工作計劃（優(yōu)選9篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
隨著新學(xué)期的到來，學(xué)生會已經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的關(guān)注中全體學(xué)生會的共同的努力下，成功地從籌建、適應(yīng)、發(fā)展到如今集八個部門，80余名同學(xué)的大團(tuán)體。在校區(qū)的學(xué)生生活中起著舉足輕重的作用。我們文體部在好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)下，在積極的干事積極工作下也取得了不凡的成績。在漸漸轉(zhuǎn)暖的春風(fēng)中，我們迎來了一個新的學(xué)期。此時此刻，正是回顧過去、抓住現(xiàn)在、展望未來的美好時刻。
在上一學(xué)期里，學(xué)生會經(jīng)過換屆納新，更加有組織有紀(jì)律，在各項活動中均取得了優(yōu)異的成績。身為學(xué)生會的一員，親身感受到山西工商職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會的團(tuán)結(jié)與溫暖。在這樣的大環(huán)境下，我文體部在各部的配合下，取得了優(yōu)秀的成績，也深感其中的來之不易。
在即將到來的一學(xué)年中，我們學(xué)生會文體部的工作充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此刻，規(guī)劃我們一學(xué)年的活動戰(zhàn)略框架，為我們的行動明確指南。
一 本學(xué)期學(xué)生會文體部工作思想精神建設(shè)
從學(xué)生會展開工作至今的兩個學(xué)期中，我們文體部一直的工作理念由穩(wěn)步發(fā)展到積極創(chuàng)新，由統(tǒng)一規(guī)劃到獨(dú)自發(fā)展，由保時保量到開拓進(jìn)取，經(jīng)歷了一段漫長而又艱辛的蛻變過程。在一年時間里伴隨我們的隊伍成長的是一次次活動成功的舉辦和老師同學(xué)們贊許的目光。這是對我們的鼓勵和肯定，更是對我們以后工作的不斷鞭笞。因為我們深知，那些成功只屬于過去，等待我們的將是更嚴(yán)峻的考驗。
本學(xué)期初，我們將對學(xué)生會文體部現(xiàn)有的成員進(jìn)行一次大規(guī)模的清減。招收進(jìn)一批新的年輕干事來充實我們的團(tuán)隊，增強(qiáng)我們的力量。在這個新老交替的關(guān)鍵時刻，認(rèn)真貫徹學(xué)生會為同學(xué)服務(wù)的宗旨是不可或缺的重要一課。對新加入我們的新的干事如此，對已經(jīng)身為部里的“老同志”尤是重要。一年的鍛煉或許已使一個人快速的成長起來。根基不牢的樹苗不會長成參天大樹，對我們來說，亦是如此。在過去的一年里我們文體部一直學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“學(xué)生會是學(xué)生的團(tuán)隊”“為同學(xué)服務(wù)”的意識，因為只有心態(tài)擺正才是成功工作的前提。只有明確了前進(jìn)的方向，才會有更好的前進(jìn)動力。
二 本學(xué)期學(xué)生會的工作理念
秉承上學(xué)期的工作方針以及本學(xué)期的實際情況，我們確定本學(xué)期文體部在平時活動中貫徹的理念是“倡導(dǎo)競爭，走出校園，弘揚(yáng)三牛精神”。
1首先經(jīng)過一年的孕育和發(fā)展，文體部的許多老干事已經(jīng)基本可以獨(dú)擋一面的在校區(qū)開展各項文體活動。來自同學(xué)中的學(xué)生會干事們有著良好的群眾基礎(chǔ)更能成為他們出色的完成各項活動的資本。經(jīng)過半學(xué)年在學(xué)生會的學(xué)習(xí)以及鍛煉，已經(jīng)在干事中建立出“競爭才能發(fā)展”“盡自己的全力工作”的概念模型。下半學(xué)期的活動證明這是一個文體部發(fā)展加速度提升的關(guān)鍵時刻。許多干事的工作積極性得到充分的張揚(yáng)。在活動中的積極性也得到了充分的肯定。
在本學(xué)期，學(xué)生的要求逐漸提高也迫使文體部拿出更多更好的節(jié)目來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。活動數(shù)量的提升不意味著質(zhì)量的下降。我們將向各個干事提供更多的活動機(jī)遇去把握。在完成自己現(xiàn)有活動的情況下去競爭“搶答題”。鼓勵干事組成“小團(tuán)隊”的形式來參加主席團(tuán)頒布活動投標(biāo)競標(biāo)活動。以激發(fā)大家競爭的潛意識，更好的服務(wù)校園學(xué)習(xí)文娛活動。
2“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關(guān)心。”大學(xué)生是祖國未來的棟梁，大學(xué)生是時代浪花的弄潮兒。吸納來自四面八方的信息是我們的時代特征。而作為學(xué)生的代表學(xué)生會，也不能僅僅只拘泥于校園。“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”本學(xué)期，我們文體部將著手建設(shè)院的各項娛樂活動，在娛樂、建設(shè)的同時為大家提供一個開闊眼光、豐富業(yè)余生活的平臺。另外，我們還將半學(xué)期內(nèi)與上半學(xué)期建立好聯(lián)誼的學(xué)校舉行一系列主題活動，包括在校內(nèi)舉辦座談會。參與我部現(xiàn)有文藝活動等。校際之間的廣泛接觸，讓同學(xué)們建立更好的人際關(guān)系，樹立信心為使大家成為一名名副其實的具有時代特色的'大學(xué)生創(chuàng)造有力條件。
三 本學(xué)期學(xué)生會文體部工作重心
20xx年我校響應(yīng)國家增強(qiáng)大學(xué)生開展了工商職業(yè)學(xué)院冬季長跑活動,我部組織了我系的這項活動,每天下午的7、8節(jié)課我部干事都會冒著嚴(yán)寒組織各班跑步,是我系這項活動圓滿成功的完成.
