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幼兒園工作計劃

時間:2024-08-06 21:11:47 工作計劃

【熱門】幼兒園工作計劃匯編7篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】幼兒園工作計劃匯編7篇

幼兒園工作計劃 篇1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又迎來了一的一學(xué)年,幼兒園新的一學(xué)期也開始了,本年段的保教工作將圍繞《指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神及幼兒園的總計劃開展年段一系列活動,引導(dǎo)教師在教育崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,在充分尊重孩子的主體性;在輕松、和諧的組織前提下,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  一、情況分析

  本年段四個班,工作人員共12名,幼兒人數(shù)達(dá)到將近一百六十幾人,本學(xué)期各班都有新插班的小朋友,這些小朋友經(jīng)過一年小班的集體生活,能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活,幾乎都在一周內(nèi)就熟悉班級的各項(xiàng)常規(guī),和同伴友好相處。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活學(xué)習(xí),幼兒在各方面有了進(jìn)步,自理能力和獨(dú)立能力有了較明顯的增強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步形成,也懂得積極參與班級開展各項(xiàng)活動,有了集體的榮譽(yù)感,懂得為班級爭光。一開學(xué)老師們能及時調(diào)整自己的工作狀態(tài),馬上投入到新學(xué)期的緊張工作,使得班級年段各項(xiàng)工作得以順利開展,提高了工作質(zhì)量和效率。

  二、本學(xué)期的主要工作和要求

  (一)教師的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

  1。堅持參加園部組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的重要思想,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,大膽創(chuàng)新,嚴(yán)格要求自己,樹立為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識,真正做到把學(xué)習(xí)到的精神用在點(diǎn)子上,增強(qiáng)幼兒園主人翁意識,能大膽的迎接挑戰(zhàn),扎扎實(shí)實(shí)做好班級和年段的各項(xiàng)工作。努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。大家團(tuán)結(jié)一致,增強(qiáng)集體凝聚力。

  2。本著“一切為了孩子”的信念,繼續(xù)開展師德教育,深入貫徹落實(shí)《廈門市教師師德應(yīng)知應(yīng)會知識》的要求,弘揚(yáng)師德師風(fēng)增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感,在不斷的工作中提高教師的.學(xué)習(xí)政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn),努力做到為人師表、教書育人。年段教師要本著“愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),認(rèn)真完成本職工作,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,以良好的師德形象服務(wù)幼兒、服務(wù)家長,以良好的榜樣做出表率,為爭創(chuàng)有特色、品牌的蓮花幼兒園而努力。

  3。響應(yīng)園部要求,積極配合幼兒園做好開展以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題的讀書一系列活動,鼓勵老師們積極參與讀書活動,元月份,殘疾幼兒園舉辦的讀書心得交流座談會。發(fā)揮年段老教師的傳、幫、帶的作用,配合園部做好青年教師的指導(dǎo)工作。

  十月份配合園部開展新上崗教師園內(nèi)教學(xué)觀摩及考核工作。另年段教師要不斷提高自我發(fā)展與專業(yè)化成長。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力,以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。 本學(xué)年還要參加幼兒園舉辦各類評比活動:主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(十一月份),早操表演(十二月份),區(qū)域活動開展觀摩評比(元月份)等,同時還要積極參加論文、案例和反思等的撰寫,積極投稿,促進(jìn)自身業(yè)務(wù)成長。要求老師們要認(rèn)真對待、認(rèn)真準(zhǔn)備,以此為契機(jī)有效促進(jìn)自己的綜合技能再提高,在工作中挖掘自身最大的工作價值。

  (二)注重保教并重,認(rèn)真開展主題活動及各類教學(xué)活動,重視能力培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,提高教育效益。

  1。班級兩位老師要密切、默契配合,共同管理好班級的一切活動。落實(shí)幼兒的一日活動,注重保教相結(jié)合,積極營造良好的班級氛圍,寓教育于各項(xiàng)活動之中,加強(qiáng)對幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的落實(shí)、細(xì)化,重點(diǎn)要做好晨間活動及離園前活動的組織。努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,讓幼兒在快樂中生活、在學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。同時更要重視幼兒德育工作的培養(yǎng),老師們要有意識通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。

