有關(guān)英語教科研工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)英語教科研工作總結(jié)，歡迎大家分享。

有關(guān)英語教科研工作總結(jié)1

　　一年來，我們位教師，以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)合作意識(shí)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高了我校初中英語教研組教研工作水平。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

　　1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并建立自己的博客，在博客里放入自己的文章。能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

　　3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

　　二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革

　　1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。

　　2、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。

　　3、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動(dòng)。

　　4、積極參與和促進(jìn)校本及基地研訓(xùn)。建立學(xué)科博客，利用網(wǎng)絡(luò)交流教師課改的問題，教師將根據(jù)在教學(xué)中遇到的困難、問題和學(xué)生特點(diǎn)確定新的科研課題，給教師提供校際間的交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，盡可能的提供有效有用的教學(xué)資源。教師根據(jù)自己研習(xí)內(nèi)容把所寫的研習(xí)反思、心得、教學(xué)反思、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、及校本研討作業(yè)放入自己博客。根據(jù)新課程改革的要求，以引導(dǎo)教師更好地遵循語言教學(xué)的規(guī)律，保障英語課程改革順利推進(jìn)。

　　本學(xué)期本組教師圍繞《小學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)策略》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德范》——關(guān)愛學(xué)生這兩話題組織教師網(wǎng)上研討，建議本組教師鏈接省英語教研網(wǎng)，并進(jìn)入?yún)⑴c學(xué)習(xí)、評(píng)論。使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。另外，本組三位老師分別到縣進(jìn)修學(xué)校和思源學(xué)校參加了由縣進(jìn)修學(xué)校舉辦的《教學(xué)常規(guī)備課技能培訓(xùn)》、《教材研習(xí)培訓(xùn)》的學(xué)習(xí)，并當(dāng)時(shí)完成了作業(yè)。楊麗銀老師還參加了省培訓(xùn)院舉辦的《學(xué)科遠(yuǎn)程研修》活動(dòng)，并超額地完成了任務(wù)，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

　　三、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如：組織全校學(xué)生參加全國(guó)英語能力競(jìng)賽以及全校性中英文詩文朗讀比賽。通過活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣有所提高。

　　四、取得的成績(jī)

　　本組四位老師積極參加縣教育局舉辦的論文評(píng)選活動(dòng)，每人都獲得了縣二等獎(jiǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽，老師輔導(dǎo)的初一學(xué)生同學(xué)獲縣級(jí)三等獎(jiǎng);老師輔導(dǎo)的初二學(xué)生同學(xué)獲得縣二等獎(jiǎng)、同學(xué)獲得縣三等獎(jiǎng);老師輔導(dǎo)的`初三學(xué)生同學(xué)獲得縣三等獎(jiǎng)。這與老師們平時(shí)的輔導(dǎo)是分不開的。我們將再接再厲輔導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生。老師在參加《海南省學(xué)科遠(yuǎn)程研修》學(xué)習(xí)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

　　五、存在的問題

　　課件的制作水平有待提高，課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。

　　總之，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。

有關(guān)英語教科研工作總結(jié)2

　　踏著xx年金色之秋，我校全體師生精神振奮投入到了新的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。本組全體英語教師們更是信心倍增全力以赴力將英語教學(xué)工作做得更出色，更到位。現(xiàn)將本學(xué)期英語教研組的工作總結(jié)如下：

　　一、借新教學(xué)大綱為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性

　　在認(rèn)真鉆研教材，保障教學(xué)大綱的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，本組總能結(jié)合課文及時(shí)為學(xué)生介紹課外英語背景知識(shí)。比如，母親節(jié)，其起源于發(fā)展及意義和啟示。此外，作為英語教師在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，灌輸英語知識(shí)的同時(shí)也及時(shí)地滲透了德育教育比如，胸懷祖國(guó)，關(guān)注時(shí)事。

　　二、靈活運(yùn)用教法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，達(dá)到寓教于樂的效果。

　　首先，我們很清楚地認(rèn)識(shí)到我們所教育對(duì)象是十幾歲的職業(yè)學(xué)校學(xué)生，他們有著文化基礎(chǔ)差、不能自覺規(guī)范自己的行為等缺點(diǎn)但同時(shí)他們也有著一個(gè)不可忽視的優(yōu)點(diǎn)，那就是大膽、敢于表現(xiàn)自己。我校全組英語教師把調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，讓我們的教室充滿活力，為快樂教育施教作為努力的目標(biāo)。為此，本校全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，教學(xué)資源共享，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，如利用實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫和多媒體等教學(xué)手段配以生動(dòng)形象的'語言、體態(tài)，使學(xué)生有身臨其境之感，同時(shí)也能根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來。例如在課堂上本校英語教師常常引導(dǎo)學(xué)生探討話題，倆倆對(duì)話、三四人表演、個(gè)人搶答等活動(dòng)，同時(shí)還結(jié)合課文內(nèi)容介紹英美文化，說格言，講故事，猜謎語等充實(shí)課堂內(nèi)容，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語的興趣，讓他們的語言學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力都有一定的進(jìn)步。

　　三、積極開展第二課堂，活躍學(xué)生課余生活。

　　第二課堂作為英語教學(xué)的外延是必不可少的輔助手段，本組能積極地開展英語興趣小組等活動(dòng)，具體分為：英語角、影片欣賞、英語卡拉OK、朗讀寫作等。我校英語教師能以飽滿的工作熱情及豐富多彩的內(nèi)容吸引著全校學(xué)生。每學(xué)期，本組都會(huì)組織一些賽項(xiàng)，如朗讀，閱讀理解，詞匯，英語字體、英語歌曲等。英語教師在賽前對(duì)選手進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，樹立選手信心，確保比賽質(zhì)量。給英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，與此同時(shí)，對(duì)其他同學(xué)起到了很好的榜樣帶動(dòng)作用。本組舉辦英語專業(yè)技能比賽和英語唱歌比賽，全場(chǎng)用英語組織與交流。學(xué)生精心備戰(zhàn)，體現(xiàn)出應(yīng)有的水平和能力，xx英語施瑩瑩榮獲一等獎(jiǎng)，07英語班的選手也有著出色表現(xiàn)。

