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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-27 10:25:28 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃[錦集8篇]

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃[錦集8篇]

工作計(jì)劃 篇1

  在實(shí)習(xí)期間,我不僅擔(dān)任了七年級(jí)一班的英語老師,還是一班的實(shí)習(xí)班主任。由于剛開始沒有經(jīng)驗(yàn),所以我積極主動(dòng)地與七年級(jí)的各個(gè)班主任交流溝通,向他們?nèi)〗?jīng)。下面我就這次實(shí)習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)。

  一、作好計(jì)劃,繁而不亂

  班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。” 這說明制定計(jì)劃的重要性。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。

  二、了解學(xué)生,交流溝通

  作為一個(gè)班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,于是我利用見習(xí)的前三天,通過找原班主任了解情況,開班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過批改周記、作文,中下午有空找學(xué)生聊天,自習(xí)課隨堂自修或備課,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

  三、做好自己,為人師表

  老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的'看法。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  四、尊重學(xué)生,貴在坦誠

  在管理班級(jí)上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。人無完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯(cuò),只要知錯(cuò)能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),作為老師的我們,應(yīng)該虛心地接受,沒有因?yàn)椤拔沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評(píng),這樣多沒面子”而拒絕接受。()作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,平等地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

  五、善待后進(jìn),施予愛心

  對(duì)待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素,是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導(dǎo),這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

  通過實(shí)習(xí),我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深?yuàn)W,它不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。要把這項(xiàng)工作搞好還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨練和考驗(yàn)。在以后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。

工作計(jì)劃 篇2

  7月份主要圍繞公司的經(jīng)營(yíng)方針、目標(biāo)開展工作,緊跟公司各項(xiàng)部署。現(xiàn)將7月份工作情況做接如下總結(jié)。

  行政工作可以分為三方面:

  一、 人事治理方面

  1、 根據(jù)市公司人員的實(shí)際需要,有針對(duì)性、合理的招聘一批員工

  2、 較好的完成各部門人員的入職、轉(zhuǎn)正、離職、調(diào)崗等人事審批工作,并及時(shí)上報(bào);

  3、 規(guī)范了各部門的人事檔案并建立的員工電子檔,嚴(yán)格審查全體員工檔案,對(duì)資料不齊的一律補(bǔ)起檔案

  4、 強(qiáng)化內(nèi)部治理和考核;完善員工績(jī)效考核辦法,為每個(gè)員工建立績(jī)效考核治理方案;

  5、 崗位職責(zé):對(duì)各崗位員工進(jìn)行了明確分工,使每位員工明確自己的崗位職責(zé);

  6、 與領(lǐng)導(dǎo)的溝通

  二、 行政工作方面

  1、 成功組織公司的第一次員工培訓(xùn),根據(jù)工作情況的需要,擬定了長(zhǎng)期進(jìn)行培訓(xùn)工作計(jì)劃

  2、 采購日常辦公用品,使員工的工作順利進(jìn)行

  3、 和相關(guān)職能部門做好溝通工作,以使公司對(duì)外工作通暢

  4、 對(duì)內(nèi)嚴(yán)格審查辦公用品的領(lǐng)用和使用情況,并做好物品的領(lǐng)用登記,合理的采購辦公用品

  5、 嚴(yán)格控制各項(xiàng)辦公費(fèi)用的開支,以節(jié)約降低成本為第一原則

  6、 做好公司各部門的后勤治理保障工作:食宿安排、酒店預(yù)訂等,及時(shí)、主動(dòng)的完成日常治理工作中的.各項(xiàng)工作

  三、 公司治理運(yùn)作方面

  1、 根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展情況和公司相關(guān)制度,制定相應(yīng)的治理制度,使各項(xiàng)工作有章可尋,為強(qiáng)化內(nèi)部治理提供了保證。行政部出臺(tái)了《檔案管理》,并制定《衛(wèi)生輪值班制》規(guī)章制度,通過落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范了工作程序。

  2、 逐步完善公司清潔監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)了對(duì)員工的監(jiān)督治理力度。

  7月工作尚存不足之處:

  (1)、 作為公司的綜合治理部門,在對(duì)各部門的治理、協(xié)調(diào)方面還有很多不足,對(duì)各部門的工作情況、人員紀(jì)律的檢查力度還不夠

  (2)、 對(duì)內(nèi)的監(jiān)督治理如清潔衛(wèi)生的檢查力度不夠

  (3)、 缺乏對(duì)公司企業(yè)文化及工作范圍的建設(shè);

  (4)、 員工培訓(xùn)機(jī)制有待完善和加強(qiáng)8月份工作計(jì)劃,行政部工作重點(diǎn)從以下幾方面著手工作:

