【熱門】班主任工作計(jì)劃模板錦集十篇
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任工作計(jì)劃 篇1
春暖花開，又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)3班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的奮斗，縱向比較進(jìn)步是挺大的，但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯，所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是爭(zhēng)取的.進(jìn)步。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，以馬克思主義思想，以國(guó)家方針為方針，以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)特制定以下計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況
本班共有52名學(xué)生，其中有男生33人，女生19人。依據(jù)一年級(jí)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持每天抓好課堂常規(guī)管理，每天進(jìn)行全班性的安全教育。
二、班級(jí)管理主線
在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代，我們教師怎么能以成績(jī)作為對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)呢？小學(xué)生天真活潑可愛，我的追求是讓他們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂成長(zhǎng)，不被成績(jī)束縛，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個(gè)性教育。每天問一下自己：今天，你愛生如子了嗎？今天你有什么做得不對(duì)的地方？今天你有沒有哪句話傷到哪個(gè)學(xué)生了？我相信每天的自我反思有利于班級(jí)的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個(gè)學(xué)期。
三、班級(jí)管理要素
（一）管理中適當(dāng)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制
上個(gè)學(xué)期的“比一比，誰(shuí)的星星多”有一定的成效，但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個(gè)學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組，以小組為單位，以周計(jì)為循環(huán)，分四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比。這四個(gè)項(xiàng)目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評(píng)比“每周之星”，在班級(jí)里也開設(shè)一個(gè)“每周之星”的評(píng)比，評(píng)比項(xiàng)目更細(xì)化一些，如紀(jì)律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。
（二）班級(jí)文化的布置
素質(zhì)教育要求，讓小學(xué)生感受“美”，有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來(lái)更美。
1.由于一年級(jí)的學(xué)生還太小，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計(jì)，這個(gè)設(shè)計(jì)就要符合小學(xué)生的特點(diǎn)，要讓學(xué)生有興趣去看，并且看得懂。設(shè)置以下方塊，方塊一：重大時(shí)事快報(bào)，方塊二：小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩(shī)我會(huì)背”內(nèi)容。
2.班務(wù)欄要及時(shí)更新，方便學(xué)生了解情況。
3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品，計(jì)劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品，還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞。
班主任工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)基本情況：
本學(xué)期全班共有學(xué)生31人，其中男生23人，女生8人，通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較缺上進(jìn)心，自制能力差，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。仍存在班級(jí)尖子生數(shù)量不多，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的兩極分化問題。
二、工作措施
1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，完善班級(jí)考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。
2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)；同學(xué)之間有矛盾要正確處理，對(duì)開口說(shuō)臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生，要當(dāng)日上報(bào)，嚴(yán)肅處理，增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識(shí)，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對(duì)以上問題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度，對(duì)有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的'要堅(jiān)決處分，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長(zhǎng)，當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處，及時(shí)處理，提高教育的實(shí)效性。
3、從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。
4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育量化不合格的學(xué)生，與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。
5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定班級(jí)德育目標(biāo)，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語(yǔ)，積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
6、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國(guó)主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng)。
