（實(shí)用）學(xué)期工作計(jì)劃15篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計(jì)劃1
新的學(xué)期即將開(kāi)始,自律委全體成員通過(guò)在自律委工作的半年對(duì)自律委各項(xiàng)工作都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),特別是各位新干事在這半年的時(shí)間里能力有了很大的提高。我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自律委下學(xué)期的工作進(jìn)行了規(guī)劃：
一、根據(jù)干事自身特點(diǎn)及自身要求對(duì)每個(gè)人劃分工作職能自律委的工作共分為四部分：宿舍管理、教室管理、文化建設(shè)、日常工作，我們將根據(jù)干事自身特點(diǎn)及自身要求對(duì)每個(gè)人劃分工作職能,使兩個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)職能。
二、張貼床頭卡
在檢查衛(wèi)生時(shí)，要責(zé)任到人，在每個(gè)人的床頭張貼床頭卡，對(duì)于檢查時(shí)床鋪及個(gè)人內(nèi)務(wù)較亂的進(jìn)行公示。
三、全力做好宿舍使用違章電器的檢查工作。
每周進(jìn)行不定時(shí)的抽查，檢查結(jié)果在院內(nèi)簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行通報(bào)，并取消使用違章電器宿舍的'評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，即一票否決。努力為我院學(xué)生應(yīng)在一個(gè)良好的生活環(huán)境。
四、大力檢查宿舍人員晚歸情況
要求宿舍成員，每晚22:30之前返回宿舍。每周進(jìn)行不定時(shí)的檢查，檢查時(shí)間為晚上22:30之后。檢查結(jié)果與個(gè)人的德育積分相結(jié)合，并與所在宿舍的年終評(píng)優(yōu)掛鉤。
五、文明執(zhí)勤和文明路段打掃活動(dòng)，與校自律委進(jìn)一步溝通，提文明執(zhí)勤和打掃文明路是每學(xué)期校自律委分派給各院的日常性工作，文明路段的衛(wèi)生維護(hù)和檢查，由我部部員進(jìn)行輪流負(fù)責(zé)，具體由大一的班級(jí)打掃。主要負(fù)責(zé)所承包路段的路面衛(wèi)生和路面小廣告的清理，為我校學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這兩項(xiàng)工作在學(xué)期末的校部綜合評(píng)比中占較大的份額，我們會(huì)認(rèn)真的保質(zhì)保量的完成，使我院在綜合評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)。
六、檢查各班固定教室衛(wèi)生
每周的周三、周五檢查固定教室，對(duì)教室的黑板、桌兜、地面、墻壁、衛(wèi)生工具進(jìn)行檢查，評(píng)分。評(píng)分結(jié)果與班級(jí)積分相結(jié)合，并在院內(nèi)簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行通報(bào)。
七、嚴(yán)格各種集會(huì)的考勤
實(shí)行點(diǎn)名的方式，嚴(yán)格考勤，未到的人根據(jù)實(shí)際情況扣除相應(yīng)的個(gè)人與班級(jí)積分。
八、站文明崗，保持教室衛(wèi)生
在下個(gè)學(xué)期我院將繼續(xù)站文明崗，以保持教室衛(wèi)生，這個(gè)也需要各個(gè)班級(jí)的大力配合。
各項(xiàng)計(jì)劃的完成離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生會(huì)和其他各個(gè)班級(jí)的協(xié)助與配合，我們自律委也會(huì)不斷提高工作能力以確保學(xué)生能有好的學(xué)習(xí)和住宿環(huán)境。
資源環(huán)境與旅游學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自律委
學(xué)期工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以縣鄉(xiāng)教育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依托，深刻領(lǐng)會(huì)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。
二、工作目標(biāo)
1。規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和發(fā)展。
2。開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)教師高尚人格的形成。
3。深入開(kāi)展課程改革，潛心進(jìn)行課堂教學(xué)研究，開(kāi)展有效教育教學(xué)活動(dòng)，提升教師教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
4。開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5。加大校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。
三、主要工作任務(wù)
為了完成以上目標(biāo)，本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)是：實(shí)施“兩項(xiàng)工程”，開(kāi)展“兩次活動(dòng)”，完成“一次教研”。
兩項(xiàng)工程——即“教師成長(zhǎng)工程”、“教育質(zhì)量提升工程”
兩次活動(dòng)——即“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)、“國(guó)學(xué)經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng)
一次教研——聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
四、具體措施
（一）管理工作
1。進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校教育教學(xué)的各項(xiàng)制度，結(jié)合我校實(shí)際，依法行政，依法治教，切實(shí)提高教育教學(xué)工作的效率。
2。參照教育局績(jī)效考核辦法進(jìn)一步完善我校的績(jī)效考核方案，與教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績(jī)掛鉤。
（二）教學(xué)工作
1。加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)期由教務(wù)處組織開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)常規(guī)工作檢查。
2。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念
（1）組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以正確把握教育教學(xué)的方向。
（2）組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以正確把握教學(xué)改革的目標(biāo)和方向。
3。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）備課
在備課上，要做到三個(gè)結(jié)合：與課標(biāo)、教材相結(jié)合，與學(xué)情相結(jié)合，與使用電教手段相結(jié)合。
（2）上課
改革課堂教學(xué)方式，突出學(xué)生的主體地位，逐漸實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。
（3）作業(yè)布置、作業(yè)批改
提倡作業(yè)分層布置，題型多樣，教師要嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，提倡作業(yè)要在課堂上完成。
作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾，堅(jiān)決杜絕有學(xué)生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。
4。深化科研興教，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期我校教研工作將實(shí)施“教師成長(zhǎng)工程”“教育質(zhì)量提升工程”，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)。
“教師成長(zhǎng)工程”具體思路如下：
（1）新老教師“結(jié)對(duì)子”，師帶徒“磨”研討課；
（2）對(duì)中青年教師“推”精品課；
（3）外出學(xué)習(xí)教師“傳”匯報(bào)課；
（4）各科教師向社會(huì)“亮”開(kāi)放課。
（5）建立教師個(gè)人成長(zhǎng)資料袋。
“教育質(zhì)量提升工程”具體思路如下：
（1）抓好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)常規(guī)管理。
（2）鉆教材，研方法，實(shí)施有效課堂工程。
（3）強(qiáng)化培優(yōu)輔差，注重因材施教，成立互幫學(xué)習(xí)小組。
5、加強(qiáng)多媒體設(shè)備的使用，提高教學(xué)質(zhì)量
（1）教師上課必須使用班班通，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)
（2）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室的使用，每周安排兩節(jié)課與潼泉小學(xué)進(jìn)行對(duì)接。
（3）加強(qiáng)對(duì)教師多媒體使用技能的培訓(xùn)。
（四）“課內(nèi)大比武、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)
教師家訪要面向全體學(xué)生，做到“六回訪”；要落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要注重家訪實(shí)效，做到“六知道”；要遵守活動(dòng)紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。
（五）學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本。
1。工作目標(biāo)
認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期的成敗與得失，力爭(zhēng)在本學(xué)年工作有最大突破，爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)達(dá)全縣上游水平。
2。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：歐xx
副組長(zhǎng)：劉xx 向xx
成 員：校委會(huì)其他成員、各教研組組長(zhǎng)
3。現(xiàn)狀分析：
本校共計(jì)492名生，大部分學(xué)生都是來(lái)自周邊的各個(gè)村。從去年半年的教學(xué)情況來(lái)看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，但缺乏自學(xué)的習(xí)慣。另外，還有部分學(xué)生的家長(zhǎng)到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對(duì)孩子的.教育，兩極分化比較嚴(yán)重，因此對(duì)學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。還有一部分學(xué)生不能夠完成教師布置的作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。其中有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。還有的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性，應(yīng)在平時(shí)多多督查。學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。
4。主要工作措施
