工作計劃6篇(熱門)
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。

工作計劃 篇1
預(yù)防工作在去年的基礎(chǔ)上,確保完成省院下達的各項工作目標(biāo),結(jié)合本院預(yù)防工作實際,二○○七年預(yù)防科主要開展以下幾方面工作:
一、做好檢察機關(guān)內(nèi)部預(yù)防工作,各業(yè)務(wù)科要制定工作計劃,每月寫一篇信息,和反貪、瀆偵等科室制定案件情況的移送制度。
二、我們要充分利用“三個軟件”積極向外界宣傳該系統(tǒng)的功能和相關(guān)的工作內(nèi)容,擴大影響和聲勢。
三、繼續(xù)抓好個案預(yù)防、系統(tǒng)預(yù)防和專項預(yù)防。個案預(yù)防在我院辦理的自偵案件達到100%預(yù)防,今年重點想在教育行政主管部門,開展系統(tǒng)預(yù)防。加強對個案預(yù)防的調(diào)查分析,通過已發(fā)生的職務(wù)犯罪案件進行調(diào)查分析,找準(zhǔn)職務(wù)犯罪形成的原因,特點和發(fā)案規(guī)律,有針對性地提出防范對策。
四、深化預(yù)防宣傳、教育和咨詢工作,堅持行之有效的做法,充分利用新聞媒體和文化載體,廣泛宣傳檢察機關(guān)懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪的`新成效。利用“兩個基地”“社區(qū)”有利的宣傳陣地,深入開展廉正教育和警示教育,加強教育的預(yù)先性、針對性和實效性,發(fā)揮性區(qū)法律服務(wù)站的作用,今年準(zhǔn)備在社區(qū)會議室開展二次預(yù)防職務(wù)犯罪學(xué)習(xí)班,并將預(yù)防職務(wù)犯罪的宣傳活動深入到林嘗街道、中、小學(xué)校。
五、在工作創(chuàng)新方面,今年我院將采取來人(信)咨詢,現(xiàn)場咨詢,積極向有關(guān)單位和個人提供職務(wù)犯罪查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪等方面和個人提供職務(wù)犯罪查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪等方面相關(guān)法律知識、方法措施,完善各項工作管理制度、機制、措施,從中發(fā)現(xiàn)案件線索。
六、各業(yè)務(wù)科要按院里安排,按時進入社區(qū)開展行之有效的工作,采取靈活形式積極主動地為人民群眾辦好事、實事、排憂解難。確保社區(qū)檢察法律服務(wù)站工作扎實開展。
工作計劃 篇2
xx年上半年,我校在主管局及南日鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心和幫助下,全體教師團結(jié)一心,奮力拼搏,學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進,現(xiàn)將情況匯報如下:
一、抓好“黨的群眾路線教育實踐活動”落實工作
1、領(lǐng)導(dǎo)班子進一步統(tǒng)一思想,以身作則,率先垂范,以實際行動履行職責(zé),把黨的群眾路線教育實踐活動具化為扎實工作,校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層行政包班級,并深入課堂聽課評課,帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng),帶出了良好的校風(fēng)、教風(fēng)。
2、要求全體黨員按照《沙洋學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求完成“每位黨員幫扶一名學(xué)生”工作,把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
3、堅決杜絕“四風(fēng)”。切實改進文風(fēng)會風(fēng),統(tǒng)籌制定學(xué)校學(xué)期教育培訓(xùn)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待、差旅費報銷規(guī)定,深入開展教育亂收費專項整治。
二、抓好“兩支”隊伍建設(shè)
1、抓好班子隊伍建設(shè),進一步細(xì)化班子分工,明確職責(zé),落實好行政人員學(xué)期考評制,狠抓處室常規(guī)工作的落實;落實每周一下午行政例會,提高班子成員理論水平和業(yè)務(wù)水平,解決每周實際問題。
2、嚴(yán)格規(guī)范教師隊伍管理,落實教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求,按照區(qū)教育局布置要求,實行人臉考勤,要求教師每天在規(guī)定的時間內(nèi)落實好四簽到和四坐班制度,進一步完善請銷假手續(xù),認(rèn)真做好教師工作的考評機制。
3、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以十八大、十八屆四中會會精神為指引,以規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定為指導(dǎo),增強教師的廉潔從教意識和敬業(yè)精神,開學(xué)初再次開展宣誓活動,促進我校辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
4、充分發(fā)揮學(xué)校省市區(qū)級骨干教師的示范帶頭輻射作用,促進了教師的專業(yè)化成長,落實好骨干教師“一幫一”活動。
三、抓好教學(xué)質(zhì)量的提升工作
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
(1)堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,將檢查情況及時匯總并行成分析報告加以反饋,同時評出具體等次。實行隨堂推門聽課制,強化課堂教學(xué)實效,實行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度,及時交流反饋。
