高教育質(zhì)量的有力保障。

　　5、強(qiáng)化教研特色，積極推行課改，提高45分鐘課堂質(zhì)量。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、嚴(yán)格年級(jí)和班集體常規(guī)管理，大力抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　2、激發(fā)學(xué)生興趣樂(lè)學(xué)，培養(yǎng)“四自”意識(shí)。通過(guò)創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)型的工作氛圍激勵(lì)教師樂(lè)教，做好“一說(shuō)、二查、三交流”活動(dòng)，切實(shí)幫助和提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，來(lái)提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量和效果。

　　四、主要工作

　　1、加強(qiáng)年級(jí)教師隊(duì)伍的管理。

　�、偌訌�(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

　�、诶^續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位。充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化、人性化管理。

　�、鄞_保正常的教學(xué)秩序，以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。定期召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì)議，落實(shí)措施，布置年級(jí)工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。

　　2、進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

　　①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的'思想。

　�、趫�(jiān)持“一說(shuō)”面對(duì)面交流，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教，指出問(wèn)題提出解決方案�！岸椤蓖ㄟ^(guò)備課組檢查，指導(dǎo)本組教師共同成長(zhǎng)。年級(jí)組召開(kāi)好三個(gè)備課組長(zhǎng)的分段會(huì)議�！叭涣鳌眰€(gè)人、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組三方面共同商討，做好教師的交流活動(dòng)。

　�、奂訌�(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自理、自律、自治和自學(xué)”的“四自”意識(shí)。真正做到生活能自理，學(xué)習(xí)能自律，班級(jí)能自治，個(gè)人能自學(xué)的良好行為規(guī)范。做好學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，督促和管理好綜合評(píng)價(jià)實(shí)施過(guò)程。

　　3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過(guò)程管理、教研科研、專(zhuān)業(yè)發(fā)展”做足文章，念好“十字訣”。即：目標(biāo)要“當(dāng)”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，檢查要“勤”，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”，手段要“新”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

　�、僮ズ媒虒W(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂45分鐘效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，要求對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)行面批�？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量，測(cè)試的試卷必須批改講評(píng)。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試后開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。

　�、诩訌�(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

　　③發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng)造性的工作。

　�、芊e極推廣“一案三單”有效教學(xué)的探究，倡導(dǎo)教學(xué)改革。

　　4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)。

　�、匍_(kāi)學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。對(duì)“四類(lèi)”學(xué)生和單親家庭子女建立檔案。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細(xì)心”。建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。

　�、诿嫦蛉w學(xué)生，對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。

　�、郯嘀魅螆�(jiān)持到崗制度。

　�、芙嘀魅闻c班主任、班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

　�、莅嘀魅我谙掳�，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。

　　5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

　　①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

　　②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，對(duì)部分學(xué)困生實(shí)行責(zé)任到教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的辦法，力促這部分學(xué)生在本期內(nèi)有所提高。分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、加強(qiáng)安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。

　　①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

　�、诮⒔∪黜�(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持每日學(xué)生會(huì)的值日檢查制度，并做好記錄，對(duì)查出的隱患，存在的問(wèn)題及時(shí)講明情況，限期整改，提出改進(jìn)措施。

　�、郯嘀魅巫龊蒙贁�(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧、跑比下樓等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

　　總之，初一學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟，從依附長(zhǎng)輩到獨(dú)立自主的飛躍過(guò)程。本時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重，因而，對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要。本學(xué)期將工作任重而道遠(yuǎn)，各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　五、（附1）初一年級(jí)本學(xué)期主要工作安排：

　　二、三月份：

　　1、入學(xué)常規(guī)教育，學(xué)習(xí)學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。制定工作計(jì)劃。

　　2、開(kāi)展紀(jì)律教育月系列養(yǎng)成活動(dòng)。初一年級(jí)學(xué)生會(huì)工作安排。

　　3、教師公開(kāi)課開(kāi)放周。開(kāi)展教師聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)、上活動(dòng)。教學(xué)教研工作督導(dǎo)檢查。

　　4、進(jìn)行第一次月考及質(zhì)量分析。

　　四月份：

　　1、召開(kāi)班主任會(huì)，總結(jié)紀(jì)律教育月工作。

　　2、各班召開(kāi)學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、開(kāi)展安全教育周活動(dòng)、“我愛(ài)我班”特色班級(jí)布置評(píng)比，即班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。

