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五年級班主任下學(xué)期工作計劃

時間:2024-10-19 17:51:32 工作計劃

五年級班主任下學(xué)期工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的五年級班主任下學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃

五年級班主任下學(xué)期工作計劃1

  新學(xué)期伊始,為了把工作做得更好,把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,我制定了如下工作計劃:

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  我們班共有學(xué)生60人,其中女生35人,男生25人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。

  二、思想工作計劃方面:

  1、利用班隊會等教育時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。

  3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學(xué)工作計劃方面:

  1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的`進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

  2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

  3、注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

  四、安全教育工作計劃方面:

  1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

  3、課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,保證活動安全。

  5、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格執(zhí)行路隊制度,排好隊,走好路。

  五、衛(wèi)生工作計劃方面:

  1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

  六、家校溝通方面:

  教育學(xué)生要及時與家長溝通,而且,家長也需要學(xué)習(xí),與孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃2

  在這萬物復(fù)出的春日里,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。認真閱讀學(xué)校德育計劃少隊計劃,我感受到了一種任重而道遠的使命感。為了能更好地開展班級工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作制定如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析

  本班共有35名學(xué)生。部分孩子活潑可愛,思維活躍,個性張揚,有著很強的上進心和集體榮譽感,他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是也不乏學(xué)困生,這些孩子自制能力差,時常不能控制自己,有的偏科嚴重,有的對學(xué)習(xí)喪失了信心,有的上課開小差,有的作業(yè)拖拉,他們的很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,尖子生少,學(xué)困生在一年多的努力下現(xiàn)在少了。針對班級的特殊性和孩子們的個性差異,這學(xué)期我將狠下功夫,和孩子們一起快樂的成長.

  二、加強班風(fēng)建設(shè)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排和孩子們的年齡特點,我將努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  (1)布置教室環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識與行為習(xí)慣。

  (2)繼續(xù)推進班級“生本管理”,實行班級崗位責(zé)任制,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,做到人人有事干,事事有人干,人人能干事的自主管理意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (3)繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班干部是班主任的左右手,我將認真選拔并精心培養(yǎng)。幫助小干部樹立威信,指點他們工作方法;要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

  轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的.愛給予后進生。我將做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。我將用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上我會給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外我將積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的班集體環(huán)境。

  四、家校結(jié)合

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。為了更深入地了解每個學(xué)生的特點及家庭情況,我將時刻保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  本學(xué)期,我力爭家訪學(xué)困生。我將不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  五、工作安排

  三月份:平安健康月

  1、開學(xué)第一課,進行班級日常規(guī)范教育,班級布置及假期作業(yè)評比。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  4、制定班規(guī)、班約、班級奮斗目標

  5、組織學(xué)生開展平安健康的主題班會,加強法制教育提高安全意識。

  四月份:民族精神月

  1、昌到學(xué)生參與祭掃烈士墓活動,受到愛國主義教育。

  2、組織學(xué)生開展尋訪家鄉(xiāng)名人或聽家鄉(xiāng)名人故事,對學(xué)生進行體驗教育、誠信教育、愛心教育。增強愛國、愛家鄉(xiāng)的理想信念

  3、做好期中測試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀教育。

  4、做好期中測試質(zhì)量分析,改進教學(xué)方策略

  五月份:勞動實踐月

  1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

  2、進一步加強勞動觀念教育,開展“校園種植”,參觀“農(nóng)業(yè)生態(tài)園”,舉行“變廢為寶”制作比賽、“手工作品制作比賽”等勞動實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、愛科學(xué)的意識,培養(yǎng)和提高動手動腦能力。

  六月份:讀書藝術(shù)節(jié)

  1、組織好六一節(jié)文藝活動。

  2、做好復(fù)習(xí)動員工作,認真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  3、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  七月份:

  1、學(xué)期工作總結(jié)。

  2、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育。

  總而言之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我將堅持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得更為豐碩的成果。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃3

  一、學(xué)生基本情況

  五年級學(xué)生39人,其中女生16人。該班部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。課堂上可以積極思考,積極創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。然而,從上學(xué)期的考試來看,學(xué)生有明顯的兩極分化,后進生并不多。鑒于這些情況,本學(xué)期注重基礎(chǔ)知識教學(xué),加強后進生和優(yōu)秀學(xué)生的指導(dǎo),全面提高合格率和紅分率。

