個(gè)人工作總結(jié)12篇(優(yōu))
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
個(gè)人工作總結(jié) 篇1
20xx學(xué)期結(jié)束，對(duì)自己一個(gè)學(xué)期下來的工作做個(gè)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以便更好的促進(jìn)自己的成長。本學(xué)期擔(dān)任了高二（1）班的班主任。高二（1）班號(hào)稱是港務(wù)中學(xué)的文科重點(diǎn)班。起初聽說要擔(dān)任這個(gè)班的班主任的時(shí)候，有些小小的竊喜。誰知道接手之后才發(fā)現(xiàn)，這根本就不是自己所想象中的重點(diǎn)班。在我看來，這個(gè)所謂的重點(diǎn)班，其實(shí)不過是把高二年級(jí)文科生以最中間的分?jǐn)?shù)為分水嶺，平均分成兩個(gè)班而已。或許無論從分?jǐn)?shù)來說還是從紀(jì)律上說，1班學(xué)生總體水平比普通班的總體水平要好一些，但這個(gè)所謂的文科重點(diǎn)班絕對(duì)不是完全由尖子生組成的。所以第一堂班會(huì)課，我很不客氣的對(duì)著全班學(xué)生說：“咱們?nèi)嗳藬?shù)76人，我從來沒見過一個(gè)精英班有這么多人數(shù)。全班76個(gè)人，沒有一個(gè)人英語及格，數(shù)學(xué)只有少數(shù)人及格，語文及格人數(shù)不超過十個(gè)。這個(gè)所謂的文科重點(diǎn)班，其實(shí)是個(gè)偽重點(diǎn)班。”這話說出口的時(shí)候，底下很多學(xué)生在偷笑。接手這個(gè)班的班主任之后，問題接踵而來。
第一個(gè)問題是人數(shù)太多，記住每個(gè)人不容易。全班76人，要想在短時(shí)間之內(nèi)記住76個(gè)人的模樣以及清楚地叫出他們每個(gè)人的名字，這是一個(gè)大挑戰(zhàn)。我只好假裝這個(gè)問題是個(gè)大蛋糕，一點(diǎn)一點(diǎn)的把它吃掉。首先記住男生。因?yàn)槟猩藬?shù)少，只有27人，除掉以前帶過的9人，還剩18人。很快就把男生都記全了。剩下的就是女生，采用同樣的辦法，一個(gè)一個(gè)的把人都記住了。得出經(jīng)驗(yàn)：需要在短時(shí)間內(nèi)記住很多人方法，首先選出一些要記住的目標(biāo)，然后每天和他們說幾句話，特別關(guān)注他們?cè)谌巳褐械谋憩F(xiàn)，很快就能把人記住了。
第二個(gè)問題是同樣是人數(shù)太多所引來的.。人多，所以座位非常不好安排。除了有四個(gè)男生主動(dòng)要求坐最后一排之外，沒有人愿意坐最后一排，甚至稍微靠后一點(diǎn)的地方，有些女生都不愿意坐。有些同學(xué)提議組內(nèi)每天都輪換，但是個(gè)子低的女生很多，要是輪坐到后面，估計(jì)連老師長得啥模樣都看不見，最后采取折中的辦法，前四排輪換，后四排輪換。
盡管是這樣，還是不能讓個(gè)別學(xué)生滿意，最后只好微調(diào)。有一前一后愿意互換座位的，同意他們私下調(diào)座位，實(shí)在是換不了，又有意見的一些學(xué)生，只好在之后的時(shí)間里多關(guān)心他們，來平復(fù)他們心中的不滿。在以后的時(shí)間里，如果還有學(xué)生對(duì)座位不滿意的，可以跟個(gè)別學(xué)生商量之后，微調(diào)。
第三個(gè)問題，出現(xiàn)小集團(tuán)。因?yàn)槭欠治睦砜坪笾匦陆M合的班級(jí)，所以班里既有新面孔又有舊面孔。很多同學(xué)就只和自己以前的同學(xué)說話，不和新同學(xué)說話。于是就形成了原來2班的只和2班的講話，3班的只和3班的講話這樣的現(xiàn)象。為了盡快讓班上的同學(xué)互相熟悉，我設(shè)計(jì)了一些小游戲，利用班會(huì)課的時(shí)間讓全班參與。
比如給一周的時(shí)間，這個(gè)周的任務(wù)是記住身邊的人，然后在下周的班會(huì)課上要求他們每個(gè)人寫出坐在自己前面的同學(xué)的名字。還有就是每個(gè)人在一張小紙條上寫下自我介紹，由某一位同學(xué)隨意抽出一張紙條，并且把寫這張紙條的同學(xué)找出來，然后由本人在講臺(tái)上讀自己的自我介紹，之后再抽出一張紙條，去把寫這張紙條同學(xué)找出來。如此的循環(huán)。這些小游戲?qū)Υ龠M(jìn)班上的學(xué)生的情感交流很有幫助，只可惜班會(huì)課的時(shí)間太短，沒有足夠的時(shí)間讓全班都參與進(jìn)來，如果當(dāng)時(shí)能想到這一點(diǎn)，利用周末的一天或者半天的時(shí)間來做這些游戲，可能效果會(huì)更好一些。
第四個(gè)問題：集體觀念不強(qiáng)，有個(gè)別的學(xué)生不注重衛(wèi)生，不注重儀表等等。關(guān)于這些問題，在班級(jí)常規(guī)管理中，我把全班分成6個(gè)組，每個(gè)組由一個(gè)紀(jì)律組長來管理。同時(shí)有兩位班長來監(jiān)督。一個(gè)紀(jì)律組長對(duì)應(yīng)12到13坐在他身邊同學(xué)，這樣紀(jì)律組長和同學(xué)之間的互動(dòng)相對(duì)較多，而人數(shù)也少，管理起來相對(duì)容易。平時(shí)主要由紀(jì)律組長來督促同學(xué)，同時(shí)還有兩位班長來監(jiān)督。有經(jīng)常不遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，由班干部及時(shí)通知我，我會(huì)找時(shí)間在私底下找學(xué)生談話，除此之外，還經(jīng)常在班會(huì)課上通過講述一些典型的案例來提高學(xué)生對(duì)團(tuán)隊(duì)對(duì)儀表衛(wèi)生的思想認(rèn)識(shí)，盡量讓他們明白學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不僅僅只是為了方便管理學(xué)生，校規(guī)校紀(jì)更主要的作用是教會(huì)他們學(xué)會(huì)如何在社會(huì)上生存。例如關(guān)于儀表問題，我會(huì)這樣講：為什么一定不能穿拖鞋，那是因?yàn)榇┩闲环蠈W(xué)生的身份。你見過有哪個(gè)校長穿著拖鞋短褲在染個(gè)黃頭發(fā)穿著掉襠褲在學(xué)校晃悠嗎？沒有吧？因?yàn)椴环闲ｉL的身份。所以，校規(guī)校紀(jì)是告訴我們什么樣身份的人，就應(yīng)該有什么樣的穿著和打扮。
應(yīng)該說高二（1）班的學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和集體觀念都有比開學(xué)初的時(shí)候要強(qiáng)一些，然而，人都是有反復(fù)的時(shí)候，所以關(guān)于這些問題，還得是經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能放松對(duì)學(xué)生的管理。
高二（1）班的總體水平是比開學(xué)的時(shí)候好一些了，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合我對(duì)一個(gè)重點(diǎn)班的要求。任重而道遠(yuǎn)啊，路漫漫其修遠(yuǎn)兮！
個(gè)人工作總結(jié) 篇2
前一陣子我沒事就在刷12306，看看什么時(shí)候能買回家的車票，我知道時(shí)間還有很久，我也知道時(shí)間會(huì)過得很快，這一年不都這么過去了嘛。告別20xx最后的夜晚仿佛就在昨天，一切都好似沒有變化，同樣的地點(diǎn)、同樣的霧霾、同樣的忙碌、同樣的咳嗽。
這又到了總結(jié)全年的時(shí)間了，一時(shí)竟不知道如何表達(dá)。這一年本應(yīng)該有太多的變化、太多的事情、太多的情感，可是如今想來竟是平淡無奇，竟然還是無從下筆。想起去年展望來年的時(shí)候，對(duì)今年的那么多期許，我都不敢去想是否實(shí)現(xiàn)。
