工作計(jì)劃(范例7篇)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)新一輪課程改革，根據(jù)我鎮(zhèn)教育管理辦公室關(guān)于建設(shè)“‘345’優(yōu)質(zhì)高效課堂”的實(shí)施意見，結(jié)合我校實(shí)際， 積極創(chuàng)建“‘345’優(yōu)質(zhì)高效課堂”的教學(xué)新理念，本學(xué)期特制訂以下教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、基礎(chǔ)知識(shí)方面
本學(xué)期主要是在上學(xué)期學(xué)習(xí)中國(guó)自然地理總論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)的人文地理如中國(guó)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)和旅游業(yè)以及區(qū)域地理、
2、基本技能、能力培養(yǎng)方面的要求
要求學(xué)生要在學(xué)習(xí)、識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)揮地圖在教學(xué)中的重要作用、通過應(yīng)用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀圖、用圖、繪圖能力的訓(xùn)練，做好圖文對(duì)應(yīng)、聯(lián)合記憶，發(fā)揮“圖景”的直觀作用，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，形成完整的立體空間思維觀念，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件、
3、思想教育要求
要多方面聯(lián)系社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)際，聯(lián)系時(shí)代特征，聯(lián)系當(dāng)今世界存在的問題、發(fā)展趨勢(shì)等，引導(dǎo)學(xué)生客觀、公正地看待當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，正確地理解人與自然的關(guān)系，人與社會(huì)的關(guān)系，從而樹立正確的全球觀念，培養(yǎng)資源危機(jī)意識(shí)，環(huán)境危機(jī)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的情感升華，提高學(xué)生的民族自豪感、
4、創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的要求
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，就是要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，因此，初中地理教學(xué)要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，在教學(xué)中必須做到：（一） 要設(shè)置一個(gè)激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)揮的情景、（二） 要拓展學(xué)生思維、（三） 讓學(xué)生找到與其它學(xué)科的聯(lián)系、（四） 要打好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)、（五） 培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、（六） 發(fā)揮學(xué)生的想象和靈感作用、（七）加強(qiáng)電化教育的教學(xué)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，為社會(huì)培養(yǎng)新型人才、
5、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
初中地理教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)包括：讀書學(xué)習(xí)法，模仿學(xué)習(xí)法，質(zhì)疑問難法，課前預(yù)習(xí)法，課后復(fù)習(xí)法，溫故知新法等，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)可采取集體輔導(dǎo)法和個(gè)別輔導(dǎo)法，通過學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集地理資料，并對(duì)這些地理資料進(jìn)行研究分析，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與鞏固、
一、學(xué)生的基本情況分析
1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)
初二學(xué)生通過上學(xué)期對(duì)八年級(jí)地理上冊(cè)的學(xué)習(xí)，大部分對(duì)中國(guó)的地理概況已有了一個(gè)初步的了解，如中國(guó)的行政區(qū)劃、人口和民族、中國(guó)的地形、氣候、河流、湖泊以及自然資源有了比較細(xì)致的了解，并掌握了一些學(xué)習(xí)地理知識(shí)的方法，為本學(xué)期學(xué)習(xí)八年級(jí)地理下冊(cè)打下了良好的基礎(chǔ)；但要想讓全體學(xué)生都比較系統(tǒng)全面地掌握地理知識(shí)，納入新的學(xué)習(xí)軌道，還有待于今后的啟發(fā)、引導(dǎo)、
2、學(xué)生的能力發(fā)展水平
初二1——3班現(xiàn)有學(xué)生140人左右，從上學(xué)期的期末考試成績(jī)來看，大部分學(xué)生都在70分以上，其中最高分為98分，最低分為26分，成績(jī)較為突出的有：閆曉麗、許華貞、宿曉杰、宿凡、劉雷、黃俊芳、張偉等同學(xué)，但也有個(gè)別學(xué)生成績(jī)較低，還不具備一般的識(shí)圖、用圖、繪圖能力，知覺活動(dòng)正處在擺脫盲目與被動(dòng)的狀態(tài)，觀察的主動(dòng)性、精確性與概括性還有待于進(jìn)一步的提高，如：宿國(guó)棟、李倩、楚孟麗、宿大禹、李曉雪等同學(xué)、但大部分初二學(xué)生思維能力較強(qiáng)，隨著地理概念的不斷豐富，抽象思維能力已得到了初步發(fā)展，并具備了一定的自學(xué)能力、
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講認(rèn)真，作業(yè)完成及時(shí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極性較高、所以要充分抓住學(xué)生這一優(yōu)勢(shì)，正確引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，保持學(xué)生現(xiàn)在的溫度，讓學(xué)生盡可能多的去理解，學(xué)會(huì)某些地理知識(shí)、
4、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣
經(jīng)過一年半的地理學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都有了自己的學(xué)習(xí)方法，形成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前能做好預(yù)習(xí)，課堂上聽講能抓住關(guān)鍵，課后復(fù)習(xí)能摸準(zhǔn)規(guī)律，不會(huì)即問，為繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件、
二、教材分析
1、起止章節(jié)或篇目
