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村健康教育工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-05 11:00:56 工作總結(jié)

村健康教育工作總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的村健康教育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

村健康教育工作總結(jié)

村健康教育工作總結(jié)1

  20xx年是我鎮(zhèn)健康教育工作順利開(kāi)展重要的一年,全年度,我院根據(jù)上級(jí)文件精神,嚴(yán)格遵從公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范,積極的開(kāi)展健康教育工作。在本院?jiǎn)T工的共同努力下,我院健康教育工作完成了既定工作目標(biāo),取得初步成果。現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下:

  一、建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)

  健康教育是一項(xiàng)利國(guó)、利民、全面建設(shè)小康社會(huì)的民心工程。我院高度重視健康教育工作,成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康教育工作,并在個(gè)行政村衛(wèi)生室分別確定了健康教育兼職人員,保證保證健康教育工作有人抓、有人管。

  二、加強(qiáng)健康教育能力建設(shè)

  1、配置健康教育設(shè)備。鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立了健康教育室1個(gè)、健康教育宣傳專(zhuān)欄2欄;在全鎮(zhèn)13個(gè)行政村衛(wèi)生室分別設(shè)立健康教育宣傳專(zhuān)欄1個(gè),并配備了必要的設(shè)備。

  2、加強(qiáng)健康教育人員培訓(xùn)。全年衛(wèi)生院組織對(duì)村衛(wèi)生室健康教育人員進(jìn)行健康教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),進(jìn)一步提高了村級(jí)健康教育人員的服務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)村衛(wèi)生室健康教育技術(shù)指導(dǎo)。全年鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并積極參與各村衛(wèi)生室組織的健康教育活動(dòng),提供現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量控制、效果評(píng)價(jià),及時(shí)掌握工作進(jìn)展,了解和發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,加以指導(dǎo)和糾正。

  三、積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)

  1。提供健康教育資料。

  (1)發(fā)放印刷資料

  全年衛(wèi)生院發(fā)放了12種內(nèi)容的健康教育印刷資料,包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等共20xx多份。健康教育印資料內(nèi)容有:各類(lèi)傳染病防治知識(shí)、免疫規(guī)劃知識(shí)、地方病防治知識(shí)、農(nóng)村居民健康知識(shí)等。印刷資料放置在鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的候診區(qū)、診室、咨詢(xún)臺(tái)等處,供居民免費(fèi)索取。

  (2)播放音像資料

  鎮(zhèn)衛(wèi)生院在在門(mén)診候診內(nèi)循環(huán)播放健康教育VCD、DVD等視聽(tīng)傳播資料。內(nèi)容有:《健康寶寶。父母職責(zé)。優(yōu)生優(yōu)育。寶寶健康》、《及時(shí)接種疫苗,人人享有健康》、《孕產(chǎn)婦保健》、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》、《母乳喂養(yǎng)的科學(xué)》、《艾滋病防治宣傳》等。

  2。定期更新健康教育宣傳欄。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等情況及時(shí)更新健康教育宣傳欄的.宣傳內(nèi)容,全年鎮(zhèn)衛(wèi)生院更新健康教育宣傳欄內(nèi)容12次,各村衛(wèi)生室更新6次。

  3。開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng),開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢(xún)活動(dòng),發(fā)放健康教育宣傳資料。鎮(zhèn)衛(wèi)生院全年開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)宣傳活動(dòng)6次,參加咨詢(xún)?nèi)藬?shù)為200人次。

  4。舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0—36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象,定期舉辦健康講座,引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能,促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。鎮(zhèn)衛(wèi)生院全年舉辦健康教育講座12次,參與人數(shù)為200人次。

  四、健康教育效果評(píng)價(jià)

  通過(guò)發(fā)放健康教育印刷資料、播放健康教育音像資料、開(kāi)展公眾健康教育咨詢(xún)活動(dòng)、舉辦健康教育講座等多種形式的健康教育活動(dòng),在全鎮(zhèn)范圍普及了健康知識(shí),逐步改變居民健康觀(guān)念,提高居民防病治病的能力,引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明的生活方式,不斷增強(qiáng)他們的自我保健意識(shí),提高了居民的健康水平和生活質(zhì)量,健康教育工作得到了轄區(qū)群眾的普遍好評(píng)。

  五、存在問(wèn)題和不足

  1、健康教育經(jīng)費(fèi)明顯不足,嚴(yán)重制約了健康教育事業(yè)的發(fā)展。

  2、健康教育能力建設(shè)尚待加強(qiáng)。健康教育經(jīng)費(fèi)保障不夠,健康教育專(zhuān)門(mén)設(shè)備不足,健教人員專(zhuān)業(yè)技能、知識(shí)更新欠缺,健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

村健康教育工作總結(jié)2

  在市、鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦的具體指導(dǎo)下,我們按照省、市愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署和要求,建安村以“迎奧運(yùn)、講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)”為主題,積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),在村民中普及健康科普知識(shí),為提高村民的健康意識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)開(kāi)展了一系列活動(dòng):

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育網(wǎng)絡(luò)。

  始終將健康教育納入村年度工作計(jì)劃,與創(chuàng)建省文明村緊密結(jié)合。及時(shí)調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識(shí)培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識(shí)的傳播。

  二、宣傳教育,提高村民健康意識(shí)。

  擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機(jī)會(huì),運(yùn)用各種宣傳工具開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),使村民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、健康教育圖片等。

  2、利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),定期開(kāi)展衛(wèi)生健康相關(guān)知識(shí)的宣傳。

  3、開(kāi)放老年活動(dòng)室、文化室。增訂有關(guān)報(bào)刊雜志,開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)。

  4、關(guān)注“慢四病”健康教育活動(dòng),我們將關(guān)注“慢四病”宣傳手冊(cè)分送到村民手中。讓更多的人認(rèn)識(shí)到,要擁有健康體魄,必須變被動(dòng)治病為主動(dòng)防病,自己為自己的健康負(fù)責(zé),做健康的主人。在開(kāi)展“防病治病”健康教育的同時(shí),還注意對(duì)居民進(jìn)行抵制“xx“、破除迷信等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護(hù)意識(shí)和能力。

  明年我們將繼續(xù)做好村民健康教育工作,提高村民的健康意識(shí);繼續(xù)抓好村衛(wèi)生保潔工作,落實(shí)長(zhǎng)效管理,提高有益村民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進(jìn)健康”的氛圍,為本村的健康教育工作上新臺(tái)階而努力。