  (1)、繼續(xù)完善公司制度的建設(shè)特別是日常行政治理和勞動(dòng)人事治理方面加大制度建設(shè)的力

  度。修定和完善獎(jiǎng)懲規(guī)定、激勵(lì)機(jī)制等制度。

  (2)、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,完善培訓(xùn)機(jī)制

  企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,使培訓(xùn)工作能起到切實(shí)的效果。

  (3)、協(xié)助各部門工作,加強(qiáng)與員工溝通,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),迅速營(yíng)造良好的辦公環(huán)境

  (4)、加強(qiáng)公司檔案的治理,強(qiáng)化保密治理工作

  行政部將加強(qiáng)檔案現(xiàn)代化治理,對(duì)檔案進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)檔案治理電子化,保密文件的治理工作,加強(qiáng)機(jī)要文件的取送、傳閱和保管工作

  (5)、加強(qiáng)勞動(dòng)人事治理工作勞動(dòng)人事治理工作規(guī)范化方面仍有待加強(qiáng),提升治理水平,完善人事檔案管理,從單純的實(shí)物性工作到向現(xiàn)代人力資源治理過度

  (6)、推行網(wǎng)絡(luò),提高公司工作率水平,逐步向無紙化辦公邁進(jìn)

  (7)、組織員工活動(dòng),加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),讓員工對(duì)企業(yè)有良好的個(gè)體干勁和歸屬感

  行政部在6、7月分都取得了一定的成績(jī),但還要努力工作、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極配合各部門工作,盡最大努力使公司的形象、工作水平上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

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   20xx年8月1日

工作計(jì)劃 篇3

  一、工作思路

  第一,準(zhǔn)確定位。圖書館的工作始終貼近學(xué)院的教學(xué)科研,始終以讀者為中心、以服務(wù)為主導(dǎo);

  第二,做到二個(gè)轉(zhuǎn)變。一是變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。主動(dòng)向讀者介紹圖書館各種資源的使用特別是電子資源及使用方法,主動(dòng)向讀者推薦新的書刊,主動(dòng)為系(部工作計(jì)劃學(xué)科建設(shè)提供支持,主動(dòng)為新增專業(yè)和學(xué)科提供文獻(xiàn)資源服務(wù)。二是變一個(gè)服務(wù)中心為兩個(gè)服務(wù)中心。即從主要為學(xué)生提供服務(wù)為中心變成為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)科研提供服務(wù),特別是對(duì)于承擔(dān)研究課題的教師,開展信息檢索服務(wù)。

  二、任職目標(biāo)

  第一,確立以人為本的服務(wù)理念。“讀者第一、服務(wù)至上”是圖書館服務(wù)宗旨,并將其貫穿于圖書館工作的始終,體現(xiàn)到圖書館的各個(gè)工作環(huán)節(jié)。

  第二,加快館藏資源建設(shè),優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

  一是要加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和特色學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè),加大經(jīng)費(fèi)投入比例,形成館藏特色;二是要保證學(xué)院重點(diǎn)扶持的新興專業(yè)、學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè),使各專業(yè)、學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè)均衡發(fā)展;三是館藏資源建設(shè)的重點(diǎn)逐步由紙質(zhì)資源向數(shù)字化資源轉(zhuǎn)移。 既要重視館藏實(shí)體資源,即傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè),保持重要文獻(xiàn)、特色資源的完整性和連續(xù)性,同時(shí)注重網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè),整合實(shí)體資源與虛擬資源,形成統(tǒng)一館藏體系;四是依照高職教育 “厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能的復(fù)合型人才”的培養(yǎng)目標(biāo),重視基礎(chǔ)學(xué)科及人文社會(huì)科學(xué)的文獻(xiàn)資源的建設(shè)。提高館藏資源利用率,為讀者提供快捷的信息服務(wù)。一是搞好文獻(xiàn)信息資源的宣傳、推介工作,讓讀者了解圖書館的文獻(xiàn)信息資源,使館藏文獻(xiàn)資源得到充分利用;二是擴(kuò)大數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)空間,改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、特色數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)、電子期刊圖書資源的建設(shè),為讀者提供針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的'資源;三是開展信息素質(zhì)教育,培養(yǎng)讀者的信息意識(shí)和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力。

  第三,注重館員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高整體素質(zhì)。與傳統(tǒng)的圖書館相比,現(xiàn)代化的圖書館,館藏?cái)?shù)字化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化、操作電腦化、服務(wù)多樣化。圖書館工作人員也從文獻(xiàn)的收藏者、管理員,變?yōu)樾畔①Y源的開發(fā)管理者和組織傳播者。因此,除具備良好的職業(yè)道德外,還要掌握?qǐng)D書館理論和其他專業(yè)知識(shí),要通過學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)進(jìn)行圖書館信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)教育,提高圖書館人員的整體素質(zhì),使之跟上信息化發(fā)展的步伐。

