教育工作計劃

時間：2024-10-03 16:10:48 工作計劃

【推薦】教育工作計劃模板集合八篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一定有不少可以計劃的東西吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的教育工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

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教育工作計劃篇1

　　一、班級情況分析：

　　1、本班現(xiàn)有托兒17名，女孩8名，男孩9名。

　　年齡在2歲3個月以上：其中新入園的有11名，通過與家長的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會感到恐懼陌生；也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應(yīng)的還算較快。

　　2、幼兒的發(fā)展情況：

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步，大多數(shù)幼兒可以獨立進餐、午睡、區(qū)教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。

　　一學(xué)期我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們放假時能和家長說想老師了，這使我們非常欣慰。

　　孩子的禮貌用語運用的也越來越多了，見到客人能在老師的引導(dǎo)下主動問好，入園離園能和老師打招呼，家長們常說：孩子張大了。

　　有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了，但還存在一些不足，雖然有些孩子的集體意識有了初步概念，有些孩子還有欠缺，所以，我們會精心照顧每個幼兒，讓每個幼兒都能夠身心健康。

　　二、工作任務(wù)和措施：

　　1、健康領(lǐng)域：

　　逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識。

　　措施：

　　（1、）通過日常生活中吃飯，脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品

　　（2）通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。

　　（3）用游戲的方式教幼兒安全知識，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

　　2、語言領(lǐng)域：

　　喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。

　　措施：

　　（1）通過一日的各種活動，訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力。喜歡聽成人講故事，并讓幼兒學(xué)說故事中的語言。

　　3、社會領(lǐng)域：

　　樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴，樂意幫助他們做點事。在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。

　　措施：

　　（1）鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。

　　（2）通過游戲：“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做。

　　（3）在間點時，可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物，學(xué)會大家分享。

　　（4）對于生病或不適的幼兒，能問一問：你不要緊吧？學(xué)會互相關(guān)心。

　　（5）在老師的提醒下會使用禮貌用語：老師好，再見等等。并逐漸用英語/

　　4、科學(xué)領(lǐng)域：

　　對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能認(rèn)識并說出3~4種顏色，認(rèn)識圓形、方形。知道1和許多，能點數(shù)2~3件物品。

　　措施：

　　（1）可以拿出一件幼兒感興趣的東西，問一問老師要做什么，引起幼兒好奇心

　　（2）通過玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個物體的上下，里外等。

　　（3）在美術(shù)課上認(rèn)識顏色，和顏色做朋友。

　　5、藝術(shù)領(lǐng)域：

　　樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。

　　措施：

　　（1）放一些節(jié)奏強的音樂讓幼兒大膽感受去跳，感受音樂的活力，積極地運用肢體語言進行表現(xiàn)。

　　（2）引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認(rèn)識培養(yǎng)他們對色彩的.喜愛。

　　（3）聽節(jié)奏歡快的音樂時讓幼兒任意選擇樂器，老師拍手練習(xí)幼兒節(jié)奏感。

　　（4）在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能，鍛煉手指、手腕的靈活性。

　　三、家長工作：

　　1、召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學(xué)期活動，了解工作重點及特色活動，幼兒匯報表演，讓家長了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見和建議，以便工作的改進。

　　2、家長的作用是潛移默化的，家長的一舉一動都對幼兒產(chǎn)生影響，所以，家長工作是十分必要的。

　　（2）通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機會和條件，給幼兒創(chuàng)設(shè)空間，讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。

　　（3）可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進行簡單的發(fā)音練習(xí)。

　　（4）在區(qū)域活動中，可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事，鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。

　　3、在園里多組織親子活動，拉近老師，家長，幼兒三者之間的距離。

　　4、幼兒在家有特殊的變化，及時和老師溝通，做好家園聯(lián)系工作。增強與老師的相互理解，增進老師和家長之間情感聯(lián)系。

　　四、班級協(xié)調(diào)：

　　班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真，細(xì)致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。

　　五、每月工作安排：

　　月份

　　內(nèi)容

　　2~3月份

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒

　　2、主題活動：我愛我家、好媽媽、各種各樣的汽車、有用的剪刀、小牙白又白

　　3、幼兒過生日活動

　　4、開展愛媽媽活動

　　5、幼兒學(xué)習(xí)新集體舞

　　4月份

　　1、主題活動：豆乖乖、金魚和蝌蚪、好聽的聲音、花、草和樹、好看的顏色

　　2、“三月三”放風(fēng)箏

　　5月份

　　1、六一活動排練

　　2、主題活動：動物運動會、躲貓貓、小手小腳

　　3、幼兒踏青活動

　　4、踢毽子比賽

　　6月份

　　1、主題活動：我喜歡過節(jié)天熱了、寶寶長大了、快快樂樂上小班

　　2、“六一”慶祝活動

　　7月份

　　迎“七一”幼兒歌詠會

教育工作計劃篇2

　　(一)語言方面：

　　通過故事《我，喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué)，培養(yǎng)孩子樂意與人交談、講話及講話有禮貌的習(xí)慣，集中孩子的注意力，傾聽他人的講話，理解別人講話的內(nèi)容，鍛煉孩子的口語表達(dá)能力，能清楚地說出自己想說的事，學(xué)說普通話，并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩歌、散文詩等多種體裁的文學(xué)作品，并能有感情的朗誦、講述、創(chuàng)編、閱讀、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時，課外學(xué)習(xí)《梅花》、《出塞》等15首古詩，新識字150個。

　　(二)藝術(shù)方面：

　　通過學(xué)習(xí)兒歌《把我的名字唱出來》、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰ⅰ缎∮挈c沙沙》等教學(xué)，培養(yǎng)孩子積極主動地參加藝術(shù)活動，大膽地表現(xiàn)自己的和體驗，喜歡音樂活動，主動參加音樂活動，并能在音樂活動中積極地表現(xiàn)自己：通過舞蹈《小機靈的歌》等的教學(xué)，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性，鍛煉孩子用肢體語言表達(dá)自己對音樂的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗。

　　通過《我的夢想》、《美麗的小學(xué)》等的教學(xué)，讓孩子掌握粗淺的繪畫技能，如畫面布置、背景添畫、運用顏色來表達(dá)畫面的意境等，通過手工活動的教學(xué)，使孩子學(xué)會使用剪刀等美術(shù)工具，掌握粗淺的`制作技能，了解各種美術(shù)材料的用法、用途。通過泥工方面的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的搓、團、擠、壓能力，掌握簡單的美工技能，培養(yǎng)孩子的審美能力及對美的表現(xiàn)能力等。

　　通過藝術(shù)方面的教學(xué)，培養(yǎng)孩子運用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動，并以此來表達(dá)自己的情感和體驗。

教育工作計劃篇3

　　1、抓好教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部管理體制和人事制度改革，優(yōu)化教育人力資源配置，推行教職工全員聘任制。為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，做好教育干部的調(diào)整任免工作；

　　2、辦理畢業(yè)生招聘錄用和就業(yè)安置，負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定工作；

　　3、負(fù)責(zé)全市教職工年度考核及獎懲工作；

　　4、辦理教職工退休手續(xù)，搞好老干部管理和慰問工作；

　　5、負(fù)責(zé)城區(qū)學(xué)校黨務(wù)工作，做好入黨積極分子培養(yǎng)考察和黨費收繳工作。

　　財務(wù)科工作職責(zé)：

　　1、積極籌措教育經(jīng)費，確保教育事業(yè)發(fā)展對資金的'需求，加強財務(wù)管理，切實提高資金使用效益；

　　2、對學(xué)校財會人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高其業(yè)務(wù)水平；

　　3、按時匯總上報教師工資變動情況，確保教師工資及時發(fā)放；

　　4、做好統(tǒng)計工作，按時完成月報、學(xué)年初報表、年終決算等統(tǒng)計報表；

　　5、制定校改計劃，搞好校舍改造工作；

　　6、加強對學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，確保國有資產(chǎn)完整；

　　7、做好學(xué)生資助工作，對學(xué)校財務(wù)實行會計集中核算。

教育工作計劃篇4

　　20xx年工作將以教育質(zhì)量年活動為契機，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，強力推進三項建設(shè)，創(chuàng)建五好學(xué)校，認(rèn)真開展雙百四十佳評選活動，充分調(diào)動廣大教師工作積極性。重點做好如下工作：

