一年級語文學(xué)科工作計劃

時間：2024-12-09 08:34:49 工作計劃

一年級語文學(xué)科工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的一年級語文學(xué)科工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級語文學(xué)科工作計劃

　　一、學(xué)生情況分析：

　　經(jīng)過上學(xué)期的深入接觸，對班上的孩子有了一定的了解。我們班有56名學(xué)生。個別孩子經(jīng)常給我的課堂教學(xué)帶來很多不便，但也讓我們的課堂充滿了人文氣息。從去年的測試結(jié)果來看，我班孩子的課堂學(xué)術(shù)水平是中等的，這讓我覺得寫作更成功。在課外閱讀方面，有些孩子似乎喜歡閱讀課外書籍。在語言表達(dá)方面，孩子會說話，但語序不強，可能離不開我的教學(xué)。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣和聽力習(xí)慣差，需要加強訓(xùn)練和指導(dǎo)。自控能力不強，缺乏學(xué)習(xí)習(xí)慣，要加強訓(xùn)練和指導(dǎo)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　（1）繼續(xù)掌握正確的閱讀姿勢，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　（2）養(yǎng)成認(rèn)真聽、積極說話的好習(xí)慣。

　　（3）繼續(xù)掌握正確的寫作姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

　　（4）認(rèn)真完成作業(yè)，書寫正確工整。

　　2、教材內(nèi)容：

　　（1）閱讀550個帶準(zhǔn)確認(rèn)的生詞。

　　（2）掌握教材安排的常見偏差。

　　（3）根據(jù)書寫順序，可正確書寫和記憶250個新單詞。

　　（4）了解課文內(nèi)容。

　　（5）正確流利地閱讀課文。超過一半的學(xué)生被要求情緒化地閱讀課文。

　　（6）背誦指定的課文。

　　3、“文字如其人，文字如其面”。

　　本學(xué)期將努力引導(dǎo)學(xué)生寫作，使學(xué)生掌握漢字基本筆畫的寫作要領(lǐng)。結(jié)合本學(xué)期的漢字教學(xué)，讓學(xué)生掌握漢字的幀間結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)正確、整潔、美觀的寫作。

　　4、口頭交流：

　　能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的問題和學(xué)生的回答。

　　（2）可以看圖說出一個完整的句子或幾個連貫的句子。

　　（3）能按要求用幾句連貫的話說出一件簡單的事。

　　5、寫詞：

　　（1）可以看圖寫一個完整的句子或幾個連貫的句子。

　　（2）能按要求用幾句連貫的話寫一件簡單的事情。

　　6、加強背誦

　　ent：2em；text—align：left；“>（1）完成10句名言的背誦任務(wù)。

　　（2）完成8首古詩的背誦任務(wù)，注重理解，加強默寫。

　　（3）完成80個成語的背誦任務(wù)。努力理解和運用成語。

　　（4）完成《日有所誦》的背誦任務(wù)。

　　7、閱讀：

　　（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀一定量的童話故事和自然科學(xué)，積累知識，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。

　　（2）閱讀一些充滿時代氣息的新鮮閱讀內(nèi)容。

　　8、積累：

　　本學(xué)期盡量寫日記，積累本。

　　三、具體措施：

　　1、根據(jù)本班學(xué)生的特點，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，把握教材的重點和難點，準(zhǔn)備好課程，上好課程，寫好活頁教案，及時批改作業(yè)，及時反饋講解。

　　2、利用各種教學(xué)研究和外出學(xué)習(xí)機會，充電，使教學(xué)適應(yīng)時代要求，結(jié)合課堂實際，努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，放棄以往不利于培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力，輕松愉快的氛圍進入課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、使用。

　　3、高效利用課堂時間完成課本內(nèi)容的教學(xué)，努力做到當(dāng)日事，當(dāng)日畢業(yè)。

　　4、利用早上和語文課的時間組織和引導(dǎo)學(xué)生朗讀；通過講故事激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；定期開展講故事、朗讀比賽，調(diào)動學(xué)生的閱讀熱情。

　　5、建立一個小的班級書庫，讓學(xué)生有書可讀。

　　6、利用課堂教學(xué)時間、課堂特色教學(xué)活動時間、教學(xué)生寫作、提高學(xué)生寫作水平。

　　7、利用課間和中午時間指導(dǎo)和檢查學(xué)生背誦。

　　8、關(guān)注班上學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，給予他們真正平等的鼓勵和幫助。

　　9、爭取家長的支持與配合，讓家長加強家庭作業(yè)的監(jiān)督管理。

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