精選體育工作計(jì)劃模板匯總五篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的體育工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。
體育工作計(jì)劃 篇1
一、召集我部成員第一次聚會，讓部員之間充分接觸認(rèn)識，介紹部內(nèi)劃分的“俊杰組”與“向珍組”兩小組的`日常工作方向和工作重點(diǎn)，并成員根據(jù)個(gè)人愛好與意愿選擇進(jìn)入何組。
二、組織我院籃球隊(duì)、足球隊(duì)、排球隊(duì)參加學(xué)校“三球”聯(lián)賽，并與學(xué)院其它各部取得聯(lián)系、合作，保證我院參賽隊(duì)后勤需求和賽事宣傳工作的到位。
三、召集一批有學(xué)裁判意愿的學(xué)生對其進(jìn)行裁判（籃球、足球）培訓(xùn)，選出優(yōu)秀者成立我院籃球、足球裁判小組，為日后各項(xiàng)比賽運(yùn)動(dòng)提供裁判保障。
四、著手我院“運(yùn)動(dòng)月”的策劃與組織活動(dòng)開展，以“賽前人盡知，賽中人盡看，賽后人盡論”為目標(biāo)，與實(shí)際相聯(lián)系著重強(qiáng)調(diào)賽制創(chuàng)新，力爭本屆的“運(yùn)動(dòng)月”活動(dòng)為我院“最引人”的運(yùn)動(dòng)月。
五、配合院學(xué)生會各部，做好學(xué)生會的各項(xiàng)工作。
體育工作計(jì)劃 篇2
一、學(xué)情分析：
三年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的第二階段，活潑好動(dòng)，對事物充滿好奇且善于模仿，對接觸新事物較敏感，表現(xiàn)較高的興趣，有較為豐富的想象力。該年級是形成體育態(tài)度的關(guān)鍵時(shí)期,通過引導(dǎo)可以形成較為穩(wěn)定的.體育興趣和積極的體育態(tài)度。但是由于高三面臨畢業(yè)，還有平時(shí)的學(xué)業(yè)壓力，所以教學(xué)不能太緊張，必須以放松為主。還有高三必須要完成《高中體育與健康》學(xué)業(yè)水平測試的重任，所以在側(cè)重興趣和能力的培養(yǎng)上，還必須讓學(xué)生熟練的掌握學(xué)業(yè)水平測試的項(xiàng)目。
二、目標(biāo)和要求：
本學(xué)期三年級的教學(xué)計(jì)劃是在嚴(yán)格按照教材進(jìn)行教學(xué)。提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展。本人一定在按進(jìn)度表進(jìn)行的基礎(chǔ)之上再根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行創(chuàng)新，讓學(xué)生真正得到鍛煉，讓學(xué)生真正的喜歡體育課。
三、教育措施：
三年級的學(xué)生基本能夠在體育課上做到自我保護(hù)，而且能夠執(zhí)行教師布置的教學(xué)任務(wù)，在這學(xué)期，本人以宣揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神作為主線，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作團(tuán)結(jié)的意識。在課中多組織集體游戲，讓學(xué)生體會團(tuán)結(jié)就是力量。在體育學(xué)業(yè)水平測試之前強(qiáng)抓一段時(shí)間訓(xùn)練，在測試之后，主要以游戲活動(dòng)為主，培養(yǎng)他們積極的心態(tài)，和面對高考必勝的信心，還要讓他們盡可能的放松，起到調(diào)節(jié)作用。
體育工作計(jì)劃 篇3
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度。
社區(qū)把體育工作列入重要工作議程在抓好轄區(qū)各項(xiàng)工作的同時(shí)，按照《全民健身計(jì)劃綱要》的要求，將發(fā)展社區(qū)體育事業(yè)列為日常工作計(jì)劃，把加強(qiáng)社區(qū)體育建設(shè)作為推進(jìn)社區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)的重要組成部分。
1、社區(qū)體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年定期主持召開2次居民體育小組會議，研究、部署社區(qū)體育活動(dòng)實(shí)施方案。
2、制定完善規(guī)章制度。成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)全民健身活動(dòng)章程等制度，并在工作實(shí)踐中對各項(xiàng)制度不斷完善。
3、是制定好計(jì)劃，抓好落實(shí)。社區(qū)每年召開專題會議研究體育工作，制定年度體育工作計(jì)劃，使社區(qū)的體育工作按照計(jì)劃要求突出重點(diǎn)、協(xié)調(diào)發(fā)展、穩(wěn)步推進(jìn)，一年上一個(gè)臺階。
4、是加強(qiáng)了體育組織和體育活動(dòng)點(diǎn)建設(shè)。在居民小區(qū)內(nèi)安裝體育健身器材，在社區(qū)形成了“人人愛健康、人人愛鍛煉”的良好健身氛圍。
二、積極開展各種小型多樣化的體育活動(dòng)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，并全面普及大眾型體育健身活動(dòng)。
1、隨著人民群眾的`生活質(zhì)量的日益提高，廣大居民對社區(qū)舉辦小型多樣的比賽要求也越來越強(qiáng)烈，社區(qū)積極參加街道辦事處組織的乒乓球賽、太極拳、太極劍、健身球、健身操、趣味運(yùn)動(dòng)會等比賽。
2、每年2次在社區(qū)開展“文明鍛煉、科學(xué)健身”的體育集中宣傳活動(dòng)。新穎的體育活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了居民參與體育鍛煉的積極性，其中有90余人常年堅(jiān)持參加體育活動(dòng)。文體活動(dòng)的開展，不僅使廣大居民鍛煉了身體，陶冶了情操，開闊了視野，增長了知識，提高了素質(zhì)，增強(qiáng)了居民之間的感情，同時(shí)為社會治安的穩(wěn)定起到了積極的作用，業(yè)余文化生活多姿多彩，形成了和諧的氛圍。
一年來，社區(qū)居民群眾積極參與社區(qū)和上級組織的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，社區(qū)的文化體育活動(dòng)經(jīng)營得紅紅火火。今后我們將繼續(xù)本著繁榮社區(qū)文化為工作宗旨，扎實(shí)工作，加強(qiáng)社區(qū)思想政治和文化活動(dòng)工作，注重社區(qū)文體活動(dòng)人才的培養(yǎng)，努力為社區(qū)居民提供更加豐富的文化精神生活，把社區(qū)的文化體育工作做得更好。
體育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展教研工作，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，開展業(yè)余訓(xùn)練工作，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點(diǎn)：
（一）教學(xué)工作
深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。 體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，體育組將開展多種形式的活動(dòng)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動(dòng)員全員參與，積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。制定課改教學(xué)計(jì)劃，大膽革新，勇于實(shí)踐，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的.進(jìn)程。