  二、做好入學(xué)教育工作

  教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校和班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)和生活,嚴格執(zhí)行日常規(guī)則,嚴格從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等方面要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  三、做好學(xué)生的思想工作

  我認為做好學(xué)生工作工作的關(guān)鍵是要注意學(xué)生的心理。他們不能被視為孩子。他們的內(nèi)心世界可以說是豐富多彩的。此時,他們不僅要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還要注重思想道德的培養(yǎng)、紀律觀念的形成、助人為樂的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。作為班主任,只有俯下身,與學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會向你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦白,為班級管理提供建議,為做好班級工作提供依據(jù)。

  四、再次教育學(xué)生自尊、自尊、自信

  沒有人是完美的,只有自尊,才能自尊和自愛,如果沒有自尊,就不可能得到別人的尊重。看到學(xué)生有優(yōu)勢,有閃光點來表揚,讓他們建立信心,讓他們有成功感,而不是諷刺和諷刺。其他人做好事或取得令人滿意的結(jié)果,應(yīng)該嫉妒,而不是嫉妒,尊重他人實際上就是尊重自己,這樣學(xué)生和學(xué)生只有這樣,學(xué)生才能像一個人一樣團結(jié)起來,每個人都不在乎得失。真正做到我是每個人,每個人都是我。

  五、二是教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  作為學(xué)生,心胸要開朗寬廣,遇事不鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事情,都可以容忍,俗話說,首相肚子可以撐船如果別人指責(zé)你,你想想自己的錯誤糾正,不是自己的錯誤作為警告,改變,不鼓勵,不沖動,沒有胃,太吝嗇,太窄,校長希望每個學(xué)生都是寬廣的人。

  六、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),不斷提高成績

  我們來學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會需要文化、紀律、創(chuàng)新一代新一代,只有頑強奮斗,積極進取,未來適應(yīng)社會,不會被淘汰,對社會有用,但有些學(xué)生不注意進步,討厭學(xué)習(xí),經(jīng)常教育他們:想取得好成績必須付出,有頑強的奮斗精神。有些學(xué)生的`成績總是不理想,這與他們?nèi)狈ε鸵懔χ苯酉嚓P(guān)。教育他們不僅要看別人的成就,還要知道他們成就背后的努力。

  七、最后教育學(xué)生嚴格遵守班紀班規(guī)

  為了更好地改進班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采用小組管理制度,組長每天向班主任報告當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。

  八、班級活動安排

  1、建立健全班級規(guī)章制度,建立班級組織,明確班干部職責(zé),每周總結(jié)評價。

  2、三比活動,比紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),每周比一組紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),總結(jié)哪一組最好,指出不足,改進,爭取先進。

  3、獻愛心,為別人做你認為最有意義的事,體驗幫助別人的快樂。

  4、小組總結(jié)評價,總結(jié)班級各小組一學(xué)期工作的優(yōu)缺點,提出改進措施和未來努力的方向。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃4

  1、確立班集體的奮斗目標。本班學(xué)生問題多,力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

  2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的`自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。堅持讓學(xué)生每周寫周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。

  3、以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學(xué)生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對困難的能力。

  4、結(jié)合班級的特點和實際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學(xué)生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

  5、充分利用時間和學(xué)生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學(xué)生的安全意識;利用有效時機對學(xué)生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃5

  班上有46名學(xué)生,27名男孩,19名女孩。男孩活潑善良,但工作更認真細致,注意力、自我控制、責(zé)任感、責(zé)任感需要提高;女孩聰明,但大多數(shù)更大膽和自信。針對班級現(xiàn)狀,反思上學(xué)期的工作,制定以下工作計劃:

  一、班級發(fā)展目標

  自信,熱愛閱讀班。

  二、具體措施

  (1)繼續(xù)實施分組pk系統(tǒng),推動班級學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、安全等日常管理工作,調(diào)動學(xué)生參與pk充分發(fā)揮每個孩子的潛能,增強自信心。

