高三班班級工作計劃
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的高三班班級工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三班班級工作計劃1
現(xiàn)在離高考還有XXX天。全班學(xué)生XX(男生XX人,女生XX人),班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重,如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
二、主要工作
1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的.班會課的質(zhì)量。
3、實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
6、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責(zé)。
周工作安排
周次 主要工作內(nèi)容 班會
1、高考報名;調(diào)整好座位;布置課室宣傳標(biāo)語、黑板報。 我的未來不是夢———談高考理想
2 、評市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費 高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照———談明確高考距離
3、臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案 沖刺征言
4、優(yōu)生情況了解 增強記憶力——談備考方法
5、差生情況了解 整理學(xué)生檔案 學(xué)會服從
6 、“一!笨荚嚋(zhǔn)備 談“一!笨荚
7 、“一!笨荚
8、幫助學(xué)生查漏補缺 “一!笨荚嚽闆r分析
9、幫助學(xué)生查漏補缺
10、“二!笨荚嚋(zhǔn)備 談“二!笨荚
11、“二模”考試
12、高考體檢 “二!笨荚嚽闆r分析
13、填報志愿指導(dǎo) 整理學(xué)生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)
14、填報志愿指導(dǎo)
15、整理好學(xué)生的各項檔案資料
16、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么
17、高考前準(zhǔn)備工作
18、高考
高三班班級工作計劃2
依據(jù)英才學(xué)校的實際狀況,今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毅然打算在高三年段理科班采納平行班教學(xué)方式,這是一次大膽的嘗試,是為英才學(xué)校長期而穩(wěn)定進展奠定基石的一次大膽實踐,是一次挑戰(zhàn),更是一次機會。作為高三(5)班的班主任,肩負著領(lǐng)導(dǎo)的厚望和45個家庭、全段師生的殷切期望,我有責(zé)任、有義務(wù)將高三(5)班構(gòu)建成一個布滿朝氣、布滿活力的班集體,并帶動其它平行班共同進步。為此,特制定本學(xué)期班級工作方案如下。
一、工作目標(biāo)
班級現(xiàn)有45人,其中女生17人,男生28人。在將來的整個學(xué)期中,這45個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮勉向上的班集體。在將來的高考中,力爭有3-5人有信念、有實力向清華、北大做有力的沖擊!全班力爭有10人左右考上重點院校,有20人以上考上本二以上院校,超30人考上本三線,力爭100%的學(xué)生都能考上大專線,實現(xiàn)特優(yōu)生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的.目標(biāo)。
二、指導(dǎo)思想
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)、扶持、關(guān)心每位學(xué)生的每一步成長過程,建立一個樂觀向上的班集體,創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠懇自重的班級輿論。以嚴格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進。團結(jié)全體任課老師,協(xié)調(diào)學(xué)科沖突,集中學(xué)校家庭的各種力氣,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的進展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問題
要達到預(yù)定的目標(biāo),本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:1、學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問、基本力量懸殊很大,如何協(xié)調(diào)的問題;2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題;3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題;4、部分學(xué)生自卑、自信不強的問題;5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識不強的問題;6、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想
a)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,加強檢查落實,在一周內(nèi)規(guī)范。
b)在開學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體,明確分工、職責(zé)到人,并加強檢查監(jiān)督落實。
c)加強每天的巡察,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時解決。
d)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)狀況提出班級要求,與家長形成共識。
e)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強師長溝通,做好個體思想工作。
f)強制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗方案,并加強檢查落實。
g)主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成狀況,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時解決。
h)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i)每天準(zhǔn)時表彰有階段性進步的學(xué)生,鼓舞先進,引導(dǎo)后進。
j)充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。
k)用電訪、走訪、信訪方式,加強與家長的聯(lián)系。
l)加強與生管區(qū)的聯(lián)系,常常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)狀況。
m)利用各種集體活動,訂正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o)關(guān)注每個學(xué)生每天的各種微小表現(xiàn),將種種可能消失的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、心情、言談等微小表現(xiàn),發(fā)覺問題,準(zhǔn)時解決。
q)充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。
r)加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
s)特殊留意做好下列三類學(xué)生的思想工作:①有盼望上清華、北大的學(xué)生;②在重點線邊緣,二本線邊緣的學(xué)生;③品德后進生;
t)充分利用學(xué)生相互鼓舞的巨大作用,利用好學(xué)生做后進生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進生。
總體而言,今年高三(5)班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深化靈魂,引導(dǎo)關(guān)心,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人進展,人人成材的目標(biāo)。
高三班班級工作計劃3
新的學(xué)期又開始了。進入高三,特別是第二學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。高三(幾)班的學(xué)生已經(jīng)告別文化學(xué)習(xí) 近一個學(xué)期了,學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體現(xiàn)在思想行為、知識基礎(chǔ),自信心等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。
十年寒窗,剩下的半年最是關(guān)鍵。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三(幾班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!
