實(shí)用的工作計劃【精選6篇】

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、工作目標(biāo)

　　1、建立慢病基礎(chǔ)信息系統(tǒng)，利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)對冠心病、腦卒中、糖尿病和惡性腫瘤的新發(fā)的首診病例進(jìn)行網(wǎng)路直報工作，制定慢病網(wǎng)絡(luò)直報工作制度，由領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，責(zé)任落實(shí)到人。疾控中心每季度對慢病報告工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，并寫出簡報。

　　2、利用居民健康檔案和組織居民進(jìn)行健康體檢等多種方式，早期發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者，提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。

　　3、加強(qiáng)社區(qū)高血壓、糖尿病患者的隨訪管理，提高高血壓、糖尿病的規(guī)范管理率和控制率，提高高血壓和糖尿病患者的自我管理和知識和技能，減少或延緩高血壓、糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。

　　4、以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)為基礎(chǔ)，從群體防治著眼，個體防治入手，探索建立**區(qū)疾控中心管理、評價，綜合性醫(yī)院協(xié)助診斷、個體化治療、提供技術(shù)支持，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)隨訪管理高血壓、糖尿病管理模式和機(jī)制。

　　5、加強(qiáng)健康教育和健康促進(jìn)，定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座及大眾宣傳，普及社區(qū)居民高血壓、糖尿病的防治知識，控制各種危險因素，提高人群的健康意識。

　　6、建立規(guī)范化的高血壓、糖尿病計算機(jī)檔案檔案管理系統(tǒng)。

　　二、建檔工作目標(biāo)

　　1、建立社區(qū)居民健康檔案，社區(qū)服務(wù)人口基線調(diào)查率大于40%;

　　2、建立高血壓、糖尿病患者的健康檔案，應(yīng)有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。

　　三、高血壓工作目標(biāo)

　　1、發(fā)現(xiàn)并至少登記高血壓患者100名;

　　2、對至少20名以上的患者進(jìn)行規(guī)范化管理，其血壓控制率≥60%;

　　3、發(fā)現(xiàn)并至少登記高危人群20名;

　　4、高危人群每年至少測1次血壓得比例達(dá)50%;

　　5、對高危人群的干預(yù)有記錄及效果評價;

　　6、35歲以上居民3年至少測1次血壓得比例達(dá)60%;

　　7、居民高血壓防治知識知曉率達(dá)60%。

　　四、糖尿病工作目標(biāo)

　　1、發(fā)現(xiàn)并至少登記糖尿病患者30名;

　　2、至少對其中15名糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范化管理，血糖控制率到60%;

　　3、發(fā)現(xiàn)并登記高危人群10名，每年至少測1次血糖的比例達(dá)40%;

　　4、高危人群防治知識知曉率達(dá)60%;

　　5、對高危人群和普通人群進(jìn)行健康教育有記錄和效果評價。

　　五、實(shí)施計劃

　　建立慢病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)和工作制度;對社區(qū)一般人群、高血壓和糖尿病患者開展預(yù)防控制工作，在社區(qū)建立高血壓、糖尿病綜合防治機(jī)制。

　　(一)、利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，對今年新發(fā)的冠心病、糖尿病、腦卒中、惡性腫瘤病例進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報。建立慢性病報告工作制度，責(zé)任落實(shí)到人。

　　(二)、高血壓、糖尿病的管理

　　1、高血壓、糖尿病的檢出

　　2、高血壓、糖尿病患者的登記

　　3、高血壓患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診

　　4、糖尿病患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診

　　(三)、高血壓、糖尿病高危人群的健康指導(dǎo)和干預(yù)

　　1、高血壓、糖尿病高危人群的界定和檢出。

　　按照高血壓、糖尿病高危人群的界定標(biāo)準(zhǔn)，通過日常診療、健康體檢、建立健康檔案、主動篩查等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病高危人群。