(2)實行月考制,每次月考要求課任教師認(rèn)真命題,流水閱卷,考后組織相關(guān)人員認(rèn)真分析考情,及時反饋并對存在的問題加以解決。
2、利用“五一”開展學(xué)科競賽和趣味活動。
3、發(fā)揮教研組作用,各教研組均舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短;積極鼓勵教師參加各個層面的教研活動,落實好各教研每周一教研活動工作。
4、定期(期初、期中、市質(zhì)檢)召開各種質(zhì)量分析會及座談會。
5、全力做好九年級畢業(yè)班教育教學(xué)工作,狠抓質(zhì)量第一要務(wù)。通過定目標(biāo)、壓擔(dān)子,逐層分解任務(wù),建立中考獎教獎學(xué)制度,召開備考誓師大會等,全校上下形成了濃厚的備考氛圍。
6、抓好藝體活動的開展,積極組織相關(guān)人員外出參加各種競賽活動,形成比學(xué)趕超的良好競爭局面,取得了可喜的成績,音樂比賽共有9人次獲區(qū)級嘉獎,美術(shù)比賽共有3人次獲區(qū)級嘉獎,舉行大型慶“六一”文藝匯演。
7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學(xué)評價方法,針對不同年級,不同班子評價的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,促進不同班級、不同學(xué)生的相同提高。
四、抓好德育工作
1、加強德育隊伍建設(shè),提高整體水平。
一是建立了健全的德育工作考評制度;二是加強教師的最新德育理論學(xué)習(xí);三是加強班主任培訓(xùn),利用期初的布置會、期中的交流會、期末的總結(jié)會,促進班主任的快速成長。
2、緊抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實處。
(1)利用集會、旗下講話、班會課等抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,端正學(xué)生的行為規(guī)范。
(2)以傳統(tǒng)節(jié)日主題活動為德育載體,組織開展“三月份--學(xué)雷鋒活動月”、“四月份--我的中國夢”、“五月份--我們的傳統(tǒng)節(jié)日”等學(xué)習(xí)教育活動培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀、集體主義精神、愛國主義精神等。
(3)邀請學(xué)校法制副校長――南日派出所副所長肖志勇到校舉行法制、國防講座。
(4)與共建單位、學(xué)校德育基地――海防四連攜手,聘任部隊官兵為各班輔導(dǎo)員,學(xué)習(xí)軍營生活和軍人情懷,培育愛校、愛國感情。
(5)抓好寄宿生管理工作,低年級抓好行為習(xí)慣,中年級抓集體榮譽感,高年級抓好理想信念等教育,定主題,定目標(biāo),強化德育過程跟蹤指導(dǎo)工作。
五、抓好安全工作
1、成立組織機構(gòu),強化“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建、學(xué)校安全主體責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、簽訂安全責(zé)任書,讓安全責(zé)任意識深入學(xué)校所有教職員工,真正做到了群防群治。
3、充實完善校園安全檢查、消防安全和信息報送等多項安全管理制度,加強校園隱患排查和整改工作。
4、健全和完善火災(zāi)應(yīng)急、突發(fā)事件和防溺水安全教育工作、開展好防震、防火等各種應(yīng)急演練。
5、加強校園安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)。增派2位教師為保衛(wèi)人員,落實校園24小時值班制和帶班制,強化責(zé)任落實。
6、加強門衛(wèi)管理,配好安防設(shè)施,落實好外來人員進校登記制和詢問制。
7、做好導(dǎo)護工作。每天均在教學(xué)樓、校門口安排好導(dǎo)護老師,做好學(xué)生上下樓梯和進出校門的疏導(dǎo)、護送工作。
六、抓好環(huán)境建設(shè)
1、改善辦學(xué)條件、添置教學(xué)設(shè)備。塑膠跑道投入使用,新建學(xué)生廁所一座,補充購置各功能室及幼兒所需教學(xué)儀器。
2、“三化”建設(shè)。繼續(xù)硬化校園空地,利用課余時間種花栽樹、美化環(huán)境。
3、校園文化建設(shè)。進一步完善班級文化、宿舍文化、辦公樓文化、走廊文化,添置大量宣傳標(biāo)語,開展班級、宿舍評“星”活動,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
總之,xx年上半年我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校以迎接“省級義務(wù)教育基本均衡”驗收為契機,進一步規(guī)范學(xué)校從教行為,提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進我校各項工作再邁一個新臺階。但是我們也清醒地認(rèn)識到,我校目前還是一所海島上的薄弱學(xué)校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
xx年下半年工作計劃:
1、繼續(xù)做好黨的`群眾路線教育實踐活動,加強“四風(fēng)”建設(shè),深化黨建工作。
2、繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線,力爭辦學(xué)水平再上新臺階。
(1)快速轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)我校教育教學(xué)效益的最大化。