在冬季長跑活動進(jìn)行的同時我部還舉行了“20xx度全明星籃球賽 ”為我系同學(xué)在緊張學(xué)習(xí)的同時提供了一個娛樂又鍛煉身體的機(jī)會,充分豐富了我系同學(xué)的課后生活.在比賽中別的系同學(xué)也報名踴躍,可見這次活動很受歡迎.在各部的配合下歷時7天的籃球賽圓滿落幕,我部的工作也得到了大家的認(rèn)可。
新生的各項文藝比賽中，在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，在08級新生的積極配合下，我文體 部組織排練的節(jié)目都獲得了多方的好評并且取得了優(yōu)異的成績。在上學(xué)期的各種活動中我們看到了同學(xué)們共同努力的結(jié)晶。前期的準(zhǔn)備工作，一個多月的刻苦排練，后期的籌備工作，都是對我們實力的又一大挑戰(zhàn)。尤其是在20xx元旦晚會中，同學(xué)們的潛能得到了充分的發(fā)揮，并取得了空前的好成績。在系元旦晚會后，舞蹈紅河谷參與了最后的院20xx元旦晚會演出，好評如潮，為我系增添光彩，也是我們進(jìn)步的又一個嶄新的平臺！在“挑戰(zhàn)杯” 辯論賽系列活動和“金鶯杯”歌唱比賽中，我們積極配合其他部門，進(jìn)行了節(jié)目的編排，勇于創(chuàng)新，不僅使活動圓滿結(jié)束，還得到了老師同學(xué)對我們工作的認(rèn)可。
上學(xué)期累累碩果的芳香還未散盡，我們又即將迎來了本學(xué)期的工作。新的一年里應(yīng)有新的活力和氣息。我部各成員在假期的歡樂之余，積極搜取各方面知識，為更好的開展新學(xué)期的各項活動做好了全面的準(zhǔn)備。
在本學(xué)期中，我部又迎來了新的挑戰(zhàn)，我們將以“少而精”的原則，以質(zhì)量為前提，全心全意服務(wù)于同學(xué)。
本學(xué)期我部將把工作重心放在學(xué)校安排的各項活動和豐富學(xué)生課后娛樂活動上。
1 突出文體部在校區(qū)的引導(dǎo)作用。
在主席團(tuán)在學(xué)期初提綱挈領(lǐng)的布置好工作的前提下，我部本學(xué)期的重點(diǎn)就是要關(guān)注各個干事在一學(xué)年的時間內(nèi)在學(xué)校這張空白畫布上繪出怎樣的藍(lán)圖了。本著以干事創(chuàng)新開展工作，各部門之間進(jìn)行“團(tuán)隊”合作的理念，鼓勵干事干出有自己特色的活動來。不但使學(xué)生會的同學(xué)在這些活動中充分得到鍛煉與思考，也使校區(qū)的活動更加有聲有色，富有朝氣。“尺有所長，寸有所短。”集思廣益方可使文體部的活動在學(xué)校顯現(xiàn)特色。
2 “競爭”概念的灌輸。
以創(chuàng)新、踏實、肯干為大前提。某些活動并不以命令形式強(qiáng)加于某些干事身上，而是已文體部為載體，其余干事采用自愿的原則與其合作完成。其目的一是，呼應(yīng)提倡以部門開展活動，獨(dú)立的思想主體。二是可以為第二學(xué)期從干事中選拔新管理人才分配到各個部門繼續(xù)在學(xué)生會鍛煉的做準(zhǔn)備。三是將“團(tuán)代合作”的精神理念灌輸?shù)交顒又小！疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯蟆：雍２粨衽f流，故能就其深。”群策群力為辦好活動這個共同的目標(biāo)而一起努力，從中體味到合作的快樂。
3 日常活動的規(guī)范化。
隨著《工商院高職經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會章程》的出臺，規(guī)范學(xué)生干部行為不再成為一句空話。嚴(yán)明的紀(jì)律會使學(xué)生會的工作更加有據(jù)可依，步驟更加規(guī)范，使它成為一個學(xué)校的先進(jìn)的團(tuán)體。是同學(xué)心目中的理想領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們文體部也時時刻刻以制度為準(zhǔn)則，每時每刻規(guī)范著自己的行為，爭做一名合格的學(xué)生會人員。
四本學(xué)期學(xué)生會文體部的各項活動的具體活動計劃
一：1 活動名稱：“大學(xué)生健康心理話劇”校園優(yōu)秀話劇評選。
2 活動目的：主要是為了讓大家有正確的人生觀和價值關(guān),擺正心態(tài),積極向上,成為一個心理健康、有能力的、對社會有用的新一代大學(xué)生.
