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職場(chǎng)范文
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實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-24 01:55:24 工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)(15篇)

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)1

  一、封面

  實(shí)驗(yàn)室年度工作總結(jié)報(bào)告

  實(shí)驗(yàn)室名稱:

  依托單位:

  主管部門:

  主任姓名:

  通訊地址:

  電話:

  電子郵件:

  日期:

  二、內(nèi)容

  (一)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介

  1、批準(zhǔn)認(rèn)定時(shí)間。

  2、學(xué)科類別。

  3、實(shí)驗(yàn)室正、副主任。

  4、學(xué)術(shù)委員會(huì)正、副主任

  5、主要研究?jī)?nèi)容。

  6、儀器設(shè)備情況。

  7、附固定工作人員名單、學(xué)術(shù)委員會(huì)名單。

  (二)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室本年度運(yùn)行情況

  1、研究工作進(jìn)展,科技成果轉(zhuǎn)化與推廣業(yè)績(jī)(包括承擔(dān)市級(jí)以上科技項(xiàng)目,自選課題,成果轉(zhuǎn)化所獲社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益等)。

  2、獲獎(jiǎng)情況(市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì))。

  3、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作情況。

  4、大型設(shè)備儀器完好率及使用率。

  5、實(shí)驗(yàn)室開放情況。

  6、學(xué)術(shù)委員會(huì)開展活動(dòng)情況與發(fā)揮作用。

  7、隊(duì)伍建設(shè)及人才培養(yǎng)(包括培養(yǎng)研究生及在職人員進(jìn)修等)。

  8、科研管理與規(guī)章制度執(zhí)行情況。

  9、各種撥款經(jīng)費(fèi)使用情況。

  10、橫向收入。

  (三)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室本年度發(fā)表的論文、著作和研究報(bào)告的目錄,重要論文、著作和研究報(bào)告的.摘要,專利情況

  (四)明年工作計(jì)劃

  三、主管部門審核意見

  (略)

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)2

  “三人行,必有我?guī)熝伞!鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長(zhǎng)處,能更快的促使我的成長(zhǎng)。我相信,通過自己的不斷努力,我一定能在今后的教學(xué)中取得更多成績(jī)。時(shí)光荏苒,時(shí)間已經(jīng)指向了20xx年,回顧本學(xué)期工作,有喜有憂,有苦有淚,也有果,雖然不能事事皆盡人意,但收獲還是頗多的。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)觀念。

  1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念,以學(xué)論教。

  2、積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),積極認(rèn)真地聽課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),遇到教學(xué)上的一些困惑能及時(shí)與其他教師交流學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高教學(xué)水平。

  3、注重利用各種反饋信息,經(jīng)常對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,認(rèn)真進(jìn)行教后小結(jié),使自己的課堂教學(xué)在實(shí)踐與總結(jié)中不斷進(jìn)步和提升。

  二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作。

  1、每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備:

  (1)認(rèn)真鉆研教材和教參,對(duì)教材的基本思想,基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,以便了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),自如地掌握知識(shí)的邏輯,適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)資料,更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  (2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法,思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。

  (3)精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。

  2、確保課堂教學(xué)在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位,注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí);雖然平時(shí)備課,作業(yè),準(zhǔn)備上課及特長(zhǎng)課的實(shí)驗(yàn)等工作量特別大,但依然盡自己最大努力,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜茫虾妹恳还?jié)課。

  (1)把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)欲望的激發(fā),當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。

  興趣是最好的老師,小學(xué)生的好奇心比較強(qiáng),但這種好奇心有時(shí)只是停留在好玩,新奇的表面層次上,我們要促使學(xué)生把平常的好奇心發(fā)展成為"科學(xué)的好奇心",擴(kuò)大學(xué)生興趣的范圍,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時(shí)不注意的現(xiàn)象,從而產(chǎn)生探索,研究的欲望,及時(shí)地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)和自行探索,思考的積極性,讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。

  (2)把培養(yǎng)學(xué)生的基本知識(shí),技能和情感,作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。

  在教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng),由于學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握能力也不同,從期中考試的答題情況可看出,學(xué)生沒能準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,所以重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然非常重要。應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,在抓好基礎(chǔ)知識(shí)即科學(xué)課本知識(shí),學(xué)生們共同提高的前提下,對(duì)不同程度的學(xué)生做出不同的要求,對(duì)那些反應(yīng)較快,能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生,多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對(duì)那些反應(yīng)較慢,能力較弱的學(xué)生,更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實(shí)踐能力,使大家充分發(fā)揮自身的個(gè)性,施展各自的創(chuàng)造才能。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要抓好實(shí)驗(yàn)基本技能,,盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究,明確實(shí)驗(yàn)的目的要求,真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)原理,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  三、積極參加各種科技比賽活動(dòng)。

  科技活動(dòng)是展示孩子課外科技技能的最好平臺(tái),本學(xué)期我積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的科技活動(dòng)比賽。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作比賽中獲得機(jī)械模型集體二等獎(jiǎng)。在成都市第二十五屆英特爾杯青少年科技創(chuàng)新比賽中獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有二十多人次。

  經(jīng)過一學(xué)期的耕耘,學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)上有了很大的提高。學(xué)生在期末考試測(cè)試中有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然面對(duì)未來,自己還有很多的總做要做,比如在下學(xué)期如何提高學(xué)生的科技動(dòng)手能力以及怎樣提高對(duì)科學(xué)課外知識(shí)這方面感興趣的同學(xué)的水平。小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以及探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),從社會(huì)的需要出發(fā),充分依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,追求科學(xué)性、實(shí)用性、教育性等多方面的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。下面,談一談我在科學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):

  1、充分利用教材,組織學(xué)生在課內(nèi)探究。

  教材中的`每一課幾乎都有觀察、實(shí)踐、討論部分。因此,教師要給學(xué)生提供親自參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,年幼的兒童需要教師進(jìn)行更詳細(xì)的說明和指導(dǎo),但隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),教師要有意識(shí)地放手讓學(xué)生自己去從事包括活動(dòng)的設(shè)計(jì)、執(zhí)行、交流和評(píng)價(jià)的全過程,在這一過程中,教師逐漸地由說明者、講述者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)向服務(wù)人員、咨詢?nèi)藛T和提供幫助的人。

  (1)進(jìn)行發(fā)散性提問的訓(xùn)練。

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題的能力,是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、獲取知識(shí)的基本能力。判斷學(xué)生學(xué)得好與不好,不僅要看學(xué)生回答了多少問題,還要看學(xué)生提出了多少問題及問題的價(jià)值。所以,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)問題和探究的情境,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性提問的能力。我在教學(xué)中特別注重這一點(diǎn),有時(shí)板書課題后,讓學(xué)生思考“看到課題你有什么想法?”尤其在實(shí)驗(yàn)教育學(xué)中,我鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”?“把你看到的、想到的匯報(bào)一下。”課堂教學(xué)結(jié)束前,會(huì)再次讓學(xué)生提出學(xué)習(xí)后的感想或還有什么疑問之處。學(xué)生提出有價(jià)值的問題,再引導(dǎo)他們親身去探究,這本身就是探究的一種方式。