每一位體育教師都要按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢，逐步使我校的體育課正規(guī)化，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識 。
（二）抓好兩操、大課間特色體育活動(dòng)
學(xué)校兩操、大課間特色體育活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和大課間體育活動(dòng)也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好兩操、大課間特色體育活動(dòng)更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。深入開展陽光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期我們將根據(jù)縣教育局體衛(wèi)藝計(jì)劃，開展學(xué)校陽光體育活動(dòng)，使我校的陽光體育活動(dòng)進(jìn)一步深入，成為學(xué)生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣，爭創(chuàng)體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
（三）興趣活動(dòng)小組活動(dòng)
體育興趣小組是學(xué)生體育活動(dòng)的組成部分，從學(xué)生的興趣出發(fā)，采取學(xué)生的自愿報(bào)名組建活動(dòng)小組。每一個(gè)小組都要制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)教師做到小組活動(dòng)要三定:定內(nèi)容、定時(shí)間、定人員。使每一個(gè)小組活動(dòng)活動(dòng)有計(jì)劃，有實(shí)施步驟。培養(yǎng)學(xué)生的愛好興趣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。
（四）抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的訓(xùn)練和測驗(yàn)工件，
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的訓(xùn)練和測驗(yàn)工件要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習(xí)中，要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的方法提高學(xué)生和的生理機(jī)能水平，力爭全校素質(zhì)達(dá)標(biāo)率保持97%以上，學(xué)生體育成績優(yōu)秀率35%，合格率95%以上。學(xué)生近視率控制在35%以下。
（五）器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。
體育工作計(jì)劃 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。
3.在教育教學(xué)中，堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以“運(yùn)動(dòng)參與，運(yùn)動(dòng)技能，身體健康，心理健康與社會適應(yīng)”為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。
4.通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教材分析
本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容
1.走和跑：
（1）能知道自然快速跑的動(dòng)作方法。
（2）會做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動(dòng)作。
2.跳躍：
（1）能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。
（2）能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。
3.投擲：
（1）能知道投擲的正確動(dòng)作方法。
（2）能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。
4.技巧：
（1）知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求。
（2）能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動(dòng)作正確。
5.韻律活動(dòng)：
（1）知道節(jié)奏操的名稱和動(dòng)作方法。
（2）能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。
6.體質(zhì)測試：
（1）身高、體重
（2）坐位體前屈
三、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)
（一）生理發(fā)育特點(diǎn)
1.二年級學(xué)生一般為7---8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。
2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
3.二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的`功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動(dòng)過度。
（二）心理發(fā)展特點(diǎn)
1.二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2.二年級學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個(gè)集體，意識到班級的榮譽(yù)。
3.二年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力，對活動(dòng)的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
四、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育；小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。
五、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
六、提高教學(xué)效率的措施
1.年齡普遍較小，多采用游戲。
2.小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3.備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。
4.練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。
5.給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。
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