【熱門】規(guī)劃工作計(jì)劃三篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的規(guī)劃工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
規(guī)劃工作計(jì)劃 篇1
一流的教育，一流的學(xué)校，要靠一流的教師來創(chuàng)造，教師強(qiáng)，則學(xué)校強(qiáng)，教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵力量，培養(yǎng)一支學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正、身心健、業(yè)務(wù)精、有思想、有智慧的新型教師隊(duì)伍是我校的工作重點(diǎn)。
一、指導(dǎo)思想：
以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以“實(shí)實(shí)在在提升教師業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持 “質(zhì)量立校，特色強(qiáng)�！敝�，堅(jiān)持深化改革、發(fā)展內(nèi)涵、講求實(shí)效的原則，建立有利于教師專業(yè)化發(fā)展的管理機(jī)制，建設(shè)一支素質(zhì)良好、敬業(yè)愛生、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)
堅(jiān)持“以教師發(fā)展為本”的理念，進(jìn)一步完善學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的管理體制與工作機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍建設(shè)的針對(duì)性和有效性，努力造就一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有較高素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、具體措施
（一）提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教師行為。
1.開展師德風(fēng)范教育。重視教師對(duì)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，以奉獻(xiàn)精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)等為內(nèi)容，多形式、多渠道地對(duì)教師開展教育和熏陶，提升教師的師德素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過師德感悟、師德演講、學(xué)身邊的榜樣、討論交流等活動(dòng)進(jìn)行師德教育。
堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人，形成“學(xué)高為師、身正為范”的良好風(fēng)尚。通過導(dǎo)讀、精讀、賞讀等形式，培養(yǎng)教師樂于讀書、勤于思考的習(xí)慣，
堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合，加強(qiáng)與結(jié)對(duì)校的校際互動(dòng)交流。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。以班主任的師德修養(yǎng)和專業(yè)能力為重點(diǎn)，定期開展班主任工作例會(huì)，組織班主任學(xué)習(xí)育人經(jīng)驗(yàn)，交流工作心得，探討工作方式；建立校園班主任工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，反饋班主任工作成效，促進(jìn)班主任之間的互動(dòng)交流；及時(shí)總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)；發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)、示范和輻射作用，帶動(dòng)班主任師德修養(yǎng)和專業(yè)能力的整體提升。
（二）積極搭建平臺(tái)，提升師能水平。
1.注重師資培訓(xùn)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校特色，教師需求，設(shè)計(jì)、安排培訓(xùn)內(nèi)容，通過集中培訓(xùn)、基本功競(jìng)賽、聽講座等，使教師不斷提高履行崗位職責(zé)的能力，更好地適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校發(fā)展的需要，落實(shí)骨干教師示范引領(lǐng)職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。
2.增強(qiáng)教研活動(dòng)。
制定教研組活動(dòng)的相關(guān)制度，明確教研組活動(dòng)要求，強(qiáng)化教研組在教師專業(yè)發(fā)展中的功能，通過經(jīng)驗(yàn)反思、行動(dòng)研究、案例分析、同伴互動(dòng)等形式，幫助教師認(rèn)識(shí)、解決課堂教學(xué)中存在的問題。
通過新課程理念的學(xué)習(xí)，跨教研組的互動(dòng)交流活動(dòng)，增強(qiáng)教師的課程意識(shí)，提高教師用好教材的.能力。
3.加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校名師教師梯隊(duì)。
繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳促進(jìn)者。對(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。 本學(xué)年我們將抓實(shí)抓好青年教師的培訓(xùn)和師徒結(jié)對(duì)工作，并通過教、研、訓(xùn)等形式促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)。學(xué)校全程監(jiān)控，經(jīng)過考核合格的結(jié)隊(duì)給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4.聚焦課堂教學(xué)。
