電教工作計劃

時間：2024-06-11 15:14:39 工作計劃

[經(jīng)典]電教工作計劃15篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的電教工作計劃，希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]電教工作計劃15篇

電教工作計劃1

　　為了加強(qiáng)電化教育設(shè)備用到實處，切實抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡?作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

　　二、任務(wù)目標(biāo)：

　　1、利用遠(yuǎn)程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動。

　　2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。

　　3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。

　　4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。

　　5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作。

　　6、搞好中心校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。

　　三、具體措施：

　　1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實驗教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

　　2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計劃組織教師播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

　　3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

　　4、完善好各類文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長記錄檔。

　　5、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。

電教工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的教育方針政策為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作思路

　　轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，以少先隊活動為主，講求實效。

　　三、具體措施

　　（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

　　1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)，廢紙進(jìn)紙簍，不扔雜物在地面;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續(xù)開展“校園之星”（禮儀之星、守紀(jì)之星、衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。

　　2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

　　繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的`檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

　　精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

　　3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

　　（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

　　1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。

　　充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如“9.18”事變紀(jì)念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，獻(xiàn)愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

　　2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

　　3、開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

　　4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

　　開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。（三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識

　　1．強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。

　　（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。

　　（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

　　（3）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。

　　2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　3．重視德育主陣地建設(shè)。

　　加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

　　（四）具體安排

　　九月份：

　　1、做好開學(xué)工作，學(xué)習(xí)《規(guī)范》《守則》，進(jìn)行常規(guī)教育。

　　2、慶祝教師節(jié)系列活動。

　　3、出好黑板報。（主題：開學(xué)、慶祝教師節(jié)）

　　4、推薦校值日生，召開會議，細(xì)化值日工作。

　　5、布置櫥窗等校園文化。

　　6、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（六年級）

　　7、手抄報比賽。

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

　　2、出好黑板報。（主題：祖國萬歲）

　　3、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（五年級）

　　5、新隊員入隊和少先隊干部改選活動。

　　6、更換櫥窗，展示校園文化。

　　十一月份：

　　1、學(xué)習(xí)《規(guī)范》《守則》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

　　2、出好黑板報。（主題：快樂學(xué)習(xí)）

　　3、值日生會議。

　　4、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（四年級）

　　5、演講比賽。

　　十二月份：

　　1、體育藝術(shù)節(jié)系列活動。

　　2、出好黑板報。（主題：體藝1+1）

　　3、安全教育。

　　4、少先隊干部工作會議。

　　5、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（三年級）

　　6、中隊主題活動（六年級）

　　一月份：

　　1、慶祝元旦系列活動。（主題：游園活動）

　　2、出好黑板報。（主題：新年快樂）

　　3、評選三好學(xué)生和文明班級。

　　4、布置寒假工作，強(qiáng)調(diào)安全工作。

電教工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本年度，我校電教工作將以學(xué)校工作計劃和市教育信息中心相關(guān)要求為指導(dǎo)，結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，以教育信息化為主線，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以多媒體課件制作培訓(xùn)與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，促進(jìn)信息技術(shù)與各課程的整合，做好網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，使我校教育信息化工作走上健康發(fā)展的快車道。

　　二、主要工作：

　　（一）做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。

　　（1）分年齡段做好筆記本電腦的應(yīng)用培訓(xùn)工作，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的使用率，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

　　（2）分層組織多媒體課件制作培訓(xùn)，逐步提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。

　　（3）組織開展WORD文檔錄入與編輯、課件現(xiàn)場制作等競賽活動。倡導(dǎo)全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時，努力促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率。

　　（4）組織教師定期上傳優(yōu)秀的教案、課件、論文或隨想、案例等，開展評比，在此基礎(chǔ)上擇優(yōu)充實到學(xué)校網(wǎng)站，實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享，作為教育資源予以保存，或送省、市、縣參評。

　　（5）積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行備課，堅持使用電教手段進(jìn)行教學(xué)，堅持優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　（6）認(rèn)真做好市教育網(wǎng)校應(yīng)用工作。

　　（二）加強(qiáng)電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的使用管理與維護(hù)。

　　（1）對現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行期初普查，發(fā)現(xiàn)故障和問題，及時組織維修，進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫及報廢手續(xù)。

　　（2）做好教師電教設(shè)備借還登記。

　　（3）對學(xué)校各辦公室、多功能教室、多媒體教室、及其他處室電教設(shè)備加強(qiáng)管理，簽訂校產(chǎn)設(shè)備管理責(zé)任狀，做到專人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率，保證設(shè)備的安全性與完好率。使校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)始終處于能為教育教學(xué)服務(wù)的工作狀態(tài)。

　　（4）管理好學(xué)生機(jī)房，提高機(jī)房設(shè)備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的衛(wèi)生工作，及時鎖門、斷電源，保證財產(chǎn)安全。

　　（5）定期和不定期對電教設(shè)備使用記載進(jìn)行檢查，努力提高設(shè)備的使用率。

　　（三）加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合的研究。

　　（1）充分發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，加強(qiáng)信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課。

　　（2）充分發(fā)揮多媒體教室的作用，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

　　（3）組織好學(xué)生的培訓(xùn)，參加學(xué)生電腦制作比賽，努力提高競賽成績。

　　鼓勵各學(xué)科教師動手制作班級博客、教師博客及學(xué)生博客。

　　（四）充分發(fā)揮校園網(wǎng)的.功能

　　與各職能部門協(xié)作，及時更新欄目內(nèi)容，為教師提供教學(xué)資源及查詢服務(wù)，發(fā)揮其展示校園風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采和對外宣傳的窗口作用，使之真正成為學(xué)校與教師、學(xué)生、社會交流的平臺。

　　積極與中學(xué)部開展網(wǎng)站整合研討。

　　（五）繼續(xù)深入開展課題研究工作

　　加強(qiáng)電教科研工作，改革教學(xué)模式，提高教育質(zhì)量，使電教能與各學(xué)科有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)校的其他學(xué)科教學(xué)水平的提高。

　　組織教師積極參與各級電教論文、多媒體課件評比，逐步提高參與率和獲獎率。

　　（六）推進(jìn)丹陽市教育網(wǎng)校的應(yīng)用。

　　在第一階段發(fā)動和初步培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對老師和學(xué)生進(jìn)行掃盲培訓(xùn)，讓每位老師和學(xué)生能熟練掌握網(wǎng)校平臺的使用，力爭使網(wǎng)校應(yīng)用工作常態(tài)化，達(dá)到：