工作計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想:結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,順應(yīng)課程改革大潮,深入基層,服務(wù)基層,推動(dòng)公平教育的逐步實(shí)施,提升教師專業(yè)化水平,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研水平和科研水平有更大提高。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神并研究如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究中進(jìn)行貫徹落實(shí)

  從全省范圍來看,強(qiáng)力推行素質(zhì)教育是眼下的重中之重。應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神,明確形勢(shì)和任務(wù)。深入研究在新形勢(shì)下,如何更好的推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。重點(diǎn)做好以下內(nèi)容:

  (1)要研究如何進(jìn)一步減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),切實(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,切實(shí)開發(fā)學(xué)生的智力。

  (2)要研究如何突破時(shí)空的限制,讓學(xué)生到大自然中,到社會(huì)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),研究數(shù)學(xué)。

  (3)進(jìn)一步探索學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革。

  2、進(jìn)一步推動(dòng)全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革向前發(fā)展

  (1)課程改革已經(jīng)進(jìn)行了五個(gè)年頭,現(xiàn)在已經(jīng)到了高年級(jí)。對(duì)于高年級(jí)如何實(shí)施課程改革,應(yīng)與低、中年級(jí)有所不同。重點(diǎn)研究以下幾個(gè)問題:如何提高計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題(解決問題)教學(xué)的有效性,如何在重視問題解決能力培養(yǎng)的同時(shí)重視數(shù)學(xué)化研究過程,如何做到數(shù)學(xué)味與生活味的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,如何做好初中和小學(xué)的有效銜接,如何提高教師相應(yīng)的專業(yè)化水平。

  (2)預(yù)計(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)將出臺(tái)。屆時(shí)應(yīng)組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于修訂的背景,增加、刪減的內(nèi)容要弄清楚,理解其中蘊(yùn)含的深刻意義,并準(zhǔn)確把握,用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  (3)擬召開一次全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革研討會(huì)。主要內(nèi)容有觀摩課堂教學(xué),學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn),交流重點(diǎn)研究的理論成果,對(duì)骨干教師進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)化培訓(xùn),必要時(shí)邀請(qǐng)專家來作報(bào)告,使廣大數(shù)學(xué)教師對(duì)課程改革的發(fā)展方向有清楚的認(rèn)識(shí)。

  3、繼續(xù)到校本教研聯(lián)系學(xué)校開展工作

  開展校本教研是新形勢(shì)下學(xué)校和教師提高教研和科研水平,發(fā)展教師專業(yè)化水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  (1)要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本教研的理論,了解外地校本教研好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

  (2)經(jīng)常深入到校本教研聯(lián)系學(xué)校中,了解校本教研活動(dòng)開展情況。

  (3)具體參與到學(xué)校的校本教研活動(dòng)中,針對(duì)具體的情況進(jìn)行有效的指導(dǎo)和幫助。

  (4)積累經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)校進(jìn)行深入的挖掘和系統(tǒng)的整理,形成典型,并及時(shí)推廣。

  4、繼續(xù)扎實(shí)開展小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究活動(dòng)

  小課題研究已經(jīng)激起了學(xué)校和老師們的極大興趣,并有了初步的成果。應(yīng)該繼續(xù)按照這條路走下去。

  (1)對(duì)于課外研究課的研究,要進(jìn)行鞏固和提高,并使之常規(guī)化、長(zhǎng)期化。

  (2)對(duì)于課內(nèi)研究課的研究,要繼續(xù)擴(kuò)大研究的領(lǐng)域,不僅涉及新授課,也要涉及練習(xí)課、復(fù)習(xí)課;不僅涉及空間與圖形的課,也要涉及計(jì)算課,解決問題的課等,并逐步與單元教學(xué)、常規(guī)教學(xué)結(jié)合起來。

  (3)積累好有關(guān)的材料,做好理論方面的提升,使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的和教師的科研水平同步提升。

  (4)擬召開一次全市數(shù)學(xué)小課題研究展示交流活動(dòng),推動(dòng)小課題研究活動(dòng)上水平、上臺(tái)階。

  5、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研活動(dòng)

  網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為現(xiàn)在的工作和生活提供了更加便利的`條件。如何利用網(wǎng)絡(luò)提供的便利條件來為教學(xué)研究服務(wù)是當(dāng)下應(yīng)該研究的重要內(nèi)容。