　　一、鞏固、提高義務(wù)教育成果

　　組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》，鞏固提高義務(wù)教育成果。全面推進農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作，加強薄弱學(xué)校改造力度，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真落實進城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育政策，加強農(nóng)村“留守兒童”教育工作。抓好義務(wù)教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機制，對農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生繼續(xù)實施“兩免一補”，鼓勵和支持中小學(xué)開展勤工儉學(xué)活動。

　　二、推動普通高中健康發(fā)展

　　鞏固省市級示范性普通高中的建設(shè)成果，進一步加強對普通高中的教學(xué)管理及指導(dǎo)工作，采取措施，強化責(zé)任，使高中三個年級各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)發(fā)展，改變過去那種重視畢業(yè)班教學(xué)輕視起始年級管理的做法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出抓好應(yīng)屆生的升學(xué)率。

　　三、加強學(xué)前教育

　　以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)為重點，推進示范性幼兒園、一級幼兒園建設(shè)和評定工作。力爭30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市一級幼兒園，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市二級幼兒園，同時積極發(fā)展村級幼兒園，有條件的村建設(shè)村級幼兒園或小學(xué)附設(shè)幼兒園或私辦幼兒園。加強幼兒教師隊伍建設(shè)，努力提高幼兒教師素質(zhì)。多方籌措資金，或者鼓勵社會團體和個人出資，興建一所高質(zhì)量的民辦幼兒園，提高保教質(zhì)量。

　　四、加強城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設(shè)

　　大力宣傳《職業(yè)教育法》，以全省重點扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機，加快推進我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設(shè)。鼓勵、支持民間資金投入職業(yè)教育，促進職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學(xué)校的.招生工作放在重中之重的地位，拓展職業(yè)教育的辦學(xué)空間，整合職業(yè)教育的辦學(xué)資源，提高職業(yè)教育的辦學(xué)效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯(lián)合辦學(xué)，提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

　　五、新建學(xué)校和校舍改造工作

　　1、新建學(xué)校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”，計劃在縣城西區(qū)新建一所小學(xué)、初中各30班規(guī)模九年一貫制學(xué)校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學(xué)，校址已選定，春節(jié)后可開工建設(shè)。建設(shè)資金縣財政安排解決。

　　2、農(nóng)村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農(nóng)村初中校舍改造規(guī)劃”，20xx年實施初改項目兩個，即和孝二中、張樓一中學(xué)生宿舍和食堂項目。投入資金450萬元，新建宿舍面積4357平方米，新建食堂面積1510平方米。

　　3、農(nóng)村中小學(xué)校舍改造（寄宿制小學(xué)建設(shè)）工作。通過近幾年的“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”、“農(nóng)村中小學(xué)校校舍改造工程”的實施，農(nóng)村中小學(xué)校舊的危房已消除，但學(xué)校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。20xx年校改資金的使用思路是結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，集中資金新建幾所寄宿制小學(xué)，摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學(xué)校難的解決辦法。

　　六、加強遠(yuǎn)程教育工程的使用與管理

　　對農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程實施嚴(yán)格的管理，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的輻射作用，提高使用效益。實施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工程，推進信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、模式、方法的改革。構(gòu)建教育資源庫和視頻會議系統(tǒng)，做好優(yōu)習(xí)網(wǎng)域網(wǎng)和計算機系統(tǒng)的安全工作。

　　七、教育技術(shù)裝備工作

　　在xx年—20xx年度裝配的基礎(chǔ)上，20xx年度縣財政預(yù)計投入資金645萬元，用于義務(wù)教育階段的圖書裝備充實工程，并準(zhǔn)備為項目學(xué)校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設(shè)備，以滿足學(xué)校的教育教學(xué)需要。

　　八、校方責(zé)任險工作

　　20xx年把校方責(zé)任險工作納入學(xué)校安全管理中，做好學(xué)生人身傷害事故的預(yù)防和處理工作，將學(xué)校可能遇到的風(fēng)險和損失降到最低程度，確保學(xué)校科學(xué)合理地開展各項教育教學(xué)活動。

　　九、“兩免一補”工作

　　在20xx年“兩免一補”工作的基礎(chǔ)上，進一步完善中小學(xué)“兩免一補”工作，加強受助學(xué)生及資助資金的管理，提高資金使用效益。

　　十、認(rèn)真解決好人民群眾關(guān)注的熱點問題

　　切實加強學(xué)校安全管理。落實學(xué)校安全制度，健全學(xué)校安全應(yīng)急機制，深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，排查、消除學(xué)校各種安全隱患。

　　堅持治理教育亂收費。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“一費制”收費辦法和省教育廳《規(guī)范中小學(xué)收費十條禁令》，全面推行教育收費公示制度。進一步加大對教育亂收費案件的查處力度。

教育工作計劃篇5

　　一、班級情況分析:

　　1. 本班現(xiàn)有托兒17名,女孩8名,男孩9名。

　　年齡在2歲3個月以上:其中新入園的有11名,通過與家長的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以入園后會感到恐懼陌生;也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應(yīng)的還算較快。

　　2. 幼兒的發(fā)展情況:

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步,大多數(shù)幼兒可以獨立進餐、午睡、區(qū)教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。

　　一學(xué)期我們和孩子的感情線也拉近了,所以孩子們放假時能和家長說想老師了,這使我們非常欣慰。

　　孩子的禮貌用語運用的也越來越多了,見到客人能在老師的引導(dǎo)下主動問好,入園離園能和老師打招呼,家長們常說:孩子張大了。

　　有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了,但還存在一些不足,雖然有些孩子的.集體意識有了初步概念,有些孩子還有欠缺,所以,我們會精心照顧每個幼兒,讓每個幼兒都能夠身心健康。

　　二、工作任務(wù)和措施:

　　1. 健康領(lǐng)域:

　　逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動,能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識。

　　措施:

　　(1.)通過日常生活中吃飯,脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品

　　(2)通過戶外活動,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬能力。

　　(3)用游戲的方式教幼兒安全知識,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

　　2. 語言領(lǐng)域:

　　喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問,也能向

　　成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。

　　措施:

　　(1) 通過一日的各種活動,訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力。喜歡聽成人講故事,并讓幼兒學(xué)說故事中的語言。

　　3. 社會領(lǐng)域:

　　樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴,樂意幫助他們做點事。在成人的指導(dǎo)下,樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。

　　措施:

　　(1) 鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。

　　(2) 通過游戲:“請你象我這樣做”告訴

　　幼兒什么該做,什么不該做。

　　(3) 在間點時,可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物,學(xué)會大家分享。

　　(4) 對于生病或不適的幼兒,能問一問:你不要緊吧?學(xué)會互相關(guān)心。

　　(5) 在老師的提醒下會使用禮貌用語:老師好,再見等等。并逐漸用英語/

　　4. 科學(xué)領(lǐng)域:

　　對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認(rèn)識并說出3~4種顏色,認(rèn)識圓形、方形。知道1和許多,能點數(shù)2~3件物品。

　　措施:

　　(1) 可以拿出一件幼兒感興趣的東西,問一問老師要做什么,引起幼兒好奇心

　　(2) 通過玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個物體的上下,里外等。

　　(3) 在美術(shù)課上認(rèn)識顏色,和顏色做朋友。

　　5. 藝術(shù)領(lǐng)域:

　　樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動,能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。

　　措施:

　　(1) 放一些節(jié)奏強的音樂讓幼兒大膽感受去跳,感受音樂的活力,積極地運用肢體語言進行表現(xiàn)。

　　(2) 引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,豐富色彩的認(rèn)識培養(yǎng)他們對色彩的喜愛。

　　(3) 聽節(jié)奏歡快的音樂時讓幼兒任意選擇樂器,老師拍手練習(xí)幼兒節(jié)奏感。

　　(4) 在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能,鍛煉手指、手腕的靈活性。

　　三、家長工作:

　　1. 召開家長開放日,向家長介紹班級總體情況,介紹本學(xué)期活動,了解工作重點及特色活動,幼兒匯報表演,讓家長了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見和建議,以便工作的改進。

　　2. 家長的作用是潛移默化的,家長的一舉一動都對幼兒產(chǎn)生影響,所以,家長工作是十分必要的。

　　(2) 通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機會和條件,給幼兒創(chuàng)設(shè)空間,讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。

　　(3) 可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進行簡單的發(fā)音練習(xí)。

　　(4) 在區(qū)域活動中,可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事,鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。