  1、細化pk制度,讓每個孩子在小組中承擔(dān)責(zé)任,負責(zé)其中一個方面,讓他們明白自己和團結(jié)的重要性。

  2、班干部和各組重要崗位每周負責(zé)pk獲勝者輪流擔(dān)任制。為更多的孩子鍛煉自己的平臺,發(fā)現(xiàn)自己的'優(yōu)勢,促進自己的成長,增強自信心。

  3、對于pk獲勝小組或個人應(yīng)及時公布和表揚獎勵,并建立班級特權(quán)大使制度PK結(jié)果選擇特權(quán),月總結(jié),學(xué)期末總結(jié),獎勵月冠軍和學(xué)期冠軍,與期末評價掛鉤。

  4、并在各組實施師徒結(jié)對活動PK活動評價獎勵掛鉤。

  5、定期(每周)召開班干部會議,了解pk及時改進措施,多與學(xué)生溝通,尊重和聽取各種問題。

  (2)充分利用課堂圖書角落和好書推薦列表,分享自己優(yōu)秀的書籍,制定借閱管理制度。擴大兒童閱讀量,拓寬視野,培養(yǎng)氣質(zhì),讓每個孩子散發(fā)出閱讀和自信的魅力。

  1、每個學(xué)生把三本課外書帶到書角,貼上標簽、排序號,專門負責(zé)管理登記書的借還情況,鼓勵學(xué)生多借書多讀書。

  2、每周寫2—3次閱讀卡,鼓勵多寫。每月兩次閱讀交流會,檢查學(xué)生閱讀效果的實施情況并給予獎勵。

  3、加大對課后主動找老師交流讀書內(nèi)容和感受的學(xué)生的表揚力度,結(jié)合班級pk獎勵制度。

  4、老師補充經(jīng)典閱讀內(nèi)容,整理發(fā)放給學(xué)生豐富早讀內(nèi)容,讓學(xué)生積累背誦。

  簡而言之,我希望孩子們能通過這兩個班級活動,促進班級日常順利,讓他們了解責(zé)任、團結(jié)互助、感恩友好的重要性,可以讓孩子們變得更加陽光自信,可以讓校訓(xùn)快樂、自信、文明、愛成為每個孩子真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

  三、聯(lián)系家校

  為了更好地實施學(xué)校和班級教育教學(xué)工作,關(guān)注兒童的心理變化和成長,讓兒童取得巨大進步,本學(xué)期加強家庭聯(lián)系,及時與家長溝通,讓家長了解孩子的學(xué)校表現(xiàn)和需要共同努力的方向,確保每月與家長積極聯(lián)系至少一次。讓家長最大限度地認可和支持教師的工作。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃6

  在這萬物復(fù)出的春日里,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。作為我們這樣一個重新組合的班級的班主任,我感受到了一種任重而道遠的使命感。為了使學(xué)生能夠更快地適應(yīng)新的班集體,及早地進入角色、適應(yīng)學(xué)習(xí),為了能更好地開展班級工作, 現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作制定如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析

  本班共有43名學(xué)生,分別來自四個不同的班級。有的孩子活潑可愛,思維活躍,個性張揚,有著很強的上進心和集體榮譽感,他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是也不乏學(xué)困生,這些孩子自制能力差,時常不能控制自己,有的偏科嚴重,有的對學(xué)習(xí)喪失了信心,有的上課開小差,有的作業(yè)拖拉,他們的很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,本班成績兩極分化嚴重,學(xué)困生將近占了班級的二分之一,有一半的人不達優(yōu)。針對重組班級的特殊性和孩子們的個性差異,這學(xué)期我將狠下功夫,和孩子們一起快樂的成長.

  二、加強班風(fēng)建設(shè)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排和孩子們的年齡特點,我將努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  (1)布置教室環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識與行為習(xí)慣。

  (2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (3)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班干部是班主任的左右手,我將認真選拔并精心培養(yǎng)。幫助小干部樹立威信,指點他們工作方法;要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

  轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。我將做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。我將用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上我會給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外我將積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的班集體環(huán)境。

  四、 家教結(jié)合

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的.終生發(fā)展受益匪淺。為了更深入地了解每個學(xué)生的特點及家庭情況,我將時刻保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  本學(xué)期,我力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。我將不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  五、工作安排

  二月份:

  1、班級日常規(guī)范教育,開學(xué)報到工作及假期作業(yè)評比.

