關(guān)于中班月工作計(jì)劃集錦7篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的中班月工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班月工作計(jì)劃 篇1
1
配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
2
月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃,檢查實(shí)施情況,并視具體情況對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。
3
五月中、上旬,一是結(jié)合國際勞動節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,對幼兒進(jìn)行愛勞動、珍惜勞動成果等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“ 六一”活動的`方案,如“小能人”比賽活動、游園活動、親子運(yùn)動會活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn),并得到能力上的提高。
4
深入開展教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn),進(jìn)行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進(jìn)步和好的做法,提出改進(jìn)意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。
5
更換“家長園地”資料,做好家訪工作,組織家長學(xué)校專題講座,小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”等。
6
提前做好夏季防暑降溫的準(zhǔn)備工作,如檢查用電安全,檢測電風(fēng)扇等電器,消毒游泳池,準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。
7
充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。
8
對承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo),組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個步驟的安排,并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,安排好實(shí)習(xí)老師的生活。
中班月工作計(jì)劃 篇2
本月工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育。
2、開展主題活動《親親中國》、《彩云之南》等主題活動。 3、師幼學(xué)習(xí)本學(xué)期新編排的早操。
常規(guī)教育 活動重點(diǎn) 1、培養(yǎng)幼兒正確坐姿:雙腳自然并攏平放,雙手自然擺放,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。
2、吃完放自己用紙巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地點(diǎn),安靜活動,不影響他人進(jìn)餐。 3、教育幼兒集體活動時能遵守紀(jì)律,不隨便講話。
4.會搬椅子,一手握椅背一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下
主題環(huán)境 創(chuàng)設(shè)
1、將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾。
2、布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾。
3、開設(shè)與主題相關(guān)的區(qū)域活動。
家長工作
1、及時把教師要求和各種通知粘貼到門口信息欄,并提醒家長每日看通知。
2、及時收發(fā)和批改家長作業(yè)。
3、做好家訪工作,先從新生做起。
幼兒發(fā)展要求
領(lǐng)域 主題名稱
目標(biāo)要求
語言 社會 藝術(shù) 數(shù)學(xué) 科學(xué)
健康
1、親親中國
1、了解云南的地理位置、物產(chǎn)資源、風(fēng)景名勝、知道云南有很多少數(shù)民族,每個少數(shù)民族有不同的'風(fēng)俗習(xí)慣。
2、了解有關(guān)中國的科技、文化發(fā)展及各地的飲食、特產(chǎn)等知識。
3、樹立作為中國人的自豪感,有感恩的心。
2、彩云之南
1、了解云南的特色飲食文化和民族文化,并喜愛它們。
2、感受家鄉(xiāng)的特色文化,熱愛家鄉(xiāng)。
中班月工作計(jì)劃 篇3
一個優(yōu)秀的班集體,必定有一個優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導(dǎo),作為中班的班主任,即使光榮的,但需要有強(qiáng)大的抗壓能力。因此,21世紀(jì)教育網(wǎng)在新學(xué)期來臨前,準(zhǔn)備了一篇中班班主任工作計(jì)劃,希望您能喜歡。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和中班組的工作計(jì)劃為指南,認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的.態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中班的過渡。
二、全班情況分析
本班現(xiàn) 人,男生 人,女生 人。
三、奮斗目標(biāo) 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓4班成為一面旗幟
四、工作重點(diǎn)和措施
(一)熟悉班級每一位學(xué)生,掌握詳細(xì)的第一手材料,為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會,從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
(二)、加強(qiáng)班風(fēng)(制度)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規(guī)班約等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。(2)加強(qiáng)班級文化建設(shè)。(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且中班階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,鼓勵班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(三)、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。中班階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實(shí)的知識基礎(chǔ),考上理想
的院校。而中班階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
(四)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。
1、加強(qiáng)安全和法制教育。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心
理和考試焦慮心理問題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。
4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會,加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動。
五、班級建設(shè)時間安排
1、三月份:班委競選、組建班委,重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班委進(jìn)行具體分工,責(zé)任落實(shí)到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,營造班級良好學(xué)
習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、四月份:各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備,加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。
3、五月份:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準(zhǔn)備。20xx學(xué)年中班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃中班階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強(qiáng)前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
中班月工作計(jì)劃 篇4
交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們周圍的交通工具越來越多,給每個人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車,海洋里的輪船,天空中的飛機(jī),大大縮短了人們交往的距離;火箭和宇宙飛船的發(fā)明,使得人類探索另一個星球的理想成為了現(xiàn)實(shí),也許不遠(yuǎn)的將來,我們可以到太空去旅行觀光,我們的孩子可以到另一個星球去參觀學(xué)習(xí)。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索愿望,他們動手操作、想象創(chuàng)造的興趣,可以因有關(guān)交通工具的主題學(xué)習(xí)而得到很大的滿足。我們希望幼兒在本課程單元中,獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗(yàn),了解交通工具與我們每個人生活的關(guān)系,懂得乘坐交通工具時應(yīng)有的規(guī)則。希望我們家長、老師和孩子們愉快地參與到這個特別的“交通工具博覽會”中去! 《交通工具博覽會》活動目標(biāo)
一、 語言方面:
1. 認(rèn)識并能說出不同的交通工具的名稱,學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細(xì)節(jié),按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容,能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。
