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數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-01-22 07:29:00 工作計(jì)劃

關(guān)于數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃集錦

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編整理的關(guān)于數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃集錦

關(guān)于數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃集錦1

  一、指導(dǎo)思想、

  在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革,抓好抓實(shí)常規(guī)工作,規(guī)范教師的教學(xué)行為,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化教科研意識(shí),以全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。

  二、工作目標(biāo)、

  1、加強(qiáng)理倫學(xué)習(xí)。教研組每位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和解讀新課標(biāo),通讀一、二本理論專著。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教后的.反思,鼓勵(lì)教師做好日記式的反思,即準(zhǔn)備一本本子,堅(jiān)持每天記錄自己的教育教學(xué)所思所想,為日后的論文、案例、課題做準(zhǔn)備。

  3、完善公開(kāi)課教學(xué),本學(xué)期的公開(kāi)課以“同課異構(gòu)+反思”的形式展開(kāi)活動(dòng)。每次公開(kāi)課由三位教師上同一內(nèi)容,集體組織聽(tīng)課、評(píng)課、做好反思。

  4、積極參加初中數(shù)學(xué)新生代展示課和農(nóng)村學(xué)校初中數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比的活動(dòng)。

  5、為參加初中數(shù)學(xué)浙教版教材研討會(huì)準(zhǔn)備材料

  6、配合學(xué)校做好校領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)調(diào)研半月談活動(dòng)。

  7、一學(xué)期要求每位教師必須聽(tīng)課15節(jié)以上,備課組長(zhǎng)20節(jié)以上。

  8、協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查,完成學(xué)校臨時(shí)性指派工作。

  三、工作安排

  九月份:

  1、教研組會(huì)議,制定教研計(jì)劃,明確工作目標(biāo)

  2、五年以下教齡教師制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃

  3、初中數(shù)學(xué)新生代展示課

  4、備課組集體備課

  5、初中數(shù)學(xué)九年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比(9月20日前上交)

  6、教學(xué)常規(guī)檢查

  十月份:

  1、備課組會(huì)議,初一年級(jí)公開(kāi)課

  2、農(nóng)村學(xué)校初中數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比

  3、xx年度、xx年度課題結(jié)題、送審

  4、七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科擂臺(tái)賽

  5、初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔、輔導(dǎo)安排

  6、教學(xué)調(diào)研半月談活動(dòng)。

  十一月:

  1、期中復(fù)習(xí)研討,期中質(zhì)量分析會(huì)

  2、備課組會(huì)議,初二年級(jí)公開(kāi)課

  3、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比

  4、新課標(biāo)解讀交流會(huì)

  5、初一、初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔

  十二月:

  1、課程工作研討會(huì)

  2、初中數(shù)學(xué)浙教版教材研討會(huì)

  3、備課組會(huì)議,初三年級(jí)公開(kāi)課

  4、備課組活動(dòng)進(jìn)度檢查

  5、教學(xué)常規(guī)檢查

  一月:

  1、期末考試,期末質(zhì)量分析

  2、各教師、備課組、教研組工作總結(jié)

  3、青年教師階段性小結(jié)

  4、學(xué)期結(jié)束工作及寒假工作安排

關(guān)于數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃集錦2

  一、目標(biāo)任務(wù)

  1、打造有效課堂。認(rèn)真學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念,用心推進(jìn)“定向自學(xué)、師生互動(dòng)、精講點(diǎn)撥、檢測(cè)訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,用心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,透過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  3、用心建立特色化教研組,規(guī)范教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開(kāi)展多人磨一課,一課多次磨的磨課活動(dòng)。

  4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  二、主要措施

  1、教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理,以抓“有效課堂”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計(jì)劃。

  2、本學(xué)期,將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的.力度,力求“真、實(shí)、效”即:反應(yīng)真實(shí)問(wèn)題,堅(jiān)持實(shí)事求是,到達(dá)促進(jìn)的效果。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作,進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改善意見(jiàn),并督促教師及時(shí)整改,做好記錄。

  3、群眾備課時(shí),做到活動(dòng)前有研究主題,活動(dòng)時(shí)有指定教師發(fā)言,其他教師補(bǔ)充,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。

  4、全體數(shù)學(xué)教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念來(lái)細(xì)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思教學(xué)行為,每位老師都要備精品教案,上公開(kāi)課,并寫(xiě)好反思。

  5、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書(shū),看好書(shū)的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)。教師聽(tīng)課不少于10節(jié)。

關(guān)于數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計(jì)劃集錦3

  一、指導(dǎo)思想

  數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),落實(shí)教學(xué)任務(wù),關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率,積極開(kāi)展校本教研,力爭(zhēng)使我校的數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量保持穩(wěn)定并有所提高。特制定如下教學(xué)計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn)