二、基本要求
堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),接受安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨6:40,晚上6:30的考勤與三讀質(zhì)量;嚴把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績。
三、主要工作:
1.及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。
高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,出一期“君當(dāng)努力、勢必成功”的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
2. 及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。
學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。本班學(xué)生一個普遍特點是喜歡蒙頭學(xué)習(xí),少開口,上課同老師配合不密切,嚴重影響學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期初發(fā)動各文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀,提高學(xué)生的語言表達能力。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。
各科建立錯題檔案,將每周二、五的第八節(jié)課作為專用的改錯時間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。
3.關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。
備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的.同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分數(shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。
4.及時組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。 5.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
6.實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀(jì)律 。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
7.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
8. 配合年級和學(xué)校認真組織好高考報名工作,做好學(xué)生檔案整理工作,研究近幾年高考年報和錄取情況,指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。
以上計劃并不全面,實施中也可能會出現(xiàn)不妥之處,要進行及時調(diào)整?傊,目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動。我相信,讓我們師生團結(jié)起來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,堅韌的毅力投入到學(xué)習(xí)工作中,勝利一定屬于我們,今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。
高三班班級工作計劃4
高三3班班級工作計劃20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期班級工作計劃
班級
高三(3)班
班主任
許剛
人數(shù)
68
男:41
四月
1 、加強學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作,用談心、開會、班會等方式做好學(xué)生的心理工作,幫助學(xué)生減輕壓力,調(diào)整心態(tài)。
2、 準(zhǔn)備南昌市的二模考試及分析工作。
3、與任科老師加強溝通針對有弱項的學(xué)生個體問題進行幫助。
女:27
1師生關(guān)系良好,絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)心情舒暢。
2 同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī),上學(xué)期拿了七面流動紅旗,下學(xué)期爭取多拿。
3 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強,提高學(xué)習(xí)成績。
五月
1、 布置五一長期的復(fù)習(xí)工作,利用電話家訪,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況。
2、 關(guān)心成績“差”學(xué)生心理狀況。
3、 召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、糾錯經(jīng)驗交流會、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗交流。挖掘?qū)W生中的好方法。
1 較好完成學(xué)校的任務(wù)。
2 完成學(xué)校布置下達本班的任務(wù),力爭取得優(yōu)異成績。
3 陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的`學(xué)生。
六月
做好高考的準(zhǔn)備工作及考后的其它的工作,
二月
1 完成開學(xué)報到交費等工作。
2 作好開學(xué)考試的分析查漏工作。
3 對部分學(xué)生進行家訪。
三月
1 做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作。
2 認真做好一模考后查漏補缺及學(xué)生思想工作。
3 完成政教處年級組工作。
高三班班級工作計劃5
在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計劃。
一、班情分析
本班是美術(shù)普通班,現(xiàn)有學(xué)生54人(男生21人,女生33人),含本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的2名借讀生。班上學(xué)生總體精神面貌積極向上,進入高三后,學(xué)習(xí)自覺性大大提高。但整體基礎(chǔ)差,尖子生不突出,高二學(xué)測有32人次未通過,同時面臨著美術(shù)省統(tǒng)考和文化課復(fù)習(xí)的雙重壓力。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作。
二、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想道德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、心理健康教育、理想教育,提高自主管理能力,培養(yǎng)拼搏進取精神,爭取搞好備考,不留遺憾。
三、主要工作
1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。在已對學(xué)生了解較深入的基礎(chǔ)上,進一步對學(xué)生狀況進行摸底調(diào)查,了解學(xué)生在家庭、生活、學(xué)習(xí)、性格、心理、思想、理想等方面的基本情況,掌握優(yōu)點和缺點、優(yōu)勢和弱項、成績和困難,在調(diào)查的基礎(chǔ)上分類建立檔案,研究制定相應(yīng)的教育輔導(dǎo)措施。經(jīng)常給他們鼓勁,讓他們有信心。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的`品格等。另外有計劃地安排一些主題班會,認真設(shè)計班會課,充分發(fā)揮班會課的作用。擬圍繞備考工作精心設(shè)計班會課主題,本學(xué)期的班會課主要有以下主題:樹立遠大理想;挖掘自我潛能;追求理想和踏實奮斗;等等。
