初三下學期語文復習工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的初三下學期語文復習工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三下學期語文復習工作計劃1

　　語文學習已經到了最后的"時刻，為了搞好復習，盡最大努力的提高學生的成績，特制訂計劃。

　　力爭做到每一節(jié)課都能落實，每一個學生都能認真對待。

　　復習分三輪，第一輪是依據(jù)課本，初一課本每節(jié)課復習一個單元，初二、初三課本的文言文單元，每單元兩課時。大約需要七——八周時間。

　　第二輪復習依據(jù)復習資料，按不同文體進行復習，每節(jié)課學習兩篇短文，散文一周，說明文一周、議論文一周，課外文言文一周。

　　第三輪復習是進行模擬訓練，兩周時間，認真分析試卷，針對錯誤，針對學生的共性問題，進行突破訓練。

　　每節(jié)課在復習時，要以積累為主，合作學習為輔，發(fā)揮學生的`主動性，不能使學生存在應付的局面，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　每節(jié)課課前積累一個名句，閱讀一篇短文，默背一首古詩。

　　課堂上每組研讀一篇文章，推薦一個語段，推薦一個詞語。要組內協(xié)商，一致完成，端正態(tài)度，認真對待。

初三下學期語文復習工作計劃2

　　語文學習已經到了最后的時刻，為了搞好復習，盡最大努力的提高學生的成績，特制訂計劃。

　　力爭做到每一節(jié)課都能落實，每一個學生都能認真對待。

　　復習分三輪，

　　第一輪是依據(jù)課本

　　初一課本每節(jié)課復習一個單元，初二、初三課本的文言文單元，每單元兩課時。大約需要七——八周時間。

　　第二輪復習依據(jù)復習資料

　　按不同文體進行復習，每節(jié)課學習兩篇短文，散文一周，說明文一周、議論文一周，課外文言文一周。

　　第三輪復習是進行模擬訓練

　　兩周時間，認真分析試卷，針對錯誤，針對學生的.共性問題，進行突破訓練。

　　每節(jié)課在復習時，要以積累為主，合作學習為輔，發(fā)揮學生的主動性，不能使學生存在應付的局面，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　每節(jié)課課前積累一個名句，閱讀一篇短文，默背一首古詩。

　　課堂上每組研讀一篇文章，推薦一個語段，推薦一個詞語。要組內協(xié)商，一致完成，端正態(tài)度，認真對待。

初三下學期語文復習工作計劃3

　　本學期我擔任初三語文教學工作，目前,初中三年語文新課的教學任務基本完成，為迎接今年的初三中考，打一個漂亮仗，為系統(tǒng)地復習好語文知識,使學生牢固地掌握和靈活地運用，增強學生中考應試的能力，提高學生的學習成績,我特制定該復習計劃。

　　一、分冊復習

　　梳理整個中學階段1-6冊語文課本的知識，使之系統(tǒng)化，使以前零散雜亂的知識有條有理，便于學生理解和掌握。

　　1.復習重點：

　　①文言文理解，

　　②詩詞理解和默寫；

　　③現(xiàn)代文閱讀分析。

　　2.復習難點：

　　①記敘文、說明文、議論文的閱讀和分析。

　　②了解基本的文學知識，如，記敘文的要素，說明文的說明順序，說明文的結構，說明文的說明方法，議論文的三要素，議論文的論證方法，議論文的結構等，以此落實到文章的閱讀和理解中，訓練閱讀技能。

　　3.復習目標：

　　①掌握一些重要的文學常識，側重于一些名人大家，如魯迅、唐宋八大家等。

　　②分冊復習是對教材的忠實，針對三班的學生來說十分重要和必要，我們一冊書半周，約三周，每冊復習完成之后，輔之以選擇的題精練。

　　③跟隨課文復習分類訓練課外閱讀。

　　4.注意事項：在以上復習的基礎上,選擇適量的題目加強訓練,在知識的運用上加深加寬。

　　二、專題復習

　　（一）依據(jù)中學語文教材編排，課文分成五大類，進行專題復習，源于教材、高于教材。（大概用時四周）

　　1.記敘文專題復習，

　　2.說明文專題復習，

　　3.議論文專題復習，

　　4.應用文專題復習，

　　5.古詩文專題復習。

　　（二）作文指導

　　（大概用時一周）了解說明文、議論文的常見結構模式，重點放在記敘文的寫作指導上面，要求學生能夠準確地審題，正確地選材、立意、結構文章，板書正確，為良好寫作打下基礎。為使絕大部分學生畢業(yè)且成績較好，必須重點落實第

　　一、第二階段的.復習，總耗時約二個半月。

　　二、模擬沖刺

　　此時離中考的時間已不多了，應對學生進行強化訓練，應多發(fā)試卷讓學生大量練習，增加見識，提高心理素質，沉著應考。教師必須把握題目的量和度，認真批閱，準確講評，注重方法和技巧的訓練。模擬考試增加考前的觀場感，讓學生能不燥不急地回答完所有題目要求，花時約半月。

　　三、作文訓練側重于名篇，摹擬其謀篇布局，刻意選材新穎，內容新奇，力爭讓每位學生寫好記敘文，能把人或事件完整地交代清楚，抒寫自我感受。

　　舉行寫作知識的講座,讓學生做到有寫的東西,下筆能心中有數(shù)。找一些典型的寫人、敘事范文,引導學生分析,從審題立意、選材等入手進行詳細評講，讓學生拿到題目不盲目下筆。舉出一些作文內容，適用于哪些題目，讓學生作文不離題，基本能找準方向，提高學生的寫作能力。

【初三下學期語文復習工作計劃】相關文章：

初三語文下學期工作計劃10-12

關于語文復習工作計劃10-22

語文期末復習工作計劃05-23

初三語文下學期教學工作計劃(9篇)02-10

初三下學期教學工作計劃語文02-11

初三語文下學期教學工作計劃(7篇)02-22

初三語文工作計劃12-08

初三物理下學期工作計劃01-13

初三下學期語文教學工作計劃09-02

初三語文下學期教學工作計劃集錦7篇02-09