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議 。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。 三月份:

  1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

  3、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  4、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

  四月份:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、再次組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

  3、做好期中測試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀教育。

  4、做好期中測試質(zhì)量分析,改進教學(xué)方策略

  五月份:

  1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

  2、進一步加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  3、再次組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

  六月份:

  1、組織好六一節(jié)文藝活動。

  2、做好復(fù)習(xí)動員工作,認真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  3、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  4、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  七月份:

  1、學(xué)期工作總結(jié)。

  2、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育。

  總而言之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我將堅持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得更為豐碩的成果。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃7

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級班的班主任。在班主任上半年的工作中,我深深地知道小學(xué)是人類成長的起步階段。教育家葉圣陶先生說:什么是教育?簡言之,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的課堂風(fēng)格是培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣的基礎(chǔ)。只有良好的課堂風(fēng)格才能有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格。如何促進良好的課堂風(fēng)格和紀律的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)?根據(jù)本班情況制定如下計劃:

  一、本班學(xué)生基本情況分析

  這個班有29名學(xué)生,其中70%是外國學(xué)生。這個班的學(xué)生思維活躍,個性張揚。成績好,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好。有些學(xué)生上課不認真聽講,不善于聽取別人的意見和意見,合作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念。

  二、工作目標

  本學(xué)期我班的基本目標是建立一支進取能力強的班級干部隊伍,全體學(xué)生可以樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為準則,發(fā)揚誠信,逐步形成紀律、進取、勤奮的班級作風(fēng)。

  三、具體措施

  1、注重培養(yǎng)教育:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長和進步的必要條件。良好的`行為習(xí)慣使一個人成長終身發(fā)展的好處并不膚淺。因此,在課堂上進行良好的道德教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的實際思想情況,與學(xué)校的道德教育工作密切合作,本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進行定期的日常培訓(xùn)。重點實施《小學(xué)生日常行為準則》,使學(xué)生逐步形成良好的道德素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,防止學(xué)生落后。

  2、加強后進生管理:對全體學(xué)生進行分類教學(xué),加強對后進生的指導(dǎo),從關(guān)心和照顧學(xué)生的角度了解和照顧學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路的發(fā)展。

  3、及時了解學(xué)習(xí)情況:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,努力推動全班成績穩(wěn)步穩(wěn)步上升。

  4、輔導(dǎo)結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合。本學(xué)期,我們將努力訪問所有的家長一次甚至多次。我們應(yīng)該不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)型工作,抓住兩端,促進中間,使全班形成國際象棋,真正成為一個團結(jié)的班級集體。

  5、培訓(xùn)班級干部:及時召開班級干部會議,教他們工作方法,明確職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和未來努力工作的方向。同時,他們還要注意班級干部成員之間的合作,共同努力,擰成繩子,盡量在學(xué)生之間樹立威望,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。

  6、重視護理教育:關(guān)心學(xué)生的生活,及時聯(lián)系家長,體貼他們的溫度,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,成為學(xué)生的親密朋友,使校長的工作做得更好。

  7、重視體育工作:教育學(xué)生參加所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的娛樂活動,積極參與各種比賽,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  以“養(yǎng)成教育”為重點,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“感恩教育”為突破口,深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動,加強學(xué)生思想道德建設(shè);以班級文化建設(shè)為切入點,推進學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動為載體,豐富德育內(nèi)容,推進學(xué)生全面發(fā)展。。

  二、具體工作計劃

  1、重視常規(guī)養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日照市實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊

  2、加強后進生管理、面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。需要老師幫助的.學(xué)生主要有、王迪、劉桐、程福海、謝作濤等。

  3、家教結(jié)合、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  4、充分利用社會教育資源。

  本學(xué)期要積極籌劃一些社會實踐活動,特別是利用家委會的有力資源,開展一些有益于學(xué)生發(fā)展的活動,使孩子走出校園,到更廣闊的空間去得到鍛煉和發(fā)展。具體活動有待進一步商量確定。