3.嚴格考勤,嚴查學(xué)生遲到問題,嚴格控制課堂紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
4.做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作,和各任課老師團結(jié)協(xié)作,取得各科任老師的大力支持。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,協(xié)助任課老師抓好我班學(xué)生的各科基礎(chǔ)。同時也經(jīng)常與科任老師交流他們的學(xué)習(xí)動態(tài),作業(yè)完成情況等等。了解本班的動態(tài),協(xié)助任課老師解決課堂上或課后存在的各種問題。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。在電話交流的基礎(chǔ)上,有針對性地和一些家長面對面交流,以激勵學(xué)生,并幫助學(xué)生解決一些實際問題。
6.合理規(guī)劃學(xué)生專業(yè)課與文化課的時間分配。9月份堅持文化課與專業(yè)課并重;10月份到12月中旬堅持專業(yè)課為主,文化課為輔;12月下旬到寒假指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實際有選擇地參加?迹瑢⑽幕n備考作為重點。
總之,我班面臨的困難還非常多,好在學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情逐漸增強。我相信在我和我們班的任課老師及全體學(xué)生的共同努力下,我們一定會有所收獲。
高三班班級工作計劃6
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、加強班委,維持好上課、課間、早晚自習(xí)紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
2、勤抓、常管、多督促、嚴要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并通過班會、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
5、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的'同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、采取有效的措施,堅持落實政教處的各項要求,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。
把有限的時間充分利用其來,盡可能不影響學(xué)生的睡眠和鍛煉時間。畢竟身體是革命的本錢啊。因此加強午休和晚就寢的檢查督促。加強對體育課時間的利用。計劃已定,重在行動,希望高三(4)班的全體同學(xué)在高中的最后一個學(xué)期,能夠取得較大進步,能夠在高考中考出自己理想的成績!
高三(4)班班主任
高三班班級工作計劃7
一、基本情況
XX年上級下達我校高一招生計劃為6個,教學(xué)班270人,當(dāng)年我校高一正取最低錄取分數(shù)為525分。應(yīng)廣大家長的要求,并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在最低錄取線下擴大招生121人,總錄取達391人,擴招生中最低分數(shù)不足300分,正取生中高分段學(xué)生極少,學(xué)生整體素質(zhì)差,而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排,班生規(guī)模達60多人,教師負擔(dān)大。從教師隊伍看,現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,其中有9人從未擔(dān)任過高中畢業(yè)班教學(xué)工作,完全沒有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的新手超過半數(shù),師資隊伍明顯薄弱。因此,今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為:生源差、師資隊伍弱、困難多、壓力大。鑒于此,我校擬從一下幾個方面入手,加強高中畢業(yè)班工作。
二、工作措施
1、抓教師,做好教師的動員和教育工作。要求教師以高度的責(zé)任和強烈的進取心對待畢業(yè)工作,開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動,談心得、談體會、談經(jīng)驗、談思路,幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開展以”老”帶新的結(jié)隊幫扶活動,指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗得”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進行結(jié)隊幫扶,以聽課、教研、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,快速成長,抓好教學(xué)研究,研究課堂教學(xué),復(fù)習(xí)方法,研究近年的高考試卷,研究考試說明等。
2、抓學(xué)生
由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件。所以抓學(xué)生:
首先,是抓學(xué)風(fēng)。要經(jīng)常通過年段會、班會、座談會及個別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育、思想教育、思想動員,給學(xué)生以關(guān)心幫助、加油、鼓勵、增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性,以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
其次,要營造迎考意識,讓學(xué)生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,保持一種要沖要拼的意識。
第三,做好學(xué)生的指導(dǎo),不但要求學(xué)生要勤學(xué),更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),限度的提高單位時間的學(xué)習(xí)效果。
3、抓教學(xué)
第一,是抓基礎(chǔ)針對絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學(xué)生扎扎實實,一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高。
其次,不濫發(fā)提綱、練習(xí),講究精癬精練、精講,提高講練效益。
第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果,隨時調(diào)整教學(xué)方法,同時要限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,主動性的`刺激作用,幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因,指導(dǎo)學(xué)生隨時調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法。
4、抓好對外交流和高考信息,拓寬渠道
積極組織教師到兄弟學(xué);蛲饪h市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會,探究高考動態(tài),盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對性和實效性。
三、工作目標(biāo)
1、充分利用學(xué)校資源,盡可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
2、使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階,達到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作。
3、學(xué)校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進一步的提高。