2. 學(xué)習(xí)仿編兒歌,感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。
3. 能清楚的像別人介紹自己的設(shè)計(jì)作品。
二、 社會方面:
1. 了解通行的社會性意義,學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu)。
2. 了解基本的.交通規(guī)則并知曉其重要性,知道候車時的注意事項(xiàng)。
3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。
藝術(shù)方面:
1. 認(rèn)識還上交通工具并學(xué)折紙船,比較學(xué)習(xí)飛機(jī)的不同折法。
2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作,嘗試體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的情感,感受音樂音的高低變化及其所表達(dá)的情感,初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。
科學(xué)方面:
1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識,學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法。
2.初步學(xué)習(xí)對物體進(jìn)行分類記錄,學(xué)習(xí)使用比較的方法,比較不同形狀物體的滾動情況。
3.認(rèn)識駱駝的特征,知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能。
4.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,認(rèn)識交通站的設(shè)施,了解不同交通工具行駛的不同地方。 健康方面:
1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。
2.運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)飛機(jī)的飛行,用動作表現(xiàn)對音樂的理解,學(xué)習(xí)投射紙飛機(jī)。
3.在折紙船活動中增進(jìn)小肌肉動作協(xié)調(diào)性。 課程安排 第一周:《通行》《出海》《學(xué)習(xí)數(shù)字39,40》《找好朋友》《學(xué)習(xí)拼音“y”》 第二周:《沙漠里的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動員》《學(xué)習(xí)數(shù)字41,42》《找周圍的長方形》《學(xué)習(xí)拼音“w”》 第三周:《造飛機(jī)》《風(fēng)快點(diǎn)來》《學(xué)習(xí)數(shù)字43,44》《神奇的圖形組合》《學(xué)習(xí)拼音“zhi”》 第四周:《紙飛機(jī)》《交通標(biāo)志》《候車常識》《學(xué)習(xí)數(shù)字45,46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪里》《學(xué)習(xí)拼音“chi”》
中班月工作計(jì)劃 篇5
一、本月工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、 認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機(jī)會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6、 積極籌備團(tuán)體操比賽。
二、家長工作:
1、 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、 注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達(dá)。
3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
三、教育教學(xué)
1、帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
2、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
4、 收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的`經(jīng)驗(yàn)。
保育工作
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐,能夾菜。
2、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑,能注意安全,學(xué)會控制自己的行為。
3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。
1、 操作角增設(shè)“筷子夾物”。
2、 集體活動中進(jìn)行安全教育,張貼“安全標(biāo)識圖”。
3、 調(diào)整活動量,提醒幼兒增減衣物。
主題活動
主題四:秋風(fēng)吹 樹葉飄
1、前期準(zhǔn)備:師生共同收集樹葉。
2、利用樹葉布置主題環(huán)境。
3、教師充實(shí)有關(guān)樹葉的知識。
4、收集幼兒操作資料。
5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
完成時間:第十、十一周
1、秋游去植物園揀集。
2、張貼樹葉、標(biāo)明其名稱。
3、查看圖書資料。
4、如:粘貼樹葉拼圖。
5、在散步時帶幼兒觀察。
主題五:給我一封信
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。
2、活動前請幼兒準(zhǔn)備一個空的信封、新郵票和新的信紙。
3、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式。
完成時間:第十二、十三周
1、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局。
2、請家長配合準(zhǔn)備。
3、請幼兒畫下自己想在信中表達(dá)的想法。
游戲活動
1、體育活動:學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內(nèi)容。
2、角色游戲:增設(shè)“我來評獎”,改進(jìn)評價(jià)游戲的方式。
3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們?nèi)ネ妗?/p>
1、利用體鍛時間練習(xí)早操,多表揚(yáng);增設(shè)情景:跳高。
2、和幼兒一起商量自己評價(jià)游戲的內(nèi)容。
3、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,將操作材料置于桌面。
英語計(jì)算興趣班
1、能熟自己的英文名,點(diǎn)名時能大聲說“到”。
2、計(jì)算活動:學(xué)習(xí)感知6、7,愿意參加操作活動。
3、美工興趣班:學(xué)習(xí)把物體畫大的方法,大膽構(gòu)圖。
1、點(diǎn)名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。
2、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
3、教師范畫時逐一講解、指導(dǎo)。
中班月工作計(jì)劃 篇6
一、本月工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防冬 季傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3. 認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.給幼兒更多的活動機(jī)會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受冬天的變化。
6. 積極籌備團(tuán)體操比賽。
二、家長工作:
1. 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2. 注意指導(dǎo)孩子觀察冬天的景物、冬天的`色彩,并鼓勵孩子用語言表達(dá)。
3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。
4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、
晨煉等。
三、教育教學(xué)
1.帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
2.結(jié)合冬季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
4. 收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。
中班月工作計(jì)劃 篇7
一、本月工作重點(diǎn):
1.結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。
2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。
3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5. 及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《幼兒成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《落葉飄飄》
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,什么時候 有什么變化,從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣。
主題活動:《神奇的翅膀》
主題目標(biāo):
引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動物是多姿多 彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的`活動中提高幼兒的語言、空間、 數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
三、家長工作:
1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,使其了解動物行動的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。
2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。
4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
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