  5、培養(yǎng)班級干部、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。本學(xué)期要實行班干部輪流制,使更多的孩子參與到班級管理中,得到更好的鍛煉。

  6、抓好班級安全工作、安全是一切教育教育工作的前提,本學(xué)期我將繼續(xù)嚴抓安全,絕不放過任何一個安全隱患,平時要多與學(xué)生交流,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決。定期召開安全班隊會,讓孩子提高安全意識,保證每個孩子在校的安全。特別是狠抓晨讀午練的這兩個空間,以防發(fā)生意外。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃9

  1、新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下。

  2、班風(fēng):團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新,做最好的自己。

  3、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。

  4、在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的.課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

  5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過一幫一活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

  6、后幾周教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。:向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起。進行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進行愛護公物教育。再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。加強安全教育,做好放假前的準備工作。總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃10

  大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責(zé)任非常重大,現(xiàn)制訂計劃如下:

  一、激發(fā)愛上學(xué)的熱情

  一年級的小同學(xué)剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設(shè)法吸引他們,讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活,熱愛小學(xué)的生活。

  二、 制訂好班規(guī)文約

  俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學(xué)生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學(xué)時比較難管理,應(yīng)制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí),樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

  2,課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

  3,路隊紀律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干。

  四、培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣

  一年級的學(xué)生自理能力弱,自學(xué)性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學(xué)一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學(xué)樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現(xiàn)好,就給他機會。這樣,我想同學(xué)們都會從各方面爭著表現(xiàn),良好的習(xí)慣也就會很快形成。

  五、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

  六、另外,本學(xué)期班隊主題活動大體擬定如下:

  第一周: 學(xué)生報名,做好開學(xué)工作。

  第二周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項活動

  第三周:挑選班干部,制訂班隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

  第四周:主題班會:“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。”

  第五周:主題班會“整治四亂,從我做起。”

  第六周:組建班級好人好事隊伍。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。

  第九周:復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:好人好事總結(jié)會。

  第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊活動。

  第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。

  第十八周:期末復(fù)習(xí)動員。

  第十九周:期末考試。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃11

  一、班級現(xiàn)狀分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生43名,我班級學(xué)生大部分天真活潑,好奇心強,樂于助人。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,需要特別監(jiān)督的,如等。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中,如。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五三班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。

  班訓(xùn):享受生活快樂成長

  二、爭創(chuàng)目標

  本學(xué)期針對家長、學(xué)生“只要讀好書就行”這種錯誤思想,在原有班風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上著重抓好學(xué)生的社會技能的培養(yǎng)。在班級管理中,為學(xué)生創(chuàng)造民主平等的交流氛圍,開展豐富多彩的活動,廣大學(xué)生思維活躍,敢想敢做,并愿意在各項活動中展示自己,相信自己,充當“領(lǐng)袖”,其社會技能得到初步發(fā)展。

  三、具體措施

  1、給學(xué)生一塊空間,放手讓他們大膽地干。

  班委是班級的核心,也是班級常規(guī)管理和開展各項活動的骨干。經(jīng)過四年的鍛煉,原先的班委已有較強的工作能力。期初,讓他們帶領(lǐng)一起進行班級管理等工作,指導(dǎo)他們掌握更有效的工作方法,提高工作能力,并有意識地放手讓他們獨立開展工作,以幫助他們樹立威信,使其逐步形成各自的.工作特色。以他們的威信和能力帶動全班學(xué)生向他們看齊,讓班級工作蒸蒸日上,使學(xué)生自我管理、自我教育正式走上軌道。

  2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

  這是我們班級這學(xué)期最重要的班級目標之一。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結(jié)、榮譽的活動。

  3、培養(yǎng)學(xué)生我管理的能力

  (1)設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  (2)建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。

  (3)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

  4、加強法制教育

  (1)增強學(xué)生遵紀守法的觀念,提高自我保護能力。

  (2)教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。

  (3)教育學(xué)生認識到賭博和毒品的危害,做到不賭博,遠離毒品。

  5、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長。

  (1)對心理問題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。

  (2)對全體學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  四、班級行事進度表

  每月工作安排:

  九月:

  1.報名注冊,做好保學(xué)控流工作。

  2.對學(xué)生進行思想及安全教育。

  3.9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動。

  4.民主選舉班干部。

  5.布置班榮班貌。

  6。校科技節(jié)比賽。

  7、開展主題班隊會。

  十月:

  1.開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

  2.進行安全、衛(wèi)生教育。

  3.校科技節(jié)比賽。

  4、校田徑運動會。

  5、校七巧板、美化板比賽。

  十一月:

  1.區(qū)電子手抄報比賽。

  2.布置班容班貌,評比。

  3.校七巧板、美化板比賽。

  4.七巧板多幅組合選拔賽。

  5。區(qū)電子作品征集活動。

  6。法制教育講座。

  7、開展主題班隊(我和紅領(lǐng)巾的故事)。

  8、校古詩考級活動、閱讀考核活動。

  十二月:

  1.班容班貌布置。

  2、校趣味運動會。

  3。班班有美妙的歌聲。

  一月:

  1.慶“元旦”節(jié)目匯演

  2.安全排查、安全教育活動。

  3.學(xué)生各學(xué)科期末測試;

  4。期終考試工作;

  5。做好學(xué)期結(jié)束工作。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃12

  新春新氣象,新學(xué)期,又是新的征程。本學(xué)期班級工作我打算從以下兩方面著手:

  一、完善上學(xué)期工作中的不足。

  上學(xué)期存在的不足:

  1、上學(xué)期,因為班上學(xué)生比較活潑好動,部分學(xué)生依然有浮躁情緒。

  2、由于班上輔差力度不足,學(xué)生兩極分化依然較為突出。

  3、由于數(shù)學(xué)、英語老師和我的晚修有沖突,家訪工作只能放在周五晚上,所以家訪進度較慢。

  4、班級管理中,各科任老師的協(xié)同作用沒有很好的發(fā)揮出來。對學(xué)生習(xí)慣的要求,不能很好的落實。學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成還需要進一步加強。

  具體工作辦法:

  1、繼續(xù)養(yǎng)成學(xué)生靜心閱讀的習(xí)慣,以平靜班級浮躁的`現(xiàn)象。

  2、通過培優(yōu)輔差、家校合作等方法削減兩極分化。

  3、擠時間,積極開展家訪工作。

  4、協(xié)調(diào)科任老師,加大跟進力度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  二、本學(xué)期工作計劃

  1、班干部管理是班級管理的重要環(huán)節(jié),所以本學(xué)期我將加大班干部培訓(xùn)力度。班級管理權(quán)適當放手給學(xué)生,培養(yǎng)班干部自我管理的能力,從而影響學(xué)生的自主管理。

  2、利用班會課、日常教育教學(xué)工作的時機,積極落實本學(xué)期德育主題教育——包容。

  3、開學(xué)初就開始抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。

  4、舉辦一次以“增進溝通”為主題的親子活動。

  5、積極籌備、開展豐富多樣的課外活動,以增強學(xué)生的團隊意識,團結(jié)精神。

  本學(xué)期班級管理工作力求務(wù)實高效。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃13

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是成長起步階段,良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有13位學(xué)生,男生5人,女生8人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少;在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

  二、工作目標:

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的'常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、 抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  四、工作安排:

  三月:

  1、了解學(xué)生假期活動情況,進行入學(xué)教育。

  2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。

  3、進行安全教育。

  4、開展“三八感恩”主題班會。

  四月:

  1、完成學(xué)校任務(wù),開主題隊會。

  2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,進行革命傳統(tǒng)教育。

  3、配合學(xué)校工作,搞好期中考試。

  五月:

  1、班級寫字比賽。

  2、五一“我們愛勞動”班級主題會

  3、開展做文明學(xué)生活動,評選本學(xué)期文明學(xué)生

  六月:

  1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、慶六一活動。

  七月份:

  1、學(xué)期工作總結(jié)。

  2、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育。

  總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹“三個面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想,滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,充分遵循四個“有利于”思想,即:有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能,有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì),有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