　　四、充分利用教研活動(dòng)，交流探討教學(xué)情況，促進(jìn)英語教學(xué)。

　　本組全體成員都能積極利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)教學(xué)中存在問題進(jìn)行認(rèn)真思考與探索。面臨著生源素質(zhì)下降這一不爭(zhēng)的事實(shí)，教師若只停留在抱怨嘆息的狀態(tài)中，那么職業(yè)學(xué)校的英語教學(xué)工作就毫無任何生機(jī)可言。鑒于目前英語教學(xué)現(xiàn)狀，本組確定《英語教學(xué)應(yīng)立足技能培養(yǎng)》為教研課題，試圖通過這個(gè)課題的研究，探索英語課堂教學(xué)的多元化，科學(xué)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使媒體的應(yīng)用與教師的課堂指導(dǎo)、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)水乳的交融地有機(jī)結(jié)合起來。

　　五、組織英語專業(yè)的學(xué)生參加PETS考試

　　本學(xué)期英語教研組組織了二年英語班的全體學(xué)生參加PETS考試，并積極為學(xué)生考前輔導(dǎo)。提高學(xué)生在考試中應(yīng)試能力，增加學(xué)生對(duì)PETS考試信心，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

　　本學(xué)期本教研組在全體英語教師的努力協(xié)作下，已圓滿完成教學(xué)教研任務(wù)。本組全體成員將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)水平，力將我校英語教學(xué)教研工作做得更好!

有關(guān)英語教科研工作總結(jié)3

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又接近尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，為了提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們英語組全體教師努力、踏實(shí)地工作著。在工作中我們感受到了壓力，同時(shí)，壓力也成為我們做好教育教學(xué)工作的動(dòng)力。下面我就我們英語教研組本學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。

　　一、基本情況

　　我們英語教研組共有教師4人，大家任勞任怨，辛勤工作，團(tuán)結(jié)勤奮，營(yíng)造了一個(gè)和諧的大家庭。在學(xué)校得到了大家的認(rèn)可與贊賞。

　　二、本期主要工作

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

　　為了提高自身的素質(zhì)，我們組內(nèi)全體教師在每周一下午抽出半小時(shí)時(shí)間做教學(xué)研討活動(dòng)，通過這種方法彼此交流經(jīng)驗(yàn)。另外，在教研活動(dòng)時(shí)間會(huì)針對(duì)一個(gè)主題，組織組內(nèi)老師開展切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，以新課標(biāo)為理念，以注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為重點(diǎn)，積極探索有效的教學(xué)方法。在日常的交流中也會(huì)針對(duì)教學(xué)中存在的問題積極展開討論，尋求最佳的解決方法，組內(nèi)學(xué)習(xí)熱情高漲。

　　2、開展常規(guī)聽課、說課和評(píng)課教學(xué)活動(dòng)、

　　每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此，我們常常實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀摩課的方式。聽課、評(píng)課成了英語組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。

　　3、組織本組老師繼續(xù)積極開展集體備課。

　　切實(shí)有效的開展集體備課，不僅可以促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，同時(shí)還能提高全組教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。所以本學(xué)期我們組的集體備課也一直在積極進(jìn)行。

　　4、轉(zhuǎn)變教研活動(dòng)形式，組織本組教師進(jìn)行了戶外教研聚餐活動(dòng)，極大地促進(jìn)了老師之間的團(tuán)結(jié)。

　　5、組織本組老師才仁曲吉參加了學(xué)校的'教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、說課比賽。

　　6、本組教師添榮，高瑞娟嘗試開展了第二課堂英語角，極大的激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。

　　7、組織組內(nèi)教師積極應(yīng)對(duì)期中考試和統(tǒng)考。

　　為了讓本校學(xué)生在期中考試和統(tǒng)考中能取得理想的成績(jī)，本組教師積極配合學(xué)校的工作安排，分小組針對(duì)性的搜集整理了一些相關(guān)的英語學(xué)習(xí)資料并分發(fā)給學(xué)生，一切工作都順利完成。

　　三、工作中存在的問題

　　1、課堂教學(xué)改革是我們面臨的一大難題，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生普遍英語基礎(chǔ)差，相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)英語失去了興趣。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是我們需要繼續(xù)探討的一個(gè)課題。

　　2、多媒體教學(xué)是個(gè)很好的教學(xué)方式，有少數(shù)老師還沒充分認(rèn)識(shí)到其重要性，在今后的工作中需要進(jìn)一步帶動(dòng)他們利用多媒體開展課堂教學(xué)工作。

　　3、現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)上的英語教學(xué)資源多種多樣，是老師們學(xué)習(xí)提升自己的一個(gè)非常好的平臺(tái)，可是老師們對(duì)其利用程度不夠，有些甚至出現(xiàn)盲目利用的現(xiàn)象。這也是在以后的工作中需要努力解決的一個(gè)問題展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我們會(huì)堅(jiān)定不移地沿著教研教改之路繼續(xù)走下去，勇于探索，在探索中提升。我們決心再接再厲，努力將我校的英語教學(xué)帶上一個(gè)新臺(tái)階，沙中的輝煌與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。