幼兒園新學(xué)期培訓(xùn)工作計劃

時間：2024-12-02 07:40:08 工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園新學(xué)期培訓(xùn)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園新學(xué)期培訓(xùn)工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　仔細貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，為提高我園老師的綜合素養(yǎng)，提高保教質(zhì)量，適應(yīng)訓(xùn)練改革進展和全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，結(jié)合我園老師隊伍的現(xiàn)狀，特制訂本學(xué)期我園老師園本培訓(xùn)方案。

　　二、園本培訓(xùn)目的

　　1、理論水平的提高

　　本學(xué)期，我園支配的幼兒園一日活動保教細則，以及敘事性討論的學(xué)習(xí)，將引導(dǎo)老師們豐富幼兒訓(xùn)練的理論學(xué)問。讓老師們加深對幼兒訓(xùn)練的理解，促進專業(yè)素養(yǎng)提高。

　　2、正確理念的樹立

　　通過園本培訓(xùn)，進一步鞏固老師的職業(yè)道德，鞏固老師專業(yè)思想，使老師把握必備的訓(xùn)練技能，樹立現(xiàn)代訓(xùn)練觀念，熟識有關(guān)訓(xùn)練法規(guī)，不斷提高科學(xué)訓(xùn)練理論水平和訓(xùn)練教學(xué)討論力量，更新學(xué)問，提高執(zhí)教水平。使老師樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀、嬉戲觀，不斷完善幼兒老師的學(xué)問、力量結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒訓(xùn)練教學(xué)的力量，以促進老師專業(yè)成長。

　　3、專業(yè)技能的提升

　　幼兒老師作為學(xué)前訓(xùn)練的第一線訓(xùn)練工，肩負著訓(xùn)練幼兒的重任。要促進工作的良性進展，只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓(xùn)，將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手，引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)編排幼兒舞蹈的基本技巧，促進老師專業(yè)技能的提高。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　幼兒園一日活動保教細則、敘事性討論、家園合作、幼兒舞蹈編排技巧、讀書沙龍等等。讓老師們通過培訓(xùn)，跟上幼兒訓(xùn)練的時代步伐，新的幼教理念更好地在教學(xué)活動得以體現(xiàn)。

　　四、詳細措施

　　1、依據(jù)我園的實際狀況，嚴格根據(jù)“園本培訓(xùn)方案”的時間、內(nèi)容要求進行學(xué)習(xí)。

　　2、組織老師學(xué)習(xí)，采納講座和參加式培訓(xùn)相結(jié)合的方式，深化領(lǐng)悟《綱要》精神，并和工作實際相結(jié)合，把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。

　　3、開展老師自學(xué)活動、要求老師仔細寫讀書筆記。

　　4、讓年輕老師向有閱歷、有特長的老師學(xué)習(xí)，關(guān)心她們盡快地提高訓(xùn)練教學(xué)水平，同時也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。

　　5、引導(dǎo)老師寫出心得體會，進一步加深對培訓(xùn)的理解。

　　6、通過培訓(xùn)，引導(dǎo)老師進行自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的進展方向。

　　五、培訓(xùn)管理

　　1、參培老師必需準時參與培訓(xùn)，無故遲到、早退、缺席者，不予計分。

　　2、參培老師必需嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，仔細做好學(xué)習(xí)筆記，講話、打瞌睡、做與培訓(xùn)無關(guān)的事，不予計分。