上學(xué)期初中理化生教研組工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-18 17:29:31 工作計(jì)劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的上學(xué)期初中理化生教研組工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

上學(xué)期初中理化生教研組工作計(jì)劃

　　本學(xué)期，我校理化學(xué)生教研組將繼續(xù)密切關(guān)注提高課堂教學(xué)效率的中心，密切關(guān)注教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，深化課堂教學(xué)改革，全面提高理化學(xué)生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要包括以下幾點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師的理論素養(yǎng)

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解踐活動(dòng)、研究學(xué)習(xí)、課程改革、課程評(píng)價(jià)等課程改革新材料。

　　2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。

　　二、按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率

　　本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容如下：

　　1.成立新的課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，促進(jìn)課程改革。

　　⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；

　　⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視理化生知識(shí)的形成和情境教學(xué)；

　　⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主要作用，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；

　　⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；

　　⑸提高課堂教學(xué)效率的方法。

　　2.加強(qiáng)日常教學(xué)研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等檢查或抽查。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，有效提高備課質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

　　3.每學(xué)期組織每位教師參加示范課和教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

　　4.組織學(xué)習(xí)教材教學(xué)方法，熟悉教材體系和教學(xué)要求。

　　5.建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站做出自己的努力，大力發(fā)展和為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)物理和解決問題的有力工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生愿意和更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)和探索性的物理教學(xué)活動(dòng)中。使我校教學(xué)改革深入發(fā)展。

　　三、加強(qiáng)畢業(yè)班理化生教學(xué)，提高各班教學(xué)質(zhì)量

　　初中物理化學(xué)生教學(xué)應(yīng)注重加強(qiáng)雙基礎(chǔ)和能力培訓(xùn)，要求教師運(yùn)用啟發(fā)性、討論性的教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有效提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)，積極開展復(fù)習(xí)教學(xué)討論活動(dòng)，共同研究歷屆高考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理化學(xué)生的教學(xué)成績(jī)。

　　四、其他工作

　　1.積極組織教師撰寫論文進(jìn)行評(píng)選。

　　2.做好課外興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理化學(xué)生的興趣和應(yīng)用能力，做好課后改進(jìn)和補(bǔ)充差異。

　　3.完成教育局、教研室和學(xué)校布置的其他工作。

　　具體安排：

　　九月份：

　　1.制定教研計(jì)劃。

　　2.確定本學(xué)期的研究課題。

　　3.教材分析。

　　十月至十二月：

　　1.理論學(xué)習(xí)。

　　2.集體備課。