  (2)大膽猜想,對(duì)一個(gè)問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預(yù)測(cè),這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法。

  問題提出后要鼓勵(lì)全體學(xué)生猜想,不能局限于幾個(gè)人,這就要求教師善于鼓動(dòng),激發(fā)興趣。有時(shí),利用外部的刺激有一定的作用。

  (3)引導(dǎo)學(xué)生思考、研討,自己得結(jié)論。

  自己得出的結(jié)論比什么都重要。在評(píng)價(jià)時(shí),我不看重學(xué)生拿出的“結(jié)果”,而是表揚(yáng)那些在研究過程中認(rèn)真、細(xì)致、有創(chuàng)新方法的學(xué)生。我常對(duì)學(xué)生說,老師看重的是你如何去研究,采取哪些辦法,結(jié)果并不是重要的。心理學(xué)表明,錯(cuò)誤和失敗的經(jīng)歷或走一段彎路對(duì)學(xué)生的發(fā)展是有積極意義的,并不是只有成功就最好,也不能只要成功。讓學(xué)生經(jīng)歷一些有教育意義的錯(cuò)誤和彎路,這對(duì)學(xué)生探究能力的提高是非常有益的。

  2、創(chuàng)設(shè)條件,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  學(xué)生是很喜歡上實(shí)驗(yàn)操作課的,除了氛圍的新穎外,主要是看到那些新奇的儀器而產(chǎn)生興奮,急切一試的情緒。我們采取了一系列的措施保障實(shí)驗(yàn)計(jì)劃順利實(shí)驗(yàn):

  (1)開學(xué)初制訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

  課文中有許多實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,但并不一定都要在實(shí)驗(yàn)室完成,我們有重點(diǎn)的選擇一部分分組實(shí)驗(yàn)組織實(shí)施。在開學(xué)初即將要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容告之學(xué)生,不僅激發(fā)學(xué)生的興趣,也是對(duì)學(xué)生的一種承諾。

  (2)注意各項(xiàng)資料的撰寫、積累,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。

  每次實(shí)驗(yàn)前,任課教師要填寫好《器材使用登記表》、《演示實(shí)驗(yàn)通知單》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄》、《分組實(shí)驗(yàn)通知單》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》(學(xué)生填寫)、《實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄》。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料,也是為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,為學(xué)生的探究活動(dòng)做好保障。

  3、課外延伸,課內(nèi)反饋,抓好探究活動(dòng)落實(shí)。

  科學(xué)課中有不少探究活動(dòng)是要求學(xué)生課后完成的。如果僅當(dāng)作“任務(wù)”布置一下,下節(jié)課一問,則可能只有極少部分學(xué)生去完成。因此,如何讓文中的探究活動(dòng)落實(shí)到行動(dòng)上,我們作了如下嘗試:

  (1)堂活動(dòng)不是由教師提出怎樣進(jìn)行,而是讓學(xué)生說如何做到,既激發(fā)了興趣,又使學(xué)生掌握了探究的過程和方法。

  (2)讓探究活動(dòng)的難度適當(dāng),充滿兒童情趣,注意選擇兒童比較熟悉的、能夠操作的,易于引起他們直接興趣的活動(dòng)。

  (3)因地制宜,根據(jù)本地區(qū)的資源合理開發(fā)和利用。

  總之,在過去的一個(gè)學(xué)期里,有付出,有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,努力做好科學(xué)教學(xué)工作。下面我重點(diǎn)來介紹一下這門學(xué)科的特點(diǎn)。

  科學(xué)課原先叫常識(shí)課、自然課,經(jīng)過不斷地更改現(xiàn)在叫科學(xué)課。編者在修改書名的同時(shí),課程的內(nèi)容、理念更是更新了。翻開我們的科學(xué)教材,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字部分很少,簡(jiǎn)短得稍作介紹,但是再仔細(xì)琢磨一下又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵是很豐富的。每一幅插圖,每一句導(dǎo)語都在引領(lǐng)孩子們展開一個(gè)個(gè)的探究活動(dòng),說得通俗些就是動(dòng)腦筋思考研究問題、訂計(jì)劃(包括學(xué)生小組的討論)、動(dòng)手操作(觀察或者實(shí)驗(yàn))、記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,最后討論,形成問題的結(jié)論,并形成更高級(jí)的反思。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),通過親歷的觀察活動(dòng)來解開孩子們心中的一個(gè)個(gè)疑團(tuán)、猜想,去重復(fù)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程,培養(yǎng)的是孩子們善于提出問題、解決問題的能力,同時(shí)發(fā)展孩子科學(xué)思維的能力和創(chuàng)新精神。

  現(xiàn)在,我來說說四年級(jí)下冊(cè)這本教材。翻開您孩子的書本,可以看到本書有四部分組成:電、新的生命、食物、巖石和礦物。每單元都有7個(gè)課時(shí)。“電”這一單元將通過與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流、預(yù)測(cè)、檢驗(yàn)、測(cè)量和推理、解釋等活動(dòng),使學(xué)生形成關(guān)于電的初步概念,同時(shí)獲得一些基本實(shí)驗(yàn)操作技能。“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實(shí)和種子的一系列觀察活動(dòng),過渡到動(dòng)物的卵、繁殖的觀察和研究,從而使學(xué)生獲得植物和動(dòng)物如何繁殖新生命的認(rèn)識(shí),并在此過程中使學(xué)生獲得對(duì)生命的理解。“食物”單元通過對(duì)一天中所吃食物的回憶和分類,引起學(xué)生對(duì)飲食的關(guān)注,發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣,并在以后的生活中,能科學(xué)、合理、均衡地飲食。

  “巖石和礦物”單元通過對(duì)巖石、礦物的觀察、分類和描述,使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念,并對(duì)保護(hù)、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解。關(guān)于科學(xué)學(xué)習(xí),我想再給大家提供一些參考意見。

  1、盡可能滿足孩子準(zhǔn)備材料的要求。

  材料猶如我們做飯的米,科學(xué)課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程是由許多材料支撐的,沒有材料,等于讓孩子失去了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。另外,材料本身也體現(xiàn)出家長(zhǎng)的重視和學(xué)生在小組內(nèi)的影響力,如果在合作小組中,其他同學(xué)都帶來了各自的材料,而唯獨(dú)您的孩子沒有任何材料,不可避免的孩子會(huì)受到小組其他成員的指責(zé),甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)自信心也會(huì)受到很大影響。