（1）開(kāi)好四會(huì)（工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、復(fù)習(xí)工作會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)），每次會(huì)議做到要有專題，突出主題，從而推動(dòng)我校的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)四者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。
（2） 要在學(xué)生入學(xué)后分析學(xué)生現(xiàn)狀，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案。
（3）要針對(duì)學(xué)校制定的總體目標(biāo)，以“抓兩頭，促中間”為指導(dǎo)，狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。
（4）各學(xué)科要對(duì)新課和復(fù)習(xí)時(shí)間做統(tǒng)一安排，爭(zhēng)取每一堂課都落到實(shí)處。
（5）加強(qiáng)班級(jí)管理，探索更有利于本班學(xué)生特點(diǎn)的管理模式，各班盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上。
（6）加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入課堂中去聽(tīng)課、評(píng)課，經(jīng)常檢查教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
（7）教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
（8） 認(rèn)真組織好每次單元或月考的階段性測(cè)試。每次測(cè)試要認(rèn)真做好試卷的批改和分析，即時(shí)找出存在的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)救，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生在每一次測(cè)試中都有進(jìn)步。
（9）在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對(duì)待。一是做好復(fù)習(xí)計(jì)劃；二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課；三是全面掌握學(xué)生的知識(shí)狀況，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)；四是要充分用好復(fù)習(xí)資料，要把資料和課本結(jié)合起來(lái)，不能以資料來(lái)代替課本；五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練。
五、活動(dòng)安排
二月：
1。做好開(kāi)學(xué)工作，完善制度、方案、計(jì)劃。
2。召開(kāi)全體教師會(huì)，安排本學(xué)期教育教學(xué)工作。
3。分教研組制定教學(xué)教研工作計(jì)劃。
4。 啟動(dòng)“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。
5．教學(xué)常規(guī)檢查。
三月：
1。教職工和學(xué)生參與全民植樹(shù)活動(dòng)。
2。 “朝讀經(jīng)典”暨“愛(ài)國(guó)主義”讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)。
3．啟動(dòng)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)
4．教學(xué)常規(guī)檢查
四月：
1。教學(xué)常規(guī)檢查。
2。組織全縣小學(xué)期中考試。
五月：
1。籌備“六一”兒童節(jié)。
2。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽（縣）。
六月：
1。“六一”兒童節(jié)。
2。小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)講活動(dòng)。
七月：
1。收取工作總結(jié)及各項(xiàng)資料，整理歸檔。
2。組織期末考試。
學(xué)期工作計(jì)劃3
一、班務(wù)情景分析
本期小班工作由我和何潤(rùn)蘭，周八姐一起負(fù)責(zé)，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班，很久沒(méi)有教小班了開(kāi)始還有點(diǎn)不習(xí)慣，但在何潤(rùn)蘭教師和周八姐的幫忙下，我此刻喜歡上教小班了，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處。
本學(xué)期全班共有幼兒48人，其中男22人，女25人，一位幼兒因身體情景休學(xué)，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因?yàn)楹⒆幽挲g小，對(duì)于家人的依戀，對(duì)于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重，如：李金柯、鞠夢(mèng)真，匡睿涵等依靠性異常強(qiáng)，還影響到其它的孩子，經(jīng)過(guò)家園的配合教育，此刻初步適應(yīng)了幼稚園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫忙孩子感受幼稚園的歡樂(lè)，使之慢慢適應(yīng)幼稚園的團(tuán)體生活。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同，因?yàn)榇丝潭际仟?dú)生子女，異常寶貝，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。經(jīng)過(guò)這段日子的觀察，大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子。小便會(huì)自我脫褲子，但偶爾鞋子會(huì)穿反。大多幼兒會(huì)自我吃飯，小朋友由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，并且還有偏食的壞毛病
大多幼兒的性格活潑、開(kāi)朗、不怕陌生人，有個(gè)別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負(fù)身邊的小朋友；還有的幼兒不樂(lè)意交往，在自由活動(dòng)中，常常一個(gè)人坐在座位上，如：高玉琳，性格較內(nèi)向；還有個(gè)別幼兒控制力較差，不聽(tīng)教師的指令，隨意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。
二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言本事，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
小班幼兒多以游戲?yàn)橹鳎覀儠?huì)根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，逐步開(kāi)設(shè)娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等游戲資料。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來(lái)開(kāi)設(shè)必須的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情景，以便在下一次對(duì)同一主題進(jìn)行深化。教師經(jīng)過(guò)引導(dǎo)和討論，結(jié)合參觀活動(dòng)，共同使游戲資料更豐富、更生動(dòng)，這樣，使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平
三、發(fā)展目標(biāo)
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，制定如下發(fā)展目標(biāo)：
生活、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、在成人的幫忙下學(xué)會(huì)飯前洗手，學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2、會(huì)使用小勺吃飯，吃完自我的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，明白飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方。
4、愛(ài)護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫忙幼兒堅(jiān)持儀表整潔。
5、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
6、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，構(gòu)成安全感、依靠感。
語(yǔ)言：
1、學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和教師說(shuō)話，對(duì)教師有禮貌。
2、會(huì)說(shuō)普通話。
3、能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚簡(jiǎn)單的語(yǔ)言大膽表達(dá)自我的愿望和請(qǐng)求。
科學(xué)：
1、對(duì)周圍事物有興趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，有初步的思維本事。
2、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類
3、學(xué)習(xí)1、2、3、4等數(shù)字，并理解它們的關(guān)系。能手口一致的認(rèn)讀。
4、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形
四、建家園聯(lián)系
家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。
1、家園共育是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的`紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和教師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。
利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長(zhǎng)用電話聯(lián)系，孩子有特殊情景或未來(lái)園時(shí)能及時(shí)反映和了解情景，使孩子、家長(zhǎng)感受到教師的關(guān)心。這三者相互溝通，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
五、衛(wèi)生保健及安全工作
衛(wèi)生保健
由于幼兒年齡較小，各方面都需要教師的幫忙、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道。
其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣。
安全工作
想幼兒安全之所想從保證安全入手
幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
學(xué)期工作計(jì)劃4
在新的學(xué)期里本人將擔(dān)任七年級(jí)4個(gè)班的生物教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我必將認(rèn)真地做好教學(xué)工作。特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、 教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)義務(wù)教育階段《生物學(xué)》(七年級(jí)下冊(cè))課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在以下幾方面得到發(fā)展：
知識(shí)：
(1)初步獲得生物圈中人類的起源和發(fā)展的基本知識(shí)。
(2)獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識(shí)，促進(jìn)青春期生理和心理的健康發(fā)展。
