工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術(shù)教師、實驗員在實驗教學及科技制作、科技發(fā)明投入時間和精力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，為實現(xiàn)我校教育教學工作目標 ，培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學生。
二、具體措施：
1、成立領(lǐng)導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，成立以校長為組長，主管教學副校長為副組長，以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。
領(lǐng)導小組名單： 組長：王勉 副組長：馮春(主管領(lǐng)導)
教研處分管領(lǐng)導：張全興
成員： 理化生、通用技術(shù)各備課組長、實驗員及任課教師
2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的.充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
3、將學校實驗室、作為科普活動基地充分利用起來，設(shè)計布置一間科技活動室，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。 設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作，使科技展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。
4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商)，發(fā)動學生廣泛參與。
5、每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內(nèi)容，“五個一”內(nèi)容是：“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：
(1)、制作類：科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標準設(shè)置，為突破學科知識難點，進行相關(guān)實驗教學學具改進制作活動;或?qū)ι钪谐Ｓ玫奈锲愤M行改造、發(fā)明等。
(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;
(3)野外考察探究類：初步設(shè)想：理化生和地理學科聯(lián)合進行一些作為中學生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，及動植物種類進行研究記錄。為烏蘇史料增添內(nèi)容。
(4)、攝影、繪畫類：開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
7、要求及：理化生、通用技術(shù)、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名，出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品并經(jīng)學校科技創(chuàng)新常務(wù)工作組認可的，在學期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品，在學期末或年終考核中加3分，并按照學校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。
8、如果哪個班的學生作品獲獎，可以作為哪個班評選優(yōu)秀班主任條件之一。
9、具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自愿報名參加)
常務(wù)工作組：組長、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、
劉應(yīng)斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術(shù)實驗室實驗員。
科技室設(shè)計布置：組長：劉應(yīng)斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份
攝影作品宣傳欄：組長、孫鵬、成員：劉超、實驗員。
小制作、小發(fā)明作品：組長，蘇明建：組員：理化生老師、實驗員及通用技術(shù)老師。
電腦制作作品：組長、段志林、成員、信息技術(shù)組老師