翻開過往，時(shí)間從20xx的1月開始吧，細(xì)細(xì)回想下這一年的工作。我記得在一月的時(shí)候我曾經(jīng)很擔(dān)心，擔(dān)心未來，擔(dān)心自己的選擇會(huì)耽誤自己。最后，我告訴自己，不要怕，不后悔。時(shí)間有早晚，時(shí)間會(huì)證明一切，時(shí)間也會(huì)給我再次選擇的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟贻p，所以我輸?shù)闷穑以敢鉃槲宜羞x擇承擔(dān)責(zé)任、做好準(zhǔn)備。我記得曾經(jīng)的迷茫，那么清晰、那么真切。當(dāng)時(shí)的自己面對(duì)新的一年，境遇卻沒有任何改變。沒畢業(yè)，沒有畢業(yè)證、學(xué)位證，沒有協(xié)議，沒有合同，誰也無法理解我是如何拒絕其他更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，堅(jiān)定的選擇留下。要離開可以有千萬個(gè)理由，但是留下的理由只需要一個(gè)。我曾經(jīng)說過，只要公司還需要我，我就不會(huì)離開。當(dāng)我覺得自己并不重要，我寧愿回家待著，也不愿意在這里浪費(fèi)時(shí)間。我不會(huì)忘記自己和自己說的話：當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣著高昂著頭，他就為任何選擇做好了準(zhǔn)備，我想我可以接受一切不公與未知，因?yàn)槲业募胰恕⑴笥岩约八嘘P(guān)心我、幫助我的人，是他們讓我找到必須堅(jiān)持、必須贏的原因與勇氣。
一月的工作是從元旦加班開始的，那時(shí)候在石家莊市人民醫(yī)院，整天的忙碌，處理一些不大不小的問題。現(xiàn)在想想，很多事情是我們自己沒有更好的安排好，重復(fù)的工作持續(xù)到現(xiàn)在，經(jīng)常性的問題還是那么幾個(gè)。這當(dāng)然和醫(yī)院管理不善，相關(guān)科室不干實(shí)事有關(guān)，工作全被我們被動(dòng)的攬下了。其實(shí)我們完全可以強(qiáng)硬一點(diǎn)的，我想項(xiàng)目不該再這么做下去了吧，從今天之后一切都會(huì)慢慢改變，只會(huì)往好的方向發(fā)展，因?yàn)闆]有比之前更壞的了。時(shí)間到了二月，這個(gè)月工作時(shí)間不算太多吧，因?yàn)檗r(nóng)歷新年就在這個(gè)月嘛。回家又再離家，感離愁別緒，嘆生活多艱。每當(dāng)坐在離家的火車上，火車的飛馳總會(huì)讓我思緒萬千。回想當(dāng)時(shí)的心情：其實(shí)，我不想走。我想離父母近點(diǎn)，我想離兄弟、朋友、同學(xué)近點(diǎn)。可是啊，我能決定什么呢？我很清楚，我沒有選擇的權(quán)利，我只能隨從，我沒有找到自己人生的位置。盡管我知道情況不算太壞，因?yàn)槲疫�是可以隨時(shí)決定停下手上所做的一切事情。可是沒有那么大的勇氣和動(dòng)力，不知道停下以后從哪里開始。所以選擇就這么遠(yuǎn)走，不想讓自己太為難。有一天我會(huì)為了家人回到那個(gè)我出生的山村，那是多久的時(shí)候呢？
也許會(huì)很快，因?yàn)槲乙幌蚬麛啵驗(yàn)槲疫�是敢做敢當(dāng)，因?yàn)槲疫�是會(huì)不管不顧的做一些事情。我一向自認(rèn)是個(gè)勇敢者，一路向前，就算沒有成功，就算總是失敗，但是我會(huì)堅(jiān)定、堅(jiān)持，詩意點(diǎn)的說就是：像蝴蝶飛不過滄海，沒有人忍心責(zé)怪，但是我就是要和自己較勁。我也曾寫下：離別總是不好受的，尤其是漸漸遠(yuǎn)離自己在乎的人。我知道這早該結(jié)束，我以為那是歸途，其實(shí)不是，只是給自己一個(gè)借口繼續(xù)流浪。的確，從來沒有一種工作是輕松、錢多、離家近，年輕的心需要這樣的鞭策。可人總有脆弱的時(shí)候，當(dāng)孤單來襲，獨(dú)在異鄉(xiāng)的自己怎么面對(duì)黑暗與冷眼？火車上到站的廣播總會(huì)把我從這些思緒中拉回現(xiàn)實(shí)，我知道一切還得自己去面對(duì)，工作又開始了，該堅(jiān)強(qiáng)的仍需堅(jiān)強(qiáng)。
年后的工作基本上是在市人民醫(yī)院度過的，大部分的重復(fù)工作讓自己看不到進(jìn)步，甚至覺得自己不算在工作。這個(gè)時(shí)候，我最先擔(dān)心的不是自己，而是整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成長以及公司人員的培養(yǎng)。有點(diǎn)可笑吧，現(xiàn)在想想，我最該擔(dān)心的其實(shí)應(yīng)該是自己。我那個(gè)時(shí)候在想什么呢？那個(gè)時(shí)候各個(gè)項(xiàng)目組應(yīng)該都不怎么忙，說實(shí)話很多人員比較慵懶，看我當(dāng)時(shí)的工作記錄就可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情況是大家要么處理一些早該解決的繁瑣事情，要么就閑得沒事玩玩手機(jī)，這個(gè)很難控制。我覺得在那個(gè)時(shí)候應(yīng)該對(duì)人員進(jìn)行調(diào)整和必要的培訓(xùn)，因?yàn)檫@樣的現(xiàn)狀對(duì)于個(gè)人和公司其實(shí)都是一種損失，個(gè)人得不到很好的鍛煉，公司浪費(fèi)成本。
我在備忘錄中寫道:養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，但是你要養(yǎng)啊，難道放著不管就是養(yǎng)？不是這樣的，你得讓員工有上進(jìn)心，尋求進(jìn)步，在沒有事務(wù)的時(shí)候加強(qiáng)技能培訓(xùn)，這樣當(dāng)有用到的時(shí)候不至于慌張，畢竟說過的事情有個(gè)映像，比一點(diǎn)都不知道有把握吧。當(dāng)然，我們工作有我們的特殊性，很多時(shí)候人員難以集中，那么為什么呢？很多時(shí)候現(xiàn)場不是要那么多人的，不是嗎？有事的時(shí)候必須要有人解決，這是自然，能保證及時(shí)有效的解決，反應(yīng)機(jī)制靈敏，何必耗費(fèi)時(shí)間那么多人因?yàn)闆]有地方去集中到一個(gè)地方呢？也許沒有那么簡單，至少也沒那么復(fù)雜。我說那么多廢話，其實(shí)是想表達(dá)，趁著事務(wù)不多的時(shí)候，加強(qiáng)員工培訓(xùn)，有項(xiàng)目的時(shí)候，確保有人可用。誰都知道，完全靠在項(xiàng)目上培養(yǎng)新人，實(shí)在是難以控制，這不僅要看個(gè)人的努力，還要看帶人的素質(zhì)，會(huì)帶和愿意帶什么都不能少。
你自己再厲害，你不會(huì)教人、不愿意教人，這都是白搭。當(dāng)然，這不歸我管。領(lǐng)導(dǎo)總是會(huì)抱怨不知道誰可以信任，這年頭找個(gè)好職員是多么的困難，可是為什么不珍惜身邊的優(yōu)秀員工，是你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我從來不是什么意見領(lǐng)袖，但是該說的話，只要有機(jī)會(huì)我就不會(huì)保留。這之后分公司開展了員工培訓(xùn)，當(dāng)然培訓(xùn)的方式和內(nèi)容有待商榷，畢竟已經(jīng)有了一個(gè)好的開始。
就這樣我在人民醫(yī)院待到了五月底，在這里每天和大家一樣看起來很忙的樣子，整天處理繁瑣又重復(fù)的工作。四月份的時(shí)候，我主要調(diào)一調(diào)票據(jù)，偶爾改一改、寫一寫報(bào)表。門診藥房新?lián)Q打印機(jī)，票據(jù)格式重新調(diào)過，打印機(jī)測試；還有病區(qū)新加輸液卡打印機(jī)，新做票據(jù)，測試打印機(jī)，后者比較麻煩，最終還是在一周時(shí)間全部完成，整個(gè)病區(qū)都裝上并使用了，全部打印機(jī)重新調(diào)了一遍。做到不跑紙，打印格式正確，有共享需求的病區(qū)，也滿足多臺(tái)電腦打印需求。那個(gè)時(shí)候沒少爬樓，就當(dāng)鍛煉身體吧。也就在四月的時(shí)候，真正意義上決定畢業(yè)留在公司，其他的事情不再多想。我暫時(shí)離開工作崗位回到學(xué)校的時(shí)候，剛好是加入公司一周年，是個(gè)值得記住的日子吧。