  XX年度已將結(jié)束,回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作,我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),作為我們工作的重點(diǎn),特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績(jī)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。

  二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃

  體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣,業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查,并記入教師個(gè)人檔案。

  三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作

  衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評(píng)比,各種設(shè)施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

  四、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)

  不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外,還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的'閉路電視和有線(xiàn)廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專(zhuān)欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),得到了進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了健康意識(shí)。

  五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作

  防重于治,是我們一貫堅(jiān)持的方針,為了了解學(xué)生的健康狀況,遵照上級(jí)指示,我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作,每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作,并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),及時(shí)做好治療工作

  六、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

  七、食堂管理常抓不懈。

  學(xué)校食堂現(xiàn)有100多人用餐,對(duì)學(xué)生的生命健康,起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專(zhuān)人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

  綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績(jī),并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作。雖然取得了突出成績(jī),但是我們一定會(huì)一如既往,遵照上級(jí)指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。

村健康教育工作總結(jié)3

  為進(jìn)一步推進(jìn)全民健康促進(jìn)行動(dòng),拓寬群眾獲得健康知識(shí)的途徑,增強(qiáng)群眾健康保健意識(shí),提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照《麒麟?yún)^(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育工作實(shí)施方案》要求,我鎮(zhèn)以加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線(xiàn),采取綜合干預(yù)措施,全面加強(qiáng)健康宣教工作,主要做好以下工作。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)

  我鎮(zhèn)成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員單位涵蓋全鎮(zhèn)各站所、各村(社區(qū))、各企事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究部署全鎮(zhèn)健康教育工作。各單位、各部門(mén)也相繼成立了健康教育工作組織機(jī)構(gòu),做到有人員、有制度、有計(jì)劃、有措施,健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)一步健全,健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。

  二、明確職責(zé),配足配齊健康教育設(shè)施設(shè)備

  鎮(zhèn)政府下發(fā)了加強(qiáng)健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn),進(jìn)一步明確了各單位、各部門(mén)健康教育工作職責(zé),各單位、各村(社區(qū))按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備,如電腦、投影儀、照相機(jī)等。全鎮(zhèn)有健康教育服務(wù)所12個(gè),健康教育活動(dòng)室30個(gè),健康教育宣傳欄28塊,健身廣場(chǎng)15個(gè),老年活動(dòng)中心18個(gè)。

  三、開(kāi)設(shè)健康講堂,學(xué)校健康教育成效明顯

  各中小學(xué)均設(shè)有健康教育專(zhuān)兼職人員,有領(lǐng)導(dǎo)分管,有開(kāi)展健康教育工作所需的設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)所,開(kāi)設(shè)健康教育課達(dá)100%,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識(shí)知曉率≥90%,健康生活方式與行為形成率≥80%。各學(xué)校健康教育開(kāi)課率、課時(shí)、教材、師資、評(píng)價(jià)等資料整齊規(guī)范。

  四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化

  健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護(hù)理措施,通過(guò)口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開(kāi)展入院、住院、出院健康教育,并積極參與社會(huì)性健康教育工作。鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門(mén)診設(shè)立健康教育咨詢(xún)臺(tái)共計(jì)13個(gè),設(shè)立不少于2平方米的健康教育宣傳欄13塊,全年更換健教宣教內(nèi)容6期次。開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)4次,培訓(xùn)覆蓋率達(dá)90%以上,全年發(fā)放《麒麟衛(wèi)生》、《三寶衛(wèi)生》、健康折頁(yè)、健教處方等健教資料13.6萬(wàn)份,開(kāi)展健康講座72期次,公眾健康教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)12次,義診8次,健康知識(shí)宣教覆蓋全鎮(zhèn)人口。

  五、村(社區(qū))健康教育工作取得實(shí)效

  各村(社區(qū))設(shè)有健康教育專(zhuān)兼職人員,有分管領(lǐng)導(dǎo),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,形成健康教育網(wǎng)絡(luò),基層健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)90%以上;各村(社區(qū))定期入戶(hù)上門(mén)發(fā)放健康教育宣傳資料,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開(kāi)展健身、文化娛樂(lè)、科普知識(shí)宣傳等活動(dòng),舉辦社區(qū)健康教育知識(shí)講座,開(kāi)展健康教育問(wèn)卷調(diào)查,持續(xù)提升居民健康知識(shí)知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規(guī)范。

村健康教育工作總結(jié)4

  xx市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心成立于20xx年10月。在上級(jí)指導(dǎo)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xx市教育局的大力支持下,指導(dǎo)中心開(kāi)展了多方面的工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)成立,相關(guān)文件出臺(tái)

  根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神,我市早在幾年前就已經(jīng)開(kāi)展心理健康教育工作。為進(jìn)一步推進(jìn)并保障心理健康教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、日常化的開(kāi)展,20xx年10,市教育局成立了以教育局田中朝副局長(zhǎng)為主任的“xx市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心”,下達(dá)了永教[20xx]151號(hào)“關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的通知”,并頒發(fā)了《xx市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《中小學(xué)心理健康教育運(yùn)行機(jī)制及管理辦法(試行)》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室等級(jí)評(píng)估方案(試行)》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)員任職資格及優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員評(píng)比辦法(試行)》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室主任任職基本條件、職責(zé)》等具體操作規(guī)定和辦法,確保了心理健康教育的有效開(kāi)展。

  二、統(tǒng)一部署,明確要求,切實(shí)開(kāi)展

  為貫徹國(guó)家教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》文件精神,認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹教育部文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我省中小學(xué)心理健康教育的意見(jiàn)》有關(guān)指示,推動(dòng)和落實(shí)我市心理健康教育工作,我們制定了《xx市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》,明確了學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)、指導(dǎo)原則,主要內(nèi)容、主要途徑,促進(jìn)心理健康教育的健康發(fā)展,避免工作中的盲目性、無(wú)目標(biāo)性和錯(cuò)誤操作。