機器人技能比賽訓練組：組長：劉敬濤、組員：趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌
考察活動組：組長：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。
工作計劃 篇2
為進一步轉(zhuǎn)變工作作風，把握工作重心，創(chuàng)新工作方式，提升工作水平，扎實推進各項工作有序開展，圓滿完成工作任務(wù)。現(xiàn)結(jié)合我股室實際，制訂20xx年工作計劃：
一、以兩個學習為導向，強隊伍提水平
（一）抓思想學習。通過學習各級部門文件，建立高標準、嚴要求、高效率的工作作風，堅決杜絕庸懶散浮拖的思想詬病，提升大局意識、服務(wù)意識、干事意識，不斷提升股室工作人員思想素質(zhì)水平，努力在全股室樹立積極實干的工作氛圍。
（二）抓業(yè)務(wù)學習。繼續(xù)學習市政工程建設(shè)、工程管理等專業(yè)知識，不斷提升自己的理論水平，并將書本知識與實際工作相結(jié)合，以書本指導實踐，實踐檢驗學習，提升專業(yè)技術(shù)，努力使得工作水平再上臺階。
二、以制度為抓手，做好工程建管核心工作
（一）進一步完善工程管理制度。目前已經(jīng)制定并建成了兩個庫，20xx年將結(jié)合工作實際，進一步完善《市政零星維修工程發(fā)包管理辦法》，制定《市政零星維修工程發(fā)包抽簽細則》、強化發(fā)包監(jiān)管，充分發(fā)揮兩個庫的'作用，形成隨機抽取發(fā)包常態(tài)機制，進一步做到公平、公開、公正。
（二）創(chuàng)新入庫機構(gòu)管理模式。20xx年將制定《入庫企業(yè)考核管理辦法》，根據(jù)工作實際，分別針對施工單位、勘察單位、監(jiān)理單位的職責，科學制定考核辦法。原則上采取日常考核的方式，對工程勘察設(shè)計、工程監(jiān)管、完成質(zhì)量、資料完善等，采用倒扣分的方式進行考核，年底進行評分，得分低于一定程度自動退庫，建立優(yōu)勝劣汰的競爭制度。
（三）做好工程管理。一是繼續(xù)強化工程建設(shè)日常監(jiān)管，加大對在建工程的巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題和督促施工進度，保障各項工程按時完工；二是履行好工程驗收職責，依照；三是做好工程移交接管。
三、實施好各項目工程
（一）按照全縣目標任務(wù)做好固定值產(chǎn)投資工作。按照全縣工作安排，今年3月底前要完成開門紅5000萬元。我股室擬申報二環(huán)路西段改建道路、工業(yè)園區(qū)排水管網(wǎng)改建的固定資產(chǎn)入庫，計劃投資5400萬元，目前請示已經(jīng)批復，正在進行工程照片及其它資料的準備。
（二）做好20xx十件為民實事和重點工程項目，計劃投資2100余萬元，對縣城區(qū)道路、人行道、公廁等進行維修和改造、安裝及維修公園座椅、維修縣城區(qū)西二環(huán)路、回龍路至通濟路口道路，實施城區(qū)一二環(huán)路維修工程。我股室將統(tǒng)籌安排，嚴格按照相關(guān)程序做好工程發(fā)包和監(jiān)管，保障各工程順利完工。
（三）抓好已立項工程項目。20xx年底以來，由我股室負責實施的規(guī)模以上工程有1個，及縣城區(qū)一二環(huán)路維修工程，計劃總投資490，對縣城區(qū)一環(huán)路歐洲花園小區(qū)（回龍路至通濟路口）處破損的4933平方米路面進行黑化，對縣城區(qū)二環(huán)路破損路段鋪設(shè)砼路面11881平方米。目前正在進行工程設(shè)計和環(huán)評，預計2月10日前完成設(shè)計工作，3月底完成環(huán)評工作。
（四）繼續(xù)貫徹和執(zhí)行好《市政零星維修工程發(fā)包管理辦法》、《政府投資工程隨機抽取工程勘察、設(shè)計、監(jiān)理等機構(gòu)的管理辦法》，做好市政零星維修工程的發(fā)包、建設(shè)和施工管理，保障各項零星維修項目按期保質(zhì)完工。
（五）進一步完善工程資料，做好工程資料的整理歸檔。
四、繼續(xù)抓好各類日常工作
（一）做好各類臺賬登記。我股室按照工作需求，共設(shè)置了市政零星維修工程發(fā)包臺賬、工程驗收臺賬、工程移交臺賬，對由我股室發(fā)包的工程，從發(fā)包到竣工驗收，都有明確記錄；對由其他單位移交的工程，現(xiàn)場清點并記錄后，符合條件的進行移交。
（二）繼續(xù)做好信息報送、信訪件回復，及時上報重要信息，解決群眾合理述求，爭取做到群眾滿意率100﹪。
（三）完成領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)，配合其它股室做好工作的開展。
工作計劃 篇3
一、基本情況：