　　2、高血壓、糖尿病高危人群健康指導(dǎo)和干預(yù)

　　對高危人群采取群體和個體健康指導(dǎo)相結(jié)合的方法，開展健康教育以改變不良的生活方式，通過健康教育提高高危人群對高血壓、糖尿病相關(guān)知識及危險因素的了解，給與健康方式的指導(dǎo)，定期測量血壓，血糖。

　　(四)、社區(qū)一般人群的健康促進(jìn)

　　根據(jù)社區(qū)人群的健康需求，在社區(qū)廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳，提倡健康的生活方式，鼓勵社區(qū)人群改變不良的生活方式，減少危險因素，預(yù)防和減少高血壓、糖尿病的.發(fā)生。

　　1、在社區(qū)建立高血壓、糖尿病防治知識宣傳櫥窗，每2月更換1次內(nèi)容，制作高血壓、糖尿病防治知識宣傳單，通過居委會、醫(yī)療站點(diǎn)等發(fā)放給社區(qū)人群。

　　2、在社區(qū)每月舉辦一次高血壓、糖尿病知識講座和健康生活方式講座、義診等活動。

　　3、利用社區(qū)居民活動室等居民較集中的地方作為高血壓、糖尿病防治知識的宣傳陣地，擺放各種宣傳資料。

　　4、在社區(qū)開展免費(fèi)測血壓、血糖活動。

　　六、培訓(xùn)

　　按照《高血壓防治基層實(shí)用規(guī)范》、《中國高血壓防治指南》、《中國糖尿病防治指南》對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)，以提高對高血壓、糖尿病的管理質(zhì)量。

　　七、評估

　　1、過程評估

　　高血壓、糖尿病建檔動態(tài)管理情況，高血壓、糖尿病隨訪管理開展情況，雙向轉(zhuǎn)診執(zhí)行情況，35歲患者首診測血壓開展情況，就診者的滿意度等。

　　2、效果評估

　　高血壓、糖尿病防治知識知曉率，高血壓、糖尿病相關(guān)危險行為的改變率，高血壓、糖尿病的血壓、血糖控制情況和藥物規(guī)范治療情況。

　　八、督導(dǎo)和考核

　　(一)、由區(qū)衛(wèi)生局組織督導(dǎo)和考核，考核意見及時反饋到被檢單位，以便及時改進(jìn)工作。

　　(二)、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)要制定內(nèi)部的工作制度，工作流程和質(zhì)量控制等規(guī)章制度，加強(qiáng)自我檢查。

　　(三)、考核指標(biāo)

　　1、社區(qū)高血壓、糖尿病患者的建檔率和建檔合格率;

　　2、社區(qū)高血壓、糖尿病患者隨訪人數(shù)和規(guī)范管理率;

　　3、社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)及培訓(xùn)合格率;

　　4、社區(qū)人群高血壓、糖尿病防治知識知曉率。

工作計劃 篇2

　　一、繼續(xù)實(shí)行例會制和安全及財產(chǎn)清報制進(jìn)，對發(fā)生的安全事故及隱患都必須進(jìn)行調(diào)查和記載。

　　二、我系女生比較多，有些復(fù)雜不好管理。關(guān)于安全教育開展的比較多。最重要的目的是希望他們從這些活動中得到啟發(fā)豐富頭腦，避免安全事故的發(fā)生。對于這個問題我們會加強(qiáng)與宣傳部的合作開展安全知識宣傳將安全只是工作貫穿整個學(xué)期。

　　三、對于高職學(xué)生住在公寓，對于防火等安全知識進(jìn)一步完善。

　　四、每周我們保衛(wèi)部會配合女工部進(jìn)行查寢工作，對她們加強(qiáng)監(jiān)督和管理。對于中職我們進(jìn)行強(qiáng)化管理，進(jìn)行定期抽查制，對他們晚就寢進(jìn)行調(diào)查和管理，一邊遇到突發(fā)時間能及時解決。