本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為中國(guó)地理下冊(cè)，共包括六章，第一章 中國(guó)的主要產(chǎn)業(yè)，第二章 沿海萬里行，第三章 陸疆萬里行，第四章 黃河萬里行，第五章 長(zhǎng)江萬里行，第六章 走向世界的中國(guó)、
2、基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容
本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為八年級(jí)地理下冊(cè)，第一章為中國(guó)地理總論，講述中國(guó)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、第二——五章為中國(guó)區(qū)域地理，從區(qū)域性和綜合性的觀點(diǎn)，講述每個(gè)區(qū)域（具體到每一省區(qū)）的地理特征、第六章 走向世界的中國(guó)，從總的方面，去認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的地理國(guó)情、
中國(guó)的農(nóng)業(yè)一章，針對(duì)我國(guó)人口多，農(nóng)村人口比重大，農(nóng)業(yè)仍是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，本章教材密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)各部門的生產(chǎn)，主要農(nóng)作物的分布，農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景，教材從素質(zhì)教育的角度出發(fā)，將著眼點(diǎn)從對(duì)具體知識(shí)的傳授，轉(zhuǎn)到觀念教育上、
中國(guó)的工業(yè)是繼 “中國(guó)的農(nóng)業(yè)”之后，又一節(jié)密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的教材、農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，而工業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，它為國(guó)了經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門，如農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、商業(yè)等提供多種原材料、能源、生產(chǎn)工具和技術(shù)裝備、主要講述作為基礎(chǔ)工業(yè)的煤炭工業(yè)、石油、天然氣工業(yè)、電力工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、石油化學(xué)工業(yè)的分布情況，中國(guó)的四大工業(yè)基地遼中南、京津唐、滬寧杭、珠江三角洲和主要工業(yè)城市、工業(yè)部門、第三節(jié)主要講述中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景、
交通事業(yè)包括運(yùn)送旅客或貨物的運(yùn)輸業(yè)和傳遞信息或?qū)嵨锏泥]電業(yè)、按照我國(guó)對(duì)產(chǎn)業(yè)的劃分，交通事業(yè)屬于流通部門，屬于我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)、教材從以下兩個(gè)方面闡明我國(guó)運(yùn)輸業(yè)和郵電業(yè)的發(fā)展：一是從各種運(yùn)輸方式（鐵路、公路、航空、航運(yùn)等）線路里程和郵電通信線路的增長(zhǎng)、二是從運(yùn)輸業(yè)和郵電業(yè)布局的變化、教材重點(diǎn)講述我國(guó)主要公路、南北鐵路干線和東西鐵路干線以及主要鐵路樞紐，內(nèi)河航運(yùn)、航空運(yùn)輸?shù)取?/p>
中國(guó)區(qū)域地理部分的教材，根據(jù)地理位置、自然地理特征、人文地理特征等方面把我國(guó)各省區(qū)分別劃分為沿海萬里行、陸疆萬里行、黃河萬里行和長(zhǎng)江萬里行四大部分分別加以論述、對(duì)各省區(qū)的介紹，采取了點(diǎn)面結(jié)合，自然與人文融合，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并提的寫法，從眾多的能夠反應(yīng)本區(qū)特點(diǎn)的內(nèi)容中，突出重點(diǎn)，扼要從農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人了生活等方面，勾畫了我國(guó)各省區(qū)人民的生產(chǎn)和生活的圖景、香港、澳門和臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的.一部分，教材主要講述了臺(tái)灣的自然地理概況，豐富的資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)、香港和澳門主要講述了其地理特點(diǎn)和回歸大陸后經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、
第六章 走向世界的中國(guó)，是在學(xué)生學(xué)完中國(guó)自然地理、人文地理和區(qū)域地理以后，再?gòu)目偟姆矫妫J(rèn)識(shí)中國(guó)的地理國(guó)情；并從政治、經(jīng)濟(jì)的歷史發(fā)展變化中，認(rèn)識(shí)今天我國(guó)在世界的地位，以及我們的奮斗志目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任、
3、基本技能和能力培養(yǎng)
在地理教學(xué)中要嚴(yán)格以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)識(shí)、推理、應(yīng)用、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生使用地圖及識(shí)圖能力、記憶地圖與空間的想象能力，提高知識(shí)的遷移應(yīng)用能力以及學(xué)會(huì)分析我國(guó)各地區(qū)農(nóng)作物的分布與氣候條件的關(guān)系、學(xué)會(huì)運(yùn)用示意圖、統(tǒng)計(jì)圖及其他圖表資料分析和總結(jié)我國(guó)工業(yè)發(fā)展的狀況及其分布狀況等、
4、思想教育內(nèi)容
使學(xué)生進(jìn)一步了解人類與自然環(huán)境的關(guān)系，明確人的各種活動(dòng)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，樹立全球觀念，珍愛“地球家園”、 通過了解我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的巨大成就，使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越生、通過了解交通運(yùn)輸業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位，理解我國(guó)大力加強(qiáng)交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展的必然性、從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，并激勵(lì)學(xué)生樹立民族自信心、
5、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)
四大工業(yè)基地、主要鐵路干線、主要的糧食作物及其分布、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在地域上的分布特點(diǎn)及未來的變化趨勢(shì)等是重點(diǎn)，主要鐵路干線的分布及鐵路樞紐名稱、位置，區(qū)域地理工農(nóng)業(yè)的發(fā)展等，這些既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)、