  2、多詢問、多傾聽。

  孩子在學(xué)校里的見聞和探究活動(dòng),家長(zhǎng)需要多詢問、多傾聽。一方面,通過孩子個(gè)人的介紹,能夠訓(xùn)練孩子將看到的、想到的,思考的東西呈現(xiàn)出來,同時(shí)有利于他理清自己的實(shí)驗(yàn)思路和鍛煉嚴(yán)密的表達(dá)能力。第二個(gè)方面的原因,科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)還需要去多看一看的,因?yàn)橹R(shí)的學(xué)習(xí),也離不開記憶的過程。像每個(gè)單元里的科學(xué)概念還是非常之多的,多要背誦記憶。每個(gè)單元下來,我也會(huì)對(duì)孩子們這一階段所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行檢測(cè),對(duì)于孩子們而言,這是很有好處的。每一堂科學(xué)課后,可以在家講給父母聽,可以是概念的掌握,也可以是大致講解一下實(shí)驗(yàn)的過程,也可以讓孩子們養(yǎng)成習(xí)慣,有科學(xué)課的日子,每天睡覺前想個(gè)五分鐘,今天老師講解了什么。家長(zhǎng)從現(xiàn)在開始,可以每天和孩子一起,一天復(fù)習(xí)兩課科學(xué)內(nèi)容,書上老師讓記下來的地方,實(shí)驗(yàn)的過程等都要詳細(xì)看一看。

  3、多鼓勵(lì)孩子嘗試。

  科學(xué)本身來源于生活,在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長(zhǎng)不要刻意阻攔孩子的“探索”,最好能多誘導(dǎo)孩子完成想做的事情,多表揚(yáng)孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明,哪怕是異想天開。總而言之,科學(xué)課是一門培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,探究精神與知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合的課,小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),對(duì)于初中物理,生物,化學(xué)的學(xué)習(xí)是具有一個(gè)承接的作用。興趣是孩子們最好的老師,態(tài)度決定了他的人生。我相信,我們的孩子如果能在小學(xué)階段打好基礎(chǔ),必將有助于他將來的成長(zhǎng)。感謝大家在百忙之中,來聽家長(zhǎng)會(huì),最后祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3

  一、基本情況

  實(shí)驗(yàn)室:巧馬鎮(zhèn)中心學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室一間,面積50平方米,準(zhǔn)備室一間,6個(gè)立方米,儀器柜10個(gè),儀器擁有2453件,品種配備率達(dá)到100%儀器價(jià)值34962元。完全能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。

  學(xué)生和實(shí)驗(yàn)情況:本學(xué)期我校七八年級(jí)共八個(gè)班級(jí),七年級(jí)有九個(gè)分組實(shí)驗(yàn)、三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、八年級(jí)有兩個(gè)分組實(shí)驗(yàn)、一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室里共完成的有47次,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有練習(xí)使用顯微鏡、觀察植物細(xì)胞、觀察葉片結(jié)構(gòu)、種子結(jié)構(gòu)、觀察青霉和曲霉等共11個(gè),其中七年級(jí)學(xué)生9個(gè),對(duì)于做實(shí)驗(yàn)他們是零基礎(chǔ),因此任務(wù)重,需要認(rèn)真做出規(guī)劃。

  二、開展情況

  根據(jù)開學(xué)初擬定的計(jì)劃表,實(shí)驗(yàn)老師根據(jù)自己的實(shí)際情況協(xié)調(diào),分別對(duì)七八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教師由科任教師代替,當(dāng)擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué),八年級(jí)全部由馬明珍老師全權(quán)負(fù)責(zé),七(1)七(2)班由趙健老師負(fù)責(zé),七(3)七(4)班由柳祥老師負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生,收集實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,填寫實(shí)驗(yàn)預(yù)約單、通知單,打掃衛(wèi)生。

  三、取得成績(jī)

  1.檔案建設(shè)情況:根據(jù)冊(cè)亨縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)檔案目錄的要求,完成了檔案建設(shè),收集了各類資料裝檔。2.實(shí)驗(yàn)完成情況:七年級(jí)9個(gè)分組實(shí)驗(yàn)完成8,綠色植物在光下制造有機(jī)物未完成,完成率88%,八

  年級(jí)2個(gè)分組實(shí)驗(yàn),完成率100%。3.另外:本學(xué)期用手機(jī)拍照了寫學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的.過程、實(shí)驗(yàn)成果、拍照完之后老師對(duì)圖像進(jìn)行了整理,打印成冊(cè)收集起來。

  四、存在問題

  1.開學(xué)擬定的計(jì)劃與老師的實(shí)際教學(xué)情況在時(shí)間上有很大的誤差。2.儀器保養(yǎng)、清點(diǎn)、填寫儀器件數(shù)不仔細(xì)。3.檔案中有幾項(xiàng)是空表,沒有內(nèi)容。

  五、下期打算

  1.根據(jù)縣教育局的指導(dǎo),完善儀器借還登記,分組和演示實(shí)驗(yàn)都要進(jìn)行登記。2.實(shí)驗(yàn)前老師要充分準(zhǔn)備,為了保證實(shí)驗(yàn)的效果,先教學(xué)后實(shí)驗(yàn),老師的教學(xué)流程清晰,并且要打印貼在墻上。3.完善實(shí)驗(yàn)室的美化,在墻上顯目的地地方貼學(xué)生實(shí)驗(yàn)步驟的案列、或者是某種儀器的使用方法。4.改善檔案建設(shè),分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單與縣教育局要求的一致;把繁瑣的實(shí)驗(yàn)預(yù)約表和實(shí)驗(yàn)通知單改成電子打印,老師只填寫日期和所需的儀器數(shù)量。

  巧馬鎮(zhèn)中心學(xué)校

  20xx年12月30日

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)4

  隨著全國高校定位與發(fā)展研究不斷深入,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作將成為我校今后的工作重中之重,在兩者相輔相成并不斷協(xié)調(diào)發(fā)展與完善進(jìn)程中,我校“學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備處”應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備處的成立,標(biāo)志著我校在學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面創(chuàng)立了一個(gè)新的起點(diǎn),不僅更好地促進(jìn)我校各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、實(shí)驗(yàn)建設(shè)的各項(xiàng)工作順利開展,并開啟了學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的新格局。學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備從*月份才正式開展工作,兩個(gè)月來全面展開了系列工作,取得了良好的開端,主要工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、工作交接,職能明確

   自學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備處*月份成立以來,很快完成了工作交接,制定了“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作方針。根據(jù)學(xué)校職能的劃分,落實(shí)了有關(guān)崗位職責(zé),雖然在編人員僅*人(其中返聘人員*人),所有人員簽訂了工作承諾書。*月**日,設(shè)備處辦公室遷至天朗氣清三樓,迅速全面展開了各項(xiàng)工作。在工作中,該處工作人員加強(qiáng)了與計(jì)財(cái)處、審計(jì)處、監(jiān)察處、教務(wù)處、研究生處、國資處等部門的工作交流與合作,將實(shí)際調(diào)研與創(chuàng)新發(fā)展有機(jī)結(jié)合。

  二、了解現(xiàn)狀,著眼全局

  結(jié)合我校“****年校經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃”,深入到生科學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、資環(huán)學(xué)院、計(jì)科學(xué)院、文學(xué)院、草堂校區(qū)等各部門實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,通過與學(xué)院實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室工作人員的進(jìn)一步交流,初步了解各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室基本現(xiàn)狀與儀器設(shè)備使用情況,與各學(xué)院深入交換意見,并努力解決一些實(shí)際問題,受到各單位的好評(píng)。在各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃方面,提出了“教學(xué)必需、基礎(chǔ)優(yōu)先、全局協(xié)調(diào)、聯(lián)合共享、量化目標(biāo)、重點(diǎn)建設(shè)”的規(guī)劃思路,在實(shí)驗(yàn)室具體建設(shè)方面,提出“學(xué)科-設(shè)備-隊(duì)伍-目標(biāo)-管理”各環(huán)節(jié)緊密相扣的系統(tǒng)性建設(shè)思路,得到了各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。通過實(shí)際調(diào)研,初步了解了我校實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀,完成了“關(guān)于實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀初步調(diào)研的報(bào)告”,為進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、深入實(shí)際,積極應(yīng)對(duì)