由于年齡層次的不同，加上學生對知識吸收接受的能力不同以及更方面的直接因素，所以本班級出現(xiàn)了優(yōu)生與差生2個分層，差生有黎曉雨，車林子，包強偉，游泉，常冉等等，他們的成績讓老師和家長甚是堪憂，所以本學期進行班級一年級語文的補差工作，是他們跟上班級的步伐，讓其不至于落后，并且慢慢拉小其與優(yōu)生之前的距離。達到看的懂上課內(nèi)容，作業(yè)能獨立完成，成績進步的成效。
二、指導思想：
后進生產(chǎn)生的原因很多，有家庭、社會、學校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有無動力型導致的后進生，學習不得法導致的后進生和其他外因?qū)е碌暮筮M生。不論哪種原因產(chǎn)生的后進生都有以下特征：
①智力偏低，智力發(fā)展明顯低于同年齡孩子的平均水平；
②學習目的不明確，缺乏遠大的理想和抱負；
③缺乏學習上的`靈活性與正確的學習方法；學習效率低，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣；
④出現(xiàn)“智實、體弱、德虛、美勞空”的現(xiàn)象；
⑤道德無知，是非模糊，自尊心損傷，意志力薄弱，學習基礎(chǔ)差。
面對后進生，教育者的責任，就是要創(chuàng)造條件，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。身教言教并重，身教重于言教，動之以情，曉之以理，導之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把鑰匙開一把鎖，具體問題具體分析解決。為此我特制定后進生轉(zhuǎn)化計劃。
三、轉(zhuǎn)化目標
1、上課認真聽講，認真及時完成作業(yè)，能圓滿完成學習任務(wù)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極維護集體榮譽。
3、注重發(fā)展特長，積極參加學校、班級組織的各項活動。
四、轉(zhuǎn)化措施
1、鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)亮點。善于捕捉閃光點，對他們的一點進步，一次好事，都進行激勵，使之發(fā)現(xiàn)自己的長處，揚長避短，樹立正確的思想觀念。一年級小學生剛?cè)雽W一年學期，有的學生上課做小動作，常因受到老師的批評，家長的訓斥，覺得很丟人。這樣積極向上的心理失去了，消極地對待學習，信心不足，自甘落后，形成后勁生。其實每個學生都有其長，亦有其短，后進生也不例外。因此，教師要善于發(fā)揚其閃光點，引發(fā)求知欲，促其上進。
2、實行“優(yōu)生帶差生”活動，利用同桌的優(yōu)勢，讓好學生管好后勁生，促進后進生的轉(zhuǎn)化。
3、建立感情基礎(chǔ)，親近孩子。拉近師生之間的距離，融洽師生的感情。
4、采用個別輔導與小組輔導相結(jié)合的方法進行后進生的輔導。
5、學校教育與家庭教育聯(lián)系起來，充分利用家庭教育的力量，家校結(jié)合。
工作計劃 篇4
一、思想方面
以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
二、班風建設(shè)
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
三、常規(guī)教育
學生行為規(guī)范的'養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
工作計劃 篇5
依法行政工作是政府規(guī)范自身行政行為的首要目標。20xx年，我鎮(zhèn)為進一步拓展思路，創(chuàng)新方法，完善制度，落實措施，加快推進法治政府建設(shè)步伐，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供法治導向和堅實的法制保障。特制訂工作目標與計劃如下：
一、深入分析當前的依法行政工作，我們面臨一些新的形勢和要求
首先是日趨完善的法制環(huán)境要求我們加快推進依法行政步伐，其次是人民群眾日益提高的法律意識要求我們嚴格依法行政，最近新形勢下對政府施政能力的要求催逼我們加快推進依法行政。全鎮(zhèn)上下要站在全局和戰(zhàn)略的高度，圍繞中心，服務(wù)大局，任勞任怨，扎實工作，深刻認識全面推進依法行政、加快建設(shè)法治政府的重要意義，以更大的力度、更實的舉措，推進依法行政工作，為本鎮(zhèn)“保增長、快轉(zhuǎn)型、促發(fā)展”大局營造良好環(huán)境、提供法制保障。
二、深入學習，提高做好依法行政工作的能力。
狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進一步加快推進我鎮(zhèn)定依法行政進程，主要四個方面：一是建立健全貫徹《決定》的配套制度。建立完善《湘漓鎮(zhèn)黨委中心組學習制度》、《機關(guān)干部學法制度》和各行政服務(wù)單位問責制度等。指導、督促全鎮(zhèn)各單位、部門按照要求，結(jié)合自身工作實際以及各個時期的工作重點，制定相應(yīng)的依法行政工作規(guī)劃。二是開展多種形式的依法行政宣教工作。組織湘漓派出所、城管部門、司法所、水利農(nóng)機部門、計生服務(wù)站等重點行政執(zhí)法單位、部門，按月開展依法行政廣場宣傳咨詢活動，現(xiàn)場接待群眾投訴，提供法律咨詢并及時下發(fā)各類法制宣傳資料。三是強化依法行政考核評議。堅持以“嚴格要求、突出重點、簡便靈活、重在實效”為原則，進一步完善依法行政考核辦法，按照“雙百分”的考核方式，以及年初下達的年度依法行政工作目標任務(wù)，突出抓好平時工作和工作過程的考核，提高考核實效。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“規(guī)范執(zhí)法示范單位”創(chuàng)建活動，要充分發(fā)揮示范的典型帶動作用。四是規(guī)范重大決策行為。進一步建立完善重大行政決策聽取意見、聽證、合法性審查、集體決定和責任追究等制度，指導全鎮(zhèn)各單位、部門根據(jù)管理權(quán)限、結(jié)合工作實際，細化并落實規(guī)范重大行政決策的各項規(guī)定，明確重大行政決策的具體范圍、事項和量化標準，健全重大行政決策程序，規(guī)范重大行政決策行為。
三、圍繞重點，全面落實依法行政工作的制度。
一是突出重點，科學合理安排“立法”項目。按照規(guī)范性文件制定工作要服從并服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局的要求，以貫徹落實《決定》、職業(yè)病防治、困難群眾臨時生活救助、規(guī)范建筑市場秩序、房屋租賃管理、房屋拆遷管理等列入制定計劃的政策規(guī)范性文件為重點，合理安排全年鎮(zhèn)政府規(guī)范性文件制定計劃。
二是強化對規(guī)范性文件法制審核和備案工作。我鎮(zhèn)制定規(guī)范性文件要嚴格按照《桂林市規(guī)范性文件制定辦法》規(guī)范文件起草、審核、公布、報備等制定程序。嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件法制審查制度，對要制定出臺的規(guī)范性文件，必須先經(jīng)政府法制機構(gòu)審核把關(guān)，積極加強對重點行政行為的合法性審查，并按要求對規(guī)范性文件實施情況、開展合法性、必要性和可行性評估等方面內(nèi)容進行周年情況報告。黨政辦公室要認真落實規(guī)范性文件定期清理制度，組織對鎮(zhèn)政府及其他行政機關(guān)規(guī)范性文件進行一次全面清理，向社會公布相關(guān)清理結(jié)果。
三是加快推進政府決策民主化進程。進一步改進和創(chuàng)新制度建設(shè)工作方式，加快建立民主參與、科學論證機制，要繼續(xù)完善社會各界參與政府規(guī)范化文件制定工作的專題協(xié)商、民主座談制度，切實提高政府規(guī)范性文件制度的透明度和公眾參與度。從今年起，所有新制定的政府規(guī)范性文件，除涉及國家機密和國防安全的外，將全面實施公開征求意見制度。
四、服務(wù)全局，全面規(guī)范依法行政執(zhí)法的行為。
在當前較為嚴峻的金融、經(jīng)濟形勢下，加強和改進行政執(zhí)法工作，提高服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的能力，促進和幫助企業(yè)戰(zhàn)勝危機，渡過難關(guān)，是貫徹落實“保增長、快轉(zhuǎn)型、促發(fā)展”總要求的當務(wù)之急病。
一是督促落實好“企業(yè)服務(wù)年”各項政策措施。我鎮(zhèn)各單位、部門要切實按照《關(guān)于加強和改進行政執(zhí)法工作的指導意見》的要求，進一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，改進工作方式，為我鎮(zhèn)企業(yè)應(yīng)對危機、渡過難關(guān)提供良好的環(huán)境。
二是嚴格規(guī)范行政執(zhí)法。全面清理行政權(quán)力，進一步優(yōu)化權(quán)力運行流程，細化規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)，建立完善行政權(quán)力動態(tài)調(diào)整機制，積極推行行政執(zhí)法標準化、規(guī)范化建設(shè)。在本鎮(zhèn)范圍全面推行行政執(zhí)法說理式文書，通過強化行政執(zhí)法文書的說理論證，使執(zhí)法文書充分體現(xiàn)法理、事理、情理和文理的'相統(tǒng)一。按照《桂林市非行政許可審批管理暫行規(guī)定》的要求，組織并指導、督促全鎮(zhèn)各單位、部門向社會公示非行政許可審批項目的具體實施辦法，進一步規(guī)范行政許可、非行政許可審批項目的日常管理。