　　五、對于班級寢室被盜現(xiàn)象及打架斗毆時間進(jìn)行調(diào)查，并采取相應(yīng)的`措施管理。

　　六、配合學(xué)生會迎新工作，負(fù)責(zé)新生進(jìn)校的安全只是宣傳及整個迎新過程中的安全工作。

　　對于本學(xué)期工作的安排就是如上，相對于上學(xué)期來說還有一些問題需要解決。

　　一、雖然一直都在強(qiáng)調(diào)各種安全知識，但安全事故還是頻頻發(fā)生，我覺得他們根本沒意識到安全的重要性，雖然時刻都在強(qiáng)調(diào)但真正放在欣賞來時時刻刻約束自己的卻不多，這也許是我們管理上沒做到位。

　　二、對于中職我覺得還應(yīng)該加強(qiáng)管理。

　　三、以12年來說，冬季學(xué)期是甲流，禽流感等流行疾病的高峰期，對于甲流等疾病的防治依舊是需重點(diǎn)關(guān)注的問題。

　　本學(xué)期的工作及建議就是以上信息，希望本學(xué)期的工作能在各部門的配合下順利進(jìn)行。

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我系根據(jù)學(xué)院基本情況，在（銀行安全保衛(wèi)工作計劃）我院共青團(tuán)的帶領(lǐng)下組織大，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定信念，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，組織部工作計劃。結(jié)合我院發(fā)展的實(shí)際情況與學(xué)生成人成才的實(shí)際需求，和以德為主的校園文化創(chuàng)建工程，將我系共青團(tuán)的工作推向一個更高的高度。

　　二、主要工作：

　　(一)抓好基礎(chǔ)和特色活動

　　1.團(tuán)檔的整理，做好團(tuán)員發(fā)展，團(tuán)籍管理，團(tuán)的組織統(tǒng)計，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，評選表彰優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)干和團(tuán)總支部，培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象。對違反團(tuán)紀(jì)律的團(tuán)員，團(tuán)干進(jìn)行批評教育和組織處理。

　　2.通過開展團(tuán)組織生活會等方式來增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，弘揚(yáng)民族精神，同時也會落實(shí)各班團(tuán)組織生活會的出席情況，將各班到場及紀(jì)律做好相應(yīng)的記錄并保存。同時，將由組織部干事評定各班生活會成績。

　　3.團(tuán)干培訓(xùn)，通過對各班的團(tuán)委干部培訓(xùn)，以會代訓(xùn)，堅(jiān)持例會制度，提高團(tuán)干自身的素質(zhì)和思想，以此來帶動團(tuán)委工作的高效率，凝聚所有團(tuán)干的力量，做好每一份工作。

　　4.發(fā)揮宣傳的積極作用，不僅就只有宣傳板的積極作用，而且要提高網(wǎng)絡(luò)的宣傳力度。宣傳部做好每次活動前的宣傳以及活動后的反饋工作，將本系部的活動及時發(fā)到學(xué)院的網(wǎng)站讓全院師生看到我們系部的特色。

　　5.加強(qiáng)團(tuán)委的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強(qiáng)各部門與各系團(tuán)委的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳黨團(tuán)思想。積極配合各系及院團(tuán)委學(xué)生會工作，為我院的工作再添一亮點(diǎn)；

　　(二)抓住新的契機(jī)，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作

　　1.通過各種活動來提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

　　2.為了真正走進(jìn)同學(xué)們，定期開展團(tuán)支部會議，和同學(xué)進(jìn)行交流，聽取同學(xué)的意見，創(chuàng)造和諧系部。

　　3.努力做好納新工作和活動的組織工作。

　　4.組織部的工作任務(wù)在團(tuán)委學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的'我們將會在指定時間內(nèi)完成系輔導(dǎo)員及院團(tuán)委學(xué)生會各部委托的任務(wù),做好各班團(tuán)組織生活會評比工作及各項(xiàng)活動的組織工作。