7、開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針，切實(shí)改變德育工作形式單一、方法簡(jiǎn)單的問題，提前做好主題班會(huì)的精心策劃，擴(kuò)大班會(huì)參與面，營(yíng)造教育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會(huì)，主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄。
8、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強(qiáng)化班級(jí)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生。
9、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和教育工作，開學(xué)凡是帶來(lái)的都要上交，加強(qiáng)管理初見成效。
為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學(xué)都會(huì)按照自己制定的目標(biāo)全力以赴，努力成為別人的榜樣。
班主任工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：本學(xué)年剛剛分科，我班是文科高一(3)班，共有76人，學(xué)生層次參差不齊。所以在高一第二學(xué)期里，我的班務(wù)工作將在學(xué)校組織下，在全體科任老師、家長(zhǎng)的協(xié)作下，在全體同學(xué)的努力下，本著形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目的，抓好班務(wù)工作，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，讓班集體在德智體美勞方面全面發(fā)展。
工作目標(biāo)： 讓高一(3)班成為學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生都滿意的學(xué)校，讓學(xué)生在自我管理班級(jí)方面的能力有所提升。
具體目標(biāo)：
一、德育方面。通過(guò)常規(guī)的深入管理和規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)，并依此為輻射，提高學(xué)生的道德水平，同時(shí)，通過(guò)各種形式的班會(huì)和主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生已有的的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí)，使他們進(jìn)一步明確人生目標(biāo)。 具體完成以下工作：
1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我班的班級(jí)版規(guī)。
2、舉行三月讀書月主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀熱情。
3、在“勞動(dòng)節(jié)”舉行主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)尊重勞動(dòng)的觀念有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
二、智育方面。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。以全面推行主體參與有效課堂教學(xué)模式為契機(jī)，做好校本化工作，做好對(duì)學(xué)生成績(jī)的目標(biāo)管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量，充分合理地挖掘?qū)W生的潛能。
三、體育方面。本學(xué)期要積極配合體育老師，提高體育課和活動(dòng)課的課堂效率，在體育活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;在體育競(jìng)技中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的意志。本學(xué)期要狠抓課間操質(zhì)量，結(jié)隊(duì)整齊、快速、安靜，動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、有力。
四、美育方面。本學(xué)期準(zhǔn)備開展心理講座，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，減少心理疾病的產(chǎn)生。組織學(xué)生進(jìn)行歌詠比賽，讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生上好美術(shù)課和音樂課。新高一班主任工作計(jì)劃五、勞育方面。配合學(xué)校的.規(guī)定，開展相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期本班將爭(zhēng)創(chuàng)“校文明班級(jí)”，爭(zhēng)取在各方面取得進(jìn)步。
今后的計(jì)劃與措施：
一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。 首先是要以身作則，堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。對(duì)于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律。
二、充分發(fā)揮班干部作用。3班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來(lái)的工作中，我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整，及時(shí)向班干部了解班級(jí)情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，充分鍛煉班干部的能力。通過(guò)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來(lái)創(chuàng)建良好的班級(jí)。
三、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。3班學(xué)生的成績(jī)一般，尖子生比較少，后進(jìn)生比較多。班中學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，而且自律性也不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。
四、組織一些有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng)。具體的措施是開展一些有意義的主題班會(huì)，例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級(jí)友誼比賽，像籃球比賽、乒乓球比賽等。
五、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學(xué)生，所以，以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。
班主任工作計(jì)劃 篇4
素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，因此，作為高三班主任的工作計(jì)劃要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
一、“以人為本，重在發(fā)展”。