　　3. 在園里多組織親子活動,拉近老師,家長,幼兒三者之間的距離。

　　4. 幼兒在家有特殊的變化,及時和老師溝通,做好家園聯(lián)系工作。增強與老師的相互理解,增進老師和家長之間情感聯(lián)系。

　　四、班級協(xié)調(diào):

　　班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真,細(xì)致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。

教育工作計劃篇6

　　一、建設(shè)縣教育城域網(wǎng)專網(wǎng)。

　　利用信息化擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，促進教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)寬帶百兆進校園，學(xué)校實現(xiàn)無線wifi全覆蓋，搭建教育網(wǎng)絡(luò)管理平臺，實現(xiàn)全縣中小學(xué)“校校通”、“班班通”、“人人通”三通工程。努力實現(xiàn)政務(wù)管理、教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)管理、公共課堂管理、教學(xué)研究管理、教學(xué)資源管理、學(xué)校資產(chǎn)管理、圖書館管理等方面的信息化管理。為師生及教育機構(gòu)提供一個基本的學(xué)習(xí)空間、交流空間、教研應(yīng)用空間、教育管理空間，突破現(xiàn)有教學(xué)、教研、管理模式的時空限制和教學(xué)方法限制，師生可以利用碎片時間，促進教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互補，促進老師教學(xué)能力的提高。

　　二、建立云服務(wù)的教育公共資源服務(wù)平臺。

　　統(tǒng)一用戶認(rèn)證與管理，統(tǒng)一管理資源的上傳、審核、發(fā)布、瀏覽、推送、檢索、下載、覆蓋小學(xué)、初中各學(xué)段課程的同步教材教學(xué)資源、視頻資源。資源包括覆蓋小學(xué)、初中各學(xué)段課程的同步教材教學(xué)素材資源、視頻資源庫、教學(xué)動畫庫、微課資源庫等在線資源。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研。基于網(wǎng)絡(luò)資源和本地資源建立開放交互的動態(tài)教研平臺，搭建學(xué)科教研、區(qū)域教研、名師工作室等活動空間;實現(xiàn)教研工作信息發(fā)布功能，提供課程資源服務(wù);實現(xiàn)區(qū)域教師有目的、有選擇的'發(fā)布教研活動主題視頻資源，供其他教師瀏覽、點評、交流。加強數(shù)字化教育教學(xué)資源建設(shè)，推進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源向農(nóng)村學(xué)校延伸，推進數(shù)字化校園建設(shè)。

　　三、推進數(shù)字化校園建設(shè)。

　　建設(shè)我縣職業(yè)教育數(shù)字化教學(xué)資源庫,開發(fā)虛擬仿真實訓(xùn)平臺,實現(xiàn)招生、教學(xué)、管理、就業(yè)全過程信息化。探索京津高等院校與我校合作開辦網(wǎng)絡(luò)教育。

　　四、加強應(yīng)用能力培訓(xùn)。

　　依托我縣職教中心、科研機構(gòu)、企業(yè)的研究平臺,建立一批與規(guī)模企業(yè)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)基地，舉辦企業(yè)急需專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)班。

　　五、加快復(fù)合型人才培養(yǎng)。

　　設(shè)置“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)校相關(guān)專業(yè)，在專業(yè)教學(xué)中積極引入先進研究成果。采用多種方式加大對“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務(wù)、物流配送、電腦針織、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)技術(shù)培養(yǎng),聘請互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域高級人才作為兼職教師,加強“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)科實驗教學(xué)。通過校企合作培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)技術(shù)人才。

教育工作計劃篇7

　　一、規(guī)范政府行為

　　區(qū)始終把辦好基礎(chǔ)教育作為最基本的民生工程納入經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入年度重點任務(wù)，擺上重要議事日程，制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃，堅持優(yōu)先保證教育發(fā)展。

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，重視教育發(fā)展

　　區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，定期組織召開專門會議研究部署教育工作。年初的區(qū)委常委會上專門聽取了教育工作情況的匯報，政府常務(wù)會上對去年市政府對教育督導(dǎo)的反饋意見進行了專門研究，采取有效措施，積極進行整改。區(qū)政府經(jīng)常召開專門會議不斷研究解決教育的新情況和新問題，特別是對加大教育投入，薄弱學(xué)校改造，解決教師待遇等重要問題及時研究解決。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)定期深入基層，調(diào)查研究教育的熱點難點問題。年月，李天林區(qū)長在區(qū)委常委、宣傳部長張洪濤的陪同下，帶領(lǐng)區(qū)政府辦、教育局、財政局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志深入到農(nóng)村學(xué)校實地踏查，現(xiàn)場辦公，對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展及薄弱校改造工作提出具體意見，落實相關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)。月，區(qū)人大專門聽取了區(qū)加強薄弱校改造情況的報告，并對薄弱校進行了視察。月，區(qū)政協(xié)對我區(qū)的特色學(xué)校進行了視察。

　　（二）依法投入，確保教育經(jīng)費

　　（三）加大力度，改善辦學(xué)條件

　　區(qū)政府十分重視學(xué)校辦學(xué)條件改善，尤其是薄弱校的改造工作。為徹底改變薄弱校面貌，區(qū)政府專門成立了由區(qū)長任組長，主管副區(qū)長和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的薄弱校改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全區(qū)薄弱校改造工作的規(guī)劃、實施、指導(dǎo)和檢查，盡最大努力辦好每一所學(xué)校，讓每一名學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。年全年籌措資金700多萬元，用于薄弱校改造及學(xué)校薄弱項目的改造。

　　一是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其發(fā)揮應(yīng)有的功能，為師生提供舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。重點是改造食堂、廁所、操場，更換門窗、電路、桌椅、黑板等，受益的學(xué)校達(dá)到30多所，其中用于城區(qū)學(xué)校支出467.8萬元，用于農(nóng)村學(xué)校支出238.8萬元。學(xué)校危房得到全面改造，基礎(chǔ)設(shè)施得到加強。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)下，市委主要領(lǐng)導(dǎo)親自聯(lián)系贊助單位，投資140萬元，新建了搜登站鎮(zhèn)林家橋小學(xué)，使其成為我區(qū)現(xiàn)代化程度最高的示范性村級小學(xué)，成為吉長南線新農(nóng)村建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線。

　　二是加強了教育技術(shù)裝備，強化管理，提高了教育資源的利用率。全區(qū)投入100多萬元用于購置中小學(xué)教學(xué)設(shè)備，使全區(qū)中小學(xué)實驗儀器配備率和音體美器材配備率均有所提高，進一步適應(yīng)了中小學(xué)實施素質(zhì)教育的需要。

　　（四）重點扶持，促進均衡發(fā)展

　　依據(jù)我區(qū)《推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的規(guī)劃》今年制定了區(qū)教育局《年全面推進教育均衡發(fā)展的實施方案》和《區(qū)薄弱校改造工作方案》結(jié)合全區(qū)實際，進一步明確了目標(biāo)任務(wù)，完善了配套措施。今年重點做了以下四個方面的工作：

　　一是調(diào)整優(yōu)化各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子。重點是充實了農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量，將思想好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的后備干部選派到薄弱校任職，優(yōu)化了學(xué)校干部隊伍；

　　二是加大城區(qū)對農(nóng)村學(xué)校的對口支援力度。區(qū)教育局下發(fā)了開展網(wǎng)上教師間手拉手幫扶活動的通知組織區(qū)小學(xué)開展了網(wǎng)上教師間的手拉手幫扶活動。城區(qū)的先進學(xué)校分別與農(nóng)村學(xué)校建立了幫扶對子，常年堅持開展活動。一方面給以物質(zhì)上的直接援助，如桌椅、圖書、微機、黑板、體育器材等；另一方面積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和教師提供先進的辦學(xué)理念、教研支持，增加城鄉(xiāng)之間教師的交流機會，實現(xiàn)資源共享，成果共享。農(nóng)村中學(xué)開展了鄰校共研，雙優(yōu)送教”活動，城區(qū)學(xué)校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教導(dǎo)主任定期到農(nóng)村送教，開展研究活動。一年來，參加活動的教師達(dá)到400多人次。月日，區(qū)教育局在搜登站二中召開了專題現(xiàn)場會，展示了農(nóng)村鄰校共研與雙優(yōu)送教的成果，得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

