初一英語(yǔ)教研工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的初一英語(yǔ)教研工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一英語(yǔ)教研工作計(jì)劃1
一、 學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求，明確工作重點(diǎn)
老師們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入理解《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》中的各項(xiàng)內(nèi)容，特別需要重視教務(wù)處對(duì)教學(xué)管理工作的思路。教務(wù)處在優(yōu)化課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、師資隊(duì)伍和教學(xué)管理方面起著至關(guān)重要的作用。教務(wù)處應(yīng)該著重思考如何提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，包括教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)資源的優(yōu)化等方面。同時(shí)，也需要關(guān)注實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的完善，確保學(xué)生能夠在實(shí)踐中提升專業(yè)能力。此外，教務(wù)處還應(yīng)該重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。最后，教務(wù)處在教學(xué)管理方面也要不斷優(yōu)化，建立科學(xué)的評(píng)估體系，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。只有教務(wù)處在各個(gè)方面都做到位，才能有效提升高職高專教育英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
二、 落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查，確保教學(xué)
請(qǐng)認(rèn)真做好備、教、批、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié)，配合學(xué)院和系部定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力在教學(xué)上進(jìn)行創(chuàng)新。每月25日之前上交教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄本，按照16周的'教學(xué)進(jìn)度書(shū)寫(xiě)教案，合理安排教學(xué)內(nèi)容。按計(jì)劃完成本期課程的教學(xué)任務(wù)，教案統(tǒng)一格式為：1.每?jī)晒?jié)課一次教案，每次教案頂端標(biāo)注第幾周第幾次教案；2.教學(xué)內(nèi)容；3.教學(xué)目的及要求；4.教學(xué)重點(diǎn)；5.教學(xué)難點(diǎn)；6.教學(xué)方法；7.教學(xué)工具（可省略）；8.教學(xué)步驟：第一步為復(fù)習(xí)導(dǎo)入；第二步為新授；第三步為練習(xí)鞏固；第四步為小結(jié)；第五步為課后作業(yè)布置；第六步板書(shū)設(shè)計(jì)（可省略）。9.教學(xué)后記。要求全英文書(shū)寫(xiě)，不準(zhǔn)亂畫(huà)亂改。聽(tīng)課：教齡三年以上的教師每月聽(tīng)課兩節(jié)，三年以下的教師每月聽(tīng)課三節(jié)。作業(yè)：口語(yǔ)、聽(tīng)力課程可以沒(méi)有作業(yè)，但需布置課外作業(yè)；其他科目每周布置一次作業(yè)。另外，及時(shí)上交表冊(cè)和參加教學(xué)活動(dòng)，也將納入評(píng)比考核范圍，所有老師需隨時(shí)做好被聽(tīng)課的準(zhǔn)備。
三、 大力開(kāi)展工作教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量
積極探索外語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新方法，撰寫(xiě)相關(guān)論文，深入研究先進(jìn)的教學(xué)理念，積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。教師應(yīng)該不斷更新知識(shí)，更新觀念，靈活調(diào)整教學(xué)方案，使自己的教學(xué)更符合學(xué)生需求，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
四、 積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1. 組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2. 按應(yīng)教年級(jí)和課程，進(jìn)行集體備課，為教學(xué)出謀劃策。
3. 積極研討說(shuō)課理論及方法，提高老師說(shuō)課演練水平。
4. 組織本室所有教師與外教共同交流教學(xué)方法及心得。
五、 完成學(xué)院各系部以交給的其它工作
總之，本室決心積極響應(yīng)學(xué)院、系部的各項(xiàng)號(hào)召，力爭(zhēng)在新學(xué)期各項(xiàng)工作有更大的進(jìn)步。
初一英語(yǔ)教研工作計(jì)劃2
一，學(xué)生基本情況分析。
三班共有學(xué)生43人，四班共有學(xué)生43人。經(jīng)過(guò)一周的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，同學(xué)們逐漸明白了初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始逐漸熟悉英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方方面面。他們?cè)跁?shū)寫(xiě)、單詞記憶、會(huì)話、聽(tīng)力和語(yǔ)法等方面都有了初步的認(rèn)識(shí)，有些同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了興趣，積極性很高，而個(gè)別英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)則把學(xué)習(xí)英語(yǔ)視為負(fù)擔(dān)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們需要采取有效的教學(xué)措施，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀和差生的輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)水平。
二，目的要求。
1、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，運(yùn)用多種有效的教學(xué)手段和方法。通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言參與各種活動(dòng)。
2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)、朗讀習(xí)慣，及語(yǔ)言行為習(xí)慣)，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開(kāi)。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書(shū)。
3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科知識(shí)，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)情景，以實(shí)踐操作為主導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思維表達(dá)的能力，采用大班教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
5、認(rèn)真研讀教材，深刻理解每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，選擇合適的教學(xué)方法，撰寫(xiě)每課的教案。請(qǐng)繼續(xù)提供后續(xù)內(nèi)容。
三，具體措施
總原則：提高課堂利用率，有效利用課堂時(shí)間是非常重要的。我們要充分挖掘優(yōu)秀學(xué)生的潛力，幫助他們更進(jìn)一步提高。對(duì)于成績(jī)較弱的同學(xué)，我們要有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，同時(shí)也可以通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生的幫助來(lái)促使他們進(jìn)步。特別是要重點(diǎn)加強(qiáng)培優(yōu)工作，希望通過(guò)培優(yōu)工作提升整體成績(jī)水平，努力讓我們的班級(jí)向更好的方向發(fā)展。
1、在課堂上體現(xiàn)知識(shí)的梯度，擴(kuò)大照顧面。
2、學(xué)生需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，掌握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。
3、實(shí)施“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)差生，同時(shí)亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。
4、在作業(yè)布置上，分A。B類。B類為必做部分，A類則為難度較大的作業(yè)。同時(shí)為了配合培優(yōu)工作，定時(shí)定量給好學(xué)生額外布置一些有助于提高其綜合能力的練習(xí)。
5、建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開(kāi)展“每日一讀”的活動(dòng)。同時(shí)，整合家長(zhǎng)的力量，讓家長(zhǎng)在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽(tīng)磁帶、讀課文。
6、每天定時(shí)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，全面提升語(yǔ)言能力。
相信通過(guò)努力，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，三四班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期將會(huì)取得較好的成績(jī)。
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