三是積極推進政府信息公開。嚴格按照《政府信息公開條例》及配套措施規(guī)定的內(nèi)容、程序和方式公開政府信息，通過座談聽證、上上墻公示、媒體公告、張貼拆遷和招投標公告等形式，進一步加強政府信息公開工作，確保公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四是強化行政執(zhí)法監(jiān)督。聘請?zhí)匮姓䦂?zhí)法監(jiān)督員，設(shè)立行政執(zhí)法監(jiān)督崗，通過開展行政執(zhí)法檢查、受理投訴和重大具體行政行備案等途徑，充分發(fā)揮行政執(zhí)法監(jiān)督崗的職能作用，重點對執(zhí)法部門有關(guān)《廣西壯族自治區(qū)城市管理行政執(zhí)法規(guī)范(試行)》的落實情況，湘漓派出所等單位的執(zhí)法狀況進行專項監(jiān)督檢查，從而加大重大案件、關(guān)鍵領(lǐng)域的政府法制監(jiān)督力度。
五、化解矛盾，全面加強依法行政工作的復議。
一是積極做好重大行政復議、訴訟案件的處置工作。按照《行政復議法》及其實施條例、《廣西壯族自治區(qū)行政復議聽證辦法》和《桂林市行政復議工作規(guī)則》的要求，進一步暢通行政復議渠道，完善復議程序，規(guī)范案件審理方式。在依法裁決的前提下，根據(jù)不同情況靈活運用調(diào)解、和解等處置方式，努力做到“案結(jié)事了，定紛止爭”，實現(xiàn)法律效果與社會效果相統(tǒng)一。對重大復雜、群眾關(guān)注的案件，通過采取公開聽證、當面核實等多種方式，切實增強行政復議透明度和公信力，深入推行行政領(lǐng)導出庭應(yīng)訴制度。
二是積極做好人民調(diào)解和大調(diào)解工作，加大矛盾糾紛化解力度。充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各基層人民調(diào)解委員會的作用，加強相關(guān)部門之間的銜接與溝通，對容易引發(fā)社會矛盾的熱點、難點問題，要高度重視，及時研究分析，依法公正處置，防止矛盾轉(zhuǎn)化和升級。積極探索建立行政爭議調(diào)處工作機制，構(gòu)建起化解行政爭議和矛盾的工作平臺，力爭把大部分行政爭議化解在基層、化解在初發(fā)階段、化解在行政系統(tǒng)內(nèi)部，維護安定有序的社會環(huán)境，維護政府良好的形象。
工作計劃 篇6
編者按：教育工作是一項艱巨而復雜的系統(tǒng)工程，全面的發(fā)展教育即包括受教育學生各項身心潛能，尤其是心理能力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展，并體現(xiàn)個體的個性特征、自主性和創(chuàng)造性。我局根據(jù)實際情況，跟隨教育發(fā)展的超前性，教育應(yīng)該為未來培養(yǎng)人才，而不以升學或就業(yè)為直接目標。
重點工作：
1、開展普及應(yīng)急知識，增強應(yīng)急技能主題教育活動，進一步加強學校安全教育；
2、召開全市中小學德育工作現(xiàn)場會；
3、組織20xx年度中小學教師編制核查；
4、做好中、高考籌備工作。
基礎(chǔ)教育工作：
1、召開全市中小學德育工作現(xiàn)場會，并成立**市中小學德育工作專業(yè)委員會；
2、做好初三第二次、高三第三次質(zhì)檢考試及質(zhì)量分析工作；
3、繼續(xù)開展中小學教學視導及送教下鄉(xiāng)活動；
4、組織初中畢業(yè)年級理化生實驗操作考試；
5、做好20xx年秋季中小學教材征訂工作；
6、迎接省、**市中小學體育工作專項督導檢查；
7、參加**市第六屆中小學德育教學評優(yōu)活動和**市我心中理想的德育活動課競賽活動；
8、開展城區(qū)中小學清明節(jié)緬懷革命先烈詩歌朗誦活動；
9、做好中、高考籌備工作。
職教、成教工作：
1、召開20xx年中職招生工作會議；
2、組織中職學校師生參加**市第三屆荷花杯技能大賽；
3、組織開展中職學校教學視導活動。
教師管理工作：
1、組織全市中小學教師開展普通話比賽；
2、做好迎接國家三類城市語言文字工作評估的準備工作；
3、組織有關(guān)人員參加省級普通話測試報名工作；
4、開展高中新課改英語、語文學科的教師培訓活動；
5、做好**市首屆校長論壇活動的籌備工作；
6、舉辦一期小學校長培訓班。
