學(xué)生處工作計劃
日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的學(xué)生處工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)生處工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
依照中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》（教基二[20xx]4號）的文件精神，學(xué)生處在本學(xué)期將以踐行社會主義核心價值觀為主旨，堅持立德為先，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)新發(fā)展，為學(xué)生的思想道德建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀立德為先學(xué)校文化建設(shè)
二、重點(diǎn)工作
1加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)民主公平的制度文化
制度文化是學(xué)校的辦學(xué)理念、管理風(fēng)格和價值導(dǎo)向的具體表現(xiàn)，具有規(guī)范、保障、引領(lǐng)、促進(jìn)的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理，更能內(nèi)化為學(xué)生、教師的自覺行為和價值追求。
1.1規(guī)范管理內(nèi)容，發(fā)揮制度的保障作用
（1）優(yōu)化學(xué)生學(xué)籍表的設(shè)計，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，使之更科學(xué)、更完善，真正將學(xué)生的檔案管理工作落到實(shí)處。
（2）細(xì)化外出學(xué)習(xí)學(xué)生的請假、銷假制度及學(xué)習(xí)成績的認(rèn)定、管理條例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生管理、學(xué)業(yè)管理的規(guī)范化、公開化、公平化。
（3）修訂《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀》，使之更符合當(dāng)代中學(xué)生的發(fā)展，更具有時代感。
（4）制訂學(xué)生處聯(lián)系各年級的負(fù)責(zé)人工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮與教務(wù)處工作的協(xié)同與互補(bǔ)作用，使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性，切實(shí)促進(jìn)年級管理的良性發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1.2優(yōu)化評價標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用
（1）在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選標(biāo)準(zhǔn)，使之更符合當(dāng)前的實(shí)際情況，有利于學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的確定，有利于班級推優(yōu)評優(yōu)工作的'有效開展。
（2）優(yōu)化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結(jié)合，以定性為主；過程與結(jié)果相結(jié)合，以過程為主；注重個人評價與他人評價相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)多元化評價，結(jié)合個人評價、學(xué)生評價、家長評價、科任教師評價、年級組評價等多角度評價。
1.3調(diào)整評價重心，發(fā)揮制度的促進(jìn)作用
將德育工作的評價一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過程，能更好地彰顯學(xué)校和教師的道德責(zé)任，引導(dǎo)教師專注于德育的整個過程而非盲目局限于結(jié)果，并尊重班主任德育工作的個性化發(fā)展，充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用，開創(chuàng)性地開展學(xué)校德育工作。推進(jìn)多舉措、多類型、多形式的德育評價模式的綜合應(yīng)用、優(yōu)勢互補(bǔ)將是本學(xué)期德育評價的重點(diǎn)工作。
2加強(qiáng)隊伍建構(gòu)，創(chuàng)積極進(jìn)取的師生文化
學(xué)風(fēng)，從廣義上來講是學(xué)校師生在教學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)和文化風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。從狹義來講，可以理解為學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活過程中所體現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌和行為風(fēng)尚，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等的綜合反映。學(xué)風(fēng)建設(shè)成效如何，已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競爭力的核心標(biāo)準(zhǔn)和要素。
2.1優(yōu)化完善“以師導(dǎo)生”
（1）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。通過講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當(dāng)今思想文化和價值觀念多元化的形勢下準(zhǔn)確判斷重大問題、正確解釋復(fù)雜的社會現(xiàn)象，從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任；通過心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等多元文化的學(xué)習(xí)，幫助班主任建構(gòu)多元知識結(jié)構(gòu)，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對性、實(shí)效性，有力于準(zhǔn)確把握學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)；充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的指導(dǎo)作用，通過案例分析指導(dǎo)，培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì)，同時有效幫助學(xué)生克服心理障礙和情緒管理障礙。
（2）加強(qiáng)德育梯隊建設(shè)。建立德育導(dǎo)師制，對于不同類型的學(xué)生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導(dǎo)師，以心溝通，以情動情，以志勵志，以行導(dǎo)行，將德育工作做到學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時以點(diǎn)帶面，促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。德育導(dǎo)師制不僅提高了教育的針對性和有效性，拓展了德育工作的主體范圍，同時為班主任隊伍的發(fā)展壯大儲備了人才。
（3）倡導(dǎo)文化引領(lǐng)建設(shè)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，宣傳一批感人的事跡，學(xué)習(xí)崇高的為師之道，保持德育文化建設(shè)的延續(xù)性。繼開展“講述班主任的故事”學(xué)生宣講活動后，本學(xué)期開展班主任“講述我的教育故事”主題活動，通過分享德育工作的藝術(shù)、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營造見賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導(dǎo)生”
良好學(xué)生示范引領(lǐng)作用，無疑從學(xué)生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級、年級里選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、志愿服務(wù)、社會公益等活動形式，使之快速成長為學(xué)生群體中的德育導(dǎo)師，成為學(xué)校德育的一股新生力量。
3加強(qiáng)活動建設(shè)，創(chuàng)正確價值取向的精神文化
管理的重心在于管人，管人的核心在于管心，而管心的精髓在于共同認(rèn)可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學(xué)生而造成的學(xué)生依賴性都對學(xué)生的發(fā)展造成了負(fù)面影響。
3.1堅守傳統(tǒng)文化，凝煉學(xué)校核心價值觀
繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)文化，重視校歌、校訓(xùn)、校友、校史等教育資源的開發(fā)，堅持精品課程進(jìn)社區(qū)、班會課課程建設(shè)、難忘教育精品活動等的建設(shè)，結(jié)合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大活動拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎(chǔ)上，提煉學(xué)校的核心價值觀，并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開發(fā)外部資源，主動創(chuàng)生新精神文化
充分發(fā)揮家長委員會、社區(qū)的作用，充分挖掘教育資源，以社會文化、家庭文化為給養(yǎng)站，與社會、家庭共同致于力學(xué)校精神文化建設(shè)，豐富校園文化的內(nèi)涵。通過社會實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)、道德講堂、法治講座等活動，創(chuàng)生文化的新領(lǐng)域、新境界，注入文化新活力。
4加強(qiáng)德性教育，創(chuàng)團(tuán)結(jié)守信的行為文化
社會主義核心價值觀強(qiáng)調(diào)以“德”為核心的價值準(zhǔn)則，具體為愛國、敬業(yè)、誠信、友善。而行為文化是學(xué)校文化的具體體現(xiàn)，學(xué)校文化建設(shè)的成果最終要外顯于教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活中，以及學(xué)校的具體管理中。只有知行合一，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為學(xué)生、教師的行為準(zhǔn)則，學(xué)校管理的行動指南，才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰(zhàn)斗力。
4.1樹立以人為本的道德意識
學(xué)校管理層面，樹立以人為本的道德意識，才能更好地兼顧到民族教育、國防教育、國際教育的特殊性。學(xué)生發(fā)展中心將根據(jù)不同學(xué)生群體的需求制訂出相適的計劃，滿足于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展、心理發(fā)展的需求。
教師層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地因材施教，注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
學(xué)生層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問題，更珍愛生命，理解生命。
4.2樹立誠實(shí)守信的道德意識
強(qiáng)化誠信教育，宣傳優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體，營造良好氛圍，倡導(dǎo)每位學(xué)生成為良好學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者。
建立個人誠信檔案，懲防并舉，對誠信缺失的同學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)教育，將誠信缺失納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定和成績認(rèn)定中。
鼓勵學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于質(zhì)疑。通過科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。
學(xué)生處工作計劃 篇2
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校年度工作計劃，統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，以學(xué)校實(shí)質(zhì)并入學(xué)院、上掛省屬開局之年為契機(jī)，號召全體學(xué)生管理人員，以確保學(xué)生安全為核心，育德樹人，開拓進(jìn)取，堅定信心，攻堅克難，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)三支隊伍建設(shè)
專職管理人員、班主任（輔導(dǎo)員）、學(xué)生干部是學(xué)生管理工作的三支隊伍。作為實(shí)質(zhì)并入學(xué)院的開局年，全體學(xué)生管理人員，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，從思想上、工作上同學(xué)院看齊,從業(yè)務(wù)上、能力上向?qū)W院看齊，主動加壓，努力工作，積極適應(yīng)新時期的學(xué)生管理工作。
首先加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè)。班主任（輔導(dǎo)員）隊伍是學(xué)生管理工作的主體，是班級工作的組織者、，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任（輔導(dǎo)員）在班級管理中的引領(lǐng)作用，是提高班級工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。本年度計劃從以下幾方面著手：
1.加強(qiáng)與學(xué)院主管部門溝通與交流，引進(jìn)高校的管理理念，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，通過每周例會制度、班主任工作交流等形式，更新觀念，提升自身的能力、水平，提高工作藝術(shù)和方法；
2.探索適合我校班主任（輔導(dǎo)員）工作的新思路、新方法，及時解決班主任在工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，程度上支持好班主任工作。
3.關(guān)心班主任的成長，優(yōu)化班主任（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造各種交流、學(xué)習(xí)機(jī)會。
4.建立規(guī)范的班級管理工作評價機(jī)制，賦予班主任真正的班級管理權(quán)，限度地調(diào)動班主任的工作積極性；
5.有計劃分年級召開工作交流會，集思廣益，開拓工作思路。