  (1)研究利用電子郵件、教育局網(wǎng)站、qq、博客進(jìn)行教研信息的發(fā)布、交流等。

  (2)研究利用網(wǎng)絡(luò)與區(qū)縣教研員、基層學(xué)校的教師進(jìn)行溝通和交流,了解情況,提供指導(dǎo)和幫助。

  (3)研究利用網(wǎng)絡(luò),對(duì)于文字的、視頻的教學(xué)案例、學(xué)術(shù)報(bào)告、教學(xué)課件等進(jìn)行及時(shí)的交流和研究。

  6、為參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選作準(zhǔn)備

  今年,省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)計(jì)劃在五月份舉行。為了取得好的成績(jī),同時(shí)也為了促進(jìn)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入的研究,培養(yǎng)教學(xué)新秀,提升我市的課堂教學(xué)水平,應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。包括人選的確定,各種課型的研究,進(jìn)行試講鍛煉等。

  7、為城鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研交流提供平臺(tái)并促使共同進(jìn)步

  促進(jìn)教育公平是構(gòu)建和諧社會(huì)在教育上的反映。教育公平不僅僅體現(xiàn)在硬件建設(shè)上,也體現(xiàn)在軟件建設(shè)上。城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校的教研是存在差異的,如何形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同進(jìn)步是一個(gè)值得研究的問題。可以選取幾所城區(qū)和鄉(xiāng)村的學(xué)校開展小型的專題教研活動(dòng),給他們提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì),促使他們的教研水平共同提高。

  8、探索新形勢(shì)下如何增強(qiáng)備課和作業(yè)的實(shí)效性

  人們對(duì)備課和作業(yè)的研究要遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于對(duì)課堂教學(xué)改革的研究。對(duì)于如何消除備課中的形式化問題,注重實(shí)效性,如何合理有效的利用電子備課,應(yīng)進(jìn)行深入地研究。對(duì)于如何在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化,如何設(shè)計(jì)課外實(shí)踐性作業(yè),也要進(jìn)行深入地研究。

  各月份計(jì)劃安排

  1月份 學(xué)習(xí)全省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神。

  2月份 召開小學(xué)數(shù)學(xué)教研年度工作會(huì)議;探索如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇5

  為進(jìn)一步促進(jìn)XX縣全體黨員干部廉潔從政,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境,不斷開創(chuàng)全縣反腐倡廉宣傳教育工作新局面,根據(jù)中央和自治區(qū)黨委、地區(qū)紀(jì)委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我縣中心工作,依托“大宣教”的力量開展黨風(fēng)廉政宣傳教育,就20xx年反腐倡廉宣傳教育工作著重做好以下工作:

  一、反腐倡廉宣傳工作

  一是深入宣傳宣傳解讀在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和張春賢同志在自治區(qū)紀(jì)委八屆五次全會(huì)、鄧章武書記在地區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神。

  二是加強(qiáng)反腐倡廉輿論引導(dǎo)。充分發(fā)揮電視廣播、網(wǎng)絡(luò)、微博等在反腐倡廉工作中的主導(dǎo)作用,擴(kuò)大宣傳教育面,增強(qiáng)了宣傳教育的合力。

  三是成果宣傳。認(rèn)真總結(jié)全縣各單位在20xx年反腐倡廉工作中取得的工作成果,根據(jù)《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報(bào)道、調(diào)研及網(wǎng)評(píng)工作考核辦法(試行)》積極撰寫信息和調(diào)研文章,向各大網(wǎng)站、報(bào)刊投稿,深化對(duì)外宣傳。

  二、反腐倡廉教育工作

  一是開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育,將教育貫穿黨員干部個(gè)人工作學(xué)習(xí)生活和黨政組織培養(yǎng)選拔管理監(jiān)督的全過程。

  二是開展領(lǐng)導(dǎo)干部任職前廉政法規(guī)知識(shí)測(cè)試工作,使任前廉政談話和廉政法規(guī)知識(shí)測(cè)試工作規(guī)范化、制度化。

  三是開展各類培訓(xùn)。利用“廉政微講堂”,結(jié)合反腐倡廉工作和實(shí)際需要,各單位落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)講廉政黨課,紀(jì)檢書記(組長(zhǎng))上廉情報(bào)告制度;依托黨校、黨員電教、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等手段,把法紀(jì)教育、廉政勤政教育和警示教育作為重要培訓(xùn)內(nèi)容并納入全年學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃中,保證課時(shí),確保質(zhì)量。