(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,狠抓課堂教學(xué)改革工作。
(3)加強備課組建設(shè),推進我校校本教研再上新水平。
(4)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系,加大獎教獎學(xué)力度。
3、加強精細(xì)化管理,完善學(xué)校規(guī)章制度,明確各種工作分工、量化考評細(xì)則,強化責(zé)任分解,嚴(yán)格細(xì)化到人。
4、繼續(xù)改善辦學(xué)條件:
(1)“三化”建設(shè)。
(2)建設(shè)校訓(xùn)平臺。
(3)建設(shè)學(xué)校升旗臺。
5、繼續(xù)推進校園文化建設(shè),創(chuàng)建“美麗校園”。
充分發(fā)揮全校師生的才智,讓師生自己的書畫、攝影作品成為我校的主流文化,同時將中國傳統(tǒng)的經(jīng)典文學(xué)和現(xiàn)代學(xué)校的辦學(xué)理念有機進行結(jié)合,進一步豐富我校的墻壁文化、走廊文化和石頭文化,讓校園的每個角落都散發(fā)濃郁的文化氣息。
6、落實“請進來、走出去”活動。
積極組織教師外出參加各項教研活動,不斷提升自我,邀請兄弟學(xué)校的專家、名師來校傳經(jīng)送寶,加大交流力度。
7、加大對外宣傳,提高學(xué)校影響力,做好各年級尤其是“小升初”招生工作,擴大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。
工作計劃 篇3
4月24日,我校在教師會上做了有關(guān)青羊區(qū)教育局發(fā)布的《“實施教學(xué)改進,構(gòu)建現(xiàn)代課堂”》的啟動會,會上馬主任傳達了這次的會議精神。區(qū)教育局要我們教師要抓住全區(qū)推進教育現(xiàn)代化的歷史機遇,以構(gòu)建生態(tài)化、活動化、特色化的“三化”現(xiàn)代課堂為突破口,開展現(xiàn)代課堂的大討論、大研究,促使我們的課堂在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價等方面得到提高和發(fā)展,進一步促進青羊教育的內(nèi)涵發(fā)展。作為一名有15 年教齡的我感到我們的教育要達到現(xiàn)代課堂的要求還有一定差距,還需要我們做出更大的努力,為此,我作了以下的`個人計劃。
一、 個人課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析
不足: 1、 課堂中的互動還不夠。一般情況下,每次課前都能考慮到這點,但有時由于課時力爭想要完成教學(xué)目標(biāo)等主觀因素的影響,有時將學(xué)生的實踐操作改為教師演示。
2、作業(yè)分層布置還未實施。(但這個在我看來是非常有必要進行的)
優(yōu)勢:1、教態(tài)親切自然,語言生動,講課富有激情。
2、備課前總能對教材進行細(xì)致的分析,確立教學(xué)重點、難點。對重點部分盡量花足夠多的時間講透徹。
3、能熟練運用多媒體手段將一些抽象的知識點形象化,對難點盡可能的通過多種教學(xué)手段讓學(xué)生聽懂、理解、掌握、并能加以應(yīng)用。
二、重點主攻方向。
課堂中注重師生互動,生生互動的和諧生長,力爭使課堂氣氛既生動、活潑又高效;開展多種學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、實施行動的步驟
1、從情境入手,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。
“好的開始是成功的一半”。課的巧妙導(dǎo)入可以極好地誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣,以學(xué)生熟悉的生活實例為導(dǎo)入往往可以牢牢吸引學(xué)生的注意。
2、注重個體差異,強調(diào)激勵性原則
下一階段在作業(yè)的布置中我預(yù)備作分層要求:基礎(chǔ)好的同學(xué)應(yīng)附加完成相應(yīng)補充練習(xí),而作業(yè)的分層評價也需因人而異,尤其對基礎(chǔ)差的同學(xué)可以提供明確的線索,對其進行正確引導(dǎo),讓其學(xué)有所得。
3、使課堂成為師生互動的自由空間。
互動式教學(xué)能有效地調(diào)動學(xué)生的注意力,啟發(fā)學(xué)生思考問題。我想在下階段的課堂中我會有意的多創(chuàng)設(shè)這樣的情境、舞臺讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
4、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。
數(shù)學(xué)教學(xué)力求構(gòu)建“問題--探究--解答--結(jié)論--問題--探究……”的開放式過程,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,幫助學(xué)生掌握解決問題方法和策略。
一、存在問題:
1、在教育教學(xué)工作方面:教育方法落后,對學(xué)困生、后進生關(guān)心不夠。
但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。
2、個人專業(yè)學(xué)習(xí)方面:對教學(xué)研究活動懶于參加。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃性,系統(tǒng)性,時間抓得不夠緊,在工作之余沒有擠時間好好研究最新最前沿的專業(yè)知識,尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠,在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、工作皮沓,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
