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工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-04-29 07:37:49 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇1

  送走了繁忙而又充滿喜悅的十月,在此即將迎來一個(gè)充滿憧憬和希望的十一月。機(jī)電生活部又將迎來一個(gè)新的活動周期,在這個(gè)充滿活力的十一月里,機(jī)電工程學(xué)院生活部將進(jìn)行如下幾項(xiàng)工作:

  1、對于常規(guī)工作,我們將在機(jī)電學(xué)院每個(gè)月進(jìn)行“月末宿舍衛(wèi)生檢查”,每個(gè)月從中選出幾個(gè)“文明宿舍”,檢查情況將在學(xué)院的公告欄中公布。通過每個(gè)月的宿舍檢查,更有利于有效地加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的`管理,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 自覺營造安全衛(wèi)生、健康向上、和諧溫馨的宿舍文化氛圍,倡導(dǎo)宿舍文明,展現(xiàn)仲園學(xué)子精神面貌,引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的作用,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,創(chuàng)建良好的校風(fēng)。

  2、按時(shí)參加學(xué)生會例會及系部聯(lián)系會,并做好記錄,落實(shí)到工作中去。

  3、我們將在此月進(jìn)行一次突擊檢查,主要是檢查大功率電器,并做好登記。

  4、我們將繼續(xù)幫忙協(xié)助辦好關(guān)于助學(xué)貸款的工作,努力做的更好。

  5、配合各部門完成院學(xué)生會其他工作:如果有需要,本部將配合其他的部門完成院學(xué)生會的其他工作。努力把常規(guī)工作做好,體現(xiàn)生活部廣大成員的精神風(fēng)貌。

  6、為了更利于有效地加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 自覺營造安全衛(wèi)生、健康向上、和諧溫馨的宿舍文化氛圍,倡導(dǎo)宿舍文明,展現(xiàn)仲園學(xué)子精神面貌,引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的作用,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,創(chuàng)建良好的校風(fēng)。我們將和自律部合作,將在此月搞一個(gè)以“濃情寢室,你我打造”為主題的寢室人文設(shè)計(jì)攝影活動,從而體現(xiàn)機(jī)電宿舍的人文文化。活動正在策劃中,活動對象包括機(jī)電工程學(xué)院白云校區(qū)全體宿舍。

  以上是生活部十一月份工作的初步計(jì)劃,在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃.努力為廣大同學(xué)服務(wù).同時(shí),我們將積極接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,希望廣大同學(xué)能夠提出意見,我們將認(rèn)真總結(jié),以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務(wù)大家!

工作計(jì)劃 篇2

  一、工作思路

  我們將在市教科院的領(lǐng)導(dǎo)下,以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,深入研究課程實(shí)施和教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,為常州市基礎(chǔ)教育的和諧科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

  二、主要工作

  (一)深度推進(jìn)課程改革

  (1)進(jìn)一步引導(dǎo)教師深度領(lǐng)會課程改革理念的實(shí)質(zhì)性內(nèi)涵,提高教師自主學(xué)習(xí)、反思性學(xué)習(xí)的能力。特別是對歷史課程的教育功能;歷史課程具有的人文色彩;歷史課程如何貼近學(xué)生生活等方面的理念進(jìn)的深入理解。

  (2)以課堂教學(xué)為中心,著重加強(qiáng)探究性教學(xué)、生成性教學(xué)的研究,重視歷史批判性思維能力的培養(yǎng)與評價(jià)研究,不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),借力e學(xué)習(xí),逐步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式。促進(jìn)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)方式的改善。

  (3)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)行為。在課堂教學(xué)中,教師要根據(jù)實(shí)際情況,采用多種教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段;要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性;更多地關(guān)注學(xué)生歷史學(xué)習(xí)方式改變。

  (4)認(rèn)真、扎實(shí)地好組織培訓(xùn)工作,提倡多種形式的培訓(xùn)方式。如學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價(jià)、集體備課和案例設(shè)計(jì)等多元的研訓(xùn)活動方式,切實(shí)提高研訓(xùn)活動的針對性和實(shí)效性。