人事工作：
1、做好中小學人力資源普查工作；
2、組織20xx年度中小學教師編制核查；
3、圍繞五個基本調(diào)研中小學黨建工作；
4、開展《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》學習活動和建設(shè)學習型黨組織活動；
5、辦理20xx年度薪級工資晉升手續(xù)。
計財工作：
1、繼續(xù)做好20xx年教育部門預算工作；
2、做好20xx年教師醫(yī)療保險有關(guān)工作；
3、做好校舍安全工程相關(guān)工作；
4、落實特崗生、資教生工資發(fā)放的相關(guān)工作；
5、舉辦一期教育系統(tǒng)財務(wù)人員培訓班。
督導工作：
1、做好義教階段中小學校教學視導活動的督導工作；
2、督查中小學校不規(guī)范的辦學行為。
紀檢、監(jiān)察工作：
1、抽查部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校收費情況；
2、協(xié)助做好工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作。
老干部工作：
1、落實離休干部三費到位情況；
2、開展**市示范家長學校創(chuàng)建活動。
教育工會：
1、組織基層工會開展20xx年教育工會工作專題調(diào)研；
2、組隊參加**市總工會舉辦的'健美操比賽；
3、參加省教育工會組織的工會干部培訓班。
辦公室工作：
1、做好迎接省五五普法和依法治理單位檢查驗收的準備工作；
2、認真開展普及應(yīng)急知識，增強應(yīng)急技能主題教育活動，進一步加強學校安全教育；
3、切實做好清明節(jié)假期值班及安全穩(wěn)定工作；
4、分解20xx年人大建議、政協(xié)提案辦理工作任務(wù)；
5、加強檔案收集整理，提升教育系統(tǒng)檔案管理工作水平；
6、組織參加**省第二屆平安和諧校園建設(shè)論壇活動；
7、組織參加**教育報刊社教育語絲和我給學生的精彩評語征集大賽活動。
工作計劃 篇7
一.突出重點、創(chuàng)新模式，扎實有效開展干部培訓工作
小學校長提高培訓班。根據(jù)小學校長提高班的總體規(guī)劃，今年的培訓專題是《教育政策與法規(guī)》及校本管理研究，在培訓中，學員還將結(jié)合本區(qū)和學校教育實際，開展校長三年任期目標的交流和研討。下半年，將組織小學校長提高班學員進行區(qū)外易校蹲點調(diào)研活動。
局管校級后備干部培訓班。20xx-20xx年局管校級后備干部培訓班學習期限為兩年半(20xx年2月—20xx年7月)，培訓班以素質(zhì)教育的理論與實踐、辦學特色創(chuàng)建、學校管理現(xiàn)代化、成功校長的素養(yǎng)與行為研究等四方面內(nèi)容為重點，采取自學自研為主、短期集中學習為輔和派出掛職鍛煉相結(jié)合的形式進行。為加強實踐鍛煉，每學期有計劃選派后備干部到外來務(wù)工人員子弟學校進行一學期掛職鍛煉。
中層干部專題培訓。做好中小學政教主任培訓班第二、三階段的培訓工作，開展德育教育活動方案設(shè)計等活動，開展組內(nèi)互相交流和班內(nèi)優(yōu)秀德育教育活動設(shè)計方案交流。本批學員按計劃9月底結(jié)業(yè)。
名校長建設(shè)工程。按計劃選送2名校長參加“領(lǐng)雁工程”省級農(nóng)村中小學校長培訓，1名校長參加市級農(nóng)村中小學校長培訓，推動農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展改革和學校管理工作;配合市教育局做好教育管理名家的選拔報送工作，為造就一批專家型骨干校長創(chuàng)條件搭舞臺;充分發(fā)揮市名校長、區(qū)骨干校長的領(lǐng)頭雁作用，開展校長帶徒工作。
二、高質(zhì)量有特色地實施農(nóng)村中小學教師“領(lǐng)雁工程”和“百千萬”師訓工程
積極配合市級師訓機構(gòu)開展百校蹲點、百課送教、百師導學、百問研修等活動。根據(jù)本區(qū)實際，按計劃實施學校蹲點、學科送教、網(wǎng)絡(luò)導學和校本研修四項工作，建立名師工作室，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源區(qū)域共享。
認真做好市級骨干培訓實踐基地工作。我區(qū)10所實踐基地學校(即蛟川書院、仁愛中學、外語實驗、古塘中學、區(qū)中心學校、實驗小學、精英小學、張和祥小學、駱駝中心學校和莊市中心學校)要強化市級學科骨干教師教學實踐環(huán)節(jié)的培訓，充分發(fā)揮學校名優(yōu)教師的實踐指導作用。
按計劃完成“領(lǐng)雁工程”20xx年2名省級學科骨干教師、6名市級學科骨干教師、10名區(qū)級學科骨干教師脫產(chǎn)培訓任務(wù)。