  2。在組織幼兒各種活動中,要真正發(fā)揮幼兒的主體性。結(jié)合各班孩子的實(shí)際情況開展“探索型主題活動”中。要重視從靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變,注重幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),根據(jù)孩子的興趣和需要有彈性的安排幼兒一日活動,在活動過程中要學(xué)會觀察、傾聽幼兒活動情況,活動后對自己教育實(shí)踐進(jìn)行反思,學(xué)會及時調(diào)整活動設(shè)計。

  3。要堅持、有序、有目的開展三大游戲活動,各班老師要努力創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,引導(dǎo)幼兒積極主動的收集、制作游戲材料、參與游戲,同時進(jìn)一步加強(qiáng)三大游戲的指導(dǎo),在游戲中促進(jìn)幼兒的發(fā)展。本學(xué)期各班老師要根據(jù)幼兒孩子的年齡特點(diǎn)將游戲的重點(diǎn)放到幼兒交往能力、合作能力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

  4。要重視培養(yǎng)幼兒的各種能力。要結(jié)合節(jié)日開展各類活動(國慶節(jié)、重陽節(jié)和元旦等);要充分發(fā)揮各班區(qū)域活動和自然角的教育功能,讓幼兒學(xué)會動手、學(xué)會觀察、學(xué)會表達(dá);各班要通過開展值日生活動來培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識和獨(dú)立解決問題的能力;各班要結(jié)合分級閱讀課題開展說新聞、講故事活動,培養(yǎng)幼兒想說、敢說、會說的能力。

  5。結(jié)合園部課題開展繼續(xù)進(jìn)行年段子課題研究,老師們要按照計劃認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)階段的研究,并遵循"從幼兒中來,到幼兒中去","從教學(xué)中來,到教學(xué)中去"的原則。力爭課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐活動結(jié)合起來,把課題研究溶入到幼兒的一日活動中,并于課題結(jié)題為契機(jī),以繪本為依托,積極參與開展幼兒園中的生命教育的研究,按要求步驟開展課題實(shí)踐、觀摩研討、展示交流、互動分享等活動,各班在扎實(shí)開展研究的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好十一月份課題結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。教師們一要認(rèn)真扎實(shí)按計劃開展課題研究并根據(jù)園部要求總結(jié)梳理該課題研究的過程資料;二要準(zhǔn)備年段課題組關(guān)于繪本閱讀中生命教育活動的成果展示,為園部課題研究提供良好的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。

  6。根據(jù)教育目標(biāo)及教育主題內(nèi)容,認(rèn)真制作活動區(qū)材料:在區(qū)域中要提供層次性、目的性、趣味性強(qiáng)的操作材料,激發(fā)幼兒主動、積極地動手、動腦。將區(qū)域活動與主題活動進(jìn)行結(jié)合,成為教育活動的延伸,使幼兒在親自感知中獲取知識,并使各層次幼兒在同一空間中得到不同程度的發(fā)展。

  (三)繼續(xù)開展形式多樣的幼兒文體活動,使幼兒的個性活潑開朗

  1。各班要嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,堅持按照幼兒園一日生活活動作息來組織幼兒的各項(xiàng)活動,重視幼兒的戶外體育活動,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),以省目標(biāo)為主,根據(jù)每月的健康領(lǐng)域,設(shè)計豐富多彩的體育活動,通過各班教師根據(jù)每個月指定的目標(biāo)利用戶外活動時間,有目的有計劃的狠抓幼兒的體能項(xiàng)目,要做到班級兩位教師及時反饋、耐心指導(dǎo),再請家長配合指導(dǎo),力求全段孩子能掌握各項(xiàng)技能技巧。

  2。結(jié)合本學(xué)期的各種節(jié)假日積極開展各類主題教育活動和聯(lián)歡活動,如重陽節(jié)感恩活動、“迎新年”等主題教育活動,多項(xiàng)活動開展有利于增強(qiáng)幼兒的自信心,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

  3。各班開展值日生活動,各班要采用各種形式如通過談話、討論并制定值日生工作,引導(dǎo)幼兒協(xié)商出自己的工作職責(zé),充分發(fā)揮值日生的作用,自覺的擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任,使班級的各項(xiàng)工作在值日生的帶領(lǐng)下順利的進(jìn)行。這樣有助于培養(yǎng)孩子班級主人翁意識、責(zé)任感和加強(qiáng)愛勞動的好品質(zhì)。