  (5)繼續(xù)組織課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動,引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式,分享教學(xué)實(shí)踐智慧,提高課堂教學(xué)效益。

  (6)推進(jìn)校本教研工作,樹立典型教研組,促進(jìn)全市歷史教研組研究提高校本教研的質(zhì)量。各教研組強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識,加強(qiáng)全市性的集體備課活動,以課作為案例,備課重點(diǎn)放在如何確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)難點(diǎn)、如何突破教學(xué)難點(diǎn),采取哪些有效的教學(xué)策略和教學(xué)方法以及加強(qiáng)課的整體性研究方面。引導(dǎo)和規(guī)范五年內(nèi)青年教師編寫課程方案、編寫詳細(xì)教案的行為,促進(jìn)這部分教師夯實(shí)教學(xué)基本功,提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。

  (7)以學(xué)科骨干教師組織學(xué)科指導(dǎo)小組,進(jìn)行專題性研討,爭取在課程改革的一些關(guān)鍵問題上有所突破。

  (二)認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的完成

  1、初中

  (1)組織歷史評優(yōu)課,堅(jiān)持公平、公正、公開的`原則,為教師發(fā)展提供良好的平臺。

  (2)組織初中各年級研究課,本學(xué)期強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對學(xué)生歷史資料運(yùn)用及歷史質(zhì)疑能力的培養(yǎng)。

  (3)加強(qiáng)課型研究,加強(qiáng)課堂教學(xué)規(guī)范管理與指導(dǎo),帶動面上的提高。

  (4)加強(qiáng)對歷史學(xué)科微課程的研究,探討其可行性和實(shí)效性。

  (5)做好期末卷命題工作以及中考?xì)v史命題工作,編制考試說明。

  (6)組織部分教師參與并做好初三歷史中考閱卷工作。

  (7)修訂并落實(shí)“常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”,開展多種形式的教學(xué)常規(guī)調(diào)研活動。

  2、高中

  (1)通過多種方法和形式,切實(shí)抓好教研活動。開展教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等研究活動,交流教學(xué)心得體會和經(jīng)驗(yàn);抓好備課、聽課、評課各個(gè)環(huán)節(jié),保證教研活動的質(zhì)量。

  (2)推進(jìn)校本教研活動,營造研究氛圍,落實(shí)研究內(nèi)容,深化研究主題。力求在校本課程開發(fā)、聯(lián)校教研活動、資源共享等方面有所研究、有所探索。

  (3)加強(qiáng)課型研究,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課型范式與實(shí)施策略》叢書,切實(shí)加強(qiáng)課型研究,不斷提升課堂教學(xué)效益。

  (4)繼續(xù)開展形式多樣的專題研究。修訂并落實(shí)“常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”,開展多種形式的教學(xué)常規(guī)調(diào)研活動。

  (5)做好期末教學(xué)情況調(diào)查測試題的命題工作,并做好質(zhì)量分析工作。繼續(xù)對學(xué)校期中、期末試卷進(jìn)行評點(diǎn),總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),指出存在問題,引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)和完善對學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的過程性與終結(jié)性評價(jià)系統(tǒng),規(guī)范和提高命題的科學(xué)性和針對性。加強(qiáng)對各類考試的研究,增強(qiáng)考試命題的科學(xué)性和針對性。

  (三)認(rèn)真開展課題研究,不斷深化教育教學(xué)改革。

  以江蘇省教研課題“初中生歷史批判性思維能力的評價(jià)研究”為研究載體,整合教育部“義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的研究”子課題(歷史)課題組,著力推進(jìn)初中歷史批判性思維的評價(jià)研究,促進(jìn)全市初中歷史教學(xué)研究氛圍的形成。

  (四)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,確保教學(xué)質(zhì)量

  1、初中

  (1)編制并解讀xxxx中考?xì)v史考試說明,結(jié)合江蘇省中考培訓(xùn)會議的相關(guān)精神,進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)教學(xué)的導(dǎo)向與價(jià)值。

  (2)開設(shè)初三歷史復(fù)習(xí)課研究課,提高初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量。

  (3)召開初三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)研討會,研討近年來各地中考試卷的成敗得失。