(3)知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用及其可能產(chǎn)生的影響。
能力：
(1)正確使用生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的.工具和儀器，具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。
(2)進(jìn)一步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。
(3)利用科學(xué)的一般探究方法發(fā)展合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
(4)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)分析和解決某些生活、生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
(1)了解人類與所生存的生物圈之間的關(guān)系，熱愛(ài)大自然，珍愛(ài)生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
(2)樂(lè)于探索生命的奧秘，具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，一定的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。
(3)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題，形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。
(4)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。
二、 教學(xué)重點(diǎn)
人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收;心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑;腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能;視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程;神經(jīng)系統(tǒng)的組成等內(nèi)容。
三、 教學(xué)難點(diǎn)
受精及胚胎發(fā)育過(guò)程;探究饅頭在口腔中的變化;肺與外界氣體交換的過(guò)程;觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象;血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化;腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能;眼球的結(jié)構(gòu)、視覺(jué)的形成過(guò)程等內(nèi)容。
四、課時(shí)分配
本冊(cè)書(shū)需要36課時(shí)。第一章人的由來(lái)需要5課時(shí)，第二章人體的營(yíng)養(yǎng)6課時(shí)，第三章人體的呼吸3課時(shí)，第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸需7課時(shí)，第五章人體內(nèi)廢物的排出2課時(shí)，第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)8課時(shí)，第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響5課時(shí)。
五、學(xué)情分析
學(xué)生正處于對(duì)人體生理和性問(wèn)題產(chǎn)生好奇的青春期階段，對(duì)于本學(xué)期生物學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣比較濃厚，但學(xué)生生性較害羞，固教師在教學(xué)過(guò)程中要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，讓學(xué)生用正確的態(tài)度健康度過(guò)青春期。有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，后進(jìn)面還較大，實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣較差，應(yīng)對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心、多指導(dǎo)、多督促，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，抓緊教學(xué)落實(shí)，力爭(zhēng)全面提高教學(xué)質(zhì)量，以取得更好的成績(jī)。
六、教材分析
在課程標(biāo)準(zhǔn)中，課程內(nèi)容被列為10個(gè)一級(jí)主題，“生物圈中的人”其中第5主題，還把第7主題“生物的生殖、發(fā)育與遺傳”中的人的生殖和發(fā)育和第10主題中的“健康地度過(guò)青春期”。整合于本單元，使“生物圈中的人”的學(xué)習(xí)主題更為完整。
七、教改措施
1、認(rèn)真鉆研生物課標(biāo)要求和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案，抓好教學(xué)落實(shí)，每學(xué)完一章進(jìn)行測(cè)試，每節(jié)課有練習(xí)并及時(shí)抽查登記反饋調(diào)整。
2、充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，開(kāi)展講論式，啟發(fā)式、探究式教學(xué)，并應(yīng)用課堂教學(xué)媒體及現(xiàn)代教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。按大綱要求全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)能力，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的形成和發(fā)展。
八、奮斗目標(biāo)
這學(xué)期在開(kāi)學(xué)初制定好教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生制定好學(xué)期計(jì)劃，在這學(xué)期從分利用好課堂45分鐘，高效的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，期末做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)同學(xué)做好期末復(fù)習(xí)工作。
學(xué)期工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期工作即將開(kāi)始，校團(tuán)委將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，本學(xué)期將以升旗儀式為突破口，扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育，繼續(xù)做好以“養(yǎng)成教育”為核心的學(xué)校德育工作。帶領(lǐng)全校青年團(tuán)員，開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)吸引學(xué)生、影響學(xué)生、教育學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、工作思路
經(jīng)過(guò)對(duì)上學(xué)期團(tuán)委工作的總結(jié)和反思及本學(xué)期學(xué)校對(duì)德育工作的安排，現(xiàn)將本學(xué)期團(tuán)委工作做如下安排：
1、開(kāi)學(xué)前工作準(zhǔn)備及籌劃
（1）認(rèn)真做好初三畢業(yè)生和轉(zhuǎn)學(xué)生團(tuán)檔案的轉(zhuǎn)接；
（2）完成“國(guó)旗下講話”和“德育之聲”的方案及主體內(nèi)容；
（3）配合政教處完成相關(guān)工作。
2、20xx年秋季學(xué)期新生軍訓(xùn)的宣傳報(bào)道；
3、配合學(xué)校組織宣傳好校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
（1）九月中旬制定好20xx年秋季學(xué)期第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式方案；
（2）九月底將活動(dòng)方案告知班主任，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作，給予各班充分的時(shí)間準(zhǔn)備開(kāi)幕式表演節(jié)目，并將報(bào)名表發(fā)給班主任；
（3）十月初將報(bào)名表收集并將比賽小組份好，準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)會(huì)所需獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀；
（4）十月中旬完成運(yùn)動(dòng)會(huì)前期所有工作，安排彩排時(shí)間并告知班主任；
（5）十月底完成運(yùn)動(dòng)會(huì)后，及時(shí)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳報(bào)道，發(fā)送至公眾號(hào)。
4、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)，完善組織管理
（1）做好學(xué)生、青年教師團(tuán)員檔案的轉(zhuǎn)接、建檔工作；
（2）建立健全團(tuán)委工作檔案，分類裝盒；按年級(jí)有序整理全校團(tuán)員檔案，做到無(wú)疏漏；
（3）做好本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作，主要針對(duì)初三年級(jí)和初二年級(jí)（已滿14歲學(xué)生）推優(yōu)入團(tuán)。
（4）規(guī)范入團(tuán)程序，對(duì)有要求入團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行深入考察，并按要求書(shū)寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
（5）做好畢業(yè)團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，落實(shí)對(duì)團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收繳工作；
5、完善“升旗儀式”“德育之聲”主題內(nèi)容，加強(qiáng)廣播站管理
（1）“升旗儀式”將結(jié)合每月的'特殊節(jié)日、本學(xué)期特色、教育的重心等，制訂主題明確、教育意義強(qiáng)的升旗儀式主題。要求國(guó)旗下講話的發(fā)言稿，結(jié)合校情學(xué)情，內(nèi)容積極健康，教育意義強(qiáng)，并將發(fā)言稿統(tǒng)一上交團(tuán)委處存檔。
（2）“德育之聲”內(nèi)容增加為“重要通知”“通報(bào)表?yè)P(yáng)”“行為規(guī)范”“學(xué)校要求”“小貼士”“主題內(nèi)容” 六個(gè)板塊（根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整），緊緊圍繞學(xué)生行為規(guī)范，思想教育為重點(diǎn)，根據(jù)每月不同的主題擬定每周稿件內(nèi)容。
（3）主持方面，為更好培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，給學(xué)生提供更多的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)“升旗儀式”可選拔優(yōu)秀學(xué)生主持人，進(jìn)行主持。“德育之聲”主持暫定由肖利兵老師擔(dān)任。
（4）周六下午5點(diǎn)半后在LED電子大屏幕上播放公益性，勵(lì)志性，有教育意義的短片給學(xué)生觀看。