首先，做好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的培訓(xùn)，為校本教研的開展培養(yǎng)好領(lǐng)頭人，并充分發(fā)揮他們的帶頭和輻射作用；其次，對(duì)各年齡段的教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助教師克服在成長(zhǎng)中出現(xiàn)的高原現(xiàn)象，引導(dǎo)他們關(guān)注和解決教學(xué)中的常態(tài)問題，進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)過程。通過自報(bào)課、公開課、示范課、研究課、展示課、評(píng)優(yōu)課等多種形式促進(jìn)教師的課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
鼓勵(lì)教師針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，通過課題研究，提高科研意識(shí)和科研能力。
在新課改的形勢(shì)下，我校將通過政策激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)，等多種途徑，采取多種措施挖掘教師潛能，弘揚(yáng)教師個(gè)性，激發(fā)教師生命活力，精心培育教師，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
規(guī)劃工作計(jì)劃 篇2
第一章總則
第一條：為加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)快速、健康發(fā)展，依據(jù)國(guó)務(wù)院《村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例》、《建制鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理辦法》和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本規(guī)定。
第二條：凡在村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)進(jìn)行居民住宅、鎮(zhèn)村公共設(shè)施、公益事業(yè)、鎮(zhèn)村企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)企業(yè)等建設(shè)以及市政公用設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生管理，必須遵守本規(guī)定。
第三條：本規(guī)定所稱村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)，是指鎮(zhèn)總體規(guī)劃中劃定的鎮(zhèn)駐地建設(shè)規(guī)劃區(qū)，工業(yè)園區(qū)、村莊規(guī)劃區(qū)和因村鎮(zhèn)建設(shè)及發(fā)展需要實(shí)行規(guī)劃控制的區(qū)域（包括309國(guó)道，好臨路兩側(cè)，開發(fā)小區(qū)以及旅游區(qū)等）
第四條：城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作，由鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)管理站具體負(fù)責(zé)。
第二章村鎮(zhèn)規(guī)劃
第五條：村鎮(zhèn)規(guī)劃包括：鎮(zhèn)規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃。鎮(zhèn)規(guī)劃包括：鎮(zhèn)總體和詳細(xì)規(guī)劃。鎮(zhèn)總體規(guī)劃包括：鎮(zhèn)域規(guī)劃和鎮(zhèn)駐地總體規(guī)劃。
第六條：鎮(zhèn)總體規(guī)劃須經(jīng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)通過，由鎮(zhèn)人民政府報(bào)縣人民政府批準(zhǔn)實(shí)施。
村莊建設(shè)規(guī)劃須經(jīng)村民會(huì)議或村民代表會(huì)議同意后，由鎮(zhèn)人民政府報(bào)縣人民政府批準(zhǔn)實(shí)施。我鎮(zhèn)的村莊規(guī)劃要根據(jù)各村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和要求以及自然環(huán)境、資源條件，按照社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)要求，處理好近期建設(shè)和遠(yuǎn)景發(fā)展，改造與新建的關(guān)系，編制新一輪的村莊建設(shè)規(guī)劃。
第七條：村莊規(guī)劃要注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加強(qiáng)綠化和村鎮(zhèn)容貌環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，充分利用原有的建設(shè)用地，新建、擴(kuò)建、改建工程及住宅盡量不占耕地。
第三章村莊規(guī)劃的實(shí)施
第八條：在村鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)新建、翻建、改建、擴(kuò)建居民住宅，鎮(zhèn)村及個(gè)體企業(yè)、公共設(shè)施、公益事業(yè)等必須符合村鎮(zhèn)規(guī)劃，服從規(guī)劃管理，任何單位和個(gè)人不得阻撓和拖延規(guī)劃的實(shí)施。
第九條：實(shí)施規(guī)劃嚴(yán)格執(zhí)行申請(qǐng)審批制度。鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切建設(shè)使用《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》。村莊規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切建設(shè)，使用《選址意見書》。
第十條：農(nóng)村村民在村規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)住宅或興建企業(yè)的應(yīng)當(dāng)向村委會(huì)提出建房申請(qǐng)，經(jīng)村民代表會(huì)議討論通過后報(bào)鎮(zhèn)村建站審核，報(bào)縣建設(shè)局審查同意，并在出具《選址意見書》后，辦理用地手續(xù)。
第十一條：在鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)進(jìn)行住宅、企業(yè)以及基礎(chǔ)設(shè)施、公益事業(yè)的建設(shè)需要申請(qǐng)用地的，必須向村鎮(zhèn)建設(shè)管理站申請(qǐng)定點(diǎn)，并填寫《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》審批表，由村鎮(zhèn)建設(shè)管理站根據(jù)規(guī)劃定用地位置和界限，報(bào)縣建設(shè)局審批。經(jīng)審核批準(zhǔn)的發(fā)給《建設(shè) 用地規(guī)劃許可證》后，方可申請(qǐng)辦理用地手續(xù)。