  2、高三

  (1)依據(jù)xxxx年高考考試說明,研究近五年來的江蘇高考試題,著重探討新模式下的歷史復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)與方法,加強(qiáng)對復(fù)習(xí)的實(shí)效性的研討。

  (2)著重研究四課時(shí)/周模式下的課堂教學(xué),研究其課型特點(diǎn)和教學(xué)方法,處理好講與練的關(guān)系。

  (3)開好全市高三教學(xué)工作研討會后續(xù)會議,提高會議的有效性。

  (4)組織好“一模”、“二模”兩次考試,切實(shí)做好分析評價(jià)工作

  (5)在室領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排下,積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作;幫助各校老師選好用好各種復(fù)習(xí)資料。

  (五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、結(jié)合課程改革的需要,與市內(nèi)各相關(guān)部門合作,在教研室統(tǒng)一安排下,搞好教師培訓(xùn)工作。爭取在較短時(shí)間內(nèi),使教師在理念和行動方面都有所提高。

  2、扶持青史會的工作,加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo),一是充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的幫帶作用,二是盡力搭建讓青年教師展示自己才能的舞臺。促使其較快成長。

  3、繼續(xù)安排優(yōu)秀教師拍攝精品課,為廣大教師提供教學(xué)資源。

  (六)其他工作:

  完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

  三、日程安排

  二月份

  1、開學(xué)初教研活動

  (1)歷史教研組長與中心組成員工作例會,安排新學(xué)期工作。

  (2)畢業(yè)班歷史教師會議。

  2、歷史研究課

  3、高三歷史教學(xué)研討會的準(zhǔn)備工作

  三月份

  1、組織初中歷史評優(yōu)課比賽

  2、初中歷史研究課

  3、初中歷史精品課拍攝

  4、高三“一模”考試及組織閱卷工作

  5、高中歷史研究課

  四月份

  1、初中歷史研究課

  2、全市高三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(后續(xù)會議)

  3、高三歷史研究課

  4、編寫期末試卷

  五月份

  1、期末試卷及各類資料的校對工作

  2、xxxx年歷史學(xué)科中考的各類準(zhǔn)備工作

  3、高中歷史研究課

  4、高三“二模”考試閱卷。

  5、市區(qū)學(xué)校高考前夕教學(xué)情況交流會

  6、期末試卷及各類資料的校對工作。

  六月份

  1、初高中歷史期末考試

  2、中考?xì)v史閱卷工作

  3、學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期工作安排

工作計(jì)劃 篇3

  一、工作展望:學(xué)期已經(jīng)過去有幾個(gè)月了,作為新一屆團(tuán)總支學(xué)生會的文藝部部長,又是一個(gè)大一的學(xué)生,所以感到有責(zé)任的同時(shí)也有壓力,但我有信心,繼承上一屆的優(yōu)良工作作風(fēng),并且一步一個(gè)腳印和文藝部以及社團(tuán)內(nèi)的成員一起,搞好各項(xiàng)文藝活動,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的同時(shí)參與更多的文藝活動,還要配合其它部門的工作,認(rèn)真完成交付的非文藝類任務(wù),我們的口號是“繼承·創(chuàng)新”。

  二、工作職能:

  1、 將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團(tuán)的文化娛樂活動。

  2、 發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué),充分發(fā)揮其才能。

  3、自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動及比賽。

  4、 配合有關(guān)部門,做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。

  5、 充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求,改進(jìn)工作方法,推動文藝活動的開展。

  6、運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的'宣傳,動員同學(xué)們的積極參加文藝活動。

  7、 認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。

  三、組織原則:文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則,個(gè)人必須服從集體,少數(shù)必須服從多數(shù),一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng)意的想法,以促進(jìn)文藝部的發(fā)展,還可以促進(jìn)院、系及各社團(tuán)組織之間的交流和合作。

工作計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期的開始,意味著又要展開新的工作。在此,我簡要的對上學(xué)期的工作做一個(gè)分析,并作出對本學(xué)期外聯(lián)工作計(jì)劃的建議。