  三、構(gòu)建了心理健康教育三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò),完善了管理辦法

  為使心理健康教育管理到位,責(zé)任到人,我們構(gòu)建了心理健康教育三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)。一級(jí)工作機(jī)構(gòu),市教育局成立“心理健康教育指導(dǎo)中心”,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)心理健康教育工作的規(guī)劃、實(shí)施、管理、指導(dǎo)、考核工作;二級(jí)工作機(jī)構(gòu),各學(xué)區(qū)輔導(dǎo)中心、市直屬學(xué)校成立“心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,具體負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本校心理健康教育工作的規(guī)劃、管理、指導(dǎo)工作;三級(jí)工作機(jī)構(gòu),各中小學(xué)成立“心理輔導(dǎo)室”,具體實(shí)施學(xué)校心理健康教育工作。

  在管理中,我們做了如下規(guī)定:

  (1)首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制原則。各中小學(xué)校長(zhǎng)、各學(xué)區(qū)輔導(dǎo)中心主任為學(xué)校心理健康教育工作第一責(zé)任人;

  (2)日常化原則。心理健康教育工作必須與學(xué)校的教育、教學(xué)管理工作緊密結(jié)合起來(lái),滲透到學(xué)校的一切教育、教學(xué)活動(dòng)中及管理工作中,使之成為學(xué)校日常工作的一個(gè)組成部分。

  (3)全員參與原則。學(xué)校的每一名教師都是心理健康教育工作者,都對(duì)學(xué)生心理的健康和發(fā)展負(fù)有責(zé)任。

  (4)督導(dǎo)原則。學(xué)校必須主動(dòng)、積極地爭(zhēng)取和接受上級(jí)指導(dǎo)中心及專(zhuān)家的督導(dǎo),以克服自身工作中的盲目性或可能出現(xiàn)的偏差,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)科教師的心理學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

  我們把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)科教師均列為考核對(duì)象,心理健康教育將作為名校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師的考核條件之一。

  我們還規(guī)定了考核的內(nèi)容、方式和評(píng)獎(jiǎng)辦法,使考核措施具體化。

  四、加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高教師素質(zhì)

  為盡快提高教師的心理素質(zhì)和實(shí)施健康教育的能力,我們開(kāi)展了有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)活動(dòng),爭(zhēng)取到20xx年,有10%的'教師獲得省教育廳認(rèn)證的心理輔導(dǎo)員上崗資格證書(shū),100%的教師接受過(guò)一輪培訓(xùn)。我們的具體做法是:

  1、確定xx市教師進(jìn)修學(xué)校為培訓(xùn)責(zé)任單位,負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)工作。

  2、確定教師的心理健康教育與教師的繼續(xù)教育或技能培訓(xùn)相結(jié)合,把教師的心理健康教育作為繼續(xù)教育的重要組成部分。

  3、確定了培訓(xùn)方式的多元化。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)xx講學(xué)、校本培訓(xùn)和自學(xué)討論已經(jīng)成為了提高教師心理健康水平和實(shí)施教育能力的主要途徑。北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭日昌教授以及浙江師范大學(xué)、浙江教育學(xué)院的專(zhuān)家相繼應(yīng)邀到xx講學(xué)。大批的教師到杭州、寧波、金華等地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  4、構(gòu)建了心理健康教育的平臺(tái)。心理健康教育貫穿于師德教育、校長(zhǎng)培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、名師培訓(xùn)、新教師上崗培訓(xùn)、初級(jí)教師培訓(xùn)、教師資格培訓(xùn)、教育科研培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)以及其他培訓(xùn)工作之中,成為培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

  5、以心理健康教育論文、個(gè)案征集和評(píng)比為手段,內(nèi)化教師的心理健康教育水平和能力。中心成立后,我們已經(jīng)搞了一次論文征集、一次個(gè)案征集活動(dòng),收到論文、個(gè)案近300篇,教師已經(jīng)樹(shù)立了心理健康觀(guān)念并自覺(jué)運(yùn)用于實(shí)踐。

  6、培訓(xùn)活動(dòng)有聲有色。第一期學(xué)校心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)受到了全市中小學(xué)的大力支持和教師們的熱烈響應(yīng),有176名教師參加了培訓(xùn)。第二期學(xué)校心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動(dòng)也即將展開(kāi)。本學(xué)期我們將組成講師團(tuán),開(kāi)展巡回講課活動(dòng),對(duì)全市教師開(kāi)展心理健康教育與輔導(dǎo)。

  7、學(xué)生心理健康教育工作緊鑼密鼓地進(jìn)行。各學(xué)校都已經(jīng)成立了心理輔導(dǎo)室并著手開(kāi)展宣傳活動(dòng)、建立學(xué)生心理?yè)醢浮㈤_(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體輔導(dǎo)、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課,以多種方式、多條途徑促進(jìn)學(xué)生心理健康。

  8、心理健康教育科研化。市教師進(jìn)修學(xué)校申報(bào)的課題《區(qū)域性推進(jìn)教師心理健康教育的研究與實(shí)踐》已經(jīng)獲得省級(jí)立項(xiàng),同時(shí)有30多所學(xué)校也已經(jīng)開(kāi)始心理健康教育相關(guān)課題的研究。

  xx市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心

村健康教育工作總結(jié)5

  健康教育是提高公民健康和健康水平行為有效的措施,根據(jù)三勝村健康教育工作安排,結(jié)合社區(qū)村委會(huì)實(shí)際情況充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,在轄區(qū)內(nèi)積極開(kāi)展社區(qū)健康活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市,積極進(jìn)取,現(xiàn)作出一年的工作總結(jié):

  一、形成了健康教育網(wǎng)絡(luò)。

  成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任單位健康教育網(wǎng)絡(luò),由責(zé)任醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。

  二、采取不同形式開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

  1、開(kāi)展對(duì)居民、學(xué)校、責(zé)任單位健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

  2、開(kāi)展對(duì)婦女防病、查病、治病工作。

  3、組織對(duì)單位責(zé)任人實(shí)行健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

  三、健康宣傳落到實(shí)處。

  1、各單位都建立了健康教育陣地。

  2、開(kāi)展了四期健康教育宣傳欄。

  四、居民健康行為得到了很大的改善。

  1、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高。

  2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高。

  3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

  健康教育工作任務(wù)大,普及范圍廣,通過(guò)健康教育活動(dòng)的開(kāi)展,社區(qū)居民個(gè)人衛(wèi)生行為有了提高。

  農(nóng)民的健康程度會(huì)直接影響到精神文明建設(shè)。為此,20xx年初我村制定了工作方案,依照方案具體落實(shí),取得了以下成績(jī):