  四是充分利用利用法院、黨校、檢察院等廉政文化教育基地和看守所等縣級(jí)警示教育基地,組織廣大黨員干部接受廉政教育。

  五是充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育平臺(tái),將廉政教育的觸角延伸至最基層。

  三、廉政文化建設(shè)工作

  一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新載體,發(fā)揮廉政文化品牌效應(yīng),繼續(xù)全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)工作。

  二是廣泛開展廉政文化主題實(shí)踐活動(dòng)。

  1、開展“家庭助廉”活動(dòng)。教育身邊工作人員、配偶、子女嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定,不允許利用領(lǐng)導(dǎo)的影響,謀取不正當(dāng)利益。以“爭(zhēng)當(dāng)廉內(nèi)助,樹立好家風(fēng)”為主題,召開領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女座談會(huì)、《致全縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女的公開信》、簽訂《家庭承諾書》、創(chuàng)辦《家庭助廉讀本》,聯(lián)合社區(qū)組織“廉政書畫展”、入戶“送廉書”等活動(dòng)。

  2、開展“青春倡廉”活動(dòng)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校基地和青少年愛國主義教育基地作用,把思想教育、紀(jì)律教育與社會(huì)公德、家庭美德教育和法制教育相結(jié)合,加強(qiáng)青少年思想道德教育等多種形式,擴(kuò)大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面和影響力。團(tuán)委牽頭,組織機(jī)關(guān)青年廉政詩歌朗誦、廉政征文(高中部)廉政書漫畫比賽(初中、高中)。抓早抓小,教育局紀(jì)檢組牽頭做好“廉政文化進(jìn)校園”工作,通過繪畫、演講、講廉政小故事等活動(dòng),創(chuàng)辦《廉政小故事讀本》發(fā)放校園學(xué)生手中。

  3、結(jié)合第十七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng),圍繞“清風(fēng)布爾津”主題,開展宣傳教育系列活動(dòng)。即:“七個(gè)一”活動(dòng)。講一堂廉政黨課;觀摩一場(chǎng)旁聽庭審警示教育;組織一次預(yù)防職務(wù)犯罪講座;開展一場(chǎng)廉政教育知識(shí)測(cè)試;演繹一場(chǎng)廉政文化專場(chǎng);舉辦一場(chǎng)廉政知識(shí)競(jìng)賽;舉辦一次廉政文化文體活動(dòng)。各部門(單位)通過舉辦演講、書畫、板報(bào)、黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽、“廉政杯”各種體育競(jìng)賽以及讀書思廉、評(píng)選勤政廉政好干部等豐富多彩的.活動(dòng),豐富廉政教育月活動(dòng)。

  4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以廉政漫畫為主,打造廉政漫畫一面墻、一

  條街;結(jié)合哈薩克族文化展組織繡娘“廉政文化刺繡”活動(dòng)。

  三是充分挖掘本土特色,紀(jì)委、旅游局深入做好“廉政文化旅游專線”工作,開展黨員干部“走廉線徒步文體活動(dòng)”,電視臺(tái)全程跟拍制作《走廉政旅游專線》片;旅游局利用導(dǎo)游培訓(xùn)班開展廉政文化旅游專線培訓(xùn);文體局牽頭,充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”“阿肯阿依特斯”等文化品牌效應(yīng),編排節(jié)目時(shí)有機(jī)融入廉政文化元素;布爾津鎮(zhèn)除了社區(qū)創(chuàng)建廉政示范點(diǎn)工作之外,對(duì)接旅游專線,主要思考在白山布廣場(chǎng)上的廉政文化建設(shè);布爾津鎮(zhèn)對(duì)接民間歌曲創(chuàng)建XX縣廉政歌曲。

  四是認(rèn)真做好紀(jì)檢監(jiān)察理論調(diào)研。著眼于解決反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。積極探討法規(guī)制度建設(shè)的思路和對(duì)策及制度完善、制度創(chuàng)新和制度優(yōu)化的新舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位(部門)紀(jì)檢書記(組長(zhǎng))推出優(yōu)秀廉政調(diào)研論文1篇投稿地區(qū)級(jí)及以上網(wǎng)站,上稿網(wǎng)址鏈接發(fā)送至宣教室。

  五是做好廉政網(wǎng)的管理工作。各單位(部門)每月及時(shí)上傳有關(guān)黨風(fēng)廉政內(nèi)容6篇;紀(jì)委相關(guān)科室、各紀(jì)工委自行把關(guān)上傳,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

  四、反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作

  一是認(rèn)真貫徹中紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的意見》實(shí)施辦法,進(jìn)一步完善反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作制度。

  二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判和應(yīng)對(duì)處置工作。確保分網(wǎng)監(jiān)看責(zé)任的落實(shí)到位,確保重要輿情信息不滯后不遺漏,對(duì)重要個(gè)案和輿情走勢(shì)加強(qiáng)深度研判和科學(xué)分析、妥善處置。