  (四)教研工作

  1。堅持每雙周一次的年段或課題教研。本學(xué)期將深入教研主題、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、三大游戲或課題的優(yōu)質(zhì)活動內(nèi)容鼓勵全段老師圍繞問題進(jìn)行研討,發(fā)表自己的體會或把自己的經(jīng)驗(yàn)和老師們一同分享。再有目的的相互示范、相互觀摩、相互評課,從而更新教師的教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的角色,從而促進(jìn)共同進(jìn)步和提高。

  2。完善導(dǎo)師工作,履行導(dǎo)師職責(zé)。年段的導(dǎo)師要真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用。導(dǎo)師與被導(dǎo)師要互相聽課,互相探討,做到被導(dǎo)師有疑問能馬上向?qū)熣埥蹋瑢?dǎo)師要能不保留的傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或者兩者互相學(xué)習(xí),在知道過程中還要堅持做好傳、幫、帶的記載,真正做到發(fā)揮導(dǎo)師傳、幫、帶的作用。

  3。積極參加市、區(qū)、幼兒園舉辦的各種培訓(xùn)活動,珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會 ,并運(yùn)用到實(shí)際操作中。要求每位教師應(yīng)邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提高,應(yīng)時時觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),學(xué)會分析自己在教學(xué)中成功與失敗的原因,使自己的業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。

幼兒園工作計劃 篇2

  一、總目標(biāo)

  以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向,結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,確定本年級幼兒特點(diǎn)和教師配置,制定小班年級組工作計劃如下。

  1、全面配合整體工作,爭取完成我園預(yù)定目標(biāo)。

  2、落實(shí)我園的省一級幼兒園的評估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動。

  3、節(jié)約資源。對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地做好年級組的各項(xiàng)工作。

  4、增強(qiáng)計劃性,完成家園活動、親子活動、大型活動等。

  5、分工合作,各司其職,搞好團(tuán)隊建設(shè)。

  6、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),在成員中形成主動學(xué)習(xí)、積極反思、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我。

  二、團(tuán)隊管理

  1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢,以幼兒園幾大任務(wù)為契機(jī),將各成員的目標(biāo)形成集體愿景,共同體驗(yàn)成功的快樂。

  2、定期組織、召開年級組會議,共同商討教學(xué)、教研策略,活動策劃、共同學(xué)習(xí)、成長。3、利用各大型活動,挖掘教師的潛力,激發(fā)教師的主人意識。

  4、提升業(yè)務(wù)能力,凝聚集體的智慧,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐我園的園本課程。

  5、以實(shí)驗(yàn)班工作帶動整個年級組,繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)課題。

  三、工作要點(diǎn):

  1、豐富區(qū)域活動材料,豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。

  2、半日活動以強(qiáng)調(diào)四個有序,體現(xiàn)層次性。

  3、特色教育開展貫穿一日生活,滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動。日常滲透國際象棋活動。

  4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

  5、繼續(xù)搞好家長義工、助教工作。

  四、工作安排:

  三月份:

  1、豐富個區(qū)域活動材料的'提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。

  2、增設(shè)一個角——醫(yī)院,盡量多為幼兒多提供真實(shí)的活動材料。

  3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動

  4、開始第一個主題活動7、編排早操。

  5、召開年級會議,安排活動、召開家長會

  四月份:

  1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動的情況下,排練園慶節(jié)目。

  2、練習(xí)國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動

  3、幼兒春游

  4、紀(jì)錄對個別幼兒的個別觀察教育

  5、召開年級會議,迎接評估,加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)工作。

  五月份:

  1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動。

  2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。

  3、召開年級會議,確定下一主題,整理上一主題。

  4、家長開放日活動5、召開年級會議,討論檢查園慶節(jié)目。

  六月份:

  1、園慶活動。

  2、撰寫經(jīng)驗(yàn)論文

  3、整理主題文檔、課程文檔。

  4、召開年級會議,整理主題。

  七月份:

  1、整理幼兒檔案,階段評價。

  2、總結(jié)班級工作,召開家長會。

  3、整理班級物品。

  4、整理教育筆記、讀書筆記。

  新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機(jī)。

幼兒園工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,師生身心健康發(fā)展為目標(biāo),養(yǎng)成教育為核心,規(guī)范化管理為主線,深入開展課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動。積極配合學(xué)校完成局里布署的改擴(kuò)建任務(wù)。立足本職工作,發(fā)展每位教師的優(yōu)勢,開展互幫互學(xué)活動,提高組織教學(xué)和教研能力。堅持信息化管理,利用已有的信息平臺,讓家長了解和掌握幼兒園的教學(xué)內(nèi)容,宣傳,擴(kuò)大我園在社會上的影響力,真正做到家園共育,最終使我園的保教質(zhì)量有更大的提高。