　　學(xué)生使用率20%以上，

　　每周上傳資源（可以是上課的課件、視頻、作業(yè)或預(yù)習(xí)作業(yè)和試卷）不少于1次，

　　每周安排學(xué)生2次以上自學(xué)，

　　上傳校本資源總量每年300件以上。

　　電教處每月對各教師的組課數(shù)、師生的登錄次數(shù)、登錄時長、上傳資源數(shù)、與家長及學(xué)生的交流數(shù)進(jìn)行通報。

　　三、具體安排

　　二月份：

　　1、發(fā)放電教設(shè)備；

　　2、制訂電教工作計劃；

　　3、制作學(xué)校電教記錄、表冊；

　　4、組織電腦興趣小組；

　　5、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；

　　6、組織各部門完善更新校園網(wǎng)站信息。

　　三月份：

　　1、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；

　　2、深入課堂，調(diào)研信息技術(shù)課程；

　　3、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)（基本操作、WORD運用）

　　4、制訂課件培訓(xùn)方案。

　　四月份：

　　1、落實課件培訓(xùn)；

　　2、WORD運用競賽；

　　五月份：

　　1、落實課件培訓(xùn)；

　　2、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；

　　3、課件現(xiàn)場制作競賽。

　　六月份：

　　1、四-六年級學(xué)生信息技術(shù)考核；

　　2、教師電教論文評比；

　　3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；

　　4、電教工作總結(jié)。

電教工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在“現(xiàn)代化教育先進(jìn)縣市”的新標(biāo)準(zhǔn)下，本著學(xué)校黨支部校長室制定的教育信息化“三管”精神（管網(wǎng)、管庫、管隊伍），以構(gòu)建和諧校園為主題，強(qiáng)化“三服務(wù)”意識，以提高教師學(xué)生信息素養(yǎng)為核心，用足設(shè)備性能，提高設(shè)備使用率，著力提高信息技術(shù)在課堂中的作用、在課改中的作用、在學(xué)校管理中的作用。以信息技術(shù)與課程整合為突破，抓好信息技術(shù)的運用，推進(jìn)課改，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)面貌再上一個新臺階。

　　二、具體工作：

　　1、以“信息技術(shù)”支撐教育教學(xué)的示范課的研討：

　　在教育信息中心的領(lǐng)導(dǎo)下，申請開展一次片級整合研討課，探討信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。

　　2、教師培訓(xùn)

　　①培訓(xùn)指導(dǎo)思想：抓好電教組成員的技術(shù)提高；分科分類進(jìn)行教師培訓(xùn)。

　　②培訓(xùn)方式：自學(xué)、輔導(dǎo)、培訓(xùn)相結(jié)合。

　　③校本培訓(xùn)內(nèi)容為：

　　·動畫技術(shù)：（收3_5名年輕教師從第三周開始學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)的老師到電教處提出申請。電教處提供一定的輔導(dǎo)教材和技術(shù)幫助。）

　　·教師個人博客的建立。（需要學(xué)習(xí)的老師到電教處報名，培訓(xùn)時間大約在第三周開始，學(xué)期后期進(jìn)行教師個人博客的展示和評比。）

　　·OFFICE20xx的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（說明：ppt中的動畫效果展示，word中一些菜單功能的使用。4月份進(jìn)行兩次集中輔導(dǎo)，參加人員自由報名）

　　3．網(wǎng)站建設(shè)：

　　①在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長室搞好學(xué)校網(wǎng)站的信息發(fā)布和更新；協(xié)助有關(guān)部門做好“三大活動專題網(wǎng)”的更新。維護(hù)好“行政管理系統(tǒng)”、“電子圖書閱覽”“自主學(xué)習(xí)平臺”“資源庫”的正常運行，確保使用。

　　②學(xué)生網(wǎng)上信息的.瀏覽和發(fā)布量亟待提升。（電腦老師要加強(qiáng)學(xué)生該方面的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)）

　　③建設(shè)好幼兒園新網(wǎng)站，體現(xiàn)童趣、童真。

　　4，維護(hù)和管理

　　①定期檢查，維護(hù)校園電腦和網(wǎng)絡(luò)，每天自動查殺病毒。保證校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。

　　②每周對各辦公室電腦使用情況進(jìn)行檢查（檢查內(nèi)容包括：工作期間能恰當(dāng)使用電腦進(jìn)行辦公，不游戲，不看電影，不聊天，不瀏覽不文明的網(wǎng)站和信息等。辦公室不開無人電腦，下班后及時關(guān)閉。如發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況，按《月工作考核方案》處理）

　　③資源庫整理。按照辦公室的序號，整理服務(wù)器中的個人文件夾（第三、四周完成，由z負(fù)責(zé)）。

　　④電教之星評比。舉行學(xué)生上網(wǎng)、打字競賽。教師個人博客評選。

　　⑤制度的落實

　　根據(jù)修訂的《學(xué)校考核方案》，落實以下幾個考核環(huán)節(jié)，具體為：①教師自己制作課件的要求：每位教師至少自己制作1個/學(xué)期；各類骨干教師至少2個/學(xué)期。②各教師在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布文章要達(dá)到2篇以上/學(xué)期。

　　5、科技工作：

　　1）開展“金鑰匙”、科技競賽活動。

　　2）青少年科技制作競賽活動。

　　3）氣象活動興趣小組的正常化。

　　溪麥中心校

電教工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《ZZ中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作要點》為指導(dǎo)，以學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)和信息技術(shù)教學(xué)為工作重點，以培訓(xùn)學(xué)生信息素養(yǎng)為抓手，為扎實推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

　　二、主要工作及思路

　　（一）抓好信息技術(shù)課程教學(xué)和研究工作

　　1、組織好本組教師的政治理論學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)；

　　2、全面完成本學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)常規(guī)工作；

　　3、認(rèn)真評價并報送學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)分；

　　4、組織本組教師開展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧；

　　5、抓好高二年級信息技術(shù)課程的復(fù)習(xí)工作，4月份協(xié)助教務(wù)處組織本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試。

　　（二）規(guī)范學(xué)校電教設(shè)備的管理和維護(hù)

　　1、加強(qiáng)現(xiàn)有電教設(shè)備管理力度，定期檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)重大問題，及時上報學(xué)校處理。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理工作，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外展示學(xué)校辦學(xué)成果和宣傳學(xué)校的一個重要窗口，同時也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個陣地之一。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學(xué)校。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家科教興國戰(zhàn)略的實施，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項目，更成為衡量一個學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我們將根據(jù)學(xué)校情況，增加設(shè)備，有序推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)。

　　三、其它工作

　　1、協(xié)助其它學(xué)科教研組搞好本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的課件制作、錄像課的.攝制編輯工作；

　　2、搞好學(xué)生籃球運動會等活動的攝影攝像工作；

　　3、協(xié)助學(xué)校搞好20xx年招生宣傳工作；

　　4、與教務(wù)處共同完成好本學(xué)期各類測評的閱卷工作。

　　5、今年是校慶年，協(xié)助校慶辦完成校慶相關(guān)資料的收集工作。

電教工作計劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課程為導(dǎo)向，結(jié)合遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源應(yīng)用和遠(yuǎn)程研修，以教材使用過程中面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，以課堂為陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實際問題、結(jié)合和提高升學(xué)經(jīng)驗為重點，努力實現(xiàn)我校“提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的奮斗目標(biāo)。