  面對(duì)各教學(xué)單位的教學(xué)科研設(shè)備的不同需求,在經(jīng)過充分的實(shí)際調(diào)研后,對(duì)于日常教學(xué)必需設(shè)備,積極開展有關(guān)工作,追求效率與質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的關(guān)心配合下,設(shè)備處僅用了*個(gè)半月的時(shí)間,就完成了由政府需多半年才能完成的一批電腦采購工作,快速建立了嶄新的“圖書館電子閱覽室”。 由于西部信息建設(shè)網(wǎng)計(jì)劃合同的多種約束,使得我校一批網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器設(shè)備不能如愿采購,經(jīng)多方洽談,節(jié)省經(jīng)費(fèi)近*萬元,迅速完成該項(xiàng)工作。另外,資環(huán)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)所急需的水準(zhǔn)儀,經(jīng)部門人員的加班加點(diǎn)不懈努力,迅速、及時(shí)地將其從上海運(yùn)回,保證了實(shí)習(xí)的'順利進(jìn)行,并為我校節(jié)省了設(shè)備經(jīng)費(fèi)兩萬余元。突出了“高效、優(yōu)質(zhì)”的工作理念。

  四、網(wǎng)絡(luò)管理,突出高效

  在部門經(jīng)費(fèi)和人員條件極其緊張的情況下,學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備處克服一切困難創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站, 搭建了網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件平臺(tái),部分儀器設(shè)備及管理功能初步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。同時(shí),該部門積極申報(bào)了題為“實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備網(wǎng)絡(luò)管理與效益評(píng)估體系”省級(jí)教改項(xiàng)目,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室儀器網(wǎng)絡(luò)化管理,進(jìn)一步提高管理效率。

  五、借鑒學(xué)習(xí)、加強(qiáng)合作

  學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備處已同四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、浙江師范大學(xué)、西南民族學(xué)院、成都理工大學(xué)、成都信息工程學(xué)院等多所高校在學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)室管理方面建立了友好合作關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理,評(píng)估等方面借鑒了兄弟院校成功經(jīng)驗(yàn),為推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理的信息化、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化方面做了大量的工作。

  由于我處人員配備不齊,在學(xué)科建設(shè)工作方面開展甚少。*月下旬,在昆明參加了“全國高校定位與發(fā)展研討會(huì)”,了解了全國高校發(fā)展形式,結(jié)合我校特色,展開了調(diào)研工作。對(duì)怎樣進(jìn)行我校學(xué)科發(fā)展和規(guī)劃工作,有了初步的思路。在校內(nèi),積極協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好申報(bào)博士、碩士點(diǎn)工作;在校外,為學(xué)科發(fā)展?fàn)烤搭橋,引人四川聚龍軟件外包裝公司同計(jì)算機(jī)學(xué)院聯(lián)合專業(yè)建設(shè),引入四川日?qǐng)?bào)網(wǎng)絡(luò)傳媒發(fā)展有限公司同我校省級(jí)計(jì)算機(jī)軟件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)合作,意向性簽訂了共同發(fā)展計(jì)劃,加強(qiáng)了我校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開放和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。

  六、面臨困難,迎接挑戰(zhàn)

  學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備處是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃,負(fù)責(zé)全校教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、材料的采購、驗(yàn)收、評(píng)估、維護(hù)等實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,并協(xié)調(diào)管理各學(xué)科、各級(jí)實(shí)驗(yàn)室工作的職能部門。以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),不斷創(chuàng)新,追求卓越的服務(wù)精神,竭誠為各院系、研究所創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)環(huán)境,全面推動(dòng)學(xué)科發(fā)展,是學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備處的最終目標(biāo)。要完成這一重要的職能,學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備處面臨著人員少、業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的困難,學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)設(shè)備處將保持良好的開端,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及相關(guān)部門的密切配合,有信心、有決心完成學(xué)校委托的各項(xiàng)任務(wù)。我們誠請(qǐng)全校師生員工提出寶貴意見和建議,共同開創(chuàng)四川師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)新局面.

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)5

  在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下:

  一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面:

  本學(xué)期,以新課程理念為指導(dǎo),堅(jiān)持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā),實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),任課教師與實(shí)驗(yàn)室教師共同合作通過自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮了其自身作用。物理實(shí)驗(yàn)開出率,生物分組實(shí)驗(yàn)開出率100%,化學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率95%。儀器室管理方面,每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的`物品及時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

  二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面:

  本學(xué)期,在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上,將任課教師填寫的實(shí)驗(yàn)通知單、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂記錄單、賠款單等表格,都匯總到一起,促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。為了讓實(shí)驗(yàn)員更好地配合任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)、探究實(shí)驗(yàn)工作,特要求每位實(shí)驗(yàn)員每學(xué)期開始制定工作計(jì)劃、平時(shí)深入課堂聽課、學(xué)期末及時(shí)總結(jié),最后將這些材料都?xì)w入到每位實(shí)驗(yàn)員的檔案中。

  三、儀器借用和管理方面:

  儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,本學(xué)期,通過學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用,沒有的儀器藥品及時(shí)購買,保證實(shí)驗(yàn)課順利進(jìn)行。在借用過程中,對(duì)教師借出的物品及時(shí)進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對(duì)人為損壞的,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,做到全天候向師生開放。

  四、危險(xiǎn)藥品管理方面:

  危險(xiǎn)藥品在使用過程中,均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長(zhǎng)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品,根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本學(xué)期中,我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。

  五、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面:

  為了營造良好的育人氛圍,本學(xué)期中,要求實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)語、桌面、窗戶、玻璃、地面衛(wèi)生隨時(shí)清理,使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍,窗明幾凈,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室讓人感覺心曠神怡。

  六、綜合工作方面:

  組織本組人員積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)會(huì)議精神,集體完成了學(xué)校安排的期中、期末監(jiān)考任務(wù),慶“七一”大合唱等活動(dòng)。

  七、存在的問題及打算

  在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。有部分?jǐn)?shù)學(xué)、地理老師不知道實(shí)驗(yàn)室有數(shù)學(xué)教學(xué)儀器,利用率不太高。以后多加強(qiáng)與任課教師及時(shí)交流溝通。

  2、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn),保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。

  3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。

  4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

  5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),再培養(yǎng)1-2名維修人員,以保證實(shí)驗(yàn)器材隨時(shí)維修。

  總之,實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識(shí),讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)6

  工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

  具體工作措施

  1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

  2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo);

  (1)各年級(jí)教學(xué)工作須有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

  (2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的`科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);

  (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

  (5)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  3、材料歸檔

  (1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

  (1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

  (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購,申購等工作;

  (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

  (1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;(2)不足之處,以后完善。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)7