  二、工作重點(diǎn)

  1.。積極配合學(xué)校完成局里部署的改擴(kuò)建任務(wù),提高工作質(zhì)量,為學(xué)校改擴(kuò)建任務(wù)家加強(qiáng)軟實(shí)力。

  2.從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察孩子,用心了解孩子,樹立一切為了孩子的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自身的教育行為,以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為主導(dǎo)目標(biāo)。

  3.加強(qiáng)園本教研力度,在課程安排的合理性,實(shí)效性方面做有效的探索。充分發(fā)揮“傳。幫。帶”作用,廣泛開展教研工作,鼓勵教師創(chuàng)新,使每位教師的教科研水平都能有所提高

  4.優(yōu)秀教育活動活動評選活動,原則是鼓勵創(chuàng)新爭優(yōu)。方法采用自評,互評,專家評三種。

  5.組織教師學(xué)習(xí),擴(kuò)大教師視野。改變“閉門造車”的舊觀念,做到“走出去,請進(jìn)來”抓住一切機(jī)會給教師充電,定期學(xué)習(xí)《學(xué)前教育》和《早期教育》等優(yōu)秀刊物,豐富教師的教育理念。

  6安排教師培訓(xùn)工作,扎扎實(shí)實(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。(幼兒教師電子琴培訓(xùn)。幼兒教師第二期全員培訓(xùn))

  7.搞好“六一”綜合匯報演出活動,在社會上擴(kuò)大我園的影響力。

  8.做好家長工作,充分發(fā)揮模范家庭和優(yōu)秀家長志愿者的帶頭作用。定期召開《家長座談會》認(rèn)真聽取采納家長的合理化建議,利用信息平臺,積極與家長溝通。以平等態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使幼兒園教育與家庭教育融為一體。

  三、工作日程安排

  二月底

  1.主題活動“難忘的春節(jié)”

  2.穩(wěn)定幼兒情緒,調(diào)節(jié)幼兒狀態(tài),建立正常的教學(xué)秩序。

  3.組織教師討論本學(xué)期包教工作的重點(diǎn),確定目標(biāo)和任務(wù)。

  4.組織各班教室環(huán)境布置,搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。

  三月份

  1.學(xué)習(xí)本園最新創(chuàng)編的`廣播操,音樂游戲和律動。

  2.圍繞“三八”婦女節(jié),在園內(nèi)開展“祝媽媽節(jié)日快樂”的主題活動。

  3.優(yōu)秀教育活動評選。

  4.正式啟動《家園聯(lián)系手冊》,以后按月填寫收發(fā)。(每月收發(fā)一次)

  四月份

  1.幼兒教師培訓(xùn)工作。

  2.各班采用不同形式開展主題活動“美麗的春天”

  3.開放半日活動,各班組織一節(jié)公開課,讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園。

  4.幼兒園春季“親子運(yùn)動會”(與半日活動安排在同一天舉行)

  五月份

  1.圍繞“五一”勞動節(jié),開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的勞動者,珍惜自己和他人的勞動成果。

  2.繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中國的古典文化,各班之間開展“弟子規(guī)”朗誦比賽,評出優(yōu)勝者。

  3.組織教師討論“怎樣讓孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)”,活動原則:給每個幼兒都參與活動的機(jī)會,并且讓每個孩子都能感覺到節(jié)日的快樂

  4.“六一”兒童節(jié)節(jié)目排練和演出材料的準(zhǔn)備。

  六月份

  1.養(yǎng)成教育先進(jìn)班集體評選活動。

  2.主題活動“快樂的六一兒童節(jié)”綜合匯報演出活動,總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)活動,為優(yōu)勝者頒獎。

  3.幼小銜接活動“參觀小學(xué)”讓幼兒對入小學(xué)產(chǎn)生向往。

  4.組織教師討論本學(xué)期工作成績和不足,每位教師寫好年度總結(jié)。

  七月份

  1.做好暑期幼兒安全宣傳工作

  2.各班準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

幼兒園工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,以教育局提出的“五個突出”為切入點(diǎn),規(guī)范與細(xì)化管理過程,以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),以夯實(shí)教科研基礎(chǔ)、深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展,以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