三、教研重點(diǎn)、教改專題
1、教研重點(diǎn)及要求
為適應(yīng)新形式，跟上改革的步伐，打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，根據(jù)地理教學(xué)的特點(diǎn)和當(dāng)今社會(huì)面臨的高科技問題，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，本學(xué)期的教研重點(diǎn)為加強(qiáng)“‘345’優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)與研究、這一教研課題要求教師要認(rèn)真開展“三級(jí)備課”，使每一節(jié)課在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上開展、并要促進(jìn)和指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課前的“三級(jí)預(yù)習(xí)”，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，善于預(yù)習(xí)的習(xí)慣，為課上高效學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)、在課堂教學(xué)方面要合理安排并從把握“學(xué)、教、練”的時(shí)間結(jié)構(gòu)，根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行循環(huán)；充分適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代的教學(xué)手段；優(yōu)化課堂導(dǎo)學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生有效地自學(xué)和思考；優(yōu)化課內(nèi)解惑策略及訓(xùn)練策略，優(yōu)化課后的增效策略，確保進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，做到“三清”、
在教學(xué)過程中，牢固樹立以學(xué)生為中心的主體教育觀，以學(xué)生活動(dòng)為中心的活動(dòng)教育觀，以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力為目的的質(zhì)量觀，把學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)當(dāng)作素質(zhì)教育的極其重要的組成部分，在加強(qiáng)雙基教學(xué)的前提下，主動(dòng)自覺去引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)，創(chuàng)造性地分析問題和解決問題、
2、教改專題、目的及要求
本學(xué)期的教改專題為加強(qiáng)“‘345’優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的能力”、這就要求我們?cè)趯?dǎo)學(xué)過程中要突出“地圖”的信息作用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用地圖進(jìn)行學(xué)習(xí)，借借助地圖對(duì)知識(shí)進(jìn)行延伸、創(chuàng)造、綜合、以地圖為中介，全面的培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì)，發(fā)揮其主動(dòng)性積極性，形成地理學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，做到充滿信心的學(xué)習(xí)、使學(xué)養(yǎng)成讀圖，用圖的習(xí)慣，形成空間觀念，鞏固所學(xué)的地理知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生在地圖上獨(dú)立獲取新的地理知識(shí)的能力，從而大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量、
3、本學(xué)期在教研教改中自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)及要求
（1）單元策劃：第三單元、第四單元
（2）課時(shí)集體備課
（3）公開課說課
（4）論文撰寫
4、完成教研教改專題的措施
⑴加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、
⑵認(rèn)真鉆研大綱、教材，積極參加教研教改活動(dòng)，大膽改革，勇于創(chuàng)新、
⑶大練扎實(shí)的教學(xué)基本功、（普通話、“三板”藝術(shù)教學(xué)）
⑷培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、
⑸、在課堂教學(xué)中，靈活處理教材，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)培養(yǎng)
學(xué)生的求知欲、
⑹、按時(shí)參加教研教改活動(dòng)和“說、講、評(píng)”活動(dòng)、
⑺、注意吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教改論文、
五、教學(xué)措施
1、 在教學(xué)中要充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的作用，采用各種形式，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)探究、合作的空間，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動(dòng)性，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成與培養(yǎng)、
2、 教師要有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)閱讀低體等信息資源，提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐富學(xué)生的地理知識(shí)，學(xué)習(xí)生活中的地理，學(xué)習(xí)有用的地理、
3、 教學(xué)中教師要做到精講，重知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時(shí)效益、達(dá)標(biāo)反饋題要做到精選、精練，鼓勵(lì)微型試題、做到講、練結(jié)合，努力提高復(fù)習(xí)效率、
4、 重點(diǎn)熱點(diǎn)抓輻射 重點(diǎn)據(jù)生活實(shí)際中的具體問題，運(yùn)用地理知識(shí)解決問題，學(xué)以致用、活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍，應(yīng)在所例舉的重點(diǎn)熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)中，運(yùn)用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法，相互研討、歸納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射、”
5、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練、
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材、
8、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研組，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階、