校團(tuán)委工作千頭萬(wàn)緒的，我將要在本學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，靈活多變地開(kāi)展工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，乘勢(shì)而上，爭(zhēng)取開(kāi)創(chuàng)校團(tuán)委工作的新局面，把校團(tuán)委的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來(lái)，盡自己的努力，為學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)期工作計(jì)劃6
一、工作思路
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高學(xué)生個(gè)性
學(xué)生是有血有肉的人。它們不是機(jī)器，也不是模具。他們不僅屬于學(xué)校，也屬于家庭、社會(huì)和未來(lái)。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)的任務(wù)，還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。我們不僅要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，還要關(guān)注他們的思想素質(zhì)；我們不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面，都要傾注真情，不要歧視，不要忽視。
2.換位思考和正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆拥膯?wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換一種思路。孩子犯了錯(cuò)，摸摸他的頭發(fā)；當(dāng)孩子情緒低落時(shí)，拍拍他的肩膀。有時(shí)候，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言比批評(píng)性的話語(yǔ)更能激勵(lì)人改正和奮進(jìn)。當(dāng)孩子的思想出軌時(shí)，我們應(yīng)該給他們正確的引導(dǎo)，這可能比掃他們的臉，亂批評(píng)更容易讓孩子接受和理解。
其實(shí)每個(gè)孩子腦子里都有兩個(gè)自己，一個(gè)是好的，一個(gè)是壞的。學(xué)生思維的過(guò)程就是好的自己和壞的自己斗爭(zhēng)的過(guò)程。如果我贏的次數(shù)多了，他們就會(huì)進(jìn)步，慢慢走向成功；壞的占了上風(fēng)，就會(huì)退步，慢慢走向失敗，最后一無(wú)所獲。因此，作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，我們的班主任應(yīng)該及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)，幫助他們克服困難，取得進(jìn)步。
3.拿起贊美的武器
哲學(xué)家詹姆斯說(shuō):“人性中最熾熱的要求就是渴望被肯定，尤其是對(duì)學(xué)生。”贊美是陽(yáng)光，是空氣，是水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)分。必要的表?yè)P(yáng)是成功的。作為教育工作者，我們的班主任不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器，讓學(xué)生更加自信，不那么自卑，讓學(xué)生更好地融入班級(jí)生活，讓班級(jí)管理工作更加輕松有序。
4.注重加強(qiáng)后進(jìn)生教育
后進(jìn)生經(jīng)常被很多人歧視。老師感嘆，學(xué)生看不起，甚至有些家長(zhǎng)搖頭。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，處處低人一等，被置于班級(jí)的“黑暗角落”。時(shí)間告訴我們，要尊重學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生。我們知道，孩子再壞，也要有自己的特長(zhǎng)。也許我們不能幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以試著幫助一個(gè)孩子克服自己的缺點(diǎn)，幫助他建立生活的自信心，讓他盡可能多的學(xué)習(xí)，少浪費(fèi)時(shí)間，避免課堂上的不穩(wěn)定因素。
5.經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系
家長(zhǎng)從班主任評(píng)論學(xué)校，因?yàn)榘嘀魅魏退佑|最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和認(rèn)可程度對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師都有很大的影響。如果他認(rèn)可你，討厭你，就會(huì)處處為你宣傳。因此，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系非常重要。父母信任你，即使你在工作中犯了一些錯(cuò)誤，他也可能理解你。我們的班主任告訴家長(zhǎng)，無(wú)論學(xué)生在學(xué)校做什么，家長(zhǎng)都能感受到你對(duì)孩子的關(guān)心。
6.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的'班級(jí)氛圍
以班委為支柱，以班級(jí)量化評(píng)估為形式，以“尊重、干凈、安靜、疲憊、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)步、恐懼、精密”為輿論導(dǎo)向，旨在培養(yǎng)學(xué)生的“善良、文明、紀(jì)律、自律、獨(dú)立、友誼、理想”，以班會(huì)為陣地，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣。
二、具體措施:
1.科學(xué)管理:結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常守則》等法律法規(guī)精神，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)制度，可以讓班級(jí)的每一項(xiàng)工作都有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，(1)開(kāi)學(xué)時(shí)，帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度，讓學(xué)生了解并遵守規(guī)則。
⑵建立責(zé)任委員會(huì)制度，成立以責(zé)任委員會(huì)為中心的紀(jì)律、健康檢查和監(jiān)督小組。
⑶加強(qiáng)學(xué)生自我教育。
2.民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，賦予學(xué)生管理權(quán)。
(1)班委會(huì)議:由班主任、班主任和學(xué)生班委共同組織討論，深化學(xué)生思想政治教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和引導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心感受，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
⑵班委建設(shè):在學(xué)年開(kāi)始時(shí)，本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則，通過(guò)自我推薦、民主選舉、科學(xué)考察等方式，選出并建立了一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)、向心力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)的班委組織。獎(jiǎng)勵(lì)那些表現(xiàn)突出的班組長(zhǎng)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì)，不能帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的人進(jìn)行批評(píng)教育。
⑶量化評(píng)價(jià)的作用:將班級(jí)量化評(píng)價(jià)的結(jié)果與月、學(xué)期評(píng)價(jià)掛鉤，在精神上、物質(zhì)上獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，通過(guò)講、學(xué)班規(guī)的方式懲罰表現(xiàn)差的學(xué)生。
3.以中考為目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)嚴(yán)格的班紀(jì)。加強(qiáng)班際紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律、住宿紀(jì)律等紀(jì)律的管理，注重教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)章制度，文明禮貌。
(2)加強(qiáng)思想教育，明確這學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。課堂上廣泛討論“我該為誰(shuí)學(xué)”、“我該學(xué)還是我該學(xué)”，幫助學(xué)生了解當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)情況，致力于學(xué)習(xí)，為明年的中考打好基礎(chǔ)。
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象，在課堂上開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，教師可以不斷給予指導(dǎo)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
(4)制定目標(biāo)，開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。讓每個(gè)學(xué)生合理定位自己，為自己樹(shù)立榜樣，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)，幫助學(xué)生提供自我表達(dá)的舞臺(tái)，督促學(xué)生完成自我超越。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生的思想和成績(jī)。
(5)注重促進(jìn)中專生的正常發(fā)展。中專生是班里的大多數(shù)學(xué)生，優(yōu)等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。大部分中學(xué)生比較踏實(shí)上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w更容易形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
(6)開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。班干部、團(tuán)員、后進(jìn)生配對(duì)，每個(gè)班干部、團(tuán)員負(fù)責(zé)一個(gè)后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上給予全面指導(dǎo)，堅(jiān)持每天和他們進(jìn)行一次交心的談話，幫助他們克服困難，走出迷茫和困惑。
我認(rèn)為只要我們以人為本，用金子般的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，多尊重，多包容，多理解，善待每一個(gè)學(xué)生，我相信我能做好班級(jí)工作，相信學(xué)生未來(lái)的榮耀在于我們無(wú)限的愛(ài)。
學(xué)期工作計(jì)劃7
一、工作要點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的`建設(shè)和管理中來(lái)。
（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做好隊(duì)員。
2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。
申報(bào)xx市少先隊(duì)課題。
（五）開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
二、具體工作安排：
二月份：心懷理想 我們出發(fā)
