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早教月工作計劃

時間:2024-08-03 08:14:00 工作計劃

早教月工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的早教月工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

早教月工作計劃

早教月工作計劃1

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)的目標,并且根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥,書寫簡單的字以及拼音,并且加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語的方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標之外,還是要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的'教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時的和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時的反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

早教月工作計劃2

  越早教育孩子,對孩子的發(fā)展越好,我們早教老師想要教導(dǎo)好孩子學(xué)習(xí)當然不能走一步看一步,必須要規(guī)劃好教學(xué)步驟,從而完成基本的日常工作。

  一、根據(jù)孩子習(xí)慣教學(xué)

  孩子小,雖然早教能夠讓他們比其他人有更大的起點,同樣他們年紀小,想要教導(dǎo)好他們就必須要了解孩子們的習(xí)慣,這樣我們才可以更好教育好孩子,讓我們完成教育工作,在教學(xué)的第一天,觀察孩子的情況,然后掌握孩子的習(xí)慣,然后根據(jù)孩子的習(xí)慣安排工作,比如孩子一般習(xí)慣在幾點睡覺,上課時間多長為準,經(jīng)過了長時間的教導(dǎo)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律這樣也能更好的教育孩子,一般早上是孩子精力最好的階段,我們會抓緊好時間教育學(xué)孩子,孩子的經(jīng)歷遠不如我們大人,因此在教學(xué)中必須要做到讓孩子有足夠的休息時間。保證孩子有精力學(xué)習(xí)。

  二、與孩子溝通,了解他們內(nèi)心的世界

  孩子和我們的想法是完全不同的.,想要教導(dǎo)好孩子,站在孩子的角度去思考問題,去發(fā)現(xiàn)他們長處和缺點對我們來說非常重要,有些孩子比較外向,喜歡與陌生人打交道,他們性格開朗活潑,我們教導(dǎo)起來也更加容易,對我們來說更方便。但有的孩子他們性格比較柔弱,不善于表達自己的情感,更不愿意接觸外界的事物,所以他們的學(xué)習(xí)相對要弱一點,但不管任何時候都必須要記住一點,我們了解孩子內(nèi)心的世界,然后嘗試與他們溝通,從而更好教育他們,了解他們內(nèi)心的世界,就是讓孩子不要排斥我們,接受我們老師的教導(dǎo),認可我們這些老師,成為孩子名心中的好朋友。

  三、工作積極主動

  在工作的時候只有積極的去引導(dǎo)孩子,主動與孩子溝通,我們才能夠占據(jù)到有利地位,在與孩子溝通之際,對我們老師應(yīng)該主動與孩子溝通,而不是站在講臺上傳授知識,如果不了解學(xué)生情況,不主動與孩子溝通,除了少部分孩子其他孩子都不會有多大變化,他們開始早教,本來就是一件非常勞累的工作,有的孩子甚至還不會走路,這些得靠著我們教導(dǎo),哪怕這些孩子不學(xué),但是有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,它能也會有一天成長成才。當然任何時候孩子的教育都離不開老師的教育和引路,我們早教就是把孩子引導(dǎo)進入到更高的學(xué)習(xí)層面,讓他們對于學(xué)習(xí)慢慢認可,減少磨合時間,這對我們來說才是重要點。

早教月工作計劃3

  一、情況分析:

  去年我園全體教師積極主動有效地開展好我園的0——3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)活動。通過一年的早教工作,我們加強了與鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)計生委的聯(lián)系,達成通力合作的共識。在早教方式上,我們也力求多樣化,培訓(xùn)、講座、發(fā)放小報等形式的,提升了家長的早教意識和指導(dǎo)能力。

  在取得成績的同時,也存在著不足之處:0——3歲早教方面的管理機制比較薄弱,缺少相應(yīng)的管理、激勵、培訓(xùn)措施。新教師的家教指導(dǎo)能力尚需進一步提升,特別是在指導(dǎo)活動、撰寫方案和案例方面,還需要通過培訓(xùn),探討,有待提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹《上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》的精神,以“提高嬰幼兒家長的受教育率”為突破口,積極探索0—3嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法,滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高我園早教點0—3歲兒童其家長或看護人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。

  三、具體工作與措施:

 。ㄒ唬┘訌姽芾恚⒅胤e累,爭創(chuàng)合格指導(dǎo)站

  1、創(chuàng)建0—3嬰幼兒專用活動室,借鑒姐妹園合格指導(dǎo)站好的做法,取長補短,積極創(chuàng)建“合格指導(dǎo)站”。

  2、建立0—3管理機制,激發(fā)教師參與熱情,不斷提升指導(dǎo)質(zhì)量。

  3、注重園本培訓(xùn),發(fā)動各位教師共同收集、共同整理,籌備構(gòu)建園本0—3課程。

 。ǘ┮劳猩鐓^(qū)資源,拓展特色指導(dǎo)

  1、加強與外界資源的聯(lián)系,繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負責人溝通,商議本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒家教指導(dǎo)工作,互通信息,互惠共贏。

  2、將各村的婦女主任吸收到志愿者隊伍中來,確保每個點上的早教活動切實有效地開展。

  3、關(guān)注、挖掘家長隊伍中的資源,開展早教特色活動,同時拓展早教活動形式,激發(fā)家長參與的積極性。

  4、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的'輔導(dǎo)員會議,密切配合區(qū)早教中心的工作項目。

 。ㄈ┻\用新教育理念,提供早教服務(wù)內(nèi)容

  1、通過相互觀摩指導(dǎo)活動,共同研討、學(xué)習(xí),幫助新教師分析指導(dǎo)行為,積累指導(dǎo)經(jīng)驗,提高指導(dǎo)能力。

  2、積極探索有效的科學(xué)指導(dǎo)散居嬰幼兒家庭的方法,在實踐后反思、討論并積累成功經(jīng)驗,留下寶貴資料。

  3、鼓勵新教師在撰寫早教案例、教養(yǎng)心得的基礎(chǔ)上,進行03的課題研究。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、制定早教計劃,做好指導(dǎo)活動時間及人員的安排。

  2、召開早教教研活動:交流修改早教計劃,布置本學(xué)期工作。

  3、向村婦女主任發(fā)放招生通知,統(tǒng)計人數(shù),建立嬰幼兒早教檔案。

  4、發(fā)放家長問卷。

  十月份:

  1、第一次早教活動。

  2、資料整理、歸檔。

  十一月份:

  1、第二次向轄區(qū)內(nèi)0—3歲嬰幼兒免費開放早教活動。

  2、發(fā)放早教宣傳資料、小報。

  十二、一月份:

  1、邀請專家、兒童營養(yǎng)專家等專業(yè)人士開展咨詢活動,與家長進行面對面地交流,為家長排憂解難。

  2、學(xué)習(xí)其它幼兒園的早教工作經(jīng)驗和方法,充實到本園的早教工作中。

  3、早教案例征集。

  4、撰寫總結(jié)、資料收集歸檔。

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