  三是加大反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論引導(dǎo)工作力度。調(diào)動(dòng)網(wǎng)評(píng)信息員的積極性,嚴(yán)格執(zhí)行《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報(bào)道、調(diào)研及網(wǎng)評(píng)工作考核辦法(試行)》,形成網(wǎng)上正面宣傳,每周至少報(bào)送1篇信息,每年上報(bào)4篇網(wǎng)評(píng)文章。

  五、報(bào)刊征訂和廉政基地教育工作

  一是繼續(xù)做好《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》《黨風(fēng)廉政建設(shè)》《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》的征訂工作。

  二是做好教育基地的解說員培訓(xùn)工作,推進(jìn)反腐倡廉警示教育陣地,充分做好黨風(fēng)廉政教育月準(zhǔn)備工作。

  六、健全宣教工作長(zhǎng)效機(jī)制

  一是根據(jù)反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度,定期不定期研究協(xié)調(diào)解決反腐倡廉宣傳教育工作和工作中的重要問題,切實(shí)發(fā)揮成員單位的職能作用,做到成員單位協(xié)調(diào)配合,資源共享,形成合力。

  二是健全完善反腐倡廉宣傳教育工作檢查考評(píng)機(jī)制。各部門(單位)要把反腐倡廉宣傳教育工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)的日常督查及年度考核,細(xì)化考評(píng)內(nèi)容,量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),注重結(jié)果運(yùn)用,推動(dòng)反腐倡廉宣傳教育工作再上新臺(tái)階。

  七、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位嚴(yán)明紀(jì)律,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),圍繞縣紀(jì)委主要工作任務(wù),落實(shí)責(zé)任,明確職責(zé),把反腐倡廉宣傳教育工作列入本單位重要議事日程,制定切實(shí)可行的宣教方案,做到機(jī)構(gòu)健全、人員到位、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

  2、豐富形式,務(wù)求實(shí)效。各單位要結(jié)合實(shí)際,依托各種載體,豐富內(nèi)涵,采取形式多樣的教育方式,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行周密安排部署,按步就班,統(tǒng)籌規(guī)劃,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保反腐倡廉宣傳教育各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

  3、積極探索,認(rèn)真總結(jié)。在反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)開展過程中,各單位要積極探索工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)好的做法,并及時(shí)將本單位宣傳教育活動(dòng)開展情況和取得的經(jīng)驗(yàn)成果等以書面的形式上報(bào)縣紀(jì)委宣教室,以推動(dòng)我縣反腐倡廉宣傳教育工作邁上新的臺(tái)階。

工作計(jì)劃 篇6

  我們生物教研室共有教師6人,高三年級(jí):張占慧、楊蕾,張占慧擔(dān)任備課組長(zhǎng);高二年級(jí):蘇麗榮、邵積敬,蘇麗榮擔(dān)任備課組長(zhǎng);高一年級(jí):李元慧、趙小丹,李元慧擔(dān)任備課組長(zhǎng)。科組全體教師,在認(rèn)真分析上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、本期指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

  根據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃,結(jié)合我組實(shí)際情況,本學(xué)期我們教學(xué)教研工作的重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量的提高上。努力做到以生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù);以全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為突破口,力求使生物教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì)的需要。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,并將其逐步應(yīng)用于生物教學(xué)中。我們生物教研室全體教師通過認(rèn)真分析討論制定本學(xué)期工作目標(biāo):

  積極開拓創(chuàng)新,通過校本研究、校本培訓(xùn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過程,各年級(jí)在完成課標(biāo)知識(shí)目標(biāo)的前提下,分別確定下列能力、知識(shí)目標(biāo):

  高一年級(jí):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓基礎(chǔ)訓(xùn)練。在課時(shí)減少的情況下,完成必修一整本書的學(xué)習(xí)。

  高二年級(jí):抓基礎(chǔ)訓(xùn)練和規(guī)范表述與書寫,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)與探究能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修二第七章,以及必修三全冊(cè)。

  高三年級(jí):抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng)獲取信息的能力和綜合運(yùn)用的能力,實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。本學(xué)期要完成高三一輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)內(nèi)容包括必修一第五章和第六章,必修二、必修三全冊(cè)。

  二、工作要點(diǎn)