  這學(xué)期總共上班時(shí)間不到五個(gè)月,時(shí)間不長(zhǎng),做的事情還是很充實(shí),各項(xiàng)工作有條不紊的開展,完成了開學(xué)初定的計(jì)劃,各方面還是基本滿意,現(xiàn)將理化生實(shí)驗(yàn)室主要工作總結(jié)如下,沒有總結(jié)到的地方請(qǐng)各實(shí)驗(yàn)室自己總結(jié)時(shí)補(bǔ)充:

  1.8月份兩大賽事在綿中召開,都取得佳績(jī),首先,肯定離不開前臺(tái)人員的努力,其次,離不開背后冒著酷暑做好后勤工作的實(shí)驗(yàn)室人員,有生物的兩位主力人員,也有理化的候補(bǔ)人員,不計(jì)較個(gè)人得失,假期休息,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。開學(xué)初,第一項(xiàng)工作就是整理實(shí)驗(yàn)室,要將用于生物競(jìng)賽的實(shí)驗(yàn)室還原,這需要聯(lián)系多方工作人員,協(xié)調(diào)好他們的工作,講好學(xué)校的要求,親臨現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)格把關(guān)。將所有實(shí)驗(yàn)室還原的基礎(chǔ)上,把衛(wèi)生工作也做好。

  2.演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn),這也是我們的主要工作。演示實(shí)驗(yàn)就是要為一線教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保證每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的開出率、成功率,其次就是服務(wù)態(tài)度,讓每一位任課教師愿意來實(shí)驗(yàn)室,而不是帶著情緒來實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室成為一個(gè)愉快交流的地方,這就是我們實(shí)驗(yàn)室對(duì)自己的要求。學(xué)生實(shí)驗(yàn):現(xiàn)在各方面對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)都重視起來了,不僅要求數(shù)量而且更注重開展的質(zhì)量、效果。開學(xué)初我們理化生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室就積極主動(dòng)與各個(gè)備課組聯(lián)系,早點(diǎn)把學(xué)生實(shí)驗(yàn)室開展起來,年級(jí)上也積極響應(yīng),開學(xué)第二周開始,三個(gè)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)就開展起來了,比以往都提前了不少,接下來幾個(gè)月,一直到期末我們理化生實(shí)驗(yàn)室都持續(xù)開出學(xué)生實(shí)驗(yàn)與回收學(xué)生實(shí)驗(yàn)的`工作,很充實(shí)。

  3.這學(xué)期還準(zhǔn)備了一個(gè)很大的檢查,市上和省上都要檢查的項(xiàng)目,?四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?,要求很高,為了這個(gè)事領(lǐng)導(dǎo)沒少操心,我們也多次開會(huì),就準(zhǔn)備細(xì)節(jié)多方面提要求,實(shí)驗(yàn)室,保管室大的衛(wèi)生都做了不下三次,還要準(zhǔn)備各種表表冊(cè)冊(cè),很多以往不重視的地方都需要重現(xiàn)造冊(cè)統(tǒng)計(jì),要有文字、圖片、數(shù)字多方面的呈現(xiàn),工作很繁瑣,幸不辱命,經(jīng)多方面努力,基本上都符合要求了,雖然最后沒有抽查我校,但這項(xiàng)工作也將繼續(xù)下去,一方面是對(duì)我們工作內(nèi)容的一個(gè)呈現(xiàn),另一方面也是管理上的完善。

  4.日常安全

  每周例行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。首先每周周末放假前,都要對(duì)實(shí)驗(yàn)室所有的門窗、水電閥門檢查,保證實(shí)驗(yàn)室用水用電不存在任何安全隱患。其次還要對(duì)實(shí)驗(yàn)室所有藥品、器材設(shè)備進(jìn)行安全排查,有危險(xiǎn)的藥品要保管好,貴重的器材設(shè)備要及時(shí)入庫,防止丟失,給學(xué)校財(cái)產(chǎn)帶來損失。

  5.清潔

  理化生實(shí)驗(yàn)室管轄的區(qū)域非常廣,教室、保管室、辦公室都需要我們?nèi)フ砭S護(hù),做到干凈整齊,配合學(xué)校大掃除將公共區(qū)域打掃干凈,利用空余時(shí)間,做好日常清潔。

  我自20xx年4月xx日進(jìn)入咱們公司至今快到一年了,在這段時(shí)間當(dāng)中,使我學(xué)習(xí)到了學(xué)校里面所不能學(xué)到的,不管是在做人還是在為人處事方面,都有了很大的提高和認(rèn)識(shí),也是我變的成熟,清楚地認(rèn)識(shí)到了自己目前所處的位置,這段時(shí)間最重要的是學(xué)會(huì)了怎樣以一個(gè)平常心去對(duì)待任何事情,給自己重新定了位,樹立了奮斗目標(biāo)。因此,我就將自己一年來的工作學(xué)習(xí)情況做已以下幾個(gè)方面的總結(jié)報(bào)告:

  一、崗位學(xué)習(xí)

  1、在這段工作期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公司一些實(shí)驗(yàn)方面的理論知識(shí),是一個(gè)從基礎(chǔ)到實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí),讓我慢慢的從以理論為主徹底轉(zhuǎn)到了理論和實(shí)際的相結(jié)合。這段時(shí)間不論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是同事們對(duì)我?guī)椭己艽螅貏e是王勇不僅在在理論方面幫我學(xué)習(xí)了很多,在化驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)也對(duì)我?guī)椭貏e大,像一些滴定反應(yīng),因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)不用都忘的差不多了,但是經(jīng)過我們?cè)谝粔K做實(shí)驗(yàn),都慢慢的熟悉起來,當(dāng)然還有其他方面,像發(fā)泡實(shí)驗(yàn),消泡實(shí)驗(yàn)等等。

  2、在工作這段時(shí)間,也慢慢由理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了崗位實(shí)踐,也經(jīng)常參與生產(chǎn),熟悉生產(chǎn)工藝和操作技巧,現(xiàn)在也掌握了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,從這一段學(xué)習(xí)內(nèi)容來講,我已經(jīng)能夠獨(dú)立操作并使用以上所學(xué)內(nèi)容,也能夠處理在分析過程所出現(xiàn)的一些問題。在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)理論,并通過實(shí)踐操作掌握了這些基礎(chǔ)理論,因而,現(xiàn)在學(xué)習(xí)和掌握的比較快,在來豐收村以后后,我已經(jīng)在王勇不在的情況下開始獨(dú)立生產(chǎn)破

  乳劑和消泡劑,這段時(shí)間中,我在自己的實(shí)習(xí)崗位上努力學(xué)習(xí)王勇的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,雖然我在實(shí)踐操作方面學(xué)習(xí)取得了一定的成績(jī),當(dāng)然也看到了自己的缺點(diǎn)和不足。這個(gè)缺點(diǎn)和不足就是自己的理論知識(shí)還學(xué)的不夠和自己對(duì)任何事情過于急于求成的性格。

  二、對(duì)明年情況的總結(jié)