高三班班級工作計劃8
本學(xué)期,我班將根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實際情況的需要,進一步強化本班教育、教學(xué)管理;努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學(xué)的高考意識。以保障高三班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。
一、班級建制
1、班訓(xùn)
天道酬勤 有恒乃成
2、目標(biāo)
強抓思想道德教育,強化成材為國的意識,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
強化“勤學(xué)、善問、求實、創(chuàng)新”的班風(fēng),為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
加強學(xué)法指導(dǎo),有針對性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,確保身心健康。
3、值周班長制度
由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作。
每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié),并記錄于班級博客。
值周班長所負責(zé)的范圍有:上課紀(jì)律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。
每日早讀,值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,提醒同學(xué)。
4、干部管轄
我班班委實行責(zé)任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎(chǔ),調(diào)動起每同學(xué)的積極性,各盡其職,互輔互助。班委基本要求:
以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤。
切實完成本職工作,戒浮躁。
有高度集體榮譽感與責(zé)任心。
5、具體要求:
自覺維護日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。
團結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人,同學(xué)間熱心幫助,不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。
尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動問好。
上課專心聽講,認真記錄,提高課上效率。
課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。
午休時間安靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。
課后所有作業(yè)必須獨立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。
校內(nèi)不得使用手機;平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。
自覺遵守勞動紀(jì)律,按要求完成勞動任務(wù)。
愛護公物,對教室設(shè)施使用要經(jīng)心,不得丟失。
有事提前請假報告,不得隱瞞欺騙。
認真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。
二、班級交流平臺
1、暢通的班級通訊網(wǎng)
班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭取將須通知的`信息第一時間通知到每位同學(xué),防止一些錯誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機制,并確定暢通,使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò),本學(xué)期將使機制更為完善。
2、班級博客
班級博客是我班另一特色交流平臺,設(shè)有專門同學(xué)進行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗、社會熱點、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,是老師同學(xué)交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號召同學(xué)廣泛參與。
三、學(xué)習(xí)方面
1、制定計劃
明確學(xué)習(xí)任務(wù),確立學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀,要求學(xué)生以一個平常的心態(tài),自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下,要求學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流
組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。
3、同桌之間互補互助
同時相互競爭從而達到一個共同目標(biāo)。
4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建
在高三階段,學(xué)業(yè)日趨繁重,學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,一定要定期準(zhǔn)時的開展學(xué)習(xí)型小組活動,在幫助別人的同時使自己取得進步。
1此工作計劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)督管理,爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。
2利用課間及中午休息時間,對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進行討論,擅長者對其作出解答。若無法解決,則可向其它小組或老師請求幫助,得到答案后,負責(zé)教會組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時解決,不把問題積壓下。
5、體育鍛煉
強化體質(zhì)和意志力,減輕精神壓力,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課
四、主要活動
1、三月五日敬老愛老活動
在學(xué)雷日,重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,慰問老人,和他們談心,為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和快樂。
2、雙節(jié)
鼓勵同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,培養(yǎng)自己的能力,展示自己的才華,做到文理相通。盡量多地參加一些活動,在活動中收獲書本中學(xué)不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。
3、成人儀式
集體過成人儀式,組織一次班會,讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來,說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責(zé)任”的認識。
4、畢業(yè)典禮
班級組織一次聯(lián)歡會,邀請所有任課老師,回顧一年來的酸甜苦辣,準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目,填寫同學(xué)錄,并拍照留念。
高三班班級工作計劃9
前進的道路太忙了,不知不覺中,我們的x班已經(jīng)到了最后一個學(xué)期。走在路上,近年來的每一點都讓人感到不情愿。然而,作為一名教師,我也明白,這個時候越多,我們就越不能有這樣的感覺!這是一場三年的戰(zhàn)斗,是學(xué)生們12年的戰(zhàn)斗!我們不能輸,更不用說在最后的沖刺中犯錯誤了!