　　4、期中考試，期中考試總結(jié)表彰。家長(zhǎng)會(huì)。

　　5、班干部工作總結(jié)，提高職能意識(shí)。

　　6、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　五月份：

　　1、結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。

　　2、班風(fēng)檢查整改�！跋臅r(shí)制”下學(xué)生中午安全大檢查。

　　3、召開(kāi)住宿生內(nèi)務(wù)檢查與思想座談會(huì)。

　　4、教研組長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流學(xué)習(xí)。

　　5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。優(yōu)秀班集體評(píng)選。

　　6、進(jìn)行第二次月考及質(zhì)量分析

　　六月份：

　　1、學(xué)生各科知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)特色教研展評(píng)。

　　2、學(xué)生作業(yè)展覽。

　　3、教師教學(xué)教研工作、“結(jié)對(duì)子”工作檢查通報(bào)。

　　4、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，召開(kāi)期末復(fù)習(xí)研討會(huì)。

　　5、組織期末考試。

　　七月份：

　　1、學(xué)生操行評(píng)定。

　　2、期末工作總結(jié)。

　　3、檢查、考核、評(píng)比各項(xiàng)工作。

　　4、學(xué)生假期安全教育。

　　六、（附2）初一年級(jí)規(guī)定

　　1、見(jiàn)到老師要大聲問(wèn)好。

　　2、嚴(yán)禁打鬧（架），嚴(yán)禁吸煙，作弊，杜絕臟話。做好教務(wù)處的“四禁”工作。

　　3、集合時(shí)，以班為單位做到快、靜、齊，升國(guó)旗時(shí)，站直肅立仰望國(guó)旗。

　　4、嚴(yán)格考勤制度，禁止遲到。

　　5、有事必須先向班主任請(qǐng)假。

　　6、發(fā)型要求男生為平頭，女生頭發(fā)不能擋住眉毛，最好留馬尾辮。

　　7、進(jìn)學(xué)校必須穿校服，校服不允許涂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　8、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，及時(shí)關(guān)燈和窗。離校時(shí)斷電斷水，鎖好門(mén)窗。

　　9、教學(xué)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁使用手機(jī)，隨身聽(tīng)，游戲機(jī)。

　　10、上課坐姿端正，眼神集中，不搞小動(dòng)作。

　　11、認(rèn)真，按時(shí)，獨(dú)立完成作業(yè)。

　　12、講誠(chéng)信，考試嚴(yán)禁作弊，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的人。

　　13、在改錯(cuò)本中要認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

　　14、每天認(rèn)真清掃教室和各班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。

　　15、吃飯時(shí)，有順序排好隊(duì)。乘車(chē)注意言行、安全文明。

初一年級(jí)工作計(jì)劃14

　　一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

　　上學(xué)期，我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優(yōu)異成績(jī)，較以前有了明顯進(jìn)步。我們嚴(yán)格要求自我，同學(xué)們主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互助互進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。在期中、期末考試中，我班多名同學(xué)像一匹匹黑馬沖進(jìn)年級(jí)前列，我班還榮獲了期中“優(yōu)勝班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。

　　常規(guī)管理上，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，本學(xué)期歷次“學(xué)校月常規(guī)管理流動(dòng)紅旗”是我們共同努力的結(jié)果。

　　在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我們都踴躍參加，名列年級(jí)前茅。我們?cè)诨顒?dòng)中提高，在活動(dòng)中享受快樂(lè)。

　　但也存在如下問(wèn)題：

　　1、優(yōu)秀率(年級(jí)前310名人數(shù))未達(dá)標(biāo)，主要原因是優(yōu)生存在瘸腿科目，各科發(fā)展不均衡。

　　2、雙數(shù)班中后進(jìn)生人數(shù)(年級(jí)500后)最多、他們對(duì)班級(jí)危害極大，數(shù)學(xué)、物理及英語(yǔ)學(xué)科的均分上不去，受到嚴(yán)重影響阻礙了班級(jí)整體進(jìn)步。

　　3、部分同學(xué)上課習(xí)慣差，隨意講話、走神，影響老師、影響他人，影響課堂質(zhì)量。少數(shù)同學(xué)一貫不做作業(yè)，屢教不改、毫無(wú)收效。