  1.教學(xué)改革與教育科研,濃厚教研氣氛。

  2、發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。

  3、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制,抓好日常教學(xué)管理。

  4、改進(jìn)高三備考策略,確保備考水平有創(chuàng)新和提高。

  5、狠抓青年教師的培訓(xùn)工作。

  6、努力完善并積極開展校本課程。

  三、具體措施

  1、開展教學(xué)改革與教育科研,濃厚教研氣氛

  (1)在新的高考模式的下,要求各位教師從以下幾個(gè)方面在自己本職工作中,積極進(jìn)行教學(xué)研究。

  第一:以備課組為單位,以制定的年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和解決課堂教學(xué)中的問題為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)研究,

  第二 在集體備課的基礎(chǔ)上,提倡不同的教師在上同一內(nèi)容的課時(shí)采用不同的教學(xué)方式,充分發(fā)揮每個(gè)老師的不同優(yōu)勢(shì),形成“個(gè)性化”的教學(xué)。

  (2)充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,不斷探索有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的靈活多樣的教學(xué)方式和教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,對(duì)生物課樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。

  (3)加強(qiáng)與其他學(xué)校的學(xué)習(xí)與交流、協(xié)作工作,認(rèn)真研究高考信息牢牢把握備考方向和命題特點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)找出差距和弱點(diǎn)針對(duì)性地做好備考工作,確保高考工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  2、發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。

  (1)、開展教研室的聽課和評(píng)課活動(dòng),而且緊緊圍繞教研室的活動(dòng)專題,重視對(duì)師生關(guān)系的研究,重視對(duì)學(xué)生的研究。要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)。

  (2)、加強(qiáng)對(duì)本組教學(xué)科研課題的研究及管理,積極申報(bào)各級(jí)研究公開課的機(jī)會(huì),為我組教師提供學(xué)習(xí)與展示的舞臺(tái)。

  (3)、結(jié)合生物學(xué)科中存在的主要問題,開展教研活動(dòng),幫助教師解決教學(xué)中存在的問題。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)開展教研室的活動(dòng),把自己的自評(píng)和教師的互評(píng)相結(jié)合,爭(zhēng)取能讓每次的教研室活動(dòng)能夠達(dá)到研究的目的,每一次參加人員都有收獲。

  (4)、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期每位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,完成一篇論文、案例或教學(xué)隨筆。

  3、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制,抓好日常教學(xué)管理,確保階段性教學(xué)目標(biāo)的完成

  (1)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校《鄂旗高級(jí)中學(xué)教研工作具體要求》,抓好常規(guī)管理,做到教研有計(jì)劃、有要求、有措施、有檢查、有總結(jié)、有制度,使常規(guī)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化。

  (2)規(guī)范備課,備好課:每個(gè)備課組都實(shí)行集體備課制度,要求嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的集體備課程序認(rèn)真執(zhí)行,科組將定期檢查。各年級(jí)具體要求如下:

  高三年級(jí):每一節(jié)課都必須進(jìn)行集體備課,在集體討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)內(nèi)容,學(xué)年結(jié)束后,將復(fù)習(xí)資料匯編成冊(cè),作為其他年級(jí)教材存用。上課必須有三個(gè)環(huán)節(jié):知識(shí)歸納(15分鐘)、考點(diǎn)訓(xùn)練(15分鐘)、檢查鞏固(10分鐘),切實(shí)保證每一節(jié)課都是高效的課堂。

  高二生物:爭(zhēng)對(duì)新的高考方案,研究教學(xué)方法和備考策略。主動(dòng)學(xué)習(xí)外省理科基礎(chǔ)的備考方法,早日進(jìn)入備考狀態(tài)。

  高一年級(jí):爭(zhēng)對(duì)新的高考方案,研究教學(xué)方法和備考策略。備課時(shí)側(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。做好學(xué)生文理分科的指導(dǎo)。

  (3)科學(xué)組織課堂教學(xué),上好課。教學(xué)要瞄準(zhǔn)目標(biāo),精講多練,有的放矢;積極實(shí)施

  討論式、啟發(fā)式教學(xué);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、應(yīng)用能力;鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神;傳授學(xué)生解題的基本技巧;培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力;切實(shí)落實(shí)好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)原則。學(xué)生作業(yè)實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合,課外作業(yè)要適量。所有作業(yè)要符合培養(yǎng)學(xué)生能力的價(jià)值取向。

  (4)組織公開課活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,擬定本期每人至少上一節(jié)科組公開課,各備課組根據(jù)組內(nèi)實(shí)際情況相互聽課、評(píng)課。

  (5)高一年級(jí)開足、上好實(shí)驗(yàn)課,要求有計(jì)劃(含安全要求)、有記錄,強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作。

  (6)認(rèn)真組織好每次科組活動(dòng)和備課組的活動(dòng),形成講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)、講科學(xué)的優(yōu)良組風(fēng)。