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動(dòng)，制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實(shí)施方案。
2、安排好開(kāi)學(xué)典禮和第一次升旗儀式。
3、制定各項(xiàng)常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國(guó)旗下講話表，制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計(jì)劃，確保各項(xiàng)常規(guī)工作的順利開(kāi)展。
4、召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議，傳達(dá)工作計(jì)劃，安排各職位工作。
5、各中隊(duì)召開(kāi)隊(duì)會(huì)，選舉新一批班隊(duì)干部，上報(bào)大隊(duì)部，統(tǒng)一佩戴少先隊(duì)標(biāo)志。
6、各班做好班級(jí)文化環(huán)境的布置，出好第一期黑板報(bào)，主題：（1）好習(xí)慣，益終生（行為習(xí)慣養(yǎng)成教育）（2）新學(xué)期新打算 （學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育）（檢查評(píng)比）
三月份：文明禮儀 從我做起
1. 開(kāi)展 “我讓媽媽露笑臉”慶祝“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)，建議每位同學(xué)為媽媽做件實(shí)在的事情。
2、開(kāi)展中高年級(jí)段演講、征文比賽。
3. 全國(guó)安全教育日活動(dòng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校園安全教育。
4、出好第二期黑板報(bào)，主題（1）弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生（3.5學(xué)雷鋒，講文明）
（2）讓綠色走進(jìn)我們，讓我們擁抱綠色（3.12植樹(shù)節(jié)） （檢查）
四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人
1、 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2、開(kāi)展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識(shí)競(jìng)賽。
3、開(kāi)展低年級(jí)段講故事比賽。
4、出好第三期黑板報(bào)，主題（1）繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，讓青少年文明禮儀再展風(fēng)采（校園文明禮儀教育） （2）關(guān)懷生命，共享家園（422世界地球日） （檢查）
五月份：火紅五月 燃燒激情
1、 做好“5.12”應(yīng)急演練
2、開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生系列活動(dòng)，包括：開(kāi)展一次志愿者環(huán)保活動(dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)
勞動(dòng)；
3、迎接六一兒童節(jié)，積極籌備慶“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好第四期黑板報(bào)，主題：（1）51勞動(dòng)節(jié)專刊 （2）珍愛(ài)生命，關(guān)注安全(生命教育；5.12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日) （檢查評(píng)比）
六月份： 快樂(lè)學(xué)習(xí) 勇攀高峰
1、 慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、總結(jié)表彰，評(píng)選校園“十佳”少先隊(duì)員，樹(shù)立優(yōu)秀少先隊(duì)員榜樣，引導(dǎo)更多的少先隊(duì)員向“十佳”學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“十佳”好少年。
3、針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班開(kāi)展一次“告別母校中隊(duì)主題會(huì)”活動(dòng)，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。
4、評(píng)選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”
5、做好學(xué)期末總結(jié)、活動(dòng)資料收集工作，各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好本學(xué)期的活動(dòng)記錄整理工作，交大隊(duì)部進(jìn)行登記和檢查。
6、出好第五期黑板報(bào)，主題：（1）61兒童節(jié)專刊 （2）讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路（學(xué)習(xí)啟示及期末專刊） （檢查）
學(xué)期工作計(jì)劃8
一、 科學(xué)控制開(kāi)支，降低辦學(xué)成本,打造節(jié)約型校園
目標(biāo)：人均辦公成本降低6%，人均水電成本降低6%，人均物業(yè)成本降低6%。（辦公費(fèi)：2147380元，水電費(fèi)：1407907元，物業(yè)費(fèi)1314081元，合計(jì)4869368元。）
措施：依據(jù)上學(xué)年辦公經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，控制不必要開(kāi)支，改變物資購(gòu)買和物資配發(fā)方式（過(guò)去是不間斷申購(gòu)，新學(xué)年提交計(jì)劃，集中采購(gòu)，定點(diǎn)采購(gòu) ，物資配備方式改變?yōu)榉侨粘Ｏ钠范颗浒l(fā)，依舊換新，損壞賠償。）；水電有綜合部加強(qiáng)管理，列入綜合部全員業(yè)績(jī)考核；物業(yè)管理實(shí)行物資大包方式，增強(qiáng)保潔責(zé)任感，減少保潔物資開(kāi)支。
二、 加強(qiáng)后勤行政團(tuán)隊(duì)建設(shè)
目標(biāo)：建立一支感恩的團(tuán)隊(duì)、一支以服務(wù)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的團(tuán)隊(duì)、一支能做事的團(tuán)隊(duì)、一支以鄭中國(guó)際學(xué)校利益為最高利益的團(tuán)隊(duì)。
措施：加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，以文化武裝團(tuán)隊(duì)，通過(guò)多方面的培訓(xùn)去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)思想一致、目標(biāo)一致、行動(dòng)一致。
三、 完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)管理制度化
目標(biāo)：完成各項(xiàng)管理制度，讓教職工實(shí)現(xiàn)教學(xué)外的'思想一致、行動(dòng)一致 措施：根據(jù)去年一年的學(xué)校運(yùn)營(yíng)情況，結(jié)合各部門(mén)制定出適合我校校情的規(guī)章制度，通過(guò)分層培訓(xùn)，讓大家明白制度、執(zhí)行制度，最終實(shí)現(xiàn)思想一致、行動(dòng)一致。
四、 細(xì)化管理，讓校園更安全、更干凈、環(huán)境更優(yōu)美
目標(biāo)：安全管理常態(tài)化，安全意識(shí)全員化，安全行動(dòng)一致化。衛(wèi)生綠化流程標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化，處罰措施制度化。
措施：加強(qiáng)保安保潔餐廳管理，完善流程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)這三個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)層和員工的培訓(xùn)，讓其至上而下從思想意識(shí)上和學(xué)校保持高度一致，努力完成學(xué)校布置的工作。加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)培訓(xùn)，和政教結(jié)合每周掙取對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)培訓(xùn)和愛(ài)護(hù)公物培訓(xùn)以及愛(ài)校學(xué)習(xí)，建議政教處建立學(xué)生組織，充分讓學(xué)生參與管理實(shí)踐，對(duì)學(xué)生也是一種素質(zhì)培養(yǎng)。
學(xué)期工作計(jì)劃9
一、教師環(huán)基本保知識(shí)及環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
按兩個(gè)教研組分別進(jìn)行學(xué)習(xí)，組員做好學(xué)習(xí)筆記，組長(zhǎng)做好討論結(jié)果。時(shí)間為9月20日至兩周，每周兩次。學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為：
1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境？生態(tài)平衡
2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理
3、“六·五”世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)保紀(jì)念日
4、海洋環(huán)境保護(hù)生物污染、什么是大氣？什么是綠色食品？
5、幼兒環(huán)保教育要直觀
6、環(huán)保教育和道德教育互動(dòng)
7、談?dòng)變旱沫h(huán)保教育
8、環(huán)保教育與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)
9、環(huán)保法規(guī)
二、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作
兩個(gè)教研組共創(chuàng)一個(gè)宣傳欄，主題為“綠色暢想”，分綠色像冊(cè)（環(huán)保圖片、照片）、綠色課堂（有關(guān)自然、健康、環(huán)保小知識(shí)）、綠色行（環(huán)保活動(dòng)實(shí)錄）和綠色小天使（幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比）四大版面。綠色宣言：教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭；創(chuàng)建一所綠色幼兒園，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)；讓我們用小手拉大手，共創(chuàng)美好家園！從我做起，從身邊的小事做起！各班向家長(zhǎng)發(fā)綠色倡議書(shū)，親子欄環(huán)保專刊的設(shè)立（每?jī)芍軗Q一次內(nèi)容）10月底前完成此項(xiàng)工作。
三、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃時(shí)間為11月和12與兩個(gè)月的'時(shí)間，計(jì)劃要求目標(biāo)明確合理，內(nèi)容豐富新穎，活動(dòng)形式多樣，形式為表格。（范表后附）
四、11月1日至11月12日各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”。
班里也要進(jìn)行環(huán)境的布置，此活動(dòng)為“綠色行”的第一個(gè)幼兒參與的環(huán)保活動(dòng)，要求面向全體幼兒，全面開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)做好活動(dòng)記錄。（記錄表格后附）
五、11月29日——12月24日全園進(jìn)行為期四周的“
綠色暢想”環(huán)保系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃中，活動(dòng)不局限于體現(xiàn)在課程上，要求游戲、日常生活、區(qū)域活動(dòng)等都相結(jié)合，活動(dòng)期間老師互相觀摩、學(xué)習(xí)、交流。形式為以班為單位，兩位老師共同合作完成一個(gè)半日活動(dòng)。