4、關(guān)心、幫助他人做得不夠,與他人的談心交流、溝通較少,做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。
5、情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強。
工作計劃 篇4
此次新店的成功開業(yè),為我們以后繼續(xù)開拓市場積累了寶貴經(jīng)驗。隨著圖文行業(yè)的不斷發(fā)展,圖文店也逐漸的變多,競爭力也變得更大,我深深知道做好廣告宣傳的工作,對公司的運營,對開創(chuàng)市場有著至關(guān)重要的意義,在一次次的成長中,我們也能發(fā)現(xiàn)許多不足的地方,也有優(yōu)秀的地方,而我們就更應(yīng)該 取我們的優(yōu)秀,補我們的短處,盡量讓我們優(yōu)秀的地方更加優(yōu)秀, 學(xué)習(xí)別人的長處,定期上網(wǎng)查詢或外出學(xué)習(xí)相關(guān)知識,這樣不斷的積累,我們學(xué)到的就會更全,我們所擁有的就會更多,在公司的適應(yīng)磨合的時間中,我也充分認(rèn)識到了一些不足之處,總結(jié)當(dāng)前及今后工作存在的問題,我計劃20xx年做到如下幾點:
1、 加強自己的思想意識,思想端正,增強全局意識、凡事要以大局為重,增強自己的責(zé)任感、和團隊意識,在負(fù)責(zé)任的前提下工作,積極主動地把工作做到點上、落到實處,凡事要有積極主動地態(tài)度去對待。
2、 繼續(xù)保持工作效率,在提高工作質(zhì)量的情況之下,繼續(xù)逐漸提高效率,讓出去的產(chǎn)品更加保質(zhì)保量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),而且要求要越來越高,這樣不但能是公司形象更加好,而且還能夠提高公司的經(jīng)濟效益,是客戶群更加的`多。
3、 管理好各部門,各部門也要做好工作,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,依照制度執(zhí)行,并且不斷完善規(guī)章制度, 促進公司的發(fā)展使其更加壯大,公司的一切事情一律遵照公司規(guī)章制度執(zhí)行,真正做到用制度管理人,但是也要上級安排的工作任務(wù)不得以任何借口推委,抗拒,不服從的按公司規(guī)章制度執(zhí)行,必須打造強有力的執(zhí)行力,
4、 做好業(yè)務(wù)工作,定期出門去各大公司跑業(yè)務(wù),抓好客戶的需求,這樣對業(yè)務(wù)的要求也是特別高的,不僅要能夠熟練掌握店里的經(jīng)營范圍,最重要的是價格表,能夠準(zhǔn)確無誤的報價,還要有能夠有獨立解決客戶提出的各種問題的能力,服務(wù)態(tài)度也要好,自信心一定要高,而且抗壓程度也比較強。
5、 所有同事必須要團結(jié),互幫互助,發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)新的精神,也要保持心情的愉悅,對同事,不會出現(xiàn)氣急敗壞的說話語氣,凡事都要有商有量的,更不要因為工作上的一些小事,變成私下的矛盾糾結(jié),在工作中也要互相監(jiān)督,互相照應(yīng),所有的事情要交接好,最后在交稿,一定要一而再的確認(rèn)好,在交到前臺。
6、 所有要辦的事情,填寫到板子上后,就要抓緊時間去落實并且督促大家去做,提高執(zhí)行力。所有的事情要落實下去,最規(guī)定的時間內(nèi),完成規(guī)定的事項,
7、 定期舉行活動,要保持活動的新鮮感, 讓客戶每次來都有活動在等著他,這樣也會促進消費,提高我們的營業(yè)額是很重要的。
工作計劃 篇5
20xx年以來我區(qū)的計劃生育統(tǒng)計工在委黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下在市人口計生委統(tǒng)計科的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)、辦事處的共同配合下本著以積極主動認(rèn)真負(fù)責(zé)的工態(tài)度按照準(zhǔn)確、及時、全面的則嚴(yán)格執(zhí)行國家《統(tǒng)計法》等統(tǒng)計法律、法規(guī)狠抓統(tǒng)計質(zhì)量為領(lǐng)導(dǎo)提供了大量的、有價值的參考數(shù)據(jù)為**區(qū)計生工上臺階奠定了基礎(chǔ)現(xiàn)將20xx年以來的工總結(jié)
一、制定了20xx年人口和計劃生育工目標(biāo)
為了確保20xx年人口和計劃生育工目標(biāo)的順利完成年初根據(jù)“五普”資料對進入婚育期的育齡婦女?dāng)?shù)量進行了科學(xué)預(yù)測結(jié)合20xx年底的抽樣調(diào)查情況進行綜合分析制定了20xx年工目標(biāo)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了客觀真實的依據(jù)為我區(qū)體工上水平奠定了基礎(chǔ)。
二、提高統(tǒng)計報表質(zhì)量
為提高統(tǒng)計報表質(zhì)量擠干統(tǒng)計報表水份我區(qū)對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)、辦事處使行每月5號召開統(tǒng)計報表例會制度對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)、辦事處上報的統(tǒng)計報表進行認(rèn)真的審核、匯總。不定期的對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)辦事處上報的出生、新婚、節(jié)育等情況進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)有瞞報、漏報、錯報現(xiàn)象的'進行及時更正對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)、辦事處的負(fù)責(zé)人給予通報批評。
