【實用】學(xué)科工作計劃3篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的學(xué)科工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)科工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格按照學(xué)校“學(xué)案引領(lǐng),合作探究、五步四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想;
堅持“以學(xué)定教”、“平等施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。
二、工作要點
1、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育觀念,勇于創(chuàng)新,倡導(dǎo)自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)案引領(lǐng),合作探究、五步四環(huán)節(jié)教學(xué)模式上尋找突破口,探討學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣的`方法。
2、搞好集體備課,發(fā)揮團隊精神,鉆研教學(xué)模式。
3、在規(guī)定時間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時,注重基礎(chǔ)知識的廣度,培養(yǎng)興趣點,拓展視野,開拓創(chuàng)新。
4、完成好期中、期末的考試和閱卷工作。
三、主要工作
1、每月一次的組內(nèi)公開課,督促老師們按學(xué)校要求聽課,爭取多聽課。
2、做好期末復(fù)習(xí)工作:認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期末復(fù)習(xí)的出卷、閱卷和試卷分析等有關(guān)工作。
3、積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。
4、積極參加市、區(qū)各類教研,完成各項教研活動。
5、按學(xué)校的新要求組織本組教師教研,督促老師們認(rèn)真填寫校本教研冊。
6、在課堂教學(xué)中對學(xué)生進行保護生態(tài)環(huán)境的教育。
四、具體措施:
1、研究本學(xué)期的教材主要框架,明確學(xué)期教學(xué)任務(wù),了解教材的知識體系,掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點、難點和主要的教學(xué)要求。在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
2、堅持集體備課:攻難點、突重點、多形式、求實效。每次都有主講人,有主題,有記錄。
3、堅持抓好常規(guī)教學(xué),在有限的時間內(nèi),要效率、要質(zhì)量,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課。
4、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實好課前準(zhǔn)備、讀圖識圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng),充分利用電教手段,提高課堂效率。
5、積極參加市、區(qū)的生物教研活動,取長補短,同時認(rèn)真鉆研探究性學(xué)習(xí),并及時一課一反思,理論與實踐相結(jié)合,提高教學(xué)能力。
6、教研組工作:大組每月至少一次常規(guī)教研,至少兩次網(wǎng)上教研;備課組每月至少兩次常規(guī)教研,至少兩次網(wǎng)上教研。
7、做好期末復(fù)習(xí)備考工作,爭取好成績。
五、今后的努力方向
本組活動除探討教材外,在教學(xué)中對學(xué)生進行環(huán)境保護教育,鼓勵學(xué)生大膽想象,積極地參與到環(huán)保的活動中。每位教師應(yīng)在教學(xué)中對學(xué)生進行思想教育,幫助學(xué)生提高科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,鼓勵學(xué)生朝著自己的目標(biāo)加倍努力。
學(xué)科工作計劃 篇2
新課程改革是時代的需要,是社會發(fā)展的需要,隨著改革的深入,我們的工作計劃也應(yīng)與時俱進,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,我們物理學(xué)科組本學(xué)期將重點做好以下工作:
1、認(rèn)真制訂并實施教學(xué)計劃
提前制訂好學(xué)科組成部分作計劃,各備課組提前制訂好本年級的教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,教師須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃并將教學(xué)內(nèi)容及時發(fā)給每個學(xué)生作為他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重點。
2、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)
新課程要求教師更新教育理念,轉(zhuǎn)變教師角色,調(diào)整教學(xué)策略,改變工作方式,教師要由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M者,由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者,由居高臨下轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌降戎械?首席”,強調(diào)自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),重學(xué)生發(fā)展,重學(xué)習(xí)過程,重學(xué)生的差異性,既要教知識,又要教思想、教方法。因此我們將利用教研活動等各種機會繼續(xù)深化對新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,平時注重教師對新課程的思考,要求教師要經(jīng)常整理自自的教育思想、方式,并將新的理念大膽實踐于課堂教學(xué)之中,上出符合新課程理念的新課、好課。
3、將集體備課落到實處
堅持定時間、定地點、定中心議題、定主講人,詳細(xì)記載活動內(nèi)容、分工落實力爭實現(xiàn)教案校本化同時教師要進行二次備課,力爭備出最具針對性的最佳教案。
4、繼續(xù)推行青藍工程
每位結(jié)對的年青教師每周至少要聽指導(dǎo)老師2節(jié)課,并在聽課后及時撰寫出感悟。指導(dǎo)老師每周至少要聽年青教師1節(jié)課并在課后分析得失,師徒共同交流進步。同時要求全組之間形成互學(xué)互幫共同前進的氛圍。
5、深入開展開課、聽課、評課活動
開課、聽課、評課是教師教學(xué)能力提高的捷徑,也是必要途徑,我們要求本學(xué)期每位教師開一節(jié)課,我們還會每課必評,通過自評、互評、結(jié)論性評價使開課真正開出實效。教師的教學(xué)水平真正得以提高,另外我們將鼓勵本組教師跨學(xué)科聽課。同時將推出優(yōu)質(zhì)課參加說課、上課比賽。
6、認(rèn)真做好各備課組的課題研究工作
本學(xué)期,三個備課組制定了各自的研究課題并制定了實施計劃,我們將根據(jù)各自具體情況,定期交流研究進展,互相幫助,共同做好課題研究,力爭在期末拿出成果。
7、配合學(xué)期做好創(chuàng)三星高中工作
本學(xué)期的三星高中驗收是學(xué)校工作的重點之一,我們學(xué)科組將全力配合學(xué)校做好本職工作,力爭在驗收中取得成績,做出貢獻。
8、積極參加教科研活動
我們將要求本組教師積極學(xué)習(xí)學(xué)科知識,積極撰寫教育教學(xué)論文,努力提升自身的業(yè)務(wù)能力。同時積極組織競賽培訓(xùn),力爭取得更好的成績。
總之希望通過努力本組教師能很好地完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù),同時自身的教學(xué)能力也能再進一步。
學(xué)科工作計劃 篇3
一、工作思路
依據(jù)市教研院20xx-2011學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作計劃,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點,以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的`,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點和本區(qū)具體情況,積極開展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實踐的研究與指導(dǎo)工作。創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù),著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì),使我區(qū)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
教師培訓(xùn)方面:通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗交流活動、教師賽課、征集教學(xué)設(shè)計案例等教研活動形式,對全區(qū)信息技術(shù)教師進行培訓(xùn),不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級以上活動,如,新教材培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科論文評比、聯(lián)片教研等活動。吸收兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法,好的教學(xué)模式。
學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng):重點強化對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽,力爭有所突破。
課題研究方面:繼續(xù)開展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。
三、工作安排
8月:制定計劃、落實工作。
9月:組織20xx全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽報名工作。
9月:參加20xx年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。
9-10月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽。
9-10月:信息技術(shù)教師教研活動。
10月:組織20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽初賽。
10-12月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。
12月:征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及論文。
1月:總結(jié)本學(xué)期工作。
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