9、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、
10、每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析、注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決、
六、本學(xué)期進(jìn)度安排
本學(xué)期共17周，除去期中、期末考試2周，實(shí)際授課時(shí)間為15周，為有計(jì)劃，有目的的從事教育教學(xué)活動(dòng)，更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特將本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度安排
七、優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃
1、輔導(dǎo)目的
通過輔導(dǎo)，鞏固這部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，提高他們應(yīng)用地理知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力，以期他們?cè)趯W(xué)期期末考試中取得理想的成績(jī)、
2、 基本情況分析
所選學(xué)生都是各班的佼佼者，他們共同的特點(diǎn)是頭腦靈活，反應(yīng)敏捷，應(yīng)試能力很強(qiáng)，但前應(yīng)用能力不是很好，有待進(jìn)一步的提高、因此，要指導(dǎo)他們正確閱讀地圖和地理圖表，并能運(yùn)用他們解釋、分析一些地理事物的特征和分布規(guī)律；能夠畫簡(jiǎn)單的示意圖和地理圖表、培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和圖結(jié)合能力、
3、輔導(dǎo)要求：
（1）成立優(yōu)生輔導(dǎo)小組，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力以及利用圖表分析問題和解決問題的能力、大大提高他們的自主、探究、創(chuàng)新能力、
（2）定時(shí)、定期、定內(nèi)容對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)、
（3）制定切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案、
（4）個(gè)別指導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合，注意不能千篇一律，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)、
4、輔導(dǎo)對(duì)象
優(yōu)生10名
5、輔導(dǎo)原則
本著優(yōu)生優(yōu)培的原則，讓好學(xué)生吃的更飽、吃的更好、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，使優(yōu)生更優(yōu)，除學(xué)好書本的知識(shí)，還能獲取、更新的、書本以外的知識(shí)為主要原則、在本學(xué)期中，要大力發(fā)展學(xué)生的空間思維能力，培養(yǎng)他們善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律的能力、培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力以及分析問題和解決問題的能力，爭(zhēng)取在今年的學(xué)科考試中取得更突出的成績(jī)、
6、輔導(dǎo)措施
（1）、每周二課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體輔導(dǎo)，其余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)、
（2）、輔導(dǎo)地理知識(shí)的同時(shí)，教給學(xué)生做人的道理，讓他們德、智并進(jìn)、
（3）、通過輔導(dǎo)使學(xué)生了解學(xué)習(xí)地理知識(shí)和掌握地理技能是社會(huì)主義公民適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)生活，學(xué)習(xí)和工作的需要，從而喚起學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的興趣和愿望、
工作計(jì)劃 篇2
20xx年是xx市鹽業(yè)公司深化改革的關(guān)鍵之年，也是鹽行業(yè)應(yīng)對(duì)體制改革、務(wù)實(shí)工作基礎(chǔ)的重要一年。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排部署，我科室結(jié)合財(cái)務(wù)管理工作中的實(shí)際，細(xì)致分析財(cái)務(wù)工作以后發(fā)展形勢(shì)，狠抓制度落實(shí)工作，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、并充分認(rèn)識(shí)和扎實(shí)地做好財(cái)務(wù)工作，現(xiàn)將20xx年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃安排如下。
一、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)等法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)持原則，秉公辦事，當(dāng)好家、理好財(cái)，更好的服務(wù)企業(yè)，是我們財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。努力提高工作效率和工作質(zhì)量。全面細(xì)致、及時(shí)地為公司及相關(guān)部門提供祥實(shí)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。
二、積極參與企業(yè)管理。隨著財(cái)務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn)，財(cái)務(wù)管理應(yīng)參與企業(yè)管理的逐個(gè)環(huán)節(jié)，為總體規(guī)劃制定提供依據(jù)，為落實(shí)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督，為準(zhǔn)確考核工作提供結(jié)果。
三、隨著單位精細(xì)化管理水平的不斷強(qiáng)化，對(duì)財(cái)務(wù)管理也提出了更高的要求，根據(jù)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)以及財(cái)務(wù)管理的要求，我們要進(jìn)一步做好日常工作。
1、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算，按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn)。
2、努力開源節(jié)流，使有限的資金發(fā)揮最大的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。在費(fèi)用控制方面，嚴(yán)格按費(fèi)用審批制度執(zhí)行。加強(qiáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財(cái)作風(fēng)，將各項(xiàng)費(fèi)用壓到最低限度，倡導(dǎo)人人提高節(jié)約的意識(shí)。
3、在借款、費(fèi)用報(bào)銷、審核、收付款等環(huán)節(jié)，我們堅(jiān)持原則、嚴(yán)格遵守公司的財(cái)務(wù)制度，把一些不合理的.借款和費(fèi)用報(bào)銷拒之門外。
