藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-09-23 08:33:08 工作計(jì)劃

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)教研組工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃1

　　一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

　　1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī),以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升

　　根據(jù)市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規(guī),通過(guò)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí),促進(jìn)教師對(duì)初中科學(xué)新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師積極對(duì)照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)效率的.進(jìn)一步提升。

　　2.加強(qiáng)教研策劃,提高教研活動(dòng)的有效性

　　繼續(xù)通過(guò)“課題-主題-問(wèn)題”的教研活動(dòng)策劃方式,結(jié)合本學(xué)科課堂變革項(xiàng)目,努力提高教研活動(dòng)的效果。以校內(nèi)老師開課和市直雙周教研活動(dòng)等為重要載體展開,進(jìn)一步提高初中科學(xué)教師把握學(xué)情的能力,提高基于學(xué)情設(shè)計(jì)目標(biāo),方法以及評(píng)價(jià)的能力,提高教研活動(dòng)的有效性。

　　二、本學(xué)期每位教師需要完成的教研任務(wù):

　　(詳見“校本研修個(gè)人記錄冊(cè)——校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容”)

　　新的校本學(xué)分制度,(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當(dāng)中,學(xué)分已滿348分即可)

　　a)學(xué)期初建立開課講座計(jì)劃(最好是同課異構(gòu))

　　b)教研組每學(xué)期至少6次集體備課

　　c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)

　　d)每學(xué)期聽課10節(jié)

　　e)每年公開課1次

　　三、市直教研方向

　　1)堅(jiān)持合科教學(xué)

　　2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐:初三實(shí)驗(yàn)考試以后的改革方向是給出一定的實(shí)驗(yàn)考試范圍,進(jìn)行統(tǒng)考,并計(jì)入中考總分;這個(gè)學(xué)期的初三實(shí)驗(yàn)考試可能考一些比較冷門的實(shí)驗(yàn)。

　　3)重視學(xué)段銜接:為高考服務(wù)

　　4)深化評(píng)價(jià)改革

　　5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評(píng)比

　　初中科學(xué)教研活動(dòng)表

　　周次日期內(nèi)容地點(diǎn) 對(duì)象

　　預(yù)備周 2.6-2.12

　　2月12日(正月十六,周日)報(bào)到注冊(cè),始業(yè)教育。

　　1 2.13-2.19

　　2月13日(正月十七,周一)正式上課

　　縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議

　　南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)

　　縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(zhǎng)

　　2 2.20-2.26

　　初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引附卷審稿會(huì)

　　待定

　　相關(guān)教師

　　3 2.27-3.5

　　初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(一)

　　待定

　　市教研員

　　4 3.6-3.12

　　市直八年級(jí)科學(xué)雙周主題教研活動(dòng)

　　州溫藝術(shù)學(xué)校

　　市直八年級(jí)全體科學(xué)教師

　　5 3.13-3.19

　　市初中科學(xué)第四屆命題研究班第六次活動(dòng)

　　樂清

　　相關(guān)學(xué)員

　　6 3.20-3.26

　　初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實(shí)施情況調(diào)研

　　待定

　　市教研員

　　7 3.27-4.2

　　4月2日至4日清明節(jié)放假

　　初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)

　　待定

　　九年級(jí)科學(xué)教師代表

　　8 4.3-4.9

　　市直七年級(jí)科學(xué)主題教研活動(dòng)暨科學(xué)初小教學(xué)銜接研討活動(dòng)

　　初中各學(xué)科教師命題競(jìng)賽活動(dòng)

　　“一師一優(yōu)課”上傳(4月1日-6月20日)

　　待定

　　市直七年級(jí)全體科學(xué)教師

　　參賽教師

　　9 4.10-4.16

　　初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)編寫研討會(huì)

　　市直中學(xué)初中科學(xué)期中調(diào)研

　　教研院

　　待定

　　部分教師

　　市教研員

　　10 4.17-4.23

　　期中考試

　　初中教研室集體學(xué)習(xí)周

　　待定

　　各學(xué)科教研員

　　11 4.24-4.30

　　4月29日至5月1日勞動(dòng)節(jié)放假

　　初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(二)

　　初中小科學(xué)家評(píng)選方案征求意見會(huì)

　　待定

　　市教研員

　　12 5.1-5.7

　　市初中科學(xué)第四屆命題研究班第七次活動(dòng)

　　確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單

　　相關(guān)學(xué)員

　　13 5.8-5.14

　　科學(xué)聽課周

　　14 5.15-5.21

　　科學(xué)聽課周

　　15 5.22-5.28

　　5月28日至30日端午節(jié)放假

　　18 6.12-6.18

　　市初中畢業(yè)升學(xué)考試(17-18日)

　　19 6.19-6.25

　　中考網(wǎng)上閱卷

　　20 6.26-7.2

　　期末考試

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　加大教科研、教改力度，通過(guò)課題引領(lǐng)與校本課程開發(fā)的研究，讓科研成為一種習(xí)慣，促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　（一）繼續(xù)深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。

　　藝術(shù)教研組每周開展教研活動(dòng)，并做到活動(dòng)有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有發(fā)言、有記錄，做到內(nèi)容充實(shí)，完整有效，通過(guò)落實(shí)常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中，大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，相互探討教學(xué)問(wèn)題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行新課程理念的探索與實(shí)踐，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長(zhǎng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　2、更新教學(xué)理念，擴(kuò)展創(chuàng)新思維。

　　新課程改革要求我們要改變呆板的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生聆聽、體驗(yàn)、合作、探究、交流，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、興趣愛好，豐富學(xué)生的情感，陶冶學(xué)生的情操，最終把學(xué)生培養(yǎng)成具有綜合實(shí)踐能力的人才。

　　教學(xué)中將改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，開展學(xué)科創(chuàng)新活動(dòng)，把研究性學(xué)習(xí)的理念和方法引進(jìn)學(xué)科教學(xué)中，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)探究及創(chuàng)新意識(shí)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、營(yíng)造創(chuàng)新情境，引領(lǐng)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。

　　藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，一起學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，探討新的教學(xué)模式，共享中心教研組資源，建立組內(nèi)資料庫(kù)，教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫(kù)，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享。依托校級(jí)課題在學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的聆聽習(xí)慣,找到各學(xué)科的共性，開展學(xué)科合作備課、合作上課、合作反思的新教學(xué)模式，進(jìn)行集體備課。

　　4、繼續(xù)構(gòu)建和完善兩種有效教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　①完善探索——交流教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　課程標(biāo)準(zhǔn)提倡小學(xué)教學(xué)中要采用動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的方式。它把學(xué)生的主體地位充分體現(xiàn)在課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，這種教學(xué)模式突出了知識(shí)獲得、過(guò)程與獲取的方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　在實(shí)施的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)以上兩種教學(xué)模式不能適用于每一個(gè)學(xué)科，于是又構(gòu)建了兩個(gè)新的具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。