  一、以村部為載體,以包村干部和村干部為授課老師,分別在1月、6月、8月、10月開(kāi)展了四期農(nóng)民健康教育培訓(xùn),累計(jì)參培人數(shù)134人次,以農(nóng)村各種常見(jiàn)傳染病的癥狀與防治,艾滋病的`傳播途徑和預(yù)防方法,飲食與營(yíng)養(yǎng)等主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳,二、以村部信息化設(shè)備,開(kāi)展電視網(wǎng)絡(luò)健康知識(shí)培訓(xùn)。群眾通過(guò)觀(guān)看IPTV電視,直面健康專(zhuān)家授課;經(jīng)常性在網(wǎng)上下載有關(guān)健康內(nèi)容的知識(shí),裝訂成冊(cè),以備群眾借閱。

  三、繼續(xù)開(kāi)展健康知識(shí)進(jìn)農(nóng)家宣傳宣傳知識(shí)折頁(yè)發(fā)放活動(dòng),累計(jì)發(fā)放1600余份,使群眾一頁(yè)在手,健康不愁,提高了自身的健康素質(zhì),家庭的健康程度,從而進(jìn)一步提高我村農(nóng)民的全體健康素質(zhì)和文明程度。

  四、積極組織群眾參加鎮(zhèn)上組織的各類(lèi)健康知識(shí)培訓(xùn),三月份一次,參培人數(shù)15人;十月份健康素養(yǎng)大講堂參學(xué)人數(shù)15人。

  五、繼續(xù)向群眾宣傳低碳生活知識(shí),將知識(shí)細(xì)化到日常生活中去,樹(shù)立健康、節(jié)能、環(huán)保的生活理念。

  六、宣傳清潔能源的實(shí)用知識(shí),鼓勵(lì)群眾建設(shè)節(jié)能型沼氣池、使用太陽(yáng)能熱水器和節(jié)能燈泡等,提高生活質(zhì)量和文明程度。

  七、充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)功能,面向群眾提供健康書(shū)籍借閱渠道,提高健康知識(shí)層面。

村健康教育工作總結(jié)6

  一、健康教育能力建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

  1、加強(qiáng)健康教育隊(duì)伍的能力建設(shè),是提高健康教育工作質(zhì)量和水平的重要舉措。20xx年市及各旗縣區(qū)健康教育所派員分別參加了自治區(qū)組織的“全區(qū)健康教育工作人員能力建設(shè)培訓(xùn)班”、“全區(qū)健康教育所長(zhǎng)及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班”和“預(yù)防人禽流感健康教育項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議”,全市有42人得到了系統(tǒng)的培訓(xùn)。按照自治區(qū)衛(wèi)生廳的要求,推薦59名專(zhuān)家進(jìn)入自治區(qū)健康教育專(zhuān)家?guī)臁?/p>

  2、健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到加強(qiáng)。為了強(qiáng)化健康教育工作,各地進(jìn)一步充實(shí)和調(diào)整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò),為了深入開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ),如紅山區(qū)、喀喇沁旗等都加強(qiáng)了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做到縱向有人抓,橫想有人管,層層推進(jìn),全面落實(shí)。

  3、為了加強(qiáng)社區(qū)居民的健康教育,使之做到規(guī)范化、系統(tǒng)化,市健康教育宣傳中心制定了《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)》,為開(kāi)展更好地城鎮(zhèn)社區(qū)居民健康教育提供了依據(jù)。

  二、以健康教育項(xiàng)目為龍頭,推動(dòng)健康教育工作不斷發(fā)展。

  1、全面實(shí)施內(nèi)蒙古社區(qū)健康教育與煙草控制項(xiàng)目。20xx年我市被自治區(qū)確定為第一批國(guó)家社區(qū)健康教育與煙草控制項(xiàng)目的試點(diǎn)地區(qū),為了做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,首先成立了以市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目實(shí)施小組;

  二是確定紅山區(qū)站前辦事處作為該項(xiàng)目的試點(diǎn)單位;

  三是制定了城市社區(qū)健康教育與煙草控制項(xiàng)目實(shí)施方案;

  四是5月23日在站前辦事處昭烏達(dá)社區(qū)健身廣場(chǎng)舉辦了項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議,自治區(qū)健康教育所領(lǐng)導(dǎo)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、紅山區(qū)區(qū)委、政府等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議,并分別做了熱情洋溢的講話(huà),社區(qū)住街醫(yī)院分別開(kāi)展了咨詢(xún)活動(dòng);

  五是舉辦了基線(xiàn)調(diào)查員培訓(xùn)班,并對(duì)300戶(hù)居民進(jìn)行了基線(xiàn)調(diào)查;

  六是建立了圖文并茂、通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的健康教育宣傳陣地60多平米;

  七是編印了健康教育折頁(yè)、宣傳畫(huà)2萬(wàn)多份,下發(fā)到居民手中;

  八是為了控制居民的食鹽攝入量,制作了“控鹽計(jì)量勺”一萬(wàn)個(gè),下發(fā)到居民住戶(hù);九是針對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施情況和項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,舉辦了社區(qū)居民個(gè)人訪(fǎng)談班。該項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)提高我市健康教育的工作水平和開(kāi)展我市的健康教育具有積極的推動(dòng)作用。

  2、積極開(kāi)展“預(yù)防人感染高致病性禽流感健康傳播項(xiàng)目”。根據(jù)自治區(qū)文件要求,今年確定寧城縣為預(yù)防人感染高致病性禽流感健康傳播項(xiàng)目縣,并根據(jù)實(shí)施方案,派員參加了自治區(qū)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議,目前項(xiàng)目正在實(shí)施過(guò)程中。

  3、認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村牧區(qū)人畜共患病健康教育項(xiàng)目”活動(dòng),在該項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,各旗縣區(qū)如喀旗、松山區(qū)、寧城縣、紅山區(qū)、元寶山區(qū)等都按照文件要求積極組織,召集會(huì)議安排落實(shí),但是也有一些旗縣沒(méi)有很好的落實(shí)。本次活動(dòng)共發(fā)放健康教育廣播稿2500份,宣傳畫(huà)5000多套,宣傳折頁(yè)12650份,指導(dǎo)手冊(cè)4450份,DVD光盤(pán)26張,書(shū)寫(xiě)墻體標(biāo)語(yǔ)311條。