  二、主要工作目標(biāo):

  1、合理規(guī)劃,統(tǒng)籌資源,為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作。

  2、努力改善村級幼兒園的辦園條件,發(fā)展合格園,以一套中心園 與村園一體化管理的模式,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

  3、在嚴(yán)格實(shí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》基礎(chǔ)上,力爭鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上,學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸。

  每周定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  4、 努力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

  5、 加強(qiáng)課程審議,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),努力構(gòu)建園本特色工作計劃要有切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。

  三、具體措施:

  (一)、調(diào)整布局,整合幼教資源

  針對中心幼兒園生源的不斷充足,而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,我們將積極爭取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持,調(diào)整布局,進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,撤并近端村幼兒班,及時遞交申請報告,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境。

  以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實(shí)際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

  **幼兒班由于地理位置的特殊性,靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期我們將積極爭取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,改善辦園條件,新建合格園一所,著實(shí)推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作,全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

  (二)、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系

  在橫向上,依托社區(qū),定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。定期組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動,面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

  (三)、加強(qiáng)隊伍建設(shè),打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍

  (1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

  1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長問卷,不斷規(guī)范師德行為。

  2、強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),積極開展“1、3、5”行動研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。

  3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理,通過上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比,不但壯大骨干教師隊伍。

  首先是孩子們不愿意勞動,小朋友在活動中只顧自己玩,積木扔得滿地都是,而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵,幼兒參與整理的很少,其次是不會勞動,由于年齡小,幼兒不知道怎么做,不能很好地領(lǐng)會老師的要求,這也是幼兒在

  (四)、開展園本教科研,努力構(gòu)建園本特色

  本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,立足本園特點(diǎn),以園本教科研為平臺,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評價機(jī)制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

  1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問題展開教研,組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題。本學(xué)期,我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個性的教學(xué),結(jié)合評比,把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑,找出開展活動中的長處與不足,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。

  2、繼續(xù)開展“十一五”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的`行動策略研究,進(jìn)一步加強(qiáng)對課題的常規(guī)管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),以多元智能理論為指導(dǎo),重視幼兒的實(shí)踐操作活動,從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實(shí)效性,張揚(yáng)科研興園的理念。本學(xué)期我們將充分作好“十一五”結(jié)題工作,以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

  (五)、落實(shí)班級精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動,保教并重。根據(jù)本園的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并且加強(qiáng)對貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,平時考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動,對一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動的優(yōu)化,切實(shí)提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

  (六)、密切家園聯(lián)系,形成幼兒教育合力

  我園將繼續(xù)辦好家長學(xué)校,發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式,幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容,及時報道幼兒園動態(tài)。班級網(wǎng)頁要及時反饋本班動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長資源,提高家長參與幼兒園活動的積極性。

  (七)、后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展

  1、做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則,制定合理的幼兒生活制度,認(rèn)真做好各類臺帳,切實(shí)做好晨檢工作。

  保健醫(yī)生的定時檢查,保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查,保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導(dǎo)工作,園長根據(jù)各級檢查情況結(jié)合抽查情況進(jìn)行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案,同時各項(xiàng)保育工作與考核相結(jié)合。對一些在園的體弱兒、心理行為異常及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點(diǎn)、疾病的兒童建立專冊登記,并進(jìn)行隨訪、跟蹤管理,做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳,采用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健的教育,提高家長及幼兒的自我保護(hù)意識和能力 。

  生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

  2、做好各項(xiàng)安全工作。落實(shí)精致化安全管理,健全機(jī)制,強(qiáng)化防范,把安全工作做到位。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān),做好來園登記工作,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān),按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,嚴(yán)防食物中毒。

  (八)、發(fā)揮示范功能,帶動整體發(fā)展

  發(fā)揮示范效應(yīng),注重對外輻射是示范園義不容辭的職責(zé)。我們不僅要勤于實(shí)踐、勇于探索、積累經(jīng)驗(yàn),更要向本鎮(zhèn)村幼師傳輸幼教新信息、新方法,因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,還要組織集體備課、教學(xué)活動觀摩、指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè),并積極開展業(yè)務(wù)競賽活動,以點(diǎn)帶面促進(jìn)農(nóng)村幼師教學(xué)水平的提高。同時我們要繼續(xù)開展姐妹園結(jié)對活動,平時多聯(lián)系多溝通,多種形式開展教育實(shí)踐,雙方真誠合作,共同促進(jìn)。