　　②構(gòu)建活動(dòng)——體驗(yàn)教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)的有效性。

　　這種教學(xué)模式從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程。讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來(lái)，自己去獲取知識(shí)。

　　（二）繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)，提高學(xué)生素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力。

　　1、以實(shí)踐活動(dòng)為載體，拓展創(chuàng)新空間。

　　在教育教學(xué)中，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生的想象力，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)校科技節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)各種豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)，讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能，力爭(zhēng)在各項(xiàng)市區(qū)級(jí)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

　　2、以競(jìng)賽活動(dòng)為載體，激勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)。

　　結(jié)合校本課程的開發(fā)，本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生參加各種國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的比賽，如北京市航模比賽、北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽、朝陽(yáng)區(qū)攝影、繪畫、書法大賽等，通過(guò)參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、促進(jìn)技能學(xué)習(xí)、提高應(yīng)變能力。引導(dǎo)學(xué)生從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)，激勵(lì)他們熱愛科學(xué)，勇于實(shí)踐的精神，從而鍛煉意志，增強(qiáng)耐受能力，為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定堅(jiān)實(shí)的`思想基礎(chǔ)。學(xué)生在體驗(yàn)成功的喜悅與失敗的挫折中積蓄力量，慢慢長(zhǎng)大。

　　（三）繼續(xù)加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用，讓學(xué)生展開想象，激勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)。

　　各學(xué)科研究課題如下：

　　人員安排：張老師負(fù)責(zé)開題報(bào)告和研究論文的撰寫，韓雪負(fù)責(zé)結(jié)題報(bào)告和資料搜集。

　　人員安排：趙老師負(fù)責(zé)開題報(bào)告和研究論文的撰寫，申琳負(fù)責(zé)結(jié)題報(bào)告和資料搜集。

　　人員安排：李老師負(fù)責(zé)開題報(bào)告和研究論文的撰寫，陳老師負(fù)責(zé)結(jié)題報(bào)告和資料搜集。

　　（四）繼續(xù)以學(xué)校的特色發(fā)展為目標(biāo)，打造品牌校本課程。

　　1、以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，挖掘創(chuàng)新潛能，課程實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。

　　我組校本課程內(nèi)容選擇以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議，制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程。通過(guò)搜集相關(guān)信息，開設(shè)《童聲合唱》、《趣味指印畫》、《泥塑》、《探索科學(xué)》等多門課程。依據(jù)我組自行開發(fā)的學(xué)科評(píng)價(jià)手冊(cè)，力圖促進(jìn)校本課程實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。從內(nèi)容選擇、課程申報(bào)、學(xué)生選課、課堂實(shí)施到評(píng)價(jià)總結(jié)及宣傳展示，體現(xiàn)流程清晰、要求明確、規(guī)范有序。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，每周一交流，每月一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決。學(xué)期末整理全套材料，裝訂成冊(cè)。

　　2、以家校合作為手段，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，課程開發(fā)社會(huì)化、立體化。

　　校本課程的開發(fā)形式多種多樣，我們組在拓展學(xué)科教學(xué)資源的同時(shí)，更加注重身邊周圍資源的利用與開發(fā)，如：開發(fā)家庭資源---讓有興趣的家長(zhǎng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)申報(bào)特色校本課程（街舞）。高效資源——--充分利用工業(yè)大學(xué)的有效資源，聘請(qǐng)專家進(jìn)行科技講座；社區(qū)資源——--利用社區(qū)老年活動(dòng)站，邀請(qǐng)民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。通過(guò)這樣的形式，為學(xué)生搭建豐富的課程資源，實(shí)現(xiàn)校本課程社會(huì)化、立體化。

　　3、以提高學(xué)生綜合能力為根本點(diǎn)，拓展豐富想象，課程質(zhì)量高效化、特色化。

　　校本課程開發(fā)的宗旨就是要提高學(xué)生的綜合能力，所以提高課程質(zhì)量是我們最根本的要求。我們組要求從集體備課、交流探討、聽課評(píng)課、反思總結(jié)等各方面都做到認(rèn)真落實(shí)，保質(zhì)保量。在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生的想象力，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)校科技節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)各種豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)，讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能，力爭(zhēng)在各項(xiàng)市區(qū)級(jí)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)我校的辦學(xué)目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生的“全面發(fā)展”為宗旨，加大教科研、教改力度，通過(guò)“課題引領(lǐng)”與“校本課程開發(fā)”的研究，促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　依據(jù)藝術(shù)教研組學(xué)科建設(shè)的工作框架，以及上學(xué)期在工作中取得的成績(jī)與不足，制訂本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

　　各學(xué)科備課組長(zhǎng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，本學(xué)期我們組繼續(xù)推進(jìn)“三施教”，制定了詳盡的教研組計(jì)劃，各學(xué)科確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)。依據(jù)我校的學(xué)生學(xué)情，以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo),以拓展學(xué)生的`思維,提高解決問(wèn)題的能力為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力與實(shí)際發(fā)展水平，靈活安排教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間, 落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。

　　依托 “名師工程”，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行開展導(dǎo)師帶教活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期北京市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能大賽進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，從教案撰寫、學(xué)法指導(dǎo)、聽課、評(píng)課、反思交流等方面入手，為青年教師搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，盡快提升教師的教學(xué)能力和施教水平，以保證青年教師課堂教學(xué)的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”，使之更快的成長(zhǎng)。

　　課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，本學(xué)期我們還將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在長(zhǎng)期的學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。每個(gè)學(xué)科制定出本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容，具體到每月，每項(xiàng)培訓(xùn)都有負(fù)責(zé)人，和最終要達(dá)到什么樣的效果，落實(shí)人人參與、人人提升。具體關(guān)注的習(xí)慣有：樂于傾聽的習(xí)慣、勇于表達(dá)的習(xí)慣、和勤于思考的習(xí)慣，即會(huì)聽、會(huì)說(shuō)、會(huì)想，并在今后的課堂教學(xué)中結(jié)合各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)。

　　本學(xué)期將繼續(xù)開展社團(tuán)活動(dòng)，在學(xué)校現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，不斷吸收高水平的學(xué)生，堅(jiān)持排練，力爭(zhēng)本學(xué)期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平，力爭(zhēng)在下屆藝術(shù)節(jié)比賽中取得好成績(jī)。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以市教研室工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校《藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程改革為核心，不斷更新教育思想和教育觀念。改革教學(xué)方法，充分利用音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)資源，使學(xué)生的人文素養(yǎng)與藝術(shù)能力整合發(fā)展。以學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛國(guó)主義精神的集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1.確立立藝術(shù)教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教學(xué)方式。

　　教師要更新觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)；通過(guò)藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識(shí)，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