六月底我回到石家莊沒有再去人民醫(yī)院，而是到市三院，七月初的時(shí)候我開始負(fù)責(zé)市三院的項(xiàng)目。那段時(shí)間很忙，很多事情，因?yàn)橐弦恍┬聳|西，增加一些新功能，有國家的民生考察團(tuán)的來醫(yī)院參觀，總之一堆事情吧。當(dāng)時(shí)也算是臨危受命吧，也就是從那個(gè)時(shí)候開始，自己完成了從項(xiàng)目組普通成員、項(xiàng)目組骨干到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的轉(zhuǎn)變，這次體驗(yàn)對(duì)自己以后的工作很有意義。說實(shí)話，剛開始的時(shí)候我還不能適應(yīng)自己面對(duì)一切，畢竟之前不是我負(fù)主要責(zé)任。在最初的幾天里明顯感覺得到工作很棘手，不過我想這也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我重新審視了自己，在困難的時(shí)候鍛煉自己。我那時(shí)的心情，現(xiàn)在想想還是能夠理解自己的。我在當(dāng)時(shí)的備忘錄中寫道：老實(shí)說，剛接手項(xiàng)目的一周，我的確不適應(yīng)，該做的都做了，還是感覺到無從下手，因?yàn)槟切┦虑槎际亲约鹤采蟻淼模⒉皇俏野才藕玫摹?duì)于整個(gè)項(xiàng)目的把握和掌控我還欠缺火候。這是不自信，也是自信，因?yàn)槲仪宄?知道自己，坦誠自我。做項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和普通的實(shí)施人員或者是項(xiàng)目骨干有很大很大的差別，很多事情都要你去考慮，你負(fù)主要責(zé)任。對(duì)于一些事情的處理，我有自己的看法和作法，這有時(shí)候也并不能讓他人滿意，我知道我該學(xué)的還有很多。一周之后，我漸漸上手了，我找回感覺，我知道狀態(tài)是暫時(shí)的，能力是永恒的，我還是那個(gè)敢于做自己的自己！
有時(shí)候也許我不能讓老板和客戶滿意，那又怎么樣呢？他們總是對(duì)的嗎？都不能慣著，我可以走，但是我不可以錯(cuò)，沒有什么大不了，我重新找回自己，就要樹立這樣的信心，大不了不干！我不是激進(jìn)派，可我有我做事的原則和作風(fēng)。有人說我作風(fēng)硬朗，和我踢球一樣，可以拼死，也不服軟。這點(diǎn)以前我的老師和朋友都說，以后要改改，不然會(huì)吃虧的。我不想那么累，不想什么事情都委曲求全。我尊重每一個(gè)人，我也希望他們能尊重我。在一段時(shí)間之后，我完成了對(duì)項(xiàng)目的控制，我告訴自己和所有人是我自己在做項(xiàng)目，不需要無關(guān)的指示，有什么事情可以商量，但絕不能命令，因?yàn)槲以诂F(xiàn)場，現(xiàn)場的情況我最了解。我開始著手處理之前遺留的一些問題，換句話說就是填坑。
7月底的時(shí)候桃姐回合肥了，我知道她還要來一趟，但是她真的不會(huì)在這里久留了，我很難有機(jī)會(huì)再和她一起共事了，再也沒有人悉心照顧我了。她對(duì)我的照顧不僅僅在工作上，更是在生活上。忙碌的時(shí)候，繁雜的事務(wù)推著自己向前走，但一停下來我就感覺漫無目的、一事無成。很想說桃姐之于我，就像張雨生之于張惠妹一樣，張惠妹的成長張雨生是發(fā)揮很大作用的，張雨生離世后張惠妹幾乎失去了整個(gè)世界，很長時(shí)間都回不過神來。在我看來，桃姐是項(xiàng)目上的定海神針，有她在我會(huì)很安心。但是之所以沒有這么比較，是因?yàn)槲也豢赡苡心敲淳玫臅r(shí)間去調(diào)整，我還有更久的路去走，我必須自己學(xué)會(huì)成長。我只能牢記桃姐的教誨，像她一樣真誠做人，善待每一個(gè)人，幫助需要幫助的人。
從七月到十一之前，基本上把項(xiàng)目上的遺留問題處理得差不多了。參觀的事務(wù)完成了，新衛(wèi)統(tǒng)4上報(bào)了，自助查詢、自助預(yù)約、自助充值等實(shí)現(xiàn)了，預(yù)交金不平問題解決了，服務(wù)器隱患處理了，各科室難題也都一一給出答復(fù)，移動(dòng)查房、移動(dòng)護(hù)理上起來了，用的還不錯(cuò)，最重要的是項(xiàng)目驗(yàn)收了，驗(yàn)收款也給了。這些事情順利完成，要感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，醫(yī)院信息科的配合，信息科負(fù)責(zé)人的信任。其實(shí)內(nèi)心非常感謝他們，不管是出于何種原因，很多事情他們并沒有給我制造太多的麻煩，當(dāng)然我自己也付出了很多。也是這期間，我對(duì)項(xiàng)目人員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，單對(duì)單的，并且協(xié)助項(xiàng)目人員進(jìn)行自我總結(jié)，我希望他能接受一整套的項(xiàng)目實(shí)施流程，盡管還沒有機(jī)會(huì)自己去帶項(xiàng)目，但是我相信這對(duì)于他會(huì)有幫助的。
十一期間參與了市二院系統(tǒng)切換，這個(gè)很明顯可以看出來分公司人員在20xx年之后的成長，大家顯得很熟練和自然，沒有太多的緊張和不適，這是個(gè)好現(xiàn)象，這是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長，是值得總結(jié)和稱贊的。從二院回來，基本上就是我一個(gè)人在項(xiàng)目上，一個(gè)人的時(shí)候除了處理一些日常的問題、解決一些小需求，就一直在整理項(xiàng)目文檔，梳理整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施。一個(gè)人在一個(gè)項(xiàng)目上待了近兩個(gè)多月，很多時(shí)候很枯燥、很孤單。好在我一直都保持良好的工作習(xí)慣和心態(tài)，按時(shí)上班，認(rèn)真工作，做自己該做的事情。時(shí)間就這么漫不經(jīng)心的過著，我自己也在總結(jié)各個(gè)系統(tǒng)實(shí)施技巧以及常見問題處理技巧。到了十二月底，我知道必須主動(dòng)求變，是撤離項(xiàng)目組的時(shí)候了。
十二月底，我準(zhǔn)備好了實(shí)施文檔、移交文檔、售后文檔等，并把這一切發(fā)回分公司以及醫(yī)院信息科。借著市一院與市中心合并的契機(jī)，把項(xiàng)目移交給售后。這次自主行為我想是有些不妥的，但是我必須這么做。我希望通過自己的行動(dòng)，促使分公司組建售后中心，因?yàn)橐呀?jīng)是時(shí)候組建真正意義上的售后中心了，這部分工作必須有人來承擔(dān)，不應(yīng)該把問題留到明年。該做壞人的時(shí)候總該需要有人來做，對(duì)于所有責(zé)難與不解，我已經(jīng)做好了所有準(zhǔn)備。離開自己項(xiàng)目，自己就不算項(xiàng)目負(fù)責(zé)人了，當(dāng)然會(huì)有所損失，我既然可以不計(jì)較個(gè)人得失，怎么會(huì)在意那些非議呢？隨后參與市人民和市中心合并工作，我的角色只是個(gè)小人物，不能主導(dǎo)什么，也就是幫幫忙，處理力所能及的事情。
全年的工作算是道的差不多了，本來應(yīng)該好好總結(jié)些什么的，但是不知道從何說起，姑且就從這流水賬似的敘述開始吧。縱觀整年，有迷茫、有失落，更有成績、有收獲，有失敗，也有進(jìn)步。這一年，自己更加冷靜，更加處事不驚；這一年，自己還是會(huì)偶爾沖動(dòng)，偶爾情緒化，我想這一切并不重要，這也證明我還是有血有肉。對(duì)于工作，還有很多不足，最大的不足是我們本可以做的更好，我們不能控制的事情太多太多。
對(duì)于來年的工作，應(yīng)該做一下展望吧。真想先問問，路哥，去哪兒？我想自己的目標(biāo)應(yīng)該是要和分公司的計(jì)劃趨同的，但是我真不知道分公司未來計(jì)劃里有沒有我，實(shí)話說我真的很疑惑。
需要不需要不是說一句話就可以的了，我不是小孩子了，我需要的是實(shí)際的行動(dòng)。我不怕任何結(jié)果，甚至不懼任何等待，但是誰都知道漫無目的的等待最傷人。先說說最合理的打算吧，來年，在工作上肯定是要更上一層樓的，我對(duì)自己還是有要求的，不管在哪，我都要達(dá)成自己的目標(biāo)，這是無可厚非的。業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水準(zhǔn)都要提高，如果可以我希望自己可以幫助他人進(jìn)步，總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施文檔希望可以幫到其他人。希望自己全年都能保持高水準(zhǔn)的工作狀態(tài)，能夠?yàn)楣編韼椭Ｍ茏鳇c(diǎn)事情吧。
