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學(xué)校行政后勤工作總結(jié)

時間:2023-10-24 08:28:11 工作總結(jié)

學(xué)校行政后勤工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校行政后勤工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校行政后勤工作總結(jié)

  總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。在實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練、落實(shí)常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、確保正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序,培育“四有”新人諸方面起著保障作用。總務(wù)后勤工作千頭萬緒、管理繁雜細(xì)碎、責(zé)任重大,其好壞直接關(guān)系到學(xué)校進(jìn)展的速度和質(zhì)量,關(guān)系到教學(xué)秩序、生活秩序的穩(wěn)定和訓(xùn)練質(zhì)量的提高,同時也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、生源等,本人快到退休年齡,為了給以后的后勤人員一點(diǎn)啟示,現(xiàn)將本學(xué)年的后勤工作小結(jié)如下。

  一、提高后勤人員的素養(yǎng)是前提

  現(xiàn)代管理中,人的管理是最難的,也是潛力無限的資源。后勤工作人員在學(xué)校掌管著確定的人、財、物和時、空、事,擔(dān)負(fù)著服務(wù)育人的重要角色,新形勢下后勤工作的特點(diǎn),特別是在現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練現(xiàn)代化的今日,后勤干部特別重要。為此我們學(xué)校年配備了年富力強(qiáng)的周老師擔(dān)當(dāng)后勤總務(wù)主任。

  1.樂于奉獻(xiàn)、服務(wù)育人。后勤為教學(xué)第一線服務(wù),為同學(xué)的成長、生活負(fù)責(zé)。其工作性質(zhì)準(zhǔn)備了后勤人員要甘當(dāng)幕后角色,做無名英雄。節(jié)假日別人休息正是后勤人員預(yù)備修理、調(diào)整的最忙的時候,下班后別人休息后勤人員恰恰要上崗檢查,值班執(zhí)勤。這就需要后勤人員要以奉獻(xiàn)為樂;以為他人締造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境為樂;以精彩的工作業(yè)績、一流的服務(wù)質(zhì)量為樂。把領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意作為自己工作的第一追求。

  2.勤儉節(jié)約、大公無私。訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)的短缺,教學(xué)設(shè)備緊急是相當(dāng)長時間內(nèi)我校的現(xiàn)實(shí)問題。認(rèn)真爭論開源節(jié)流工作,留意精打細(xì)算,充分發(fā)揮資金、設(shè)備、場地等一切資源的效益是后勤管理人員必修的一課。后勤管理人員手中都負(fù)責(zé)管理、調(diào)控著確定的資源,怎樣擺正個人和集體、公與私、小家與大家的關(guān)系是衡量后勤工作人員職業(yè)道德的一把的尺子。我們的后勤工作人員在享受和奉獻(xiàn)上要有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的境界。

  3.心胸開闊、顧全大局。后勤工作婆婆媽媽,有些做了一轉(zhuǎn)瞬就不見了,不簡潔出成果。有些工作還可能費(fèi)勁不得好,有些工作又要依據(jù)具體狀況迅速而靈敏處理,甚至代人受過,被別人誤會等,這就需要后勤管理人員心胸開闊,把眼光放在事業(yè)上,把心思用在事業(yè)上,把歡快享受寄予在事業(yè)興盛上,顧全大局,靜靜無聞地發(fā)揮個人的作用,成為學(xué)校整盤機(jī)器良性運(yùn)轉(zhuǎn)的永不生銹的螺絲釘。

  4.與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。社會的進(jìn)展,形勢的變化,全面奔小康的需要,對學(xué)校管理提出了更高的要求,如人本管理、人性化服務(wù)、規(guī)范化操作、用可持續(xù)進(jìn)展的思想制訂規(guī)劃等。所以后勤工作人員必需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作,更新觀念,虛心聽取他人看法建議,做到與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。

  二、學(xué)校后勤管理的內(nèi)容

  學(xué)校后勤工作的內(nèi)容多、范圍廣,概括起來可用十六個字總結(jié):單單片片、盆盆罐罐、框框板板,壩壩坎坎。單單片片是指學(xué)校后勤管理中的書籍、資料、紙張、經(jīng)費(fèi)、帳目、文檔、規(guī)章、憑證票據(jù)等的管理。這方面的工作要做到精確、規(guī)范、嚴(yán)格、制度化、公開化、科學(xué)化。規(guī)劃、方案要體現(xiàn)科學(xué)性、人性化,考慮可持續(xù)進(jìn)展。財務(wù)管理要制定切實(shí)可行的管理方法,編制科學(xué)的預(yù)算方案,加強(qiáng)過程監(jiān)控,嚴(yán)格按方案辦事,杜絕財務(wù)運(yùn)行中的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。書籍、資料、辦公用品、耗材的管理上要科學(xué)測算,細(xì)心支配,節(jié)儉規(guī)范,保質(zhì)保量,準(zhǔn)時到位,確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。憑證管理要嚴(yán)格審批,規(guī)范管理,定期審計,平安保密,做到往來清楚,帳物相符,證物相符,責(zé)任到人。盆盆罐罐是指后勤部門對食堂、商店、試驗室、電腦房、辦公室、等部門的管理。主要管理對象是物品、食品、體衛(wèi)用品、試驗器材、電腦。這些部門關(guān)系到師生的健康、平安,關(guān)系到學(xué)校秩序的正常與否。