三、加強生育證管提高生育證的合格率
20xx年上半年在生育證的發(fā)放管方面我們嚴(yán)格按照《河南省人口計劃生育條例》和《開封市生育證管規(guī)范》的要求認(rèn)真審有關(guān)資料做到嚴(yán)把關(guān)細(xì)審核對不符合條件的人員不予審批杜絕“人情證”、“關(guān)系證”做到了政策面前人人平等執(zhí)行政策公開、公平、公正。
四、加強依法管、規(guī)范生育秩序
今年上半年全區(qū)在加大依法監(jiān)督管的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展生育秩序頓工重點在生育指標(biāo)的審批、發(fā)放、管等方面加強核查把關(guān)嚴(yán)格生育政策。對持生育證引、流產(chǎn)其生育證廢不再換發(fā)下年度生育證。對群眾舉報的線索認(rèn)真排查取證堅決禁止“放水養(yǎng)魚”現(xiàn)象杜絕多孩生育凈化生育環(huán)境。
五、高質(zhì)量完成MIS錄入
區(qū)人口計生委要求各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)、辦事處認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實省信息化建設(shè)工的會議精神對信息錄入的質(zhì)量和進度提出新的要求、改進措施、強化責(zé)任、鼓舞干勁、明確任務(wù)、保證質(zhì)量各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)、辦事處要增強人口數(shù)據(jù)信息錄入工的緊迫做到月結(jié)月清不能遺留上月問題。
六、扎實開展日常工
統(tǒng)計股是計劃生育工的一個窗口為使之成為一個明窗口我們兢兢業(yè)業(yè)在以下三個方面努力。一是勤于學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。從事計劃生育統(tǒng)計工必須熟練掌握生育政策全面精通計劃生育各項業(yè)務(wù)工能及時準(zhǔn)確地解答各種工中存在的問題因此我們非常注重學(xué)習(xí)潛心鉆研業(yè)務(wù)不斷提高自己的工能力;二是堅持則秉公辦事;三是堅守崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。統(tǒng)計股工量大人員少各方面聯(lián)系比較多就要求我們堅守崗位服務(wù)到位。
雖然我區(qū)統(tǒng)計工取得了一定的成績但上級的要求還有一些距離也存在一些不容忽視的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是統(tǒng)計員隊伍素質(zhì)還有待進一步提高責(zé)任性還要進一步加強;二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計員計算機應(yīng)用水平不高、發(fā)揮用不強現(xiàn)行計劃生育統(tǒng)計工要求相差較遠;三是統(tǒng)計質(zhì)量不高。部分單位仍然存在統(tǒng)計錯、漏報現(xiàn)象政策外出生的上報仍受到較大干擾嚴(yán)重影響了全區(qū)計劃生育統(tǒng)計工體水平的提高。四是已婚育齡婦女管仍存在漏洞還沒有完全實行居住地管各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)基本還是以管農(nóng)業(yè)為主要對象。
七、下一步工計劃
1、搞好統(tǒng)計求實工加大督查力度每季度搞一次解剖調(diào)查。
2、認(rèn)真做好報表分析。每月5號、審核、匯總、上報月報表做好考核工定期公布計劃生育統(tǒng)計主要數(shù)據(jù)(如:出生率、性別比、自增率)并對統(tǒng)計工中實事求是、準(zhǔn)確及時的全面完成統(tǒng)計任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和個人進行表揚和鼓勵對有瞞報、漏報出生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在人口計劃生育責(zé)任目標(biāo)考核中加重扣分。
3、完善育齡婦女信息庫的各項數(shù)據(jù)補錄工。
4、進一步加強生育證管工爭取達到生育證發(fā)放及時率和有效率100%定期或不定期對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)、辦事處進行檢查督促杜絕違法違紀(jì)發(fā)放生育證現(xiàn)象。
5、繼續(xù)加強信息化建設(shè)做好信息化評估工。
6、做好二孩秩序頓工。
總之針對上述問題在今后的工中我們要積極采取措施加以解決以提高我區(qū)的計劃生育統(tǒng)計工水平為全區(qū)計劃生育工上臺階奠定良好基礎(chǔ)
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
遵循學(xué)校工作計劃總體思路,圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和要求,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長,立足常態(tài)課堂管理,全面實施課程計劃,優(yōu)化教學(xué)過程管理,追求常規(guī)管理精致化,提高校本教研有效性,力抓內(nèi)涵發(fā)展,努力實施新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要任務(wù)與措施:
(一)、注重細(xì)節(jié),追求精致管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行貫徹實施《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》,開齊課程、上足課時,堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除管理人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,并變?yōu)樽杂X行為。
2、常規(guī)管理做細(xì)做實。
(1)認(rèn)真推行開學(xué)初的“常規(guī)細(xì)節(jié)訓(xùn)練周”活動,結(jié)合年段要求、學(xué)生身心特點和班級班規(guī)班訓(xùn),細(xì)化要求,分年級段制定具體的文明禮儀規(guī)范。通過訓(xùn)練,將行為規(guī)范變成師生內(nèi)存的自覺的要求,形成良好習(xí)慣。注重班主任交流,發(fā)揮傳幫帶作用,形成智慧共享,促進班主任工作整體再上新臺階。少先隊要推廣年級管理中的優(yōu)秀經(jīng)驗,抓好兩操、晨掃、課間活動的養(yǎng)成教育研究,積極推廣普通話。語、數(shù)、英學(xué)科要加強學(xué)生作業(yè)的布置和批改的督查,控制作業(yè)的量,提高作業(yè)的質(zhì),增強作業(yè)的實效,讓良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在日積月累的規(guī)范要求中逐步養(yǎng)成。
(2)嚴(yán)格實施《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》,強化學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)(入)、休學(xué)復(fù)學(xué)制度,建立和健全學(xué)生電子檔案。施行教師代課、調(diào)課、曠課管理制度,規(guī)范教育教學(xué)秩序。
3、質(zhì)量管理與時俱進。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。在切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下,加強課堂教學(xué)的有效性的研究,切實提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處成員要在校長室指導(dǎo)下,深入了解各年級、各學(xué)科的教學(xué)情況,及時研究、解決存在問題。定期與不定時相結(jié)合,了解各科教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)等教學(xué)要素,促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。認(rèn)真貫徹落實“教學(xué)五認(rèn)真”基本要求,結(jié)合校情,質(zhì)量與效率并重,進行全方面的規(guī)范落實:
①注重集體備課研討活動。本學(xué)期與泰州實驗學(xué)校結(jié)成學(xué)習(xí)共同體,要有計劃地組織并參與實驗學(xué)校的集體備課活動,抓好“備課”三環(huán)節(jié),上好年級互動課(語文2篇課文,數(shù)學(xué)1個單元,英語1個單元,其余各備各課,均需手寫備課);教導(dǎo)處、督導(dǎo)處成員加強巡課、聽課;課后加強個人反思、組織評課研討。本學(xué)期開展同軌年級“互上課”形式的集體備課活動參與互上課的教師每學(xué)期撰寫2篇不少于1500字的教學(xué)反思。
②認(rèn)真上課:課前二分鐘侯課,做好課前準(zhǔn)備;課中倡導(dǎo)禮儀進課堂,規(guī)范要求,提高課堂效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和思維方法,提高學(xué)生的練習(xí)時間與質(zhì)量,特別是課堂作業(yè)的完成狀況,及時反饋課堂教學(xué)效果。
③認(rèn)真設(shè)計、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè):加強作業(yè)研究的力度,做好和上課、輔導(dǎo)的聯(lián)系,學(xué)生作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。班主任逢節(jié)日、假日我們適量布置學(xué)生藝體作業(yè),如為辛勤工作的長輩唱首校內(nèi)學(xué)習(xí)的歌曲,每天堅持做眼保健操、陪長輩散步等等,讓素質(zhì)教育陪伴學(xué)生成長的每一個階段。
④認(rèn)真組織評價:用多元智能理論評價學(xué)生,尊重學(xué)生的個性差異,鼓勵學(xué)生的特長發(fā)展。
⑤認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)和組織課外活動:籃球隊、乒乓球隊、美術(shù)、音樂興趣小組等豐富的課內(nèi)外活動的開展促進學(xué)生的全面發(fā)展。此外,認(rèn)真參加教學(xué)研究和業(yè)務(wù)進修:組織學(xué)習(xí)《泰州市徐鮑中心小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法(暫行)》,參加集體的教學(xué)研究,個人進行自覺的教學(xué)研究。確立研究意識,經(jīng)常聽課,教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),管理人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié);善于反思,勤于動筆,每學(xué)期撰寫1~2篇有理論探索和實踐體會的學(xué)科教學(xué)論文,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例、教學(xué)設(shè)計。
4、課程管理規(guī)范為先,特色并重。