  外聯(lián)部本來就是校報(bào)外聯(lián)內(nèi)引的一個(gè)窗口,從增進(jìn)校報(bào)與其他組織的交流到對外的贊助引進(jìn),從校報(bào)內(nèi)的活動到校報(bào)對外的.宣傳都是外聯(lián)部的活動空間,外聯(lián)部本身就是一個(gè)工作環(huán)境相對靈活的部門。鑒于上一學(xué)期的工作表現(xiàn),結(jié)合本學(xué)期的工作,我提議對外聯(lián)部工作計(jì)劃如下:

  一、 部門內(nèi)部工作:

  1. 在本學(xué)期緊密結(jié)合學(xué)生需求進(jìn)行拉贊助行動,從而更易吸取商家注意,獲得贊助。

  2. 加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系,發(fā)展友好關(guān)系,拓寬渠道,從而在合適的機(jī)會獲得贊助。

  3.制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員遵守其制度。如:外出聯(lián)系工作應(yīng)先制定工作計(jì)劃,工作結(jié)束歸校后亦及時(shí)作總結(jié)工作,不得私下聯(lián)系任何活動。同時(shí)相關(guān)的規(guī)章制度能優(yōu)化對部員的考核,將考核具體化,更能提升部員的整體素質(zhì),從而提升部門的素質(zhì)。

  4. 定期對本部成員進(jìn)行考核,讓大家定期進(jìn)行工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)存在的不足與問題,從而及時(shí)整改。

  5.對本部成員的定期培訓(xùn),鑒于寫策劃的重要性,我部門可對此進(jìn)行專門培訓(xùn),或進(jìn)行部門內(nèi)的小型比賽,或者讓大家定期就一些活動寫一份自己的策劃進(jìn)行提交。

  二、 做好協(xié)助工作

  1. 做好校報(bào)內(nèi)部的協(xié)助工作是我們部門的本分之一,應(yīng)協(xié)助校報(bào)內(nèi)的各個(gè)部門搞好各種工作,保障校報(bào)內(nèi)部其他部門開展活動的相關(guān)需求。

  2. 要加強(qiáng)與校報(bào)內(nèi)部其他部門的聯(lián)系和交流,爭取與各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人都有一定的聯(lián)系,從而在工作上更好的相互配合。

  以上是我對本部門的策劃、構(gòu)思,其中有存在很多不足,希望在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,也希望大家能夠積極指出不足,務(wù)真、求實(shí)的做好部門工作,以開拓進(jìn)取的精神協(xié)助各部門的工作,推動校報(bào)的發(fā)展。秉承敞開門戶與你交往的態(tài)度和尋找商機(jī)共創(chuàng)雙贏的目標(biāo)與各單位交往,爭把外聯(lián)部打造成一個(gè)成功的部門。

  

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園教研工作以區(qū)幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1.通過各類業(yè)務(wù)活動,進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

  2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教室教學(xué)質(zhì)量。

  3.以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

  1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師熱愛本職工作的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的優(yōu)良榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。

  (二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1.細(xì)抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動,每個(gè)活動要抓細(xì)抓實(shí),確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)教室的落實(shí)情況,并作好檢查記錄。

  2.園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。

  3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成優(yōu)良的.生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的優(yōu)良品行及健康、活潑、開朗的優(yōu)良個(gè)性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。

  4.創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教室特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

  5.創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)優(yōu)良的傾聽習(xí)慣。

  6.幼兒園組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如,各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。

  (三)以園本教研為載體,開展各種教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長

  1.開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。

  根據(jù)區(qū)幼教工作計(jì)劃及我園教師的實(shí)際,本學(xué)期重點(diǎn)探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究,各級組以“課例”入手,每個(gè)級組提供一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)活動,在本組內(nèi)開展“一課多研”后,再向全園教師進(jìn)行展示,然后采取“參與式培訓(xùn)”的方法進(jìn)行交流研討,評選優(yōu)質(zhì)課。

  2.開展青年教師說課、賽課活動。

  為促進(jìn)青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動。

  3.進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。

  本學(xué)期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,制定合理的課程計(jì)劃,規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況,對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課時(shí)中再進(jìn)行補(bǔ)充完善,并進(jìn)行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