幼兒園工作計劃 篇5

  我園的計劃生育工作,把服務(wù)重點(diǎn)放在提高育齡群眾的生活質(zhì)量,生育質(zhì)量上,以宣傳教育為主,堅持黨政一把手親自抓,負(fù)總責(zé),強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,切實(shí)把人口與計劃生育目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處。

  一、加強(qiáng)和健全了計生工作機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度

  ⒈加強(qiáng)計生工作的領(lǐng)導(dǎo),由校長親自抓計生小組,副校長、辦公室主任抓計協(xié),并且把計生工作納入學(xué)校工作計劃,納入議事日程,建立了以黨支部為核心的宣傳網(wǎng),進(jìn)一步鞏固了三優(yōu)學(xué)校和計生協(xié)會。

  ⒉保證計劃生育宣傳、服務(wù)、管理工作所需各項(xiàng)費(fèi)用的投入。

  二、常抓基礎(chǔ)工作,認(rèn)真落實(shí)人口與計劃生育管理目標(biāo)

  1、加強(qiáng)計生陣地建設(shè)、宣傳氛圍濃,計劃生育辦事公開。

  2、計生專干要經(jīng)常了解情況,及時掌握全園所有人員的異動情況、育齡人員婚育狀況的變化及教職工家庭成員的變化,對育齡婦女進(jìn)行及時管理和服務(wù)、防止出現(xiàn)漏管對象。

  3、按照人口與計劃生育管理目標(biāo),我園做到了:計劃生育率100%;晚婚、晚育率100%;獨(dú)生子女領(lǐng)證率100%;避孕措施知情選擇率100%;藥具發(fā)放到位率100%;統(tǒng)計準(zhǔn)確報表及時率100%。采取綜合措施,預(yù)防已婚育齡婦女非意愿妊娠,將已婚婦女非意愿妊娠發(fā)生率控制在1%以下,禁止非醫(yī)學(xué)原因流引產(chǎn),確保婦女生殖健康。

  三、倡導(dǎo)新的生育文化觀,開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動

  利用多媒體,開展計劃生育婚育文化宣傳,學(xué)習(xí)人口理論知識和國家政策,使之樹立正確的人生觀、婚戀觀。

  及時對幼兒園未婚教職工進(jìn)行計劃生育政策宣傳,及時管理和服務(wù)。利用大小會議向廣大教職工宣傳計劃生育方針、政策。對育齡婦女進(jìn)行“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”的宣傳和避孕節(jié)育知識宣傳;對更年期婦女給予衛(wèi)生保健指導(dǎo),使每個更年期婦女都能以良好的心態(tài)度過這一人生的.多事之秋。

  四、充分發(fā)揮計生領(lǐng)導(dǎo)作用、寓宣傳教育和服務(wù)于各項(xiàng)活動之中

  協(xié)助園工會組織好“三·八”婦女節(jié)活動。定于今年四月份組織一次已婚女職工生殖健康檢查,并做好隨訪服務(wù)工作。為女職工辦好防癌保險工作。對生活困難的教職工采取扶貧幫困措施;組織女職工開展各種有益身心健康的文體活動,并保存好各種活動資料及圖片、活動記錄。做好教職工子女慶祝“六·一”兒童節(jié)活動,進(jìn)行獨(dú)生子女評優(yōu)表彰獎勵工作。給14歲以下獨(dú)生子女辦好安康保險工作,做好獨(dú)生子女費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、托幼費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)的發(fā)放工作。

  五、加強(qiáng)法制觀念,堅持依法行政

  堅決貫徹《中華人民共和國與計劃生育法》及《人口與計劃生育條例》,組織教職工進(jìn)行一次《條例》的學(xué)習(xí),并將其中重要條款釋義發(fā)放到每個教職工手中,使黨的政策深入人心,使人真正感受到實(shí)行計劃生育是利國利民利家的大好事,也是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,讓實(shí)行計劃生育成為人們的一種自覺行動,從而失去國家計劃生育事業(yè)的整體發(fā)展。

幼兒園工作計劃 篇6

  一、園況分析

  本園現(xiàn)有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人,

  二、預(yù)計招生人數(shù)