  希望在明年在王工的帶領(lǐng)和自己努力下,能在做好各項(xiàng)其他工作的同時(shí)也要研發(fā)另外的產(chǎn)品,自己也會(huì)時(shí)刻警醒,不在工作中懈怠,和公司和同事一起努力,使公司和自己再上一個(gè)更大的臺(tái)階。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)8

  一、細(xì)胞培養(yǎng)間(原代細(xì)胞間單獨(dú)分1間):

  1、二氧化碳培養(yǎng)箱4個(gè),細(xì)胞超凈工作4臺(tái)、生物安全柜2臺(tái),低溫高速離心機(jī)(2臺(tái)大,1臺(tái)小),倒置顯微鏡(4臺(tái),2臺(tái)可連接電腦,在電腦上成像)。移液器1ml、200ul、20ul、10ul、2ul(5套),水浴箱2臺(tái)。

  2、冰箱6臺(tái)(上層4℃,下層-20℃)-40℃冰箱1臺(tái),-80℃冰箱2臺(tái)。

  3、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)8張。

  二、western blot操作間

  1、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)2張。

  2、凝膠成像系統(tǒng)1臺(tái)(或暗房、定影液、顯影液、膠片、壓片盒)、垂直電泳儀、電泳槽、轉(zhuǎn)膜儀、磁力攪拌器、實(shí)驗(yàn)電子天平、實(shí)驗(yàn)室小型搖床、實(shí)驗(yàn)室恒溫?fù)u床、移液器(1ml、200ul、20ul、10ul一套)、錐形瓶5個(gè)、攪拌磁珠5個(gè)。

  3、酶標(biāo)儀1臺(tái)(連接電腦分析數(shù)據(jù))

  三、PCR操作間

  1、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)1張,生物安全柜1臺(tái),移液器(1ml、200ul、20ul、10ul一套),低溫高速離心機(jī)1臺(tái)(小),逆轉(zhuǎn)錄儀、實(shí)時(shí)定量PCR儀(連接電腦分析數(shù)據(jù))、旋渦混勻器。

  四、流式細(xì)胞房

  1、流式細(xì)胞儀1臺(tái),低溫高速離心機(jī)2臺(tái)(1臺(tái)大,1臺(tái)小),細(xì)胞操作臺(tái)2臺(tái),移液器(1ml、200ul、20ul、10ul一套)。

  五、熒光顯微鏡室

  1、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)2張。

  2、熒光倒置顯微鏡1臺(tái)(連接電腦、可拍照),熒光正置顯微鏡1臺(tái)(連接電腦、可拍照)。

  六、清洗間

  1、雙蒸水機(jī)1臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室用烘干機(jī)1臺(tái)、實(shí)驗(yàn)用高壓鍋1臺(tái);

  2、清洗水槽2-3個(gè)。

  七、辦公區(qū)

  1、實(shí)驗(yàn)室管理員辦公室;

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)辦公區(qū)。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)9

  在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)學(xué)科教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階,作為實(shí)驗(yàn)室管理員個(gè)人來說,自己也從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)年度實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下:

  1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備有了一定的提高。

  2、努力管好實(shí)驗(yàn)室,更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。

  3、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理工作,做到帳冊(cè)完備,手續(xù)齊全。在實(shí)驗(yàn)室的工作中,實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)形成自己的特色。目前,實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊(cè)資料也已經(jīng)全部登記造冊(cè),為廣大師生的實(shí)驗(yàn)開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,在開展各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,做到無論是演示實(shí)驗(yàn),還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn),必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單,再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄,有實(shí)驗(yàn)信息反饋和意見。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)使用過的`儀器進(jìn)行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥。新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,馬上進(jìn)行驗(yàn)收,并登記造冊(cè),入室入柜,進(jìn)入專項(xiàng)管理程序。對(duì)于破損物品,有記錄登記,有當(dāng)事人的鑒字和證明,報(bào)損后及時(shí)記入相關(guān)臺(tái)帳,做到帳帳相符,帳物相符。同時(shí)初步建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和藥品檢索電子稿。

  4、進(jìn)一步完善、充實(shí)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站內(nèi)容。

  5、開源節(jié)流,用事實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。確保櫥內(nèi)儀器隨時(shí)處于可使用狀態(tài),教學(xué)儀器設(shè)備定期保養(yǎng),及時(shí)維修,并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作,化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚,完整,同時(shí),我們積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)最佳方案,減少環(huán)境污染,提高了實(shí)驗(yàn)安全性,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  6、反思與提高

  當(dāng)然,在做到實(shí)驗(yàn)室精、細(xì)、勤、儉的同時(shí),也有工作不足的地方,這就要求在今后的日子里更加嚴(yán)格自己,真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己,為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡全體實(shí)驗(yàn)室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。在看到成績(jī)的同時(shí),我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:對(duì)一些儀器的使用方法,藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場(chǎng)所還要探究清楚。

  總之,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助,它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,學(xué)生喜愛的地方,我深感實(shí)驗(yàn)室的重要,將重點(diǎn)建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)10

  一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,在全體物理老師的共同努力下,本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作完成的很圓滿,很順利,總結(jié)如下:物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,物理實(shí)驗(yàn)對(duì)理解和掌握物理概念和規(guī)律,對(duì)物理知識(shí)的鞏固和運(yùn)用有著重要的作用。本學(xué)期我們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究性的研究。

  ●確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)

  在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中確定以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),用實(shí)驗(yàn)來展開激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣,發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動(dòng)性和積極性,培養(yǎng)學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究,盡量把驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探索性實(shí)驗(yàn),把演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊實(shí)驗(yàn),通過挖掘教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)性,有機(jī)地把課內(nèi)探索延伸到課外。總之,尊重科學(xué),實(shí)事求是,面對(duì)群體,以實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教育為前提,使學(xué)生達(dá)到掌握物理實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)方法,養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度,學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段解決物理問題的能力為指導(dǎo)思想,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)。

  ●探索改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,發(fā)揮主導(dǎo)、主體功能

  大力探索改革不適應(yīng)新時(shí)期形勢(shì)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,建立起按科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的“引導(dǎo)-探索-實(shí)驗(yàn)-掌握”教學(xué)模式。這種教學(xué)模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位。教師充分相信學(xué)生,使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)。課本讓學(xué)生看,實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生做,思路讓學(xué)生想,疑難讓學(xué)生議,錯(cuò)誤讓學(xué)生析。讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),利用物理實(shí)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。變單向信息傳遞為雙向式、多向式信息傳遞與交流,教師在課內(nèi)講重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和注意點(diǎn),發(fā)揮好主導(dǎo)調(diào)控作用。主要方式是采取提問、答疑、討論、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、動(dòng)手操作等。在實(shí)驗(yàn)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。按教學(xué)大綱規(guī)定必做的分組實(shí)驗(yàn),并將學(xué)生分成三種類型:第一類是理解能力差,反應(yīng)較慢,動(dòng)作緩慢;第二類是思維敏捷,動(dòng)作粗糙;第三類是獨(dú)立思考,動(dòng)手能力強(qiáng)。不管哪類學(xué)生整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程全部由學(xué)生自己獨(dú)立完成,教師