第十二條：建設(shè)規(guī)劃用地批準(zhǔn)后，任何單位和個(gè)人不得隨意改變土地使用性質(zhì)和范圍，確需改變的必須重新審批。
第十三條：在村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)修建暫時(shí)建筑，必須經(jīng)村鎮(zhèn)建設(shè)管理站批準(zhǔn)。臨時(shí)建筑用地，若國(guó)家或集體需要，必須無條件拆除。
第十四條：嚴(yán)禁在批準(zhǔn)為臨時(shí)使用的`土地上建設(shè)永久性建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。
第十五條：鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)沿路建筑物一般為二層以上樓房，外裝新穎美觀；任何單位和個(gè)人，不經(jīng)村建站批準(zhǔn)，不得在沿路兩側(cè)隨意挖坑取土。
第十六條：已批準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目一年內(nèi)未建設(shè)使用者，一切手續(xù)作廢。
第四章設(shè)計(jì)與施工管理
第十七條：嚴(yán)格實(shí)行村鎮(zhèn)建設(shè)施工許可證制度，所有施工單位和個(gè)人在施工前必須到村鎮(zhèn)建設(shè)管理站領(lǐng)取施工許可證，方可施工。
第十八條：在村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切建設(shè)工程必須由取得相應(yīng)設(shè)計(jì)資格證書的單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，并經(jīng)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，否則不予辦理“規(guī)劃許可證”和“施工許可證”。
第十九條、經(jīng)過審查批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)圖紙文件，不得擅自更改，確需更改的必須經(jīng)鎮(zhèn)政府同意。
第二十條：建設(shè)單位和個(gè)人在取得“施工許可證”后，由村鎮(zhèn)建設(shè)管理站派人到現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)放線，方可施工。
第五章罰則
第二十一條：在建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)，未取得建設(shè)《用地規(guī)劃許可證》或者違反《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》的規(guī)定進(jìn)行建設(shè)，嚴(yán)重違反我鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的，限期拆除或者沒收違法建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施，并按違法建筑面積每平方米處以5元以上10元以下罰款。
第二十二條：違反本規(guī)定有下列行為之一的，有鎮(zhèn)人民政府責(zé)令拆除或限期改正�？梢蕴幰�200元以上500元以下罰款。
（一）未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自在村鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)修建臨時(shí)建筑物、構(gòu)筑物和其它設(shè)施的。
�。ǘ┥鲜雠R時(shí)建筑物、構(gòu)筑物和其它設(shè)施使用期滿未辦理延期使用手續(xù)又不拆除的。
第二十三條：下列行為之一的，由鎮(zhèn)人民政府報(bào)請(qǐng)縣建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)、責(zé)令停止施工，限期改正，直至拆除，并處以20xx元以上10000元以下罰款。
�。ㄒ唬┪慈〉檬┕ぁ顿Y質(zhì)等級(jí)證書》或未按規(guī)定的經(jīng)營(yíng)范圍承擔(dān)施工任務(wù)的；
�。ǘ┪慈〉谩妒┕ぴS可證》擅自開工建設(shè)的；
�。ㄈ┪窗丛O(shè)計(jì)圖紙施工或擅自修發(fā)設(shè)計(jì)圖紙的；
�。ㄋ模┎话从嘘P(guān)技術(shù)規(guī)定施工或者使用不符合工程質(zhì)量要求的建筑材料和建筑物件的；
第二十四條：侮辱、毆打村建站工作人員或者阻撓其執(zhí)行公務(wù)的移交公安機(jī)關(guān)，依照《治安管理處罰法》的規(guī)定處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
規(guī)劃工作計(jì)劃 篇3
一、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件
1、優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)完善和落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)教育資源整合，努力實(shí)現(xiàn)“初中城區(qū)化”、“小學(xué)鎮(zhèn)區(qū)化”，加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)配套設(shè)施建設(shè)，積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。
2、繼續(xù)實(shí)施校舍安全工程，對(duì)9個(gè)項(xiàng)目學(xué)校的校舍進(jìn)行加固、改造、擴(kuò)建和新建；根據(jù)校園維修改造計(jì)劃推動(dòng)全市中小學(xué)校舍維修改造工作，完成維修、改造任務(wù)。
3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享；加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，為全市中小學(xué)配置優(yōu)質(zhì)圖書，加強(qiáng)圖書室效益；完善中小學(xué)、幼兒園監(jiān)控、防盜等安全防范設(shè)施，切實(shí)保障師生在校安全。
4、改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，采取有力措施，制定有效的傾斜政策，更新完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施、儀器，提高實(shí)驗(yàn)裝備水平。