　　二、重點工作及設(shè)施：

　　1、開展利用設(shè)備資源備課教研活動

　　這是我校這學(xué)期的主要教學(xué)研究形式，具體操作分為兩個環(huán)節(jié)：

　　（1）上課教師確定好內(nèi)容后，先查找相關(guān)資源，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教學(xué)設(shè)計，然后在校內(nèi)上公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科或同年段教師參加，課后教者進(jìn)行反思，聽課人進(jìn)行評課，提出教學(xué)中的不足，應(yīng)用方面的問題，然后備課修改。

　　（2）準(zhǔn)備好后在全鎮(zhèn)上公開課，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及同年級教師聽課，課后教者進(jìn)行反思，聽課人進(jìn)行評課，提出教學(xué)中的優(yōu)點及不足。本學(xué)期要求每位教師寫出一篇應(yīng)用方面的心得體會以及經(jīng)驗材料。

　　2、網(wǎng)絡(luò)教研。以網(wǎng)絡(luò)教研為重點，結(jié)合20xx小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的深入發(fā)展，引導(dǎo)教師自主成長。定期開展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研活動。

　　本學(xué)期還要通過問卷調(diào)查及實地研究，歸納出下一步校本教研的專題，使我鎮(zhèn)的校本教研與“校本”兩個字結(jié)合的.更加緊密，更有針對性。

　　三、各科研究專題：

　　設(shè)備資源應(yīng)用的方法、效果研究

　　四、具體要求：

　　1、在教研活動中必須使用教學(xué)設(shè)備及資源進(jìn)行輔助教學(xué)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力。

　　2、及時檢查二次備課及教材批注書寫情況，并對教師進(jìn)行評價。

　　總之，開展教研提升教師素質(zhì)，推動學(xué)校發(fā)展已勢在必行，希望各校教師認(rèn)真按教研計劃進(jìn)行個人集體研究，提高校本教研質(zhì)量，使我校教研工作再上一個新臺階。

電教工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞教育局工作計劃，結(jié)合學(xué)校電教工作實際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為主的基本工作思路；樹立服務(wù)意識，不斷提高電教工作服務(wù)水平，大力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。

　　二、常規(guī)工作：

　　1、定期對學(xué)校各終端設(shè)備（計算機(jī)、投影儀、視頻展臺、音箱等）、專用教室、校園廣播、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。

　　2、認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、及時做好設(shè)備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作，學(xué)期結(jié)束前清理，做到帳物相符，當(dāng)好學(xué)校的管家

　　4、加強(qiáng)資源建設(shè)，采用市場購置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，充實我校信息資源庫，做好重要資料的備份工作。

　　5、隨時作好學(xué)校各項活動的.音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理、登記工作。

　　6、樹立主動服務(wù)意識，到教學(xué)一線征求教師意見，隨時改變工作方法，配合教師開展教學(xué)研究活動，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導(dǎo)與幫助，不斷滿足教師教學(xué)需要。

　　三、重點工作

　　1、加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　（1）確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級各類教研活動，使信息技術(shù)教育有序開展。

　　（2）開展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。在百兆校園網(wǎng)建成后，學(xué)校計劃出一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課的錄像課，初步摸索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。

　　（3）加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)，為參加中小學(xué)生電腦技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。

　　2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會搭建學(xué)習(xí)、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。

　　（1）調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　（2）對學(xué)校現(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫進(jìn)行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上發(fā)布教研信息，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，充實校園網(wǎng)內(nèi)容。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)班級博客的建設(shè)工作。

　　（1）抓好班主任隊伍，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，培養(yǎng)班主任有敏銳的洞察力，抓住時機(jī)利用博客對班級活動進(jìn)行宣傳。

　　（2）加大各班學(xué)生博客管理員的培訓(xùn)力度，除了技術(shù)層面上培訓(xùn)外，同時與學(xué)校的拓展課堂活動結(jié)合，加強(qiáng)新聞宣傳方面的培訓(xùn)，使學(xué)生能夠協(xié)助老師工作，發(fā)揮班級博客的宣傳導(dǎo)向作用。

　　4、演播室工作

　　進(jìn)一步加強(qiáng)“星光”演播室工作，圍繞學(xué)校的中心工作，開展以小記者、小主持人為活動載體的廣播室工作，使學(xué)生會寫稿、會采訪、會播音，逐步學(xué)習(xí)如何開展新聞評論，做到每月都有學(xué)生自己主持和參加的節(jié)目播出。演播室工作要同學(xué)校各項活動有機(jī)結(jié)合，開展集知識性、趣味性、教育性為一體的活動，寓教育于活動之中，使演播室成為學(xué)生了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的一個窗口。

　　5、師培工作

　　（1）新的電教設(shè)備到位后，組織相關(guān)負(fù)責(zé)的教師熟悉新設(shè)備的使用，通過這種自訓(xùn)的方式，提升業(yè)務(wù)能力。

　　（2）教師在使用電腦過程中經(jīng)常由于一些軟件問題而導(dǎo)致無法工作，學(xué)校將采用組織教師集中攻關(guān)和尋求外援的方式，解決問題。然后采取層層傳達(dá)解決方法，培訓(xùn)教師操作技巧。

電教工作計劃8

　　根據(jù)旗電教中心的工作計劃和要求，圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的'作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)，實現(xiàn)新的跨越。

　　一、工作目標(biāo)

　　（一）抓好電化教學(xué)管理工作

　　1、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。

　　（1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

　　（2）加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。

　　2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項規(guī)章制度。

　　（1）建立學(xué)校電化教學(xué)組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。

　　（2）制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。

　　（3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計算機(jī)教室使用記載等），形成制度。

　　（二）注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用

　　（三）努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍

　　我們應(yīng)該充分認(rèn)識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊伍是學(xué)校教育信息化的"軟件"基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn)，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。

　　二、主要工作安排

　　1、制訂電教工作計劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。

　　2、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。

　　3、組織教師參加學(xué)校的計算機(jī)培訓(xùn)，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

　　4、教師進(jìn)行"信息技術(shù)與學(xué)科整合"課堂研究。

　　5、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

　　6、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況匯總。

　　7、學(xué)期電教總結(jié)。

電教工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃和要求，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以加快數(shù)字化校園建設(shè)，強(qiáng)化平臺資源應(yīng)用為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、做好電教常規(guī)工作，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　切實做好全校電教設(shè)備的管理維護(hù)，主要包括：教室多媒體、校園廣播、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室等設(shè)備的管理維護(hù)。做好小高考、高考、中考等大型考試信號指揮任務(wù)及高考英語聽力工作。做好各類功能室會議音響、校園新聞的`攝像拍照等工作。做好校園網(wǎng)站管理與維護(hù)。