為此,我計劃了這段時間的課堂工作計劃,我希望在最后一段時間里,學(xué)生們能做好自己,表現(xiàn)出他們最熱情的態(tài)度來面對。我的計劃如下:
一、做好防護工作
危險剛過,學(xué)生們又回到了校園。作為教師,我們應(yīng)該監(jiān)督安全和健康。并監(jiān)督學(xué)生,愛護健康,保持清潔的個人衛(wèi)生和校園衛(wèi)生。預(yù)防流行病。
為此,開學(xué)第一天,我就要做好相關(guān)工作,召開班會,做好安全培訓(xùn)。帶領(lǐng)學(xué)生做好宿舍和教室的清潔工作。
二、加強管理
這個假期特別長,雖然通過在線課程教學(xué),但我不知道許多學(xué)生會因為環(huán)境的.變化而出現(xiàn)各種問題!
但是,作為高三下學(xué)期的學(xué)生和老師,我們耽誤了這么久,沒有多余的時間讓我們浪費。所以在班級紀(jì)律的管理上,我一定要嚴格!嚴格!絕不允許出現(xiàn)問題,更不允許因為錯誤而影響課堂!
三、教學(xué)方面
時間越來越短,但還有很多地方需要鞏固和加強。為了使高考前的準(zhǔn)備工作更加充分,我們需要更加注重教學(xué),充分利用每一分鐘做好教學(xué)工作。雖然管理也很重要,但在最后,在許多方面也取決于學(xué)生有意識地學(xué)習(xí),以達到最好的效果。所以在早期管理之后,我應(yīng)該專注于進步的進步!
四、做好動員工作
在高考之前,開學(xué)的壓力變化是巨大的!為了不讓學(xué)生因為壓力而誤入歧途,我們的老師應(yīng)該積極鼓勵學(xué)生在教學(xué)和日常生活中,激發(fā)學(xué)生的熱情!引導(dǎo)學(xué)生的心態(tài),將過度的壓力轉(zhuǎn)化為前進的動力,幫助學(xué)生度過高中的最后困難!
面對這學(xué)期,我們確實有很多事情要做,時間也很緊迫。但我相信,只要我們集中精力,團結(jié)起來,自信!我們一定會成功的!我們一定會贏得最后的勝利!
