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電教工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-10 11:26:28 工作總結(jié)

【薦】電教工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的電教工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】電教工作總結(jié)15篇

電教工作總結(jié)1

  一、教研與培訓(xùn)相結(jié)合,大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研討,探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。

  現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué),首先要讓教師掌握一定的技術(shù),并深入研究,親身實(shí)踐,才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合,是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。

  本學(xué)期,繼續(xù)做好電教員和學(xué)科教師的計(jì)算機(jī)專題培訓(xùn)。

  1、四月份在愛達(dá)花園小學(xué),電教中心組織了全區(qū)中小學(xué)電教員專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)電教員進(jìn)行了《動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓電教員初步認(rèn)識(shí)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的知識(shí),并掌握一定的制作技能。

  2、幼兒園骨干教師在學(xué)習(xí)了等軟件的基礎(chǔ)上,本學(xué)期又舉辦了一期幼兒園骨干教師課件制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,教師結(jié)合自己設(shè)計(jì)的教案,在學(xué)習(xí)過(guò)程中邊構(gòu)思邊實(shí)踐,下半年將舉行了幼兒園教師課件競(jìng)賽,并將獲獎(jiǎng)?wù)n件用于課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)研究。

  3、在做好教師培訓(xùn)工作的同時(shí),我區(qū)積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究活動(dòng)。月日,在南京市世紀(jì)星幼兒園舉行了幼兒園獲獎(jiǎng)?wù)n件教學(xué)研討活動(dòng)。世紀(jì)星幼兒園的韋明蘭老師,春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動(dòng)《捉迷藏》、大班活動(dòng)《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用對(duì)教學(xué)有何促進(jìn)作用?”“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于幼教時(shí),如何給予孩子探究的空間?”進(jìn)行了熱烈的研討。通過(guò)這次研討活動(dòng),老師們進(jìn)一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系。

  4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研究有以下特點(diǎn):一是培訓(xùn)先行,讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能;二是親身實(shí)踐,教師接受培訓(xùn)后,根據(jù)課堂教學(xué)的需求,設(shè)計(jì)和制作課件,并參與區(qū)級(jí)評(píng)比;三是課例研討,現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),不能停留在課件制作的層面上,要讓技術(shù)與教學(xué)有效結(jié)合,必須結(jié)合課例進(jìn)行深入的研究。在世紀(jì)星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研討活動(dòng),就是在這種理念的指引下進(jìn)行的。

  5、先后兩次在南湖二中舉行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研討活動(dòng)。月日,歷史教師湛藍(lán)開了一節(jié)《時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一)》研討課;月日,語(yǔ)文教師崔霞開了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在這兩節(jié)課上,教師從學(xué)科教學(xué)的角度出發(fā),為學(xué)生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,這些內(nèi)容緊扣教學(xué)需求,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,滿足了學(xué)生的'求知需求,讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下,帶著任務(wù)自由瀏覽,為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了條件。

  6、在開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教研活動(dòng)過(guò)程中,我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)并不是信息技術(shù)與學(xué)科整合的唯一形式,在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,信息技術(shù)與學(xué)科整合存在于教與學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),如教師備課、學(xué)生預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)拓展、綜合實(shí)踐等。下學(xué)期,信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討形式將多樣化一些。

  二、以集體視導(dǎo)為契機(jī),做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。

  我區(qū)每個(gè)月都安排集體視導(dǎo)中小學(xué)活動(dòng),電教中心和教研室一起集中視導(dǎo)。在視導(dǎo)工作中,認(rèn)真做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。主要有:學(xué)校小推車的使用,多功能教室的使用,機(jī)房的使用。同時(shí)對(duì)信息技術(shù)課程的開設(shè),以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本研究的展開調(diào)研。在調(diào)查和調(diào)研的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn):在日常教學(xué)中,不少教師還不能自覺(jué)地使用電教設(shè)備,而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)還有待加強(qiáng)。

  三、對(duì)“十五”電教課題進(jìn)行了跟蹤,積極參與,協(xié)助學(xué)校做好“十五”課題的結(jié)題工作。

  我區(qū)共有省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校所,所學(xué)校有“十五”電教課題,為了確保他們?cè)谏霞?jí)部門的要求下順利結(jié)題,我們對(duì)這些學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行督促指導(dǎo),先后兩次組織了結(jié)題前的動(dòng)員工作。月日,我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作,受到專家組的一致好評(píng)。

  在指導(dǎo)學(xué)校開展課題研究的同時(shí),作為區(qū)級(jí)電教中心,也正在準(zhǔn)備對(duì)“如何將視頻教學(xué)資料運(yùn)用于學(xué)科教研活動(dòng)”進(jìn)行研究,本學(xué)期已經(jīng)收集了節(jié)課例。

  四、積極開展中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

  參加教育部舉辦的中小學(xué)電腦制作大賽,獲南京市一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名,共計(jì)獲獎(jiǎng)人次,其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)名列全市第二。

  五、維護(hù)和使用建鄴教育網(wǎng)站,確保網(wǎng)絡(luò)的通暢和更新。

  我區(qū)建鄴教育網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)置較齊全,分塊管理到位,內(nèi)容更新較快,訪問(wèn)人數(shù)多。六月底,區(qū)教育局撥專款購(gòu)置了服務(wù)器,用于區(qū)教育信息網(wǎng)的改造,以便提升建鄴教育信息網(wǎng)的功能。