加強(qiáng)處室建設(shè)，不斷提高專職管理人員的管理服務(wù)水平。學(xué)生處是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)和保障，全體學(xué)管人員牢固樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識。樹立以人為本的工作理念，全員參與管理，建立首問負(fù)責(zé)制，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題、反映的問題不回避、不逃避，第一時間、第一現(xiàn)場及時解決、妥善解決，對無法解決的問題要及時溝通、及時匯報，主動協(xié)調(diào)解決。
第三加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，學(xué)生干部是學(xué)生管理中的重要力量，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶。增強(qiáng)學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部的自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力，是加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)的`首要問題。
本年度計劃從以下四個方面著手：
1.嚴(yán)把學(xué)生干部質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照《學(xué)生干部選拔配備條件》，把秀的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生干部隊伍中來，讓學(xué)生干部爭當(dāng)全體學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部的動態(tài)管理，讓學(xué)生干部樹立“服務(wù)學(xué)生、提升自我”的人本理念，克服學(xué)生干部的功利心和浮躁心理，建立學(xué)生干部“能上能下”的監(jiān)督考核機(jī)制。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，開設(shè)專題講座，全方位提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。
4.強(qiáng)化與學(xué)院學(xué)生干部工作的交流，把高校學(xué)生干部工作的先進(jìn)經(jīng)驗引進(jìn)來，為各項工作提供有力的保障。
三支隊伍建設(shè)，是本年度工作的重中之重，把提高班主任（輔導(dǎo)員）的引領(lǐng)意識，強(qiáng)化專職管理人員的協(xié)調(diào)、服務(wù)意識，增強(qiáng)學(xué)生干部的楷模意識貫穿到整個學(xué)生管理工作中去，把這項工作抓好、抓實(shí)，才能使各項工作落到實(shí)處。
二、切實(shí)做好常規(guī)管理工作
常規(guī)管理工作，是學(xué)生管理工作之本，也是做好學(xué)生管理工作的“傳家寶”，總的要求“抓好、抓實(shí)、抓到位”，工作方法進(jìn)一步精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
1.加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生管理。學(xué)期伊始，嚴(yán)格畢業(yè)班請假程序，臨畢業(yè)時出臺強(qiáng)化畢業(yè)班管理規(guī)定，確保每位畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2.做好20xx級新生入校及入學(xué)教育工作。
3.嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生管理細(xì)則》，從早操、上課、晚自習(xí)、就寢等常規(guī)管理抓起，做到嚴(yán)格檢查，及時反饋，按時整改。嚴(yán)格請假、考勤制度，及時處理各類違紀(jì)行為。
4.進(jìn)一步加大學(xué)管人員24小時值班的檢查力度。合理分工，責(zé)任到人；確保值班人員按時到位，提高值班質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)生課外時間的管理，小夜與大夜值班做好交接，確保無管理空當(dāng)。
5.做好學(xué)籍檔案管理工作，認(rèn)真做好畢業(yè)生檔案整理、分發(fā)、交接等工作。同時做好教師資格認(rèn)定工作。
6.加強(qiáng)學(xué)生場所的財產(chǎn)和衛(wèi)生管理。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想教育
1.加強(qiáng)與教務(wù)處的密切配合、溝通協(xié)作，班主任（輔導(dǎo)員）把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)作為工作的重點(diǎn)。充分發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用，形成積極向上的班級氛圍。
2.加強(qiáng)與團(tuán)委的交流與合作，心往一處想，勁往一處使，把學(xué)生文明素養(yǎng)、文明禮儀以及學(xué)生行為規(guī)范教育為突破口，逐漸克服不文明行為與習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的文明自律水平。
3.主動開展多種德育教育，積極配合教務(wù)處、團(tuán)委的興趣活動小組和學(xué)生各項活動。利用校刊、校報弘揚(yáng)新風(fēng)尚，傳遞正能量。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校四位一體的學(xué)生管理理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠信、責(zé)任、感恩、團(tuán)隊合作意識。
4.加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和安全教育。教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護(hù)、防盜、防火等意識，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，杜絕安全事故，降低學(xué)生違紀(jì)率。
5.定期召開全體學(xué)生工作會議及學(xué)生座談會，及時了解和解決學(xué)生思想上的困惑和所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
四、加強(qiáng)宿舍管理，推進(jìn)宿舍文明建設(shè)
1.加強(qiáng)對宿舍值班人員的管理，要按時關(guān)燈、鎖門，時刻巡回檢查，實(shí)行安全責(zé)任制，加強(qiáng)其事業(yè)心和責(zé)任心。
2.發(fā)揮班主任在班級宿舍管理中的作用，班主任要經(jīng)常深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活，了解學(xué)生在宿舍情況；班級要建立以班干部、宿舍室長為主的班級聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)體制，做到出現(xiàn)問題及時匯報。
3.加大宿管辦專職人員的工作力度，堅持每天檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，特別是加大對違章電器、刀具、棍棒等存在安全隱患問題的查處。
4.定期與南關(guān)派出所聯(lián)合對學(xué)生宿舍進(jìn)行全面搜查和宿舍安全隱患大檢查。
5.進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部、宿舍舍長的作用，繼續(xù)做好高年級學(xué)生干部入學(xué)生宿舍制度，加強(qiáng)學(xué)生晚就寢檢查力度，對晚歸尤其是對夜不歸宿者從重處理。
6.認(rèn)真做好學(xué)生周末回家管理，加大電話回訪力度，確保管理無死角。
7.努力改善學(xué)生住宿條件，提升宿舍管理服務(wù)水平，主動協(xié)調(diào)學(xué)院相關(guān)部門，爭取政策上支持和幫助。
學(xué)生處工作計劃 篇3
根據(jù)學(xué)校“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃和年度工作目標(biāo)對學(xué)生工作提出的要求，新學(xué)年，繼續(xù)以構(gòu)建和諧校園、提高教育質(zhì)量為努力方向，以教育教學(xué)為中心，以隊伍建設(shè)、優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建為抓手，堅持以學(xué)生為本、德育為先的教育目標(biāo)，結(jié)合我校學(xué)生工作的實(shí)際，按照遵循規(guī)律、貼近學(xué)生、突出重點(diǎn)、分級管理、形成合力、增強(qiáng)實(shí)效、創(chuàng)新發(fā)展的總體思路，本學(xué)年工作計劃如下：
一、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作
1、建立和完善 “輔導(dǎo)員+專業(yè)導(dǎo)師+輔導(dǎo)員助理” 三位一體的一年級教育管理體系。
充分發(fā)揮專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人生道路選擇中的作用，以此為抓手促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理在所帶班級學(xué)生干部中的引領(lǐng)作用，培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員助理擔(dān)當(dāng)好所帶班級的學(xué)生干部處理班級日常事務(wù)的教練，同時要求輔導(dǎo)員助理作為學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承人對一年級新生要起到示范作用。
充分發(fā)揮專職輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育、日常管理服務(wù)方面的作用。積極探索一年級學(xué)生教育管理工作方面的規(guī)律，在一年級新生的教育過程中爭取在第一個學(xué)年十個月的工作中，做到每月都有思想政治教育的主題，并促進(jìn)輔導(dǎo)員圍繞每個月的教育主題發(fā)揮積極主動性。促進(jìn)專業(yè)導(dǎo)師、專職輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理，“三位一體”各有重點(diǎn)，形成學(xué)生教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作合力。培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員，按照學(xué)生工作需要和特點(diǎn)，選擇并使用好班干部，明確各崗位學(xué)生干部的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員應(yīng)對所有的班級工作有分工、有要求、有布置、有執(zhí)行、有檢查、有反饋，認(rèn)真落實(shí)好各項班級工作。
9月中旬，學(xué)生處會同各二級學(xué)院將試行專業(yè)導(dǎo)師工作日志制度，對專業(yè)導(dǎo)師的工作提出具體的要求；并要求專職輔導(dǎo)員做好新版輔導(dǎo)員工作手冊的記錄，便于以后進(jìn)行工作的交流、學(xué)年的考核和評獎評優(yōu)工作。
10月份學(xué)生處將召開關(guān)于“三位一體”管理工作的座談會，探索和總結(jié)工作的規(guī)律性，以典型引路，推進(jìn)工作的深入開展。
2、安排好輔導(dǎo)員晚間值班工作。這項舉措不僅是減少輔導(dǎo)員的工作時間，減輕輔導(dǎo)員的工作強(qiáng)度，同時也是轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員工作方式和學(xué)生管理模式，形成系統(tǒng)合力的要求。晚間值班以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境作為主要的工作目標(biāo)和要求。從過去的每位輔導(dǎo)員只管自己所帶班級，轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞职l(fā)揮值班輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用、學(xué)生的主體作用、各學(xué)院的主導(dǎo)作用，促進(jìn)值班輔導(dǎo)員學(xué)會站在學(xué)院和學(xué)校層面上對學(xué)生工作負(fù)責(zé)。9月底前學(xué)生處會同人事處將晚間值班的費(fèi)用總數(shù)和分配原則下發(fā)各學(xué)院，積極引導(dǎo)和配合各學(xué)院做好晚間值班制的探索和改革工作。10月份學(xué)生處將召開關(guān)于輔導(dǎo)員晚間值班的工作研討會，積極探索和總結(jié)晚間值班的工作方式和工作經(jīng)驗，以完善輔導(dǎo)員晚間值班的制度，創(chuàng)新我校學(xué)生工作的新模式。
3、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供發(fā)展機(jī)遇。按照XX市教委德育處關(guān)于學(xué)生工作的各條線（資助、團(tuán)學(xué)、心理、黨建、就業(yè)）的要求會同人事處，協(xié)助各學(xué)院做好每位輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作，對輔導(dǎo)員發(fā)展的長、中、短期目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化。尤其是近四年的目標(biāo)要細(xì)化到學(xué)歷、資格證書、課題研究、論文、職稱、學(xué)生滿意度等具體指標(biāo)，并為輔導(dǎo)員的發(fā)展積極創(chuàng)造條件。打造建橋輔導(dǎo)員專家化核心團(tuán)隊，培養(yǎng)在學(xué)生事務(wù)、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)教育和思想政治理論等業(yè)務(wù)主攻方向的領(lǐng)軍人物。爭取在10月底前，督促各輔導(dǎo)員確定方向。
4、加強(qiáng)各年級輔導(dǎo)員的工作研討，探索輔導(dǎo)員工作的規(guī)律和模式。在做好一年級每月教育主題和工作要求的基礎(chǔ)上，制定并完善其余高年級全學(xué)年的工作要求和每月工作重點(diǎn)。規(guī)定各項具體工作的時間節(jié)點(diǎn)，以便各項工作的順利推進(jìn)。10月底完成各年級的工作計劃一覽表，引導(dǎo)和幫助輔導(dǎo)員把握工作節(jié)奏，做好各項工作，并對輔導(dǎo)員開展好學(xué)生工作進(jìn)行培訓(xùn)和交流。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，建立崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。安排好輔導(dǎo)員參加XX市9個的輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地以及6個心理健康教育示范中心的專題培訓(xùn)工作。另外，開展以“應(yīng)知應(yīng)會”為目標(biāo)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的活動。9月份將開展以處理突發(fā)事件為主題的培訓(xùn)；10月開展以黨建和學(xué)生黨員發(fā)展為主題的培訓(xùn)；11月培訓(xùn)輔導(dǎo)員教務(wù)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)的能力為主題的培訓(xùn)；12月舉辦幫困助學(xué)以及就業(yè)工作為主題的培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)對輔導(dǎo)員工作的檢查和考核。9月開展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的考核，12月開展新版輔導(dǎo)員工作手冊執(zhí)行情況的檢查。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要工作