5、加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)滎陽新區(qū)高中、初中、小學(xué)、幼兒園和教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)“大班額”問題的解決。
二、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)
1、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育，大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、教書育人的敬業(yè)精神，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的鉆研精神，立足本職、樂為人師的奉獻(xiàn)精神。
2、繼續(xù)開展“名校長(zhǎng)帶徒”活動(dòng)、“校長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理水平，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的模范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用。
3、進(jìn)一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓(xùn)，深入開展教師“崗位培養(yǎng)”工程；繼續(xù)實(shí)施“三名”工程，推進(jìn)“梯級(jí)名師培養(yǎng)工程”，全力打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
4、完善教師成長(zhǎng)檔案制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。建立和完善教師成長(zhǎng)檔案制度，記錄教師成長(zhǎng)軌跡，營(yíng)造教師比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。
三、深入推進(jìn)教學(xué)改革，全力打造高效課堂
1、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，以課堂教學(xué)改革為中心，以課堂晉級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為平臺(tái)，以學(xué)科組建設(shè)和學(xué)科特色建設(shè)為支撐，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
2、深入開展“優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效率”為主題的校本教研活動(dòng)；繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀課制度，充分發(fā)揮教研室、教科室等部門職能作用，積極協(xié)助教師進(jìn)行新課程改革。
3、加強(qiáng)課程和教學(xué)過程監(jiān)控與評(píng)價(jià)，改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度；推出一批課堂改革示范校和教改新秀，推廣校本教研典型范例，以點(diǎn)帶面，全面深入的推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
四、加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、完善落實(shí)城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教制度，加大非教學(xué)單位支教教師人數(shù)比例，強(qiáng)化支教管理，加強(qiáng)支援單位和受援學(xué)校的交流，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教師成長(zhǎng)與教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)教育協(xié)作區(qū)作用，通過“名校下鄉(xiāng)”、“區(qū)域結(jié)對(duì)”等多種途徑，采取“支持引領(lǐng)”、“指導(dǎo)合作”、“對(duì)口幫扶”等多種方式，加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程。
3、深入開展“名師”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織城區(qū)學(xué)校的.特級(jí)教師、名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村學(xué)校上示范課、指導(dǎo)課或開辦講座，加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)的校本教研、校本培訓(xùn)和校本課程資源開發(fā)，提高農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
4、認(rèn)真實(shí)施城區(qū)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兼任農(nóng)村學(xué)校“名譽(yù)校長(zhǎng)”制度，深入開展“學(xué)校診治”活動(dòng)，實(shí)施“捆綁”考核，加快農(nóng)村學(xué)校發(fā)展。
五、大力發(fā)展職業(yè)教育，提升職業(yè)教育服務(wù)能力
1、研究制定職業(yè)教育“十二五”重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，適時(shí)啟動(dòng)職業(yè)教育“十二五”重點(diǎn)項(xiàng)目遴選、立項(xiàng)和建設(shè)，努力爭(zhēng)取國(guó)家職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
2、強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)，堅(jiān)持培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)能力相結(jié)合，提高學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)學(xué)生德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的勤勞吃苦精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。