就這樣吧，沒什么好說的了，一切交給時(shí)間，所有的事情終究有個(gè)答案。一切未完待續(xù)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇3
這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的英語教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。
一方面，學(xué)生英語聽，說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，學(xué)生比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授Unit7的時(shí)候，這課的主題是“如何詢問和回答時(shí)間”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。講到”quarter”時(shí)，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是”quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個(gè)單詞。而講到如何表達(dá)時(shí)間時(shí)，我用了一個(gè)用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)”What’sthetime？It’s……”的.句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。特別是對(duì)英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。
備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
英語是一門外語，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不原學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學(xué)交上了”penfriendinAmerica”，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。因?yàn)橹挥杏⒄Z水平提高，他們才能達(dá)到交異國筆友的目的，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力，對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如在3班，我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視。考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個(gè)班的平均水平相當(dāng)，1班的差生面相對(duì)較大。所以在中段考后的時(shí)間里，我把力量主要集中在三個(gè)班的差生輔導(dǎo)上，特別是八班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué)，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班的整體發(fā)展有很大幫助。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績、
個(gè)人工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間我來到公司快一年了。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，為了更好地完成工作，也更好的為公司盡職服務(wù)，本人就工作以來的工作總結(jié)如下：
1.及時(shí)對(duì)各部門報(bào)修電腦軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)進(jìn)行維護(hù)。盡可能減少設(shè)備故障給各部門帶來的不便。不能及時(shí)解決的`在最短時(shí)間內(nèi)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)以協(xié)商工作。
2.對(duì)公司各只要機(jī)房安裝防雷設(shè)備防止雷電損壞機(jī)房設(shè)備耽誤各部門正常運(yùn)作，也對(duì)各機(jī)房安裝了UPS防止忽然停電所帶來的不便并定時(shí)對(duì)各UPS的性能進(jìn)行測試。
3.及時(shí)對(duì)公司電腦殺毒軟件以及系統(tǒng)補(bǔ)丁進(jìn)行更新、定期對(duì)各服務(wù)器清理冗余信息、清理垃圾無效文件以及帶病毒文件，避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制，相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，以確保公司信息流通暢順。
4.對(duì)公司現(xiàn)用電腦進(jìn)行了一次電腦硬件檢修，對(duì)酒店客房部電視進(jìn)行檢查及維修，給溫泉?jiǎng)e墅電視柜進(jìn)行防漏及安裝抽濕風(fēng)扇等
5.對(duì)公司監(jiān)控?cái)z相頭線路進(jìn)行檢查及維護(hù)，對(duì)壞的攝相頭進(jìn)行更換。保障公司財(cái)產(chǎn)的安全。
6.及時(shí)解決因電話無法轉(zhuǎn)出問題，使總機(jī)和客房部門交班能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
7.對(duì)公司新增按摩房的電話、電視進(jìn)行布線并安裝，對(duì)公園內(nèi)損壞的廣播音響進(jìn)行維修更換。
8.及時(shí)解決酒店客房部上報(bào)的門鎖和網(wǎng)絡(luò)問題，以求給客人留下最完美的森波拉的印象，堅(jiān)持顧客是上帝的準(zhǔn)則。
9.完成公司劇場、溫泉、宵夜廣場的音響演出播放，完成對(duì)每節(jié)會(huì)議設(shè)備準(zhǔn)備與會(huì)后設(shè)備收回工作。
信息部并入弱電組快10個(gè)月了，在這段時(shí)間里面我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，從不把情緒帶到工作中，同時(shí)督促自己向弱電的同事學(xué)習(xí)，爭取成為一專多能的人為公司更好的服務(wù)。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)能夠很好地完成會(huì)議室、公司各演出的音響操作。同時(shí)也對(duì)弱電維修有了一定的了解。在以后的工作里還要不斷地去學(xué)習(xí)以補(bǔ)自己的不足。為公司更好的服務(wù)。在我入職的近一年，我在公司學(xué)到了很多。我在做好自己本職的同時(shí)，也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的文化。
總之，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，在以后的工作我仍將全力以赴、做到更好。
個(gè)人工作總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我在_____工作已經(jīng)兩年零七個(gè)月了。可以說，每年都有不同的感受，不同的感慨。但是20__年對(duì)我來說是非常有意義的，從自己熟悉的采購工作崗位調(diào)到完全陌生，富有挑戰(zhàn)性銷售助理工作崗位，由于工作性質(zhì)的不同，工作內(nèi)容的不同，以及沒有這一方面的工作經(jīng)驗(yàn)等諸多因素，使得剛接手銷售內(nèi)勤這份工作很吃力，有時(shí)一件事情不知從何開始下手去做，不知道工作如何開展，但是慢慢的從一個(gè)完全陌生的過程到一個(gè)慢慢熟悉的過程到自己能夠得心應(yīng)手的去處理一件事情的時(shí)候，覺得自己成長了，也逐漸成熟了。現(xiàn)就這一年來的具體工作情況總結(jié)如下。
第一：以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)銷售助理的工作特點(diǎn)。