1、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍：我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課，管好一個(gè)口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說(shuō)教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的'視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué)，我們對(duì)高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師。
2、以發(fā)展的眼光看備考：整個(gè)高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理安排時(shí)間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》，另訂04《高考說(shuō)明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。
二、明目標(biāo)—質(zhì)量為上。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針對(duì)本屆學(xué)生實(shí)際（整體比上屆差的實(shí)際情況），制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。
1、高考升學(xué)率爭(zhēng)取與去年持平（95.4%），其中本科保6人，力爭(zhēng)8~10名；高考單課成績(jī)也力爭(zhēng)比去年上一個(gè)臺(tái)階。
2、具體落實(shí)到班級(jí)：人頭目標(biāo)
單科成績(jī)目標(biāo)：
三、措施：
1 兩有數(shù)：班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。
2、兩結(jié)合、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。
3、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間，12月后高三晚自習(xí)延長(zhǎng)到8:30（多一個(gè)小時(shí)）；加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。
4、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科。
5、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住）；充分利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴；分析高考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識(shí)框架，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開備考研討會(huì)，學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)，信息講座等；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰；文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長(zhǎng)：晉愛老師，理綜組長(zhǎng)：樊明彪老師。
總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國(guó)敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過(guò)教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。
班主任工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指針，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
二、情況分析
本學(xué)期新接了九年級(jí)（3）班的班主任工作,根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解的情況，作以下分析：
班中學(xué)生36人，女生16人，男生20人。學(xué)生平時(shí)較為散漫，課上都有無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。部分學(xué)生厭學(xué)、迷戀電腦游戲。班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的末位。在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國(guó)主義教育，做好德育工作的滲透和遷移。
成功的班主任要具有三心：責(zé)任心、愛心、耐心。“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛作催化”。“授之以法，導(dǎo)之以行”，做學(xué)生的良師益友。可見抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)班主任是關(guān)鍵。
針對(duì)這些問題，本學(xué)期內(nèi)我擬定一下幾個(gè)對(duì)策：
德育方面：
（一）、當(dāng)學(xué)生排斥時(shí)，我這樣開展工作。
1、敢于管理學(xué)生：對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的個(gè)別學(xué)生，不姑息縱容。
開學(xué)初我班的和海慶同學(xué)就開始逃課，我撥打他家的電話，竟然發(fā)現(xiàn)他給的是空號(hào)，但我不放棄追蹤，在別的同學(xué)處走到他家的電話，并通知家長(zhǎng)到學(xué)校教育該生，并讓他寫下保證書，家長(zhǎng)簽名擔(dān)保，之后他沒在逃學(xué)。楊大磊同學(xué)和王開明同學(xué)也因?yàn)榭駮缌艘还?jié)課，我要求寫檢討書不合格被勒令重寫了四次，最后勉強(qiáng)合格。他們的檢討書也被我好好裝訂，時(shí)時(shí)提醒以備其再犯。而王世明同學(xué)由于打架我多次與其家長(zhǎng)溝通并親自到他家進(jìn)行家訪，讓他跟被打的同學(xué)道歉，并寫下保證書，其父擔(dān)保。用實(shí)際行動(dòng)要求其對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。
2、有情感投入，化解與學(xué)生的對(duì)立情緒，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到違紀(jì)的后果。讓學(xué)生感受到自己對(duì)他的真正關(guān)懷。比如我設(shè)置的家庭練習(xí)本對(duì)于某些學(xué)生的小錯(cuò)誤錯(cuò)誤我是耐性的指出，解釋開導(dǎo)。對(duì)我曾經(jīng)當(dāng)著全班面狠批的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，慢慢化解對(duì)立情緒。
3、鼓勵(lì)正氣，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生的支持。我班勞動(dòng)委員在班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的打掃不負(fù)責(zé)任，推三阻四的自私行為在學(xué)生中間起了相當(dāng)不好的`榜樣，我立刻抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行全班教育，表?yè)P(yáng)了另一位女同學(xué)王燕榮的勤勞，暗貶了該男生的自私自利的惡習(xí)，我對(duì)孩子們說(shuō)，九（3）班是個(gè)整體，一榮俱榮，一損俱損，任何個(gè)人的自私都有可能因此損壞班級(jí)集體的榮譽(yù)。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學(xué)的支持，為確立學(xué)生正確的集體主義世界觀，事事班級(jí)為先的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