  必要時(shí)答疑引路。

  ●全體師生在思想上都很重視。

  每次實(shí)驗(yàn),教師都能夠認(rèn)真的準(zhǔn)備,并事先演習(xí)一遍。同學(xué)都能夠做到先預(yù)習(xí),熟悉實(shí)驗(yàn)的.目的、原理、步驟及注意事項(xiàng),并嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后能及時(shí)整理儀器并按要求進(jìn)行送回儀器室,擺放到指定位置。

  其次,通過做實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手能力,同時(shí),通過對(duì)實(shí)

  驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和對(duì)實(shí)驗(yàn)的總結(jié),增強(qiáng)了學(xué)生們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

  第三,通過做實(shí)驗(yàn),使同學(xué)們演習(xí)物理的興趣有了很大程度的提高。培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的實(shí)驗(yàn)工作我們將更加嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)作的更好。

  龍頭山中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)員江慧英

  20xx.1.26

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)11

  20xx年,我們?cè)囼?yàn)室在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,作為承擔(dān)公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量控制的職能部門,我們?nèi)w試驗(yàn)人員堅(jiān)持自我的團(tuán)隊(duì)精神,本著對(duì)公司的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé),為公司的利益著想,勤勤懇懇,較好的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)質(zhì)量控制與檢驗(yàn)任務(wù)。試驗(yàn)室從思想上高度重視各項(xiàng)工作,各職責(zé)人崗位明確,工作積極性較高,與其他相關(guān)部門的配合良好,順利的完成了各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù),以下就20xx年度試驗(yàn)室的.工作做以總結(jié):

  一、技術(shù)溝通與崗位培訓(xùn)方面:

  1、各特殊或重要工程,我們自覺加強(qiáng)對(duì)施工工地的技術(shù)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督、服務(wù),把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān),力求讓顧客滿意,對(duì)顧客負(fù)責(zé),讓澆筑的每項(xiàng)混凝土工程不留一點(diǎn)質(zhì)量隱患,讓顧客放心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)指示精神,全面提高人員整體質(zhì)量意識(shí)。

  2、為提高人員的業(yè)務(wù)技能,積極組織參加人員的崗位培訓(xùn),一方面取得了崗位合格證書,另一方面使人員全面掌握了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。

  二、職能作用發(fā)揮方面:

  1、對(duì)試驗(yàn)室各項(xiàng)工作職責(zé)、管理制度、管理辦法進(jìn)行了更進(jìn)一步的完善,明確了試驗(yàn)室人員的崗位職責(zé)、健全了試驗(yàn)儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告單的填寫與保管制度等。

  2、全面落實(shí)日常材料試驗(yàn)任務(wù),為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)服務(wù)工作。20xx年公司生產(chǎn)任務(wù)量大,對(duì)試驗(yàn)室工作強(qiáng)度的要求也高,在試驗(yàn)室全體人員的共同努力下,很好地完成了各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)。截止目前,砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗(yàn)共300多批次,混凝土抗壓強(qiáng)度試件3245組,混凝土抗壓強(qiáng)度檢驗(yàn)合格率100%,各類混凝土試配共387組,出具各類檢驗(yàn)報(bào)告共13000多份,各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優(yōu)化,降低了水泥用量,節(jié)儉了成本,增加了效益。根據(jù)顧客需要,成功配制了各種特殊的混凝土產(chǎn)品,如等強(qiáng)度砂漿,高強(qiáng)度細(xì)石混凝土等,在同行業(yè)中補(bǔ)足了諸多欠缺。在本年度里對(duì)試驗(yàn)室水泥及混凝土抗壓強(qiáng)度認(rèn)真做了月份匯總統(tǒng)計(jì),根據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)差來確定質(zhì)量控制水平,對(duì)不夢(mèng)想的數(shù)據(jù)分析其原因,進(jìn)行改善。

  由于公司試驗(yàn)室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項(xiàng)工作,作為為生產(chǎn)服務(wù),為產(chǎn)品服務(wù)的技術(shù)部門,我們必須以質(zhì)量好的產(chǎn)品去適應(yīng)市場(chǎng)的選擇,在今后的工作當(dāng)中,我們要努力地提高自身的業(yè)務(wù)水平和思想作風(fēng),以更高的工作熱情和向上的團(tuán)隊(duì)精神,更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)12

  本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階,作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說,也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排

  1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,納入學(xué)校的工作計(jì)劃,積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期與物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室共開展教研活動(dòng)10余次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。

  2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力,創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實(shí)驗(yàn)室的.規(guī)劃和建設(shè)。

  3、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制,教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展,抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí),校長(zhǎng)、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新,為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

  二、建全制度,用好設(shè)備

  用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進(jìn)一步完善管理制度,以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。

  1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)

  96%,有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長(zhǎng)效管理,讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實(shí)驗(yàn),做完后,搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作,物品的收放。

  3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程,教學(xué)時(shí)既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。

  三、加強(qiáng)管理,妥善保管

  1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本,工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。

  2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室,其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。

  3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

  在看到成績(jī)的同時(shí),我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí),有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還,這樣易造成丟失;另外,對(duì)一些儀器的使用方法,藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場(chǎng)所還要探究清楚;再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,讓學(xué)生真正動(dòng)起來。

  總之,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助,它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,學(xué)生喜愛的地方,我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要,將重點(diǎn)

  建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)13

  本期我任然擔(dān)任模擬餐廳、模擬客房、舊形體房的實(shí)驗(yàn)室管理工作。實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面,因此,抓好實(shí)驗(yàn)工作管理,以實(shí)驗(yàn)為突破口,通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),是教學(xué)工作計(jì)劃中的重要一環(huán),現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

  1、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器設(shè)備的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范、使用保管常識(shí)與維修技術(shù),保持儀器完好率,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展。嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室中的一切規(guī)章制度和管理辦法,盡職盡責(zé),保證實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、積極參加實(shí)驗(yàn)室的日常活動(dòng)。按時(shí)上下班,且在上班時(shí)不擅離工作崗位。按時(shí)完成教科處安排的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室工作,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3、不在實(shí)驗(yàn)室從事與業(yè)務(wù)無關(guān)的活動(dòng),不隨便帶外來人員到實(shí)驗(yàn)室,更不得用實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和藥品為室外人員做實(shí)驗(yàn),

  4、按制度化、規(guī)范化要求做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作。每學(xué)期清點(diǎn)儀器一次,做好儀器設(shè)備添置計(jì)劃、上報(bào)及報(bào)損更新工作,及時(shí)做好儀器的.入庫驗(yàn)收、登帳造冊(cè)、進(jìn)櫥、出借、回收等工作,做好儀器帳冊(cè)、標(biāo)簽登記,做到帳、卡、物相符

  5、各種儀器設(shè)備不私自帶出實(shí)驗(yàn)室或外借他人使用。

  6、愛護(hù)公共衛(wèi)生,保持各室整潔,每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理工作,切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的安全防范工作,熟悉實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和處理偶發(fā)事件的應(yīng)急措施,學(xué)習(xí)和掌握實(shí)驗(yàn)室傷害救護(hù)常識(shí),做好急救工作。切實(shí)做好防火、防盜、防潮等工作,確保儀器設(shè)備安全可靠。