  4、改進(jìn)高三備考策略,確保備考水平有創(chuàng)新和提高。

  認(rèn)真制定備課組和教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行備考,努力改進(jìn)高三生物的教學(xué)與輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的智力與養(yǎng)成更高的情商。全組教師從大局出發(fā)積極配合畢業(yè)班的教師,做好畢業(yè)班的工作,有經(jīng)驗(yàn)的教師要積極獻(xiàn)技獻(xiàn)策,從教材、教法、教改,試題、資料、學(xué)生工作等多方面給予幫助和支持,保證高考目標(biāo)能如期實(shí)現(xiàn)。

  5、狠抓青年教師的培訓(xùn)工作

  (1)強(qiáng)調(diào)青藍(lán)工程的重要性,從青年教師對(duì)職稱評(píng)聘的需求,來激發(fā)他們的積極性和主動(dòng)性。

  (2)通過分任務(wù)、壓擔(dān)子來迫使他們?cè)诮虒W(xué)中不斷成長(zhǎng),

  (3)多同他們溝通,幫助他們解決思想中存在的問題。

  (4)在日常規(guī)范教學(xué)中對(duì)他們嚴(yán)格要求,促使他們快速成長(zhǎng)。

  (5)通過搞課題研究來提高他們的生物科學(xué)的素養(yǎng)。

  6、努力完善并積極開展校本課程。

  上學(xué)期本組的校本課程首批開發(fā)完成,但還存在很多不足的地方,本學(xué)期繼續(xù)完善校本課程的開發(fā),盡量使校本課程的編寫量化到每一課時(shí),本學(xué)期期末考試后給高一學(xué)生開展我校的校本課程。

工作計(jì)劃 篇7

  為了更好地配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,結(jié)合本班情況特?cái)M本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、基本情況

  本班共有學(xué)生36人,其中男生16人,女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀,中等生10人差生11人。

  二、工作目標(biāo):

  1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  3、7月份XX市小學(xué)畢業(yè)測(cè)試達(dá)標(biāo)。

  三、具體工作措施

  1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

  4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。了解他們的.學(xué)習(xí)動(dòng)向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

  9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

  四、具體工作安排

  二月份 組織學(xué)生按時(shí)回校

  三月份 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)校規(guī)章制度

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

  開展主題班會(huì)

  四月份 正常教學(xué)

  開展辨論比賽

  五月份 做好段考復(fù)習(xí)工作

  寫好質(zhì)量分析

  六月份 組織好“六一”活動(dòng)

  七月份 迎接XX市小學(xué)畢業(yè)測(cè)試

工作計(jì)劃 篇8

  一、 指導(dǎo)思想:

  班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,在本學(xué)期的教育教學(xué)中, 以黨的教育方針為指導(dǎo),根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時(shí)在教育過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,真正成為新世紀(jì)的四有新人。并適當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  二、 目的要求:

  加強(qiáng)學(xué)生的`思想素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。在工作中要以理服人、以德服人,加強(qiáng)班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部、團(tuán)員的作用,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)風(fēng)。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展。

  三、 工作重點(diǎn):

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):

  (1) 加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。

  (2)建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  (3) 及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,及時(shí)排除不良習(xí)慣,并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

  (4) 培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  四、班級(jí)情況分析:

  初一(1)班現(xiàn)有學(xué)生54人,其中女生26人,男生28人。總體上觀察,這個(gè)班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男同學(xué)有厭學(xué)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)目的不明確,且較喜歡說話,從上課一星期來觀察,學(xué)生的情緒不穩(wěn)定,課堂紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)自覺性差,并有少部分同學(xué)甚至無心向?qū)W,得過且過。經(jīng)常違反學(xué)校和課堂紀(jì)律的同學(xué)也不少。

  五、 主要措施:

  (一)、思想素質(zhì)教育

  1、安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

  3、多與學(xué)生接觸,了解他們的思想動(dòng)向,及時(shí)地做好引導(dǎo)和輔導(dǎo)的工作,讓他們感到老師對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)。

  4、當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律,要及時(shí)做好引導(dǎo),幫助他們分析錯(cuò)誤的原因,盡量要以理服人。

  5、利用班會(huì)課定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

  (二)、紀(jì)律管理

  1、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問題,處理問題。

  2、利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育。多開展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

  3、 尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),安全守紀(jì)教育。

  4、 多組織學(xué)生座談會(huì)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,并征求學(xué)生的意見共同搞好班集體。

  (三)、衛(wèi)生管理6

  1、 衛(wèi)生工作要常抓、細(xì)抓,使之成為制度。

  2、 經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康意識(shí)教育,使其認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性。

  (四)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。

  2、 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。

  3、織學(xué)生開展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書法等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

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