　　2.加強(qiáng)本教研組建設(shè)。

　　本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吃透《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，通過(guò)藝術(shù)與世界的.多元聯(lián)系，使學(xué)生能夠接觸活生生的、完整的藝術(shù)。在藝術(shù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，感受藝術(shù)的魅力及其所蘊(yùn)含的人文精神。繼續(xù)提倡音樂、美術(shù)教師協(xié)作研討備課，共同剖析課例，各年級(jí)要圍繞教學(xué)實(shí)踐所需解決的問(wèn)題，大膽嘗試新方法，并做好反思與總結(jié)。重視本組的組風(fēng)建設(shè)，帶幫教學(xué)新手，創(chuàng)出本組特色，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)教研組而努力。

　　三、本學(xué)期主要工作安排：

　　9月份：

　　1、藝術(shù)組教研活動(dòng)，制定各本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　2、參加市教研組會(huì)議。

　　3、參加市藝術(shù)教師新教材培訓(xùn)。

　　4、校課外興趣小組活動(dòng)方案與計(jì)劃的制定。

　　10月份：

　　1、藝術(shù)教師基本功競(jìng)賽。

　　2、優(yōu)秀藝術(shù)論文評(píng)比。

　　3、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形容與指導(dǎo)”學(xué)校子課題研討。

　　11月份：

　　1、參加市藝術(shù)新教材教學(xué)研討。

　　2、藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

　　12月份：

　　學(xué)生器樂合奏錄音準(zhǔn)備。

　　1月份：

　　做好學(xué)生學(xué)科考核工作

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃5

　　注重審美教育，從學(xué)生生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，做到視角廣，基調(diào)新，思路活，要求

　　高，難度低。體現(xiàn)教材新的觀念、新的設(shè)計(jì)、新的改革意識(shí)、新的知識(shí)系統(tǒng)。結(jié)合學(xué)生的

　　生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，擬定教學(xué)目標(biāo)。

　　一、總體目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理。促進(jìn)組內(nèi)藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。

　　2、加大普及力度，提高普及質(zhì)量，將藝術(shù)教育落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生，為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

　　3、圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，深化藝術(shù)教育改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力，藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

　　4、拓寬活動(dòng)渠道，大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動(dòng)課，建立三團(tuán)一隊(duì)，及校演出隊(duì)；通過(guò)二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，努力做好學(xué)校的美化工作，為創(chuàng)建新型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

　　二、開展教研探討深化課堂教學(xué)

　　1、整合課程資源，拓寬教育內(nèi)容。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視

　　陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容，改革的傳授知識(shí)為重點(diǎn)的.教學(xué)模式，在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中融入創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動(dòng)的潛能，讓學(xué)生充分體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

　　2、積極探索，勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。

　　3、配合課程教材改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，學(xué)校應(yīng)積極配合應(yīng)用現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)教育手段。并制作多媒體課件，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式現(xiàn)代化、多樣化，拓寬藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　三、豐富課外藝術(shù)活動(dòng)，聯(lián)動(dòng)社區(qū)

　　1、大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動(dòng)，形成開展經(jīng)常性小型多樣的課余藝術(shù)活動(dòng)制度，每周定期開設(shè)：合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、朗誦表演隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的特色項(xiàng)目，提高特色項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)能力。每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，積極參加二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)。推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。增加雙休日對(duì)高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn)，以考取美術(shù)高等院校作為將來(lái)的目標(biāo)！

　　2、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動(dòng)，組織校演出隊(duì)慰問(wèn)消防部隊(duì)及社區(qū)；挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源，充分發(fā)揮社會(huì)文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用，指導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)讓學(xué)生就走進(jìn)社會(huì)，多參觀多學(xué)習(xí)。積極參與美化社區(qū)文化環(huán)境的活動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)文化發(fā)展，共建社區(qū)精神文明。

　　閔行二中藝術(shù)教研組

　　20xx年9月8日

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃6

　　今年我們公園的重點(diǎn)工作之一是做好藝術(shù)教學(xué)。我仍然是一名大型藝術(shù)教師。為了有效提高兒童的繪畫水平，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，制定了以下特殊計(jì)劃：

　　一、兒童現(xiàn)狀分析

　　繪畫是孩子的天性和愛好。孩子的家庭背景不同，能力水平也不同。有些人不太喜歡動(dòng)手畫，有些孩子總是畫那些，繪畫水平不同，這需要我們的老師根據(jù)孩子的不同情況給予積極和正確的指導(dǎo)和不同的教育方法。并給孩子們繪畫的信心，在游戲中，注重兒童作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，培養(yǎng)兒童對(duì)繪畫的興趣，提高兒童繪畫的表達(dá)和審美能力。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)孩子觀察和熱愛生活，描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)思維能力。教師的作用是激發(fā)孩子感受和表達(dá)美。

　　2.引導(dǎo)孩子在中學(xué)玩耍，在游戲中充分發(fā)揮想象力和潛力，用線條和顏色表達(dá)自己的想法和感受，用繪畫表達(dá)自己。

　　3.掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料和工具的使用方法。注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐操作能力。讓孩子在輕松愉快的.環(huán)境中思考和發(fā)現(xiàn)。

　　4.熟練掌握用油畫棒大面積涂底色，注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

　　5、在了解班級(jí)兒童的發(fā)展情況下，注重兒童經(jīng)驗(yàn)的積累，開展各種活動(dòng)方法，加強(qiáng)兒童與教師、兒童與兒童的互動(dòng)學(xué)習(xí)。提高兒童之間的友誼和合作能力，發(fā)展溝通能力。

　　6.注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和參與興趣。

　　三、具體措施

　　1.注重藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合、探索和選擇，開展以主題活動(dòng)為主的藝術(shù)活動(dòng)。

　　2、設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

　　3.每次設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，提前制作相應(yīng)的教具和范畫。

　　4.學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)，為兒童樹立榜樣。

　　5.利用業(yè)余時(shí)間觀察其他藝術(shù)班的活動(dòng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足。

　　6.不僅要讓孩子學(xué)習(xí)繪畫技巧，還要加強(qiáng)孩子的繪畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

　　四、周歷表

　　大班美術(shù)教學(xué)安排：

　　x月份：

　　太陽(yáng)寶寶的發(fā)型，美麗的花瓶、神氣獅子，太空。

　　x月份：

　　臉譜裝飾，美麗的魚，母雞帶雞，鯨魚。

　　x月份：

　　《花開》《雪娃娃》《月亮睡覺》《林間小屋》。

　　x月份：

　　《美麗的彩虹》《快樂的小鴨子》《海底世界》。

　　x月份：

　　自由組合畫。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃7

　　第一學(xué)期我們體藝教研組在教導(dǎo)處教學(xué)工作思路指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹以嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)為抓手，以提高學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)水平為目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。特制定20xx學(xué)年第一學(xué)期體育藝術(shù)教研組工作計(jì)劃。