3 活動方式：以各系的學(xué)生會和團(tuán)總支分別編排一個反應(yīng)大學(xué)生心理的話劇，通過審核再在全院演出。
4 活動時間：20xx年3月~ 20xx年4月 5參與主持此活動部門：高職經(jīng)貿(mào)系文體部 6 參與競選主持此次活動部門：08級各個班級。 7 參選方式：自己報名參演劇中角色。
二：1 活動名稱：山西工商（職業(yè)）學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。 2 活動目的：豐富大學(xué)生業(yè)余生活，為大家提供一個展示自我的平臺。
3 活動方式：以聯(lián)歡晚會的形式召集各系學(xué)生進(jìn)行聯(lián)歡，具體聯(lián)歡節(jié)目有各系文體部自主決定。
4 活動時間：20xx年5月
5參與主持此次活動部門：高職經(jīng)貿(mào)系文體部
6 節(jié)目計劃：在推舞蹈“紅河谷”上以外,我們還圍繞08奧運(yùn)精神和青春無極限的主題計劃組織排練人數(shù)較多，節(jié)奏歡快的舞蹈節(jié)目。 音樂方面：選材大氣、能夠突出我系的青春活力；隊形方面：變換有序，并且據(jù)有象征意義。服裝方面：陽光健康，體現(xiàn)我院系蓬勃向上的精神面貌。 道具方面：推陳出新，有創(chuàng)新思想的道具。
我們將本著必勝的心理，為我系取得優(yōu)異的成績盡自己最大的努力，全力以赴！向全院展現(xiàn)一個不凡的經(jīng)貿(mào)系。
三：1 活動名稱：校園籃球循環(huán)賽
2 活動目的：鍛煉大家體魄，提高自身身體素質(zhì)使大家投入到校園文化中來。 3 活動方式：以系為單位，組織球隊對戰(zhàn)。 4 活動時間：20xx年4月
工作計劃 篇2
一、人員調(diào)配管理
三季度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。
一、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編，抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作，使技改項目投運(yùn)后，能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
二、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調(diào)配工作。及時、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令，力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。在上季度勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上，需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法，對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期（2年）、短期（1年）合同，對部分人員采取不再續(xù)簽合同的'管理辦法。
三、人事考核評價
為進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時期內(nèi)工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況，制定人事評價制度，進(jìn)行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質(zhì)。
四、獎懲管理
結(jié)合公司實際，對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面，成績突出、貢獻(xiàn)較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退，曠工；完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的；不服從工作分配和調(diào)動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧事，打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。
五、人才儲備工作
根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗，做好招聘工作計劃，參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動力專業(yè)5-7人，電氣專業(yè)2-3人，化學(xué)專業(yè)2-3人。
六、其他人事管理工作
一、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。
二、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。
三、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥，并做好人事部門工作總結(jié)。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，主要目標(biāo)放在閱讀、寫作中，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運(yùn)用上。提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的`輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。
二、學(xué)生情況分析
本班48人，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好。但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。
三、定內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫話水平，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
四、培優(yōu)補(bǔ)差對象：
根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)生情況定人
五、主要措施：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、溝通思想，切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
4、根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
5.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
6.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。
7.采用激勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
8.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
工作計劃 篇4
一、科室基本情況
1、全科護(hù)理人員共9人，其中聘用護(hù)士5人，主管護(hù)師1人，護(hù)師4人，護(hù)士4人，大專2人，在讀本科2人，中專5人。共有40張床位，全年收住院病人1313人，上半年總數(shù)489人，下半年總數(shù)824人，下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%，下半年搶救危重病人126人，死亡9人，搶救成功率92.9%。靜脈采血468人，其中頸靜脈12人，股靜脈2人，皮試472人，肌注148人，輸血 人，導(dǎo)尿126人，洗胃搶救18人，死亡3人，洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人，成功插管2人并使用呼吸機(jī)正壓呼吸。嚴(yán)格護(hù)理操作常規(guī)，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實，對于內(nèi)、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染，無差錯事故發(fā)生。
二、科室設(shè)備、物資運(yùn)行及相關(guān)制度情況
1、科室擁有搶救設(shè)備：洗胃機(jī)2臺，嬰兒溫箱1臺，除顫儀1臺，成人吸痰器1臺，幼兒吸痰器1臺，運(yùn)行正常并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設(shè)備由責(zé)任班楊冬芝專人管理，每周定期檢查運(yùn)行情況、保養(yǎng)、作記錄；搶救柜、藥柜由責(zé)任班褚禮梅專人管理，定期檢查，如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象，予即時補(bǔ)上備用并記錄；各種消毒液及用物每周定時更換，專人治療班負(fù)責(zé)，主班每天檢查1次，出現(xiàn)問題應(yīng)立即報告并即時解決。
2、科室執(zhí)行嚴(yán)格的查時制度，班班查每周五大查，環(huán)環(huán)相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次，查出漏處理醫(yī)囑5例，已及時填補(bǔ)，未造成不良后果，各班分工明確各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)合作，未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過度疲勞現(xiàn)象.