　　5.團(tuán)委辦公室將積極配合輔導(dǎo)員的工作，做好黨團(tuán)資料的整理。

　　6.不僅僅做好本部門的內(nèi)部交流，更要做好干事與整個學(xué)生會的交流。

　　三、結(jié)束語

　　團(tuán)委是黨的助手，系團(tuán)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)全系共青團(tuán)工作。負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會的思想建設(shè)組織建設(shè)并做好團(tuán)委學(xué)生會的宣傳工作。大家都知道團(tuán)委的 團(tuán) 字的寫法。里面是一個人才的才字，外面是一個全包圍結(jié)構(gòu)。因此做好一名團(tuán)委副書記也應(yīng)具備兩方面的素質(zhì)。一是要有才能才干和才智。二是要善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人特別是廣大杰出人才為共同打造一屆更具生機(jī)與活力更具開拓進(jìn)取精神的團(tuán)委組織更貢獻(xiàn)自己的力量。因此做好工作需要大家團(tuán)結(jié)一起完成。團(tuán)委具體的工作方案以及實(shí)施手段會在今后的工作中明確指出，我們會在本學(xué)年確實(shí)的執(zhí)行好每項(xiàng)日常工作，將學(xué)院與系的精神傳達(dá)，本著服務(wù)同學(xué)的角度落實(shí)到每項(xiàng)具體的工作中。

工作計劃 篇4

　　拓展部作為協(xié)會的重要部門，對內(nèi)有策劃活動職能，對外有企業(yè)參觀職能。對協(xié)會的健康發(fā)展起著重要作用，對于剛過去的11年，我們在策劃職能上取得了突破，取得進(jìn)展。在這個學(xué)期我們將會在對外方面實(shí)行突破。

　　按根據(jù)協(xié)會下學(xué)期加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)的重點(diǎn)工作與協(xié)會的宗旨，下學(xué)期企拓部的工作指導(dǎo)原則有：

　　1. 加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，完善部門制度，完善部門職能。

　　2. 增強(qiáng)人員專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)社會化要求。

　　根據(jù)意思指導(dǎo)原則，在下學(xué)期主要開展以下工作：

　　1. 部長助理。

　　主要工作有：負(fù)責(zé)指揮部門的日常工作，主持例會，檢查監(jiān)督工作進(jìn)程。期間有調(diào)動，指揮其他干事的權(quán)力，對部門負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督。

　　2. 組建對于參加商業(yè)街。

　　鑒于部門人數(shù)比較多，所以如果在參與人數(shù)足夠多的情況下，組建兩支對于參加4月份未企舉辦的模擬商業(yè)街活動，期間的商品組織，策劃，銷售有干事負(fù)責(zé)。最后比賽的勝負(fù)有哪支隊(duì)伍所盈利的金額大小來決定。

　　3. 組建企業(yè)參觀隊(duì)伍。并與企業(yè)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)會企業(yè)參觀工作。

　　首先動員部門里的全體同事尋找企業(yè)資料，然后與企業(yè)聯(lián)系，爭取企業(yè)參觀的機(jī)會，按照企業(yè)的多少來決定企業(yè)參觀的次數(shù)，不過不能少于一次。最后從中挑選一部分人作為企業(yè)參觀的常備隊(duì)伍，負(fù)責(zé)與企業(yè)的日常聯(lián)系。