我們公司是以銷售為主的公司，一切工作都是圍繞銷售在運(yùn)轉(zhuǎn)，而作為銷售助理，是公司內(nèi)外聯(lián)接的一根紐帶。對(duì)公司內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了銷售內(nèi)勤的工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了計(jì)劃內(nèi)的工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃外的事情需要處理，而且通常都是非常緊急，讓我不得不放下手頭的工作先去解決，因此這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了大部分工作時(shí)間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計(jì)劃要完成的卻沒有做，但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會(huì)有其他的工作需要去處理，因此，我經(jīng)常只能把一些計(jì)劃的工作(標(biāo)書、檔案建立歸類、資料、文檔工作)利用休息時(shí)間來進(jìn)行“補(bǔ)課”。
銷售部門內(nèi)勤人員少，工作壓力大，特別是公司業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，這就需要部門員工團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，我都積極配合各部門做好各種工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把各項(xiàng)工作做的圓滿，順利。
20__年，是______的效益與服務(wù)年，而銷售助理最重要的工作職責(zé)就是服務(wù)職責(zé)，服務(wù)于客戶，服務(wù)于銷售經(jīng)理。我認(rèn)真做好服務(wù)工作，以保障工作的正常開展，以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。
第二：完成本職工作。
銷售助理是一個(gè)非常講究責(zé)任心的`崗位。一筆銷售從報(bào)價(jià)到確認(rèn)簽合同到出貨，到貨款收回一系列程序，都嚴(yán)格遵守公司制度。珍惜每一次與客戶接觸交流的機(jī)會(huì)，認(rèn)真處理每一位客戶的來電，來函，積極配合銷售經(jīng)理工作，做到報(bào)價(jià)及時(shí)，發(fā)貨及時(shí)，以程度保證公司的信譽(yù)，在這一年中，完成200多份合同的制訂，800多筆貨物的銷售手續(xù)，盡能力沒有出現(xiàn)工作失誤。
文檔的建立及制度的制訂;由于剛開始接手銷售助理這份工作，沒有做好交接手續(xù)，銷售文檔資料及工作流程都是亂的，經(jīng)過幾個(gè)月的工作實(shí)踐和熟悉，逐漸將客戶合同按年分類整理歸檔，電腦資料分門別類整理歸檔，銷售單據(jù)按單位歸檔。協(xié)助副總經(jīng)理修訂完善公司制度及工作流程。
第三：一年來，無論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上都有了很大的進(jìn)步，但是自身的差距和不足還是有的。
1、工作總體思路不清晰，不能積極主動(dòng)發(fā)揮自身特長，而是被動(dòng)適應(yīng)工作需要，公司交辦的事能夠完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，缺乏認(rèn)真鉆研，開拓進(jìn)取的精神，忙碌于日常工作，工作沒有上升到一定高度，造成工作上的一些被動(dòng)狀態(tài)。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)的貧乏，給平時(shí)的工作帶來了很大的障礙。
最后，非常感謝_____在20__年給了自己這么大的一個(gè)工作空間和發(fā)展平臺(tái)，感謝同事、領(lǐng)導(dǎo)在過去一年工作中給予的支持與幫助。
20__年是我們公司“二五”計(jì)劃的最后一年，是給我們要以扎實(shí)的腳步邁向“三五”計(jì)劃的最后一年，是讓我們每位員工邁向小康生活，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的一年。希望在20__年大家更好的合作，以新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，以新的面貌，更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在工作崗位上發(fā)揮更大的作用，為公司的發(fā)展盡一份力。謝謝!
個(gè)人工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。
二、教育教學(xué)方面：
一年來我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的`程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
3、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
4、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，
在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。 總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
個(gè)人工作總結(jié) 篇7
時(shí)光飛逝。進(jìn)入社會(huì)第二年了，來公司一年多了。我在這里經(jīng)歷的一切還在眼前，但這一年快過去了。時(shí)間真的很快，有時(shí)候不珍惜只能錯(cuò)過。所以這一次，我想我會(huì)端正態(tài)度和心態(tài)，總結(jié)過去，規(guī)劃未來！
第一，思想上
作為一個(gè)企業(yè)的普通員工，在平淡而穩(wěn)定的工作中，我們可能會(huì)失去一些激情和純真。但是，我清醒地認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)崗位都有它的價(jià)值和意義，我不能這樣定義自己的定位，更不能貶低自己的價(jià)值。雖然我仍然只有
是一名很普通的員工，但是我想通過自己的努力，我一定可以在思想上收獲一些進(jìn)步和成長，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己制定的目標(biāo)、逐漸豐富對(duì)未來的希冀，更加充滿力量去前行。這一年思想不僅有所長進(jìn)，自己的態(tài)度也堅(jiān)定了不少，這是我通過努力而收獲到的。
二、業(yè)績上
這一年我的業(yè)績一直都是處于一個(gè)上升階段。雖然說可能自己并不是很強(qiáng)大，但是我是很穩(wěn)定的，在做業(yè)績這方面，我很少會(huì)出現(xiàn)往下跌的情況。和很多同事比起來，我可能算不上是一個(gè)非常優(yōu)秀的'人，但是我對(duì)自己的肯定還是有的，那就是我的確是一個(gè)很穩(wěn)定的人，情緒上很少有大的起伏，業(yè)績上依舊是的。這一年整體還是上升了的，這是值得欣慰的。
三、不足上
在這段工作中，我的不足還是有很多的，比如說自己在溝通方面并沒有其他同事好，并且有著一定的距離，這是我一直都非常警醒的一個(gè)方面。其次是對(duì)于做事情的一個(gè)計(jì)劃性不是很高，平時(shí)也很少做一些工作計(jì)劃，所以導(dǎo)致每一次工作完成的都是非常匆忙的，這是很疲憊的一件事情。這些不足今后我會(huì)盡快改正，盡快步入一個(gè)全新的階段。
四、計(jì)劃上
新的一年，我想給自己制定一個(gè)新的計(jì)劃。以前沒有太大的計(jì)劃性，這一年我要從現(xiàn)在開始整改過來。未來一年，業(yè)績上我想上升百分之五十，其次就是要提高自己的溝通能力，協(xié)商能力以及處事能力還有合作能力。這些都是未來需要去努力的部分，世界上沒有任何一份工作是簡單的，這一年，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)往一個(gè)更好的方向去拓展和加油!