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。通過專業(yè)導(dǎo)師、思政課、職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程、主題班會課等方式和渠道，幫助學(xué)生明確學(xué)校的培養(yǎng)理念，知曉并理解自己所在專業(yè)的培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，引導(dǎo)一年級新生做好大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。并加強(qiáng)對一年級新生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的要求，10月學(xué)生處將舉辦多場由專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員主持，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)為主題的公開班會課。
2、加強(qiáng)對一年級學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過高年級獎學(xué)金獲得者經(jīng)驗介紹交流會的形式，向廣大學(xué)生尤其是一年級新生傳遞良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)一年級學(xué)生完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，明確記筆記、讀書、講座、社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等在大學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生利用好早晚自修的時間。加強(qiáng)晚自習(xí)從內(nèi)容到形式的改革，提高早晚自習(xí)的有效性。加強(qiáng)各學(xué)院與任課教師的溝通，使各學(xué)院通過任課教師布置通過作業(yè)或小組作業(yè)的方式，提高晚自習(xí)的使用率，讓學(xué)生早晚自習(xí)有事可做。提倡將畢業(yè)年級、高年級不用的晚自習(xí)教室提供給低年級使用，為低年級學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。將營造學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境作為早晚自修的根本目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、氛圍育人。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的溝通和聯(lián)系。輔導(dǎo)員要配合任課教師做好教學(xué)工作的交流和反饋機(jī)制，提高任課教師（特別是一些骨干教師）的學(xué)生認(rèn)可度。配合各學(xué)院幫助學(xué)生熟悉自己的專業(yè)，確立專業(yè)認(rèn)同，使學(xué)生較全面了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)培養(yǎng)方案，專業(yè)發(fā)展情況，堅定專業(yè)學(xué)習(xí)志向。
5、加強(qiáng)考風(fēng)考級的教育。通過主題班會等教育形式的'開展，與廣大同學(xué)算考試作弊的得失賬，以抓兩頭（黨員、入黨積極分子、班干部和學(xué)習(xí)不用功、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生）帶中間為重點(diǎn)，以典型案例為教育的突破口，將有教育經(jīng)驗輔導(dǎo)員的有效教育的案例作為示范藍(lán)本，提高新任輔導(dǎo)員在誠信教育工作中的教育能力，提升教育的針對性和有效性。
6、以學(xué)生大學(xué)英語四級、計算機(jī)二級、普通話的通過率作為考核學(xué)風(fēng)建設(shè)成果的標(biāo)準(zhǔn)。同時將補(bǔ)考缺考率作為評價學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)效果的考核指標(biāo)，及時公布和更新各學(xué)院專業(yè)班級的基本數(shù)據(jù)。
7、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。根據(jù)學(xué)校對一年級新生每學(xué)年不少于10本圖書閱讀量的規(guī)定，學(xué)生處將會同圖書館進(jìn)行各專業(yè)、個人借閱量、借閱內(nèi)容等數(shù)據(jù)的公布。通過學(xué)生會、各學(xué)院學(xué)習(xí)部、各班級學(xué)習(xí)委員，加強(qiáng)與任課教師的溝通聯(lián)系，請老師開書單，將看書的情況與學(xué)習(xí)成績結(jié)合，并將圖書館有無該書籍的情況及時反饋給圖書館有關(guān)人員。鼓勵和引導(dǎo)各學(xué)院各專業(yè)舉辦各種形式的讀書活動。11月召開學(xué)生讀書心得交流會，并組織各班學(xué)習(xí)委員參加。10月底前各學(xué)院要將學(xué)生讀書典型事例報學(xué)生處。
8、引導(dǎo)學(xué)生參與各類專業(yè)競賽，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動力。9月底前將各學(xué)院、各專業(yè)各類學(xué)生可以參與的各種等級的競賽一覽表，并向本專業(yè)的學(xué)生和其他的學(xué)生公布；將近兩年來的獲獎的以及參與的情況摸清楚；10月份將社團(tuán)建設(shè)與競賽工作有機(jī)的結(jié)合，制定、明確教師指導(dǎo)社團(tuán)的相關(guān)政策；制定、明確學(xué)校對參與競賽學(xué)生、教師鼓勵政策和獲獎學(xué)生和教師獎勵政策。
9、繼續(xù)抓好班級日志的記載，特別是缺課學(xué)生情況的記載。了解掌握任課教師對班級日志簽名情況，開展班級日志所記載的曠課學(xué)生數(shù)與網(wǎng)上記載的曠課學(xué)生數(shù)的一致性的檢查核對工作。
三、學(xué)生日常教育和管理服務(wù)工作
1、引導(dǎo)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀。
2、繼續(xù)組織落實(shí)好新一輪文明修身活動。通過開展教育活動，使一年級新生了解并認(rèn)同文明修身活動，同時通過加強(qiáng)對高年級學(xué)導(dǎo)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高高年級學(xué)導(dǎo)在文明修身活動中的引領(lǐng)作用。9月4日開始，舉行指導(dǎo)各學(xué)院計劃、發(fā)動、組織、檢查、反饋文明修身的結(jié)果和典型事例培訓(xùn)和參加新一輪文明修身活動的動員大會。
3、通過加強(qiáng)以班級建設(shè)為基礎(chǔ)，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。要求一年級新生班級在9月底前建立和完善班委會、團(tuán)支部、課代表制度，明確各崗位的工作職責(zé)和工作要求。10月底學(xué)生處將開展如何做好班干部的培訓(xùn)，舉辦一年級班長培訓(xùn)班。并由團(tuán)委舉辦一年級團(tuán)支部書記的培訓(xùn)。督促輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照計劃、執(zhí)行、檢查、反饋等四個環(huán)節(jié)分配班級各項工作各自職責(zé)，形成工作合力。同時為更多的同學(xué)承擔(dān)班級自我管理的任務(wù)提供崗位和平臺。在對輔導(dǎo)員的日常培訓(xùn)中，加入如何選擇、使用好班級學(xué)生干部，如何提高班級學(xué)生干部工作的積極性和責(zé)任心為主題的培訓(xùn)和交流。
4、進(jìn)一步完善第二課堂體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范社團(tuán)活動管理，提升社團(tuán)活動質(zhì)量，重點(diǎn)做好科技類社團(tuán)的建設(shè)。10月前出臺鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽和科技社團(tuán)活動的激勵機(jī)制。做大做強(qiáng)雷鋒志愿者的品牌，提高學(xué)生的參與度，10底前將出臺提高雷鋒志愿者學(xué)生參與度的具體措施和方法。
5、做好軍訓(xùn)和征兵工作。繼續(xù)組織好20xx級軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)教育和軍事理論教育，樹立學(xué)生的國防意識，培養(yǎng)學(xué)生的國家意識，明確公民對國家的責(zé)任。為完成明年的征兵工作，提供良好的思想和組織基礎(chǔ)。繼續(xù)超額完成20xx年的大學(xué)生應(yīng)征入伍的征兵工作，9月20日前完成送兵工作，10月中旬完成征兵工作的獎勵和總結(jié)。
6、改革社區(qū)管理的模式。與后勤服務(wù)公司、各二級學(xué)院共同完成好學(xué)生宿舍區(qū)新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前將學(xué)生住宿信息入庫，保證校領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室負(fù)責(zé)人、各二級學(xué)院學(xué)生社區(qū)工作負(fù)責(zé)人，能查詢到學(xué)生住宿信息。9月20日前，學(xué)生宿舍調(diào)整全部在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行，此后所有的學(xué)生宿舍的管理和調(diào)整都必須在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行。
7、繼續(xù)做好心理健康教育、幫困助學(xué)、易班建設(shè)等工作
9月完成新生心理健康測試工作；10月完善心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)；11月開展好心理健康教育活動周的活動；進(jìn)一步延長面向?qū)W生咨詢的時間，保證非工作時間和晚間有值班人員接待咨詢學(xué)生。
10月中旬前摸清困難學(xué)生的基本情況，完成助學(xué)貸款的準(zhǔn)備工作。每月15日前將無故欠費(fèi)的學(xué)生名單反饋至各二級學(xué)院和輔導(dǎo)員，共同做好欠費(fèi)催繳工作和學(xué)生誠信教育工作。
9月底前完成新生易班注冊和體驗活動，進(jìn)一步將教育教學(xué)資源納入易班，使學(xué)生可以第一時間獲取教育、教學(xué)資源，促進(jìn)易班成為對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和師生互動的有效平臺。
8、學(xué)生處進(jìn)一步增強(qiáng)全處人員的服務(wù)意識。積極探索學(xué)生教育與管理、服務(wù)工作有效結(jié)合的新機(jī)制與新模式，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，進(jìn)一步完善非工作時間的值班制度，做好全天候、全方位的學(xué)生服務(wù)工作。全面啟動學(xué)工系統(tǒng)進(jìn)行管理，通過信息化建設(shè)，規(guī)范管理，提升工作效率和管理水平，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。
學(xué)生處工作計劃 篇4
一、近期工作安排：
1、作好11年的新高一學(xué)生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學(xué)生處對新高一的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓(xùn)，并利用軍訓(xùn)完成新生的教育和廣播體操的培訓(xùn)。
4、組織好新高二學(xué)年的假期補(bǔ)課，尤其是對實(shí)驗樓的四個班級的管理，安排馬樹行主任負(fù)責(zé)實(shí)驗樓的四個班級的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個個學(xué)年的開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作，完成兩個學(xué)年的評優(yōu)工作，并配合兩個學(xué)年召開新學(xué)期的開學(xué)典禮。
6、準(zhǔn)備高中部教學(xué)樓的走廊櫥窗的材料，爭取在新學(xué)期開學(xué)前完成任務(wù)。
7、8月27日召開全體班主任會議，布置本學(xué)期的管理工作，并對班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)。
8、在新高一軍訓(xùn)期間，在前7個班級進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo)，擴(kuò)大高中部心理咨詢的影響，為將來對學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。
二、新學(xué)期的工作計劃：
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅持從我校實(shí)際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口，推進(jìn)我校的.精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高德育管理的實(shí)效，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會的能力，使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是：強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，開展“體驗式”德育教育，加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。
（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會一起努力，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)年管理到位，學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學(xué)期借助文明規(guī)范月，通過主題班會，團(tuán)活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學(xué)年督促到位，學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級管理教育，對屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣，開學(xué)后在一樓櫥窗里展示，為學(xué)生做示范。