4、加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)環(huán)節(jié)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。內(nèi)控與內(nèi)審結(jié)合，每年進(jìn)行自查、自檢工作。做到賬目清楚，帳證、帳實(shí)、賬表、賬賬相符，使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。
5、加強(qiáng)國(guó)稅、地稅、審計(jì)、財(cái)政、銀行各部門業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)掌握相關(guān)法律、法規(guī)政策，為企業(yè)挽回不必要的損失。
6、更進(jìn)一步配合好相關(guān)科室各項(xiàng)工作，多溝通、協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作精準(zhǔn)無差錯(cuò)。及時(shí)按期上報(bào)各項(xiàng)報(bào)表。
7、積極與陜西省鹽業(yè)公司保持常聯(lián)系、多溝通、按月對(duì)賬，做到往來賬務(wù)結(jié)算及時(shí)，賬賬相符，準(zhǔn)確無誤。
四、加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用與管理，做好會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的安全與保密，做好電算化會(huì)計(jì)檔案管理。
五、積極整理會(huì)計(jì)檔案，規(guī)范會(huì)計(jì)檔案管理。
六、按時(shí)完成公司的納稅申報(bào)、發(fā)票購(gòu)買和管理、臺(tái)賬登記工作
七、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員每年一度的培訓(xùn)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容、要點(diǎn)和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，進(jìn)行賬務(wù)處理。全面深入的學(xué)習(xí) 財(cái)務(wù)知識(shí)、開拓視野、豐富知識(shí)、學(xué)好聚財(cái)、生財(cái)、用財(cái)之道，積極實(shí)施財(cái)務(wù)人才工程，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)，及早成為一專多用，德才兼?zhèn)洌挥袆?chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí)的復(fù)合型財(cái)會(huì)人才，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的整體素質(zhì)。
八、積極爭(zhēng)取資金，搞好資金回籠監(jiān)督管理，推動(dòng)國(guó)有資產(chǎn)合理流動(dòng)和優(yōu)化配合，促進(jìn)行業(yè)改革。與各縣區(qū)鹽業(yè)公司搞好業(yè)務(wù)往來結(jié)算，及時(shí)清收往來欠款。
九、我科繼續(xù)保持精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不怕艱苦、不怕累的工作干勁。一切以工作為重，嚴(yán)格遵守公司的上下班、請(qǐng)銷假等各項(xiàng)制度。愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。要主動(dòng)加班加點(diǎn)，任務(wù)難不扯皮，任務(wù)累不拖諉，甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)。
十、搞好財(cái)務(wù)分析、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有效的參考數(shù)據(jù)。
十一、圓滿完成局司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇3
為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，確保在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，保障公眾身體健康與生命安全，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鄉(xiāng)衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級(jí)
根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍等，將突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件、特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
1、一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指發(fā)生在局部，尚未引起擴(kuò)散或傳播，還沒有達(dá)到重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的突發(fā)事件。
2、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在較大范圍內(nèi)發(fā)生，出現(xiàn)疫情擴(kuò)散，尚未達(dá)到特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的突發(fā)事件。
3、特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指影響大、范圍廣、涉及人數(shù)多、危害嚴(yán)重的突發(fā)事件。
二、應(yīng)急處理指揮小組的.組成
我院突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理指揮小組，由衛(wèi)生院主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、婦幼保健、各村衛(wèi)生站等主要負(fù)責(zé)人組成。應(yīng)急處理指揮小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在衛(wèi)生院。
三、主要工作職責(zé)
1、衛(wèi)生院對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件實(shí)施監(jiān)督管理。防保科承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理任務(wù)。
2、防保科在衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)疫情的報(bào)告，醫(yī)療機(jī)構(gòu)、留驗(yàn)站的隔離、消毒、防護(hù)和醫(yī)療廢棄物的處理，公共場(chǎng)所消毒，密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀察、疫點(diǎn)的環(huán)境消毒，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用的消毒產(chǎn)品、防護(hù)用品的質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、衛(wèi)生院設(shè)立發(fā)熱門診和留觀室，實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。