個(gè)人工作總結(jié) 篇8
我叫XXX，是XXX技術(shù)員，在XXX的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我不斷提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)。2月份順利地完成了自己的本職工作和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本月的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
1、在X隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我嚴(yán)格執(zhí)行鉆探技術(shù)員崗位責(zé)任制，認(rèn)真負(fù)責(zé)本月探放水、瓦斯抽放鉆孔施工的技術(shù)管理工作，及時(shí)進(jìn)行了本月工作總結(jié)及下月計(jì)劃的匯報(bào)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“一鉆場、一措施”規(guī)定，在焦科長的`指導(dǎo)下，根據(jù)4102兩巷不同的地質(zhì)情況，合理布置探水孔和超前距離，編制了4102回風(fēng)巷第十鉆場、尾巷第十一、第十二鉆場的探放水施工方案及措施，并呈交趙總及相關(guān)礦領(lǐng)導(dǎo)審批后，組織鉆探工學(xué)習(xí)貫徹，讓每一位施工人員都了解施工要求及施工目的，并協(xié)助朱隊(duì)搞好本隊(duì)的安全工作。
3、本月設(shè)計(jì)探放水鉆孔8個(gè)，現(xiàn)均已施工完畢，累計(jì)孔深為696。1m。施工完畢瓦斯抽放鉆孔3個(gè)，累計(jì)孔深416。9m。我對(duì)每個(gè)鉆孔的地質(zhì)資料都進(jìn)行了詳細(xì)記錄，每個(gè)鉆場施工完畢后，都編寫了施工總結(jié)，并及時(shí)向地測科、李總提交了各鉆孔的原始資料。
4、嚴(yán)格要求每個(gè)瓦斯抽放鉆孔下套管深度及終孔深度都必須達(dá)到設(shè)計(jì)要求，并由有關(guān)人員現(xiàn)場驗(yàn)收并簽字。
5、每個(gè)鉆孔開工前都現(xiàn)場跟班，親自掛線，進(jìn)行鉆孔參數(shù)標(biāo)定，每個(gè)鉆孔施工完畢以后，我都會(huì)認(rèn)真填寫鉆孔牌板并懸掛。
6、4301回風(fēng)巷由于施工難度較大，15#、16#、18#、19#瓦斯抽放鉆孔下套管前都出現(xiàn)不同程度的塌孔、埋鉆現(xiàn)象，為此在每次施工前，我根據(jù)不同的地質(zhì)情況，進(jìn)行相應(yīng)的鉆孔傾角調(diào)整，并針對(duì)性的對(duì)鉆探工進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。
7、嚴(yán)格要求自己做好日常鉆探資料管理工作，認(rèn)真檢查各鉆孔原始記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促糾正，多次分析研究鉆孔內(nèi)煤巖層分布情況，為加快鉆探施工進(jìn)度，提出合理性建議。
8、在完成本職工作的同時(shí)，多次參加井下地質(zhì)測量、測水等工作。
9、在下個(gè)月我將繼續(xù)協(xié)助朱隊(duì)搞好鉆探隊(duì)的工作，督促探放水和瓦斯抽放鉆孔的安全標(biāo)準(zhǔn)施工，向焦科、李總學(xué)習(xí)地質(zhì)測量與地質(zhì)勘探，不斷提高自己的實(shí)踐能力和技術(shù)水平，為西合煤業(yè)的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇9
這學(xué)期我擔(dān)任的是五六年級(jí)英語教學(xué)工作，都是高年級(jí)的學(xué)生，他們有自己的思想和主意。面對(duì)班主任老師的苦口婆心，總是有個(gè)別學(xué)生想以身試險(xiǎn)。針對(duì)這依情況我在平時(shí)的教學(xué)中注意以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)自身安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
作為教師，肩負(fù)著全班孩子的.安全責(zé)任，因此自身必須具備一定的安全知識(shí)，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對(duì)一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
因?yàn)槲也荒芾冒鄷?huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所以我在平時(shí)的課上，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同類別的安全教育。例如：
1、比如在第一單元學(xué)習(xí)的都是家庭的布局，如廚房kitchen衛(wèi)生間bathroom臥室bedroom和客廳livingroom，在教學(xué)中我向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在家用水、用電安全，使用淋浴和爐灶的安全等。
2、在第二單元schoolinCanada這一單元中，我向?qū)W生介紹了雨天使用雨具安全，校車乘坐安全等知識(shí)。給學(xué)生講解基本的交通安全知識(shí)，如過馬路走人行道，看紅綠燈等。
3、在第三單元主要學(xué)習(xí)各種各樣的運(yùn)動(dòng)，我介紹了運(yùn)動(dòng)安全，體育課的注意事項(xiàng)。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、操場追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4、在第四單元中，學(xué)習(xí)了健康飲食，我向?qū)W生強(qiáng)調(diào)飲食安全，學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對(duì)學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育，購買正當(dāng)食品，不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。和做鍛煉時(shí)候的一些注意事項(xiàng)。
另外，我還配合班主任老師向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)。
總之，安全工作將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去。“警鐘長鳴，安全教育是西徐小學(xué)永恒的主題！”
個(gè)人工作總結(jié) 篇10
一學(xué)期來，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的教師。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的努力，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進(jìn)步。在政治上，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時(shí)常以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵(lì)自己，使自己更加進(jìn)步。
二、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨，每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時(shí)間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時(shí)候工作運(yùn)作時(shí)，也會(huì)有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會(huì)堅(jiān)守堅(jiān)持的信念，決不輕言放棄。
三、本學(xué)期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識(shí)等方面，在原有的基礎(chǔ)上都有明顯的進(jìn)步或提高。
1、為了使工作落到實(shí)處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)成立衛(wèi)生檢查小組，她們的職責(zé)是一日三檢查，在課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同學(xué)如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時(shí)制止，抽檢各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生出現(xiàn)的情況，及時(shí)召開衛(wèi)生檢查員會(huì)議，并對(duì)檢查員出現(xiàn)的情況及時(shí)糾正。每星期一召開衛(wèi)生檢查員列會(huì)，布置一周的衛(wèi)生工作，安排抽查個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)間。強(qiáng)調(diào)檢查員公平公正的.職責(zé)以及自律意識(shí)。并按檢查結(jié)果評(píng)出衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班級(jí)、溫馨班級(jí)。