　　2、加大教育裝備投入，改善多媒體教學(xué)環(huán)境。

　　學(xué)校大部分電教設(shè)備進(jìn)入老化期，尤其是教室多媒體，由于使用時間長，使用頻率高等因素，大部分設(shè)備運行不穩(wěn)定，維護(hù)成本高，維護(hù)量大，給日常教學(xué)帶來一定的影響。本學(xué)期在強(qiáng)化設(shè)備維護(hù)的同時，積極爭取上級部門支持，逐步對教室電教設(shè)備進(jìn)行更新。

　　3、推動錄播教室云平臺建設(shè)。

　　學(xué)校錄播教室全面投入使用，本學(xué)期將在提高錄播教室使用率的基礎(chǔ)上，全力推動錄播云平臺的應(yīng)用。在最短時間將錄播示范課在平臺上發(fā)布，供同組老師學(xué)習(xí)交流。

　　4、完善校本資源庫內(nèi)容建設(shè)。

　　上學(xué)期已初步完成校本資源庫平臺的設(shè)計開發(fā)工作，本學(xué)期將逐步完成教育管理庫、學(xué)科資源庫、教研論文庫等幾大子平臺的資源建設(shè)工作。

　　5、注重功能室和設(shè)備管理，發(fā)揮功能室作用。

　　教室、廣播室、監(jiān)控室、計算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室、大小報告廳等管理使用責(zé)任到人，杜絕安全隱患。對功能室的管理使用及時進(jìn)行跟蹤督查，最大限度發(fā)揮功能室在教育教學(xué)中的作用。

　　6、加強(qiáng)智慧化校園建設(shè)研究，提升數(shù)字化校園建設(shè)水平。

　　結(jié)合鹽城市智慧校園創(chuàng)建指南，盡快制定學(xué)校教育信息化十三五規(guī)劃。依據(jù)規(guī)劃逐步推動學(xué)校電子檔案、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等平臺的建設(shè)。

　　7、積極開展培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平。

　　本學(xué)期將繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，積極組織教師參加縣級和校本培訓(xùn)，通過專題講座、教學(xué)視頻、印發(fā)材料等形式對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，迎接縣局第二輪教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核。

　　8、加強(qiáng)高一信息技術(shù)課教學(xué)管理。

　　配合年級部做好高一信息技術(shù)課教學(xué)工作，鼓勵信息技術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。注重信息技術(shù)教學(xué)的過程管理，教學(xué)過程中，注重理論與實踐訓(xùn)練相結(jié)合。本學(xué)期將延續(xù)上屆教學(xué)經(jīng)驗，將信息技術(shù)校內(nèi)階段考核常態(tài)化。

電教工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　電教工作堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的原則，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.師資隊伍建設(shè)目標(biāo)

　　教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力，并且根據(jù)我校的實際繼續(xù)的進(jìn)行電子白板的使用培訓(xùn)。

　　2.學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

　　本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動廣大教師制作課件的積極性，各學(xué)科自制教學(xué)課件的數(shù)量不少于20個，用以完善學(xué)校資源庫的建設(shè)。

　　3.網(wǎng)站管理的目標(biāo)

　　學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃，網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明，責(zé)任到部門、到人，各部室、教師積極上傳稿件，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。

　　三、主要任務(wù)

　　（一）加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

　　（二）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

　　1.管理員要及時做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。

　　2.管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。

　　3.加強(qiáng)對學(xué)生機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

　　（三）加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作

　　1.認(rèn)真抓好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作。

　　2.豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。

　　4.積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。

　　5.組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作。

　　6.組織教師們微課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　（四）加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

　　1.電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

　　2.加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況，規(guī)范填寫信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用記錄，納入教師教學(xué)崗位責(zé)任制考核。

　　3.加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。

　　4.及時做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

　　5.保持計算機(jī)專用教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。

　　（五）做好教學(xué)服務(wù)工作

　　在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、學(xué)校各項活動的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的`提升提供的保障。

　　（六）舉行我校第一屆微課比賽

　　隨著現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一種新型的教學(xué)模式—“微課”開始走進(jìn)學(xué)生的生活，“微課”以其潛在的優(yōu)勢在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮了積極作用，本學(xué)期我校將舉行第一屆微課比賽。

　　（七）裝備平臺的使用

　　依據(jù)最新的裝備設(shè)備及時的更新平臺中的數(shù)據(jù)，定期的檢查實驗的完成情況，督促老師們及時的完成平臺任務(wù)。

電教工作計劃11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新的一學(xué)期，學(xué)校的電教工作將在校長室及區(qū)電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)精細(xì)打造泰州市“數(shù)字化校園”，注重引導(dǎo)學(xué)校教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)的整合力度。不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備；加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，全面提高教師隊伍信息化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的建設(shè)和運用。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、師資隊伍建設(shè)目標(biāo)

　　教師是實現(xiàn)教育教學(xué)信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用多媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)，使教師學(xué)會微課程的制作，懂得翻轉(zhuǎn)課堂的理念和基本的操作步驟。

　　2、學(xué)校資源庫建設(shè)目標(biāo)

　　繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學(xué)資源庫。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中，全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教學(xué)，同時鼓勵教師個人或合作制作微課程并上傳到泰微課網(wǎng)站和校園網(wǎng)，便于學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。

　　3、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)

　　在我校校園網(wǎng)被評為姜堰區(qū)“優(yōu)秀網(wǎng)站”的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達(dá)到對內(nèi)服務(wù)教育教學(xué)，對外宣傳展示學(xué)校的目的。

　　4、電教設(shè)備管理目標(biāo)

　　完善電教設(shè)備特別是電子白板、多媒體教室和功能室使用的.管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室和功能室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

　　三、主要工作：

　　為實現(xiàn)上述目標(biāo)，本學(xué)期著重做好以下幾項工作：

　　（一）立足學(xué)校現(xiàn)有條件，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

　　（二）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

　　1、及時與總務(wù)處溝通，做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（微機(jī)教室、多媒體教室以及功能室等）的使用情況登記和問題記錄。

　　2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行）等各項工作，建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。

　　3、加強(qiáng)對學(xué)校電腦的管理，做好維護(hù)，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

　　（三）做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。

　　1、對學(xué)校教師分年齡段做好筆記本電腦的應(yīng)用培訓(xùn)工作，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的使用率，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

　　2、分層組織電子白板的運用培訓(xùn)，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握電子白板的使用技術(shù)。

　　3、組織開展“E學(xué)習(xí)”的應(yīng)用培訓(xùn)。倡導(dǎo)全體教師行動起來，重視現(xiàn)代化教育，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時，努力促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率和使用水平。