三、科室護(hù)理工作完成情況
半年來我科護(hù)理工作完成情況：基礎(chǔ)護(hù)理平均93分，危重一級護(hù)理95分，護(hù)理表格書寫94分，急救物品平均89分，病區(qū)消毒合格率95分，滿意度調(diào)查87，5分科室管理86分。嚴(yán)格了性醫(yī)療用品（性無菌注射器、輸血器、輸液器等）得管理，用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，注射做到一人一針一管一帶，無一例輸液、輸血反應(yīng)。
四、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及引進(jìn)新技術(shù)開展情況
1、在吳院長、成人真主任的指導(dǎo)下，經(jīng)過多次學(xué)習(xí)，我們科每位醫(yī)生都能使用心電圖機(jī)，每位護(hù)士都能看懂臨床常見異常的心電圖。科室對每例死亡病例、疑難病例都進(jìn)行討論，從中總結(jié)不足，制定出完整的治療方案并上墻，備工作參考。現(xiàn)已上墻的治療方案有：腦出血血壓調(diào)控方案，上消化道出血搶救流程圖，小兒呼衰、心衰急救流程圖，急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案（有一位尖端扭轉(zhuǎn)型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院）。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學(xué)的'治療與護(hù)理，贏得了老百姓的信賴，留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管，使用呼吸機(jī)呼吸的先例，在病人身上進(jìn)行了眼部、口腔、氣管、導(dǎo)尿、褥瘡、生活、心理等一系列護(hù)理，并整理裝訂成冊。護(hù)理人員還學(xué)習(xí)了從省醫(yī)引進(jìn)的新技術(shù)：留置針的運(yùn)用與護(hù)理，硫酸鎂濕敷運(yùn)用，褥瘡患者使用氧療，取得了很好的治療效果，現(xiàn)已在我科運(yùn)用。同時我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及護(hù)理，能夠即時、準(zhǔn)確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。
六、內(nèi)部管理
1、一年來，科室每月定期召開二次會議，將這段時間出現(xiàn)的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通，進(jìn)行疏理，針對存在的問題采取相應(yīng)的措施：
1）、向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷，收集意見、建議，使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫(yī)生、護(hù)士、病房管理的滿意程度。
2）為了提高醫(yī)護(hù)人員尊重和維護(hù)患者權(quán)益意識，通過學(xué)習(xí)，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧，促進(jìn)了醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系和諧，增進(jìn)了感情，讓病人相信我們，愿意留在我們科。
3）為了給病人一個溫馨的就醫(yī)成人，我們圍繞了“樹行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)一流服務(wù)”的活動主題，從細(xì)小環(huán)節(jié)入手，要求醫(yī)護(hù)人員做到“四輕”、“七聲”服務(wù)，對一些無法解決最基本的生活及住院費(fèi)的患者，我們?nèi)迫藛T慷慨解囊，伸出援助之手，切實讓病人感受到溫馨、耐心、細(xì)心愛心的四心服務(wù)，感受到家的溫暖。
4）經(jīng)過今年“醫(yī)療質(zhì)量管理”大檢查后，使我們認(rèn)識到了我們的管理不夠完善，主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足：病歷書寫不及時、不規(guī)范，對各種疾病的治療原則不規(guī)范，濫用抗生素，收費(fèi)不透明，對各種記錄不完整。
5）、為了實現(xiàn)人性化的管理，科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的“護(hù)理人員量化考核評分制度”，但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班，我們科并沒完全按照制度扣分罰款，而是要求大家相互幫助，各班相互檢查，出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補(bǔ)、循環(huán)進(jìn)行，未得到即時糾正的，上下兩班共同受罰，半年來只是在成人衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個別被罰。
七、護(hù)理工作獲得的社會效益
我科護(hù)理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握。對小兒頭皮細(xì)小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準(zhǔn)確、嫻熟、一針見血率高，兩位責(zé)任班護(hù)士都有很強(qiáng)的主動性和責(zé)任感，為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、解釋治療護(hù)理計劃以及出院后的健康指導(dǎo)、回訪，在搬遷的第一季度滿意度調(diào)查獲得100%的好成績，獲得病人送來感謝信3封，第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封，但是滿意度調(diào)查下跌到75%，說明了我們責(zé)任班的工作沒有做到持之以恒，忽視了心理治療與回訪。如果每的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關(guān)心他、有親切感，就會使我們得到很好社會效益。
八、存在的不足
1、護(hù)理人員輪換太快，不好管理；
2、護(hù)理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差；
3、護(hù)理人員缺乏與外界交流，服務(wù)意識不強(qiáng)；
XX年內(nèi)科護(hù)理工作計劃
1、嚴(yán)格按《醫(yī)院管理評價指南》及院內(nèi)相關(guān)制度開展工作；
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理技術(shù)水平；
3、選派護(hù)理骨干到省級醫(yī)院進(jìn)修心內(nèi)科、新生兒科臨床護(hù)理；
4、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
工作計劃 篇5
本學(xué)期，康復(fù)中心的工作重點(diǎn)依舊是以學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)為指導(dǎo)，貫徹落實《安徽省貧困聾兒（助聽器）康復(fù)救助項目實施辦法》、《安徽省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
一、總體目標(biāo)
1、完成xxxx年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗收，做好xxxx年項目指標(biāo)爭取與相關(guān)籌備工作。