六、12月至期末活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)工作。
學(xué)期工作計(jì)劃10
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間又是嶄新的一個(gè)學(xué)期。新的學(xué)期當(dāng)然也有新的目標(biāo)。在本學(xué)期內(nèi)我團(tuán)委將繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新思想，打開(kāi)思路，改進(jìn)工作方式，向新領(lǐng)域探索，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷努力，將干部隊(duì)伍推向更高，更強(qiáng)的新階段。為了更好的開(kāi)展本學(xué)期工作，現(xiàn)將本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、進(jìn)一步強(qiáng)化高校團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)
大學(xué)是社會(huì)優(yōu)秀青年的集中地，從事大學(xué)生工作的團(tuán)干部必須具備較高的綜合素質(zhì)。才能適應(yīng)青年的要求，適應(yīng)工作的需要。高校團(tuán)的干部應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)四個(gè)方面的修養(yǎng)，首先是政治素質(zhì)修養(yǎng)，要把握大局，善于從政治上思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、堅(jiān)定政治信念。
其次是道德素質(zhì)的修養(yǎng)，堅(jiān)持堂堂正正做人，公道正派待人，勤奮做事，勤儉辦事，努力做青年人的表率。
三是文化素質(zhì)修養(yǎng)，要有寬厚的文化底蘊(yùn)，下苦功夫廣學(xué)博學(xué)，汲取營(yíng)養(yǎng)。為自己的成長(zhǎng)、為事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。
四是能力素質(zhì)修養(yǎng)。不斷提高處事的決斷能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。只有磨練出一批高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍，高校的共青團(tuán)工作才能不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面。
本學(xué)期我院團(tuán)委主要在以下兩個(gè)方面強(qiáng)化干部隊(duì)伍:
1、全院團(tuán)干部實(shí)施垂直管理，強(qiáng)調(diào)院團(tuán)委對(duì)各系團(tuán)總支及各團(tuán)支部的統(tǒng)一管理。根據(jù)各項(xiàng)管理規(guī)定，由院團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)對(duì)全體團(tuán)干部日常行為及工作情況進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，并對(duì)不稱職的干部及時(shí)處理。在日常工作中，各系團(tuán)總支及各班團(tuán)支部應(yīng)積極響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，開(kāi)展各項(xiàng)工作并落實(shí)到位，確保我院團(tuán)工作正常有序的開(kāi)展。
2、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)要不懈推進(jìn)。高校共青團(tuán)干部是推動(dòng)高校共青團(tuán)工作的基本力量。適應(yīng)新的要求，高校團(tuán)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做青年學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。本學(xué)期我院團(tuán)委將加大培訓(xùn)力度，對(duì)各級(jí)團(tuán)干部展開(kāi)有針對(duì)性地培訓(xùn)。使全體團(tuán)干部懂得要深入學(xué)生，深入生活，熟悉青年學(xué)生喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式;要在面對(duì)困難、矛盾不退讓、不回避的過(guò)程中，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。
二、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)
高校共青團(tuán)基層組織的戰(zhàn)斗力，就是高校共青團(tuán)戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，是共青團(tuán)的戰(zhàn)斗堡壘。如果基層組織渙散，對(duì)團(tuán)員青年凝聚力不強(qiáng)，不能很好地號(hào)召團(tuán)員青年的高校的共青團(tuán)工作不可能取得什么成就。要不斷研究如何認(rèn)真加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì)。我院也在每年五四青年節(jié)來(lái)臨時(shí)展開(kāi)五四評(píng)優(yōu)的活動(dòng)，取得了一定的效果。
本學(xué)期，我團(tuán)委將成立團(tuán)校，接受思想進(jìn)步，積極向上的大學(xué)生加入團(tuán)組織，充實(shí)共青團(tuán)的隊(duì)伍。在五四青年節(jié)來(lái)臨時(shí)，召開(kāi)我院第一屆團(tuán)代會(huì)。傾聽(tīng)基層團(tuán)員的聲音，讓所有團(tuán)員參與團(tuán)組織建設(shè)。
三、強(qiáng)化高校共青團(tuán)的服務(wù)職能
深化和拓展服務(wù)內(nèi)容和領(lǐng)域。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)壓力的增大，尤其要重視大學(xué)生的`兩項(xiàng)需求。
一是心理需求。現(xiàn)在大學(xué)生承受著較大的心理壓力，理想與現(xiàn)實(shí)的差距，過(guò)高的自我期望與社會(huì)認(rèn)可的差異等等，都會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生不同程度的消極心理影響。重視大學(xué)生的心理健康應(yīng)該成為我院共青團(tuán)工作中一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。可以通過(guò)知識(shí)講座、心理咨詢和豐富的校園文化活動(dòng)等形式，加大心理健康宣傳，把握大學(xué)生的心理狀況、消除心理危機(jī)、矯正行為偏差，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，強(qiáng)化青年學(xué)生的心理健康服務(wù)。
二是就業(yè)需求。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性問(wèn)題和高校分配制度的改革，使大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題，我團(tuán)委將積極配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)思想引導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)大學(xué)生的主動(dòng)適應(yīng)能力。
建立健全服務(wù)體系是為大學(xué)生提供制度化、有效性服務(wù)的基本保證。我團(tuán)委也將結(jié)合實(shí)際問(wèn)題逐步建立起文化、科技、維權(quán)、擇業(yè)、心理咨詢戀等多方位的服務(wù)項(xiàng)目和體系，使團(tuán)的工作服務(wù)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才需要。通過(guò)我們的努力，努力在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)以上計(jì)劃。
學(xué)期工作計(jì)劃11
新的學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，落實(shí)工作，切實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，不浮夸工作，爭(zhēng)取建設(shè)一支實(shí)干、優(yōu)良的團(tuán)支部。
一、做好基礎(chǔ)的同學(xué)們思想道德教育工作。
定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，把握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、的人才，一直是我們的宗旨。控制好班內(nèi)的同學(xué)們的思想活動(dòng)傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄�(gè)團(tuán)支部工作中。
二、完善團(tuán)支部?jī)?nèi)部規(guī)章制度和班級(jí)內(nèi)團(tuán)支部組成。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，完整的團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)集體將保證團(tuán)工作有條不紊地進(jìn)行，健全的規(guī)章制度是班委團(tuán)委行事的準(zhǔn)則，使團(tuán)支部管理更條理化規(guī)范化。
三、加強(qiáng)團(tuán)支部干部的`的責(zé)任修養(yǎng)。
良好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。高素質(zhì)的團(tuán)支部干部才能做到?jīng)Q策準(zhǔn)確、行事果斷認(rèn)真。團(tuán)支部干部素質(zhì)的高低導(dǎo)向著整個(gè)支部工作的成敗。
四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)仍在加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并使同學(xué)們對(duì)就業(yè)、發(fā)展、機(jī)械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大的理想。調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性，杜絕逃課現(xiàn)象的發(fā)生。利用分散在學(xué)生中間的團(tuán)干，班干起好帶頭作用。制定嚴(yán)格的
考勤管理制度。以寢室或自由結(jié)合小組為單位，進(jìn)行每月一小評(píng)，每學(xué)期一大評(píng)的原則，評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)異的寢室或小組，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。目的在于通過(guò)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。
5、加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的溝通，架好溝通的橋梁。將老師分配的任務(wù)認(rèn)真準(zhǔn)確的傳達(dá)，將同學(xué)們的想法及生活中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難及時(shí)向老師匯報(bào)。
五、大力協(xié)助班長(zhǎng)的工作，積極開(kāi)展各種團(tuán)活動(dòng)。本著健康、積極、趣味、深刻的原則，盡可能地開(kāi)展各種活動(dòng)豐富大家的業(yè)余活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趨⑴c過(guò)程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責(zé)任感。關(guān)于可以開(kāi)展的活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
