三下鄉(xiāng)工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
帶著希望，我們開始了支教的旅程；懷著夢想，踏上了服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的道路，厚實的大地記錄下他們求索的步伐，在實踐中增長才干，在奉獻(xiàn)中感悟真情……這就是我們?nèi)A南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團委三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的23名風(fēng)華正茂的學(xué)子，經(jīng)過隊員們的緊張籌備、努力工作，南澳第三中學(xué)的支教活動正式開始，一切工作有條不紊的進行。甘于奉獻(xiàn)志愿者的品質(zhì)，積極進取志愿者的風(fēng)格，在校園里，講臺上我們支教組踐行著“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的箴言，展現(xiàn)著“為人師表”的風(fēng)范。上課鈴聲響起，他們精神飽滿地走上講臺，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀文章，幫助孩子們解答數(shù)學(xué)難題，一起賞析詩詞文章。學(xué)生們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做筆記，積極回答問題。課堂秩序井然，氣氛活躍。學(xué)生們都很喜歡這些新老師，課上是師，課下就變成了最親的大哥哥、大姐姐。辦公室里常常涌進來一大群孩子，請教問題、談心、或者只是為了來看看老師們，歡聲笑語不斷。
“我們來這里就是要給孩子們留下些什么，無論是知識還是夢想，再或僅是些陽光。”，“我們來了，就要好好干！”這是所有的支教隊員的心聲。課堂上傳道授業(yè)、辦公室里精心備課，隊員們恨不得把自己的所學(xué)全都教給學(xué)生們。為了教好孩子們，老師們可謂是絞盡腦汁，讓常規(guī)課變得既知識性又充滿趣味性。為激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮他們的特長，學(xué)校特開設(shè)了“漫畫欣賞”、“中醫(yī)養(yǎng)生”、“手語歌曲”等一系列的興趣課堂。第二課堂作為陽光中學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對提高學(xué)生的能力，拓展視野具有極大的推動作用。很多學(xué)生的求知欲很強，遠(yuǎn)不滿足于此，他們很多人自愿在放學(xué)后留下來，跟老師學(xué)手語、、打打籃球，一個個勁頭十足。為了豐富孩子們的課余生活的、擴大他們的知識面、提高其學(xué)習(xí)興趣。師生籃球賽、手抄報比賽、圖片展、口號征.等，發(fā)動全部學(xué)生參與進來，鍛煉膽識、激發(fā)智慧、鞏固知識，創(chuàng)造歡樂。
支教的日子是快樂的，有孩子們純真的笑臉，有隊友間真切的關(guān)心，支教的日子更是艱苦的，日日的饅頭咸菜、清湯面條，更令人擔(dān)憂的是因為居住環(huán)境的潮濕、加上水土不服、工作量大，許多隊員都有不同程度的不適……
陽光支教，播撒下知識與希望，留下愛與真情，也就不虛此行了，但是這對于華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團委三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的隊員們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。隊員們不但要出色的完成支教任務(wù)還要利用課余時間協(xié)助宣傳組進行市.宣傳，協(xié)助文藝組進行節(jié)目彩排。
時間流逝，十五天日子飄忽而逝，當(dāng)志愿者們登上離別的汽車背后，孩子們含著淚，滿眼的不舍。揮一揮手，或許什么也帶不走，但是這一段多彩的記憶足以豐富人生的行囊；揮一揮手，或許不能留下什么，但是播下了希望的種子已在土壤中發(fā)芽，燦爛的陽光已將華師兒女美好的身影銘記。
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