做好迎接省、市有關(guān)實施“兩個工程”情況的中期檢查。
三、推進名師培訓及管理工作，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用
推進名師培訓及管理工作。發(fā)揮“名師聯(lián)誼會”作用，組織開展名師論壇活動，開展“名師讀名著”活動和讀書報告會，支持名師參加省市各項學習培訓活動，促進名師自身的繼續(xù)發(fā)展;繼續(xù)嚴格規(guī)范名優(yōu)教師的管理和考核，繼續(xù)實施名優(yōu)教師特殊津貼制度。
發(fā)揮名優(yōu)教師示范引領(lǐng)作用。建立并依托“名師工作室”，借助網(wǎng)絡(luò)交流平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源區(qū)域共享;開展名師系列講座，實現(xiàn)名師效應(yīng)的化;繼續(xù)實施名優(yōu)教師跨校帶徒活動，在此基礎(chǔ)上依托省“領(lǐng)雁工程”和市“百千萬”工程，強化名優(yōu)教師對農(nóng)村學校的送教、蹲點工作;充分發(fā)揮名優(yōu)教師的師德示范引領(lǐng)作用，努力滿足人民群眾對德藝雙馨師資的需求。
四、完善青年教師快速成長長效機制，加大青年教師培養(yǎng)力度
完善青年教師快速成長長效機制。對青年教師實行“2+1”的培訓模式：即教師進修學校的通識培訓和學科專題培訓、學校的校本研訓和教師個人的自主成長計劃相結(jié)合，根據(jù)“適應(yīng)”、“過關(guān)”、“成型”、“實績”各階段的具體標準實施，并按青年教師成長的不同時期有所側(cè)重。積極構(gòu)建青年教師的成長激勵機制，激勵青年教師在教學崗位上脫穎而出。
開展青年教師教學大比武活動。結(jié)合我區(qū)教育教學工作實際，20xx年將在全區(qū)中小學、幼兒園開展首屆青年教師教學大比武活動。參加對象為教齡五年及五年以內(nèi)的中小學、幼兒園在編在崗教師及民辦學校教師。評比內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、學科素養(yǎng)、教學能力、教科研能力等方面。以賽促訓，使活動成為全體青年教師學習、研討、實踐、提高的載體，切實提高青年教師的專業(yè)水平，推進課堂教學改革。
繼續(xù)開展(第六期)小學語文、數(shù)學青年教師研討班培訓活動。通過開展觀摩與研討課活動、舉辦專題講座與教學經(jīng)驗交流活動等方式，提高青年教師的專業(yè)理論水平、教學與科研能力，打造一支青年骨干力量。
五、開展各類專項培訓，完成常規(guī)性師資培訓工作
全員培訓。全員培訓繼續(xù)通過集中培訓、網(wǎng)絡(luò)培訓、校本研訓等方式完成48學分的.培訓任務(wù)。其中，集中培訓16學分，網(wǎng)絡(luò)培訓8學分，校本研訓24學分。集中培訓主要安排在暑期、雙休日進行，要在廣泛調(diào)研和認真聽取教師意見的基礎(chǔ)上開發(fā)有實效有特色的培訓菜單，滿足提升教師整體素質(zhì)的培訓需求。
新課程培訓。繼續(xù)做好中小學教師新教材培訓工作，以“新課程新教材疑難問題解決”為主要內(nèi)容，配合寧大成教學院、市教研室做好高中新課程師資培訓，穩(wěn)步推進我區(qū)高中新課程改革和實驗工作。
班主任培訓。在12年班主任全員培訓的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對全區(qū)班主任進行輪訓，要進一步完善培訓方案，優(yōu)化課程設(shè)置和培訓方式，加強對班主任進行家校聯(lián)系、學生身心發(fā)展與學習輔導等專業(yè)能力的訓練。選送區(qū)內(nèi)優(yōu)秀班主任參加第四期市級骨干班主任培訓。
新教師培訓。在準確把握新教師心理特點、專業(yè)成長階段特點的基礎(chǔ)上，完善培訓內(nèi)容體系，改進培訓方式，加強對實踐培訓過程的具體指導和引領(lǐng)，幫助青年教師盡快熟悉和適應(yīng)教育教學工作，提高對自身專業(yè)發(fā)展的認識，為今后的可持續(xù)發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。
幼兒教師培訓。認真落實市、區(qū)幼兒教育工作會議精神，高標準實施13年幼師培訓計劃。繼續(xù)進行幼兒教師全員培訓、資格培訓、新教師培訓、保育員培訓、骨干教師培訓及各類專題培訓工作。評選第二批鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園骨干教師。