　　一、教育教學(xué)常規(guī)工作：

　　1、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益地貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作新思路

　　教研組老師要努力探討體育藝術(shù)課教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)策略，關(guān)注學(xué)生健身過(guò)程、藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生樹立正確體育、美術(shù)、音樂價(jià)值觀，并激發(fā)學(xué)生參與體育健身、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性。提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。使我們學(xué)生具有較強(qiáng)合作意識(shí)和克服困難競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取意志品質(zhì)。

　　2、認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃和備課組教學(xué)計(jì)劃

　　根據(jù)學(xué)校要求和各備課組特點(diǎn)制定出切實(shí)有效教研組、備課組教育教學(xué)計(jì)劃，真正做到目標(biāo)明確，措施落實(shí)，責(zé)任到人。

　　3、加強(qiáng)教研組校本研修，提高教學(xué)活動(dòng)有效性

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《十一五靜安區(qū)教師教育實(shí)施細(xì)則》，按照體育藝術(shù)教研組基本活動(dòng)要求及區(qū)校本研修要求開展研修活動(dòng)。如：育才初中學(xué)生運(yùn)用拳與操進(jìn)行自主性體鍛實(shí)踐研究；“人手一繩自主體鍛”主題活動(dòng)實(shí)施；

　　4、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作

　　發(fā)揮備課組力量，群策群力共同討論，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，備好精備課，上好家常課。并要做到精備課可行性和實(shí)用性。組內(nèi)老師相互聽課、相互評(píng)課、相互激勵(lì)。

　　5、抓好六、九年級(jí)教學(xué)工作

　　在抓好各個(gè)年級(jí)體育教育教學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好起始年級(jí)和九年級(jí)教學(xué)工作。六年級(jí)主要是中學(xué)生行為規(guī)范教育、體育課課堂常規(guī)教育、廣播操、男拳女舞教學(xué)工作和各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)參與指導(dǎo)工作，為下學(xué)期展示活動(dòng)作好準(zhǔn)備。九年級(jí)重點(diǎn)抓好學(xué)生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法，提高優(yōu)良率和合格率，使96%以上學(xué)生能達(dá)到合格水平，使40%以上同學(xué)能夠達(dá)到良好以上水平，特別幾個(gè)好班良好率希望在96%以上。

　　6、拓展課

　　繼續(xù)開設(shè)有亮點(diǎn)、有特色學(xué)生喜歡拓展型課程，如：數(shù)字藝術(shù)、書法、動(dòng)謾、韻律操、籃球、健身健美等，并在已有課程中進(jìn)一步修改完善，形成具有體育藝術(shù)特色系列拓展型課程。

　　7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度

　　（1）嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)故不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。備

　　課組及教研組會(huì)議，確實(shí)有事離開，須提前兩天向有關(guān)組長(zhǎng)請(qǐng)假。

　　（2）不私自換課、調(diào)課，有特殊需要，必須提早兩天以上向教導(dǎo)處提出申請(qǐng)。

　　（3）協(xié)助保管員保管好體育器材、專用教室（五樓多媒體室）器具、桌椅及教學(xué)儀器（投影儀、音像及供放設(shè)施等）以及音樂教具，提醒上課學(xué)生協(xié)助教師做好維護(hù)工作。

　　二、組織學(xué)生參加各項(xiàng)課外競(jìng)賽活動(dòng)

　　體育：

　　（1）第07周秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　（2）第12——15周六、七、八、九年級(jí)為單位跳繩比賽。

　　美術(shù)：

　　（1）全校黑板報(bào)評(píng)比

　　（2）創(chuàng)新作品比賽

　　（3）區(qū)各類繪畫比賽

　　音樂：

　　（1）班斑有歌聲比賽

　　（2）樂器比賽

　　三、組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽

　　四、教研活動(dòng)內(nèi)容日程安排：

　　周次內(nèi)容

　　1 討論教研組工作計(jì)劃。

　　3 討論“田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”有關(guān)事先項(xiàng)

　　5 討論學(xué)生課外競(jìng)賽活動(dòng)事宜。

　　7 專題研修活動(dòng)（一）

　　9 專題研修活動(dòng)（二）

　　11 專題研修活動(dòng)（三）

　　13 專題研修活動(dòng)（四）

　　15 機(jī)動(dòng)

　　17 教學(xué)質(zhì)量分析

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期藝術(shù)教研組工作將圍繞常平中學(xué)推進(jìn)精細(xì)化管理工作展開；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以建設(shè)高效課堂工程為重點(diǎn)，積極開展系列扎實(shí)有效的專題活動(dòng)；給學(xué)生藝術(shù)個(gè)性化的發(fā)展搭建平臺(tái)，推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　具體工作：

　　二、細(xì)化課堂的常規(guī)教學(xué)

　　加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育規(guī)劃綱要，明確發(fā)展方向，藝術(shù)課堂要努力挖掘教材的內(nèi)容，利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時(shí)代性、時(shí)尚性、實(shí)用性、知識(shí)性融合一體。

　　三、實(shí)實(shí)在在的推進(jìn)科組公開課

　　科組公開課應(yīng)該是正常課堂的真實(shí)體現(xiàn)，要求青年教師課堂教學(xué)過(guò)程思路要清晰、重點(diǎn)明確，難點(diǎn)的解決要有方法，注重課堂語(yǔ)言的'組織、教態(tài)、板書以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的把控能力。

　　1、召集十年內(nèi)教齡的青年教師座談會(huì)。(3.6)

　　2、青年教師的培訓(xùn)內(nèi)容:a備課必須寫詳案；b每學(xué)期聽課堂教學(xué)過(guò)程課15節(jié)以上。

　　3、本學(xué)期高一年級(jí)公開課安排;音樂危蓮英；美術(shù)曾永福。高二年級(jí)公開課安排：音樂劉桂芬；美術(shù)崔婷婷。

　　四、強(qiáng)化教研組的教研氛圍

　　本學(xué)期要求每位教師總結(jié)自己在課堂教育教學(xué)、學(xué)生管理、心理教育、愛心教育等方面的感受及體會(huì)上升為理論高度撰寫出高質(zhì)量的論文。

　　五、加強(qiáng)高三術(shù)科備考，提高高考術(shù)科成績(jī)

　　總結(jié)分析我校藝術(shù)高考優(yōu)劣態(tài)勢(shì)，及時(shí)調(diào)整備考方式以適應(yīng)當(dāng)前高考形勢(shì)。高三藝術(shù)教師要鼓勵(lì)學(xué)生在單考結(jié)束后靜下心來(lái)做好文化科復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)文化專業(yè)同步上線，特別是要加強(qiáng)臨界生的關(guān)注，做好查漏補(bǔ)缺的準(zhǔn)備工作；高二年級(jí)進(jìn)入備考行列，提前做好高二備考計(jì)劃，有步驟分階段分目標(biāo)的實(shí)施備考計(jì)劃，爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束前完成高考各項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。