5、問題學(xué)生的管理：對問題學(xué)生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學(xué)生的思想動態(tài)，進(jìn)行及時必要的疏導(dǎo)，防微杜漸，同時對于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生，要集中起來經(jīng)常進(jìn)行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實(shí)門衛(wèi)人員的責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)外來人員入樓制度，為了保證教學(xué)秩序，我們在加強(qiáng)對學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時，本學(xué)期計劃要加強(qiáng)對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
（二）以“三愛”教育為主題，發(fā)揮活動育人的功能
1、三個學(xué)年明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓(xùn)期間，班主任強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎(chǔ)，軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強(qiáng)對學(xué)生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題，開展德育活動。本學(xué)期主要開展的活動有：
（1）9月初第一周，高一、高二的開學(xué)典禮
（2）9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶祝活動
（3）9月10日，教師節(jié)慶祝活動，并加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育
（4）9月16日，主題班會，高一：新的起點(diǎn) 高二：學(xué)會做人
（5）9月15日，高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽
（6）9月19日，高一高二兩個學(xué)年“倡導(dǎo)做文明中學(xué)生，向不文明行為告別”千人簽字儀式
（7）9月25日、26日，高一學(xué)年廣播操校操比賽。
（8）9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中
（9）10月16日，高一高二國慶征文展
（10）10月18—26日，建立高一家長理事會，完善高二家長理事會
（11）主題班會：高一：我的高中生活高二：把握時間成就自己
（12）10月22—24日，高一高二拔河比賽
（13）10月21日，心理健康教育主題班會：珍愛生命
（14）11月中旬，請南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課
（15）11月18日，高一高二法制教育主題班會：與法同行
（16）12月9日，紀(jì)念12.9運(yùn)動及征文
（17）12月16日，高一高二主題班會：誠實(shí)做人
（18）高中部安全預(yù)案演習(xí)
（19）12月末，迎新年活動
除以上具體活動外，我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗，加強(qiáng)對學(xué)生的“愛國、愛校、愛家”教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和主人翁責(zé)任感。
（三）抓好學(xué)生評價的管理，做好學(xué)生成長記錄袋的記錄。現(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年，學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長記錄袋上，這就要求對班主任培訓(xùn)到位，要認(rèn)真填好學(xué)生成長記錄袋，通過這些也能激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
（四）加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來抓，把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計，每個樓層突出一個主題，使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
（五）健全心理教育體制，開展心理調(diào)節(jié)活動。利用心理課堂進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大高中部心理咨詢室的影響，加強(qiáng)對學(xué)生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案，組織班主任進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn)，與家長密切配合，做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學(xué)生處的管理工作千頭萬緒，我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的，但在具體的實(shí)際工作中，我們還要和各部門配合，根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo)，使我們的管理工作更上一層樓。
學(xué)生處工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，立足學(xué)校的實(shí)際情況，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，扎實(shí)有效的開展對學(xué)生的思想品德教育，抓細(xì)節(jié)，重落實(shí)，努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造條件。
二、主要工作
（一）強(qiáng)化對級部主任和班主任的管理考核，充分發(fā)揮級部主任和班主任的管理作用。
本學(xué)期學(xué)生處將注重對級部和班級的管理和考核，學(xué)生個人量化積分管理由班主任在班級內(nèi)部實(shí)施，作為對學(xué)生進(jìn)行考核評價的主要依據(jù)。
根據(jù)級部主任和班主任的崗位職責(zé)，簽訂學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任書，明確崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，注重工作的落實(shí)，學(xué)期末目標(biāo)責(zé)任履行完成的情況將作為考核的主要依據(jù)。
為充分調(diào)動發(fā)揮班主任的核心管理作用，本學(xué)期學(xué)生處將實(shí)行班主任月考核辦法，根據(jù)班級常規(guī)情況及班主任履行職責(zé)工作狀況，每月對班主任工作實(shí)行月量化考核，評出一二三等獎，并與班主任浮動津貼的發(fā)放掛鉤，每月一評比一發(fā)放。
（二），抓細(xì)節(jié)，重落實(shí)，強(qiáng)化對學(xué)生的常規(guī)教育管理，努力創(chuàng)建良好的校風(fēng)。
結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，為創(chuàng)建良好的校風(fēng)，學(xué)生處將以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生手冊》為指導(dǎo)，抓細(xì)節(jié)，重落實(shí)，強(qiáng)化對學(xué)生日常行為的管理。學(xué)生處將有計劃對學(xué)生就衛(wèi)生、遲到、不尊重老師、就餐秩序、宿舍內(nèi)務(wù)等常規(guī)問題進(jìn)行嚴(yán)格管理，力求使學(xué)生管理工作有進(jìn)一步發(fā)展。
為強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)對學(xué)生的.習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期將實(shí)行“月文明示范班級”評比制度，每月根據(jù)常規(guī)檢查情況，評選文明示范班級，頒發(fā)錦旗表彰獎勵。
（三）針對學(xué)生實(shí)際情況，扎實(shí)開展思想道德教育活動。
德育是學(xué)校教育的首要任務(wù)，為加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生處將充分利用國旗下講話、主題班會、全體學(xué)生校會、黑板報、宣傳蘭等方式加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時在五月份開展“思想道德教育月” 活動，有計劃對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、心理健康教育、感恩教育等。
（四）調(diào)整學(xué)生會，進(jìn)一步明確各部門的工作職責(zé)；完善班級學(xué)生值周制度，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生自身的紀(jì)律監(jiān)督作用。學(xué)生處將舉行第一期學(xué)生干部培訓(xùn)班，有計劃、有針對性的加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)教育，充分發(fā)揮他們的積極作用，做好班主任工作的助手。
（五）進(jìn)一步完善教師生活管理值班制度，強(qiáng)化責(zé)任，注重檢查，落實(shí)反饋，充分發(fā)揮全面育人的積極作用，加強(qiáng)對學(xué)生生活的管理教育。
（六）其他工作：進(jìn)一步完善各項常規(guī)管理制度。繼續(xù)完善學(xué)籍管理，為畢業(yè)班中考和高考做好準(zhǔn)備。安全教育必須重視。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人。
三、具體工作
2月份—3月分強(qiáng)化常規(guī)教育管理，開展“文明示范班”評比活動；
4月份舉行第一期學(xué)生干部培訓(xùn)班；開展春季健身體育活動。
5月份開展思想道德教育月活動，強(qiáng)化禮儀教育、心理教育。
6月份組織畢業(yè)班學(xué)生參加中考、高考。
學(xué)生處工作計劃 篇6
學(xué)生的教育管理工作關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，學(xué)生處是學(xué)院學(xué)生教育管理工作的職能部門，學(xué)生處長要按照學(xué)院的要求，規(guī)劃學(xué)生教育管理工作，制定學(xué)生教育管理工作計劃并組織實(shí)施。所以我個人認(rèn)為責(zé)任還是比較重大的。
如果我競聘成功，在今后的工作中，首先就要認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院;關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的'意見的有關(guān)精神，其次以學(xué)院“十一五”規(guī)劃，示范校評估標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，認(rèn)真制定學(xué)生素質(zhì)教育計劃并組織實(shí)施，第三進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理的建章建制工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍，班主任隊伍和學(xué)生干部三支隊伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，制度創(chuàng)新及考核創(chuàng)新。
如果領(lǐng)導(dǎo)給我這個工作的機(jī)會，我會以此為契機(jī)，以此為動力，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面，為示范校評估和學(xué)院“十一五”規(guī)劃做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生處工作計劃 篇7
一、工作職責(zé)
1、王有為：學(xué)生處主任，主持學(xué)生處全面工作。
負(fù)責(zé)招生就業(yè)、助學(xué)獎學(xué)、網(wǎng)站多媒體、班主任評優(yōu)等工作。
2、黎永波：學(xué)生處副主任，協(xié)助學(xué)生處主任工作。
負(fù)責(zé)德育安全、體健、防流控輟、文明班評比等工作。
3、駱建紅：助學(xué)金平臺技術(shù)員，兼協(xié)助辦公室工作。
二、設(shè)想思路
1、整改、完善四大管理方案：《招生管理方案》、《文明班“周評+期評”評比方案》、《防流控輟管理方案》、《德育管理期評綜合意見》。折算分?jǐn)?shù)，納入績效方案。
2、拓展招生思路，整改、美化招生簡章、畫報、橫幅、廣告，成立招生專干小組，統(tǒng)一培訓(xùn)、規(guī)范宣傳、有固定的模式、利用口才、加上輕松幽默的方式，吸引學(xué)生，多渠道擴(kuò)大生源。
3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，舉辦校內(nèi)就業(yè)模擬應(yīng)聘會、現(xiàn)場招聘會，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)、以工助學(xué)期間的思想教育、心理健康輔導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。
4、加強(qiáng)與企業(yè)、用人單位的溝通，了解人才市場需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)，推進(jìn)校企合作等辦學(xué)模式的多樣化，打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)。建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)跟蹤檔案，推行雙向選擇，確保學(xué)生都能夠找到適合自己發(fā)展的工作崗位，徹底解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。
5、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)德育安全管理，想方設(shè)法激發(fā)班主任的工作積極主動性，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更上新一臺階。啟動“環(huán)保、安全”系列專題活動，嚴(yán)格學(xué)生請假制度，實(shí)行半封閉式管理，并聘請專業(yè)教官加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，構(gòu)建平安校園。
6、關(guān)注學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生心理健康、前途理想、人文禮儀教育，通過專題報告、集體座談、個別約談等方式，及時把握學(xué)生的'思想動態(tài)。
7、推行學(xué)生自主管理，發(fā)揮學(xué)生干部作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我約束、自我教育、自我管理、自我提高”能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
8、嚴(yán)格規(guī)范助學(xué)金的申請制度，同時為家庭困難學(xué)生倡議愛心捐款與獎學(xué)，確保所有學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓學(xué)生感受學(xué)校集體的溫暖。
9、開展豐富多彩的師生文體活動、競賽，舉辦班級專題系列活動，布置校園文化宣傳欄，創(chuàng)建快樂、和諧、溫馨的新校園。