　　4、組織教師定期向校園網(wǎng)、江蘇省教育信息化平臺以及其他網(wǎng)絡(luò)平臺上傳優(yōu)秀的教案、課件、論文或隨想、案例等，一方面實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享，一方面不斷充實和完善各級教育平臺的資源庫。

　　5、積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行備課，堅持使用電教手段進(jìn)行教學(xué)，堅持優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　（四）加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合的研究。

　　1、充分發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，加強(qiáng)信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課,提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)能力。

　　2、組織好學(xué)生的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加電腦制作比賽，努力提高競賽成績。鼓勵各學(xué)科教師動手制作班級博客、教師博客及學(xué)生博客。

　　（五）加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)

　　1、抓好校園網(wǎng)建設(shè)。根據(jù)區(qū)局相關(guān)精神，重點建設(shè)好三個版塊，一是學(xué)校主頁，由各職能部門負(fù)責(zé)；二是論壇，分兩個方面，一是班級主頁，二是資源建設(shè)；三是博客建設(shè)，要求35周歲內(nèi)的青年教師每月在兩個博客上發(fā)文數(shù)均不低于4篇。

　　2、做好學(xué)校圖書館、自然實驗室的數(shù)字化建設(shè)與管理工作，定時定期定員做好“泰州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設(shè)工作，督促相關(guān)功能室的管理員及時上傳活動記錄。引導(dǎo)教師做好江蘇省教育信息化管理平臺資源庫建設(shè)工作。

　　（六）做好教學(xué)服務(wù)工作

　　在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校各項活動的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

　　四、工作安排

　　三月份：

　　1、制訂電教工作計劃；

　　2、組織各部門完善更新校園網(wǎng)站信息；

　　3、隨時檢查電子白板的規(guī)范使用情況；

　　4、發(fā)放電教設(shè)備；

　　5、制作學(xué)校電教記錄、表冊；

　　6、組織學(xué)生參加泰州市中小學(xué)電腦制作活動。

　　四月份：

　　1、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；

　　2、骨干教師展示電子白板的使用；

　　3、制訂課件培訓(xùn)方案；

　　4、將常用的教學(xué)光盤和程序拷貝到服務(wù)器中；

　　5、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)（課件制作）。

　　6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學(xué)。

　　五月份：

　　1、深入課堂，調(diào)研信息技術(shù)課程教學(xué)情況；

　　2、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)（給泰微課上傳視頻）。

　　3、檢查和保養(yǎng)各教室的儀器設(shè)備。

　　4、組織對三至六年級學(xué)生開展計算機(jī)操作比賽。

　　5、進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)（利用攝像頭制作微課程）。

　　六、七月份：

　　1、三-六年級學(xué)生信息技術(shù)考核；

　　2、教師電教論文評比；

　　3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；

　　4、做好器材保養(yǎng)入庫工作。

　　5、電教工作總結(jié)。

電教工作計劃12

　　全面實施素質(zhì)教育，培樣創(chuàng)新人才，是我國教育領(lǐng)域中具有戰(zhàn)略意義的改革舉措。在這個過程中，中學(xué)實驗室教學(xué)已成為實施素質(zhì)教育的重要途徑。

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，教育技術(shù)現(xiàn)代化水平的提高，先進(jìn)的電教實驗設(shè)備源源不斷出現(xiàn)在校園里。實驗室越來越多地引進(jìn)了現(xiàn)代科技，配備了先進(jìn)的儀器、設(shè)備。而在實驗教學(xué)中，電教實驗（多媒體、計算機(jī)、語音）教學(xué)無疑是實驗教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié)。它集中了電腦、投影儀、視頻展臺、功放、無線麥克接收機(jī)、電視、錄放音等多媒體設(shè)備。走進(jìn)這樣的實驗課堂，一個豐富、生動的音視頻環(huán)境，把原來呆板的書面語言變得有聲、有形、可變、可動，把原來單向灌輸式教學(xué)方法變成雙向互動式的交流，使第二課堂的教學(xué)一改過去那種只是課堂教學(xué)的簡單補(bǔ)充，而成為現(xiàn)代教學(xué)手段中不可或缺的一個組成部分。然而，隨著學(xué)生課堂的設(shè)備增多，使用頻率升高，設(shè)備故障率也隨之增多，為了保證實驗課的順利進(jìn)行，管好、用好這些裝備，提高使用率，使其發(fā)揮最大效能是我們需要解決的一個重要問題。要解決這些問題，人員配備是首要的因素。對電教實驗室配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，必然要對這些設(shè)備的管理者、使用者與維護(hù)者——實驗教師提出更高要求。因此，對于從業(yè)人員職業(yè)的概念、范圍、工作職責(zé)、專業(yè)水準(zhǔn)及能力等，都需要有一個統(tǒng)一的規(guī)范和要求。

　　筆者結(jié)合十多年從事電教實驗工作的經(jīng)驗，在此探討本行業(yè)隊伍建設(shè)中所存在的一些問題，并就如何使從業(yè)人員向高層次專業(yè)化發(fā)展提出自己的見解。筆者認(rèn)為，作為一名合格的電教實驗教師，應(yīng)該具備以下四個要素。

　　一、具備強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感

　　在各行各業(yè)里，從業(yè)者的素質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任心等，永遠(yuǎn)是第一位的。對于教書育人這一崇高行業(yè)，這一點就顯得尤為重要。要對受教育者進(jìn)行行之有效的素質(zhì)教育，教育者自身必須先有高的素質(zhì)。正所謂“育人者先自育之”，相信所有的教育工作者都有著深切的體會。

　　作為一名合格的電教實驗教師，應(yīng)努力貫徹黨和國家的教育方針。在實驗教學(xué)過程中，要以身作則，為人師表；要熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感；要有服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)大局的意識，并能與時俱進(jìn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平、管理水平；要能夠確保對教育技術(shù)裝備規(guī)范、合理、安全管理及使用，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)中的保障作用。

　　電教實驗室是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)場所，它代表著一所學(xué)校的發(fā)展水平，其占地面積大，衛(wèi)生清理工作任務(wù)重、要求高。管理人員應(yīng)能吃苦耐勞，具有高度責(zé)任感及一流的服務(wù)水平，除對各種儀器、設(shè)備進(jìn)行日常管理、維護(hù)外，還要對電教場所定期打掃，使其始終保持窗明幾凈、光潔如新。

　　二、具備管理和教育的意識和經(jīng)驗

　　電教實驗教學(xué)管理者應(yīng)了解各項實驗課的目的、宗旨以及它們在教學(xué)中的作用，積極配合相應(yīng)的教學(xué)工作。本著為任課教師以及學(xué)生們服務(wù)的宗旨，管理人員應(yīng)積極熱情、主動地幫助教師、學(xué)生實施素質(zhì)教育，千方百計地幫助他們解決在實驗教學(xué)中遇到的困難。如提前做好教材、器材的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)任課教師學(xué)會使用相關(guān)電教設(shè)備，為教師們編輯、制作教學(xué)軟件等。