高三班班級工作計劃10
班級高三(3)班班主任許剛,人數(shù)68,男41,班級。
主要工作四月
1 、加強學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作,用談心、開會、班會等方式做好學(xué)生的心理工作,幫助學(xué)生減輕壓力,調(diào)整心態(tài)。
2、 準(zhǔn)備南昌市的二?荚嚰胺治龉ぷ。
3、與任科老師加強溝通針對有弱項的學(xué)生個體問題進行幫助。
女27班級基本情況分析
1師生關(guān)系良好,絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)心情舒暢。
2 同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī),上學(xué)期拿了七面流動紅旗,下學(xué)期爭取多拿。
3 部分學(xué)生的.學(xué)習(xí)方法有待加強,提高學(xué)習(xí)成績。
五月
1、 布置五一長期的復(fù)習(xí)工作,利用電話家訪,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況。
2、 關(guān)心成績“差”學(xué)生心理狀況。
3、 召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、經(jīng)驗交流會、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗交流。
挖掘?qū)W生中的好方法。班級建設(shè)目標(biāo)
1 較好完成學(xué)校的任務(wù)。
2 完成學(xué)校布置下達本班的任務(wù),力爭取得優(yōu)異成績。
3 陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生。
六月做好高考的準(zhǔn)備工作及考后的其它的工作,班級主要工作二月
1 完成開學(xué)報到交費等工作。
2 作好開學(xué)考試的分析查漏工作。
3 對部分學(xué)生進行家訪。
年級意見政教處意見三月
1 做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作。
2 認真做好一?己蟛槁┭a缺及學(xué)生思想工作。
3 完成政教處年級組工作。
高三班班級工作計劃11
以“讓每一個學(xué)生都成功”為己任,培育班級健康向上的精神,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進步,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭取在高考中考出優(yōu)異的成績,高三班級下學(xué)期工作計劃。
一、學(xué)會做人
學(xué)會學(xué)習(xí)所帶的班級是高三x班共注冊x人,其中男生x人,女生x人,報考學(xué)生x人、體育x人、公共事業(yè)管理x人、回出生地報考x人。這學(xué)期是高中的最后一學(xué)期,應(yīng)及時督促學(xué)生學(xué)習(xí),樹立信心,爭取考上理想大學(xué)。我班下學(xué)期的班級信念:奮戰(zhàn)高三一刻不放松、圓夢大學(xué)一個不能少。
二、樹立信心學(xué)生普遍存在信心不足的心理
部分同學(xué)失去了進去的信心,尖子生缺乏。為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀,增強學(xué)生的信心極為重要我經(jīng)常對學(xué)生說,雖然我們基礎(chǔ)較差,但我們的發(fā)展空間很大,經(jīng)過一輪高三復(fù)習(xí),有了很大提高,只要堅持不懈,積極備考,積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,相信自己會在高考中考出優(yōu)異成績。鼓舞士氣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性,樹立了同學(xué)的信心才能鼓舞他們的斗志,有了斗志才能更好地投入學(xué)習(xí)。班級中的學(xué)習(xí)氛圍需要同學(xué)老師的共同努力。
三、學(xué)期規(guī)劃
1、有一小部分的同學(xué)在各個方面的表現(xiàn)還是很好的,對這些同學(xué)要大力表揚,宏揚正氣。班干部,起到帶頭模范作用,同時讓他們有很大的成就感,培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。
2、班主任多盯靠、多和學(xué)生交流,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,深入細致地對學(xué)生進行思想政治教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)觀念等方面都得到發(fā)展。
3、通過與學(xué)生家長溝通、召開學(xué)生家長會等形式,與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生,努力學(xué)習(xí),積極備考。
4、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,因材施教,保證各個層次的學(xué)生目標(biāo)明確,使學(xué)生的備考效率高,成績都有提高。
5、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動和各項活動。
四、落實常規(guī)
形成習(xí)慣重視學(xué)生的常規(guī)管理,加強紀(jì)律、衛(wèi)生、自習(xí)秩序等各個方面管理與指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,學(xué)生輪流值班,體驗班級管理的重要性和任務(wù)的艱巨性。最終有被管理者變?yōu)樽月烧摺?/p>
高三班班級工作計劃12
開學(xué)以來,學(xué)校加強了常規(guī)管理,在各方面都取得了優(yōu)異的成績,這些成績的取得離不開全體班主任的辛勤勞動,熱情投入,盡心盡責(zé),無私奉獻。
回顧上半學(xué)期的班主任工作,主要在以下幾個方面取得了顯著的成績。