　　六、第二課堂活動(dòng)

　　各活動(dòng)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫《第二課堂活動(dòng)計(jì)劃表》，組織各活動(dòng)小組人員，落實(shí)場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備等。做到活動(dòng)有計(jì)劃、內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、輔導(dǎo)教師、預(yù)期目標(biāo)。

　　七、認(rèn)真組織、實(shí)施和策劃校園文化建設(shè)及建校70周年文藝演出的各項(xiàng)工作

　　1、召開建校70周年文藝演出工作籌備會(huì)議，落實(shí)節(jié)目?jī)?nèi)容及負(fù)責(zé)人。

　　2、五月份舉辦第五屆常平中學(xué)校園十佳歌手比賽。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃9

　　一、常規(guī)管理

　　1.加強(qiáng)教師的工作紀(jì)律管理(如：教師上、下班作息和請(qǐng)假制度，教學(xué)責(zé)任態(tài)度，集體、公德的言行規(guī)范等)。

　　2.加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的教育、教學(xué)管理。

　　3.加強(qiáng)藝術(shù)館場(chǎng)館設(shè)施、用品等物件的管理和維護(hù)(修定相關(guān)制度條例，定期整理、清點(diǎn)物品，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)，使其能及時(shí)維修或增補(bǔ))。

　　4.加強(qiáng)藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實(shí)施與監(jiān)督，力爭(zhēng)做到保持館內(nèi)長(zhǎng)期的環(huán)境整潔。

　　二、教學(xué)工作安排

　　(一)美術(shù)教學(xué)工作

　　1.高一美術(shù)欣賞課(14個(gè)班)

　　劉海：1、2班，藍(lán)青3、4、5班(另加教研組長(zhǎng)工作)

　　周宏杰：3、4班(另加黨政辦工作)

　　王陳香：5、6班(另加教務(wù)員工作)

　　陳賢富：7、8班(另加教務(wù)處工作)

　　張吉芬：9班，藍(lán)青1、2班

　　2.夜自修值班的美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)

　　星期一：xx

　　星期二：xx

　　星期三：劉海

　　星期四：xx

　　星期五：xx

　　注：高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：xx

　　高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：xx

　　高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：xx

　　3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)

　　高一美術(shù)選修課教師：xx(電腦美術(shù))、xxx(生活材料裝飾畫)

　　高二美術(shù)選修課教師：xx(鋼筆風(fēng)景畫)

　　高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：xx(紙編的魅力)

　　高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：xx(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)

　　(二)音樂教學(xué)工作

　　1.高二年級(jí)音樂欣賞課(14個(gè)班)

　　xx：1——7班，

　　xx：8——11班，

　　xx1、2、3班。

　　2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)

　　星期一：xx

　　星期三：xx

　　星期四：xx

　　注：高一音樂特長(zhǎng)學(xué)生責(zé)任老師：xx

　　3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)

　　高一音樂選修課教師：xx(鋼琴初級(jí)演奏)

　　高二音樂選修課教師：xx(合唱藝術(shù))

　　高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：xx(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)

　　高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：xx(聲樂名人名作賞析)

　　4.校音樂藝術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)安排：

　　合唱隊(duì)主要負(fù)責(zé)：xx

　　樂隊(duì)主要負(fù)責(zé)：xx

　　三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流

　　1.校內(nèi)教研活動(dòng)

　　(1)在組內(nèi)，認(rèn)真組織開展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內(nèi)容的系列主題教研活動(dòng)，確保本學(xué)期開展8次以上的多形式的集體活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)切實(shí)性與創(chuàng)新性;爭(zhēng)取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫藝術(shù)學(xué)科專題研究的論文或課題的思路與素材，并積極給予向上的逐層推薦與申報(bào)。

　　(2)在學(xué)校，認(rèn)真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類工作會(huì)議與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極主動(dòng)地跨學(xué)科交流，學(xué)習(xí)與借鑒其他學(xué)科教師先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法，努力改進(jìn)與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。

　　2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流

　　(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級(jí)各類教育培訓(xùn)教學(xué)、交流研討、評(píng)比比賽等，拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野，不斷更新思想理念，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。

　　(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級(jí)各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等，拓寬藝術(shù)教師們的專業(yè)學(xué)術(shù)視野，持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的自身特色，堅(jiān)持追求，以“藝”促“教”，切實(shí)提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。

　　3.公開課安排

　　4.課題申報(bào)

　　由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng)，還有一課題市級(jí)參評(píng)，因此今年先推薦申報(bào)一音樂校級(jí)課題。

　　5.學(xué)校教師論壇

　　推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。

　　四、校園文化活動(dòng)

　　1.認(rèn)真輔導(dǎo)與培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生，組織好學(xué)校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，積極開展校園的各項(xiàng)文藝活動(dòng);

　　(1)街舞社：充分調(diào)動(dòng)有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性，開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。

　　(2)漫畫社：在已取得的優(yōu)異成績(jī)基礎(chǔ)上、積極拓展思路，和各社團(tuán)聯(lián)合，力爭(zhēng)開拓校外天地。

　　(3)話劇社：繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，積極提高同學(xué)們的表演技能!

　　(4)合唱隊(duì)：每周一次排練，為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。

　　(5)舞蹈隊(duì)：每周一次排練，強(qiáng)化基本功，為元旦文藝匯演排演節(jié)目。

　　(6)銅管樂隊(duì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)期間密集排練，承擔(dān)運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)音樂演奏任務(wù)。

　　(7)民樂隊(duì)：元旦文藝匯演期間密集排練，為元旦文藝匯演開場(chǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。

　　2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號(hào)召，認(rèn)真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門，獻(xiàn)策出力做好力所能及的'工作;

　　3.全力配合學(xué)校工會(huì)做好教職工各項(xiàng)文藝活動(dòng)的組織與策劃工作;

　　4.鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級(jí)師生藝術(shù)競(jìng)賽、展覽等活動(dòng);

　　5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動(dòng)基本安排：9月xx、10月xx、11月xx，具體內(nèi)容待定。

　　校園文化藝術(shù)系列活動(dòng)開展的基本行事歷安排如下：

　　時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

　　9月

　　月初，為學(xué)校開學(xué)典禮的儀式組織好樂隊(duì)等相關(guān)工作，設(shè)計(jì)推出校園櫥窗的學(xué)校各類先進(jìn)版面展示，組織慶祝教師節(jié)相關(guān)的文藝演出活動(dòng);

　　中旬，推出校園櫥窗“迎國(guó)慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;

　　下旬，劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽

　　10月

　　上旬，組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;

　　中旬，推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會(huì);