10、認(rèn)真指導(dǎo)計算機(jī)信息組的工作，更新、完善學(xué)校網(wǎng)站，健全網(wǎng)絡(luò)信息中心，更發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息在招生方面莫大的宣傳輔助作用。
三、具體措施（每月行事歷）
2月份：
1、寒假值班，配合學(xué)前教育專業(yè)評估籌備工作。
2、在全國各大網(wǎng)站、論壇、博客、qq空間發(fā)布招生簡章，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息力量，宣傳學(xué)校。
3、多渠道動員、跟進(jìn)有意向報讀的新生，力爭招到更多新生。
4、督促計算機(jī)組做好電腦室的檢查、維護(hù)，確保電腦機(jī)房正常運(yùn)作。
5、擬訂交通安全整治方案，懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語，創(chuàng)建安全和諧校園。
6、擬定新學(xué)期工作計劃。
7、學(xué)生返校、報到、注冊、開學(xué)典禮、頒獎。
8、未回校學(xué)生情況調(diào)查、統(tǒng)計。
9、配合總務(wù)處組織舍長、住宿生會議，聘請專業(yè)教官協(xié)助宿舍管理。
10、儀容儀表初查：耳環(huán)、拖鞋、長頭發(fā)等。
3月份：
1、個別新生專業(yè)調(diào)整，配合總務(wù)處進(jìn)行宿舍調(diào)整。
2、防流控輟統(tǒng)計，年初報表統(tǒng)計，新生信息表采集、錄入。
3、召開學(xué)校保安、教官德育安全專題會議，并聘請校外法制副校長主講交通安全專題報告會。
4、配合學(xué)前教育專業(yè)評估工作，相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。
5、安排12級電梯、服裝、會計、計算機(jī)、幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。
6、探索、洽談校企合作新模式，提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作綜合能力。
7、班主任研討會，聽取班主任新學(xué)期的心聲，探索創(chuàng)新的班級管理。
8、啟動“環(huán)保、安全”系列活動，學(xué)生團(tuán)干配合值日，嚴(yán)格請假制度，實(shí)行校門半封閉式管理。
9、重新設(shè)計、美化招生簡章，開始計劃初中學(xué)校的招生宣傳工作。
10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù)，評出3月份文明班、文明宿舍。
4月份：
1、全力配合學(xué)前教育專業(yè)評估迎檢工作。
2、開始區(qū)外初中秋季招生宣傳工作。
3、收集、統(tǒng)計、審核申報國家助學(xué)金免學(xué)費(fèi)的學(xué)生材料。
4、采納班主任的建議，修改、完善班級管理相關(guān)方案。
5、儀容儀表檢查，并杜絕學(xué)生抽煙、腳踩石凳等不良現(xiàn)象。
6、配合總務(wù)處排查水電安全、宿舍刀具等安全防范檢查、收繳行動。
7、安排12級烹飪點(diǎn)心的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。
8、督促各班開展環(huán)保、安全主題班會，配合團(tuán)委相應(yīng)的專題墻報評比，
9、約談各班個別思想不穩(wěn)定的學(xué)生，協(xié)助班主任做好德育管理工作。
10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù)，評出4月份文明班、文明宿舍。共2頁，當(dāng)前第1頁12職校20xx春季學(xué)生處工作計劃
5月份：
1、配合團(tuán)委舉辦趣味文體活動、“環(huán)保、安全”知識競賽、專題宣傳欄。
2、班際男籃、女排比賽、拔河比賽。
3、更新、充實(shí)、美化學(xué)校網(wǎng)站，繼續(xù)秋季招生宣傳工作。
4、督促計算機(jī)組維護(hù)電腦室，確保學(xué)生順利上機(jī)。
5、協(xié)助班主任家訪、電訪，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
6、檢查各班主題班會的開展情況，推出優(yōu)質(zhì)活動公開課。
7、布置、收集班主任工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。
8、安排12級學(xué)前教育等專業(yè)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。
9、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù)，評出5月份文明班、文明宿舍。
6月份：
1、跟進(jìn)已經(jīng)宣傳招生的初中學(xué)校，迎接初中有意向報讀的學(xué)生參觀學(xué)校。
2、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表會議，了解學(xué)生心聲。
3、完善《班級管理期評綜合意見》。
4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表、拖鞋等日常行為規(guī)范檢查。
5、參加珠三角的企業(yè)大型就業(yè)現(xiàn)場會，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)后的跟進(jìn)，確保學(xué)生的就業(yè)滿意度。
6、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù)，評出6月份文明班、文明宿舍。
7月份：
1、各班優(yōu)秀學(xué)生推薦、評選。
2、配合期末安全衛(wèi)生大檢查。
3、學(xué)期結(jié)束典禮，暑假生活指導(dǎo)。
4、文明班周評扣分統(tǒng)計，德育管理總評統(tǒng)計。
5、班主任工作總結(jié)，部門學(xué)期工作總結(jié)，優(yōu)秀班主任評選。
學(xué)生處工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以德的教育方針為指導(dǎo)，以育人為中心，以警務(wù)化管理為載體，以制度建設(shè)為突破口，樹立學(xué)生為本的工作理念，突出加強(qiáng)學(xué)生思想教育和學(xué)生事務(wù)服務(wù);結(jié)合招生和就業(yè)指導(dǎo)工作的改革需求，加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生工作全面進(jìn)步。
二、工作目標(biāo)
(一)學(xué)生管理工作
1、通過加強(qiáng)管理，將中職生的違紀(jì)(記過和記過以上)控制在3‰以內(nèi)，高職生在3‰以內(nèi)，確保校園的安全穩(wěn)定。
2、通過開展教育活動，努力完成大學(xué)生思想政治教育和中職生思想道德教育的各項工作指標(biāo)。
3、通過強(qiáng)化以學(xué)生為本的教育理念，強(qiáng)化服務(wù)意識，增加服務(wù)項目，努力使學(xué)生工作讓學(xué)院、學(xué)生、家長、社會等各方面達(dá)到滿意。
4、通過加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的指導(dǎo)與管理，提高學(xué)生工作水平，力爭形成良好的學(xué)管工作競爭機(jī)制。
(二)學(xué)生資助工作
1、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于學(xué)生資助的指示精神，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，著力提升資助管理水平，不斷提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。
2、全面落實(shí)獎學(xué)金、助學(xué)金制度，大力推進(jìn)生源地貸款工作，使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋面高職達(dá)到35%—40%，中職達(dá)到100%，并切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理。
3、建立與完善學(xué)生數(shù)據(jù)庫，規(guī)范、落實(shí)貧困學(xué)生資格認(rèn)定。
(三)加強(qiáng)人才培養(yǎng)評估相關(guān)專項工作
1、搞好學(xué)生評建專項教育工作，協(xié)助評建辦收集整理評建工作用表。
2、協(xié)助保衛(wèi)部門做好平安校園的創(chuàng)建工作，完善機(jī)制，暢通信息，建立健全的平安校園創(chuàng)建工作指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制，各項工作做到有計劃、有檢查、有反饋。制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和考評辦法，為創(chuàng)建工作扎實(shí)開展提供了制度保障。
3、積極參與推動校園文化建設(shè)。
4、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)素質(zhì)教育管理工作，規(guī)范我院素質(zhì)教育管理活動。
三、工作安排
(一)學(xué)生管理工作
1、高度重視學(xué)生安全穩(wěn)定工作
各系應(yīng)高度重視校園安全，加強(qiáng)水、電等公物管理，洞悉重大問題和突發(fā)情況，確保校園安全、和諧與穩(wěn)定。
2、堅持周例會制度
院學(xué)生工作處注重抓好學(xué)生工作例會;切實(shí)解決學(xué)生工作中出現(xiàn)的問題;各系每周日晚開學(xué)生工作例會，布置本周學(xué)生工作。
3、抓好政治輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
擬定政治輔導(dǎo)員與班主任工作制度，啟動畢業(yè)生警務(wù)管理聘任工作，逐步健全政治輔導(dǎo)員考核機(jī)制，確保政治輔導(dǎo)員的各項工作職責(zé)和廉政“五不準(zhǔn)”制度的`真正落實(shí)，提升政治輔導(dǎo)員的管理水平,評出十佳政治輔導(dǎo)員。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育
政治輔導(dǎo)員應(yīng)深入到學(xué)生中，了解學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)注網(wǎng)上輿論動向。做好學(xué)生思想政治工作，堅持做到學(xué)生思想政治工作“十必談”。同時加強(qiáng)學(xué)生操行考核制度建設(shè)，將學(xué)生的操行考核結(jié)果與評先、組織發(fā)展、學(xué)生資助、就業(yè)推薦等結(jié)合起來。
5、加強(qiáng)警務(wù)化管理
各系要認(rèn)真落實(shí)警務(wù)化管理的各項規(guī)章制度，特別是請銷假制度、出入校門制度、早出操制度、晚查房制度、一日生活制度、周末值班制度;繼續(xù)加強(qiáng)三項警務(wù)化管理常規(guī)內(nèi)容(警容風(fēng)紀(jì)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、一操兩集合)的管理和考核;各系應(yīng)結(jié)合新時期、新形勢和中、高職生的特點(diǎn)，開展警務(wù)化管理的創(chuàng)新活動。應(yīng)在創(chuàng)新過程中逐步形成對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每日檢查機(jī)制，學(xué)院逐步形成每周抽查機(jī)制。
6、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，促進(jìn)學(xué)生管理工作水平的提高
嚴(yán)格落實(shí)政治輔導(dǎo)員的“五到位”制度，院學(xué)生工作處以及各系每周對其到位情況進(jìn)行抽查并公布。
7、重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用
健全院系學(xué)生會的各級機(jī)構(gòu)，發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的先鋒模范作用，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力，提高學(xué)生民主參與、民主管理的水平。
8、組織好春季越野長跑比賽。
9、開好學(xué)生“雙代會”。
10、認(rèn)真辦好春季運(yùn)動會。
11、搞好期初、期末整訓(xùn)。
(二)學(xué)生資助管理工作
1、完成本學(xué)期國家助學(xué)貸款工作。
2、完成本學(xué)期困難家庭學(xué)生的助學(xué)金的發(fā)放工作。
3、完成國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等各項資助名額的上報工作。
4、以貧困生資助為抓手，繼續(xù)做好德政工程，愛心工程。
5、完善貧困生的評選認(rèn)定辦法，大力宣傳學(xué)生各項資助政策。
6、強(qiáng)化監(jiān)督，確保各項獎學(xué)金及時、足額發(fā)放。
7、認(rèn)真細(xì)致做好資助工作，確保投訴率在0.5%以下。
8、規(guī)范大學(xué)生醫(yī)療保險工作。
總之，經(jīng)過確定上述目標(biāo)，作出相關(guān)安排，并在各系部的大力支持下，學(xué)生工作將會取得新的進(jìn)步。
(三)人才培養(yǎng)評估活動工作安排
1、完成好評建專項教育工作。
2、抓好校園文化建設(shè)，大力組織第二課堂活動和社會實(shí)踐活動
學(xué)院積極支持學(xué)生的業(yè)余社團(tuán)開展各種活動;積極推動院、系、區(qū)隊按要求組織的各種第二課堂和社會實(shí)踐活動;各系應(yīng)建好自己的系刊，在學(xué)生中進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展健康有效的教育活動。
3、做好安全穩(wěn)定工作，強(qiáng)化宣傳教育，定期舉辦知識講座，辦好安全教育專欄，深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護(hù)自救知識，強(qiáng)化安全防護(hù)訓(xùn)練。
4、在學(xué)期末整訓(xùn)活動中穿插有關(guān)素質(zhì)教育的活動與講座。
學(xué)生處工作計劃 篇9
擬從五個方面匯報本學(xué)期的工作計劃：
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、抓好新生晚自習(xí)，學(xué)習(xí)部每天檢查，小班、班主任、新生輔導(dǎo)員輪流檢查；
2、各種評優(yōu)評獎，給四六級、計算機(jī)通過率高的班級、不及格率低的班級增加指標(biāo)；
3、對于國家獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部的評定，召開競選大會，讓大家有一個學(xué)習(xí)交流的平臺；
4、計算機(jī)二三級、英語四六級、難度較大的科目（如高等數(shù)學(xué)、材料力學(xué)、電子電工等）考試前，組織志愿者為學(xué)生答疑；
5、增加輔導(dǎo)員聽課制度，和學(xué)校公開課結(jié)合。從學(xué)生方面了解老師的上課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
6、關(guān)心慰問考研學(xué)生，提高考研錄取率。
二、科技創(chuàng)新
1、已上報學(xué)校的九項比賽要落實(shí)好負(fù)責(zé)人，組織好學(xué)生參加，力爭取得好成績，同時完善好教務(wù)處科技競賽系統(tǒng)里需要的材料；
2、成立創(chuàng)新精英社，電氣系先試點(diǎn)，學(xué)院保障社團(tuán)的活動場地，給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，對于表現(xiàn)突出，為學(xué)院作出貢獻(xiàn)的學(xué)生在獎助學(xué)金的評定上給予適當(dāng)優(yōu)先。