　　三是組織開展“支教”研修”活動。為解決農(nóng)村學(xué)校教師數(shù)量不足、素質(zhì)不高的問題，從年開始，有計劃、有組織地選派城區(qū)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教。制定下發(fā)了區(qū)教育局關(guān)于選派部分城區(qū)中小學(xué)教師到農(nóng)村支教工作的實施意見》今年9月初，從城區(qū)學(xué)校選派了第二批26名優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校支教。同時從農(nóng)村推薦5名骨干教師到城區(qū)示范校研修學(xué)習(xí)。為確保支教工作質(zhì)量，區(qū)教育局加強管理，嚴(yán)格考核，制定一系列的保障措施。如經(jīng)濟保障：支教人員在支教期間享受原單位一切福利待遇，受援學(xué)校負(fù)責(zé)支教人員的差旅費和一定的支教補貼。政策保障：受援學(xué)校對支教人員優(yōu)先低職高聘；對支教人員在獎勵、職稱評聘和干部選拔任用方面，同等條件下給予優(yōu)先考慮。業(yè)務(wù)保障：建立“ 支教天地”博客，發(fā)表支教人員撰寫的文章。現(xiàn)在該博客已經(jīng)成為全國教師繼續(xù)教育網(wǎng)推薦博客，9篇文章評為精品日志。由于措施有效，使支教人員積極性更高，作用發(fā)揮得更好。

　　四是進一步完善了農(nóng)村教研協(xié)作體年會制度。四鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校形成農(nóng)村小學(xué)教研協(xié)作體，月初在歡喜中心校召開了第二屆年會，主題為以常態(tài)教研促有效教學(xué)的研究”四鄉(xiāng)鎮(zhèn)在年會上充分展示了校本教研的成果，年會活動不僅展示了區(qū)農(nóng)村教育的研究歷程與研究能力，更加促進了區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村教育注入了生機與活力。

　　通過以上措施，促進了城鄉(xiāng)之間、校際之間、教師之間的溝通與聯(lián)系，最大限度地實現(xiàn)了資源共享和共同發(fā)展。

　　（五）加強對民辦教育的管理

　　根據(jù)我區(qū)民辦教育實際狀況，確定了學(xué)科上重點發(fā)展各門類的藝術(shù)教育；學(xué)段上重點扶持非義務(wù)教育階段的民辦教育；控制數(shù)量，提高質(zhì)量的管理思路。嚴(yán)格按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)審批，引導(dǎo)民辦學(xué)校加大資金投入，發(fā)展高水平民辦教育。引進教育督導(dǎo)評估機制，促進民辦學(xué)校向規(guī)范化、制度化管理方式轉(zhuǎn)變。創(chuàng)辦了民辦教育網(wǎng)，及時下發(fā)了上級部門有關(guān)民辦教育工作的規(guī)范性文件。組織召開了民辦學(xué)校座談會和培訓(xùn)會，解他所需所想，完善了學(xué)校的各項管理制度，提高了民辦學(xué)校的辦學(xué)水平。整頓辦學(xué)市場，凈化辦學(xué)環(huán)境，會同區(qū)安全生產(chǎn)局、區(qū)消防大隊和區(qū)防疫站對區(qū)屬民辦培訓(xùn)學(xué)校逐家進行安全排查，全年安全整改58家，確保民辦機構(gòu)的安全。采取有力措施加大對違規(guī)辦學(xué)的懲處力度，對以“名師聯(lián)校”名義進行非法辦學(xué)的20多家單位進行了有效整治，依法取締非法辦學(xué)30家，促進了區(qū)民辦教育健康有序的發(fā)展，使其真正成為我區(qū)國民教育體系的重要組成部分。

　　（六）加強對校園周邊環(huán)境的治理

　　區(qū)高度重視綜合治理和安全工作，把確保教育平安作為構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，切實加以落實。區(qū)政府召集教育、公安、工商、衛(wèi)生、城管、交通等執(zhí)法部門專題會議，明確各自責(zé)任，簽訂責(zé)任狀。全年根據(jù)不同時期的不同問題強化調(diào)度和指揮，完善了各方面的應(yīng)急預(yù)案。組織了多次專項檢查，針對檢查中的問題下發(fā)限期整改通知書。集中力量取締了各學(xué)校周邊的飲食攤點，及易對學(xué)生身心造成傷害的'游藝廳、網(wǎng)吧等非法經(jīng)營機構(gòu)。區(qū)政府召開專門會議布置教育局及相關(guān)部門對農(nóng)村學(xué)生包車上學(xué)進行了專項整治，主管教育的區(qū)長對全區(qū)中小學(xué)校安全教育現(xiàn)狀進行了調(diào)研，對今后的安全教育工作提出了指導(dǎo)意見。區(qū)政府應(yīng)急辦、政府辦協(xié)同相關(guān)部門在二小學(xué)開展了示范性消防應(yīng)急演練。教育局常設(shè)安全管理機構(gòu)，責(zé)任分解橫向到邊，縱向到人。涉及學(xué)校安全的事，事事有人管，教育局還撥付專項資金修繕基礎(chǔ)設(shè)施，及時消除不安全因素。采取生動活潑的方式對師生加強安全教育的同時，組織各種演練，增強師生自我保護能力。由于全社會齊抓共管，確保了區(qū)教育平安，維護了社會穩(wěn)定。今年區(qū)教育局第五年被評為市級安全工作先進集體，教育局綜合治理工作代表全區(qū)基層單位接受了市級檢查驗收，被評為市文明示范單位。

　　二、規(guī)范教育行為，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益

　　政府對教育的領(lǐng)導(dǎo)，主要是通過規(guī)范教育行為，完善教育教學(xué)的高效運行機制和監(jiān)督機制，進而實現(xiàn)對教育教學(xué)秩序和質(zhì)量的調(diào)控。

　　（一）提高義務(wù)教育普及程度

　　區(qū)重視提高義務(wù)教育普及工作，努力使每一名適齡兒童都能平等接受義務(wù)教育，并在各自原有基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的發(fā)展。

　　1規(guī)范招生，提高入學(xué)率

　　首先大力發(fā)展學(xué)前教育，除辦好兩所區(qū)直屬的示范性幼兒園外，重點辦好校代園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。現(xiàn)在全區(qū)學(xué)前一年教育普及率城區(qū)達(dá)100%農(nóng)村達(dá)99%學(xué)前三年教育普及率達(dá)95%各中小學(xué)按去年新調(diào)整的學(xué)區(qū)，規(guī)范招生行為，有效防止學(xué)生在入學(xué)關(guān)口的流失。各校在招生時對軍人和農(nóng)民工子女給予政策性照顧，堅持平行分班，均衡配備師資，不辦重點班、特長班，保證了入學(xué)階段的教育公平。

　　2加強管理，提高鞏固率

　　印發(fā)了區(qū)教育局關(guān)于鞏固“普九”成果，進一步做好“控輟”工作的通知》和《區(qū)教育局關(guān)于進一步做好控制中小學(xué)生輟學(xué)工作的意見》教育系統(tǒng)內(nèi)部從行政和學(xué)校兩個方面把職責(zé)分解到具體人頭，上至教育局長，下至任課教師都有具體而明確的責(zé)任。校校有控輟措施，層層簽訂責(zé)任狀。區(qū)在繼續(xù)堅持依法控輟、濟困控輟的同時，重點通過更新教育觀念、加強學(xué)籍管理、深化課程改革、探索多元評價、開展豐富多彩的校園文化活動等措施，吸引學(xué)生，使學(xué)生享受到學(xué)校生活的樂趣。建立易流生檔案，對學(xué)困生、貧困生、品困生、特殊生等易流失學(xué)生進行了跟蹤教育，對其施加特殊的關(guān)愛與輔導(dǎo)，控制學(xué)生輟學(xué)。月日區(qū)教育局召開了學(xué)籍管理與控輟工作經(jīng)驗交流會，13所學(xué)校介紹了經(jīng)驗。全區(qū)各校制作了展板，并在區(qū)“兩會”期間展出。本年度，全區(qū)輟學(xué)率明顯下降。省統(tǒng)計的數(shù)字中，區(qū)初三學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到99%居全市首位。