語文學(xué)科以我校古詩詞誦讀特色教育為依托,積極挖掘校本資源,圍繞“三進”工作要求,各年級舉行學(xué)生美文片斷朗誦現(xiàn)場活動、經(jīng)典詩文誦讀活動,狠抓朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成,各學(xué)科齊心協(xié)力糾正學(xué)生唱讀習(xí)慣。在中、高年段開展“迎國慶”優(yōu)秀作文征集活動;探索中高年級寫作教學(xué)新思路,新方法。重視低年級段的寫字教育:從一年級起,利用語文課低年級練好鉛筆字,中年級練好鋼筆字、學(xué)習(xí)毛筆字,高年級練好毛筆字。數(shù)學(xué)學(xué)科進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、實施讀報用報活動。英語學(xué)科,開展唱英文歌曲、講英文故事等系列活動,在圣誕期間舉行“英語節(jié)”師生特色展示活動。藝體學(xué)科繼續(xù)規(guī)范眼保健操,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,煉好健康體魄,認(rèn)真舉辦好慶“國慶”、元旦藝術(shù)節(jié)等活動,在原有良好態(tài)勢的基礎(chǔ)上,力爭再造經(jīng)典;繼續(xù)大力支持特色教育工作,開設(shè)音樂、美術(shù)、乒乓球、籃球興趣小組,確保特色教育再上新臺階。品德學(xué)科要進一步拓寬教育的范圍,創(chuàng)新舉措,為我校德育再添濃墨重彩的一筆。科學(xué)學(xué)科不僅滲透科學(xué)知識,還培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)制作、科學(xué)小實驗的能力。綜合實踐活動要加強小課題的研究實施,在保證安全的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)學(xué)生走進自然,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。力求通過思路與舉措的嫁接、落實,把知識學(xué)習(xí)與能力提升同步起來,把輕負(fù)與高效統(tǒng)一起來,把學(xué)習(xí)與快樂的情緒體驗融合起來。
(二)、享受過程,以研究促提高。
1、立足課堂,在“有效教學(xué)活動”中促效益。教學(xué)的主陣地在課堂。在自薦與推薦的基礎(chǔ)上,有計劃地舉行校級研討展示課活動,語數(shù)英藝體學(xué)科開展“示范展示”、“同課異構(gòu)”、“隨堂研討”活動,品德、科學(xué)、綜合課程開設(shè)示范研討課,力求做到課型多一點,課堂實一點。進一步加強“隨堂研討”課的組織實施,教導(dǎo)處、督導(dǎo)處成員全員參與、全力合作,抽簽、通知、聽課、評課,有序組織,促進日常課堂教學(xué)的提高。
2、加強研究,在“學(xué)習(xí)型組織”中同成長。構(gòu)建師訓(xùn)梯隊:利用我校優(yōu)勢,借鑒外校所長,實行榜樣示范;以“青藍工程”實行教育和教學(xué)中的老中青相攜相幫;加強對青年教師的培訓(xùn),引導(dǎo)大家將個體發(fā)展目標(biāo)整合為團隊目標(biāo),團隊目標(biāo)通過個性化的行動來實現(xiàn)。開展“草根”報告會:設(shè)置微型報告會,讓一線教師走上培訓(xùn)講臺,傳遞外人、外地教改信息,讓“草根”充當(dāng)培訓(xùn)講師鍛煉自己,激勵他人,促進共同成長;開展新課標(biāo)、新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作,選送骨干教師參加上級舉辦的培訓(xùn)班,全面推進教師教育工程。舉行話題研討:“在行動中反思,在反思中深化”,圍繞專題進行研討,產(chǎn)生思維和智慧碰撞,提高實效。在組織形式上,沙龍活動由各教研組圍繞隨堂課、同課異構(gòu)教學(xué)組織有效的聽評課研討,圍繞本學(xué)科本年段教學(xué)中產(chǎn)生的問題展開討論,強調(diào)參與的全員性、互動性。提倡廣泛閱讀:閱讀兒童讀物,帶著一顆童心,走近兒童;加強理論專著閱讀,每位教師每學(xué)期必讀兩本教育名著;同學(xué)科組利用備課研討時間,閱讀教材,解讀教材;加強學(xué)科專業(yè)閱讀,豐厚文化底蘊,完善知識結(jié)構(gòu)。
在以上的教學(xué)實踐中,要立足課堂抓效益,關(guān)注過程促發(fā)展,在落實中務(wù)求從嚴(yán),求得一種規(guī)范性,檢查及時到位;務(wù)求從速,求得一種實效,處理及時到位;務(wù)求從新,求得一種激勵性,落實及時到位。傾情過程,讓現(xiàn)代教育管理體現(xiàn)流程的和諧。
3、形成模式,在“求真求實”中激發(fā)展
(1)教學(xué)活動——由“課程要求”走向“教學(xué)要求”。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),把握課標(biāo)的年段教學(xué)要求。結(jié)合教材、學(xué)生實際,制定教學(xué)目標(biāo),整合教學(xué)內(nèi)容,既從宏觀把握,又加強微觀操作,提高教學(xué)效果、效益和效率。
(2)教學(xué)提升——由“教學(xué)展示”到“常態(tài)研討”。加強集體備課研討,加強學(xué)情的分析研討,提倡你一言我一語發(fā)表意見,鼓勵結(jié)合學(xué)生發(fā)展規(guī)律對某些環(huán)節(jié)的處理展開辯論提出。強調(diào)不僅僅觀察,還要傾聽;不僅僅傾聽,還要思考;不僅僅思考,還要發(fā)出自己的聲音,使教學(xué)研究務(wù)實、有效,形成常態(tài)。