3、科技部的工作要有所創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生撰寫科技論文、申請專利、參加教師科研，走進(jìn)實(shí)驗室開展各類科技創(chuàng)新活動。
4、創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)，能有1—2個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目得到學(xué)校認(rèn)可。
三、就業(yè)
1、成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長、書記親自負(fù)責(zé)，兩條線保障學(xué)生順利就業(yè)。一條線由院長、系主任帶著畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，積極幫助畢業(yè)生聯(lián)系實(shí)習(xí)、就業(yè)單位；另一條線書記、副書記帶著輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)生簡歷的撰寫、求職技能的培訓(xùn)、宣傳各類就業(yè)政策、聯(lián)系組織企業(yè)的專場招聘會；
2、成立畢業(yè)生就業(yè)自主管理委員會，負(fù)責(zé)收集材料、下發(fā)通知，配合輔導(dǎo)員做好招聘會的組織工作。
四、志愿服務(wù)
1、設(shè)計、印制志愿服務(wù)卡，記錄學(xué)生的志愿服務(wù)情況；
2、志愿服務(wù)活動包括：在辦公室、實(shí)驗室協(xié)助老師打掃衛(wèi)生、整理材料，幫助學(xué)生會各部門籌劃、組織活動，為全院（班）學(xué)生進(jìn)行答疑，在學(xué)校機(jī)關(guān)幫忙，社會上的志愿服務(wù)等等；
3、首批志愿服務(wù)卡的發(fā)放對象：入黨積極分子，需要申請一類助學(xué)金的同學(xué)，學(xué)院辦公室、實(shí)驗室?guī)兔Φ耐瑢W(xué)以及熱心志愿服務(wù)的同學(xué)；
4、志愿服務(wù)卡作為黨員發(fā)展、各類評優(yōu)評獎的.重要參考依據(jù)；
5、學(xué)院每學(xué)期進(jìn)行“志愿服務(wù)之星”的評選，頒發(fā)證書、獎品。
五、學(xué)院網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
1、《機(jī)電學(xué)子快訊》是我們學(xué)院的特色，但印刷數(shù)量有限，不便于保存，而機(jī)電工程學(xué)院的網(wǎng)頁上有五項標(biāo)題是學(xué)生工作，長期無專人管理。目前已安排學(xué)生會新聞部負(fù)責(zé)更新內(nèi)容；
2、加大學(xué)院網(wǎng)站的宣傳，重要的事情通過網(wǎng)絡(luò)告知學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常看網(wǎng)的習(xí)慣。
希望大家為學(xué)院的學(xué)生工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我們將會評出金點(diǎn)子獎，到時我請你們吃飯。
學(xué)生處工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)的發(fā)展觀、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以人為本的管理理念，建立和諧、積極、競爭、向上、創(chuàng)新的良好氛圍；本著抓穩(wěn)定、促學(xué)習(xí)，以科技創(chuàng)新和全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以開展豐富多彩的活動為載體，重在使學(xué)生成人、成才為目標(biāo)，以改革的方法抓管理，不斷提升我院學(xué)生工作的質(zhì)量。
二、管理理念：
內(nèi)省、博學(xué)、服務(wù)、創(chuàng)新
三、工作目標(biāo)
（一）創(chuàng)造安全穩(wěn)定、文明向上、和諧競爭的'學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
（二）引導(dǎo)學(xué)生敢于管理、善于學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自主創(chuàng)新、張揚(yáng)個性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
（三）完善制度，規(guī)范管理，使日常工作更加科學(xué)、有序。
（四）提高學(xué)生的考研錄取率、英語四、六級、計算機(jī)等級、畢業(yè)生就業(yè)率、重大比賽、活動獲獎率。
（五）抓好學(xué)生的科研、社會實(shí)踐、校園文化、對外宣傳等工作。
（六）舉辦1-2項能夠在校內(nèi)外產(chǎn)生積極影響的創(chuàng)新性特色活動。
四、學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：
德博厚精
德：德育為先，立身健德，品德高尚。
博：知識面廣、寬，綜合素質(zhì)高。
厚：所學(xué)知識功底扎實(shí)，具有豐厚的理論功底。
精：精通自己的專業(yè)，有一技之長。
五、工作思路：
“555”工程
1、五種意識：大學(xué)生意識、成人成才意識、創(chuàng)新意識、品牌意識、服務(wù)意識。
2、五個確保：確保制度健全、確保安全穩(wěn)定、確保思想穩(wěn)定、確保隊伍穩(wěn)定、確保學(xué)生考研就業(yè)率穩(wěn)定。
3、五項活動：思想政治教育活動（重點(diǎn)抓好黨團(tuán)建設(shè)，學(xué)生干部隊伍、學(xué)生黨員隊伍、入黨積極分子隊伍）、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動、校園文化活動、學(xué)生科研活動、社會實(shí)踐活動。
學(xué)生處工作計劃 篇11
一、工作思路
在院領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，通過個人的主觀努力，使我管轄的工作，能夠達(dá)到勝任配角的角色，能夠?qū)崿F(xiàn)崗位規(guī)定的要求，能夠落實(shí)院“十一五”規(guī)
劃的標(biāo)準(zhǔn)，在聘期內(nèi)，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，工作有創(chuàng)新。
協(xié)調(diào)三方面的關(guān)系。即：領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；學(xué)生處同機(jī)關(guān)各部的關(guān)系；個人崗位同系之間的'關(guān)系。發(fā)揮好三種力量。即：學(xué)生處人員團(tuán)結(jié)的力
量；學(xué)生處職能的力量；學(xué)生處和共青團(tuán)合作的力量。
二、工作目標(biāo)
1．不負(fù)使命，牢記職責(zé)；
2．堅決貫徹學(xué)院黨委的決策、決議、決定；
3．積極協(xié)助上級的工作，堅決完成任務(wù)；
4．創(chuàng)新工作，早日見成效；
5．善始善終，不讓下邊人員指脊梁骨，做一個讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意的干部。
學(xué)生處工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)原則
按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔20xx〕16號)和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》(教育部第24號令)精神，以學(xué)生工作隊伍建設(shè)、思想政治教育、精神文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理、服務(wù)大局，不斷完善以系為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務(wù)三結(jié)合的學(xué)生工作模式，全面提高我院學(xué)生工作的整體水平。
二、工作思路
(一)樹立一個中心。以校風(fēng)建設(shè)為學(xué)生處今后很長一段時間的工作中心，通過積極開展各種活動，形成特色校園文化；
(二)強(qiáng)化兩個落腳點(diǎn)。校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于輔導(dǎo)員隊伍和學(xué)生管理兩個方面，是校風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)生處工作的重點(diǎn)。通過提高輔導(dǎo)員管理水平和逐步提高學(xué)生整體素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)校風(fēng)轉(zhuǎn)變。
(三)做好三個服務(wù)。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、各系服務(wù)、全局服務(wù)的意識，加強(qiáng)與系部和輔導(dǎo)員的交流，聽取系部、輔導(dǎo)員對學(xué)生處工作的意見和建議，促進(jìn)學(xué)生處工作有效開展。
(四)關(guān)注“四大群體”。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理問題和就業(yè)困難四大學(xué)生群體，采取措施進(jìn)行幫扶。
(五)建立學(xué)生工作體系。一是改變工作方法，學(xué)生處工作由以往的學(xué)院為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禐橹鳎攸c(diǎn)在調(diào)研、指導(dǎo)、督促、檢查上下功夫，努力完善制度建設(shè)，調(diào)研輔導(dǎo)員管理和學(xué)生思想情況，學(xué)習(xí)好的.方法，建立一套具有中澳特色的學(xué)生工作管理體系。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，逐步形成自主校園文化品牌。
三、主要措施
（一）大力開展校園文化建設(shè)
以文明修身教育和人文素質(zhì)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作。
1.打造學(xué)生公寓文明和文化建設(shè)活動品牌。每學(xué)期定期舉辦我愛我家寢室文化節(jié)，營造寢室氛圍、融洽室友關(guān)系、體現(xiàn)宿舍成員合力，彰顯寢室文化；
2.每學(xué)年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會和畢業(yè)生離校晚會，積極開展各種形式的體育、藝術(shù)、講演、辯論會等活動，發(fā)揮學(xué)生能力、豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生高雅的情操；
3.加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和安全教育。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護(hù)、防火、防盜意識，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，杜絕安全事故，降低學(xué)生違紀(jì)率；
4.做好20xx屆畢業(yè)生文明離校教育和20xx級新生入學(xué)教育工作，保證學(xué)院安全穩(wěn)定。
（二）建立學(xué)生工作隊伍管理體系
1.按照學(xué)院工作要求，努力推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)；協(xié)助各系做好輔導(dǎo)員的管理工作；開展輔導(dǎo)員交流與培訓(xùn)，堅持輔導(dǎo)員工作月臺賬制度，實(shí)施輔導(dǎo)員“三深入”(深入學(xué)生宿舍，深入學(xué)生教室，深入學(xué)生活動)和輔導(dǎo)員工作日志制度；每學(xué)期開展一次學(xué)生思想狀況專題調(diào)研，深入學(xué)生宿舍開展談心活動，掌握學(xué)生思想動態(tài)；
2.不斷完善輔導(dǎo)員管理制度和考核制度，實(shí)行過程管理與動態(tài)考核，全面提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)對輔導(dǎo)員工作的檢查、考核、表彰；將優(yōu)秀輔導(dǎo)員的先進(jìn)事跡匯編成冊，樹立榜樣，形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍；
3.擬建立學(xué)生處和輔導(dǎo)員大學(xué)生助理隊伍，把輔導(dǎo)員從具體的瑣碎事務(wù)上解放出來，更加集中精力做好大學(xué)生思想政治工作，實(shí)行學(xué)生管理由“被動接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”轉(zhuǎn)變。
（三）完善規(guī)章制度，提高學(xué)生管理工作效率
1.編制《學(xué)生手冊》，繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理制度，規(guī)范工作流程；
2.明確院系兩級學(xué)生工作職責(zé)，建立院系兩級管理考核制度，促進(jìn)管理工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化；
3.抓好“四率”考核工作。早操出勤率、上課到課率、晚自習(xí)出勤率、就寢歸寢率，使我院教育教學(xué)秩序再上新臺階；
4.做好學(xué)生檔案工作的建立與完善，利于學(xué)生工作信息通暢，解決及時。
5.結(jié)合學(xué)生評優(yōu)評獎工作，收集各系部優(yōu)秀學(xué)生事跡，并做好宣傳工作。下學(xué)期，舉辦“榜樣就在我身邊”——優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采展和優(yōu)秀學(xué)生報告會，樹立先進(jìn)典型，正面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成，對優(yōu)秀學(xué)生報告會活動進(jìn)行總結(jié)匯編，匯編學(xué)生案例教育手冊；
6.充分發(fā)揮學(xué)生干部、共青團(tuán)干部和班干的自治作用與先鋒模范作用，教育學(xué)生嚴(yán)格自律，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)的落實(shí)；
7.強(qiáng)化輔導(dǎo)員與學(xué)生及家長的聯(lián)系工作制度，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，有針對性地開展學(xué)生工作；
8.加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育和管理，做好學(xué)生考前動員工作，使學(xué)生嚴(yán)格要求自己，誠信考試，自覺遵守考試紀(jì)律，形成良好的考風(fēng)；
（四）構(gòu)建扶貧幫困助學(xué)體系，建立貧困生檔案，充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能。
1.繼續(xù)做好國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金等學(xué)生專項資助經(jīng)費(fèi)的評定、公示、發(fā)放等管理工作；
2.做好20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，建立全院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，形成貧困生動態(tài)管理庫；