　　（二）構(gòu)建具有區(qū)域特色的校園文化和課程體系

　　加強校園文化建設(shè)是區(qū)教育的著力點和亮點，經(jīng)過多年的努力，各校科學(xué)規(guī)劃，積極探索，從精神到物質(zhì)兩個方面加強文化建設(shè)。現(xiàn)在初步形成了剛?cè)嵯酀闹贫任幕⒕G色怡人的環(huán)境文化，異彩紛呈的班級文化等等，為師生喜聞樂見，給人以積極向上的熏陶與感染。

　　加強校本課程建設(shè)是區(qū)教育的又一著力點和亮點。除了嚴(yán)格按國家規(guī)定的課程計劃執(zhí)行以外，重點是加強校本課程的開發(fā)與應(yīng)用。為此，區(qū)教育局調(diào)度相關(guān)科室和進修學(xué)校組成專門的機構(gòu)，對各校的校本課程的研發(fā)進行審查和指導(dǎo)。經(jīng)過幾年的努力，區(qū)各學(xué)校都能有效實施校本課程，基本實現(xiàn)有規(guī)劃、有計劃、有教材、有教師、有課時、有成效，使其真正成為國家和地方課程的有益補充，成為彰顯區(qū)域辦學(xué)實力的重要特征。

　　（三）提升德育水平

　　區(qū)通過完善中小學(xué)課程體系，進一步拓寬了課堂教學(xué)各科知識滲透這條德育的主渠道。除此之外，全年的德育工作中，結(jié)合形勢特點，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作，開展了為奧運增光彩”講廉政讀好書，講文明樹新風(fēng)”打造綠色網(wǎng)絡(luò)，共建和諧校園”等系列活動，提高了未成年人的主人翁意識。加強基地建設(shè)，完善現(xiàn)有成長驛站基礎(chǔ)上，新設(shè)8個社區(qū)成長驛站，現(xiàn)共有成長驛站16個，為青少年健康成長提供了道德活動實踐場所。區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作在全國創(chuàng)新案例評比中獲一等獎，經(jīng)驗材料在大會上交流，經(jīng)驗被中宣部、文明委授予、推廣獎”中央電視臺做了宣傳報道。

　　加強勞動實踐場所建設(shè)，現(xiàn)有農(nóng)村勞動實踐基地22個，其中較有規(guī)模的三個,一是大綏河中學(xué)的蔬菜種植基地，二是搜登站二中的苗木基地，三是搜登站一中的玉米種植基地。所有的勞動基地都能充分利用，不但能滿足本校學(xué)生的勞動實踐教育和技能培訓(xùn)，還能接納本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他學(xué)校學(xué)生的勞動實踐教育。城區(qū)有6個學(xué)生勞動實踐基地，無條件地接納城區(qū)學(xué)生的勞動實踐綜合教育。通過開展勞動實踐活動，使學(xué)生勞動意識和技能明顯提高。

　　（四）加強依法治校

　　去年開展的依法治校基礎(chǔ)建設(shè)年”活動的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)開展了依法治校規(guī)范建設(shè)年”活動。全系統(tǒng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的義務(wù)教育法》為主要內(nèi)容的普法學(xué)習(xí)宣傳。組織了教育局機關(guān)和各校領(lǐng)導(dǎo)參加的行政執(zhí)法培訓(xùn)，進一步完善了各學(xué)校的章程和制度，刪繁就簡，推陳出新，使學(xué)校章程和制度既簡約又實用，真正成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和員工的統(tǒng)一意志和共同的行為準(zhǔn)則。做到用制度管理人、警示人、激勵人。

　　區(qū)積極主動地參與省教育廳組織的推進教育優(yōu)先發(fā)展的政策與制度研究》調(diào)研活動，通過大量細(xì)致的工作完成了調(diào)研報告，并組織部分學(xué)校開展省“十一五”重點規(guī)劃課題“未成年人法律保護制度實務(wù)研究”申報和研究工作。使我區(qū)的依法治校工作在理論和實踐兩方面更加深入。區(qū)定期編撰《教育法制簡報》供學(xué)校和教師學(xué)習(xí)借鑒，以規(guī)范具體的教育行為。區(qū)高度重視教育風(fēng)險管理服務(wù)體系建設(shè)工作，獎金十分緊張的情況下，實現(xiàn)了全區(qū)校方責(zé)任保險費用統(tǒng)一由區(qū)財政支付，解除了學(xué)校的后顧之憂。全省教育系統(tǒng)“五五”普法中期表彰會上，被市教育局作為典型進行了經(jīng)驗介紹。通過以上各種努力，區(qū)的依法治教工作成績顯著，被評為吉林省教育系統(tǒng)“五五”普法中期先進單位。

　　（五）加強督導(dǎo)工作

　　全年開展了隨機督導(dǎo)、專項督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)工作。上半年對全區(qū)中小學(xué)校教學(xué)管理、體育工作、衛(wèi)生工作、科研、師生評價等工作進行了隨機督導(dǎo)，及時印發(fā)了督導(dǎo)通報，對存在問題下發(fā)督導(dǎo)意見書共15份。下半年對五所督導(dǎo)評估實驗校進行了專項督導(dǎo)，完成督導(dǎo)實驗總結(jié)與案例分析，為全省進行新一輪督導(dǎo)提供了基礎(chǔ)材料。從月日至月日對全區(qū)普通中小學(xué)進行了綜合督導(dǎo)，促進了學(xué)校辦學(xué)行為的進一步規(guī)范。抓好常規(guī)工作的同時，開展了普通中小學(xué)校自主發(fā)展評估工作，提高了各層次學(xué)校的工作積極性，為促進學(xué)校走上自主發(fā)展，特色發(fā)展之路提供了助推力。

　　三、規(guī)范教師行為，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高

　　建設(shè)一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍是提高義務(wù)教育水平的根本保證。區(qū)始終高度重視教師隊伍建設(shè)。今年重點做了以下幾方面工作。

　　（一）落實待遇，穩(wěn)定教師隊伍

　　今年在財政十分困難情況下，教師的工資、住房公積金、醫(yī)療保險、采暖補貼等各項政策性待遇都不折不扣予以落實，及時足額發(fā)放。全區(qū)性的大型社會活動，如迎慶奧運、紀(jì)念改革開放三十周年等活動都特別突出教育工作者的形象，評優(yōu)選先等方面都盡可能向教師群體傾斜，增強教師的榮譽感、使命感。

　　（二）充實力量，優(yōu)化教師隊伍

　　區(qū)非常重視中小學(xué)新教師的補充招聘工作，今年在外聘教師中通過嚴(yán)格考核，為7名優(yōu)秀教師辦理了人事調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)。區(qū)還制定優(yōu)惠政策，鼓勵教師到偏遠(yuǎn)農(nóng)村任教，今年又招聘了41名農(nóng)村教育工作志愿者，使志愿者人數(shù)達(dá)117人。提高志愿者工資標(biāo)準(zhǔn)，由原來的每月300元提高到500元，充分調(diào)動了積極性。通過招志愿者、返聘退休教師、增加農(nóng)村支教教師人數(shù)等方式，基本保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)的正常開展。中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘結(jié)合”改革工作正在穩(wěn)步進行。

　　（三）強化監(jiān)察，警示教師隊伍

　　區(qū)委將行風(fēng)建設(shè)納入反腐倡廉工作之中，印發(fā)了重點任務(wù)分工意見。教育局黨委召開行風(fēng)工作會議，下發(fā)《年行風(fēng)建設(shè)工作要點》加大行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督力度，層層落實責(zé)任，加大查處力度。簽訂行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任狀，各學(xué)校和單位都把行風(fēng)建設(shè)納入工作要點，擺上重要日程，一把手負(fù)總責(zé)，明確任務(wù)，落實責(zé)任，對本單位行風(fēng)建設(shè)情況進行經(jīng)常性的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對違規(guī)辦班的教師進行了認(rèn)真的查處。通過開展送課下鄉(xiāng)、綜合評議、千名教師訪萬家、千名教師扶萬生、教育教學(xué)開放日，教育宣傳月、百校聯(lián)評等活動集中展示了區(qū)教育的卓越成果和嶄新風(fēng)貌，受到家長及社會各界的廣泛贊譽。全年各新聞媒體報道達(dá)98次。