工作計(jì)劃 篇6

  一、工作思路:

  1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想,立足我校學(xué)情,積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略,充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值,提高課堂教學(xué)的有效性。

  2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動,組織形式多樣的校園比賽,豐富我校的校園文化生活;積極參加各類縣、市的各類比賽,為我校爭光添彩。

  二、主要工作:

  1、教研組自培方面:

  以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮音、體、美對學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值,以“通過學(xué)科案例研究,開展有效教研”為主題教研形式,在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的`內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

  1)二月份針對自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究,并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論,思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。

  2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作,訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。

  3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行說課、上課、評課活動。

  4)六月份對課進(jìn)行分析與總結(jié),并對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

  2、教學(xué)方面:

  1)認(rèn)真執(zhí)行校《教學(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定,積極提高每節(jié)課的效率,確保教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2)組織組內(nèi)集體備課,互相聽課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動,推薦一名組員進(jìn)行上課活動。

  3)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,爭取四月底校第十屆校運(yùn)動會的開展,提高學(xué)生的體能與技能,爭取好的成績。

  4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作,積極參與并校本教材的編寫工作,做好校的自培各類工作,并爭取形成本組的特色,并取得良好的效果。

  2、校園文化建設(shè)方面:

  A、積極配合學(xué)校政教工作,通過抓早操及課間操的動作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。

  B、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組,挖掘?qū)W生的各方面的專長與潛能,爭取在各類比賽中取得好的成績。

工作計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期已經(jīng)開始,在學(xué)校工作總體思路的指導(dǎo)下,現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)想,力爭使本學(xué)期的工作扎實(shí)有效,為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作總體思路為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念,以教育教學(xué)工作為重點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合數(shù)學(xué)組工作實(shí)際,積極開展教育教學(xué)研究活動,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高,提高數(shù)學(xué)組教研工作水平。

  工作目標(biāo)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作,優(yōu)化教學(xué)過程,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)校本教研,積極開展教學(xué)研究活動,鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展教學(xué)研究,通過撰寫教學(xué)反思類文章等促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,拓展教研的深度與廣度。

  4、組織好學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)其全面發(fā)展。

  主要工作備課做好教學(xué)準(zhǔn)備是上好課的前提,本學(xué)期要求每位教師做好教案、教學(xué)用具、作業(yè)本等準(zhǔn)備,以良好的精神狀態(tài)進(jìn)入課堂。

  備課是上好課的基礎(chǔ),本學(xué)期數(shù)學(xué)組仍采用年級組集體備課形式,要求教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全,反思具體,有價(jià)值。集體備課時(shí),所有教師必須做好準(zhǔn)備,每個(gè)單元負(fù)責(zé)教師要提前安排好內(nèi)容及備課方式,對于教案中修改或補(bǔ)充的內(nèi)容要及時(shí)地在旁邊批注,電子教案的可在旁邊用紅色批注(發(fā)布校園網(wǎng)數(shù)學(xué)組板塊內(nèi)),使集體備課不流于形式,每節(jié)課前都要做到課前的"復(fù)備"。每一位教師在個(gè)人研究和集體備課的基礎(chǔ)上形成適合自己、實(shí)用有效的教案,更好的為課堂教學(xué)服務(wù)。各年級組每月提供單元備課活動記錄,在規(guī)定的集體備課時(shí)間,教師無特殊原因不得缺席。

  提高課后反思的質(zhì)量,提倡教學(xué)以后將課堂上精彩的地方進(jìn)行實(shí)錄,以案例形式進(jìn)行剖析。對于原教案中不合理的及時(shí)記錄,結(jié)合課堂重新修改和設(shè)計(jì),同年級教師可以共同反思、共同提高,為以后的教學(xué)提供借鑒價(jià)值。數(shù)學(xué)教師每周反思不少于2次,每學(xué)期要有1-2篇較高水平的反思或教學(xué)案例,及時(shí)發(fā)布在向校園網(wǎng)上,學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行評審。

  教案檢查分平時(shí)抽查和定期檢查兩種形式,"推門課"后教師要及時(shí)提供本節(jié)課的教案,每月26號為組內(nèi)統(tǒng)一檢查教案時(shí)間,每月檢查結(jié)果將公布在校園網(wǎng)數(shù)學(xué)組板塊中的留言板中。