3.做好生源地助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生確認(rèn)與上報工作；做好學(xué)生進(jìn)校遷入戶籍管理及派遣戶籍遷出管理工作；做好新生入學(xué)學(xué)生體檢工作及畢業(yè)生離校前體檢工作；
4.加大校內(nèi)外勤工助學(xué)的力度，廣泛開展勤工助學(xué)活動。做好校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗位設(shè)置和管理，加強(qiáng)對學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)組織的管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在助學(xué)工作上的自我管理作用；
5.力求實(shí)現(xiàn)助學(xué)基金多元化，充分挖掘企業(yè)、校友等社會資源，切實(shí)為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分憂解難；
（五）創(chuàng)新就業(yè)工作機(jī)制，不斷提高就業(yè)質(zhì)量
1.采取開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和舉辦專題報告會等形式，切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生擇業(yè)競爭力；
2.加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域。完善市內(nèi)就業(yè)市場，重點(diǎn)拓展省外的就業(yè)市常對原有的就業(yè)基地加強(qiáng)溝通，以互利雙贏為原則，通過頂崗實(shí)習(xí)、定單式培養(yǎng)，探索新的就業(yè)途徑；
3.加強(qiáng)網(wǎng)上就業(yè)市場的建設(shè)，為畢業(yè)生做好信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與用人單位網(wǎng)上雙選；
4.抓好困難學(xué)生的就業(yè)幫扶工作；組織和指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)規(guī)劃大賽工作。
20xx—20xx學(xué)年學(xué)生處工作具體安排
九月
(1)20xx級學(xué)生迎新工作、新生入學(xué)教育
(2)組織新生軍訓(xùn)、學(xué)生體檢、迎新晚會、開學(xué)典禮
(3)困難學(xué)生情況的摸底統(tǒng)計、建立新生貧困生檔案
(4)大二、三學(xué)生獎學(xué)金的評定
(5)大二、三學(xué)生評獎評優(yōu)
(6)修訂并印刷《學(xué)生手冊》
(7)舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)班
(8)參與新生入學(xué)資格復(fù)查
(9)出臺第一屆寢室文化節(jié)活動實(shí)施方案
(xx)實(shí)施第一屆寢室文化節(jié)活動
(xx)制定20xx年下半年工作計劃
(12)召開學(xué)生服務(wù)管理事務(wù)聯(lián)系會議
(13)召開學(xué)生管理工作系部聯(lián)系會議
(14)整理迎評工作相關(guān)材料
十月
(1)學(xué)生思想狀況調(diào)查
(2)輔導(dǎo)員助理可行性調(diào)研
(3)學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查
(4)輔導(dǎo)員月臺賬試行，根據(jù)輔導(dǎo)員反饋意見進(jìn)行修訂
(5)組織實(shí)施寢室文化節(jié)
(6)邀請新生家長參加寢室文化節(jié)各環(huán)節(jié)
(7)組織新生參加《學(xué)生手冊》考試
(8)制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃
(9)搜集就業(yè)信息
(xx)就業(yè)工作評估
(xx)就業(yè)指導(dǎo)課及開展系列講座
(12)國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金的推薦與評比工作
(13)大二、三學(xué)生評獎評優(yōu)
(14)學(xué)校助學(xué)金評定
(15)召開學(xué)生服務(wù)管理事務(wù)聯(lián)系會議
(16)召開學(xué)生管理工作系部聯(lián)系會議
(17)參加全省職業(yè)規(guī)劃大賽準(zhǔn)備工作
(18)整理迎評工作相關(guān)材料
十一月
(1)組織實(shí)施寢室文化節(jié)
(2)組織各類校園專場招聘會
(3)開展第二屆“創(chuàng)平安校園，建和諧學(xué)院”主題教育活動
(4)召開學(xué)生座談會
(5)校風(fēng)校紀(jì)教育
(6)召開院第七集學(xué)生會成立大會
(7)召開第一屆大學(xué)生記者團(tuán)成立大會
(8)召開學(xué)生服務(wù)管理事務(wù)聯(lián)系會議
(9)召開學(xué)生管理工作系部聯(lián)系會議
(xx)整理迎評工作相關(guān)材料
十二月
(1)舉辦學(xué)院第五屆大型人才市場招聘會
(2)高校學(xué)生資助民生工程數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報及工作總結(jié)
(3)為困難學(xué)生送溫暖活動
(4)組織畢業(yè)生參加各類人才招聘會
(5)輔導(dǎo)員、班主任的半年考核與評比工作
(6)20xx年全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(7)畢業(yè)生情況跟蹤調(diào)查
(8)召開學(xué)生服務(wù)管理事務(wù)聯(lián)系會議
(9)召開學(xué)生管理工作系部聯(lián)系會議
(xx)學(xué)生公寓文明和文化建設(shè)活動總結(jié)、表彰大會
(xx)迎評工作
元月
(1)假期安全教育活動
(2)20xx年學(xué)生工作總結(jié)、考核、表彰
(3)考風(fēng)考紀(jì)教育
(4)召開學(xué)生服務(wù)管理事務(wù)聯(lián)系會議
(5)召開學(xué)生管理工作系部聯(lián)系會議
三月份
(1)配合教務(wù)處抓好學(xué)生報到、開學(xué)等各項工作
(2)返校學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計
(3)新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研
(4)勤工助學(xué)崗位的核實(shí)
(5)特困學(xué)生困難補(bǔ)助及國家獎學(xué)獎、助學(xué)金的發(fā)放
(6)組織畢業(yè)生參加合肥市春季人才市嘗校內(nèi)專場人才招聘會
(7)就業(yè)基地的建設(shè)與維護(hù)
(8)出臺第二屆寢室文化節(jié)活動實(shí)施方案
(9)籌備第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)
(xx)召開學(xué)生服務(wù)管理事務(wù)聯(lián)系會議
(xx)召開學(xué)生管理工作系部聯(lián)系會議
四月份
(1)加強(qiáng)學(xué)生春季安全教育管理工作
(2)實(shí)施第二屆寢室文化節(jié)活動
(3)舉辦第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)
(4)舉辦大學(xué)生思想政治工作研討會
(5)大學(xué)生志村官的宣傳及報名
(6)畢業(yè)生檔案的收集、整理工作
(7)召開學(xué)生服務(wù)管理事務(wù)聯(lián)系會議
(8)召開學(xué)生管理工作系部聯(lián)系會議
(9)實(shí)施第二屆寢室文化節(jié)活動
五月份
(1)結(jié)合“母親節(jié)”開展感恩教育
(2)舉行心理健康宣傳月活動
(3)舉辦“大學(xué)生人文素質(zhì)”講座
(4)統(tǒng)計20xx屆畢業(yè)班貸款學(xué)生名冊，做畢業(yè)生還款確認(rèn)的前期準(zhǔn)備
(5)校風(fēng)校紀(jì)教育
(6)召開學(xué)生服務(wù)管理事務(wù)聯(lián)系會議
(7)召開學(xué)生管理工作系部聯(lián)系會議
(8)實(shí)施第二屆寢室文化節(jié)活動
六月份
(1)優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采展和優(yōu)秀學(xué)生報告會
(2)開展“誠實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動
(3)畢業(yè)班貸款學(xué)生還款確認(rèn)
(4)制定畢業(yè)生派遣方案
(5)畢業(yè)生推薦材料制作的評比活動
(6)召開學(xué)生服務(wù)管理事務(wù)聯(lián)系會議
(7)召開學(xué)生管理工作系部聯(lián)系會議
(8)第二屆寢室文化節(jié)活動總結(jié)、表彰大會
七、八月份
(1)假期安全教育
(2)畢業(yè)生文明離校教育
(3)召開畢業(yè)班評獎評優(yōu)、畢業(yè)典禮大會
(4)選拔、落實(shí)下學(xué)年輔導(dǎo)員、班主任人選
(5)暑假在校學(xué)生的服務(wù)與管理
(6)畢業(yè)班學(xué)生的檔案裝訂、郵寄工作
學(xué)生處工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先、服務(wù)至上、活動育人、精細(xì)管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo)，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面提高教育質(zhì)量。
二、德育工作思路：
1、工作主題：抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量
2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量
3、工作重點(diǎn)：隊伍建設(shè)，安全為先，服務(wù)至上，活動育人，習(xí)慣養(yǎng)成
4、工作內(nèi)容：
①、開拓工作視野、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式，全面提升學(xué)生專干隊伍、班主任工作隊伍綜合素質(zhì)；
②、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全；
③、提高德育工作服務(wù)意識，使師生滿意、家長滿意；
④、合理規(guī)劃德育活動，使學(xué)生在活動中成長，思想在活動中得到熏陶和升華；
⑤、深入推進(jìn)精細(xì)化管理，落實(shí)“五愛十好”教育和訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣；
三、德育工作目標(biāo)：
1、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。
2、堅持進(jìn)行十好習(xí)慣評比表彰，學(xué)生行為習(xí)慣良好，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%。
3、抓好班主任隊伍建設(shè)，落實(shí)班級小組管理，班級管理合格率達(dá)到100%。
4、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
5、全期無水電浪費(fèi)現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。
6、教室財產(chǎn)保管好，完好率達(dá)98%以上。
7、衛(wèi)生工作爭取做到校園無亂丟亂扔，墻壁、墻磚無亂寫亂畫，天花板無蛛網(wǎng)、灰塵，班刊、年級刊、宣傳窗無刻劃，廁所盡量做到無異味；
8、進(jìn)一步規(guī)范校門管理，堅決杜絕學(xué)生不假外出，杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園，杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；
四、德育常規(guī)管理目標(biāo)：
1、安全管理目標(biāo)：每周對全校學(xué)生進(jìn)行1次安全專題教育、兩次以上的安全常規(guī)教育，每月對校園進(jìn)行1次安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。
2、大課間活動目標(biāo)：每天堅持開展大課間活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能。一年級學(xué)生學(xué)會跳繩，二年級學(xué)生學(xué)會下棋，三年級學(xué)生學(xué)會跑步，四年級學(xué)生學(xué)會打乒乓球，五年級學(xué)生學(xué)會打籃球，六年級學(xué)生學(xué)會打羽毛球。
3、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動，每周進(jìn)行保潔專題教育一次，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)食品不進(jìn)教學(xué)區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。
4、就餐管理目標(biāo)：加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理，使學(xué)生排隊有序、不搶隊不串隊，保證每一個學(xué)生都能按時吃飽吃好，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐、珍惜糧食的良好習(xí)慣。
5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：
每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的`校風(fēng)，“快樂、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生“會學(xué)習(xí)，會合作，會創(chuàng)新，會生活”。
五、德育工作措施：
1、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全
①、首先從思想上入手，只有思想上把安全放在第一位，才能真正落實(shí)在行動上；每周堅持好一次有針對性的安全專題教育；兩次以上的安全常規(guī)教育；加強(qiáng)課余時間和學(xué)生活動時間的巡查，對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的各種不安全行為及時教育、引導(dǎo)；安全隱患排查常態(tài)化，每月對校園進(jìn)行一次重大安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查；發(fā)現(xiàn)隱患，馬上排除，不能馬上排除的報后勤中心快速處理，堅決杜絕因設(shè)備設(shè)施隱患而引發(fā)的安全事故；
②、落實(shí)安全責(zé)任事故追究制度，杜絕因人為原因管理不到位而引發(fā)的安全事故；完善意外安全事故上報制度、年級意外安全事故年級處理方法，避免由于瞞報而引起的工作上被動（年級有意外安全事故不上報學(xué)生處、德育處，從而引起事后處理的被動）；
③、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，上課時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，值班老師、上課教師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校，對于早晨走讀生沒有按時到校的，值班教師要在下早自習(xí)前立即告知其家長，半寄讀學(xué)生未來上晚自習(xí)的，要在下第一節(jié)晚自習(xí)前告知家長，履行好告知義務(wù)；