　　下旬，xx老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。

　　11月

　　月初，邀請(qǐng)高校美術(shù)專家，對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生開展專業(yè)作品的點(diǎn)評(píng)與高考知識(shí)指導(dǎo);

　　中旬，聯(lián)系友情高校，組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對(duì)相應(yīng)的高考科系進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);校園藝術(shù)之星器樂專長(zhǎng)音樂會(huì);

　　下旬，xx老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。

　　12月

　　月初，組織申請(qǐng)1次集體外出教研交流活動(dòng);

　　中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會(huì)的組織、編排等工作。

　　20xx年元月

　　上旬，組織一次校園廣場(chǎng)藝術(shù)展演或者現(xiàn)場(chǎng)比賽，音樂選修課匯報(bào)音樂會(huì)。

　　五、學(xué)校宣傳與設(shè)計(jì)工作

　　一如既往，踏實(shí)做好學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、班級(jí)安排與需要的各項(xiàng)宣傳的設(shè)計(jì)、制作布置等工作(重點(diǎn)的如：教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、學(xué)校《教科研》刊物設(shè)計(jì)等等)。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃10

　　新學(xué)期開始了。為了更好地提高專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，我有幸在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的推薦下加入了藝術(shù)教學(xué)和研究小組。今后，我將努力提高自己，努力取得更好的成績(jī)。為此，我制定了以下個(gè)人工作計(jì)劃：

　　一、提高教師自身素質(zhì)

　　積極參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體。

　　2.認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，努力求真、求實(shí)、求新。

　　3.愛崗敬業(yè)，耐心、愛心、公平、尊重每一個(gè)孩子。

　　4.按時(shí)參加區(qū)教研組培訓(xùn)，認(rèn)真做筆記，及時(shí)向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)理論知識(shí)，與同事討論最新教育理念。

　　5.做好本領(lǐng)域活動(dòng)區(qū)的研究，每次與組員學(xué)習(xí)交流建議，開闊視野，互相學(xué)習(xí)幼兒園的閃光點(diǎn)。

　　6.認(rèn)真研究藝術(shù)活動(dòng)中存在的各種問(wèn)題，積極收集有價(jià)值的研究案例，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末建立完善的業(yè)務(wù)檔案。

　　二、提高兒童能力

　　1、藝術(shù)教育一直被認(rèn)為是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的重要載體。因此，在藝術(shù)教學(xué)中，我將抓住機(jī)會(huì)大膽地培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)兒童到處都是創(chuàng)造性的地方，每天都是創(chuàng)造性的時(shí)候，每個(gè)人都是創(chuàng)造性的人。

　　2.了解孩子對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，根據(jù)孩子的個(gè)體差異制定不同的活動(dòng)目標(biāo)，以滿足他們的能力、情感和身心。在藝術(shù)活動(dòng)中，孩子們可以用友好的語(yǔ)言和豐富的材料自然地參與和投入到活動(dòng)的情緒中。孩子們是我想做，而不是想讓我做。

　　三、建立園區(qū)繪畫特色，做好線描研究

　　線描訓(xùn)練是培養(yǎng)兒童造型能力、表達(dá)能力和形象思維能力的'基本手段。首先，孩子們應(yīng)該練習(xí)線描，然后有意識(shí)地學(xué)會(huì)用線描來(lái)表達(dá)他們的思想和感受，并逐漸進(jìn)入理性的創(chuàng)造。這樣，循序漸進(jìn)的訓(xùn)練過(guò)程將為今后的藝術(shù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　我想以飽滿的熱情投入工作，以積極的態(tài)度面對(duì)工作。我堅(jiān)信，只要我努力，我就能很好地完成任務(wù)。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　新學(xué)期，我校藝術(shù)教學(xué)工作繼續(xù)以新課改的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。在藝術(shù)新課程理念的指引下，以更新藝術(shù)教育觀念為前提，以優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高藝術(shù)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)為歸宿，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)“新課改”精神，明確課程目標(biāo)樹立新的.理念，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，牢固確立創(chuàng)新意識(shí)，大力推進(jìn)“三環(huán)五步”的教學(xué)模式，在組內(nèi)交流，相互學(xué)習(xí)、提高，爭(zhēng)取每人在原有基礎(chǔ)上有所提高。并結(jié)合本校的實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校教師服務(wù)質(zhì)量考核條例，從而推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作的大力發(fā)展。

　　2、通過(guò)開展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課和開課等活動(dòng)，不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化、系列化、規(guī)范化。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、大力開展各種教研活動(dòng)，如集體備課、磨課、開課等活動(dòng)，不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量，要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，為創(chuàng)建特色學(xué)校而努力。

　　2、豐富課外藝術(shù)活動(dòng)，如美術(shù)繪畫比賽、舞蹈隊(duì)、活動(dòng)，內(nèi)容要豐富、實(shí)在、指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動(dòng)，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。

　　3、要求藝術(shù)組每一位成員認(rèn)真上好每一堂藝術(shù)課，向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

　　四、教研活動(dòng)安排：

　　九月份：

　　1、制訂、收繳藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

　　2、學(xué)習(xí)“三環(huán)五步”教學(xué)模式

　　3、備好常態(tài)課。

　　十月份：

　　1、參加區(qū)美術(shù)、音樂研討觀摩課及研討活動(dòng)。

　　2、組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)教育教學(xué)的新步伐

　　3、討論教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題。

　　十一月份：

　　1、組織開展探討組內(nèi)說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。

　　2、認(rèn)真撰寫教育心得體會(huì)，以參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、上好常態(tài)課

　　2、積極準(zhǔn)備藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作抽測(cè)。

　　一月份：

　　1、復(fù)習(xí)

　　2、做好教研組總結(jié)，收集整理組內(nèi)材料，各項(xiàng)資料歸檔。

　　第2周

　　綜合組開學(xué)教研會(huì)議

　　第4周

　　反饋檢測(cè)情況

　　第6周

　　“一師一優(yōu)課”教學(xué)反思反饋

　　第8周

　　主題研討---說(shuō)課（楊紅）

　　第10周

　　主題研討——說(shuō)課（劉丹））

　　第12周

　　主題研討---說(shuō)課（虞思怡）

　　第14周

　　主題研討----討論教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題。

　　第16周

　　主題研討活動(dòng)總結(jié)、反饋。

　　第18周

　　積極準(zhǔn)備期末檢查

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校總體工作的指導(dǎo)下，藝術(shù)組將繼續(xù)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好日常教學(xué)工作，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,力爭(zhēng)全面提升藝術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量;提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力，開展生動(dòng)活潑、形式多樣的藝術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園藝術(shù)文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　二、目標(biāo)要求

　　1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)，落實(shí)集體備課。

　　2、提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。

　　3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

　　4、優(yōu)化課堂教學(xué)，使學(xué)生藝術(shù)成績(jī)合格率、優(yōu)秀率得到進(jìn)一步提高。

　　5、做好藝術(shù)尖子生的'輔導(dǎo)工作，積極參加區(qū)以上藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)并取得名次。

