音樂(lè)組工作計(jì)劃五篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編精心整理的音樂(lè)組工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的研究。課堂教學(xué)以教研室提出的“導(dǎo)、學(xué)、議、練”為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo)，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力以此來(lái)不斷促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，保證上好本教研組的每一節(jié)研究課。
2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的`交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
4、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。
5敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化
三、主要工作及措施：
1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想覺(jué)悟建設(shè)。
2、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料。
3、全組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，隨筆和反思等，本學(xué)期至少投稿發(fā)表一篇論文。
4、開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)
5、以“六一“為契機(jī)，開(kāi)展好課外活動(dòng)。
音樂(lè)組工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂(lè)技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高認(rèn)譜、識(shí)譜的能力。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想（認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂(lè)無(wú)用，認(rèn)為音樂(lè)課是副課），切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。以審美為核心，重視音樂(lè)音樂(lè)過(guò)程中的審美與情感體驗(yàn)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素質(zhì)，寓教于樂(lè)，重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、教學(xué)工作
（一）根據(jù)市和區(qū)的教育教學(xué)計(jì)劃要求，組織音樂(lè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣州市蘿崗區(qū)中小學(xué)教育管理常規(guī)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，還有就是更深刻地理解新課標(biāo)的精神，改變舊的教學(xué)理念，樹(shù)立以審美為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力的新的教學(xué)理念。教學(xué)中滲透和加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家園保護(hù)地球的觀念。使素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)踐中。擬定除組織音樂(lè)教師學(xué)習(xí)并對(duì)教材進(jìn)行分析和集體備課，并且定期開(kāi)展教學(xué)研討課。
（二）切切實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，各位教師要充分利用教學(xué)媒體，如：多媒體、錄音機(jī)、樂(lè)器、小打擊樂(lè)器等，提高學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏、興趣等等。在落實(shí)常規(guī)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，以學(xué)習(xí)為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲得多種體檢的教學(xué)方式要落實(shí)到每一節(jié)課中。教師應(yīng)根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)探索新的教學(xué)方式，形成各自的教學(xué)風(fēng)格。
（三）積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，在課程改革的浪潮中學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短努力充實(shí)提高自己，探索出一條社會(huì)、家庭、學(xué)生滿意的`教學(xué)新路。積極開(kāi)展教學(xué)研究，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累研究和總結(jié)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，努力提高自身素質(zhì)，當(dāng)一名科研型的好老師。本學(xué)期要做好區(qū)組織舉辦的新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為區(qū)選拔出參加市音樂(lè)教師“我的音樂(lè)教育教學(xué)故事”現(xiàn)場(chǎng)演講比賽輸送人才。還要組織好全體的音樂(lè)老師寫(xiě)好區(qū)實(shí)效性音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)，做好各項(xiàng)工作。
三、課外活動(dòng)
（一）配合市和區(qū)舉辦的舞蹈節(jié)，認(rèn)真組織學(xué)校舞蹈隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)舞蹈選修課使學(xué)生學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，力求取得好的成績(jī)，要制定好活動(dòng)計(jì)劃，做到有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展訓(xùn)練，為學(xué)校培養(yǎng)文藝骨干。
（二）結(jié)合活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，并利用另外一些課外時(shí)間排練出一批歌頌祖國(guó)、熱愛(ài)家園、學(xué)校生活、環(huán)境保護(hù)的聲樂(lè)、舞蹈方面的文藝節(jié)目，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)作準(zhǔn)備。