4、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系。不管是來(lái)訪還是去電。對(duì)于家長(zhǎng)的任何詢問都給與及時(shí)的答復(fù)。并和家長(zhǎng)一起督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
（二）、當(dāng)遇到學(xué)生無(wú)理取鬧時(shí)，要據(jù)理力爭(zhēng)，不能示弱。嚴(yán)格按照校紀(jì)校規(guī)做事。堅(jiān)決剎住學(xué)生的歪風(fēng)。至今還沒有遇見與我正面沖突的學(xué)生，但是我班孩子喜歡跟老師討價(jià)還價(jià)，有些孩子的行為習(xí)慣不佳，我都是嚴(yán)格把關(guān)，動(dòng)之以情曉之以理。
（三）、從抓班干部的培養(yǎng)入手，扭轉(zhuǎn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班級(jí)干部是學(xué)生的骨干，班級(jí)干部的素質(zhì)直接影響班風(fēng)的形成，培養(yǎng)班級(jí)干部的凝聚力是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著，全班學(xué)生目前為止還沒能找到一個(gè)行事果敢，作風(fēng)潑辣，勇于為班級(jí)出力做事的領(lǐng)頭人，包括課堂上也一樣，學(xué)生明明會(huì)做題，卻就是不舉手，讓老師在課堂上唱獨(dú)角戲的場(chǎng)景屢見不鮮，沉默已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。后來(lái)我就跟班委開會(huì)，制定整改方案，社會(huì)需要個(gè)性張揚(yáng)的人才，而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼！
（四）、解決學(xué)生與課任老師的矛盾，疏通各種關(guān)系。如學(xué)生對(duì)教過(guò)他們的某些學(xué)科老師的授課有意見，導(dǎo)致學(xué)科偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重。此次更換了很多新老師，我在班級(jí)里介紹了這些老師的學(xué)識(shí)與風(fēng)格，分析老師的特點(diǎn)，學(xué)生從情感上接受了，將來(lái)與老師也會(huì)配合默契。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)風(fēng)自然也會(huì)轉(zhuǎn)變了。
（五）、正確疏導(dǎo)中學(xué)生與異性交往，教會(huì)學(xué)生應(yīng)該與異性溝通的方法。注重行為要合乎社會(huì)準(zhǔn)則。
二：智育方面：
縱觀上學(xué)期期末的各科成績(jī)，本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上底子總體較之好班要薄弱些，有尖子生，后進(jìn)生不少，這是一個(gè)令人擔(dān)憂的局面。
我認(rèn)為只有增強(qiáng)他們九年級(jí)的畢業(yè)意識(shí)，讓他們有目的，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。全面發(fā)展，避免偏科。同時(shí)有針對(duì)性的培養(yǎng)尖子生，幫助后進(jìn)生進(jìn)步。
三：工作具體安排：（暫定）
九月；把重點(diǎn)放在了解全班學(xué)生的行為習(xí)慣，利用各種活動(dòng)教育學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀。要求他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講文明，懂禮貌，愛勞動(dòng)，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并逐個(gè)整改錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。抓好學(xué)生從暑假懶散自由的生活和開學(xué)后的有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活過(guò)渡和銜接，使學(xué)生能盡快適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。要求學(xué)生找到自己的目標(biāo)，并制定計(jì)劃，切實(shí)的安排自己的學(xué)習(xí)。杜絕抄作業(yè)情況。
十月至十二月：繼續(xù)以文明班級(jí)的要求全班的行為習(xí)慣。因?yàn)楸緦W(xué)期我是新接班級(jí)，在前一個(gè)月的初步了解學(xué)生的前提下。將有計(jì)劃的經(jīng)常找學(xué)生談心；了解學(xué)生的需要。找到突破口，一針見血。作為班主任我將及時(shí)與任課老師溝通，總結(jié)。至此，開學(xué)初的新鮮感已經(jīng)慢慢過(guò)去，為了防患于未然，我及將時(shí)宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲的弊處，經(jīng)常與過(guò)去經(jīng)常留戀網(wǎng)吧的孩子交流，減少他們的孤獨(dú)感，把他們沉溺在虛擬游戲中的心拉回現(xiàn)實(shí)，利用集體的力量讓他們空虛的心靈得到正常的滿足感，遠(yuǎn)離無(wú)證營(yíng)業(yè)的網(wǎng)吧。對(duì)于班級(jí)后進(jìn)生的進(jìn)步，我將建立團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)環(huán)境，采取結(jié)對(duì)子的方法，以身作則，有耐性的幫助后進(jìn)生盡量縮短與優(yōu)等生的距離。縮小兩極分化的距離。
一月：重點(diǎn)迎接學(xué)期期末測(cè)評(píng)，投入全部精力迎考。并作好考后總結(jié)。撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單，安排寒假具體工作。
“教育之路漫漫，吾將上下而求索”！以上就是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，我一直堅(jiān)信“只要付出就有回報(bào)”!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我和各位任課老師的引領(lǐng)下，九（3）班會(huì)走出屬于自己的新的紀(jì)元。
班主任工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期又開始了，為了加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班級(jí)成績(jī)，全面培養(yǎng)學(xué)生，特制定以下工作計(jì)劃;
首先，抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作。
1.以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn)，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時(shí)督促和檢查。以身作則，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.