  托班預(yù)計招生6人;小班預(yù)計招生3人;中班預(yù)計招生2人;大班預(yù)計招生17人;另外需新增一個托班,預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。

  三、招生措施

  1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。

  2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

  利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動:在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動;在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時教師進(jìn)行宣傳和介紹活動。

  四、與家長進(jìn)行面對面的交流

  具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

  注意事項(xiàng):在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的.特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

  時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、獎勵辦法

  1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。

  2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師元。

  3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

  4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎勵該班教師 元。

  5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎勵全體職工共計 元。

  附:周邊小區(qū)分布狀況

  周一、周二去 小區(qū);周三、周四去 小區(qū);周五去小區(qū);

  備注:每個小區(qū)連續(xù)去一個月,進(jìn)行招生咨詢活動.

  宣傳所需物品:海報、家長手冊、條幅、入園咨詢登記表

幼兒園工作計劃 篇7

  在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日,我園按照****的部署和要求,緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際,認(rèn)真開展了節(jié)能減排活動,取得了較好的實(shí)效。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、全面部署節(jié)能減排活動工作

  在接到***里關(guān)于搞好20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知后,我園召開了節(jié)能低碳專題工作會議,傳達(dá)了****關(guān)于節(jié)能低碳活動的文件精神,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國家節(jié)約能源法》《、國務(wù)院公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī)和《***節(jié)能管理工作暫行規(guī)定》、《**技改技措管理制度》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí),并全面部署了全國節(jié)能宣傳周的工作任務(wù),健全了節(jié)能降耗工作機(jī)構(gòu),確定了各項(xiàng)工作的具體工作人員,明確了職責(zé)和任務(wù)。

  二、廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動

  活動開始后,幼兒園加大了宣傳力度,利用廣播、課堂、會議等方式對節(jié)能減排小常識及法律法規(guī)進(jìn)行了廣泛宣傳。一是學(xué)校利用各種會議和活動向教職工開展宣傳教育活動,提高教職工對節(jié)能減排工作的認(rèn)識水平。二是以班級為單位由班主任向?qū)W生進(jìn)行宣講節(jié)能減排小常識;三是利用學(xué)校板報、標(biāo)語和活動進(jìn)行宣傳節(jié)能減排重要性;四是在節(jié)能減排宣傳周要集中開展宣傳活動。通過以上多種方式的宣傳活動,進(jìn)一步提高了教師和學(xué)生做好節(jié)能減排的認(rèn)識,在整個幼兒園營造了良好的活動氛圍。

  三、以實(shí)際行動確保活動取得了實(shí)效

  我們圍繞全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動主題“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”,開展了一些列的活動,引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生樹立勤儉節(jié)約理念,并以實(shí)際行動促進(jìn)活動取得實(shí)效,為做好節(jié)能減排,建設(shè)美麗交口河貢獻(xiàn)力量。提倡幼兒要在日常活動中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的習(xí)慣,從小節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的.節(jié)約,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。開展了值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動,孩子們不僅從自我做起,還要督促父母等家庭節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙,自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。老師在教育教學(xué)活動中實(shí)行節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)教育。讓幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等,教他們要洗完手要及時關(guān)閉水龍頭、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué),使節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。倡導(dǎo)教職工少開私家車,多騎自行車,合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度;使用環(huán)保購物袋,重拎布依袋、菜籃子,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。減少使用一次性用品,提倡不使用一次性碗筷、紙杯、鉛筆等。

  四、合理化建議針對節(jié)能減排工作,我們提出如下建議:

  一是實(shí)行了目標(biāo)管理,層層簽定節(jié)能減排責(zé)任書,使人人身上有擔(dān)子、有責(zé)任;二是加強(qiáng)督促檢查,兌現(xiàn)獎罰措施;三是加大對節(jié)能經(jīng)費(fèi)投入與技術(shù)改造等費(fèi)用投入;四是大力開展全員性的節(jié)能科普活動,做好輿論宣傳,營造良好氛圍,調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性;五是堅持從細(xì)節(jié)抓起,充實(shí)有關(guān)節(jié)能環(huán)保的教育內(nèi)容,在員工中開展豐富多采的創(chuàng)新和實(shí)踐活動,增強(qiáng)職工的節(jié)能意識。六是建立水、電能耗信息統(tǒng)計臺賬登記制度,落實(shí)專人負(fù)責(zé),使能耗統(tǒng)計體系建立完善。

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