　　4. 配合協(xié)會工作開展。

　　根據(jù)協(xié)會的相關(guān)安排，企拓部將會配合協(xié)會的一切行動。

　　5. 做好暑假工作的安排。

　　其中包括20xx年新生招干的準(zhǔn)備工作，包括面試準(zhǔn)備，面試流程等。

　　為了順利開展以上工作，將會采取一系列的措施：

　　1. 優(yōu)化部門結(jié)構(gòu)，完善部門機(jī)制

　　（1）.建立會員檔案表，記錄會員平時的表現(xiàn)，工作情況。（有部長負(fù)責(zé)記錄）

　　（2）.改革內(nèi)部分組機(jī)制，保留秘書小組，負(fù)責(zé)會議記錄，會議通知（包括每周會議前的會議綱要，會議后的總結(jié)），資金保管。增設(shè)部長助理小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督工作的進(jìn)展情況，各位的表現(xiàn)，并且負(fù)責(zé)監(jiān)督會議、工作的遲到，缺席情況，事后要了解清楚情況。

　　（3）.獎罰措施。在平時的工作或活動中，會根據(jù)同事的.表現(xiàn)進(jìn)行一系列的獎勵或懲罰，避免出現(xiàn)無論做得好與不好都沒有相應(yīng)鼓勵或懲罰的情況。否則容易消磨人員的積極性，在衡量表現(xiàn)期間做到公正、公平、公正。（主要細(xì)則將會在第一次部門例會中提出）

　　2. 善用分組。由于部門人員比較多，統(tǒng)一指揮調(diào)動比較困難，而且也很難做到工作到位。鑒于上學(xué)期情況，在下學(xué)期的工作中，將會根據(jù)工作情況提出去各個小組，例如企業(yè)參觀小組，商業(yè)街一組，商業(yè)街二組等。把工作的人員安排精確到細(xì)致，有利于監(jiān)督并且有利于把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。并在每組中選出一名組長，主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)工作的完成，一名秘書，負(fù)責(zé)通知工作。

　　3.小組的小型會議。鼓勵各小組成員之間，根據(jù)實(shí)際情況召開會議。

　　4.和諧融洽的工作氣氛，但不代表會有所松懈，在融洽的氣氛當(dāng)中增加大家對工作的熱情。

　　5.盡量把工作下放到會員，一方面可以培養(yǎng)工作能力，另一方面有利于從中發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才。

　　6.與其他部門搞好關(guān)系。由于上學(xué)期與其他部門的接觸少，工作少，所以導(dǎo)致部門成員與其他部門之間產(chǎn)生隔膜。不利于部門間的交流，在這學(xué)期，要多與其他部門進(jìn)行聯(lián)誼，工作，增加理解。

　　7. 文體活動

　　通過豐富多彩的文體活動，豐富成員的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神要求，不斷增強(qiáng)部門的凝聚力。

　　部門內(nèi)部工作初步安排：

　　第1周：做好新學(xué)期的工作安頓，并做好部長助理，辦公室值班，秘書的安排。開始著手企業(yè)參觀的聯(lián)系工作。

　　第2-4周：進(jìn)行企業(yè)參觀的聯(lián)系工作，確定幾間能夠參觀的企業(yè)并進(jìn)行策劃參觀工作。

　　第5周：開始著手商業(yè)街項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目的策劃，市場調(diào)查等前期準(zhǔn)備。

　　第6-9周：商業(yè)街項(xiàng)目。

　　第10-14周：繼續(xù)進(jìn)行企業(yè)參觀的相關(guān)工作。

　　第15周：進(jìn)行優(yōu)秀部長助理的選舉，副部的選舉。

　　第16-期末：對副部進(jìn)行考察。

　　以上為拓展部的一些工作設(shè)想，在具體實(shí)施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調(diào)整。相信這界協(xié)會主席團(tuán)、各部門一定會給予企拓部各方面的支持，共同把協(xié)會工作做好。