（三）配合學(xué)校開(kāi)展“六一”校際比賽，為繁榮校園文化積極努力工作。
音樂(lè)組工作計(jì)劃 篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生的情況有了一個(gè)大致的了解，可謂臥虎藏龍，但是兩級(jí)分化還是比較嚴(yán)重。針對(duì)學(xué)生的這種情況，我們?cè)谡n程設(shè)置的時(shí)候就要多層次多角度的盡可能多的關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。
在教學(xué)目標(biāo)的制定上，從三維目標(biāo)出發(fā)，針對(duì)目前我們校中小學(xué)的形式，我制定了一下幾點(diǎn)：
1要讓同學(xué)們能夠基本地掌握教材所規(guī)定的樂(lè)理知識(shí)，識(shí)譜，以及演唱能力的提高。能夠演唱歌曲并且簡(jiǎn)單的表現(xiàn)歌曲。
2通過(guò)平時(shí)的教學(xué)，不僅要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)唱這些歌曲，也要培養(yǎng)同學(xué)的一個(gè)正確發(fā)聲的方法。
3要通過(guò)對(duì)歌曲的欣賞，讓同學(xué)們了解音樂(lè)元素對(duì)樂(lè)曲的影響，并培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的審美能力。
4通過(guò)音樂(lè)的教學(xué)，要激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)，并且要保持一種樂(lè)觀向上的積極的生活態(tài)度。
在方法上，中小學(xué)的方法大體一致，要引導(dǎo)學(xué)生完整地聆聽(tīng)作品，使學(xué)生在音樂(lè)審美的過(guò)程中獲得愉快的感受和體驗(yàn)，并展開(kāi)想象。要從音樂(lè)的基本要素入手，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過(guò)模仿來(lái)發(fā)展音樂(lè)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力。充分利用音樂(lè)集體表演的形式和實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力，在教學(xué)中，要滲透藝術(shù)的表現(xiàn)形式，通過(guò)以音樂(lè)為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐，使學(xué)生更加直觀地了解音樂(lè)的意義和價(jià)值。
在音樂(lè)的教學(xué)中是非常容易發(fā)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性的，所以在教學(xué)當(dāng)中，我們所有的老師都將更多地體現(xiàn)學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的一種教學(xué)思想。讓同學(xué)能在自己的討論，模仿，聆聽(tīng)中來(lái)感受音樂(lè)，品味音樂(lè)。
在上課之前，備課是很重要的，備好課是上好課的`基礎(chǔ)，教案的設(shè)計(jì)與教學(xué)的效果是緊密相關(guān)的，由于學(xué)生的年齡特征，知識(shí)水平，思維方式等因素不可能直接學(xué)習(xí)教材，所以老師就是一個(gè)很好的轉(zhuǎn)換器，要將課本的內(nèi)容用最簡(jiǎn)潔最清楚的方式傳達(dá)給學(xué)生。在上完課之后，教學(xué)后記也是相當(dāng)重要的，當(dāng)在實(shí)踐過(guò)程中有什么不足的，或者是有什么更好的方法用筆記的形式記下來(lái)，那么更多的老師將會(huì)得到更快更有效的提升，這也是一種資源的共享。
音樂(lè)課堂有別于其他課堂，不需要學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩從頭認(rèn)真聽(tīng)老師講，而是在一種相對(duì)放松的狀態(tài)下，愉快得體驗(yàn)音樂(lè)，多多注重自己的內(nèi)心情感。這樣才能讓同學(xué)們真正的走進(jìn)音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)，欣賞音樂(lè)。
除了正常的教學(xué)之外，我們還會(huì)繼續(xù)上學(xué)期的興趣小組班，比如合唱團(tuán)，這是一個(gè)學(xué)校藝術(shù)修養(yǎng)的體現(xiàn)，特別在上學(xué)期我校合唱團(tuán)參加了全市中小學(xué)合唱比賽之后，我們也找到了自己的不足之處，針對(duì)我們存在的問(wèn)題，我們將在平時(shí)盡量多的學(xué)習(xí)一些基本的發(fā)聲練習(xí)，并加入一些作品的排練，在比賽的時(shí)候我們也能有自己比較熟悉的作品。在這學(xué)期中舞蹈隊(duì)會(huì)專(zhuān)門(mén)選拔一批有功底的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中，不僅要對(duì)基礎(chǔ)訓(xùn)練作為重點(diǎn)，更要對(duì)成品舞蹈的挖掘和表演進(jìn)行一個(gè)練習(xí)。在條件允許的情況下，這學(xué)期我們將在學(xué)校成立一支管弦樂(lè)隊(duì)，這支樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也需要我們的老師對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不斷加強(qiáng)，最終將我們的這支管弦樂(lè)隊(duì)培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)嫻熟的具有良好表現(xiàn)能力的樂(lè)隊(duì)。并且能夠在學(xué)校大大小小的儀式上能夠展現(xiàn)自己。良好的課外音樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展，也有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，啟發(fā)學(xué)生的思維情感，也有利于學(xué)生音樂(lè)潛能的一個(gè)充分挖掘，一種濃郁的藝術(shù)氛圍也就在學(xué)校形成了。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們整個(gè)音樂(lè)組會(huì)利用課余時(shí)間多多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，也要多總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整理自己的教學(xué)后記，形成一個(gè)比較完整的教學(xué)方法和教學(xué)反思，同組老師交換學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步，努力的將我們綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校的校園藝術(shù)文化氛圍營(yíng)造起來(lái)，.并且為我們以后出去參加各種比賽而儲(chǔ)備資源。