  4、積極抓好農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目。為做好農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目,市及松山區(qū)分別深入到項(xiàng)目試點(diǎn)地區(qū),并為印制了農(nóng)民健康教育手冊(cè)及健康檔案,下發(fā)到居民戶(hù),為每個(gè)居民住戶(hù)制作了“控鹽計(jì)量勺”。通過(guò)兩年的實(shí)施,農(nóng)民的健康知識(shí)水平及自我保健技能有了很大的提高。

  三、積極推動(dòng)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”。

  20xx年在“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”中,我們主要以農(nóng)民工預(yù)防艾滋病宣傳教育為重點(diǎn),加大了對(duì)預(yù)防艾滋病的宣傳力度。

  一是與市勞動(dòng)局、市婦聯(lián)、市扶貧辦聯(lián)合舉辦了全市衛(wèi)生、勞動(dòng)、婦聯(lián)、扶貧辦、勞務(wù)輸出等部門(mén)人員參加的“防治艾滋病健康教育宣傳教育骨干培訓(xùn)班”,邀請(qǐng)市疾病控制中心專(zhuān)家講學(xué),全市有70多人接受培訓(xùn),取得了較好的效果。

  二是與安澤國(guó)際救援協(xié)會(huì)合作,對(duì)市區(qū)部分農(nóng)民工進(jìn)行宣傳教育。從4月7日開(kāi)始,到8月15日結(jié)束,從策劃、撰稿、排練、演出,回訪(fǎng),歷時(shí)4個(gè)多月的時(shí)間,先后在新城區(qū)水榭花都、春城家園等建筑工地進(jìn)行了五場(chǎng)文藝演出,使1400多農(nóng)民工受到了教育。通過(guò)對(duì)農(nóng)民工預(yù)防知識(shí)的'調(diào)查分析,預(yù)防艾滋病文藝演出活動(dòng)對(duì)農(nóng)民工預(yù)防艾滋病起到了明顯的宣傳作用。

  三是結(jié)合《艾滋病防治條例》的實(shí)施,市及各旗縣區(qū)分別組織了醫(yī)療衛(wèi)生單位走上街頭,開(kāi)展宣傳活動(dòng),同時(shí)各地也結(jié)合自身的實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的針對(duì)農(nóng)民工預(yù)防艾滋病的宣傳活動(dòng),如紅山區(qū)、元寶山區(qū)、喀喇沁旗、寧城縣、松山區(qū)、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開(kāi)展了宣傳活動(dòng)。

  四、積極推進(jìn)“相約健康社區(qū)行”活動(dòng),不斷提高各目標(biāo)人群的自我保健能力。

  1、充分發(fā)揮“俱樂(lè)部”的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展健康教育。紅山區(qū)結(jié)合本地實(shí)際與朝聚眼科醫(yī)院聯(lián)合成立了“光明之星”俱樂(lè)部,組織聘請(qǐng)專(zhuān)家深入到各街道辦事處舉辦了防治眼科疾病等健康教育知識(shí)講座15次,接受教育人數(shù)達(dá)1000多人,免費(fèi)為居民體檢20xx多人,發(fā)放材料1200多份,取得了較好的社會(huì)效益。

  2、舉辦“健康大課堂”,開(kāi)展慢性非傳染性疾病健康教育。元寶山區(qū)通過(guò)健康教育學(xué)校,定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專(zhuān)題講座6次,參加人數(shù)達(dá)300多人,與紅十字會(huì)開(kāi)展緊急救護(hù)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)20xx多人。紅山區(qū)通過(guò)社區(qū)健康教育學(xué)校,做到“四有”,即有設(shè)施、有資料、有教員、有培訓(xùn),聘請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站衛(wèi)生技術(shù)人員為居民舉辦健康教育講座。寧城縣針對(duì)老干部健康知識(shí)缺乏的情況,專(zhuān)門(mén)去老干部局為老干部舉辦健康講座,把保健知識(shí)傳授給他們,受到熱烈的歡迎。

  3、結(jié)合衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),開(kāi)展宣傳教育。松山區(qū)、克什克騰旗等結(jié)合自己的實(shí)際,積極組織醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)務(wù)人員深入到街道、鄉(xiāng)蘇木鎮(zhèn),為農(nóng)民進(jìn)行義診與健康咨詢(xún)。同時(shí)向農(nóng)民宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),發(fā)放宣傳單,起到了很好的宣傳效果。

  五、加強(qiáng)國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育。國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育是國(guó)家衛(wèi)生城市建設(shè)的重要組成部分,今年三區(qū)都根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育的檢查標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真抓了社區(qū)健康教育、學(xué)校健康教育、醫(yī)院健康教育、公共場(chǎng)所健康教育,廣泛開(kāi)展了控?zé)熃逃突顒?dòng),取得了一定的成績(jī)。

  六、積極開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育。

  各地認(rèn)真貫徹了自治區(qū)衛(wèi)生廳[20xx]51號(hào)《關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知精神,強(qiáng)化了創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院的活動(dòng),如喀喇沁旗根據(jù)20xx修改的《健康促進(jìn)醫(yī)院考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,從醫(yī)院健康政策、醫(yī)院物質(zhì)環(huán)境、醫(yī)院社會(huì)環(huán)境、健康服務(wù)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、個(gè)人健康技能和醫(yī)院健康教育等六個(gè)方面,不斷完善了軟件管理和硬件建設(shè),取得了明顯的創(chuàng)建效果。

  七、大眾傳播工作。

  一是充分發(fā)揮新聞媒體的作用,開(kāi)展健康教育,市電視臺(tái)、報(bào)紙、廣播繼續(xù)開(kāi)展了專(zhuān)題和專(zhuān)欄,定期舉辦專(zhuān)題講座;二是利用各種衛(wèi)生日,開(kāi)展宣傳教育,市及各旗縣區(qū)都分別利用世界衛(wèi)生日、計(jì)免日、結(jié)核病日、世界無(wú)煙日、世界艾滋病日等廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),紅山區(qū)利用世界無(wú)煙日積極開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng),創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”,舉辦控?zé)熣魑睦L畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。三是寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區(qū)等地結(jié)合實(shí)際,多方籌措資金印制健康教育小報(bào)、健康教育處方,宣傳健康教育的目的意義、健康知識(shí)等。

  總之,一年了,健康教育工作雖然取得了較好的成績(jī),但也應(yīng)該看到不足,還存在一些問(wèn)題:一是健康教育發(fā)展不平衡,一些地區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍不穩(wěn)定,影響了健康教育工作的開(kāi)展;二是各地健康教育明顯不足,嚴(yán)重制約了健康教育事業(yè)的發(fā)展;三是健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

