(精)學(xué)校體育教研組工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校體育教研組工作計劃,歡迎大家分享。

一、輔導(dǎo)思想:
體育教研組將進一步建立“健康榜首”輔導(dǎo)思想,以校園本學(xué)期作業(yè)方針為導(dǎo)向,求真務(wù)實,切實執(zhí)行三大主題與四個關(guān)鍵字,(即師德提高年、師能建造年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)仔細(xì)完成校園安排的各項作業(yè),推進校園體育作業(yè)有用高質(zhì)的深入展開。
二、作業(yè)任務(wù):
(一)加強教育教育的學(xué)習(xí)與研討,餞別師能建造年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
方案制訂,制訂好本學(xué)期的教育方案、課時方案和大課間活動資料,為課堂教育和大課間的有序進行做好預(yù)備。
備課,以年級為單位進一步完善校園的資源化×個性化的備課辦法,展開分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構(gòu)建校園體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫編撰個性化的備課教案。校園安排人員守時或不守時地對備課情況展開檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課方式有相互約定式聽課、校園隨堂聽課和校園安排的聽課相結(jié)合。聽課需求有點評,
8節(jié)以上a,5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建,定時開進行教科研活動,為教師帶給學(xué)習(xí)溝通的平臺。展開對同一個教育資料在不同水平段中教法要求手法的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂,引導(dǎo)教師用心參與教育研討。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的辦法學(xué)習(xí)溝通和教研。
青藍(lán)工程,用心為新教師營建一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。持續(xù)推廣校園的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成方案,有辦法和階段性成果。
3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強教師的科研認(rèn)識。
依托校園的課題《仁慈求真的文明與校本課程建造研討》和體育組的微型課題《體育課堂教育反思有用性的研討》,體育教師結(jié)合自身實際情況用心展開課堂教育研討,從中尋找課堂教育規(guī)則,提高課堂教育效率和教師的教育教育水平。
(二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提高年。
自覺遵守體育教育教育法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強安全防備認(rèn)識,重視課堂教育安全,持續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的方式上課。低中高年級分開按片教育,防止班級間教育的相互攪擾。
對學(xué)生進行科學(xué)點評,重視過程性點評與終極性點評的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與規(guī)范,調(diào)集學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生自動關(guān)愛,點評時恰當(dāng)做到過程重于成果,給他們以希望。
加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)督,仔細(xì)做好學(xué)生體質(zhì)測驗作業(yè)。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的輔導(dǎo)與監(jiān)控,及時記載各班活動的展開情況,充分預(yù)備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大校園體育課余練習(xí)的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成果。
嚴(yán)厲擬定練習(xí)方案,團結(jié)協(xié)作搞好校園體育課余練習(xí)。
用心做好預(yù)備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球競賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在競賽中創(chuàng)造更好的運動成果。
4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑練習(xí)隊全面發(fā)動,為明年的區(qū)競賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范》實施作業(yè)。
依照局要求仔細(xì)完成數(shù)據(jù)的報送作業(yè),做到部署到位,作業(yè)職責(zé)到人,把作業(yè)執(zhí)行到人,專人擔(dān)任,保證報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。
(六)做好器件辦理。
有規(guī)范,有方案地裝備器件、設(shè)備等,執(zhí)行場所、器件、設(shè)備的辦理準(zhǔn)則,做到器件有借有還的準(zhǔn)則,保證其最大的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育作業(yè)安排
二月份
1、依據(jù)校園作業(yè)精力制訂本學(xué)期各類體育作業(yè)方案。
2、田徑隊開端練習(xí)
3、組建校園乒乓球隊與籃球隊,并開端練習(xí)。
4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。
5、籌備自編操的創(chuàng)編作業(yè)。
三月份
1、展開體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。
2、體育大課間持續(xù)推廣,一起展開好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球競賽。
4、體育晨跑、大課間持續(xù)推廣并反饋。
5、三支校隊持續(xù)練習(xí),重視練習(xí)質(zhì)量。
6、安排自編操的練習(xí)展現(xiàn)作業(yè)。
7、體育教師基本功之隊列教育。
四月份
1、安排學(xué)生參與校田徑運動會。
2、體育大課間持續(xù)推廣,一起展開好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。
4、校園教研論題研討活動:怎么聽課
5、展開體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的競賽。
7、體育教師基本功之技巧教育
五月份
1、展開體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。
2、用心展開對學(xué)生的體質(zhì)測驗作業(yè)。
3、體育大課間持續(xù)推廣,一起展開好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球競賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教育。
六月份
1、仔細(xì)做好對學(xué)生期末的成果測驗和登記作業(yè)。
2、做好器件歸類報修增加作業(yè)。
3、仔細(xì)做好期末的各項成果匯總作業(yè)。
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