2、完善內(nèi)部管理與合作機(jī)制（加強(qiáng)學(xué)校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作）建造規(guī)范化管理體系。
3、落實康復(fù)檔案評價機(jī)制，逐步規(guī)范檔案管理。
4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類培訓(xùn)機(jī)會，加大康復(fù)骨干教師的'培訓(xùn)力度。
5、繼續(xù)開展特色教學(xué)，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進(jìn)一步做好家長培訓(xùn)工作，提高家長參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。
7、進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，營造適宜的幼兒康復(fù)教育氛圍。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。
9、加強(qiáng)研究，繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)課程的探索，嘗試開展課題方面的研討。
10、加強(qiáng)項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
11、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
（1）新老學(xué)生入校，做好家長接待工作。
（2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。
（3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關(guān)家長工作。
（1）通過班會、大周家長會和學(xué)期家長會等形式進(jìn)行家校互動與交流，完善相關(guān)條例，對陪讀家長進(jìn)行管理。
（2）以學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ)，爭取邀請校外專家參與，結(jié)合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓(xùn)。
（3）組織家長參與各類校園親子活動，強(qiáng)化康復(fù)效果。
（4）設(shè)立康復(fù)教學(xué)開放日，培訓(xùn)家長康復(fù)技能，促進(jìn)康復(fù)教學(xué)活動實效。
3、有關(guān)師資培訓(xùn)。
（1）把握各類培訓(xùn)機(jī)會安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（2）做好師資培訓(xùn)資料管理工作。
4、有關(guān)康復(fù)課程探究。
（1）收集教材，整理教材，學(xué)習(xí)、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復(fù)教學(xué)。
（2）嘗試開展課題方面的研討。
（3）組織開展相關(guān)主題教研活動。
（4）積極參與全省第四屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。
5、有關(guān)資料建設(shè)
（1）本學(xué)期項目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實行個人負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步落實“一生一檔”，并進(jìn)一步規(guī)范康復(fù)檔案要求（要求每個項目檔案內(nèi)有學(xué)生階段性訓(xùn)練的圖片）。
（2）前期康復(fù)檔案驗收、歸檔。
（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。（每位康復(fù)教師配備一個“視頻存檔”專用u盤，要求每一位康復(fù)教師一學(xué)期上報一份體現(xiàn)學(xué)生康復(fù)變化的視頻）
（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好電子資料管理及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
（5）定期檢查，相互督促學(xué)習(xí)。
三、具體工作安排
2月份
1、制定討論xxxx年上半年學(xué)校康復(fù)工作計劃。
2、完成開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作（人事、分工、教材、玩教具）。
3、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、康復(fù)檔案評比工作。
4、制定康復(fù)各科各類教學(xué)計劃。
5、新老學(xué)生報到，接待學(xué)生家長。
3月份
1、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
2、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
3、康復(fù)教育主題環(huán)境創(chuàng)建活動。
4、康復(fù)教學(xué)開放日。
5、xxxx年項目爭取及相關(guān)籌備工作。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、迎接各級各類檢查驗收。
3、開展《童真樂趣洋溢歡樂》康復(fù)主題親子活動。
4、康復(fù)課題初探。
5、交流合作，看望回歸普校的學(xué)生。
5月份
1、慶祝“五一”。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、確定康復(fù)課題研究范圍。
4、爭取師資培訓(xùn)機(jī)會，組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。
5、組織參與非語數(shù)學(xué)科教學(xué)基本功大獎賽。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、開展聽康班學(xué)生期末集中評估活動。
3、做好其他各項期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
4、期末康復(fù)檔案檢查。
5、康復(fù)家長培訓(xùn)活動。
6、學(xué)期結(jié)束工作。
工作計劃 篇6
1、財經(jīng).頓貫徹一個“實”字
按照國家局《五條紀(jì)律》要求，針對20xx年財經(jīng)秩序?qū)ｍ?頓自查出來的薄弱環(huán)節(jié)，如扎賬時間不規(guī)范、原始憑證不合法、資產(chǎn)管理不科學(xué)、財務(wù)收支不合規(guī)、核算不實、手續(xù)不全等問題，積極進(jìn)行.改和自查自糾，進(jìn)一步深化會計基礎(chǔ)，完善財務(wù)管理體制。明年的重點(diǎn)要放在區(qū)局和基層網(wǎng)點(diǎn)，要規(guī)范會計核算、原始記錄、財產(chǎn)清查的操作、傳遞、交接手續(xù)，落實資金、商品、資產(chǎn)的管理責(zé)任，強(qiáng)化內(nèi)部控制，使管錢管賬管物嚴(yán)格分工，相互核對，相互監(jiān)督，防止經(jīng)營活動中的失誤差錯，保障各財務(wù)環(huán)節(jié)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，全面推動財務(wù)管理規(guī)范運(yùn)作，通過專項.頓建立起規(guī)范、守法、誠信的財經(jīng)秩序，確保在明年二至五月的省局復(fù)查和五月以后的國家局重點(diǎn)檢查中全面過關(guān)。