外來務(wù)工人員子女學校教師培訓。將全區(qū)民辦外來務(wù)工人員子弟學校教師全面納入中小學教師培訓體系，采取外來務(wù)工人員子弟學校教師參加全區(qū)各類教研培訓活動、名優(yōu)教師送教、骨干教師送市參加主題培訓等形式，對外來務(wù)工人員子弟學校教師進行專項培訓。
學歷提高培訓。鼓勵教師參加學歷提高培訓，改善知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高教學質(zhì)量和水平。職教中心專業(yè)課教師須加強專業(yè)技能培訓，“雙師型”教師比例達到80%并逐年提高。鼓勵高中骨干教師報考碩士研究生課程，支持課程班結(jié)業(yè)學員申報學位考試，普通高中具有研究生學歷或碩士學位的教師達到3%左右。
英語教師培訓。以我區(qū)與大學外國語言文化與國際交流學院強強聯(lián)合的重點課題《合作共建教育強區(qū)》中的一個重點子課題—《區(qū)中小學英語教師質(zhì)量提升工程》為平臺，采取請進來、送出去等培訓形式，提升受訓學員專業(yè)素質(zhì)，強化新課程教育理念。繼續(xù)選送小學、高中英語骨干教師赴諾丁漢大學培訓，選送初中英語骨干教師赴澳大利亞培訓。
另外本年度我區(qū)將繼續(xù)進行中小學教師及公務(wù)員普通話培訓及測試等。
六、加強校本研訓的規(guī)范管理和科學指導，促進校本研訓健康有序發(fā)展
加強對校本研訓工作的規(guī)范管理。教育局建立對校本研訓的督導評估機制，將校本研訓工作納入學校考核目標;區(qū)教師進修學校負責全區(qū)校本研訓工作的管理與業(yè)務(wù)指導，包括全區(qū)中小學校本研訓的規(guī)劃制定，學校校本研訓項目的審批，過程的指導與管理，參與結(jié)果的評價與認定等;中小學校長是校本研訓工作的第一責任人，學校應(yīng)成立校本研訓工作領(lǐng)導小組，制定研訓制度，并確定一名校級領(lǐng)導組織、管理、開展校本研訓工作。
加強對校本研訓工作的科學指導。本年度校本研訓主要內(nèi)容：小學、初中結(jié)合“領(lǐng)雁工程”和“百千萬”工程由區(qū)進修學校指定培訓內(nèi)容，分學科進行實施;高中學校以“新課程新教材疑難問題解決”為主要內(nèi)容，由市教育局教研室組織實施。各校的自主培訓內(nèi)容可根據(jù)本校教師的實際需求自行安排。指定培訓內(nèi)容按屬地管理原則考核;自主培訓內(nèi)容的實施采取培訓內(nèi)容或項目申報制：各學校在自主培訓內(nèi)容或項目實施前須向教師進修學校報送本校培訓項目的計劃與方案，經(jīng)教師進修學校核準后按計劃組織實施。
完善校本研訓的內(nèi)容和形式。校本研訓應(yīng)從本校教師的教育教學實踐出發(fā)，內(nèi)容可包括師德培訓、省市區(qū)規(guī)定的中小學教師主題培訓、專業(yè)知識培訓、教學技能培訓、教育科研培訓等。一般的工作例會、政治學習、外出休養(yǎng)活動等不能視為校本研訓的內(nèi)容;方式可以是學校內(nèi)不同組別的集中活動、沙龍式對話、專題研討型活動、專家講座、開放式的跨校活動、在集中研訓的基礎(chǔ)上以信息技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò)研訓等。校本研訓主要利用校內(nèi)、校際或引進優(yōu)質(zhì)培訓資源進行培訓活動，主題集中，目的明確，有計劃、有過程、有評價，內(nèi)容詳實，過程記載如實，考勤嚴格。
組織做好校本研訓評估標準的修訂工作。下半年迎接市初中學校校本研訓工作檢查，評選校本研訓先進學校。
七、自我完善、加強建設(shè)，進一步提升培訓質(zhì)量
加強師(干)訓隊伍建設(shè)。進一步實施并完善教研員“聯(lián)校蹲點”和“博客導學”制度，大力提倡主題式教研方式，提高教研活動有效性和針對性;完善區(qū)校兩級師(干)訓工作聯(lián)絡(luò)員制度，加強相互交流研究，定期或不定期舉行理論研究、問題研討和工作交流等，形成良好的師(干)訓工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);結(jié)合省“領(lǐng)雁工程”、市“百千萬”師訓工程建立以專題研修為主的網(wǎng)絡(luò)培訓系統(tǒng)，進一步提高師(干)訓機構(gòu)在教師和干部繼續(xù)教育工作中的專業(yè)引領(lǐng)、統(tǒng)籌管理能力和學術(shù)地位。
加強科學研究，提煉培訓成果。強化師(干)訓工作的科研意識，加強對師(干)訓工作的科學研究，善于發(fā)現(xiàn)并關(guān)注工作中的熱點、難點問題，特別要注重對培訓內(nèi)容和培訓方法的分類研究，積極營造“在工作中研究，在研究中工作”的氛圍，積極開展教師教育和干部教育專項課題研究和立項工作。
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