　　作為電教實驗教學(xué)管理者，應(yīng)建立健全一系列規(guī)章制度。如計算機(jī)、語音室、多媒體教室管理制度，物品借用、歸還制度，物品損壞、賠償及報廢制度；維修、保養(yǎng)制度等。還可以建立維修記錄簿，使維修過的每一種電教物品都有完整記錄，供日后參考。只有制訂出一系列管理制度，做事才會有章可循，電教實驗工作才能有條不紊地進(jìn)行。為提高工作效率和水平，管理人員還應(yīng)將所有管理制度、實驗檔案資料等輸入電腦，打印存檔，備日后檢查核對。對固定資產(chǎn)、低值資產(chǎn)等，管理人員應(yīng)分門別類編號存放，將賬目輸入電腦，進(jìn)行微機(jī)化管理，使賬物保持一致。固定資產(chǎn)使用應(yīng)做到定機(jī)、定人，責(zé)任到人。

　　三、具備全面的基礎(chǔ)知識以及較熟練的操作和維護(hù)維修技能

　　電教實驗員目前雖然屬于教輔人員，但同樣肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。受學(xué)校編制所限，他們往往要承擔(dān)多項工作，任務(wù)十分繁雜。如承擔(dān)實驗場所設(shè)備（攝錄像、錄音；聲音、圖像編輯、復(fù)制、刻錄等）的管理、使用、維護(hù)和維修，通常是一人多崗、一專多能。電教設(shè)備價格昂貴，需精心使用和維護(hù)。隨著班班通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工程的實施，多媒體課堂正在逐步普及，多媒體教學(xué)設(shè)備使用頻繁。若沒有掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)知識，不懂設(shè)備性能、原理，不懂這些設(shè)備與設(shè)備之間的對接關(guān)系、沒有一定的實踐經(jīng)驗，就不能用好設(shè)備、不能及時排除故障，再加上如果管理人員素質(zhì)不高，將影響教學(xué)工作順利進(jìn)行。裝備服務(wù)于教學(xué)就成為一句空話。這就需要管理者有高度責(zé)任感、精通業(yè)務(wù)，懂原理、會維修，有一定實踐經(jīng)驗及動手能力。

　　電教實驗工作人員也要與時俱進(jìn)，適應(yīng)形勢發(fā)展，不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)水平，熟練掌握新設(shè)備操作技能及使用方法，能夠排除設(shè)備出現(xiàn)的一般故障。如能靈活運用電腦設(shè)備、語音設(shè)備、攝錄像設(shè)備，熟練掌握制作、編輯、復(fù)制、刻錄教學(xué)軟件的技能；掌握制作技巧，控制圖像、音量，排除噪聲干擾，提高制作、播放質(zhì)量，熟悉各種設(shè)備線路輸出、輸入及設(shè)備之間的對接等；科學(xué)合理安排時間，及時排除故障、修復(fù)用壞的儀器、設(shè)備，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。同時，有關(guān)部門也應(yīng)對管理人員實行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高他們的操作技能及維修技巧，避免因維修技術(shù)跟不上而將一些存在小問題小毛病的設(shè)備隨意丟棄、報損造成浪費的現(xiàn)象。

　　四、具備必須的外語水平以保證電教實驗工作的順利進(jìn)行

　　由于學(xué)校電教設(shè)備的迅速增加，電教裝備幾乎遍布學(xué)校各個角落。筆者認(rèn)為，一個合格的電教工作者除了具有排除電器故障的經(jīng)驗與動手能力外，還要有一定的英文水準(zhǔn)。在教學(xué)工作中，經(jīng)常會遇到由于不懂外文而導(dǎo)致設(shè)備使用受阻的狀況，需要電教實驗人員幫助解決問題。如，有的教師不知錄音機(jī)“AC”與“DC”代表什么，撥錯位置導(dǎo)致上課放不出聲音；正在使用的電腦突然冒出一串串英文提示，教師無所適從等。這都需要電教工作者具備一定外文能力，幫助解決教學(xué)工作中遇到的各類問題。

　　電教實驗室擁有眾多現(xiàn)代化設(shè)備，設(shè)備使用說明很多是英文版，儀器上各功能鍵則全部由英文標(biāo)注，不懂英文就無法操作和使用好這些儀器，就可能會有按錯按鈕、接錯線，達(dá)不到預(yù)期使用目的，甚至出現(xiàn)燒壞機(jī)器等現(xiàn)象；另外，電教室通常擁有相當(dāng)數(shù)量的外文音像資料，要管好這些資料就要分門別類存放，不懂外語也會給分類和提取帶來困難，發(fā)生錯誤，引起混亂；大量教學(xué)、考試資料的編輯、制作、復(fù)制都是在語音實驗室完成的，若不懂外文，聽不懂錄音、看不懂資料，就無法對材料進(jìn)行挑選、拼接、編輯、制作，使本來由實驗員一人做的事必須由外語教師和實驗人員一起才能完成（一個負(fù)責(zé)控制機(jī)器，一個處理外文信息），造成人員浪費；未來是互聯(lián)網(wǎng)的世界，而互聯(lián)網(wǎng)上的大部分資料也是英文版本，要解決電教管理中出現(xiàn)的問題，常需從互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、下載軟件，而大部分軟件也都是英文版本，如不懂英文，就無法下載，也無法應(yīng)用該軟件解決實際問題，電教工作就很難順利進(jìn)行。

　　綜上所述，具有現(xiàn)代的教學(xué)觀念、高度的責(zé)任心，懂管理、懂技術(shù)、懂外文，會操作、會維修，并且一職多能是一名合格電教實驗員所應(yīng)必備的條件。要達(dá)到這些要求，必須不斷地學(xué)習(xí)，否則就無法承擔(dān)起繁雜的電教實驗任務(wù)，無法成為一個“素質(zhì)教育”的教育者，無法適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，無法跟上飛速發(fā)展的時代步伐。