　　（四）加強培訓(xùn)，錘煉教師隊伍

　　一是加強干部隊伍建設(shè)。為了建設(shè)一支懂業(yè)務(wù)、會管理、高素質(zhì)的干部隊伍，進一步提升校長領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，促進學(xué)校自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，今年，區(qū)啟動了中小學(xué)校長“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、促進自主發(fā)展”主題實踐研修活動。召開了啟動大會，請省干訓(xùn)辦林森主任做了報告。通過集中學(xué)習(xí)、調(diào)研指導(dǎo)、先行實踐、外出考察、點校開放、異校交流、接待參訪團等多種方式開展主題研修，推進學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。一年來，選送全區(qū)副校長級以上領(lǐng)導(dǎo)赴江蘇無錫、杭州、上海、山東杜郎口中學(xué)、遼寧盤錦、大連、長春等地外出學(xué)習(xí)考察100多人次。組織開展了教學(xué)校長、教導(dǎo)主任異校交流活動，使主題實踐研修真正走進了實踐的層面。參加了市教育局、教育學(xué)院舉辦的吉林市第二屆校長論壇”其中校長、教學(xué)校長代表隊取得優(yōu)異成績。

　　二是加強教師繼續(xù)教育，突出對班主任和英語教師的培訓(xùn)。

　　加大了英語教師的培訓(xùn)力度。年是區(qū)小學(xué)英語教師提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力年”區(qū)教育局出資與北華大學(xué)聯(lián)手實施專項培訓(xùn)，每月開展英語專項培訓(xùn)考核活動，年末舉行了專題活動總結(jié)與展示。此舉不僅促進了英語教師素質(zhì)的提高，尤其是農(nóng)村英語教師隊伍得到加強，而且逐步探索出區(qū)培訓(xùn)教師與提高教學(xué)品質(zhì)相結(jié)合的新途徑。

　　三是加強了校本教研和科研工作。

　　各中小學(xué)校（園）成立了科研工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了獨立的科研室，制度健全，形成了有效的科研工作運行機制，確保了區(qū)科研工作科學(xué)、有序、穩(wěn)步向前推進。科研經(jīng)費逐年增加，基層學(xué)校科研經(jīng)費與年同比增長6.78%進修學(xué)校科研經(jīng)費與年同比增長42.16%啟動了全區(qū)中小學(xué)校本科研“菜單式”培訓(xùn)工作。今年5月承辦了吉林地區(qū)校本科研現(xiàn)場會。評選了全區(qū)中小學(xué) -- 年教育科研先進單位與先進個人，并予以表彰。區(qū)被評為市校本科研標(biāo)兵單位。

　　加強校本教研工作的務(wù)實性，突出教研部門的指導(dǎo)與服務(wù)職能。教研員通過深入學(xué)年組“預(yù)約教研”深入課題校“主題教研”深入基地校“開放教研”以及中心備課組的網(wǎng)絡(luò)教研”等全方位、多層次落實區(qū)教研工作制度。采取區(qū)內(nèi)研訓(xùn)平臺與區(qū)外教研活動相結(jié)合的策略促進教師專業(yè)成長。通過開展區(qū)首屆“全天候”優(yōu)秀任課教師評選、十杰百優(yōu)”教師評選、堅持以人為本，構(gòu)建綠色課堂”主題研究課堂教學(xué)競賽活動和辦好《教育通訊》等為教師成長搭設(shè)了平臺，加速了教師專業(yè)成長的步伐。

　　三是加強教師培訓(xùn)的基地建設(shè)。全年為教師進修學(xué)校共投入30余萬元，用于改善進修學(xué)校辦學(xué)條件。上半年代表市師培處接待延邊州網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)觀摩團一行22人來我區(qū)實地考察學(xué)習(xí)。承辦了市教材管理工作現(xiàn)場會，區(qū)在會上介紹了經(jīng)驗。進修學(xué)校評為省教材工作先進單位。

　　由于措施得當(dāng)，工作務(wù)實，區(qū)教師隊伍建設(shè)成效顯著。月，召開了全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)表彰會，表彰了各項活動中的先進單位與個人，激勵了學(xué)校與教師自主發(fā)展，營造良好的教師專業(yè)發(fā)展氛圍。

　　全年的教育重點工作目標(biāo)管理的過程中，把市政府確定的指標(biāo)體系作為做好教育工作的最基本的規(guī)范，加以研究和落實。由于規(guī)范了政府行為，規(guī)范了學(xué)校行為，規(guī)范了教師的行為，使得我區(qū)的教育工作開創(chuàng)了新的局面，各個方面的工作高效有序協(xié)調(diào)運行，各教育機構(gòu)主動地走自主內(nèi)涵發(fā)展之路，把現(xiàn)代最新教育理念融入到辦學(xué)實踐中，形成了不同的辦學(xué)模式和經(jīng)驗。如二十五小學(xué)的尊重教育、四小學(xué)的責(zé)任教育、區(qū)實驗的和諧教育、七中的賞識教育、十一小學(xué)的環(huán)境教育、二小的陽光教育等既反映基礎(chǔ)教育的內(nèi)在共性規(guī)律，又彰顯出各自鮮明的特色，標(biāo)志著我區(qū)的辦學(xué)能力和水平，提高到一個嶄新的階段。現(xiàn)在區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量備受社會各界的矚目，中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，更是受到上一層次教育機構(gòu)的青睞。

　　中考不僅大面積豐收，而且連續(xù)四年拔得頭籌。參考率、及格率、優(yōu)秀率、滿分率均高于往年。進入一中、毓文統(tǒng)招線的達(dá)456名，占升學(xué)人數(shù)的21%從中小學(xué)畢業(yè)生的跟蹤記錄看，大多數(shù)都有強勁的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢，從而發(fā)揮了教育適應(yīng)并主動為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的功能，為全區(qū)的改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。但是區(qū)的教育還存在許多實際的問題，主要是經(jīng)濟對教育持續(xù)發(fā)展的支撐能力不強，使教育全面提升水平面臨巨大壓力。一定要克難求進，確保經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)較好運行的同時，確保教育健康發(fā)展。

教育工作計劃篇8

　　20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，堅持以辦人民滿意的教育為根本目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力，銳意進取，真抓實干，師德師風(fēng)面貌一新，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，全市教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。現(xiàn)將本年度我局工作情況總結(jié)匯報如下：

　　一、工作總結(jié)。

　　（一）教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。

　　教育質(zhì)量是吉安人民最關(guān)注的問題之一，高考成績是吉安人民評價教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。一年來，全市教育系統(tǒng)堅持把提高教育質(zhì)量作為振興吉安教育的核心任務(wù)來抓，認(rèn)真實施三年行動計劃，全面加強了教育教學(xué)管理。一方面，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理。深入開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型教研部門活動，教研員的指導(dǎo)水平和服務(wù)水平有了明顯提升。扎實開展了全市中小學(xué)校教研組、備課組規(guī)范化建設(shè)，強化了各學(xué)科教研活動的針對性和實效性。認(rèn)真組織了全市高中各學(xué)科骨干教師編寫優(yōu)秀教案，發(fā)至各高中學(xué)校，實現(xiàn)了資源共享，促進了課堂教學(xué)質(zhì)量提高。認(rèn)真開展了高三年級各學(xué)科高考復(fù)習(xí)研討活動，提煉重點，分析難點，研究對策，扎實做好復(fù)習(xí)迎考的指導(dǎo)工作。積極組織中學(xué)教研員深入到市直高中聽課、評課400余節(jié)，有效提高了課堂教學(xué)效果。另一方面，加強了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。按照分層管理的原則和“小學(xué)辦活、初中抓實、高中做優(yōu)”的思路，對各學(xué)段進行了有效質(zhì)量監(jiān)控。實行了分級質(zhì)量檢測和監(jiān)控，小學(xué)每學(xué)期由縣教育行政部門組織統(tǒng)一檢測，初中每學(xué)期由市、縣兩級教育行政部門組織統(tǒng)一檢測，高中每學(xué)期由市級教育行政部門組織檢測。今年的高三模考和高中各年級教學(xué)質(zhì)量檢測首次實行了網(wǎng)上評卷，并通過分析反饋為學(xué)校及時進行了教學(xué)診斷，進一步提高了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的科學(xué)性和有效性，對改進教學(xué)、提高質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。