工作計劃 篇5

　　一、對于導(dǎo)師工作的認(rèn)識：

　　導(dǎo)師制是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。導(dǎo)師制由來已久，早在十九世紀(jì)，牛津大學(xué)就實(shí)行了導(dǎo)師制，其最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切。導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，還要指導(dǎo)他們的生活。近年來，國內(nèi)各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一種新型的教育教學(xué)制度——導(dǎo)師制，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。這種制度要求在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，針對學(xué)生的個性差異，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。導(dǎo)師制從制度上規(guī)定教師具有育人的責(zé)任，使教師在從事教學(xué)科研以外，將對學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)、科研、心理等方面的教育和指導(dǎo)作為其工作的另一部分。要求全體教師關(guān)注學(xué)生從入學(xué)至畢業(yè)整個教育過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個教育環(huán)節(jié)，對學(xué)生的教育要有整體性和一貫性的觀念，自始至終和任何環(huán)節(jié)都不放松對學(xué)生的教育和指導(dǎo)。

　　二、被導(dǎo)育學(xué)生基本情況分析：

　　本班被導(dǎo)育學(xué)生基本已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣，但也有不足的地方存在。如，課堂上聽講的習(xí)慣不夠好，精力集中的時間過短；課后的作業(yè)完成的不好，聽不清老師的要求，不能按照要求及時完成作業(yè)；值日不積極；對班級工作不夠關(guān)心和積極。還有個別孩子家庭對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不夠重視，致使學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，書寫不工整，總是將學(xué)習(xí)用品忘在家里等。

　　三、預(yù)期目標(biāo)

　　1、了解學(xué)生的家庭情況、個人情況、后進(jìn)類型，做好針對性輔導(dǎo)。

　　2、通過有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的導(dǎo)師教育工作，讓學(xué)生能切實(shí)及時地體會到自己的變化，激發(fā)他們的自信心。

　　3、通過集中性的輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高學(xué)科成績、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改變學(xué)習(xí)方法和不良行為習(xí)慣。

　　4、樹立正確的教育觀，努力營造一個寬松、和諧、友愛的成長導(dǎo)師制氛圍，讓校園充滿愛心，讓全體教師用“人本”教育理念來關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，給學(xué)生一份真情。 5以人為本，引導(dǎo)學(xué)生做正直，善良，智慧，健康的人，教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，增強(qiáng)參與意識，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級充滿積極向上的活力。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，通過主題班會等活動，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。及時與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)他們的心里，成為他們真正意義上的朋友，為他們排憂解難，樹立信心，積極向上。

　　6 教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，并積極主動地去執(zhí)行計劃和檢查完善計劃。發(fā)動學(xué)生組織學(xué)習(xí)興趣小組，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神作用，使同學(xué)之間互相幫助，取長補(bǔ)短，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性，共同進(jìn)步。抓好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每天的作業(yè)，爭取有事半功倍的效果。

　　四、針對性措施：

　　1. 日常工作：安排每天中午默寫英語單詞或語文生字詞，值周班長每天檢查班級衛(wèi)生，紀(jì)錄班級日記。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚(yáng)和鼓勵。關(guān)注每個學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時處理班級發(fā)生的問題。關(guān)注學(xué)生的時間安排是否合理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)。作業(yè)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。疏導(dǎo)和解決學(xué)生中存在的矛盾，形成和諧班集體。

　　2. 經(jīng)常性工作：與學(xué)生交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。總結(jié)班級每周存在的問題，尋求解決問題的辦法，爭取保持良好的班風(fēng)和濃厚的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣。月考后統(tǒng)計成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。堅(jiān)持寫班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反省！善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會。

　　3. 對學(xué)生的情況做到心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、確定每個人的培養(yǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀生與潛能生相互結(jié)合。突出重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí)。常與任課教師聯(lián)系，配合任課教師抓單科教學(xué)（優(yōu)秀生吃偏食，中間生要幫助，潛能生不放棄）；

　　4. 作息時間加強(qiáng)，保證時間，充分利用早讀時間與中午時間督促學(xué)生自習(xí)；加強(qiáng)質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)各科訓(xùn)練。

　　5.充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架；隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學(xué)生思想動員，交流高考信息等。