2、財務(wù).中實現(xiàn)一個“流”字
全省“.中財務(wù)、資金中心、電子商務(wù)”三位一體的信息管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件已由省局項目組完成，明年一季度將正式運(yùn)行。該系統(tǒng)將統(tǒng)一會計科目與科目級次，統(tǒng)一固定資產(chǎn)折舊年限、方法，統(tǒng)一存貨分類與單據(jù)格式，實現(xiàn)省局對分、縣公司會計業(yè)務(wù)的跨單位審核、聯(lián)查，直接進(jìn)行預(yù)算表單的審批，為適應(yīng)省局新管理方法的要求，我們將對目前的核算流程進(jìn)行重組，資金每日上劃，費(fèi)用按預(yù)算按月核拔，與省局、網(wǎng)點(diǎn)上下聯(lián)網(wǎng)，會計報賬一天一報，財務(wù)、資金數(shù)據(jù)及時上傳，讓資金流、商品流、信息流實現(xiàn)數(shù)據(jù)共亨，建立“.中財務(wù)、分級控制、全面預(yù)算、責(zé)任會計”的財務(wù)管理體系。
3、資金管理突出一個“零”字
一是零資金運(yùn)營，零運(yùn)營資金并非真的零資金，而是用盡可能少的流動資金推動企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)作。明年由于省局要搞全省資金中心，企業(yè)資金帳戶開在省行，貨款按合同合同執(zhí)行劃帳，留在企業(yè)周轉(zhuǎn)的錢將非常.本文.由方的少，我們將盡量利用各種應(yīng)付款、應(yīng)交款、預(yù)收款、未交稅金、未交利潤等負(fù)債資金進(jìn)行負(fù)債經(jīng)營，實現(xiàn)零資金成本。
二是零.存管理，對各單位實行.存定額，超定額的'單位將按超出比例扣減其經(jīng)營得分，反之則增加得分,讓.存定額與工資掛鉤，促進(jìn)各單位勤進(jìn)快銷，加速資金周轉(zhuǎn)。
4、費(fèi)用開支堅持一個“降”字
堅持費(fèi)用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預(yù)算，將費(fèi)用按預(yù)算分解到各單位、各科室，按銷量制定單箱卷煙的費(fèi)用定額標(biāo)準(zhǔn)，銷多少煙給多少費(fèi)用。控是嚴(yán)格預(yù)算管理，超過預(yù)算的一律從個人月獎中扣回，實行“定額包干、責(zé)任到人、超支自付、節(jié)約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費(fèi)用，每年下浮一定比例確定費(fèi)用總額，進(jìn)一步完善財務(wù)公開制度，逐項剖析費(fèi)用成因，將費(fèi)用與同期、與定額、與先進(jìn)單位對比，通過分工明確，層層把關(guān)，促使各單位挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。
5、會計核算落實一個“真”字
一是摸清“家底”，開展全系統(tǒng)的“清倉、清產(chǎn)、清資、清債”活動，對現(xiàn)有資產(chǎn)存量進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，找出潛在薄弱環(huán)節(jié)，組織..各單位歷年的會計檔案，指導(dǎo)各網(wǎng)點(diǎn)會計基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)分公司的會計基礎(chǔ)工作更上一層樓。
二是科學(xué).財，學(xué)習(xí)聚財、生財、用財之道，在深度上從事后反映轉(zhuǎn)變到事前控制、事后考核分析的管理會計上來，在廣度上把會計核算和財務(wù)管理職能滲透到商品的進(jìn)銷存諸環(huán)節(jié)，推進(jìn)會計電算化甩帳驗收達(dá)標(biāo)，使會計信息更加具有時效性和真實性。
6、審計監(jiān)督強(qiáng)化一個“嚴(yán)”字
結(jié)合財經(jīng)秩序?qū)ｍ?頓要求，加強(qiáng)審計監(jiān)督，審查各單位的資金、商品、財產(chǎn)、損益、收支是否真實合法，計算國有資產(chǎn)管理是否保值增值，審定各單位負(fù)責(zé)人的任期和介中完成的主要財務(wù)指標(biāo)和經(jīng)營成果，公正客觀的評價各單位經(jīng)營業(yè)績，嚴(yán)格考核管理，嚴(yán)肅查處小金.、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀(jì)行為，堅決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計弄虛作假的作法，推動審計監(jiān)督進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、透明化。
7、人員素質(zhì)保證一個“高”字
在思想素質(zhì)上，通過學(xué)習(xí)《會計法》、《審計法》，強(qiáng)化會計人員實事求是，如實反映的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)“兩個務(wù)必”，加強(qiáng)會計人員艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的財作風(fēng)；在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，學(xué)習(xí)財務(wù)、審計準(zhǔn)則制度，稅收法律法規(guī)，保證知法、懂法、用法、護(hù)法，學(xué)習(xí)行業(yè)、省局有關(guān)規(guī)定，保證依法.財、依法監(jiān)督、依法審計，學(xué)習(xí)新的財務(wù)會計管理方法、微機(jī)操作技術(shù)，適應(yīng)企業(yè)管理新形勢發(fā)展要求，并定期對會計人員進(jìn)行檢查、考核、評比，評“.財能手”，全面提高會計人員素質(zhì)。
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二、總體目標(biāo)
堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。
深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項機(jī)制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。
三、具體工作。
完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實施藝術(shù)教育。
我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，制定切實可行的教學(xué)計劃，由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱，使其更具可行性。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。
加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)，做人民滿意的.藝術(shù)教師。
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團(tuán)隊，就要加強(qiáng)藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機(jī)會，組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究，參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，學(xué)校也將面向社會、搭建舞臺，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺，從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