　　三、工作重點(diǎn)及主要措施

　　1、以美術(shù)組、音樂組為單位，利用每周二中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課標(biāo)及教材相關(guān)內(nèi)容，為教師專業(yè)水平測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。周一上午進(jìn)行集體備課，落實(shí)集體備課制度，授課后經(jīng)過(guò)研討修改進(jìn)行二次授課。

　　2、我們組將以學(xué)習(xí)促反思，加強(qiáng)課后反思，養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。增強(qiáng)自我完善意識(shí)。此外要求每位教師一學(xué)期至少精讀一至兩本好書。充分發(fā)揮學(xué)校閱覽室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用，充分利用課余時(shí)間，去查詢、閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的資料，及時(shí)了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)組內(nèi)教師的經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，力求在交流中互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，彼此提高。組織教師積極撰寫論文，積極參與各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，力爭(zhēng)提高獲獎(jiǎng)檔次。同時(shí)積極開展優(yōu)秀反思評(píng)比活動(dòng)。

　　3、本學(xué)期，在小課題研究方面，我們從教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)小課題作了有益的探索。做好本學(xué)期小課題的申報(bào)工作。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃13

　　根據(jù)20xx學(xué)年xx在新綱要精神的指導(dǎo)下，區(qū)學(xué)前教育中心小組開展區(qū)幼兒園藝術(shù)教育教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)更新教學(xué)研究活動(dòng)和教師教育理念，提高教師藝術(shù)教學(xué)能力，促進(jìn)區(qū)藝術(shù)教學(xué)研究小組教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和園區(qū)與教師之間的交流與合作，提高幼兒園藝術(shù)教育的質(zhì)量。特別制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　1.初步形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)藝術(shù)教研組活動(dòng)。

　　2.初步形成教師積極學(xué)習(xí)、積極討論、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的區(qū)藝術(shù)教研組活動(dòng)氛圍。

　　3.提高教師設(shè)計(jì)、組織和評(píng)價(jià)藝術(shù)活動(dòng)的能力。

　　4.增強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力。

　　二、主要措施和具體安排

　　1、鞏固和加強(qiáng)區(qū)域藝術(shù)中心小組，提高教學(xué)和研究質(zhì)量，重新確定藝術(shù)中心小組成員和后備成員名單，觀察和評(píng)估藝術(shù)中心小組的后備成員。

　　2.制定藝術(shù)中心教研組活動(dòng)計(jì)劃、成員職責(zé)、活動(dòng)記錄及相關(guān)活動(dòng)資料。

　　3.及時(shí)收集藝術(shù)中心組的活動(dòng)、相關(guān)活動(dòng)照片和視頻資料，整理存檔，定期存檔xx幼教網(wǎng)“xx網(wǎng)上公布部落。

　　4、全面開展藝術(shù)教學(xué)研究活動(dòng)，積極參與在線教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員在線交流討論，提交相關(guān)信息，推動(dòng)園區(qū)教師積極參與區(qū)域教學(xué)研究活動(dòng)和在線教學(xué)研究活動(dòng)。

　　5.針對(duì)各類幼兒園藝術(shù)教育的實(shí)際情況，通過(guò)交流、討論、講座等方式分析和反思幼兒園藝術(shù)教育的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集體診斷，討論對(duì)策，真實(shí)有效地幫助幼兒園解決問(wèn)題，提高藝術(shù)教育水平。

　　6、建立好材料推薦區(qū)藝術(shù)中心教學(xué)研究小組藝術(shù)主題數(shù)據(jù)庫(kù)，分享討論和修改。（鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員在每月25日前以正式教學(xué)計(jì)劃的形式將自己或推薦的案例和主題發(fā)送到藝術(shù)中心小組的在線討論和改進(jìn)。

　　7.組員每月x—x最近，每月向中心小組提交一次教學(xué)反思（教學(xué)反思的形式可以是閱讀相關(guān)藝術(shù)教育文章的經(jīng)驗(yàn)、自己的思想動(dòng)態(tài)，或?qū)W習(xí)《綱要》進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)的一些反思、經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)）。

　　8.每次觀察學(xué)習(xí)，組員都要按時(shí)提交觀察記錄和反思。

　　9、鼓勵(lì)小組成員積極參加區(qū)幼兒園教師撰寫論文、教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)和貢獻(xiàn)的寫作培訓(xùn)，鼓勵(lì)小組成員積極貢獻(xiàn)。

　　10.學(xué)期結(jié)束前，請(qǐng)?zhí)峤幻咳艘环莸膫€(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告。(成長(zhǎng)報(bào)告包括參與區(qū)藝術(shù)中心教研組活動(dòng)、思想教學(xué)能力變化、困惑、對(duì)藝術(shù)教研組的一些期望和建議。

　　11.期末統(tǒng)計(jì)小組成員在線教研中的評(píng)論次數(shù)，根據(jù)每個(gè)小組成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，制定評(píng)估內(nèi)容，如積極評(píng)估課程、積極推薦文章主題、不缺勤等。年底是選拔優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員的標(biāo)準(zhǔn)。

　　【第一學(xué)期】具體月安排如下:

　　x月份：

　　①重新確定藝術(shù)中心小組成員，公布成員和后備成員名單，制定工作計(jì)劃，部署本學(xué)期的工作要求。

　　②網(wǎng)絡(luò)教研:評(píng)價(jià)x個(gè)科學(xué)活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)和講座。

　　③網(wǎng)絡(luò)教研:如何從目標(biāo)確定的`角度探討藝術(shù)教學(xué)的有效性？

　　④展示和討論市園本教研試點(diǎn)園教研活動(dòng)(東浦幼兒園)。

　　x月份：

　　①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從選材上把握藝術(shù)教學(xué)的有效性？

　　②區(qū)幼兒教師論文寫作培訓(xùn)。

　　③展示和討論市園本教研試點(diǎn)園教研活動(dòng)（xx實(shí)驗(yàn)幼兒園)。

　　x月份：

　　①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從教學(xué)活動(dòng)的組織形式和策略上探討教學(xué)的有效性？

　　②展示和討論中心組的課例。

　　x月份：

　　①網(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動(dòng)中提問(wèn)的有效性。

　　②總結(jié)學(xué)期末的工作。

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃14

　　一、常規(guī)管理

　　1.加強(qiáng)教師的工作紀(jì)律管理(如：教師上、下班作息和請(qǐng)假制度，教學(xué)責(zé)任態(tài)度，集體、公德的言行規(guī)范等)。

　　2.加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的教育、教學(xué)管理。

　　4.加強(qiáng)藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實(shí)施與監(jiān)督，力爭(zhēng)做到保持館內(nèi)長(zhǎng)期的環(huán)境整潔。