　　（二）素質(zhì)教育不斷深化。

　　堅持育人為本，深入實施素質(zhì)教育，把促進學(xué)生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點。一是增強了德育的針對性和實效性。始終堅持把未成年人思想道德建設(shè)作為素質(zhì)教育的核心，組織開展了建設(shè)幸福中國讀書教育等形式多樣的德育活動。市教育局編寫了地方德育教材《XX精神》，人民日報記者專程進行了采訪并寫入內(nèi)參。吉州區(qū)教育局積極開展創(chuàng)建“書香校園”讀書活動，精心打造校園文化，豐富了教育的內(nèi)涵，提升了學(xué)校的品位。加強了與市文明辦、團委、交警等部門的合作，組織全市中小學(xué)生開展了交通安全知識競賽活動等一系列主題教育活動，有效地增強了德育工作的針對性和實效性，取得了較好的社會效益。二是促進了學(xué)生健康成長。深入推進學(xué)生陽光體育運動，認(rèn)真實施大課間、“兩操”活動，舉辦了各類體育競賽，確保了學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時，豐富了學(xué)生課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)。選送了優(yōu)秀文藝節(jié)目和書畫作品參加了全省第五屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演活動，在形式和內(nèi)容上進行了創(chuàng)新，提升了師生書畫和文藝作品水平，并在層層選拔中激發(fā)了廣大學(xué)生對藝術(shù)的興趣，有效地培養(yǎng)了廣大師生的人文素養(yǎng)。實施了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃，XX縣等4個縣（市）全面開餐，使XX名農(nóng)村學(xué)生受益，促進了他們健康成長。三是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。更加注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，積極推行啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)模式，進一步深化了基礎(chǔ)教育課程改革。小學(xué)以“先學(xué)后教、小組合作”課題實驗為抓手，初中以“語文四導(dǎo)”課題實驗為抓手，高中以“三案一課”課題實驗為抓手，先后在初中、高中開展了高效課堂教學(xué)大比武、大研討活動，使高效課堂的理念逐步為廣大中小學(xué)校長和教師所接受，教師的教學(xué)行為正在逐漸變化，更加注重激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、積極思考、大膽質(zhì)疑，為學(xué)生提供了更多體驗、操作和實踐的機會。同時，加強了青少年校外活動場所建設(shè)，組織了全市青少年校外活動場所管理人員參加省級培訓(xùn)班，并組織中小學(xué)生參加全省青少年校外活動中心競賽，有效培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　（三）教育體制改革穩(wěn)步推進。

　　根據(jù)省里部署，我市承擔(dān)了14個國家和省教育體制改革試點項目，開展了3個市級試點項目。為深入推進教育體制改革，7月份，市政府召開了教育體制改革等三項教育重點工作推進會，印發(fā)了三項教育重點工作實施方案；市教育局專門成立了“教改辦”，抽調(diào)人員集中辦公，下發(fā)了一系列文件，對教育體制改革工作進行了周密部署。一年來，各試點項目縣、校根據(jù)工作要求，穩(wěn)妥推進教育體制改革試點項目開展，取得了階段性成果。安福縣承擔(dān)的市級試點項目“推動教育執(zhí)法大隊建設(shè)”得到縣委縣政府的.大力支持，縣編委已下文明確了縣教育執(zhí)法大隊為縣教體局下屬副科級財政全額撥款事業(yè)機構(gòu)，定編5人。吉安縣承擔(dān)的國家試點項目“推進農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)”進展順利，目前已有近200名教職工住進了新居，反映良好。XX縣承擔(dān)的國家試點項目“探索公共財政對民辦教育的扶持政策”，由縣財政出資20萬元設(shè)立了泰和縣民辦教育發(fā)展激勵基金，主要用于獎勵辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校，促進民辦學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。吉水縣承擔(dān)的省級試點項目“創(chuàng)新教育園區(qū)資源共享機制”，縣政府已在城西規(guī)劃了XX畝教育用地，計劃建設(shè)一個集小學(xué)、初中、幼兒園、職業(yè)高中為一體的教育園區(qū)。目前，已完成中小學(xué)教學(xué)樓3000平方米、中學(xué)學(xué)生宿舍3000平方米、食堂1200平方米、職業(yè)中學(xué)綜合樓7000平方米主體建設(shè)。新干縣承擔(dān)的省級試點項目“推進普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估制度建設(shè)”，縣財政每年出資100萬元，建立“新干縣人民政府教育教學(xué)獎勵基金”，獎勵年度學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估、高考、中考等方面取得突出成績的學(xué)校和個人，調(diào)動了學(xué)校辦學(xué)積極性和教師工作積極性。

　　（四）教育重點項目順利推進。

　　一是加快了市直學(xué)校建設(shè)進度。9月份，市政府成立了由胡世忠市長任總指揮的吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)指揮部，進一步加大了吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)的推進力度。10月份，市特殊教育學(xué)校新校區(qū)竣工，并實現(xiàn)整體搬遷。目前，新白鷺洲中學(xué)完成30%的工程量；XX新一中已完成3棟教學(xué)樓的基礎(chǔ)工程，其中1號和2號教學(xué)樓分別完成了2層和4層樓面的澆筑。二是加快了言愛基金項目建設(shè)進度。為認(rèn)真抓好由香港言愛基金捐建的思源學(xué)校后續(xù)工程建設(shè)，10月份，市政府召開了全市思源實驗學(xué)校建設(shè)調(diào)度會，胡世忠市長親自出席會議并要求加快推進項目建設(shè)，完善政策措施，及時組織工程竣工驗收，確保學(xué)校建設(shè)和管理符合資助方要求。目前，全市7所思源實驗學(xué)校的主體工程都已竣工，并投入使用。三是加快了教育園區(qū)建設(shè)。今年我市獲得省級獎補資金XX萬元，專項用于城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段學(xué)校維修校舍，添置必要的教學(xué)儀器設(shè)備，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。目前，所有項目已經(jīng)上報，待省廳批復(fù)項目后，各地就可開工建設(shè)。

　　（五）教師隊伍建設(shè)成效明顯。

　　一是尊師重教的氛圍更加濃厚。9月份，市委市政府高規(guī)格舉行了慶祝第28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師先進事跡報告會，市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了會議，市委書記、市長作了重要講話。會上，陳清華等8位優(yōu)秀教師進行了先進事跡宣講，吉安市第一屆“名師名校長”和“十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵”受到表彰。X等37位名師三年內(nèi)每月每人將獲200元政府名師津貼，X等21位名校長三年內(nèi)每月每人將獲500元政府名校長津貼。9月13日—15日，組織了市優(yōu)秀教師報告團到吉州、X等7個縣（區(qū)）巡回報告，其它縣（市、區(qū)）選派了部分教師代表到鄰縣（區(qū)）會場聆聽報告。報告會全程錄制成光碟，并免費發(fā)放給各地。通過大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師先進典型，全社會尊重教師、關(guān)心教師、支持教師，關(guān)心教育、支持教育的氛圍日益濃厚。二是及時補充了中小學(xué)教師。經(jīng)過廣泛宣傳、周密部署和精心組織，今年全市共認(rèn)定各級各類教師資格2551人，共招聘特崗教師194人、統(tǒng)招教師712人，及時為中小學(xué)補充了缺編教師，有力保障了教育教學(xué)工作正常開展。三是進一步提升了教師專業(yè)素質(zhì)。市、縣財政部門按照教職工年度基本工資（不含績效工資）總額1、5%的標(biāo)準(zhǔn)，核撥教師繼續(xù)教育經(jīng)費，由教育行政部門統(tǒng)籌使用。今年全市國培計劃共培訓(xùn)9000余人，中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)37500人，并對10872人進行了全面補訓(xùn)。在中小學(xué)校各個學(xué)科開展了優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動，推薦優(yōu)秀教師參加全省各學(xué)科教學(xué)競賽，培養(yǎng)了一批教壇新秀，促進了廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。開展了全市第五批學(xué)科帶頭人評選活動，促進了更多教師向?qū)＜倚汀W(xué)者型教師轉(zhuǎn)變。吉州教研博客網(wǎng)圈子達(dá)77個，注冊人數(shù)XX人，發(fā)表博文XX篇，使全區(qū)教研的深度和廣度得到拓展，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　（六）安全穩(wěn)定工作扎實開展。