1，組成“一幫一”學(xué)習(xí)小組。帶動(dòng)在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使本來(lái)優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)。大家互幫互學(xué)共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)團(tuán)支部的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
2，為每個(gè)同學(xué)建立思想檔案，記錄同學(xué)們思想、學(xué)習(xí)、生活、工作上的各項(xiàng)成績(jī)，作為期末綜合素質(zhì)考評(píng)依據(jù)。
3， 期末考召開(kāi)"誠(chéng)信應(yīng)考"的主題班會(huì),要求每位同學(xué)簽字.所以,希望同學(xué)們努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出自己的最佳水平。
以上就是我團(tuán)支書(shū)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
學(xué)期工作計(jì)劃12
大二上學(xué)期，學(xué)校和學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我們英語(yǔ)072班團(tuán)支部開(kāi)展了一系列形式各異、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)日活動(dòng)，豐富了團(tuán)組織生活，提高了同學(xué)們的思想覺(jué)悟，同時(shí)大大增強(qiáng)了同學(xué)之間互助合作的能力，這主要依靠全班同學(xué)對(duì)我們工作的配合和支持。在新的學(xué)期里，英語(yǔ)072班團(tuán)支部將更積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們思想建設(shè)的同時(shí)，繼續(xù)拓寬同學(xué)們的社會(huì)知識(shí)，特別是增加同學(xué)們的實(shí)踐能力，從而同心協(xié)力建設(shè)好團(tuán)支部。本學(xué)期團(tuán)支部的工作計(jì)劃如下：
一、團(tuán)組織生活方面
我團(tuán)支部一直秉承富團(tuán)組織生活，提高同學(xué)們的`思想水平，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)領(lǐng)域的活動(dòng)宗旨。為此，我團(tuán)支部會(huì)計(jì)劃每月開(kāi)展1--2次特色團(tuán)日活動(dòng)，做到真正創(chuàng)新，真正有特色。本學(xué)期活動(dòng)安排大致如下：
1、我團(tuán)支部計(jì)劃于3月份開(kāi)展以學(xué)習(xí)兩會(huì)精神為契機(jī)的主題團(tuán)日活動(dòng)，要求大家時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)話題，并引導(dǎo)大家結(jié)合自身實(shí)際制定出切實(shí)可行的目標(biāo)，為以后打好基礎(chǔ)
2、即將步入大三，同學(xué)們一起相處的時(shí)間也隨之減少，所以團(tuán)支部決定于5月份開(kāi)展一次“我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨”——回憶往昔主題團(tuán)日活動(dòng)。
3、積極向黨組織靠攏，鼓勵(lì)未提交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)向黨組織上交入黨申請(qǐng)書(shū)，以樹(shù)立崇高的人生目標(biāo)，同時(shí)號(hào)召大家關(guān)注黨內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)。
二、關(guān)于志愿者活動(dòng)
本學(xué)期，英語(yǔ)072班團(tuán)支部將把活動(dòng)開(kāi)展的重心轉(zhuǎn)移到志愿者活動(dòng)中來(lái)。除了積極參與和配合學(xué)校學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的各種志愿者活動(dòng)外，我團(tuán)支部將開(kāi)展一系列志愿者活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅僅限于學(xué)校內(nèi)部，我們希望通過(guò)這些活動(dòng)增加同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并更加了解國(guó)內(nèi)形勢(shì)，以此提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，確立有利于自己更有利于國(guó)家的發(fā)展的目標(biāo)。
三、團(tuán)刊
團(tuán)刊是一本記錄本班同學(xué)成長(zhǎng)歷程的特色書(shū)刊。目前，它已經(jīng)成為英語(yǔ)072班的一個(gè)標(biāo)志。通過(guò)此刊，同學(xué)們可以自由的交流思想，同時(shí)還可以與同學(xué)和老師一起分享自己的心路歷程。團(tuán)刊一般在學(xué)期末出版。
與前面兩本書(shū)一樣，團(tuán)刊出版過(guò)程大致如下：
①集思廣益，依靠全體同學(xué)力量設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的封面
②邀請(qǐng)班主任或輔導(dǎo)員為此書(shū)作序
③邀請(qǐng)班主任或輔導(dǎo)員為此書(shū)投稿，全體同學(xué)向此書(shū)投一份稿件
④拍攝全體同學(xué)及班主任、輔導(dǎo)員的生活照，并拍攝一張全家福作為扉頁(yè)
⑤編輯、整理存檔的往日?qǐng)F(tuán)組織生活和特色團(tuán)日活動(dòng)的照片，作為附頁(yè)
⑥整理、排版和打印
在本學(xué)期，團(tuán)支部將出版第四本團(tuán)刊，將繼續(xù)講述英語(yǔ)072班每名成員的成長(zhǎng)過(guò)程。
四、團(tuán)費(fèi)收繳工作
團(tuán)支部將按時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作。
本學(xué)期072班團(tuán)支部工作大體如上，團(tuán)支部會(huì)根據(jù)具體情況做出調(diào)整。相信本學(xué)期我們團(tuán)支部將延續(xù)我們的特色，同時(shí)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
學(xué)期工作計(jì)劃13
在今秋時(shí)節(jié)，緊張而忙碌的新學(xué)期開(kāi)始了；為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭(zhēng)取更大了成績(jī)，現(xiàn)制定20xx年下半年工作計(jì)劃，具體如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的.管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召，積極參與體育教研活動(dòng)，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“如何在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)教師要開(kāi)展多聽(tīng)課、多評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
學(xué)期工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一、德育為先專業(yè)發(fā)展、慶祝校慶、提升內(nèi)涵”為指導(dǎo)思想，結(jié)合一年級(jí)的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神。全體組員將以“班教小組合作管理”為重點(diǎn)，以提高本年級(jí)教學(xué)水平為切入點(diǎn)，集合大家的智慧，扎實(shí)做好本職工作,全方位服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生，為他們的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
（一）德育方面
1、加強(qiáng)師德自身建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、堅(jiān)決杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生確保安全第一。
3、進(jìn)一步做好班教小組工作，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
4、結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章，繼續(xù)開(kāi)展“穆源學(xué)堂十佳學(xué)童”評(píng)比活動(dòng)。
5、加強(qiáng)養(yǎng)正學(xué)堂建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
6、積極配合各部門(mén)工作，以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
7、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解。
（二）教學(xué)方面
1、繼續(xù)以“四步八環(huán)”小組合作為課堂教學(xué)途徑，積極探索高效課堂教學(xué)模式。
2、以學(xué)生發(fā)展為根本，更新教學(xué)理念，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。尤其要組織全組成員開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)困生的活動(dòng)，努力做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
3、構(gòu)建和諧的組內(nèi)環(huán)境，加強(qiáng)教研組活動(dòng)管理，提高備課質(zhì)量。
4、努力配合學(xué)校以穆源110年校慶為契機(jī)開(kāi)展系列教育教學(xué)活動(dòng)。
三、工作重點(diǎn)以及措施
(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
1、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，全面樹(shù)立為學(xué)生、為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)。
2、進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班教組長(zhǎng)、組員教師的'德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。班教組長(zhǎng)有帶頭、指導(dǎo)意識(shí)，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。
3、積極參加學(xué)校開(kāi)展的“智慧論壇”、“經(jīng)驗(yàn)交流”等主題活動(dòng)，努力打造一支“有責(zé)任、有智慧、有愛(ài)心”為價(jià)值取向的師德團(tuán)隊(duì)。
(二)德育為先，狠抓常規(guī)
1、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“禮儀、安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、健體”五個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，著力抓好“學(xué)生在校一日常規(guī)”、積極開(kāi)展“八禮四儀”教育。讓學(xué)生文明有禮，行為謙恭。
2、充分利用午會(huì)時(shí)間，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、禮儀、生活三方面的每周重點(diǎn)教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)。
3、各班級(jí)繼續(xù)設(shè)立自我教育服務(wù)崗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