　　二、教學(xué)工作安排

　　(一)美術(shù)教學(xué)工作

　　1.高一美術(shù)欣賞課(14個(gè)班)

　　劉海：1、2班，藍(lán)青3、4、5班(另加教研組長(zhǎng)工作)

　　周宏杰：3、4班(另加黨政辦工作)

　　王陳香：5、6班(另加教務(wù)員工作)

　　陳賢富：7、8班(另加教務(wù)處工作)

　　張吉芬：9班，藍(lán)青1、2班

　　2.夜自修值班的美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)

　　星期一：zz

　　星期二：zz

　　星期三：劉海

　　星期四：zz

　　星期五：zz

　　注：高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：zz

　　高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：zz

　　高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：zz

　　3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)

　　高一美術(shù)選修課教師：zz(電腦美術(shù))、zzz(生活材料裝飾畫)

　　高二美術(shù)選修課教師：zz(鋼筆風(fēng)景畫)

　　高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(紙編的魅力)

　　高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)

　　(二)音樂教學(xué)工作

　　1.高二年級(jí)音樂欣賞課(14個(gè)班)

　　zz：1——7班，

　　zz：8——11班，

　　zz1、2、3班。

　　2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)

　　星期一：zz

　　星期三：zz

　　星期四：zz

　　注：高一音樂特長(zhǎng)學(xué)生責(zé)任老師：zz

　　3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)

　　高一音樂選修課教師：zz(鋼琴初級(jí)演奏)

　　高二音樂選修課教師：zz(合唱藝術(shù))

　　高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)

　　高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(聲樂名人名作賞析)

　　4.校音樂藝術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)安排：

　　合唱隊(duì)主要負(fù)責(zé)：zz

　　樂隊(duì)主要負(fù)責(zé)：zz

　　三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流

　　1.校內(nèi)教研活動(dòng)

　　2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流

　　(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級(jí)各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等，拓寬藝術(shù)教師們的.專業(yè)學(xué)術(shù)視野，持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的自身特色，堅(jiān)持追求，以“藝”促“教”，切實(shí)提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。

　　3.公開課安排

　　4.課題申報(bào)

　　由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng)，還有一課題市級(jí)參評(píng)，因此今年先推薦申報(bào)一音樂校級(jí)課題。

　　5.學(xué)校教師論壇

　　推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。

　　四、校園文化活動(dòng)

　　(1)街舞社：充分調(diào)動(dòng)有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性，開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。

　　(2)漫畫社：在已取得的優(yōu)異成績(jī)基礎(chǔ)上、積極拓展思路，和各社團(tuán)聯(lián)合，力爭(zhēng)開拓校外天地。

　　(3)話劇社：繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，積極提高同學(xué)們的表演技能!

　　(4)合唱隊(duì)：每周一次排練，為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。

　　(5)舞蹈隊(duì)：每周一次排練，強(qiáng)化基本功，為元旦文藝匯演排演節(jié)目。

　　(6)銅管樂隊(duì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)期間密集排練，承擔(dān)運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)音樂演奏任務(wù)。

　　(7)民樂隊(duì)：元旦文藝匯演期間密集排練，為元旦文藝匯演開場(chǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。

　　2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號(hào)召，認(rèn)真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門，獻(xiàn)策出力做好力所能及的工作;

　　3.全力配合學(xué)校工會(huì)做好教職工各項(xiàng)文藝活動(dòng)的組織與策劃工作;

　　4.鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級(jí)師生藝術(shù)競(jìng)賽、展覽等活動(dòng);

　　5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動(dòng)基本安排：9月zz、10月zz、11月zz，具體內(nèi)容待定。

　　校園文化藝術(shù)系列活動(dòng)開展的基本行事歷安排如下：

　　時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

　　9月

　　中旬，推出校園櫥窗“迎國(guó)慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;

　　下旬，劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽

　　10月

　　上旬，組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;

　　中旬，推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會(huì);

　　下旬，zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。

　　11月

　　月初，邀請(qǐng)高校美術(shù)專家，對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生開展專業(yè)作品的點(diǎn)評(píng)與高考知識(shí)指導(dǎo);

　　下旬，zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。

　　12月

　　月初，組織申請(qǐng)1次集體外出教研交流活動(dòng);

　　中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會(huì)的組織、編排等工作。

　　20xx年元月

　　上旬，組織一次校園廣場(chǎng)藝術(shù)展演或者現(xiàn)場(chǎng)比賽，音樂選修課匯報(bào)音樂會(huì)。

　　五、學(xué)校宣傳與設(shè)計(jì)工作

藝術(shù)教研組工作計(jì)劃15

　　一、工作思路

　　新學(xué)期，我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會(huì)修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，充分、靈活的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　二、主要工作

　　（一）研訓(xùn)結(jié)合，提高教師的課程意識(shí)

　　1、組織多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)意見，結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織“多維體驗(yàn)的歌唱教學(xué)” 、“美術(shù)寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”等針對(duì)課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開展。

　　2、開展多種專題研究。根據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動(dòng)中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題，深入持續(xù)的`開展研究。基于我區(qū)各高級(jí)中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀，同時(shí)也為其他模塊的開設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究?jī)?nèi)容。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究，同時(shí)學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗(yàn)策略的研究》課題推廣活動(dòng)；小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展 “欣賞與評(píng)述”類的教學(xué)專題研究，關(guān)注欣賞作品的“賞與評(píng)的主體參與”。

　　3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

　　（二）引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

　　1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對(duì)音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向的比較與反饋。

　　2、圍繞重點(diǎn)開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。

　　3、豐富個(gè)體研修方式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法。

　　4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。

　　5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推薦 “教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。

　　（三）加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)

　　1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動(dòng)，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。

　　2、組建“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”，通過(guò)開展課題、主題系列活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

　　4、組織音樂、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報(bào)課”活動(dòng)，本學(xué)期將開展美術(shù)新教師匯報(bào)課活動(dòng)。各校可發(fā)動(dòng)近兩年工作的新教師，通過(guò)提交教學(xué)設(shè)計(jì)的方式，直接向教研員自主申報(bào)。

　　（四）繼續(xù)推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。

　　1、發(fā)布20xx年基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求，增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí)，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

　　2、開展小學(xué)段音樂教師基本功比賽（10月中旬），各校應(yīng)于區(qū)比賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推薦，通過(guò)選拔活動(dòng)促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。

　　3、結(jié)合特定項(xiàng)目，開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。

　　（五）做好其它工作。

　　1、協(xié)助市教育學(xué)會(huì)做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

　　2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

　　三、主要活動(dòng)

　　9月份

　　1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展“暑期寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”活動(dòng)。

　　2、組織中小學(xué)音樂教師開展“多維體驗(yàn)的歌唱教學(xué)”專題培訓(xùn)。

　　3、組織我區(qū)高中美術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。