  7、凡在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的學(xué)生違犯實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育以及按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。

  8.及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報(bào)損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對(duì)儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學(xué)管理,現(xiàn)代化管理的軌道。

  9、對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理工作的進(jìn)行情況及結(jié)果要隨時(shí)記錄在冊(cè),實(shí)事求是,不得弄虛作假編造記錄應(yīng)付檢查。每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

  10、工作中還有很多不足,以后會(huì)不斷完善、改進(jìn)。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)14

  本年度我校有87個(gè)教學(xué)班,開設(shè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)達(dá)56個(gè)。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把實(shí)驗(yàn)管理工作列入學(xué)校重要工作日程,制訂了一整套學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和管理制度。在校長(zhǎng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在實(shí)驗(yàn)室全體工作人員的共同努力下,實(shí)驗(yàn)室取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè),是搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)。

  由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,原有實(shí)驗(yàn)室、儀器室和儀器設(shè)備數(shù)目已不能適應(yīng)實(shí)際教學(xué)的需要,按照“江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的要求,學(xué)校投資近50萬元增設(shè)和改造了五個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、五個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,目前我校共有十五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,九個(gè)儀器室,新增加五十三個(gè)儀器櫥。學(xué)年初我校實(shí)驗(yàn)室以高分通過“江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的驗(yàn)收,牌子存放在校長(zhǎng)辦公室。

  學(xué)年初,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室都對(duì)已有的儀器進(jìn)行一次清點(diǎn),報(bào)損一批破損和淘汰的儀器,根據(jù)20xx年國家教育部頒布的《配備目錄》列出了增添的儀器清單,報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后,交教育局裝備室購進(jìn)了價(jià)值59709元的`儀器。

  二、抓好計(jì)劃管理,是實(shí)施目標(biāo)管理的前提。

  計(jì)劃是管理的開端環(huán)節(jié),它的任務(wù)確定實(shí)驗(yàn)室工作的總目標(biāo)與具體細(xì)則,開學(xué)初,教務(wù)處對(duì)各學(xué)科在實(shí)驗(yàn)手段的應(yīng)用上提出具體要求,確定每個(gè)教研組開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究課題。實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃與各教研組工作計(jì)劃,確定實(shí)驗(yàn)室管理的目標(biāo)體系,制定出實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃,使每個(gè)實(shí)驗(yàn)員清楚,什么時(shí)候做什么,怎么做,由誰去做,何時(shí)完成。所以,我們100%的完成了本年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

  三、行政管理是實(shí)施目標(biāo)管理抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的保證。

  1、健全組織。校長(zhǎng)室明確一名主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)孫志光同志分管實(shí)驗(yàn)室工作,教務(wù)處一名副主任胡冰同志具體負(fù)責(zé),明確實(shí)驗(yàn)室姚鳳友同志為實(shí)驗(yàn)室主任,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常工作,與此同時(shí)理、化、生教研組積極協(xié)助和認(rèn)真指導(dǎo),形成了校、處、室三級(jí)管理網(wǎng)。

  2、建立制度。建立了“實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)”、“學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則”、“儀器設(shè)備保管、使用、維修制度”、“儀器報(bào)損和損壞賠償制度”、“安全防護(hù)制度”、“工作考核獎(jiǎng)懲制度”等六項(xiàng)制度,平時(shí),實(shí)驗(yàn)室全體工作人員都能自覺地遵守和執(zhí)行這六項(xiàng)制度。

  3、對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的整體管理,學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室全體工作人員十分重視安全工作,經(jīng)常檢查和維修實(shí)驗(yàn)室的電路、水路,經(jīng)常整理、維修和保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器,每個(gè)實(shí)驗(yàn)室門窗完好,并都有大鐵鎖,樓梯道口有卷閘門,對(duì)實(shí)驗(yàn)室采取一定的措施做到防塵、防潮、防腐、防火、防盜,一年來實(shí)驗(yàn)室無意處事故發(fā)生。

  4、加強(qiáng)督查,不斷總結(jié)完善實(shí)驗(yàn)室管理行政工作。孫志光校長(zhǎng)和胡冰主任經(jīng)常對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況、各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,我們實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部也在經(jīng)常不斷地檢查自己的工作,通過檢查看目標(biāo)是否正確,該做的工作是否都做了,已完成的工作質(zhì)量如何,及時(shí)整改和補(bǔ)救,不斷改善管理。

  總結(jié)實(shí)驗(yàn)室一年來的工作,成績(jī)是顯著的,但也存在一些問題,主要是:實(shí)驗(yàn)室工作人員偏少,業(yè)務(wù)水平有待于提高。下一年度我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),創(chuàng)造條件,克服存在的問題和缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)室建設(shè)再上新臺(tái)階,完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)15

  在過去一年里實(shí)驗(yàn)室各位老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下各司其職,兢兢業(yè)業(yè),完滿完成了該學(xué)年的工作任務(wù),并取得一些成果,其中也有一些不足之處,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理

  真正做到了演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)必須先填寫實(shí)驗(yàn)通知單再安排實(shí)驗(yàn)的程序。演示實(shí)驗(yàn)提前三天,學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周。對(duì)教師借用的儀器、設(shè)備及藥品進(jìn)行了登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還,完善了相關(guān)的借用手續(xù),對(duì)于人為損壞的,按照規(guī)定照價(jià)賠償。

  二、加強(qiáng)了安全設(shè)施和對(duì)危險(xiǎn)品的檢查和管理

  下半年對(duì)化學(xué)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了維修,在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課中,實(shí)驗(yàn)教師堅(jiān)持在教室輔導(dǎo)任課教師,對(duì)學(xué)生加以必要的指導(dǎo),提高了實(shí)驗(yàn)課堂的教學(xué)效果也確保了本學(xué)期無任何事故發(fā)生。

  三、在這一年里新一輪的課改如火如荼的進(jìn)行著

  實(shí)驗(yàn)老師擔(dān)當(dāng)著硬件改革的任務(wù),為配合教師教學(xué),首先是對(duì)課改后實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、藥品進(jìn)行了增補(bǔ),其次是在工作上認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃,認(rèn)真完成新課改后高一演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

  四、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)老師盡力改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備

  做到資源利用率低,效果好,例如化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)中的`氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn),化學(xué)的柯惠英老師和王景喜老師對(duì)教材中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),簡(jiǎn)化了實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)化了實(shí)驗(yàn)效果,除此之外,還對(duì)其他的一些方面也進(jìn)行了探索,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

  五、存在的問題及今后的工作計(jì)劃

  1.儀器借用制度還不夠充分,還需要任課老師配合實(shí)驗(yàn)老師的工作,合理保管實(shí)驗(yàn)室的儀器和設(shè)備并及時(shí)歸還,以保證實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的完善和實(shí)驗(yàn)室工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)各學(xué)科交流不夠,各科老師應(yīng)相互幫助,相互學(xué)習(xí),使各實(shí)驗(yàn)學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,資源共享合理利用。

  3.實(shí)驗(yàn)室的老師應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施,以滿足探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,更好的利用實(shí)驗(yàn)室為師生服務(wù)。

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