  二、學(xué)生情況分析

  學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,已有一定的基礎(chǔ),但基于以前的一些不規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進生,因材施教,基礎(chǔ)教學(xué),分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),幫助他們能夠利用英語進行交際。同時,讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。

  三、教材分析

  五年級下冊學(xué)生用書部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的.。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同,本冊中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會掌握(即加粗的單詞)。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動主要是結(jié)對和小組活動,以及等啟發(fā)學(xué)生主動思考的活動。

  五年級下冊學(xué)生用書的也是一項brainstorm式的活動,這一點與五年級上冊相同。同上一冊不同的是,本冊的部分既可以用來引入話題、引出新詞,也可以引出新句型。另外,在這一部分基本上都安排了一個任務(wù)型活動,需要學(xué)生通過問答、思考或討論來完成。

五年級班主任下學(xué)期工作計劃15

  隨著20xx年新學(xué)期的開始,我開始了五年級語文教學(xué)和班主任的工作。本班決定持續(xù)推廣以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的班風(fēng),從嚴治班,深化教育,努力提高教育質(zhì)量。本班著眼于一個改觀、三個突破的目標,全力以赴,努力為建設(shè)優(yōu)秀班級而奮斗。

  一、指導(dǎo)思想

  我們的指導(dǎo)思想是以日常行為規(guī)范為準繩,以新教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭實現(xiàn)班級各方面的突破。

  二、基本情況

  本班共有xx位學(xué)生,其中xx為外地生。全班學(xué)生個性張揚,思維活躍。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們熱愛學(xué)習(xí),積極進取。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看,學(xué)生能夠較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),掌握一定的閱讀、口語交際、寫作和語文綜合運用技能,同時也掌握了一些學(xué)習(xí)方法。但有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長督促不到位,需要老師加強輔導(dǎo)。另有個別學(xué)生自覺性差,不能按時完成作業(yè),需要老師引導(dǎo)教育。

  三、明確目標

  1.形成積極、團結(jié)、向上的班風(fēng),爭創(chuàng)文明班級;

  2.學(xué)會聽課,不逃學(xué),認真按時完成各科作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  3.認識自己的不足,改正壞習(xí)慣,熱愛班集體,以小學(xué)生守則為標準,遵守班級校規(guī)班紀;

  4.具體目標:

  a.班級人手分工合作,事事有人負責(zé),時時有事做;

  b.及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制;

  c.營造和諧健康的班級文化氛圍;

  d.班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮;

  e.班級安全:平平安安上學(xué),高高興興回家。

  四、具體工作措施

  為了讓學(xué)生獲得更好的成長與進步,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣十分必要。良好的行為習(xí)慣對個人終身發(fā)展非常有益。因此,養(yǎng)成好的品德習(xí)慣的培養(yǎng)在班級中顯得尤為重要。為此,本學(xué)期將從多個方面和角度對學(xué)生進行常規(guī)規(guī)律訓(xùn)練,以加強良好品德的養(yǎng)成教育。同時,要密切配合學(xué)校的德育工作,針對學(xué)生的思想實際情況進行教育。

  分類施教是一項非常重要的'任務(wù),尤其是在對后進生的輔導(dǎo)中。在教學(xué)過程中,要從關(guān)愛學(xué)生的角度出發(fā),及時了解學(xué)生的心理變化和成長道路上的發(fā)展情況。通過加強后進生管理,實現(xiàn)全體學(xué)生共同進步。

  正確了解學(xué)生對知識的掌握非常重要。為此,要及時了解學(xué)情,因材施教,在難點問題上下功夫,實現(xiàn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。另外,要注意與學(xué)生家長的聯(lián)系,讓學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。

  培養(yǎng)班級干部同樣是本學(xué)期的重要任務(wù)之一。召開班干部會議,教給他們工作方法,讓他們明確自己的職責(zé),并指出未來的優(yōu)缺點和努力方向。要求班干部之間合作協(xié)力,在同學(xué)中樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  班主任工作是班級工作的一個重要部分。通過班級工作能夠充分發(fā)揮學(xué)生特長,提高學(xué)生個性。為了做好班主任工作,本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。通過培養(yǎng)團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,讓學(xué)生在健康的環(huán)境中進行全面而有成效的發(fā)展。

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