村健康教育工作總結(jié)7

  一、學(xué)情分析:

  開(kāi)設(shè)生命與健康常識(shí)課,無(wú)論對(duì)學(xué)生還是教師,這都算是一個(gè)嶄新的事物,學(xué)生對(duì)本課程有較大興趣,且教材內(nèi)容都是和生活、和學(xué)生的身體健康、心理健康密切相關(guān)的知識(shí),對(duì)學(xué)生各方面的發(fā)展起著非常重要的作用。

  二、教材簡(jiǎn)析:

  本冊(cè)教材分主題編排。全冊(cè)共分8個(gè)主題。分別是同學(xué)是一面鏡子;我的興趣展覽;專(zhuān)心有竅門(mén);心中有數(shù)效率高;通向成功之路;創(chuàng)造的翅膀;心情連環(huán)畫(huà);困難不可怕。以傳授健康知識(shí),提高學(xué)生自我保健能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣為主,讓學(xué)生懂得尊重生命,珍視健康,懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害。

  三、教學(xué)主要內(nèi)容:

  (一)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我的`重要途徑之一。

  (二)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解成功的秘訣來(lái)源于興趣的推動(dòng)。

  (三)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解不管做什么事,都要集中注意力,否則就會(huì)事倍功半。

  (四)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解效率決定成敗,而保障效率的有效工具是做好計(jì)劃。

  (五)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解勤奮出智慧,勤奮出成就。

  (六)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解創(chuàng)造想象在科學(xué)研究和人們的生活中

  都有極其重要的作用,培養(yǎng)創(chuàng)造力。

  (七)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不愉快的聲音,用合理的方式表達(dá)它們,控制調(diào)節(jié)它們。

  (八)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解困難不可怕,可怕的是面對(duì)困難失去了斗志和勇氣!

  四、教學(xué)措施:

  1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

  2、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

  3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  4、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

村健康教育工作總結(jié)8

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識(shí)等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。因此,在小學(xué)開(kāi)展心理健康教育,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。

  心理健康教育的總目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀(guān)、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。具體目標(biāo)是:使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè),調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的.樂(lè)趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展了豐富的心理健康教育活動(dòng),注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用,增強(qiáng)心理健康教育的效果。如:

  一、心理知識(shí)講座。

  我校定期開(kāi)展心理知識(shí)講座,普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。誠(chéng)然,個(gè)別生在心理健康發(fā)展方面需要得到特別的教育和幫助。但是,心理健康是全員性的問(wèn)題,是每一位學(xué)生在成長(zhǎng)與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的挑戰(zhàn),包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來(lái)是“好”孩子的學(xué)生,也同樣需要心理健康教育。許多研究與實(shí)踐證明,有時(shí)這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因?yàn)椋捎趯W(xué)習(xí)成績(jī)好,這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。如,一些“好”學(xué)生由于長(zhǎng)期被寵、被捧,心理承受能力已變得極脆弱,稍不如意就發(fā)脾氣,有的還采取極端措施進(jìn)行打擊、報(bào)復(fù),甚至走上犯罪道路。可見(jiàn),心理健康教育并非只是個(gè)別學(xué)生教育的需要,心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題,心理健康教育應(yīng)成為我們學(xué)校教育的重要任務(wù),防止心理健康教育學(xué)科化的傾向。因此,我校就在全校開(kāi)展心理知識(shí)講座,使全校學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  二、個(gè)別咨詢(xún)與輔導(dǎo)。

  在全校性的心理知識(shí)講座的基礎(chǔ)上,我校開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。使教師和學(xué)生在心理輔導(dǎo)室內(nèi)通過(guò)一對(duì)一的溝通方式,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門(mén)。在個(gè)別咨詢(xún)與輔導(dǎo)中,心理輔導(dǎo)老師做好相關(guān)的記錄,耐心的為學(xué)生給予指導(dǎo)。特別是期中考試前后,學(xué)生面對(duì)自己的考試總會(huì)有許多的憂(yōu)慮,心理輔導(dǎo)老師就予以勸慰,疏導(dǎo),減少學(xué)生對(duì)考試的恐懼或憂(yōu)慮,并幫他們認(rèn)真分析得失。

  三、心理教育的學(xué)科滲透。

  我校開(kāi)展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行,而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來(lái),全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如在語(yǔ)文學(xué)科中進(jìn)行心理教育,在思品課中進(jìn)行心理教育的滲透等,讓學(xué)生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。

  四、利用“紅領(lǐng)巾”廣播站為教師與學(xué)生的溝通搭建平臺(tái)。

  學(xué)生把自己的困惑和想法通過(guò)信箱和老師交流,比較普遍的問(wèn)題利用廣播站的“星星回音”進(jìn)行解答,實(shí)時(shí)宣傳心理健康知識(shí)。同時(shí)也邀請(qǐng)部分同學(xué)到“快樂(lè)小屋”進(jìn)行單獨(dú)交流,利用些特殊的節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心教育,比如:學(xué)生自己作的“愛(ài)心卡”“感恩卡”等。讓他們懂得家人或別人對(duì)你的服務(wù)和關(guān)心要知道感恩。孩子們對(duì)活動(dòng)的熱情很高,也得到了教育家長(zhǎng)反映很好。

  心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,培養(yǎng)心理健康的教育人才,是學(xué)校教育的重要任務(wù)。為了培養(yǎng)心理健康的人才,我校在心理健康教育活動(dòng)中,還將不斷努力,以期取得更大的成績(jī)。

村健康教育工作總結(jié)9

  **年是我鎮(zhèn)健康教育工作順利開(kāi)展重要的一年,全年度,我院根據(jù)上級(jí)文件精神,嚴(yán)格遵從公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范,積極的開(kāi)展健康教育工作。在本院?jiǎn)T工的共同努力下,我院健康教育工作完成了既定工作目標(biāo),取得初步成果。現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下:

  一、建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)

  健康教育是一項(xiàng)利國(guó)、利民、全面建設(shè)小康社會(huì)的民心工程。我院高度重視健康教育工作,成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康教育工作,并在 個(gè)行政村衛(wèi)生室分別確定了健康教育兼職人員,保證保證健康教育工作有人抓、有人管。