四、具體措施
開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學(xué)生課余生活，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動等，為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
繼續(xù)開好音樂欣賞課，通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。
將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。
充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。
加強(qiáng)對各興趣小組的管理，學(xué)校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié)，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有計劃，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，同時，輔導(dǎo)教師要及時做好隊員的納新工作，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。
在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動，幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。
工作計劃 篇8
在企業(yè)管理計劃生育工作實施過程中，其一定會與職場女工工作產(chǎn)生聯(lián)系，尤其是一些女性職工較多的用人單位，實施計劃生育管理工作是極為重要的體系，這就需要企業(yè)在計劃生育管理期間，能夠?qū)⑴すぷ髯鳛槭滓芾硪劳校铝τ谔岣哂媱澤ぷ髻|(zhì)量。
一、企業(yè)計劃生育管理決定女工職業(yè)角色地位
一般情況下，人們會認(rèn)為生育是較為隱私的事情，生育的決定權(quán)應(yīng)該在家庭成員手中，不應(yīng)該受到其他人的干預(yù)，然而，我國在推行計劃生育基本國策之后，生育就不再是個人的事情，尤其在改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)水平逐漸提升，越來越多的職業(yè)女性出現(xiàn)，女性不僅要承受家庭的壓力，還要承受事業(yè)的壓力，進(jìn)而凸顯出生育的公共性。從廣義上講，生育關(guān)乎著國計民生事宜，從狹義上講，計劃生育關(guān)乎著每個家庭與社會的發(fā)展。
在當(dāng)前的女性職場發(fā)展過程中，無論是工作環(huán)境還是地位，都存在劣勢，女性擁有工作比男性擁有工作的機(jī)會少。主要因為多數(shù)女性會面臨一次生育的過程，其時間為22個月，如果不實施計劃生育管理工作，就會浪費(fèi)較多崗位工作時間，威脅著女性的職業(yè)生涯發(fā)展。同時，很多女性會在撫養(yǎng)孩子的時候付出感情與經(jīng)歷，導(dǎo)致其在工作崗位上的付出較少，對其造成較為不利的影響[1]。
二、女工生育對企業(yè)管理工作產(chǎn)生的反作用力
生育對于女性職業(yè)發(fā)展而言是不可避免的問題，對于女性而言，生育所帶來的變化較多，無論是心理還是生理，都會產(chǎn)生巨大的影響，然而，女性作為企業(yè)中的職工，生育對企業(yè)管理工作的實施會產(chǎn)生反作用力[2]。
女性的生育會導(dǎo)致其職業(yè)生涯終端，與生育之前相比較，其體力與精力都會有所損耗，甚至一些重返崗位的女工加班積極性較低，難以利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，導(dǎo)致其在團(tuán)隊協(xié)作期間脫離團(tuán)體。如果女工的職業(yè)存在安全性問題，就會導(dǎo)致其對工作有所反抗。根據(jù)調(diào)查可知，我國在一些女工在生育之后，就會改變原來的職業(yè)生涯規(guī)劃方案，有30%的生育女工被原來的崗位調(diào)離或是勸退，有20%的女工因為懷孕不再學(xué)習(xí)專業(yè)知識，導(dǎo)致其不能提升自身專業(yè)素質(zhì)，對其造成較為不利的影響。由此可見，雖然我國企業(yè)中女工數(shù)量較多，但是，企業(yè)在實際管理工作中必須要全面分析女工生育帶來的.影響，并且根據(jù)其實際情況實施企業(yè)管理工作。同時，企業(yè)還要幫助女工做好計劃生育工作，確保女工可以良好的度過生育期，在提高企業(yè)發(fā)展效率的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)社會的發(fā)展效果[3]。
三、處理企業(yè)管理中計劃生育與女工工作間矛盾關(guān)系的措施
當(dāng)前，很多企業(yè)在招聘期間，都愿意聘用男工，尤其是一些施工企業(yè)，可以明顯看出其是以男性工作人員為主，因此，女工在實際發(fā)展過程中，必須要處理好職業(yè)問題，尤其在國家推行二胎政策之后，企業(yè)管理人員與女工都要謹(jǐn)慎實施計劃生育工作，進(jìn)而提高其協(xié)調(diào)發(fā)展強(qiáng)度[4]。
企業(yè)在計劃生育過程中，必須要引導(dǎo)女工對自身有正確的認(rèn)知，使得女工可以創(chuàng)新職業(yè)生涯規(guī)劃意識，并且根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展實際情況，明確自身發(fā)展目標(biāo)，將職業(yè)生涯規(guī)劃體系中的各項內(nèi)容區(qū)分，確保在達(dá)成自身發(fā)展目標(biāo)的情況下，將剩余規(guī)劃自動延長兩年，確保自己在生育之前就可以掌握豐富的工作經(jīng)驗，并且達(dá)到良好的職業(yè)發(fā)展效果，就算不能成為企業(yè)的中流砥柱，但是，也可以保證在生育之后可以利用所總結(jié)的工作經(jīng)驗重回職場。同時，在女工回到原來單位被調(diào)崗或是調(diào)離的過程中，不可以驚慌失措，而是重新選擇職業(yè)發(fā)展機(jī)會。企業(yè)除了要加強(qiáng)對計劃生育的宣傳教育之外，還要重視相關(guān)制度與管理體系的完善性，確保可以對處于生育期的女工進(jìn)行人性化管理，在女性重返崗位之前，企業(yè)可以為其提供良好的培訓(xùn)機(jī)會，使其在專業(yè)知識培訓(xùn)下，儲備更多的知識與能量，掌握先進(jìn)的工作技能，進(jìn)而提高其工作質(zhì)量。同時，企業(yè)管理人員還要重視女工的競爭能力，為其制定良好的規(guī)劃方案，在提出建議與意見之后，獲得較為良好的結(jié)果。
對于社會而言，政府部門還要積極處理生育后女工的專業(yè)素質(zhì)降低問題，并且根據(jù)生育女性人數(shù)與職業(yè)的分析，將企業(yè)作為核心單位下發(fā)專項鼓勵資金，使得生育女性在職業(yè)發(fā)展上得到更好的支持，同時，政府還要制定生育后女性工作稅收優(yōu)惠政策，進(jìn)而提高女性的發(fā)展效率，達(dá)到良好的發(fā)展效果。
四、結(jié)語
在企業(yè)實際管理過程中，必須要注重計劃生育工作的實施，確保可以利用計劃生育對女工進(jìn)行合理的教育，使其嚴(yán)格規(guī)范自身行為，并且完善職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案，在一定程度上，可以減少女工失業(yè)人數(shù)，增強(qiáng)企業(yè)的管理效果。
工作計劃 篇9
