幼兒園小小班下學(xué)期工作計劃

時間：2024-05-30 07:18:56 工作計劃

幼兒園小小班下學(xué)期工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的幼兒園小小班下學(xué)期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小小班下學(xué)期工作計劃

　　伴隨著新學(xué)期的到來，我們將努力去做好小小班的各項工作。經(jīng)過上個學(xué)期我們?nèi)w師生的一起努力配合，班級情況已基本穩(wěn)定。小小班漸漸開始步入正軌，現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作計劃匯報如下：

　　一、班級基本情況分析：

　　我班本學(xué)期有幼兒27人，女孩16名，男孩11名，年齡基本在2歲到3歲之間。部分幼兒超過三歲。雖然上個學(xué)期以已經(jīng)相對穩(wěn)定，但是放完寒假剛?cè)雸@的哭鬧現(xiàn)象較多，而且還是會持續(xù)一段時間。我們教師準備在開學(xué)前對學(xué)生進行電訪，了解幼兒在家中的情況（包括吃飯、睡覺、愛好、作息、等），看一下是否在家中也像在幼兒園一樣的生活習(xí)慣，這樣老師有針對性的對幼兒進行教育，本學(xué)期，我們將從本班實際出發(fā)，認真結(jié)合園學(xué)年工作計劃以及昌雯幼兒園的特點，讓每名幼兒健康地、富有個性地發(fā)展。

　　二、五大領(lǐng)域要求和目的：

　　健康：

　　1、培養(yǎng)幼兒積極穩(wěn)定的情感和情緒。

　　2、鍛煉幼兒的大肌肉、小肌肉的運動發(fā)展。

　　3、訓(xùn)練幼兒跑、跳、鉆等基本的身體發(fā)展。

　　4、讓幼兒學(xué)會及喜歡玩大型器械玩具。

　　5、培養(yǎng)幼兒及時喝水、愉快進餐、穩(wěn)定入睡等生活習(xí)慣。

　　6、改善幼兒挑食的行為。

　　7、安全教育（下面將做具體展開）

　　社會：

　　1、啟發(fā)孩子善良的天性。

　　2、讓幼兒能感受到父母的愛，學(xué)會表達對父母的愛。

　　3、更好適應(yīng)幼兒園的生活，保持愉快的情緒。

　　4、常規(guī)培養(yǎng)。

　　5、讓孩子學(xué)會做人，啟發(fā)孩子本性的善良。——中心目標

　　語言：

　　1、培養(yǎng)孩子對書本的興趣，并能夠進行初步閱讀。

　　2、讓孩子愿意以及能夠表達（能用一句簡單的話來表達自己的想法）

　　科學(xué)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對周圍事物環(huán)境變化的觀察的興趣。

　　2、學(xué)會找出相同的和不同的、學(xué)會分類、比較大小、長短、粗細等。

　　3、認識一些基本圖形。

　　4、體會方位：上下、里外。

　　5、讓幼兒對時間有初步的概念。

　　6、理解“1”和“許多”。

　　藝術(shù)：

　　1、培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的感受力和表現(xiàn)力。

　　2、讓幼兒的情感能夠滲入到藝術(shù)中。

　　三、保教工作

　　1、注重幼兒身心健康的發(fā)展。根據(jù)小小班幼兒的年齡及生理，動作發(fā)展的特點，編制富有特色的早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

　　2、做好保健工作，加強常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物，隨時提供開水，生病孩子及時給予治療和關(guān)愛。

　　3、提高區(qū)域活動的水平。根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點合理地規(guī)劃區(qū)域，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的各種區(qū)域如：娃娃家等。根據(jù)主題需要提供操作性強、幼兒感興趣的玩具。在活動中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。做好評價小結(jié)。

　　4、學(xué)習(xí)方面主要以感官訓(xùn)練為主。通過一系列的感官訓(xùn)練來培養(yǎng)幼兒的觸覺、聽覺、視覺、平衡覺和語言表達能力。

　　5、小小班的孩子主要通過游戲活動來學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，所以如果孩子能夠聽指揮來玩游戲，那我們的目標也就達到了。

　　6、幼兒特長的培養(yǎng)，針對本班幼兒自身的特點，給予不同的藝術(shù)培養(yǎng)和熏陶，如：歌表演、舞蹈、講故事、兒童畫、手工等，配合全園開展“六一活動”，以激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣，促進幼兒自身特長的發(fā)展。

　　7、情感、態(tài)度、價值觀方面。通過角色游戲可以幫助孩子“去自我中心化”，去理解別人的心理，這樣可以改善孩子打架、搶玩具等不良行為。

　　8、禮貌培養(yǎng)。

　　四、家長工作：

　　1、進行特殊幼兒的家訪，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地對幼兒進行教育。

　　2、給每位幼兒準備“家園聯(lián)系冊”，每星期幼兒園和家長仔細填寫幼兒在園和在家表現(xiàn)，以反饋幼兒情況，做好互動工作。

　　3、家長更多地參與班級的活動，組織親子活動，每兩周讓幼兒有一次親情聯(lián)絡(luò)，電話聯(lián)系遠方的爸爸媽媽，拉近家長與學(xué)校，家長與幼兒的距離。

　　4、利用“家長園地”更詳細地向家長介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。

　　5、定期進行電訪，讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)以及幼兒的一些進步和變化。

　　五、教研工作：

　　1、積極參加園年段的教研活動，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求在活動中提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教，多與保育員交流，溝通，鼓勵保育員參與班級教研的討論。

　　3、查詢各種資料，閱讀各類幼教雜志，不斷了解幼教新動態(tài)，不斷提高認識。

　　4、根據(jù)園、段教育研計劃，制定課題。

　　5、認真做好幼兒成長檔案、幼兒觀察記錄等，掌握幼兒在一日活動中所表現(xiàn)出來的各種行為的原始材料，并進行認真的分析記錄。

　　六、安全教育：

　　1、教育幼兒不要輕信陌生人通過教育活動教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家長在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。

　　2、教育幼兒懂得玩弄、吞食異物的危害通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。

　　3、教育幼兒在玩大型器械玩具時，要聽老師的指揮，不要亂爬，避免發(fā)生危險。

　　4、吃點心、吃飯時，教育孩子在生活老師發(fā)放食物時不能靠近桶，以免孩子會被燙傷。

　　5、教育孩子在走樓梯時應(yīng)該搭好火車，不要沖、擠、避免孩子會被推倒。

　　6、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。讓幼兒親自找一找身邊室內(nèi)、室外哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。我們師生商定：一起來設(shè)計標志，并把它們貼到適當?shù)奈恢蒙希骸靶⌒挠|電”的標志（貼在了活動室的電源插座旁）；“當心滑倒”的標志（掛在了易摔跟頭的廁所臺階旁）；等等。通過這一系列活動，“安全”兩個字已深深印在幼兒的心里，無需老師再過多提醒。

　　七、月份安排：

　　三月份：

　　1、做好學(xué)生入園安排，抓緊并加強幼兒的常規(guī)教育

　　。2、加強小小班的早操訓(xùn)練。

　　3、制定各項工作計劃。

　　4、開展“我愛幼兒園”主題活動。

　　5、開展特殊幼兒家訪活動。

　　四月份：

　　1、植樹節(jié)開展“祖國多美麗”主題活動。

　　2、增設(shè)班上的區(qū)域材料。

　　3、對六一節(jié)目的選定與排練。

　　4、開展園內(nèi)教師互聽課、評課活動。