4、衛(wèi)生院在接到下級(jí)衛(wèi)生部門的報(bào)告后，應(yīng)立即了解情況，掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件動(dòng)態(tài)，確定事件類別、性質(zhì)和嚴(yán)重程度，并根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理需要，組織應(yīng)急救治隊(duì)伍和有關(guān)技術(shù)人員赴現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)和協(xié)助當(dāng)?shù)靥幚硗话l(fā)公共衛(wèi)生事件。并及時(shí)向上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門報(bào)告。
5、迅速組織開展醫(yī)療救治和流行病學(xué)調(diào)查與分析，判定事件的性質(zhì)、類別和嚴(yán)重程度，同時(shí)分析突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)展趨勢(shì)，提出應(yīng)急處理工作建議，制定和實(shí)施突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理技術(shù)方案。
6、對(duì)重大中毒突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害范圍做出判斷，判明引起事件的毒物種類及數(shù)量，提出現(xiàn)場(chǎng)處置方案，指導(dǎo)和組織群眾采取各種措施進(jìn)行自身防護(hù)。
XX鄉(xiāng)衛(wèi)生院
二Oxx年一月八日
工作計(jì)劃 篇4
化工廠乙炔工段年度主要安全環(huán)保工作計(jì)劃與措施提要：我們將緊緊圍繞公司“安全環(huán)保是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的指導(dǎo)方針，努力實(shí)現(xiàn)全年乙炔工段零事故
3月15日參加了公司的20xx年工作會(huì)議暨安全環(huán)保工作會(huì)議，認(rèn)真聽取了張總的《以爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心，戮力同心，共克時(shí)艱，全力推進(jìn)我公司更好更快地發(fā)展——在20xx年度工作會(huì)議暨安全環(huán)保會(huì)議上的報(bào)告》，可謂是鼓舞士氣、振奮人心。
報(bào)告首先傳達(dá)了集團(tuán)公司20xx年工作會(huì)議精神；然對(duì)我公司20xx年的工作進(jìn)行了一個(gè)回顧；接著分析了我公司現(xiàn)在面臨的不利與有利形勢(shì)；同時(shí)給我們布置了20xx年主要工作任務(wù)與措施；最后對(duì)我公司整體工作的理念與思路提出了“轉(zhuǎn)化觀念，強(qiáng)化責(zé)任”的要求。
會(huì)后我乙炔工段組織各班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了張總的講話精神，廣泛討論，認(rèn)真領(lǐng)悟。愿意在公司與分廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下。牢固樹立服從大局的意識(shí)，將責(zé)任感、使命感植入靈魂深處，以積極、主動(dòng)負(fù)責(zé)的'態(tài)度，全力做好各項(xiàng)工作，并努力把工作做細(xì)、做扎實(shí)，搞好班組建設(shè)工作，大力實(shí)踐精細(xì)化管理工作，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，為公司的安全、穩(wěn)定和更快更好的發(fā)展，做出貢獻(xiàn)。
以下即是我工作20xx年工作計(jì)劃與措施：
1、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)做好安全環(huán)保工作。
我們將緊緊圍繞公司“安全環(huán)保是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的指導(dǎo)方針，努力實(shí)現(xiàn)全年乙炔工段零事故。
為此我們將做好員工的安全教育工作，認(rèn)真開展周一安全學(xué)習(xí)活動(dòng)；周密組織反事故演練活動(dòng)與應(yīng)急演練活動(dòng)；全面細(xì)致地做好各類隱患的排查與整改工作；檢查并維護(hù)好各類安全防護(hù)與勞動(dòng)防護(hù)設(shè)施與用品；認(rèn)真貫徹好“兩票”制度，尤其是操作票的辦理上更好細(xì)心周到，尤其是每次檢修前的安全防護(hù)措施的布置與落實(shí)上要做到“雙保險(xiǎn)”，萬無一失；動(dòng)火前的分析與動(dòng)火中的監(jiān)測(cè)要做到嚴(yán)謹(jǐn)；反對(duì)違章操作與反習(xí)慣性違章作業(yè)。確保全年安全環(huán)保無事故。
2、繼續(xù)深化成本管理，挖潛增效，努力做好節(jié)能降耗工作。
為此我們將加大考核細(xì)則與力度，全面控制我工段的各項(xiàng)成本支出。加強(qiáng)電石庫的管理工作，電石要及時(shí)卸車與及時(shí)入倉(cāng)，避免自然風(fēng)化消耗。進(jìn)一步地細(xì)化一次水的考核工作，避免一次水的浪費(fèi)。對(duì)中和塔的換堿要做工藝上的改進(jìn)，降低堿的消耗。加強(qiáng)設(shè)備潤(rùn)滑管理，避免因缺油而造成的設(shè)備損壞。繼續(xù)做好修舊利廢工作。
3、進(jìn)一步做好員工的培訓(xùn)工作，尤其是“多面手”的培訓(xùn)。
為此我工段將加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn)工作，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的“一崗多能”的復(fù)合型人才，鼓勵(lì)員工在做好本職工作的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)和實(shí)踐其他相關(guān)崗位的工作，我工段的“多面手”以基本確立，并按計(jì)劃按部就班地展開了培訓(xùn)工作，以初見成效。同時(shí)我工段將加大員工的考核管理工作，鼓勵(lì)員工多勞多得，不勞不得，公平公正地選拔一些既有才能又有道德修養(yǎng)的一些同志做為班組長(zhǎng)的后備力量。
4、深化班組建設(shè)的力度，充分調(diào)動(dòng)每位員工的積極性。
班組建設(shè)是我們現(xiàn)在以及未來都要重視的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，我們要充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)和崗位員工的積極性，鼓勵(lì)他們鉆研技術(shù)和提高素質(zhì)。把乙炔工段的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)要深入人心，并讓班組長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的職能作用，把考核工作做細(xì)做扎實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)的作用。同時(shí)我們將充分分解分廠下達(dá)的各種任務(wù)指標(biāo)到班組，并作為考核的一項(xiàng)重要依據(jù)，努力使班組建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
5、轉(zhuǎn)化觀念，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
面對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，的確不容樂觀，因此我們要有危機(jī)感、責(zé)任感、緊迫感，并且始終把這種觀念貫穿到整個(gè)工作當(dāng)中。而且要把這種思想傳達(dá)給每一位員工，讓大家齊心協(xié)力，共度難關(guān)。
讓大家樹立，廠興我榮，廠衰我恥的思想，通過大家的共同努力與辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出更大的財(cái)富與成績(jī)來。