　　五、輔導(dǎo)的內(nèi)容。

　　導(dǎo)師要從做人、處事、生活、學(xué)習(xí)等各方面加以引導(dǎo)和幫助，并和家長保持密切的聯(lián)系。要從學(xué)科知識上輔導(dǎo)，心靈深處里交流，情感尊嚴(yán)上呵護(hù)。輔導(dǎo)的方式有鼓勵談話、作業(yè)輔導(dǎo)（可適當(dāng)為其選擇教輔練習(xí)本）、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理咨詢等。

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　1．圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣為基本任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。

　　2． 圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長為目標(biāo)，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體，以各級各類教研活動為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　（一）教研組

　　本學(xué)期初中英語學(xué)科教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，通過組織教師進(jìn)行課程和課改理論學(xué)習(xí)、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進(jìn)初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（二）各年級

　　1．初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。

　　初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2．初二要培優(yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　課任教師對本班的后進(jìn)生，要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。

　　3．初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。

　　在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年平?jīng)鲋锌加⒄Z真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

　　三、工作措施

　　1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

　　本學(xué)期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會討論交流等方式來學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《課程改革與課程評價》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2．做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。

　　在開學(xué)初的'教研組活動中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　3、建立初中英語教育教學(xué)資源庫。

　　本學(xué)期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè)、精品試題、個人總結(jié)、年級匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用。

　　4．加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

　　教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為以后條件成熟后教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ)。

　　5. 撰寫教育教學(xué)論文。

　　全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇，期末時輸入資源庫備案。

　　6．努力鞭策青年教師的成長。

　　青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。

　　7、搞好教研組建設(shè)。

　　（1）本組共8人，初三3人（），初二2人（），初一3人（）

　　（2）教研組會議每逢雙周召開

　　（3）參會時要認(rèn)真履行簽到制度

　　（4）教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)、書寫工整、有教后記、有周前備課，并且是課時案，在教研組會上統(tǒng)一批閱。

　　（5）聽完公開課后要在教研組會上認(rèn)真進(jìn)行評課，評課時采取2+2

　　的方式，即至少提兩個優(yōu)點(diǎn)和兩個缺點(diǎn)。要逐人逐個發(fā)言，并讓組內(nèi)書記員進(jìn)行記錄，形成書面材料備案。

　　（6）組內(nèi)教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚(yáng)長避短，從而達(dá)到共同提高的目的。

　　（7）按照學(xué)校組織的安排，積極參加市、縣培訓(xùn)，加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。

　　（8）將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點(diǎn)、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫。

　　四、活動安排

　　（一）九月份：

　　1.制定本學(xué)期初中英語教研組工作計劃

　　2.商討并制定教研組會議和活動規(guī)定

　　3.加強(qiáng)初一級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

　　4.做好初三級第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作

　　5.教研組參加高一英語公開教學(xué)的聽課評課和總結(jié)活動

　　（二）十月份：

　　1.在組內(nèi)傳達(dá)并貫徹落實(shí)教研組長會議精神

　　2.初一英語公開教學(xué)（）

　　3.初一公開課交流與評課

　　4.分散學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論

　　5.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

　　6.做好非畢業(yè)班英語期末考試的試題命制、閱卷和講評工作

　　（三）十一月份：

　　1.認(rèn)真輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽

　　2.各年級開展英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作

　　3.做好畢業(yè)班第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作

　　4.配合學(xué)校做好英語小作文競賽活動

　　（四）十二月份：

　　1.初二英語公開教學(xué)（）

　　2.初二公開課交流與評課

　　3.開展復(fù)習(xí)課交流研討

　　4.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

　　5.本學(xué)期各位教師的優(yōu)秀教案、精品試題、教學(xué)心得、發(fā)言觀點(diǎn)等輸入教研組資源庫內(nèi)

　　（五）一月份

　　1、初一初二制定期末復(fù)習(xí)計劃

　　2、初三級做好英語期末考試的試題命制、閱卷和講評工作

　　3、撰寫教研組工作總結(jié)

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