教研室工作瑣碎,但都直接影響著我們的教學(xué),我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期，教研工作還是計劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手，不斷完善各項工作。真正使教師從中受益，對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動作用，不穿新鞋走舊路。
工作重點(diǎn)：
1、完善各項考核制度，規(guī)范教研活動；
2、著眼教師專業(yè)成長，搞好同課異構(gòu)；
3、依托學(xué)習(xí)匯報交流，提高教研成效；
4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
同課異構(gòu)：
為增強(qiáng)老師的合作意識，避免教師僅自我反思，從本學(xué)期起，同課異構(gòu)活動，程序稍作調(diào)整。1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后，集體研討，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進(jìn)行改進(jìn)。2、修改后，寫出教學(xué)設(shè)計再上公開課。3、同科教師全上完公開課后，組織聽課教師進(jìn)行評課，評課后，教師再寫教學(xué)反思，反思不僅指個人得失，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思。使同課異構(gòu)活動不僅體現(xiàn)在講課上，更要細(xì)化過程。在過程中受益。
集體備課：
在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫。解放教師的手，用更多的時間來思考。仍會排出一下午的時間來進(jìn)行集體備課，還是以單元進(jìn)行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進(jìn)行交流，讓教師有充分的時間來交流、研討。
教育隨筆：
教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可我們的教育隨筆完成的.并不理想，基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會來記錄，本學(xué)期，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實實在在存在的問題、急需解決的問題，大家共同關(guān)注，各獻(xiàn)良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合，不為完成任務(wù)而寫。
教學(xué)論壇：
本學(xué)期計劃將學(xué)習(xí)匯報交流作為一個引子，鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專題講座，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動，計劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個匯報交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗，立足學(xué)校實際，提高我們的課堂效率。
課題研究：
這是貫穿本學(xué)期的一項長期活動。問題即課題，本學(xué)期力求解決一個教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個小專題，實踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后，下學(xué)期再大面積鋪開。
網(wǎng)絡(luò)教研：
我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客：襄垣縣開元小學(xué)的博客，部分教師開設(shè)了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動平臺，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展。
跨時空的網(wǎng)絡(luò)議課。
將某一教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例通過博客發(fā)布，然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)功能進(jìn)行評價，就共同關(guān)心的問題展開討論，互相啟發(fā)，從中獲得對課程和教學(xué)的理解。
跨學(xué)校的集體備課。
發(fā)起者提出課題，組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上，引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評價，并各自進(jìn)行教學(xué)嘗試后再進(jìn)行教學(xué)后反思與交流。
網(wǎng)絡(luò)化課題研究。
我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺，引導(dǎo)教師將研究方案、研究敘事、研究案例、工作動態(tài)、學(xué)習(xí)資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時發(fā)布推廣了研究成果，實現(xiàn)成果共享，也能在研究過程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng)，同時也是對課題研究過程的有效監(jiān)督。
資源共建共享。
利用博客我們讓更多的教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，將自己原創(chuàng)或收集相關(guān)課程資源、教學(xué)資源（如課件、教案、練習(xí)等）通過博客讓大家共享，有選擇地整合利用于自己的教學(xué)實際中。
利用博客進(jìn)行教師自我反思
老師們在工作中經(jīng)常寫一些教育隨筆、教學(xué)案例、教科研論文，這些作品的讀者很少，即使在學(xué)校內(nèi)部交流了，范圍也是很小的，而且也看不到別人對自己作品的評價和建議，因此對自身素質(zhì)提高作用很小。博客是教師的個人資源庫，教師可以把論文、教學(xué)設(shè)計、教育隨筆、教學(xué)案例放上去進(jìn)行整理。只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，教師在博客上就可以隨時記錄教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如今天成功了，是怎么做的，有什么體會；今天失敗了，原因何在；具體到課堂教學(xué)，課的成功之處、課的精彩之處、課的不足之處、學(xué)生的進(jìn)步等等，都原封不動的記錄下來。只要我們能夠一如既往堅持下去，我們必將能快速成長為優(yōu)秀的教師。經(jīng)過一段時間的累積，回頭看看寫過的教育日志，教師就會發(fā)現(xiàn)很多值得探討的問題和有用的經(jīng)驗蘊(yùn)藏在其中，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了許多，這是一個寶貴的個人知識財富。我們在要求教師建立博客的時候規(guī)定了一些版塊是必須開設(shè)的，比如：教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、精彩案例、共享資源。其他版塊則由教師根據(jù)自己的個性進(jìn)行設(shè)置。既保證了統(tǒng)一性，又體現(xiàn)了個性化。
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