(3)教學(xué)評價——“師生生命價值的體現(xiàn)”。著眼于師生的生命成長,發(fā)揮教學(xué)評價的功能,要改變重教輕學(xué)、重結(jié)果輕過程、重知識輕智能、重量化輕質(zhì)性的'評價弊端,構(gòu)建的評價體系:①體現(xiàn)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念。從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā),注重學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感體驗,注重教學(xué)過程中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)和主體作用的發(fā)揮,強調(diào)尊重學(xué)生的人格和個性,鼓勵發(fā)現(xiàn)、探究與質(zhì)疑。②評教和評學(xué)相結(jié)合,側(cè)重評學(xué)。“評教”,建立促進教師不斷提高的評價體系,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量;“評學(xué)”,建立評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果的評價體系,以具體評價一節(jié)課的教學(xué)效果。③堅持可行性。可行性是實施評價的前提,評價標(biāo)準(zhǔn)是期待實現(xiàn)的目標(biāo),但又是必須目前條件下能達到的,以利于發(fā)揮評價的激勵功能;評價要點必須是可觀察、可感受、可測量的,便于評價者進行判斷,力求簡單,易于操作。
(三)、遵循科學(xué),讓理想變現(xiàn)實。
1.明規(guī)則,依章法,讓理念變成明明白白的工作要求。規(guī)范管理先行,人文關(guān)懷并重,是我校管理理念的凸顯。要大力營造領(lǐng)導(dǎo)班子率先規(guī)范、教師工作實踐規(guī)范、學(xué)生發(fā)展依托規(guī)范的濃烈氛圍。加強各項管理的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識,細(xì)致籌劃,精心組織,責(zé)任到人,確保各項管理措施落到實處,促進學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。對照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《泰州市教育局關(guān)于師德行為“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流,不斷提高認(rèn)識,增強執(zhí)行規(guī)范的緊迫感和自覺性。深入學(xué)習(xí)利用我校制定的各項規(guī)章制度,發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵功能,為工作提供強有力的抓手,為彰顯制度第一與人文內(nèi)涵合一奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真組織教師和學(xué)生開展討論,積極反思管理現(xiàn)狀中的成功點、閃光點,分析問題與不足,探究深層次原因,聯(lián)系校情、班情、生情研究推進規(guī)范的思路和方法,努力讓規(guī)范成為一種常規(guī)教育策略,讓理念變成明明白白的工作要求,邁好從教育理想走向管理現(xiàn)實的第一步。
2.定目標(biāo),看落實,讓目標(biāo)成為扎扎實實的行動步驟。目標(biāo)是行動的標(biāo)桿,教學(xué)管理部門要進一步明確職責(zé),如教導(dǎo)處學(xué)科主任職責(zé)、教研組長職責(zé)、班主任職責(zé)、任課教師職責(zé)等,明確各自的職權(quán)責(zé)任,明確學(xué)期的工作重點及常規(guī)要求。各工作人員的工作要從被動應(yīng)付中擺脫出來,形成一種自覺主動的行為。
3.重評價,看實效,讓規(guī)范催生實實在在的管理績效。對優(yōu)秀學(xué)生進行單項和綜合表彰。對執(zhí)行“教學(xué)六認(rèn)真”、備課活動、校級研討課、備課組研討課、讀書活動、各學(xué)科系列活動中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎勵,優(yōu)先參加培訓(xùn),進行跟蹤培養(yǎng)。加強備課組、教研組、骨干教師隊伍的建設(shè),鼓勵教師投入到有效的教育教學(xué)活動中來。做到以激勵促規(guī)范,以激勵促優(yōu)化。
三、月度工作安排
八月:
1.完成各年級學(xué)生分班編排工作。
2.落實教師課務(wù)分工,編排課表。
3.落實各備課組集體備課時間、制定集體備課活動計劃。
4.學(xué)生報到注冊,統(tǒng)計在籍、在校學(xué)生人數(shù)。
5.學(xué)期初教學(xué)工作檢查。
九月:
1.開學(xué)典禮
2.?dāng)M定特色教育活動方案并組織實施
3.搜集學(xué)生信息,學(xué)籍上報
4.組織檢查“教學(xué)六認(rèn)真”
5.巡課組抽簽聽課組織
6.“迎國慶”古詩詞誦讀比賽
7.開展興趣小組活動
十月:
1.“慶國慶”學(xué)生寫字競賽
2.組織檢查教學(xué)“六認(rèn)真”
3.開展興趣小組活動
4.巡課組抽簽聽課組織
十一月:
1.期中視導(dǎo)
2.組織學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”檢查、資料互閱
3.巡課組抽簽聽課組織
4.“在行動中反思,在反思中深化”研討活動
5.青年教師說課、上課比賽
十二月:
1.檢查教學(xué)“六認(rèn)真”
2.巡課組抽簽聽課組織
3.一年級拼音過關(guān)檢測。
4.籌備、開展“英語節(jié)”相關(guān)活動。
5.學(xué)生讀書活動交流會,評選“讀書之星”。
元月:
1.期末復(fù)習(xí),質(zhì)量調(diào)研,質(zhì)量分析
2.評比各類優(yōu)秀學(xué)生。
3.全面總結(jié)個人、教研組教育教學(xué)工作。
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