　　一是抓好了學(xué)校安全基礎(chǔ)工作。建立了學(xué)校安全隱患臺賬管理系統(tǒng)，開展了多次專項整治行動，對排查出來的安全隱患，要求責(zé)任單位在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。開展了全市中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)，向省廳推薦了5所高中學(xué)校參評第二批全省平安校園示范學(xué)校，現(xiàn)已通過省評審組的評審。強化了應(yīng)急處置機制建設(shè)，印發(fā)了處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。組織開展了兩次縣（市、區(qū)）和直屬學(xué)校安全工作專職人員培訓(xùn)，提高了工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是強化了校園安全防范措施。進一步完善了各類保衛(wèi)、綜治制度，設(shè)立了校園警務(wù)室或治安報警點，全市共聘請公益性專職保安600余人，由財政按每人每月700元標(biāo)準(zhǔn)補貼。在學(xué)校周圍設(shè)置了各種必需的交通警示標(biāo)志和防護設(shè)施。學(xué)校保衛(wèi)人員配備了頭盔、鋼叉、木棒、防割手套等必要的安保器材。全市共投入經(jīng)費近20xx萬元，安裝視頻監(jiān)控探頭近3000個，寄宿制學(xué)校大門、圍墻還安裝了警閃燈、紅外報警裝置。三是開展了學(xué)校安全教育活動。積極組織全市學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識競賽，參加競賽學(xué)生達(dá)35萬余人；認(rèn)真組織了全市中小學(xué)教師說課比賽；與市消防支隊聯(lián)合開展了全市“119”消防宣傳月活動暨深化學(xué)校消防宣傳教育“千百萬”工程，提高了廣大師生的安全意識和自我保護能力。

　　在取得成績的同時，我們也清醒的看到，對照市委市政府和人民群眾的要求，傳承廬陵學(xué)風(fēng)、振興吉安教育還面臨一些困難和問題，有的還比較突出。一是教育投入需進一步加大。市縣兩級政府都在不斷加大教育投入，但由于GDP總量偏小，現(xiàn)有教育投入仍然難以滿足教育改革發(fā)展的需要。二是教育體制改革需進一步推進。教育體制改革試點項目涉及到的配套政策有待于進一步跟進，面臨的深層次問題有待于進一步突破。三是群眾關(guān)心的熱點難點問題仍然存在。部分縣（市、區(qū)）義務(wù)教育階段擇校現(xiàn)象依然突出，優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、保育院“大班額”問題比較嚴(yán)重。城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位有限，進城務(wù)工人員隨遷子女?dāng)?shù)量快速增長，充分保障進城務(wù)工人員隨遷子女就讀面臨不少困難。教育收費中的突出問題在少數(shù)學(xué)校仍然存在，有償家教尚未徹底解決。

　　二、工作思路。

　　20xx年，是貫徹落實十八大精神、繼續(xù)實施市委市政府教育工作“1+6”文件的關(guān)鍵之年。做好明年的工作，對傳承廬陵學(xué)風(fēng)、振興吉安教育具有重要意義。新的一年，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的關(guān)心指導(dǎo)下，全面貫徹黨的十八大精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持提高教育質(zhì)量，堅持育人為本，堅持改革創(chuàng)新，堅持促進公平，加大爭資爭項工作力度，著力緩解學(xué)前教育“入園難”、義務(wù)教育“擇校熱”、職業(yè)教育“規(guī)模小”等熱點難點問題，負(fù)責(zé)任地辦教育，辦負(fù)責(zé)任的教育，努力為構(gòu)筑吉安基礎(chǔ)教育高地奠定堅實基礎(chǔ)，努力為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新吉安作出積極貢獻。

　　1、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高，努力實現(xiàn)穩(wěn)中有升。

　　主要目標(biāo)是：高考成績穩(wěn)中有升，市直高中確保在全省重點高中第一方陣，同時有更多的重點高中排位前移。

　　著力抓好三方面工作：一是加強教學(xué)改革與管理。探索讓學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建適應(yīng)各級各類學(xué)校的高效課堂模式。加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是進一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估辦法，加強社會評價信息采集，廣泛聽取學(xué)生、家長和社會各界的意見建議，及時反饋檢測監(jiān)控結(jié)果，督促整改提高。三是落實獎懲激勵機制。市、縣財政繼續(xù)安排專項經(jīng)費，用于獎勵教學(xué)質(zhì)量成績突出的縣（市、區(qū)）、教師、學(xué)生，促進全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量整體提高。對教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校校長，及時進行調(diào)整。對不能勝任教學(xué)崗位的教師，調(diào)離教學(xué)崗位、待崗培訓(xùn)。

　　2、加快學(xué)前教育發(fā)展，著力緩解“入園難、檔次低”的問題。

　　一是加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。20xx年，推動約40所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，辦園規(guī)模控制在12個教學(xué)班左右，每個教學(xué)班25-35人。二是新建、改擴建一批城區(qū)幼兒園。繼續(xù)改擴建市保育院，加快青原區(qū)保育院建設(shè)步伐，其它縣城按每3—5萬人口布點規(guī)劃一所公辦幼兒園。三是積極鼓勵和扶持民辦幼兒園。以中心城區(qū)為重點，收回住宅小區(qū)配建目前閑置或改變性質(zhì)用途的幼兒園，提供給社會或個人舉辦，并通過“以獎代補”、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，讓更多適齡幼兒接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。

　　3、加快推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力緩解“擇校熱、大班額”的問題。

　　一是大力推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大中小學(xué)校的新建和改擴建工作力度，努力使約100所學(xué)校生均用地面積、建筑面積、實驗室及設(shè)備配置等方面達(dá)到相應(yīng)要求。

　　二是大力推進教師資源的均衡配置。對義務(wù)教育階段中小學(xué)編制情況進行調(diào)研，完善教師正常補充機制。繼續(xù)組織實施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃，引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生到農(nóng)村從事教育工作。推動各地建立和完善城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村任教服務(wù)、農(nóng)村中小學(xué)教師到城鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)制度。

　　三是進一步保障特殊群體學(xué)生平等接受義務(wù)教育。進一步加大資金投入，健全特殊經(jīng)費教育保障機制，推進標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校建設(shè)。進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)制度，認(rèn)真落實各項就讀政策。推動村委會、學(xué)校等建立農(nóng)村留守兒童動態(tài)監(jiān)測機制和資料庫，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育監(jiān)護體系。

　　4、加快職業(yè)教育發(fā)展，著力緩解“規(guī)模小、層次低”的問題。

　　一是建立校企合作的激勵機制。在減免稅收、財政補助等政策支持方面邁出實質(zhì)步伐，促進校企的緊密融合，調(diào)動企業(yè)參與辦職業(yè)教育的積極性，促進形成政府、職校、企業(yè)聯(lián)動合作機制。二是實施“校企合作示范校建設(shè)計劃”。支持20所高水平校企合作示范校建設(shè)，促進深層次校企合作，把學(xué)校的實訓(xùn)工廠辦在企業(yè)，把企業(yè)的車間建到學(xué)校，實行“產(chǎn)教并舉、工學(xué)結(jié)合”。三是加快發(fā)展高等職業(yè)教育。積極跑項爭資，加大對吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程的支持力度，確保建設(shè)進度按計劃完成。支持民辦高等職業(yè)教育發(fā)展，加快江西華億科技職業(yè)學(xué)院籌建進度。

　　5、加快教育體制改革步伐，著力破除體制機制障礙。一是加強統(tǒng)籌指導(dǎo)。及時跟蹤了解各地各校改革試點情況，加強對改革的評估和指導(dǎo)。二是建立健全政策突破機制。認(rèn)真梳理匯總改革試點單位對深化改革的意見建議，加大政策突破力度，保護好基層改革的積極性。三是總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。召開改革試點現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，促進各地相互學(xué)習(xí)借鑒。有針對性地加強典型經(jīng)驗的宣傳，營造良好改革氛圍。

　　6、抓好學(xué)校安全工作，著力營造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。一是積極開展平安校園示范校創(chuàng)建活動，推動安全教育進課堂、安全知識普及宣傳、安全管理常規(guī)化。二是開展專項綜治安全督查活動。聯(lián)合綜治委開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，重點查處學(xué)校無證飲食攤點等重大安全問題。以防火、交通、食品安全為重點，開展專項安全督查整治活動。三是切實做好信訪工作。準(zhǔn)確掌握上訪群體跨地區(qū)串聯(lián)集體進省、赴京和個人極端事件的苗頭性、行動性信息，及時開展教育疏導(dǎo)和勸阻化解工作。認(rèn)真抓好信訪及維穩(wěn)工作局領(lǐng)導(dǎo)和科室掛縣掛校責(zé)任制的落實。

　　以上就是我局本年度工作情況及下年工作計劃，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

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