4、進(jìn)行“民族小使者”“自律小先鋒”“安全小衛(wèi)士”“體育小健將”“衛(wèi)生小能人”5個(gè)單項(xiàng)的培育活動(dòng)，在年級(jí)中營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
5、全組教師都要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全措施條例，都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。
6、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。
（三）抓實(shí)教科研努力提高業(yè)務(wù)水平
1、全組教師均要積極參與學(xué)校的“四步八環(huán)”課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓“小組合作”“四步八環(huán)”的理念、實(shí)踐真正走進(jìn)每一個(gè)老師和學(xué)生的心中，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、經(jīng)常組織組內(nèi)教師進(jìn)行交流，努力指導(dǎo)教師要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)“個(gè)人精備＋集體討論＋個(gè)人修改”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。
3、努力做到因材施教，把課堂還給學(xué)生備好課，精講精練。真正讓學(xué)生大聲說(shuō)話，大膽表達(dá)，大方交流，大氣做人。
總之，我們組內(nèi)全體教師一定精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，爭(zhēng)取把一年級(jí)組的各項(xiàng)工作做得更好，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。
3、技防設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)。
4、中秋節(jié)值班工作。
5、檢查食堂水電氣的安全狀況。
6、組織后勤工作人員學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生方面的制度要求
7、修訂完善各類安全預(yù)案、制度。
8、每月安全工作的巡查與反饋。
9、安全疏散演練。
10、周邊環(huán)境、校舍安全排查。
學(xué)期工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以我市教育局及本校教學(xué)工作為參考，整體把握課程內(nèi)容，從語(yǔ)文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā)，緊緊抓住語(yǔ)文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng)。通過(guò)選修模塊的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，扎實(shí)、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語(yǔ)文新課程的實(shí)施。為學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期完成選修《古代詩(shī)歌與散文欣賞》、《外國(guó)小說(shuō)欣賞》說(shuō)單元的教學(xué)主要注意把握小說(shuō)的主題和情節(jié);散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語(yǔ)言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強(qiáng)化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力;詩(shī)詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點(diǎn)，體會(huì)語(yǔ)言風(fēng)格：準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣。而文言教學(xué)之積累是重點(diǎn)難點(diǎn)。
三、情況分析
1、教材分析
高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來(lái)看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴(kuò)展與探究;寫(xiě)作上則要求學(xué)生努力寫(xiě)出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見(jiàn)地的文章，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實(shí)，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫(xiě)新穎。寫(xiě)作要求更高，既解決“寫(xiě)什么”，又指導(dǎo)“怎么寫(xiě)”，利于學(xué)生寫(xiě)作能力的提高。
2、學(xué)生分析
學(xué)生在現(xiàn)階段，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太牢，課外遷移不夠深，進(jìn)入高二下學(xué)期，閱讀和寫(xiě)作能力都還有待加強(qiáng)。雖說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)年的學(xué)習(xí)，但學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還比較被動(dòng)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊，整體閱讀能力還可以，但學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很主動(dòng)，上進(jìn)心有個(gè)別同學(xué)不太強(qiáng)，任務(wù)還是比較艱巨的。
四、具體措施
1、提高備課質(zhì)量，學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，探索新教法，體現(xiàn)知識(shí)和能力要求，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、運(yùn)用各種方法，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力，拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。
3、充分利用好教學(xué)時(shí)間：利用好早讀課的語(yǔ)文朗讀，提出朗讀要求;課前開(kāi)設(shè)三分鐘積累成語(yǔ)或小演講等活動(dòng)。
4、強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)的積累，為下階段準(zhǔn)高三預(yù)復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大量閱讀報(bào)紙、雜志、名著等有益內(nèi)容，每周閱讀五千字量以上的課外書(shū)(三篇經(jīng)典美文)，摘記佳作精_片斷內(nèi)容不少于五百字，堅(jiān)持寫(xiě)周記隨筆，堅(jiān)持美文鑒賞，限度地拓寬學(xué)生視野。
除此還包括：初、高中課文背誦篇目識(shí)記，課外詩(shī)詞名句的積累;文學(xué)常識(shí)、文化、文史常識(shí)的.積累;語(yǔ)音、成語(yǔ)的積累與運(yùn)用。班級(jí)、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩(shī)文背默、精美文章、練字書(shū)法比賽。
5、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、寫(xiě)作教學(xué)：
作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫(xiě)作內(nèi)容有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合，主要訓(xùn)練議論文和散文，倡導(dǎo)抒寫(xiě)真情實(shí)感。大作文一月兩次統(tǒng)一命題，統(tǒng)一批改，以期提高寫(xiě)作能力。
(1)以學(xué)生的寫(xiě)作實(shí)踐為主，適當(dāng)加以必要的寫(xiě)作指導(dǎo)，其中多以審題立意、構(gòu)思為主。
(2)結(jié)合山西高考實(shí)際，順應(yīng)寫(xiě)作變化，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學(xué)生盡情寫(xiě)作，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。
(3)每月進(jìn)行三次作文訓(xùn)練，兩次為學(xué)生自己練筆，兩次為正式作文，老師認(rèn)真批閱，或師生共同批閱。
一、基本情況分析
(一)學(xué)生情況分析：
本班16名同學(xué)在一學(xué)期的一年級(jí)學(xué)習(xí)中積累了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，如對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算都有一定的基礎(chǔ)。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)和考試檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)影響本班學(xué)習(xí)掌握的因素較多。
(二)教材內(nèi)容分析
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：方向與位置、認(rèn)識(shí)圖形、100以內(nèi)的數(shù)、認(rèn)識(shí)人民幣、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法、認(rèn)識(shí)鐘表、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
(一)知識(shí)和技能方面
1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會(huì)讀寫(xiě)100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。
2、會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3、認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛(ài)護(hù)人民幣。
4、會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、幾時(shí)半，會(huì)寫(xiě)時(shí)間，知道珍惜時(shí)間。
(二)數(shù)學(xué)思考方面
1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。
2、能對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拿枋觥l(fā)展空間觀念。
3、在教師的幫助下，初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納。
(三)情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性。
四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，100以內(nèi)的加減法口算。
教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加減法口算，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。
五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)，作業(yè)分層設(shè)計(jì)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
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