2.組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí)。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài)，定期召開班委會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，明確班干部職責(zé)，提高工作效率，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng)活動(dòng)，以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
其次，認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略
1.開展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì)，使班集體的'所有成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。
2.開好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)，作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次，加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)，不惜一切代價(jià)，備戰(zhàn)高考。
1.作為班主任，除了抓好班級(jí)的日常管理，很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況，抓好班級(jí)各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī)。
2.通過(guò)心靈空間活動(dòng)，學(xué)生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因，有針對(duì)性地談話，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的提高，綻放陽(yáng)光般的笑臉。
3.另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合，與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期重點(diǎn)解決的事項(xiàng):
1. 學(xué)生分組，小組自主管理，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2. 組建高效課堂，并分周評(píng)價(jià)總結(jié)。
3. 優(yōu)化寢室紀(jì)律，保障學(xué)生睡眠。
4. 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)良好班風(fēng)。我班班級(jí)管理目標(biāo)是:讓勤學(xué)好問成為班級(jí)文化。
最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。
班主任工作計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我將接手五年級(jí)的通學(xué)班，為了在新的學(xué)期把工作做好，把新班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、上進(jìn)、文明的班集體，根據(jù)學(xué)部計(jì)劃特制訂以下計(jì)劃：
一、總體目標(biāo)：
1.建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，做一名雅行少年。
3.繼續(xù)幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，強(qiáng)化集體意識(shí)。
4.安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。二、指導(dǎo)思想：
在理事會(huì)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃；為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育；堅(jiān)持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想；堅(jiān)持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生過(guò)一種幸福、快樂的學(xué)習(xí)生活。
二、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生35人，其中女生19人，男生16人。雖說(shuō)是新班級(jí)，但部分學(xué)生是從以前的班級(jí)中挑選出來(lái)，所以學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，只有個(gè)別男生和新生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、主要工作內(nèi)容及措施：
（一）首先做好入學(xué)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的各項(xiàng)習(xí)慣。
1.因本班是新班級(jí)，所以要教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、新班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2.組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，暢談新學(xué)期打算，讓學(xué)生收心歸位。
（二）營(yíng)造一個(gè)安全，溫馨的'班集體。
1.學(xué)習(xí)學(xué)部制定的安全管理制度，安全隱患排查制度，確保安全管理有章可循，做到制度上墻，人人都知道，讓每個(gè)學(xué)生成為安全協(xié)管員。
2.每月配合政教處進(jìn)行一次安全演習(xí)。
3.安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
（三）開展“體藝2+1”活動(dòng)，讓學(xué)生健康，快樂成長(zhǎng)。
堅(jiān)持做好大課間、體育課，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
（四）努力使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2.注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過(guò)“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
3.注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
（五）加強(qiáng)家校溝通。
教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且家長(zhǎng)需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
通過(guò)組織各種豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，我相信我們班一定會(huì)脫穎而出。
班主任工作計(jì)劃 篇8
一、班級(jí)基本情況：
本班共有60名學(xué)生，男33人，女27人，是個(gè)大班。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。
3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。看見教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。對(duì)生活比較困難的如楊晴晴，劉曉蕾等想辦法幫助他們；對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如吳曉龍、丁健等，多關(guān)心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。