  二、加強(qiáng)健康教育能力建設(shè)

  1、配置健康教育設(shè)備。鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立了健康教育室 1個(gè)、健康教育宣傳專(zhuān)欄2欄;在全鎮(zhèn)13個(gè)行政村衛(wèi)生室分別設(shè)立健康教育宣傳專(zhuān)欄1個(gè),并配備了必要的設(shè)備。

  2、加強(qiáng)健康教育人員培訓(xùn)。全年衛(wèi)生院組織對(duì)村衛(wèi)生室健康教育人員進(jìn)行健康教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),進(jìn)一步提高了村級(jí)健康教育人員的服務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)村衛(wèi)生室健康教育技術(shù)指導(dǎo)。全年鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并積極參與各村衛(wèi)生室組織的健康教育活動(dòng),提供現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量控制、效果評(píng)價(jià),及時(shí)掌握工作進(jìn)展,了解和發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,加以指導(dǎo)和糾正。

  三、積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)

  1.提供健康教育資料。

  (1)發(fā)放印刷資料

  全年衛(wèi)生院發(fā)放了12種內(nèi)容的健康教育印刷資料,包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等共20xx多份。健康教育印資料內(nèi)容有:各類(lèi)傳染病防治知識(shí)、免疫規(guī)劃知識(shí)、地方病防治知識(shí)、農(nóng)村居民健康知識(shí)等。印刷資料放置在鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的候診區(qū)、診室、咨詢(xún)臺(tái)等處,供居民免費(fèi)索取。

  (2)播放音像資料

  鎮(zhèn)衛(wèi)生院在在門(mén)診候診內(nèi)循環(huán)播放健康教育VCD、DVD等視聽(tīng)傳播資料。內(nèi)容有:《健康寶寶.父母職責(zé).優(yōu)生優(yōu)育.寶寶健康》、《及時(shí)接種疫苗,人人享有健康》、《孕產(chǎn)婦保健》、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》、《母乳喂養(yǎng)的'科學(xué)》、《艾滋病防治宣傳》等。

  2.定期更新健康教育宣傳欄。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等情況及時(shí)更新健康教育宣傳欄的宣傳內(nèi)容,全年鎮(zhèn)衛(wèi)生院更新健康教育宣傳欄內(nèi)容12次,各村衛(wèi)生室更新6次。

  3.開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng),開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢(xún)活動(dòng),發(fā)放健康教育宣傳資料。鎮(zhèn)衛(wèi)生院全年開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)宣傳活動(dòng)6次,參加咨詢(xún)?nèi)藬?shù)為200人次。

  4.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0—36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象,定期舉辦健康講座,引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能,促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。鎮(zhèn)衛(wèi)生院全年舉辦健康教育講座12次,參與人數(shù)為200人次。

  四、健康教育效果評(píng)價(jià)

  通過(guò)發(fā)放健康教育印刷資料、播放健康教育音像資料、開(kāi)展公眾健康教育咨詢(xún)活動(dòng)、舉辦健康教育講座等多種形式的健康教育活動(dòng),在全鎮(zhèn)范圍普

  及了健康知識(shí),逐步改變居民健康觀(guān)念,提高居民防病治病的能力,引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明的生活方式,不斷增強(qiáng)他們的自我保健意識(shí),提高了居民的健康水平和生活質(zhì)量,健康教育工作得到了轄區(qū)群眾的普遍好評(píng)。

  五、存在問(wèn)題和不足

  1、健康教育經(jīng)費(fèi)明顯不足,嚴(yán)重制約了健康教育事業(yè)的發(fā)展。

  2、健康教育能力建設(shè)尚待加強(qiáng)。 健康教育經(jīng)費(fèi)保障不夠,健康教育專(zhuān)門(mén)設(shè)備不足,健教人員專(zhuān)業(yè)技能、知識(shí)更新欠缺,健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

村健康教育工作總結(jié)10

  健康教育是班級(jí)工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一學(xué)期里,我班認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。

  一年來(lái),我班健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:

  一、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)

  在健康教育的活動(dòng)中我班所采取的形式是多樣的,根據(jù)上有關(guān)部門(mén)的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng),我們的具體做法是利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育利用兩種宣傳陣地是我班健康教育必不可少的,每月進(jìn)行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1-2次的板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。

  二、上好健康教育課

  多年來(lái),我班把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足、開(kāi)滿(mǎn)課時(shí),做到每?jī)芍苌弦还?jié)課有專(zhuān)職的教師上課,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué),把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,做到學(xué)生有筆記,有教材,有年終考核成績(jī),使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進(jìn)行教育。

  三、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

  向?qū)W生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育,學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育,杜絕在學(xué)生面前吸煙,給了學(xué)生一個(gè)清新,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對(duì)青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,而且可以患地方性甲狀腺腫大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的流失,有效地保護(hù)自己。

  四、認(rèn)真做好學(xué)生的'體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作

  每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,我們做好了檢測(cè)前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。下半年做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)有關(guān)報(bào)表,整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問(wèn)題,及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來(lái),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。

  五、積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作

  在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開(kāi)展了“六病”的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓。

  教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

  教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔,早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測(cè)來(lái)看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。

  在預(yù)防沙眼的工作中,教育了學(xué)生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

  在預(yù)防貧血和肥胖中,我們教育學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)配餐,多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟,因?yàn)檫@些食物含鐵較高,再吃一些含v-c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發(fā)生。近年來(lái)學(xué)生貧血的患病率有所下降。

村健康教育工作總結(jié)11

  一、采取不同形式開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

  1、開(kāi)展對(duì)村民(不同人群如:慢性病.兒童、婦女、中老年等)的健康教育知識(shí)宣傳。

  2、開(kāi)展對(duì)婦女防病、查病、治病工作。

  3、組織村民實(shí)行健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

  二、健康宣傳落到實(shí)處。

  1、每月開(kāi)展健康教育講座活動(dòng)1次,半年6次.參加人數(shù)100余人。

  2、定期開(kāi)展健康教育宣傳欄.板報(bào)11期。

  3.健康教育墻體標(biāo)語(yǔ)(少吃鹽 血壓穩(wěn) 不吸煙 保健康)

  三、居民健康行為得到了很大的.改善。

  1、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高。

  2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高。

  3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

  健康教育工作任務(wù)大,普及范圍廣,通過(guò)健康教育活動(dòng)的開(kāi)展,轄區(qū)居民個(gè)人衛(wèi)生行為有了提高,衛(wèi)生知識(shí)知曉了也的一定的提高。