  1、配合教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)管理,從教師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理入手,有效落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié),并做好對(duì)教師的各類教學(xué)檢查工作。

  2、加強(qiáng)青年教師課堂教學(xué)力度,以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方法,更新課堂教學(xué)觀念,力爭(zhēng)做到有效教學(xué)。

  3、積極參與創(chuàng)智云課堂項(xiàng)目,以“讓學(xué)生想和說(shuō)”指導(dǎo),開(kāi)展《數(shù)字化平臺(tái)下數(shù)學(xué)課堂資源的再生與利用》為主題的教研活動(dòng)和教學(xué)研究。并能開(kāi)展數(shù)學(xué)難點(diǎn)知識(shí)的微課制作。

  4、配合教導(dǎo)處抓早抓實(shí)抓穩(wěn)九年級(jí)教育教學(xué)工作,保持中考質(zhì)量穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)。

  5、做好校本教材的編寫(xiě),本學(xué)期先完成六、七年級(jí)的教材內(nèi)容。

  三、具體工作

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)各類教學(xué)檢查

  配合教導(dǎo)處繼續(xù)穩(wěn)抓常規(guī)工作,落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作檢查,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,重點(diǎn)加強(qiáng)青年教師的.有效課堂教學(xué)。

  備課。加強(qiáng)集體備課,關(guān)注個(gè)體備課。加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)備課組的備課工作的指導(dǎo)與檢查,備課組長(zhǎng)落實(shí)“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人”,活動(dòng)做好記錄。

  上課。進(jìn)一步聚焦創(chuàng)智課堂,課堂教學(xué)重點(diǎn)推進(jìn)以“讓學(xué)生想和說(shuō)”的主題活動(dòng)。關(guān)注“學(xué)習(xí)經(jīng)歷”,尤其加強(qiáng)青年教師課堂教學(xué)力度,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方法,更新課堂教學(xué)觀念,力爭(zhēng)做到有效教學(xué)。

  作業(yè)。作業(yè)布置加強(qiáng)針對(duì)性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。配合教導(dǎo)處不定期抽查作業(yè),并及時(shí)進(jìn)行反饋。

  輔導(dǎo)。重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),正確引導(dǎo)資優(yōu)生。做好學(xué)困生的幫扶工作,重視對(duì)隨班就讀學(xué)生的個(gè)別化教育工作,定期進(jìn)行分析,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。

  評(píng)價(jià)。認(rèn)真做好每次考試質(zhì)量分析,強(qiáng)化命題意識(shí),指導(dǎo)備課組做好單元與章節(jié)檢測(cè)。

  2、 積極參與學(xué)校項(xiàng)目,提升教研水平

  (1)、參與“創(chuàng)智云課堂”項(xiàng)目,在校本資源建設(shè)、Pad進(jìn)課堂等方面進(jìn)行積極探索,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中融入信息技術(shù)教育,增加課堂教學(xué)互動(dòng)的時(shí)效性以及教學(xué)的有效性。

  (2)、配合教導(dǎo)處、科研室組織好見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)工作:

  根據(jù)見(jiàn)習(xí)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)度和見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)實(shí)際情況,逐步進(jìn)行以下教研組培訓(xùn)內(nèi)容。

  a.參與組內(nèi)課題研討:課題論證課的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。

  b.教研組活動(dòng):對(duì)于組教師的公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)課,中心發(fā)言提出見(jiàn)解和想法。

  c.見(jiàn)習(xí)教師的教學(xué)展示課,組內(nèi)同組教師參與聽(tīng)課、評(píng)課。

  d.考試質(zhì)量分析:學(xué)習(xí)試卷測(cè)試的質(zhì)量分析要點(diǎn)。

  e.了解教學(xué)常規(guī),熟悉并初步掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的教材和教法,掌握規(guī)范的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)、準(zhǔn)確的板書(shū),規(guī)范批改學(xué)生作業(yè)等教學(xué)方面的基本功。

  3、做好校本教材的編寫(xiě)

  本學(xué)期將完成六、七年級(jí)的所有教材內(nèi)容的編寫(xiě),力爭(zhēng)做到每節(jié)課有基礎(chǔ)知識(shí)梳理、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、方法能力提高這三大板塊。

  4、抓好畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作

  (1)、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。

  (2)、認(rèn)真研究中考試題。把握命題特點(diǎn)和趨勢(shì),研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  (3)、做好每次考試質(zhì)量分析,通過(guò)分析反思教學(xué)的得與失,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

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