④、嚴(yán)格落實(shí)校門管理制度，外來人員進(jìn)校必須進(jìn)行盤查和登記，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進(jìn)入校園，所有學(xué)生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門（放月假嚴(yán)格檢家長接送卡，無卡憑請假條），走讀生憑出校標(biāo)志出入校門（開學(xué)三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標(biāo)志，并督促其縫在書包上）；杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；門衛(wèi)在上班時間不能外出、做私事、抽煙，校門口打掃衛(wèi)生時不能“空門”，上課時間不允許家長進(jìn)入教學(xué)區(qū)域，學(xué)生活動時間不允許送貨車輛進(jìn)入校園；門衛(wèi)上班時間統(tǒng)一著工作服，并注意自身修養(yǎng)，與家長交流時要與人為善，遇到家長疑問要耐心解釋，不與家長爭執(zhí)，樹學(xué)校正面形象；
⑤、通過各種途徑開展健康知識教育，提高學(xué)生預(yù)防傳染病、流行性疾病的意識；建立教室、寢室消毒制度（一周兩次常規(guī)消毒）；
⑥、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進(jìn)行救治，確保師生員工的生命安全。
⑦、對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的自救、自護(hù)訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力；
2、針對學(xué)生年級不同，深入分析各學(xué)年段學(xué)生心理，有針對性的進(jìn)行有效的心理教育，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀，健全學(xué)生人格；
3、切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，以“五愛思想”“十好習(xí)慣”為藍(lán)本，利用各種有效的德育活動保證養(yǎng)成教育實(shí)效。
①、讓學(xué)生真正在意識上認(rèn)識到“五愛思想”“十好習(xí)慣”的重要意義；
②、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是習(xí)慣，方方面面都是育人，我們要從小事抓起，不忽略每一件細(xì)小的問題，以小著手，以細(xì)入手，深入推進(jìn)養(yǎng)成教育；
③、深入推進(jìn)班級合作成長體管理，建立班級監(jiān)督機(jī)制，人人都是監(jiān)督者；健全班級檢查、表彰機(jī)制，提高班級自主管理效率；
④、對暫時心理上或習(xí)慣上有問題的學(xué)生，要認(rèn)真分析其原因，耐心細(xì)致開導(dǎo)，幫助找回自信，養(yǎng)成良好習(xí)慣；
⑤、分年級組建年級學(xué)生干部隊伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，使其在年級內(nèi)起好示范帶頭作用，并起到監(jiān)督、檢查其他學(xué)生的作用。
4、加強(qiáng)學(xué)生專干隊伍、班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)
每周開好一次學(xué)生處例會，總結(jié)成功經(jīng)驗、反思不足、分析存在問題的原因、探討解決問題的方法；針對本校學(xué)生實(shí)際情況及存在的問題，有針對性的去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗；采取各年級德育專干全面負(fù)責(zé)本年級德育常規(guī)管理、班級考核的辦法，提高專干的管理能力和全局意識，使其逐步成熟，向年級負(fù)責(zé)制過渡；
每月進(jìn)行一次高效的，具有實(shí)際指導(dǎo)性意義的班主任培訓(xùn)工作，（專家指導(dǎo)，經(jīng)驗交流，案例分析）；提高班主任隊伍的素質(zhì)，使班主任有較高的綜合素質(zhì)和管理能力駕馭班級，做好學(xué)生的引路人。
繼續(xù)推進(jìn)班級小組成長體建設(shè)，每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級小組成長體的成績和不足，班主任對各組要作出指導(dǎo)性的意見，提高各組長的管理水平，增強(qiáng)小組、班級的競爭力和凝聚力；
5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理，使校園凈起來、美起來
①、加強(qiáng)兩個衛(wèi)生員和三個門衛(wèi)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生意識，明確衛(wèi)生區(qū)域與職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)考核制度，提高教學(xué)樓和藝術(shù)樓、校門口的衛(wèi)生水平；
②、各年級每周進(jìn)行“衛(wèi)生先進(jìn)班級”評選，并在周工作簡報中通報評選結(jié)果，各班嚴(yán)格落實(shí)“一日三掃”的衛(wèi)生打掃制度，并安排專人進(jìn)行督查，每周日進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除；每周及時對衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行剖析，認(rèn)真研究找出解決辦法，對于做得好的班級要重點(diǎn)推介；
③、堅持每周兩次以上的衛(wèi)生保潔教育，提高師生衛(wèi)生保潔意識；
④、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀，落實(shí)教室、走廊、樓梯間、校園等地點(diǎn)的衛(wèi)生責(zé)任，進(jìn)行班級負(fù)責(zé)制；
⑤、每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查三次，及時通報檢查結(jié)果；
⑥、繼續(xù)實(shí)施“伸伸手、彎彎腰、拾起一片文明”愛校保潔活動，每周對先進(jìn)的個人進(jìn)行表彰，評選“保潔小衛(wèi)士”、“愛校保潔選進(jìn)班級”；
6、建立競爭激勵機(jī)制，濃厚年級組、班級、學(xué)生之間的競爭氛圍。
①、每周開展的安全管理優(yōu)、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)評選，頒發(fā)獎杯。
②、每月評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”、“安全管理示范班”、“衛(wèi)生工作示范班”、“就餐管理示范班”、“寢室生活管理示范班”、“三操管理示范班”、“財產(chǎn)管理示范班”、“路隊管理示范班”。
③、每期評選“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”。
④、每期評選“陽光男孩”、“魅力女孩”及“好習(xí)慣學(xué)生”
學(xué)生處20xx年上學(xué)期行事歷
周次 活動 責(zé)任人 預(yù)備周
校園安全隱患排查 德育專干
校園大掃除、教室清掃 德育專干、班主任
第一周
入學(xué)教育zz
就餐座位安排
德育專干
組建并培訓(xùn)年級學(xué)生會干部
德育專干
走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周
德育專干
安全知識教育
第二周
校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
衛(wèi)生保潔教育
走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周
寒假實(shí)踐作業(yè)回收、表彰
門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算
第三周
給放月假（3月5日—3月9日），3月4日上午離校，寄宿生3月9日下午返校。
第四周
保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
春季傳染病預(yù)防知識教育
門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議
第五周
保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周
食品安全衛(wèi)生知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
第六周
大課間活動
健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周
第七周
給放月假（4月2日—4月7日，含清明假），4月1日上午離校，寄宿生4月7日下午返校。
健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周
第八周
校園安全知識教育
門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議
吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第九周
交通安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十周
睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周
安全知識教育
校門安全隱患排查
第十一周
給放月假（5月1日—5月7日，含五一假），4月30日上午離校，寄宿生5月7日下午返校。
門衛(wèi)、德育專干、
第十二周
門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算
睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周
第十三周
德育常規(guī)管理總結(jié)交流
行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十四周
行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
校園安全隱患排查
年級德育專干
防溺水知識教育
第十五周
給放月假（6月1日—6月7日，含六一假、端午假），5月31日上午離校，寄宿生6月7日下午返校。
門衛(wèi)、德育專干
上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算
第十六周
上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
安全知識教育
第十七周
防雷防洪知識教育
說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十八周
校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十九周
“陽光男孩、魅力女孩”評選及學(xué)生評優(yōu)
校園安全隱患排查
年級德育專干
第二十周
暑假假期安全教育
學(xué)生處檔案資料整理
學(xué)生期末評優(yōu) 班主任
結(jié)束周 班級評優(yōu) 德育專干
學(xué)生處工作計劃 篇14
根據(jù)學(xué)校公布的本學(xué)期工作重點(diǎn)總體規(guī)劃，制定本學(xué)期學(xué)生辦公室工作計劃。如下所示：
1、 指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校精神文化內(nèi)容，努力把學(xué)生辦公室工作作為弘揚(yáng)學(xué)校精神文化內(nèi)容的重要陣地
2、 關(guān)鍵工作：
1.安全教育
2.養(yǎng)成教育
3.探索建立綜合實(shí)踐活動和“家校社區(qū)”教育模式
4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的指導(dǎo)和管理
5.校園文化的主導(dǎo)——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展
3、 具體說明：
1.安全工作
將此作為學(xué)生工作的首要任務(wù)，通過以下措施實(shí)施安全工作：
行政干部、旅部要加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)
教師周班實(shí)行樓層責(zé)任制，安排3名周班教師
學(xué)年團(tuán)隊為這項工作制定了切實(shí)可行的校園安全計劃和實(shí)施方案。安全工作應(yīng)落實(shí)到學(xué)年團(tuán)隊
班級必須成立“安全檢查組”對學(xué)生進(jìn)行管理，主要負(fù)責(zé)課間休息和戶外活動的管理和報告
充分發(fā)揮旅部學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)休息和活動時間的檢查和管理
注意：利用主題班團(tuán)隊會議時間開展日常安全教育
除了加強(qiáng)監(jiān)督和管理外，重要的是將安全行為內(nèi)化到學(xué)生中，讓學(xué)生知道如何保護(hù)自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故，努力將安全事故發(fā)生率降到最低，最好不要
2.培養(yǎng)教育
對于這項工作，學(xué)生辦公室提出以下建議：
修養(yǎng)教育，結(jié)合我校精神文化，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育誠信教育健康教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣教育>繼續(xù)完成培養(yǎng)教育的運(yùn)籌學(xué)，這是上學(xué)期的科研課題。確定不同學(xué)生在不同年齡段的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并分析和完善模型寫作
應(yīng)在學(xué)年組實(shí)施形成性教育，使不同階段學(xué)生的形成性教育呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)
3.繼續(xù)完善“家庭-學(xué)校-社區(qū)”教育模式，并將其與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合。在校外建立學(xué)生社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動（根據(jù)學(xué)生的家庭和生活社區(qū)建立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動）：
每個學(xué)年小組制定家長會計劃并確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期計劃分為不同的`時間段中、低年級小組分別組織了綜合實(shí)踐活動，堅決落實(shí)這項工作。年級負(fù)責(zé)人是負(fù)責(zé)人
對于集中社區(qū)的學(xué)生，開展周末社區(qū)組織活動試點(diǎn)，由旅部負(fù)責(zé)積極支持和鼓勵班級作為一個整體開展這項工作。對于有具體行動的班級，應(yīng)給予班主任一定的獎勵積極聯(lián)系周邊教育資源進(jìn)行開發(fā)利用
4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的指導(dǎo)和管理
六年級和七年級學(xué)生注重倡導(dǎo)、指導(dǎo)和教育，輔之以懲罰還加強(qiáng)了“嚴(yán)格管理、愛浸泡、提倡慎堵、注重習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)了行為習(xí)慣的培養(yǎng)。所有教師應(yīng)形成一個統(tǒng)一的體系
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