　　二、目標(biāo)：

　　我們班不僅注重學(xué)習(xí)，在常規(guī)與活動(dòng)方面也不甘落后，永爭(zhēng)第一是我們所追求的目標(biāo)。我們?nèi)鄨?jiān)信在下學(xué)期中，必將以十二分的熱情迎接一切挑戰(zhàn)，努力做到最好。我們每一位同學(xué)都時(shí)刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣，收獲成功”這一班訓(xùn)，勤學(xué)善思，刻苦鉆研，在班級(jí)管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)上取得了較大的成績(jī)，我們會(huì)不斷追求，相信明天一定會(huì)更好!

　　三、主要措施：

　　1、面向全體，樹(shù)信心，找差距，關(guān)注細(xì)節(jié)。

　　2、堅(jiān)定不移抓好第一梯隊(duì)(年級(jí)前310名)學(xué)生，給予時(shí)刻關(guān)注，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。繼續(xù)采用盯人戰(zhàn)術(shù)的對(duì)策，對(duì)于學(xué)習(xí)上有跛腳的學(xué)生，確認(rèn)學(xué)科幫教老師，提升第一梯隊(duì)的各科成績(jī)。

　　3、繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律、作業(yè)、行為偏差學(xué)生的管教，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以獲得合力教育，從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4、對(duì)第二梯隊(duì)同學(xué)(年級(jí)310-400名)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，做好思想工作，多鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　5、營(yíng)造班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中取得進(jìn)步。

　　6、絕不放棄對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生(有空間)的教育，主動(dòng)與他們交流談話，做好他們的`思想工作。動(dòng)員并鼓勵(lì)全體學(xué)生一起努力，促使他們思想上有緊迫感、愿意去努力，相信只要學(xué)生努力了，班級(jí)一定會(huì)有進(jìn)步。

　　四、具體安排：

　　9月常規(guī)與班級(jí)特色創(chuàng)建月：先由班干部全權(quán)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)兩周的常規(guī)，讓同學(xué)學(xué)習(xí)，有利于開(kāi)學(xué)的常規(guī)進(jìn)行順利。班委進(jìn)行討論，對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行討論反思，提出不足與相應(yīng)的解決方案，然后召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

　　10月生命教育：召開(kāi)有關(guān)主題班會(huì)，讓同學(xué)了解相關(guān)知識(shí)、重要性與防護(hù)措施。每個(gè)人就生命的問(wèn)題進(jìn)行討論與反思，寫(xiě)下自己的思考成果。

　　11月讀書(shū)節(jié)：每個(gè)人從家中帶幾本書(shū)到學(xué)校，成立讀書(shū)角，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行管理。過(guò)一段時(shí)間后，專(zhuān)門(mén)有一節(jié)課供同學(xué)們進(jìn)行交流討論，展示讀書(shū)成果。

　　12月藝術(shù)節(jié)：根據(jù)學(xué)校的相關(guān)通知和規(guī)定，進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)比賽項(xiàng)目進(jìn)行排練。

　　1月表彰班級(jí)特色展示，強(qiáng)化班色：期末考試即將到來(lái)，所以應(yīng)努力備戰(zhàn)。讓優(yōu)秀的同學(xué)幫助困難的同學(xué)，進(jìn)行共同的進(jìn)步與提高。

　　五、班級(jí)主動(dòng)發(fā)展：

　　將秉承上半學(xué)期的優(yōu)良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)方面更加努力，爭(zhēng)取有更多的同學(xué)有大的進(jìn)步。55位同學(xué)將互幫互學(xué)，攜手并進(jìn)，在年級(jí)中不斷拼搏，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。成功源于辛勤的汗水澆灌，我們每一位同學(xué)都將時(shí)刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣，收獲成功”這一班訓(xùn)，勤學(xué)善思，刻苦鉆研，不斷追求，相信明天一定會(huì)更好。

初一年級(jí)工作計(jì)劃15

　　初一年級(jí)的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的'班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

　　一、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度說(shuō)話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

　　1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

　　對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

　　3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

　　由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。

　　二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

　　1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

　　人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

　　2、確立目標(biāo)

　　了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。

　　三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。

　　1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

　　2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際。

　　了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

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