四、班級(jí)主要活動(dòng)安排：
第1、2周 （9.1－9.11）1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)3、檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習(xí)5、進(jìn)行彭莊小學(xué)禮儀教育6、愛心捐款活動(dòng)7、校報(bào)、班報(bào)刊出8、班干部選舉和分工第3、4周 （9.12－9.25）1、推選三名同學(xué)為班級(jí)禮儀大使2、期初家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系工作3、推普周活動(dòng)3、老人節(jié)，為老年人做好事
第5、6周 （9.26－10.9）1、參加校跳遠(yuǎn)競(jìng)賽2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查
第7、8周 （10.10－10.23）
1、評(píng)一評(píng)：我是小小推普員
2、班級(jí)演講賽
3、班級(jí)歌詠會(huì)
第9、10周 （10.24－11.6）
1、期中考試、試卷分析
2、“我學(xué)習(xí)，我快樂 ”主題班會(huì)
第11、12周 （11.7－11.20）
1、組隊(duì)參加校運(yùn)會(huì)
2、家長(zhǎng)會(huì)
3、校“新道德、新風(fēng)尚”演講賽
4、班報(bào)刊出
第13、14周 （11.21－12.4）
1、朗讀比賽
2、班級(jí)大合唱訓(xùn)練
第15、16周 （12.5－12.18）
1、六年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)
2、校跳繩比賽
第17、18周 （12.19－1.1）
1、迎元旦主題班會(huì)
2、校報(bào)、班報(bào)刊出
第19、20周 （1.2－1.15）
1、復(fù)習(xí)迎考
2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例
第21、22周 （1.16－1.29）
1、期未考試，質(zhì)量分析
2、學(xué)生各類評(píng)比
3、班主任工作小結(jié)
4、布置寒假作業(yè)
班主任工作計(jì)劃 篇9
的學(xué)期又開始了。進(jìn)入高三下學(xué)期，離高考不到100天、師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。全社會(huì)對(duì)高考都寄予期待，這無(wú)形中對(duì)學(xué)生構(gòu)成巨大的心理壓力。高三（33）班的學(xué)生在高三上學(xué)期取得了一定的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體現(xiàn)在思想行為、知識(shí)基礎(chǔ)等方面。作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)！
二、基本要求
堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)，接受安排；堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；
具體要求方面：做好早晨6：50（后期為6：3O），晚上10：00（后期為10：2O）的考勤與早讀晚讀質(zhì)量；嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績(jī)。
三、主要工作：
1、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考勝利的.信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
總之，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下，為班集體營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)、
第一周的班會(huì)課
班級(jí)百日誓師動(dòng)員大會(huì)
高三（33）同學(xué)，時(shí)不待我，努力更待何時(shí)？
1、高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師！
2、你今天投入越大，回報(bào)也就越大。
3、要明白你在做什么？你是誰(shuí)？你是高考考生！你在為自己的命運(yùn)及發(fā)展做準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考初步規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你要抓住它并善加利用！
4、高考使你們提前長(zhǎng)大成人！在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但高考只有你自己去拼搏，命運(yùn)就掌握在你自己的手里！
5、在這人生的重要關(guān)頭，你們要爭(zhēng)做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人！
希望全班同學(xué)在高三最后的半年時(shí)間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏！
班主任工作計(jì)劃 篇10
新的一個(gè)學(xué)期開始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)一直在不停地進(jìn)步。本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任五（4）班的班主任，和五（4）班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。新的學(xué)期里我制定了新的`工作計(jì)劃，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、本學(xué)期工作目標(biāo)：
1、安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
2、班級(jí)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。
3、及時(shí)檢查反饋，形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。
4、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。
5、班級(jí)風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮。
二、班級(jí)基本情況：
本學(xué)期班級(jí)共有學(xué)生36人。孩子們活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，有良好的求知欲，一般都能按照一日常規(guī)的規(guī)范來(lái)做，但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長(zhǎng)，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。
三、具體措施
1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。
7、和任科老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。
9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
總之，在這一學(xué)期中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作更上一層樓。
【班主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
班主任工作計(jì)劃08-20
班主任工作計(jì)劃06-11
班主任的工作計(jì)劃11-28
對(duì)班主任的工作計(jì)劃10-16
班主任的工作計(jì)劃06-08
班主任工作計(jì)劃07-15
班主任工作計(jì)劃08-13
班主任工作計(jì)劃08-15
班主任工作計(jì)劃08-08