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體質(zhì)健康測試工作計劃

時間:2024-07-31 07:16:39 工作計劃

體質(zhì)健康測試工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的體質(zhì)健康測試工作計劃,歡迎大家分享。

體質(zhì)健康測試工作計劃

  為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣,提高學生體質(zhì)健康水平,進一步推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施,結(jié)合我校實際,特制訂《學生體質(zhì)健康標準》工作計劃。

  一、 指導思想

  堅持學校教育樹立健康第一的指導思想,使學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的習慣,提高學生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進學生健康發(fā)展。

  二、組織機構(gòu)

  成立學校工作領(lǐng)導小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、實施目標

  1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

  2、積極開展陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

  3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工

  作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。

  4、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

  四、階段劃分

  第一階段 宣傳學習。主要是統(tǒng)一思想,提高認識,學習掌握《國家學生體質(zhì)健康標準》。時間為9月至十月上旬。

  第二階段 組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為:

  11月份測試并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總

  12月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報區(qū)教育局

  12月份 全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報“國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)庫”

  第三階段 總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作,做好資料收集和建立檔案。

  五、測試項目

  必測項目 :身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈

  選測項目 :

  三、四年級: 一分鐘仰臥起坐

  五、六年級: 50米×8往返跑

  六、 測試、等級評定與登記

  1《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試每學年進行一次,根據(jù)教育局的通知。

  測試時間安排在11月中旬至12月上旬,12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報。

  2測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤,并進行嚴格核查,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

  3測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學生和家長,以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

  4建立《國家學生體質(zhì)健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總,并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。

  5每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校體育組或校衛(wèi)生室要有專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學生的體育健康檔案。

  七、實施辦法

  (1)學生《標準》測試成績達到良好及以上者,方可參加三好學生評選;《國家學生體質(zhì)健康標準》成績不及格者,在本學年度準予補測一次,補測仍不及格,則學年《國家學生體質(zhì)健康標準》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

  (2)因病或殘疾學生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》的申請,經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育教學部門核準后,可免予執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》,并填寫《免予執(zhí)行申請表》,存入學生檔案。對確實喪失運動能力、免予執(zhí)行《國

  家學生體質(zhì)健康標準》的殘疾學生,仍可參加三好學生評選,畢業(yè)時《標準》成績可記為滿分,但不評定等級。

  (3)認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者,計入平時體育成績。

  (4)在實施《國家學生體質(zhì)健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想,健全各項安全保障制度,落實安全責任制,加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作,對生病學生實行緩測和免測。

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