　　過去，在電教實驗工作中存在許多的`問題，原因不外乎以下幾點：受“應(yīng)試教育”的影響，也由于電教實驗設(shè)備與手段的落后，人們對電教實驗教學(xué)及其管理的重要性一直認(rèn)識不足；多數(shù)人對這項工作不了解、不重視，認(rèn)為這種工作什么人都能做，把此工作崗位當(dāng)做“閑雜崗位”；對從業(yè)人員的選擇不是從專業(yè)角度出發(fā)，經(jīng)常讓一些等待退休、年老體弱、調(diào)崗人員從事，結(jié)果造成臨時觀念強(qiáng)，管理缺乏連續(xù)性，更談不上提高技能、增強(qiáng)責(zé)任感了，即便安排年輕者專職管理，往往也認(rèn)為他們的工作量小，工作內(nèi)容簡單，無需多少技能，待遇相對較低、原本享有的教師待遇沒有了、職稱也沒有著落，這些無疑嚴(yán)重影響并制約了實驗教師的工作熱情。實際上，這是對電教實驗工作的誤解。在這種觀念作用下，一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要么認(rèn)為這些現(xiàn)代化電教設(shè)備是創(chuàng)省、市級規(guī)范化學(xué)校的硬件，一旦創(chuàng)規(guī)成功，就把其當(dāng)做“教育現(xiàn)代化”的窗口，作為擺設(shè)僅供來人參觀，卻很少使用，造成很大的浪費；要么是一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對電教實驗教學(xué)及管理工作認(rèn)識不足，疏于管理，影響從業(yè)者的工作積極性。結(jié)果令許多電教裝備表面看著還像樣，內(nèi)部設(shè)施卻有不同程度損壞，影響授課質(zhì)量。所有這些因素致使電教實驗教學(xué)無法擔(dān)當(dāng)起它本應(yīng)在學(xué)校教學(xué)工作中的重任。

　　因此，只有把對電教實驗教學(xué)及管理的認(rèn)識提高到新的高度，才能夠真正解決行業(yè)建設(shè)問題，從而打造出一支學(xué)習(xí)型、專家型、實踐型的電教工作者隊伍。筆者認(rèn)為，從領(lǐng)導(dǎo)到電教實驗教師都應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，把電教工作者真正看做教師隊伍中的重要成員，充分認(rèn)可電教實驗教師的工作，將電教實驗——多媒體、微機(jī)、語音實驗教學(xué)當(dāng)做是學(xué)校教學(xué)工作的一翼。認(rèn)真落實有關(guān)政策，切實保障電教實驗管理人員的待遇，建立科學(xué)的績效考核體系，合理核定其工作量等。只有認(rèn)識提高了，才會有切實可行的措施，才會有嚴(yán)密周詳?shù)慕虒W(xué)計劃及嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)章制度。真正發(fā)揮電教實驗教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使學(xué)校電化教育得到飛躍發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

電教工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)區(qū)教育局電教中心有關(guān)文件精神要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè)，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際狀況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。完善各部門電教設(shè)備，添置新軟件;以區(qū)網(wǎng)絡(luò)教科研平臺促進(jìn)校與校互連，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師用心探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

　　3、用好區(qū)教育局網(wǎng)站，及時上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動態(tài)，結(jié)合博客平臺，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長進(jìn)程。

　　4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運用潛力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用潛力的教師隊伍，幫忙教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

　　6、公開課要求務(wù)必上多媒體課，用心推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。

　　7、完善及管理FTP教育資源服務(wù)器，優(yōu)化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。

　　三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

　　校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺，我校校本培訓(xùn)工作務(wù)必做好周密安排：

　　1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的`方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的潛力。

　　2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和潛力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，能夠結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實效，不走形式。

　　4、博客使用培訓(xùn)，鼓勵全體教師開通教育博客，督促教師利用寫博促進(jìn)專業(yè)成長，博客使用要與學(xué)校開展的教學(xué)教研類活動密切結(jié)合，能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動就要用好，用心發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。

　　四、多措并舉，提高電教設(shè)備利用率

　　1、學(xué)校制定貼合本校實際的電教工作計劃，聯(lián)合教學(xué)處開展豐富多彩的電化教學(xué)活動。

　　2、定期督查教師課堂多媒體課件使用狀況，課件使用到達(dá)涵蓋學(xué)科率80%，每周使用課件超過5節(jié)。

　　3、用心上傳教育教學(xué)課件至區(qū)、校FTP服務(wù)器，促進(jìn)資源共享及高效利用。

　　4、用心開展競賽類電教活動，透過豐富多彩的電化教學(xué)活動促進(jìn)教師利用電教資源。

　　五、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃。

　　2、清點整理電教器材，確保電教設(shè)備正常運行。

　　3、制作分發(fā)學(xué)校電教各項統(tǒng)計記錄、表冊。

　　4、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和發(fā)放使用記錄。

　　三月份：

　　1、繼續(xù)建設(shè)管理好學(xué)校校園網(wǎng)，對青年教師進(jìn)行網(wǎng)上投稿培訓(xùn)。

　　2、進(jìn)行資源庫建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn)，加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫建設(shè)。

　　3、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。

　　4、開展電教培訓(xùn)：幻燈片制作技巧

　　四月份：

　　1、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)一。

　　2、聯(lián)合教學(xué)處開展運用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動。

　　3、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

　　五月份：

　　1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。

　　2、協(xié)助教學(xué)處開展新教師課堂展示活動。

　　3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)二。

　　六月份：

　　1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理收繳使用記錄。

　　2、協(xié)助教學(xué)處做好暑期教師網(wǎng)上校本培訓(xùn)。

　　3、整理校電教檔案，資料和收繳電教設(shè)備。

　　4、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。

電教工作計劃14

　　指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作計劃，積極配合區(qū)信息中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。

　　特制定如下計劃：

　　一、組織管理

　　1、明確電教領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，進(jìn)一步健全學(xué)校電教工作的管理制度，抓好常規(guī)管理工作，做好教師電教課、電教論文、電教教研活動的檢查、統(tǒng)計工作，及時反饋信息，采取相應(yīng)措施，裨補(bǔ)缺漏，使學(xué)校電教工作真正落到實處。

　　2、每月召開一次由學(xué)校分管校長主持、全體電教組成員參加的電教工作會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級電教精神，匯總當(dāng)月電教工作情況。同時，要及時、詳細(xì)的記錄、整理好各種臺帳資料，做到條理清晰，有案可查。

　　3、對學(xué)校新添置的電教軟、硬件，及時編好目錄，印發(fā)到各年級、各學(xué)科教師手中，從而方便教師使用、查閱。

　　4、本學(xué)期繼續(xù)實行“兩表”統(tǒng)計法，即每班一本“班級電教課統(tǒng)計表”，由小電教員填寫；學(xué)校一本“教師電教課匯總表”，由電教小組填寫。

　　5、繼續(xù)維護(hù)并更新校園網(wǎng)內(nèi)容，加快教育信息化管理，為教育的政務(wù)公開化和政務(wù)電子化打下堅實的基礎(chǔ)。使學(xué)校網(wǎng)站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教師了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為學(xué)校教育行政部門進(jìn)行信息聯(lián)絡(luò)、政務(wù)公開化的一個窗口、辦公自動化的一個渠道；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。并組織上傳教育教學(xué)論文、案例、教案或其它素材到“天寧教育信息網(wǎng)”，充實和豐富網(wǎng)上資源。