一、全體班主任老師增強了工作的責(zé)任意識、大局意識,實施有效管理
全體班主任明確職責(zé),認真負責(zé)地完成本職工作,班級管理上肯動腦筋,肯下功夫,大部分班主任實施全程管理,全程跟蹤,確保學(xué)生時時刻刻不離班主任掌握,班主任老師以校為家,以班為家,把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣要求,一樣教育,一樣培養(yǎng);許多班主任老師起早摸黑和學(xué)生一樣作息,真正做到了與學(xué)生生活在一起,學(xué)習(xí)在一起,了解學(xué)生中的存在問題,及時處理偶發(fā)事件,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
二、全體班主任加強了學(xué)習(xí)研究,更新了觀念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)
全體班主任在繁忙中抽出時間學(xué)習(xí)德育工作材料,從更新管理、更新育人理念入手,在抓好智育的同時,更注重了學(xué)生的思想教育,改進了德育工作的方式方法,講究德育實效性,克服了形式主義傾向,逐步更新人才觀,不斷樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的育人理念,以學(xué)生為主體,以發(fā)展健康個性和健全人格為著眼點,做好班級管理工作。
許多班主任老師積極參與班主任工作的研究、探討,尋求解決問題的最佳途徑和方法,注重總結(jié),注重班級個性案例的分析,許多班主任老師積極撰寫班主任工作心得、隨感和個案研究。XX、XX、XXX等老師的論文質(zhì)量較高。
三、全體班主任加強了班容班貌建設(shè),將班級的文化氛圍,安全衛(wèi)生工作納入了日常德育的范疇
各班主任在開學(xué)初加強了班容班貌建設(shè),很多班級在學(xué)校統(tǒng)一的教室布置基礎(chǔ)上做了個性化的布置。有的班級設(shè)立文化角,展示學(xué)生的書畫作品,例如初二11班的“男子漢宣言”和“快樂女生”,也有的班級設(shè)立了光榮榜,激勵學(xué)生加強自我管理。班主任老師充分利用這些宣傳陣地,激勵學(xué)生自律、自愛、自強。
四、全體班主任建立了學(xué)生檔案,創(chuàng)設(shè)了班級管理量化評比,細化了班級管理過程
很多班主任精心觀察學(xué)生,建立了優(yōu)秀學(xué)生及問題學(xué)生,個性學(xué)生檔案,便以與家長的聯(lián)系溝通,也便以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的`進步,很多班主任參照學(xué)校班級管理量化評分標(biāo)準(zhǔn)制訂了班級管理中對學(xué)生的量化考核標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了學(xué)生的行為,強化了學(xué)生的自我教育。
五、全體班主任優(yōu)化了班干部隊伍,加強了與各任課教師的聯(lián)系
要想管理好一個班級,光靠班主任一個是遠遠不夠的,建立健全一支班干部隊伍,加強培訓(xùn),提高學(xué)生的自我管理能力,是每一個班主任的首選工作。在日常工作中,班主任也多與任課教師交流,及時掌握班級、學(xué)生動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)問題,及早處理。注意了家長溝通的藝術(shù)性,不把與家長的商討演變?yōu)閷W(xué)生眼中的告狀,取得了家長的大力支持,推進了班主任工作的開展。
高三班班級工作計劃13
班級:高三(3)班
班主任:許剛
人數(shù):68
男:41
主要工作
四月
1 、加強學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作,用談心、開會、班會等方式做好學(xué)生的心理工作,幫助學(xué)生減輕壓力,調(diào)整心態(tài)。
2、 準(zhǔn)備南昌市的二?荚嚰胺治龉ぷ。
3、與任科老師加強溝通針對有弱項的.學(xué)生個體問題進行幫助。
女:27
班級基本情況分析:
1師生關(guān)系良好,絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)心情舒暢。
2 同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī),上學(xué)期拿了七面流動紅旗,下學(xué)期爭取多拿。
3 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強,提高學(xué)習(xí)成績。
五月
1、 布置五一長期的復(fù)習(xí)工作,利用電話家訪,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況。
2、 關(guān)心成績“差”學(xué)生心理狀況。
3、 召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、糾錯經(jīng)驗交流會、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗交流。挖掘?qū)W生中的好方法。
班級建設(shè)目標(biāo):
1 較好完成學(xué)校的任務(wù)。
2 完成學(xué)校布置下達本班的任務(wù),力爭取得優(yōu)異成績。
3 陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生。
高三班班級工作計劃14
本學(xué)期進入了高三年級,面臨著高考的到來 ,要在高考中取得好成績,這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要,本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作:
一、抓好紀(jì)律管理。
良好的紀(jì)律是保證取得成績的保證。在本學(xué)期要嚴格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照班級公約處理。
二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是:
在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會,為每個同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。
其次是請班上成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,使同學(xué)們少走,甚至避免走彎路。
再次組織好班上的各種輔導(dǎo),抓好自習(xí)課的利用。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。
三、抓好學(xué)生的思想教育。
高三年級的學(xué)生思想比較成熟,想的`問題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,讓學(xué)生不要背著包袱學(xué)生,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。
四、配合學(xué)校與年級組做好工作。
在做好班上的工作的同時還要配合好學(xué)校與年級組做好相應(yīng)的工作。
總之,本學(xué)期是高考的前奏,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅實的基礎(chǔ)。
高三班班級工作計劃15
白駒過隙。一學(xué)年又過去了,我們迎來了高三,本學(xué)期高三(30)班的工作重心:“溝通,交流,互助,學(xué)習(xí)”基本完成。在狠抓良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成的基礎(chǔ)上,通過正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個優(yōu)秀班級。光榮完成學(xué)校、德育處布置的各項工作及班級學(xué)期初制定的工作計劃。
為了今后更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
一、班集體建設(shè)
1. 本學(xué)期著重加強對學(xué)生的集體榮譽感的教育。學(xué)期初,在班級以板報的形式,再次明確了班級目標(biāo)即“溝通,交流,互助,學(xué)習(xí)”。并且在班級日常晨會中,強化這一意識。強化學(xué)生的集體意識,對學(xué)生提出一定的要求,使之行為符合班級要求。
2.狠抓常規(guī)教育,促進習(xí)慣養(yǎng)成,以達到規(guī)范班級管理的目的。根據(jù)學(xué)校的安排,抓常規(guī)學(xué)常規(guī),班級內(nèi)部開展常規(guī)知識競賽,利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及一言一行,都有章可循。
3.為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序,還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成,嚴謹認真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。
二、班干部培養(yǎng)
我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生,有一部分學(xué)生是新手沒有什么工作經(jīng)驗。開學(xué)伊始開了幾次的班委會,進行了工作培訓(xùn),學(xué)生干部對各自的工作已經(jīng)有了具體的認識,工作起來基本能上軌道。特別對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多,因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過一學(xué)期的培養(yǎng),班級的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干部負起責(zé)來。并由班長組織每周開好周例會,進行小結(jié),及班委間的溝通。
三、班級常規(guī)
平時利用晨會、班會對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,紀(jì)律方面,嚴格要求學(xué)生每天自覺佩帶?,做好兩操,值日生做好兩掃及抬水的.義務(wù)等。
四、學(xué)習(xí)、集體觀教育
建立學(xué)習(xí)互助小組,組長由學(xué)習(xí)成績較好、管理能力較強的學(xué)生擔(dān)任,目的是“溝通、交流、互助、學(xué)習(xí)”,活動時間各組自定,但必須每周都有一個固定時間,活動開展順利。在活動中體會到團結(jié)協(xié)作的可貴,從而在無形中對學(xué)生進行了團結(jié)友愛、互幫互助的教育,同時也增進了學(xué)生間的情誼。下課時,我也盡量和學(xué)生待在一起,希望以最快的速度找到他們身上的閃光點,同時對班內(nèi)發(fā)生的狀況進行處理,有些情況還可以拿出來,讓學(xué)生討論討論,一同尋求問題的解決方法,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力。注重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣考試紀(jì)律等教育。
五、搞好家校聯(lián)系工作
定期與家長聯(lián)系,或是通電話,或是家訪,或是進行書面聯(lián)系。并根據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊,溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系,協(xié)調(diào)家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年來,絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活,班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)習(xí)氣氛濃,各項活動能積極參與,成績進步較大。
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