3、加強(qiáng)職校教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，積極參與國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
4、繼續(xù)抓好招生及就業(yè)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化措施，擴(kuò)大招生規(guī)模，完成中職招生任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)中職學(xué)校學(xué)生免費(fèi)及助學(xué)政策，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，多渠道、多形式為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
六、完善學(xué)校管理機(jī)制，大力加強(qiáng)教育管理
1、堅(jiān)持以人為本，實(shí)行民主管理，注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)過程管理，狠抓常規(guī)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，以高效管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)決杜絕各種形式的亂征訂、亂收費(fèi)等有損教育形象的行為，嚴(yán)格查處各類違法違紀(jì)案件。
3、深入開展“學(xué)校診治”活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)；按照“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。
4、按照相關(guān)要求制訂各�？�(jī)效工資實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)平時(shí)的各項(xiàng)考評(píng)，認(rèn)真實(shí)施教師績(jī)效工資，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得、不勞不得的分配原則，實(shí)現(xiàn)“管理上水平、教學(xué)上質(zhì)量、工作出效率”的目標(biāo)。
5、進(jìn)一步改革職稱評(píng)定和評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法，做到“公開、公平、公正”，接受廣大教職工監(jiān)督，真正利用好職評(píng)和評(píng)先評(píng)優(yōu)的杠桿作用。
6、全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制；加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力；做好學(xué)校信訪穩(wěn)定工作，確保教體系統(tǒng)穩(wěn)定。
七、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入開展愛國(guó)主義、理想信念、遵紀(jì)守法、文明誠信及慈善教育活動(dòng)，努力構(gòu)建家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管的德育工作格局。
2、加大校本課程開發(fā)力度，結(jié)合本地文化和學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng)建特色學(xué)校；加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，挖掘?qū)W生的潛能，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、改進(jìn)評(píng)價(jià)管理，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)校、教師和學(xué)生三維評(píng)價(jià)體系，變單一的、靜止的終結(jié)性評(píng)價(jià)為多種方式有機(jī)結(jié)合的、過程的發(fā)展性評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮正確評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用。
5、實(shí)施中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新工程。加強(qiáng)教育資源開發(fā)和應(yīng)用，充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和現(xiàn)代信息教育技術(shù)開展教育教學(xué)工作，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
八、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，大力發(fā)展體育事業(yè)
1、進(jìn)一步落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》，加強(qiáng)城鄉(xiāng)、社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)，改善群眾體育活動(dòng)條件；定期舉辦教練員培訓(xùn)、裁判員培訓(xùn)和社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，不斷提高體育水平；廣泛開展全民健身活動(dòng)，增強(qiáng)人民群眾體質(zhì)。
2、廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè)，對(duì)全市中小學(xué)體育課及活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)督查，促進(jìn)學(xué)校開足開全體育課，堅(jiān)持“兩操一課”，抓好預(yù)防近視和科學(xué)營(yíng)養(yǎng)工作。
3、傳承民族文化，保護(hù)文化遺產(chǎn)，開發(fā)、推進(jìn)地方課程，加快萇家拳、中國(guó)象棋在全市中小學(xué)普及推廣。加強(qiáng)體校管理，抓好隊(duì)員訓(xùn)練，提高競(jìng)技水平，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。
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