2、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)
根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校具體情況，不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí)，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識(shí)。堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；
3、四月份對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。
4、關(guān)于疾病與傷患治療
本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%；測量血壓44人次，均為教職員工。
本學(xué)期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生6人，6人患有水痘，發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。
5。關(guān)于乙肝疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗(yàn)登記
開學(xué)初對(duì)一年級(jí)新生和幼兒班的孩子進(jìn)行了預(yù)防接種證的查驗(yàn)登記，并下發(fā)了補(bǔ)種通知，對(duì)1-6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了乙肝疫苗調(diào)查，并下發(fā)了補(bǔ)種通知。
6、存在問題
（1）：室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個(gè)別還有死角，學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)不到自控。在個(gè)人衛(wèi)生方面有的學(xué)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，利用廣播、板報(bào)形式向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
（2）：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生，及時(shí)糾正不良姿勢。
四、我的心靈小屋工作
近年來，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時(shí)，缺乏解決矛盾、應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力。作為教育工作者我們對(duì)此不能漠視不理，不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動(dòng)。
心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學(xué)生，為其提供科學(xué)指導(dǎo)幫助，使咨詢室成為學(xué)生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向?qū)W生伸出溫暖之手，一次次談話，增進(jìn)師生間的溝通和理解，使學(xué)生獲得戰(zhàn)勝自我的勇氣和力量。咨詢室的設(shè)立也利于學(xué)校開展心理測評(píng)，為學(xué)生心理建立心理檔案，為了解學(xué)生心理狀況提供了依據(jù)。在心理咨詢過程中，由于學(xué)生年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，有些問題只能感受不能提出，如果被動(dòng)地遵循心理咨詢的自愿求助原則，許多學(xué)生就會(huì)永遠(yuǎn)徘徊在心理咨詢室外，失去許多成長的契機(jī)。我?guī)е殬I(yè)的敏感度和高度的責(zé)任心，主動(dòng)接近學(xué)生，及時(shí)地給學(xué)生們以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理失衡，心理挫折和心理障礙，及時(shí)給予心理支援和心理疏導(dǎo)，切實(shí)關(guān)注他們，理解他們，傾聽他們，幫助他們……每月都進(jìn)行兩次心靈美文播稿，使學(xué)生得到適宜的心理援助，就象種子發(fā)芽，小草破土一樣地?fù)嵛恐谐砷L。心理咨詢就像一個(gè)避風(fēng)的港灣；一條呵護(hù)心靈的小溪；一段真情溫馨的記憶……一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動(dòng)學(xué)生們的心扉。
五、我的保險(xiǎn)工作
及時(shí)處理學(xué)生的意外傷害險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)案。及時(shí)繳納保險(xiǎn)費(fèi)，并發(fā)放了新制的醫(yī)療保險(xiǎn)卡。
在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。我知道，成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會(huì)干涸。我將在以后的工作中更加細(xì)心，在高度的責(zé)任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室、心靈小屋的工作干得更好，為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁頁。
個(gè)人工作總結(jié) 篇11
首先感謝項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心支持和幫助。20xx年是忙碌的一年，下面我簡要的對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)。
一、主要工作內(nèi)容
今年我的主要工作內(nèi)容是苯分離、催化檢修內(nèi)外審計(jì)；加氫裂化裝置的預(yù)結(jié)算及經(jīng)營科的日常事務(wù)工作。具體為協(xié)助王經(jīng)理進(jìn)行加氫裂化預(yù)算審核、協(xié)調(diào)預(yù)算編制及結(jié)算中的問題。同時(shí)完成了爐子、煙囪、余熱回收系統(tǒng)、壓縮機(jī)、反應(yīng)器、熱高分、空冷器及塔類設(shè)備的預(yù)算編制工作；日常管理工作：每月上報(bào)經(jīng)營信息報(bào)表、目標(biāo)成本報(bào)表及進(jìn)度款報(bào)表，審核分包進(jìn)度款報(bào)表。
二、勞動(dòng)紀(jì)律
嚴(yán)格遵守項(xiàng)目的作息時(shí)間，不遲到或早退，極少請(qǐng)假。另外根據(jù)工作的需要加班。
三、工作情況
1、催化檢修及苯分離結(jié)算審計(jì)工作
催化檢修及苯分離結(jié)算審計(jì)工作三月份開始，五月底完成。審計(jì)和初審情況有所不同，審計(jì)方往往會(huì)抓住某些大問題尋根追底，必須要提供強(qiáng)有力的證據(jù)和材料，而在初審水分很大的情況下，就顯得尤為困難，為此我們經(jīng)過長時(shí)間的周旋，找材料，去現(xiàn)場，處關(guān)系，終于使審計(jì)結(jié)果達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
2、加氫裂化預(yù)結(jié)算
加氫工程規(guī)模大，工期長，并且材料用量大，專業(yè)齊備，這首先是個(gè)難得的鍛煉成長機(jī)會(huì)，也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我首先制定了預(yù)算編制節(jié)點(diǎn)計(jì)劃，按專業(yè)、圖紙分塊到個(gè)人，具有一定的指導(dǎo)性。當(dāng)然，編制預(yù)算最重要的是與現(xiàn)場結(jié)合。照本宣科和依葫蘆畫瓢都是不可取的，為此，也排出了深入現(xiàn)場的時(shí)間表，每個(gè)人每周都必須保證三個(gè)半天的時(shí)間去現(xiàn)場學(xué)習(xí)，這樣才能充分的了解工序、流程、存在的難度、問題，為我們?cè)陬A(yù)算編制的過程中指明方向和側(cè)重點(diǎn)。同時(shí)，還積極的響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的指示參與現(xiàn)場電纜敷設(shè)，真正做到參與，對(duì)定額工料的分析更加深入。當(dāng)然，也正是由于以上原因加氫裂化預(yù)算編制工作并沒有完全按制定的節(jié)點(diǎn)完成，因?yàn)楣こ虥]完，預(yù)算就不可能完，隨時(shí)需要完善修改，想要做到滴水不漏絕非易事。我們僅在材料核對(duì)上就花了較往年數(shù)倍的精力，材料量大是其中一個(gè)原因，而更重要的意義在于我們?cè)诠芾砩系募?xì)化和優(yōu)化，通過和供應(yīng)核對(duì)材料，反應(yīng)和暴露出的問題給了我們今年的結(jié)算工作的指引，也為今后的管理工作做了提醒。為了更好的完成結(jié)算目標(biāo)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)也多次邀請(qǐng)公司專家前來指導(dǎo)工作，吸取他人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和成果，受益匪淺。例如對(duì)高壓管線安裝定額的調(diào)整、對(duì)煙囪安裝定額的調(diào)整，雖然還未結(jié)算，但都值得期待。從我個(gè)人預(yù)算的編制工作來說，我主要負(fù)責(zé)爐子及部分設(shè)備的預(yù)算編制工作，而這其中爐子、煙囪、反應(yīng)器、壓縮機(jī)都是以前沒接觸或者說接觸的不深入的設(shè)備安裝，這也給我出了不小的難題。在第一次組織各部門會(huì)審時(shí)就暴露出了不少問題，緊接著我就以這些問題為切入口，再借鑒以往的預(yù)算，結(jié)合施工中的難點(diǎn)和消耗，逐漸形成自己的編制思路。