同時(shí)我乙炔工段將會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，無論正副段長(zhǎng)，還是工藝專工、設(shè)備專工，都會(huì)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，有事一塊商量，在分廠領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，努力干好每一件事情。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
濱河?xùn)|路小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)是在學(xué)校協(xié)助下建立起來的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育、教學(xué)工作和學(xué)校民主管理的群眾組織，以認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，努力探索家長(zhǎng)工作新思路為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、德育計(jì)劃，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
三、工作措施
1、組織落實(shí)
家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)本屆家委會(huì)章程，設(shè)班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)三級(jí)家委會(huì)組織，校級(jí)家委會(huì)由24名家長(zhǎng)代表組成，設(shè)主任一名，副主任二名，秘書長(zhǎng)一名，并由主任或副主任根據(jù)工作計(jì)劃組織活動(dòng)，開展日常工作，同時(shí)關(guān)心下一級(jí)家委會(huì)工作。
2、規(guī)范過程管理
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。
（2）定期進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校工作，不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。
（3）定期召開家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
3、健全家委會(huì)制度
（1）定點(diǎn)辦公制度
學(xué)校為家委會(huì)設(shè)立專門的家委會(huì)辦公室，每周一上午駐校辦公，由家委會(huì)成員到校輪流辦公。駐校時(shí)有序的進(jìn)行巡視學(xué)校，巡視學(xué)生安全，巡視課堂教學(xué)，接待家長(zhǎng)來訪等并做好記錄，并與相關(guān)部門研究工作。
（2）例會(huì)制
家委會(huì)實(shí)行集體議事制度，每學(xué)期舉行1—2次例會(huì)，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào)，研究家長(zhǎng)委員會(huì)工作制定計(jì)劃等。
（3）對(duì)口聯(lián)系制
家長(zhǎng)委員會(huì)成員可根據(jù)實(shí)際，分成德育、教學(xué)、家庭教育指導(dǎo)等小組，平時(shí)對(duì)口聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行經(jīng)常性的工作溝通，積極參與學(xué)校的活動(dòng)，共同為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。
（4）家長(zhǎng)義工制度
本著自愿與量力的.原則，由家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng)，如書法、繪畫、工藝等傳統(tǒng)文化探究等。
（5）參與活動(dòng)制度
由家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排，協(xié)調(diào)教委會(huì)成員積極有序的配合參與學(xué)校的活動(dòng)。
（6）考勤制度
由家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員制定，根據(jù)家委會(huì)成員參與活動(dòng)的出勤率進(jìn)行記錄評(píng)優(yōu)，經(jīng)常不參與活動(dòng)的家委會(huì)成員進(jìn)行予以辭退。
（7）評(píng)優(yōu)制度
每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、內(nèi)容落實(shí)
每學(xué)期舉辦形式多樣的活動(dòng)，如：參觀活動(dòng)、學(xué)校半日開放活動(dòng)、綠色家庭教育論壇活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
四、有效措施
1、開辟多種渠道，融入學(xué)校管理
本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，了解學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理，提高家委會(huì)的工作實(shí)效。如，家委會(huì)成員通過聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
2、采用多種形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校
家長(zhǎng)學(xué)校是探索家庭教育、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。本學(xué)期將落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間，原則上每學(xué)期舉行1—2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)，并有計(jì)劃、有層次地開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。
3、參與教學(xué)過程，了解教學(xué)信息
參與教學(xué)過程，了解教學(xué)信息是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學(xué)期開始，家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校舉辦的“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)。
4、關(guān)心校園安全，共建防范體系
做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。
5、監(jiān)督校務(wù)辦事，確保學(xué)校發(fā)展
家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家委會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。
6、組織多種活動(dòng)，支持家校溝通
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育、溝通親子關(guān)系的時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持，如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、越野賽及重大慶典等。
7、維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌
家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，家委會(huì)應(yīng)真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果，為打造學(xué)校公每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。信教育、提升學(xué)校品牌而努力。
工作計(jì)劃 篇6
一、積極配合街道辦宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)文化的宣傳，組織、舉辦各類文藝演出及展覽、交流活動(dòng)，加深與居民間的交流，積極聽取群眾意見，豐富群眾文化生活。
1.組織居民參加羅湖區(qū)國(guó)民體質(zhì)測(cè)試。
2.組織居民參加社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)。
3.組織辦事處工作人員參加深圳市長(zhǎng)跑日活動(dòng)。
4.組織轄區(qū)企事業(yè)單位外來務(wù)工人員參加深圳市外來青工文體節(jié)。
二、遵照整頓與繁榮并舉的方針，不斷加強(qiáng)文藝隊(duì)伍自身建設(shè)，加強(qiáng)民間藝人管理，努力提高整體文藝水平，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)文化的宣傳。
1.組織作品參加深圳市及廣東省的優(yōu)秀群眾文藝作品評(píng)選。
2.組織作品參加兩年一屆的深圳市鵬城金秋藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
3.協(xié)助社區(qū)文化體育活動(dòng)團(tuán)隊(duì)組織開展豐富多彩，群眾喜聞樂見的'文體活動(dòng)。
4.組織轄區(qū)居民參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門舉辦的各類文化藝術(shù)講座、培訓(xùn)班，培養(yǎng)文藝骨干。
工作計(jì)劃 篇7
近年來，由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視，防治近視已越來越為老師、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。保護(hù)視力，預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)
全校師生要充分認(rèn)識(shí)做好保護(hù)視力、預(yù)防近視工作的重要性。要把“預(yù)防近視”工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康的重要內(nèi)容之一，高度重視這項(xiàng)工作。
學(xué)校將按照教育部《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識(shí)與要求》，在師生及家長(zhǎng)中，廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報(bào)、網(wǎng)站、宣傳單等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教師（特別是班主任、體育教師與衛(wèi)生保健教師）要懂得防治近視眼的知識(shí)，熟悉有關(guān)制度和措施，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。定期召家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力的'重要性和方法，積極爭(zhēng)取和動(dòng)員家長(zhǎng)及社會(huì)的參與，擴(kuò)大宣傳效果，形成全社會(huì)都來重視并參與“防近”工作的良好局面。
為了加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了“預(yù)防近視”工作領(lǐng)導(dǎo)小組.領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
二、建章立制，強(qiáng)化保健
學(xué)校制訂“預(yù)防近視”工作實(shí)施方案和相應(yīng)的規(guī)章制度，強(qiáng)化“預(yù)防近視”工作深入有效開展。建立學(xué)生用眼衛(wèi)生的管理制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生眼保健操的檢查，隨時(shí)糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)，促使學(xué)生培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。合理安排好課程與活動(dòng)，組織形式多樣的課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。建立定期視力監(jiān)測(cè)制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行二次監(jiān)測(cè)，并統(tǒng)計(jì)分析。建立家校聯(lián)系制度，把每學(xué)期視力檢測(cè)結(jié)果通知家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)一起教育與培養(yǎng)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習(xí)慣。建立健全班級(jí)學(xué)校“預(yù)防近視”考核制度，每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級(jí)一日常規(guī)考核之中。
每天上午與下午的第一節(jié)課任課教師必須負(fù)責(zé)督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操（在專用教室上課或室外上課的必須在上課地點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操）。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。
學(xué)校按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對(duì)環(huán)境的要求，切實(shí)改善學(xué)校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件。保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教室采光要求以及照明設(shè)備，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無眩光。
三、落實(shí)職責(zé)，專項(xiàng)考核
我校“預(yù)防近視”領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》，督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行“預(yù)防近視”工作職責(zé)，落實(shí)具體“預(yù)防近視”措施。德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》，明確各自職責(zé)，納入各自崗位考核目標(biāo)之中。
學(xué)校將在每學(xué)期初對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行視力監(jiān)測(cè)，作為各班“防近”的工作基礎(chǔ)，期末再進(jìn)行監(jiān)測(cè)，做好患病率、發(fā)病率、恢復(fù)率等各類情況的統(tǒng)計(jì)分析，進(jìn)行分檔管理，并將檢測(cè)結(jié)果納入教學(xué)管理。
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