音樂(lè)組工作計(jì)劃 篇4
XX年下半期的腳步聲，學(xué)校的各項(xiàng)工作又步入正軌。音樂(lè)組得益于校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教育部分的關(guān)心，本學(xué)期將更加努力，在原來(lái)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績(jī)！
一，指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹落實(shí)《芙蓉區(qū)教育局藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施意見(jiàn)》和《新課標(biāo)，新理念》，根據(jù)我校三年發(fā)展規(guī)劃的要求，完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平，教學(xué)質(zhì)量與活動(dòng)成效，扎實(shí)完成各項(xiàng)教育，教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生為本堅(jiān)持教研教改;以教育創(chuàng)新為突破口，加強(qiáng)普及力度，提高普及質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，開(kāi)展一系列符合實(shí)際的，面向全體學(xué)生的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中有所得，有所獲，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新的局面！
二，主要工作：
1，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《芙蓉區(qū)教育局藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施意見(jiàn)》和《新課標(biāo)，新理念》以及學(xué)校三年發(fā)展的總體目標(biāo)，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和藝術(shù)修養(yǎng)的全面發(fā)展。
2，積極配合學(xué)校教研工作，完成電子教案等教研任務(wù)。認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作，完成教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，及提前備課。
3，落實(shí)好學(xué)校藝術(shù)類(lèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)各訓(xùn)練小組的管理和指導(dǎo)，使教師在每一次訓(xùn)練中有所得，學(xué)生在每一次學(xué)習(xí)中有所獲。
4，健全完善教研組的建設(shè)，落實(shí)好五條措施
1）每月一次的'備課檢查，要求每位老師課后要有課后反思記錄（即教學(xué)后記），每單元后綜合思考小結(jié)（即教學(xué)隨筆）。
2）組內(nèi)教師間加強(qiáng)彼此的聽(tīng)課，每學(xué)期不少于12節(jié)，其中同學(xué)科教師間不少與10節(jié)。3）每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級(jí)教研課1節(jié)。
4）各學(xué)科要有一個(gè)校級(jí)以上的研究課題。
5）各學(xué)科本學(xué)期落實(shí)好一項(xiàng)基本功的培訓(xùn)。
5，組織落實(shí)好"慶國(guó)慶迎奧運(yùn)"演講比賽。
6，重組校舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校品牌。
7，積極組織好學(xué)生元旦文藝慶祝活動(dòng)。
8，積極組織學(xué)生參加市，區(qū)級(jí)各類(lèi)藝術(shù)比賽，爭(zhēng)取良好的成績(jī)。
9，做好校園集體舞的教練與推廣工作。
10，落實(shí)好本組音樂(lè)研究課。
三，具體安排
1，九月份制定工作計(jì)劃，提前兩周備課;做好校園集體舞的教練與推廣工作。
2，十月份履行教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)研究課，組建學(xué)校的舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì)。
3，十一月份研究課交流，舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì)，進(jìn)入常規(guī)訓(xùn);籌備校園元旦慶祝活動(dòng)。
4，十二月份開(kāi)展校園元旦慶祝活動(dòng)。（計(jì)劃方案另出）學(xué)期教學(xué)教研總結(jié)，交流。
擬于：XX年9月1日
音樂(lè)組工作計(jì)劃 篇5
九月份：
1.制定教學(xué)工作計(jì)劃；
2.參加市.區(qū)教研室的相關(guān)教研活動(dòng)；
3.組織教研活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校相關(guān)管理?xiàng)l例；
4.教師間相互聽(tīng)課，并開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)；
5.特長(zhǎng)班開(kāi)始上課；
6.制定首屆市小“三獨(dú)”比賽實(shí)施方案；
7.備課的檢查；
十月份：
1.開(kāi)展首屆市小“三獨(dú)”比賽活動(dòng)；
2.專(zhuān)題頁(yè)制作培訓(xùn)；
3.完成一篇教育敘事；
4.教師間隨堂聽(tīng)課并評(píng)課；
5.籌備區(qū)“三跳”比賽；
十一月份：
1.多媒體網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)；
2.專(zhuān)題頁(yè)制作應(yīng)用；
3.檢查教案；
4.首屆市小“三獨(dú)”比賽進(jìn)入決賽并著手組建市小藝術(shù)團(tuán)；
5.制作音樂(lè)活動(dòng)展板；
6.組織并訓(xùn)練學(xué)生排演元旦演出節(jié)目；
十二月份：
1.教研活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)；
2.課題論文.案例.教育教學(xué)敘事研究報(bào)告展示與評(píng)比；
3.教學(xué)后記交流活動(dòng)會(huì)；
4.集中檢查教案；
5.組內(nèi)交流.組內(nèi)互相檢查.互相學(xué)習(xí)；
6.組內(nèi)民主生活會(huì)；
7.“三獨(dú)”比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生展示；
8.參加區(qū)“三跳”比賽；
9.慶元旦文藝匯演；
元月份：
1.教師教育教學(xué).信息技術(shù)基本技能過(guò)關(guān)；
2.優(yōu)秀課件.教案.論文收集與評(píng)比；
3.資料收集與整理。
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