村健康教育工作總結(jié)12

  20xx年,我村衛(wèi)生室嚴(yán)格按照各項(xiàng)法律法規(guī)執(zhí)業(yè),在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,圓滿(mǎn)的完成了公共衛(wèi)生服務(wù)工作,并保障了村民的基本醫(yī)療服務(wù)需求,做到小病不出村,獲得了村民的認(rèn)可和好評(píng),現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、公共衛(wèi)生服務(wù) 我主要承擔(dān)黃家源、下棲梧兩個(gè)行政村的責(zé)任醫(yī)生工作,服務(wù)人口1500人,聯(lián)系村民戶(hù)數(shù)503戶(hù),做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的60歲以上的按季度隨訪(fǎng)工作,并做好高血壓、糖尿病等慢性病的隨訪(fǎng)工作,指導(dǎo)他們用藥并對(duì)其行為生活方式進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)助做好疾控、婦保、兒保、衛(wèi)生監(jiān)督等各條線(xiàn)上的工作,為他們提供面對(duì)面的.健康教育,把健康帶到每家每戶(hù)。

  二、基本醫(yī)療服務(wù) xxx度我衛(wèi)生室門(mén)診人次達(dá)到20xx人次,急診15人次,出診150人次,每次人均費(fèi)用25。00元,基本上解決了當(dāng)?shù)卮迕竦?基本醫(yī)療需求,把疾病盡早的控制在萌芽狀態(tài),讓他們?cè)诩议T(mén)口享受到優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。

  xx年已經(jīng)過(guò)去,在20xx年我將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情,更加積極的工作態(tài)度,做好農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)工作和基本醫(yī)療工作,為創(chuàng)衛(wèi)生強(qiáng)縣獻(xiàn)上自己一份微薄的力量!

村健康教育工作總結(jié)13

  春風(fēng)和煦,柳絮飄揚(yáng),在全班同學(xué)的積極配合下,我班本學(xué)期第一個(gè)戶(hù)外心理活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,完美謝幕。

  本次心理活動(dòng)的最大初衷在于讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)班級(jí)里體驗(yàn)真正的快樂(lè)。

  按照預(yù)先的計(jì)劃,全班同學(xué)被分成了三個(gè)小組。分組的過(guò)程是第一道要邁過(guò)的坎兒。我發(fā)現(xiàn)上了大學(xué)后,同學(xué)們明顯比以前糾結(jié)多了,因?yàn)椴恢赖降缀驼l(shuí)在一組比較好,所以我們果斷決定以宿舍為基本單位,然后男女混搭。活動(dòng)中的第二道坎是場(chǎng)地問(wèn)題,原來(lái)計(jì)劃的應(yīng)該有足夠空間的田徑場(chǎng)塞滿(mǎn)了人,我們臨時(shí)決定讓全班“遷徙”到附近的草地上,本以為可以順利的開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)了,然而又被保安喝令離開(kāi)草地,所以說(shuō)雖然是班級(jí)的小活動(dòng),但還是得考慮到諸多因素。一系列坎顯然挫傷了同學(xué)們的參與活動(dòng)積極性,然而后續(xù)的活動(dòng)很好的打破了這一僵局。

  “班級(jí)同心結(jié)”游戲中全班同學(xué)互相拉著手,感受著彼此手心的溫度,打亂順序后將“結(jié)”順利解開(kāi),讓同性同學(xué)拉手或許是一件輕巧的事,但讓異性同學(xué)拉手,有時(shí)并不能讓同學(xué)們很快接受,然而從開(kāi)始的羞怯到后來(lái)的淡定,同學(xué)們臉上洋溢的笑容間接證明了游戲進(jìn)行得很成功,與此同時(shí),我們明白了集體協(xié)作的重要性,因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候,很多問(wèn)題,不能只單單依靠一個(gè)人的力量去解決,合作才能共贏;“蒙眼知音人”游戲中,挑出平日里最不愛(ài)在班里冒泡的同學(xué)蒙著眼睛來(lái)猜說(shuō)話(huà)同學(xué)的名字,被猜的同學(xué)各種刁難,家鄉(xiāng)話(huà),怪味普通話(huà),對(duì)與錯(cuò),引來(lái)笑聲連連,我們收獲的不僅是歡樂(lè),還有同學(xué)之間的進(jìn)一步了解,活躍了班級(jí)氛圍,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;“吃貨大比評(píng)”游戲中,同學(xué)們放下了平日拘謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài),自?huà)伝蚴腔佒○z頭,大顯身手,雖稱(chēng)不上絕技,但各種吃相,確實(shí)笑翻全場(chǎng),我們釋放了學(xué)習(xí)上的`壓力,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們另類(lèi)的一面,同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到,在大學(xué)里,要學(xué)會(huì)勇敢地表現(xiàn)自我。

  班級(jí)心理活動(dòng)是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù)。

  有人說(shuō),一個(gè)人的快樂(lè),再大,也是微小的;許多人的快樂(lè),再小,也是巨大的;這次班級(jí)活動(dòng)恰好完美驗(yàn)證了這句話(huà)。在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活中,能稍微放下手上的事,將自己從個(gè)人的狹小世界里脫離出來(lái),融入到集體的溫暖懷抱里,感受集體的氛圍,積極參與各種有意義的集體活動(dòng)是幸福的。大伙兒一起策劃,一起組織,一起參與,痛并快樂(lè)著。之所以“痛”,是因?yàn)椴邉澮淮伟嗉?jí)活動(dòng)確實(shí)是一件令人頭痛的事,要分配任務(wù),要考慮到添加何種元素以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,要考慮到現(xiàn)實(shí)條件是否允許活動(dòng)順利進(jìn)展,所以,痛是在所難免的。然而重點(diǎn)是我們收獲了快樂(lè),而且不只是快樂(lè)。一群人共同參與,充分享受著活動(dòng)中的一分一秒,抓住過(guò)程中的每一個(gè)幸福點(diǎn),讓我們明白了,大學(xué),不僅是一個(gè)宿舍的大學(xué),其實(shí)可以很好的成為一個(gè)班的大學(xué),或者是更多人的大學(xué),關(guān)鍵在于我們是否愿意踏出狹小的交際圈,融入到集體的大流中去。

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