  其管理必需做到質(zhì)量合格,數(shù)量合理;支配得當(dāng),程序規(guī)范;審批嚴(yán)格,管理細(xì)致;哪里是關(guān)鍵部位,哪里是薄弱環(huán)節(jié),哪里易消逝事故隱患,哪里需集中整頓……后勤管理人員必需心中有數(shù)。例如我們學(xué)校的電腦房地線被拆除,主要是跳閘的緣由,我和周鶴榮同志心中有數(shù),正在千方百計地找到解決的方案,并請學(xué)校關(guān)懷處理。

  框框板板是指學(xué)校設(shè)施中的門、窗、課桌、椅、床、柜等硬件設(shè)施。它們代表學(xué)校的管理形象,是同學(xué)行為規(guī)范好壞的晴雨表,也是學(xué)校顯形管理中的核心部分,并且大部分是直接落實(shí)到具體的班級、同學(xué)和辦公室。監(jiān)控難、管理難、損壞程度大,是總務(wù)管理中動態(tài)管理的重要內(nèi)容。管好這一部分設(shè)施要求制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)過程督查,實(shí)施動態(tài)管理,做到每天完好,每天規(guī)范,每天潔凈,每天可用。

  壩壩坎坎是指學(xué)校的運(yùn)動場、花圃、校內(nèi)綠地、教室、寢室、場地設(shè)施的管理。它們是學(xué)校形象的直接體現(xiàn)者,是學(xué)校精神面貌的物化反映,是同學(xué)懂規(guī)范、有教養(yǎng)的直接體現(xiàn),同時也是學(xué)校顯形管理的重要部分,其要求是合理規(guī)劃,細(xì)心布局,細(xì)心營造,明確要求,做到綠化、美化、凈化、香化、育人化五位一體。呈現(xiàn)師生的教養(yǎng)、風(fēng)貌、體現(xiàn)學(xué)校的精神和辦學(xué)理念。要確定片區(qū)責(zé)任人,落實(shí)好各類人員的職責(zé),做到各項工作,特別是平安衛(wèi)生工作的檢查記錄,劃分好“四化”責(zé)任區(qū),使整個校內(nèi)生氣勃勃,情趣高雅,四季常新,井然有序。

  三、實(shí)施后勤管理的工作要求

  走走看看。這是后勤工作的特點(diǎn)準(zhǔn)備的后勤管理人員起碼的工作要求,也是后勤管理人員的必備素養(yǎng)。走走看看要落實(shí)到“勤”、“細(xì)”、“敏”、“嚴(yán)”四個字上。校內(nèi),眾多的設(shè)備和管理人員,分工細(xì)致的各個部門。每個部門的狀況怎樣?每個地方的狀況怎樣?飯菜的質(zhì)量、價格;設(shè)備、器材的管用、耗材的使用;水電路的保障、場地設(shè)施平安與否、校產(chǎn)損失與否,除了制度約束以外,管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤訂正、勤匯報,做到心中有數(shù),心中有度,心中有法,處置有方更為重要。每天早晨、下午、晚上同學(xué)就寢后都應(yīng)在校內(nèi)內(nèi)走走看看,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格管理,科學(xué)指導(dǎo),準(zhǔn)時解決發(fā)覺的問題,保證訓(xùn)練教學(xué)之需。收收撿撿。這應(yīng)是后勤管理人員養(yǎng)成的良好習(xí)慣。它能體現(xiàn)出后勤管理人員的個人素養(yǎng),境界和工作作風(fēng)。學(xué)校無小事,事事皆育人,事事重千斤。同學(xué),特別是獨(dú)生子女越來越多的農(nóng)村同學(xué),大都是“留守”的孩子。家庭訓(xùn)練畸形,衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、生活習(xí)慣都特別差。校內(nèi)內(nèi)可能常有電源不關(guān)、水龍頭不關(guān)、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、踐踏草坪、亂涂亂畫。后勤管理人員要隨時予以訂正,不能只動口不動手,見了問題喊著走。要把自己力所能及的體力活當(dāng)做老師備課、板書、批改作業(yè)一樣自己動手完成。發(fā)覺問題要準(zhǔn)時處理解決,切忌一拖二磨三等待,指手畫腳別人來。要記住:喊破嗓子不如干出個樣子。

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