　　二、課題研究

　　1、期初，在學(xué)校分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各子課題組根據(jù)總課題“運用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能”研究計劃制定各自活動計劃，并組織發(fā)放有關(guān)材料。在具體實施過程中，要加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)、評價、總結(jié)工作，以使課題研究落細(xì)、落實。

　　2、邀請有關(guān)課題研究專家來校講座報告，要求每位教師認(rèn)真聽講、認(rèn)真筆記，并以語、數(shù)、英、術(shù)課四各教研大組為單位進(jìn)行討論、消化,并撰寫心得體會，集體交流，從而促使教師緊跟形勢，不斷提高自己地課題研究意識。

　　3、電教組成員及骨干教師要圍繞各電教子課題研究內(nèi)容，積極響應(yīng)區(qū)“加強(qiáng)信息技術(shù)與新課程的整合的研究”帶頭上電教示范課并結(jié)合本課題研究內(nèi)容及自己的心得體會撰寫一篇論文。本學(xué)期還要求三十五周歲以下（包括三十五周歲）青年教師根據(jù)學(xué)校電教課題研究內(nèi)容結(jié)合本學(xué)科特點，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺制作網(wǎng)絡(luò)課件并予以應(yīng)用。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　1、本學(xué)期，學(xué)校將積極組織教師外出聽課、學(xué)習(xí)，并組織教師認(rèn)真進(jìn)行討論、消化。使其它學(xué)校先進(jìn)地電教手段、管理經(jīng)驗為己所用，從而進(jìn)一步推動我校電教工作邁向新地臺階。

　　2、大力提倡研究新課程實施的有效教學(xué)方式，積極開展校本教研，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長和學(xué)生個性發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。為此，學(xué)校將積極鼓勵教師自制班級網(wǎng)頁；各年級學(xué)生繼續(xù)自制“小學(xué)生成長電子記錄袋”；教師繼續(xù)完成”教師專業(yè)成長電子記錄袋”；校本課程仍將繼續(xù)進(jìn)行。

　　3、借課程改革的`契機(jī)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，探索新型的既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用又能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的教學(xué)結(jié)構(gòu)。舉行語、數(shù)、英、術(shù)課大組運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺制作網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行教學(xué)評比活動，并予以適當(dāng)獎勵。努力達(dá)到市電教館的要求，實現(xiàn)各級80 %的教師、100%的學(xué)科、20%的課時能夠運用信息技術(shù)開展教學(xué)，50%以上的學(xué)科能開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。同時，對于優(yōu)秀論文與網(wǎng)絡(luò)課件學(xué)校積極將其推薦給市教研室、電教館、參加省電教課件評比。

　　4、加強(qiáng)電教專業(yè)人員的培訓(xùn)，每學(xué)年均派一至二名教師參加專業(yè)電教學(xué)習(xí)。同時，要重視對全體教師進(jìn)行電教知識的普及與培訓(xùn)。本學(xué)期，將繼續(xù)組織35周歲以下的教師參加電教培訓(xùn)。

　　主要安排如下；

　　二月份

　　1、制訂20xx-2007學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃

　　2、申報“十一五”課題

　　3、制定電教總課題及各子課題研究計劃并進(jìn)行交流。

　　4、發(fā)放班級電教統(tǒng)計表。

　　5、做好參加常州市中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動的準(zhǔn)備工作。

　　6、本學(xué)期電教工作計劃交流。

　　7、班級網(wǎng)頁制作培訓(xùn)。

　　三月份

　　1、組織學(xué)生參加常州市中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動

　　2、參加教育信息網(wǎng)通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　3、參加信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)研討活動（麗三）

　　4、班級網(wǎng)頁制作培訓(xùn)。

　　四月份

　　1、參加第三批常州市級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校和研究課題申報工作

　　2、參加優(yōu)質(zhì)教育軟件設(shè)計、開發(fā)、運用培訓(xùn)

　　3 參加信息技術(shù)學(xué)科教師撰寫論文參加“教海探航”征文評比活動

　　中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計征集評比

　　4．參加信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)研討（蘭陵）

　　5、班級網(wǎng)頁制作中期檢查。

　　五月份

　　1、參加第二屆“信息技術(shù)與課程整合”教學(xué)之星評比區(qū)初評活動（5月份）

　　2、準(zhǔn)備接受小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)調(diào)研

　　3、班級網(wǎng)頁制作中期檢查。

　　六月份

　　1、參加常州市06年多媒體教育軟件大賽

　　2、少兒NIT考試和暑期報名

　　3、參加信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)研討（北郊）

　　4、對本學(xué)期優(yōu)秀電教工作者予以表彰、鼓勵。

　　5、班級網(wǎng)頁制作評比。

　　七——八月份

　　1、參加常州市教育技術(shù)專業(yè)研究會論文和教學(xué)反思評比活動

　　2、參加中小學(xué)互動課程培訓(xùn)班

　　3、校園電視制作專題培訓(xùn)（新聞制作和視頻資源制作）

電教工作計劃15

　　指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃，圍繞區(qū)電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī)，努力開展我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新局面，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

　　具體工作：

　　三月份：

　　１．制定計劃，布置工作。

　　２．打掃多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，給師生一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　３．組織學(xué)校師生開展電腦制作活動，參加“訊飛杯”比賽。

　　４．對全校四十歲以下的教師進(jìn)行制作教育博客的培訓(xùn)。

　　四月份：

　　１．積極參加小學(xué)信息技術(shù)教師“三定備課”活動。

　　２．配合區(qū)電教館，做好搭建信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研平臺的工作。

　　五月份：

　　１．組織有關(guān)教師參加市級小學(xué)信息技術(shù)教師教研活動。

　　２．組織有關(guān)教師參加“易語言”課題研究的培訓(xùn)。

　　六月份：

　　１．組隊參加區(qū)小學(xué)生信息學(xué)編程競賽。

　　２．總結(jié)、反思本學(xué)期工作。

　　３．組織教師參加區(qū)教師教育博客競賽。

　　20xx電教工作計劃

　　指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)

　　現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)，實現(xiàn)新的跨越。

　　工作目標(biāo)

　　1、加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。完善校園網(wǎng)平臺建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，。

　　2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

　　3、完善各班級電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　4、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以校園網(wǎng)平臺建設(shè)和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

　　5、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的.進(jìn)程。

　　加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

　　訂好初期的工作計劃和期末的工作總結(jié)，電教人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時參加每次的教研活動和會議，及時傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級

　　各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。

　　具體工作

　　九月份：

　　1、開學(xué)初各班電教管理員培訓(xùn)；

　　2、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃；

　　3、制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊；

　　4、對校園ip地址重新劃分。

　　十月份：

　　1、完善校園網(wǎng)平臺構(gòu)建；

　　2、教師信息技術(shù)應(yīng)用大賽；

　　3、更新校園網(wǎng)站；

　　十一月份：