3、日常管理工作方面
我主要負(fù)責(zé)以下幾方面的日常管理工作：經(jīng)營信息報(bào)表、目標(biāo)成本報(bào)表、進(jìn)度款報(bào)表編制上報(bào)；分包進(jìn)度款報(bào)表審核。這其中后面三項(xiàng)顯得相對(duì)重要。
目標(biāo)成本報(bào)表從整體的目標(biāo)成本效果來看，達(dá)到了項(xiàng)目的預(yù)期要求。
關(guān)于進(jìn)度款報(bào)表，跟以往不同，由于監(jiān)理要求，必須每月報(bào)進(jìn)度預(yù)算，這在一定程度上加大了工作量，也提出了更高的要求。首先必須要熟悉現(xiàn)場施工進(jìn)度情況，同時(shí)要將進(jìn)度以預(yù)算、以價(jià)值的形式反映出來，這就必須結(jié)合進(jìn)度、工期、當(dāng)月轉(zhuǎn)帳材料費(fèi)及工程合同額。
關(guān)于分包進(jìn)度款的審批，今年進(jìn)行了細(xì)化管理。分包隊(duì)申請(qǐng)進(jìn)度款必須同時(shí)上報(bào)經(jīng)過現(xiàn)場經(jīng)理及生產(chǎn)確認(rèn)的進(jìn)度實(shí)物量及對(duì)應(yīng)的.進(jìn)度預(yù)算，同時(shí)，經(jīng)營部門結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際，再對(duì)實(shí)物量及進(jìn)度預(yù)算進(jìn)行二次審核，最終確定當(dāng)月分包進(jìn)度款，真正做到了對(duì)分包進(jìn)度款的有效控制和審批。
4、關(guān)于對(duì)新人的指導(dǎo)
對(duì)兩名新人的指導(dǎo)，經(jīng)營科采取的是一帶一的方式。
在工作上：我負(fù)責(zé)指導(dǎo)甘長征同志在設(shè)備及鋼結(jié)構(gòu)的預(yù)算編制及對(duì)相應(yīng)定額施工工序和施工內(nèi)容的講解，在于甲方對(duì)預(yù)算的過程當(dāng)中負(fù)責(zé)分析甘長征同志遇到的預(yù)算問題，以及對(duì)相應(yīng)問題的解決途徑和解決方法。
現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)：由于甘長征同志是剛分配下來一年的學(xué)生又沒有經(jīng)過現(xiàn)場實(shí)習(xí)，這樣在預(yù)算編制過程當(dāng)中容易與現(xiàn)場情況脫離，形成閉門造車的局面。為解決這一問題，我經(jīng)常安排一些任務(wù)讓他到現(xiàn)場落實(shí)，并及時(shí)反饋到我這里，并對(duì)相應(yīng)的問題一一講解，并提出相應(yīng)的方案進(jìn)行討論，最終落實(shí)到如何將這些情況反應(yīng)到預(yù)算當(dāng)中去。這樣既解決了他到現(xiàn)場不知看什么、做什么的問題，有的放矢；又對(duì)他的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)驚醒了相應(yīng)的彌補(bǔ)。
培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力：在以上兩方面落實(shí)的基礎(chǔ)上，我還注意在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題方面的培養(yǎng)，由于甘長征同志剛剛從事預(yù)算工作，沒有太多固有的、傳統(tǒng)的想法。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我從方法論的基礎(chǔ)上進(jìn)行指導(dǎo)，讓他自己去觀察，去發(fā)現(xiàn)，并指導(dǎo)著他對(duì)問題的獨(dú)立解決。
個(gè)人工作總結(jié) 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
你們好！我叫XXX，20xx年x月畢業(yè)于邯鄲學(xué)院XX專業(yè)。20xx年x月加入河北XX鋼鐵有限公司。現(xiàn)將我從業(yè)以來的工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做一個(gè)簡單的匯報(bào)。
20xx年x月我被分配到中板質(zhì)檢科，主要檢查鋼板的外觀質(zhì)量，包括厚度、長度、斷口等檢測工作。尤其是斷口檢驗(yàn)為日后的無損檢測工作奠定了基礎(chǔ)。后來又專門學(xué)習(xí)表面質(zhì)量檢驗(yàn)。
從20xx年起，我步入新的工作崗位并開始從事無損檢測工作。從事此項(xiàng)工作就意味要不間斷的學(xué)習(xí)。在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)無損檢測專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)論文，力求使書本上的知識(shí)融會(huì)貫通；在工作中受委派要分析鋼板的不合格原因，我時(shí)常與物檢室、金相室、成分分析室、機(jī)加工車間聯(lián)系，另外我公司還有鋼結(jié)構(gòu)工段、熱處理車間等，如此優(yōu)越的工作環(huán)境使我更有利于學(xué)習(xí)鋼材物理性能、金相知識(shí)、金屬材料、焊接基礎(chǔ)知識(shí)、熱處理基本知識(shí)等。看書本、下車間，這些年來已成為我工作、學(xué)習(xí)的一種固定模式。世界萬物普遍存在著聯(lián)系，我認(rèn)為學(xué)好無損檢測專業(yè)知識(shí)以外的相關(guān)知識(shí)會(huì)對(duì)本專業(yè)知識(shí)、技能有很大的推動(dòng)作用。為能拿出更準(zhǔn)確的檢測結(jié)果，我深透理解國家標(biāo)準(zhǔn)、特種設(shè)備行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、管規(guī)、容規(guī)、相關(guān)要求等，所有檢測評(píng)定以其為準(zhǔn)繩。
在技術(shù)方面，我跟隨李德明（邯鋼鋼結(jié)構(gòu)車間質(zhì)量檢測負(fù)責(zé)人，持有無損檢測證件、熱處理高級(jí)技師證等）、王恒勇（從事無損檢測工作xx年，具有很高的無損檢測實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)）兩位師傅虛心學(xué)習(xí)，使我在實(shí)際工作中很快地把理論和實(shí)踐緊緊結(jié)合起來。在他們的指導(dǎo)下，這些年來我做過以下工件的檢測：
1.熱軋產(chǎn)品檢驗(yàn)：鋼板的檢測，其規(guī)格從8mm—120mm不等，為最合理的生產(chǎn)工藝提供了及時(shí)的信息反饋。更是提出碼垛緩冷對(duì)超聲檢測及延伸的`積極影響。
2.設(shè)備監(jiān)制與維修：熱軋廠的加熱爐爐底管焊接安裝驗(yàn)收與定期檢測、天車梁焊縫的驗(yàn)收檢測，我都主抓檢測工作。目前運(yùn)行、使用良好。
3.鍛件的檢測：我對(duì)公司的所有鋼、鐵包耳軸、天車銷軸、連接軸等進(jìn)行超聲波年檢已多次，其中用實(shí)用AVG曲線對(duì)缺陷評(píng)定，簡單明了、方便快捷。
4.高合金材質(zhì)檢驗(yàn)：熱軋廠的軋輥定期檢驗(yàn)與維修，軋輥不僅帶曲率，其材質(zhì)、晶粒等都與鍛件不同，故檢測方法集超聲、磁粉、滲透并用。
5.管道檢測：在用高壓水管的檢測、焦化廠管道的漏油維修檢測，我也起到主要作用。其中焦化廠輸油管道維修檢驗(yàn)的條件、環(huán)境（薄壁、不銹鋼、易燃介質(zhì)、溫度不均）更是給我增加了工作經(jīng)驗(yàn)。
以上是我的工作簡述，各項(xiàng)工作都能圓滿的完成，實(shí)踐中積累了豐富的檢測經(jīng)驗(yàn)。此外我還赴江蘇、陜西、山東等多處處理過有關(guān)無損檢測的質(zhì)量異議，這使我更加認(rèn)識(shí)到無損檢測工作的在造船、容器等行業(yè)中的重要性，并從根本上掌握板材等材料檢測的準(zhǔn)確尺度。
有才還要有德，二者兼?zhèn)洳攀莻�(gè)好員工。我個(gè)人在技術(shù)上勤學(xué)好問，不斷完善、充實(shí)自己；在工作中責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞、，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，一直是技術(shù)骨干，受到廠領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，，勤勤懇懇，任勞任怨。
總之，我要做一名優(yōu)秀的員工，更要做一名合格的技術(shù)員。
謝謝。
20xx年xx月xx日
【個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
個(gè)人的工作總結(jié)05-02
個(gè)人工作總結(jié)01-03
個(gè)人半年工作總結(jié)03-26
個(gè)人季度工作總結(jié)12-05
個(gè)人餐飲工作總結(jié)03-12
個(gè)人工作總結(jié)05-08
個(gè)人扶貧工作總結(jié)01-05
個(gè)人季度工作總結(jié)03-16