  2、課堂教學(xué)課堂是教學(xué)的主陣地。教師不但要上好公開課,更要上好每天的."常規(guī)課"。遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)中對課堂教學(xué)的要求。課堂上要積極的創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,要重視學(xué)習(xí)方法、思考方法的滲透與指導(dǎo),重視數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用性。學(xué)校將繼續(xù)通過聽"推門課"促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高,發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀。公開課力求有特點(diǎn),能側(cè)重一個(gè)教學(xué)問題,促進(jìn)組內(nèi)教師的研討。一學(xué)期做到每人一節(jié),年輕教師上兩節(jié)。課堂對于比較成熟的公開課或研討課鼓勵(lì)大家錄像,保存資料,及時(shí)地向校園網(wǎng)推薦。

工作計(jì)劃 篇8

  一、樹立正確服務(wù)思想:

  根據(jù)延慶縣教育委員會財(cái)務(wù)科20xx年的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

  二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作:

  (一)財(cái)務(wù)工作:

  1、根據(jù)延慶縣財(cái)政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的20xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長。

  2、加強(qiáng)過程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,

  信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

  3、支持財(cái)會人員的`繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財(cái)會人員業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。

  4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作。

  5、要求會計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。

  6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作,按時(shí)發(fā)放門診費(fèi)。

  (二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用:

  1、執(zhí)行延慶縣教育局資產(chǎn)報(bào)損管理辦法,加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理,完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實(shí)驗(yàn)開出率。

  2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時(shí)記錄和處理。

  3、做好設(shè)備購置可行報(bào)告,立項(xiàng)書上報(bào)計(jì)財(cái)科,爭取增加設(shè)備,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

  4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

  (三)確實(shí)抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

  1、落實(shí)教育大會要求,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作,解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學(xué)27間教室漏雨問題,滿足教育教學(xué)需要。需投入18.3萬元。

  2、中心校沒有主席臺,體育設(shè)備存放在教室,操場不平,影響學(xué)生上操和室外活動,需增加設(shè)施和進(jìn)行休整,以便更好地開展教育教學(xué)活動。中心校建主席臺一個(gè),房屋4間;規(guī)劃操場560平方米;北墻裂縫,重建90米。需投入30萬元。

  3、配備新鍋爐,建3間鍋爐房。需投入15萬元。

  (四)教育信息化建設(shè):

  1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。

  2、管好現(xiàn)有設(shè)備,保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、根據(jù)延慶縣財(cái)政局金財(cái)網(wǎng)的建設(shè)實(shí)施,認(rèn)真做好配合工作,確保金財(cái)網(wǎng)的順利實(shí)施和使用。

工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)教育局基教科對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標(biāo):

  落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

  三、具體目標(biāo)與措施:

  (一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

  良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎懲。

  幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置。

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,補(bǔ)充新的教育理念。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,要求教師必須提前備課,每堂課都要以游戲教學(xué)為主,要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前備

  課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。保教主任隨時(shí)檢查教師的教案和教具的.準(zhǔn)備情況,教師做到“備課—上課—反思”的教學(xué)流程。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,個(gè)案分析,月末交保教主任檢查,把教師的各項(xiàng)考核和教師的績效工資掛鉤。保教人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的

  具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-說課-評課-議課”的活動形式,促進(jìn)教師的自我反思,評課時(shí)教師們對出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題,要具體分析。

  管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時(shí),切實(shí)為保教一線服好務(wù)。各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。

  (二)圍繞實(shí)際問題開展教研。

  幼兒園的各項(xiàng)工作,在教研這塊工作中,本學(xué)期我們成立了各科教研組,開始開展分領(lǐng)域的教研,力爭在教研活動中深有收獲,解決我們在保教工作中遇到的一些問題。本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

  在大力開展教研工作的同時(shí),我們將對教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實(shí)施過程中有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

  認(rèn)真落實(shí)以下教研目標(biāo):

  1、以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。

  2、以教學(xué)案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。

  3、以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。

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