  六、加強(qiáng)管理,對(duì)中小學(xué)各學(xué)校的教育信息化工作進(jìn)行了量化考核。

  校對(duì)量化考核工作很重視,不但緊密配合區(qū)電教中心的各項(xiàng)工作并且積極開展校本現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作,量化考核工作促進(jìn)了信息化工作的開展,提高了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等設(shè)備的使用率,鍛煉了教師信息化工作的能力。

電教工作總結(jié)2

  在這一學(xué)期里,我擔(dān)任了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理、維修與維護(hù)及電教管理與維護(hù)工作。我在工作過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真、積極、踏實(shí)地完成了相關(guān)任務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),在平時(shí)也對(duì)工作中遇到的問(wèn)題認(rèn)真分析和總結(jié);積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作一總結(jié)如下:

  一、職業(yè)思想方面:

  我積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),樂(lè)于做公益事業(yè);學(xué)校工作有困難,我勇挑重?fù)?dān),同事需要幫助,我樂(lè)于解困;尊敬老教師,愛護(hù)新教師,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,既做他們的師長(zhǎng),又做他們的朋友,以身作則,為人師表。我嚴(yán)格按照《教師法》、《教師職業(yè)道德》、《未成年人保護(hù)法》來(lái)要求自己,努力把自己塑造成一個(gè)能夠很快適應(yīng)新的教育環(huán)境的教育工作者。因此,我時(shí)時(shí)注意“道德”的修養(yǎng)。《教師職業(yè)道德》要求我們每一個(gè)教師要愛校、護(hù)校,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),我也正是按照以上要求來(lái)嚴(yán)格要求自己,從不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,及時(shí)制止破壞學(xué)校聲譽(yù)的人和事,在學(xué)校里總能和同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

  二、專業(yè)技能方面:

  本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理、維修與維護(hù),電教管理、維修與維護(hù)工作。雖然所擔(dān)任的工作任務(wù)繁雜、沉重,我還是任勞任怨地竭盡全力來(lái)完成。

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理方面:學(xué)校微機(jī)室學(xué)生電腦是5年前配置的,經(jīng)過(guò)這么幾年的充分使用,大部分電腦處于不穩(wěn)定狀態(tài)。電腦故障特別多、故障種類也特別繁雜多樣,需要花相當(dāng)多的精力來(lái)不斷的檢修、維護(hù)。為保證能正常開課,幾乎每周都要花上10課時(shí)來(lái)檢修、殺毒、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。由于設(shè)備的陳舊,很多電腦的配件也需要更換,但考慮到學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,我也只能將原來(lái)廢舊電腦的配件拆來(lái)暫時(shí)使用。所有的電腦設(shè)備都由我個(gè)人來(lái)維修、維護(hù),幾乎沒(méi)有送到外面去維修,這學(xué)期沒(méi)有向?qū)W校打過(guò)購(gòu)買學(xué)生電腦維修所用配件的經(jīng)費(fèi)報(bào)告。可以說(shuō),為學(xué)校節(jié)約了一筆可觀的維修經(jīng)費(fèi)。除此之外,其他辦公室的電腦設(shè)備及配件的管理、維護(hù)也由我個(gè)人來(lái)完成,由于所有的電腦都聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng),所以電腦很容易感染病毒、出故障的幾率就更要高些。所以,我定時(shí)、定期對(duì)幾個(gè)辦公室及教師備課室的電腦進(jìn)行故障排除,殺毒等,連殺毒軟件也盡量為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),沒(méi)有購(gòu)買正版軟件,以手工的方式為計(jì)算機(jī)進(jìn)行升級(jí),保證了計(jì)算機(jī)的正常工作,為教學(xué)服務(wù)做到了最大的基礎(chǔ)服務(wù)工作。另外,我個(gè)人為學(xué)校所開發(fā)的彭鎮(zhèn)初中校園網(wǎng)自發(fā)布以來(lái),網(wǎng)站進(jìn)行過(guò)幾次大的修改、重組、改版、規(guī)劃等繁雜的調(diào)整,已經(jīng)能夠更好地對(duì)外展示我校的教育教學(xué)風(fēng)采。網(wǎng)站的'設(shè)計(jì)、改版、內(nèi)容更新與發(fā)布等一系列繁重的工作都是我個(gè)人獨(dú)立完成。我還將近段時(shí)間教師制作的課件及優(yōu)秀教學(xué)資源進(jìn)行整理與分類,對(duì)部分課件進(jìn)行了修正與調(diào)整,然后將這些資源集中到學(xué)校內(nèi)部服務(wù)器,供全校教師教學(xué)參考使用。

  平時(shí),我還積極配合其他部門的工作,為各部門完成臨時(shí)交付的任務(wù)。如幫財(cái)務(wù)室加班處理工資調(diào)資及其他財(cái)務(wù)工作,也積極解決其他教師在計(jì)算機(jī)使用中的問(wèn)題,指導(dǎo)我校教師進(jìn)行維修、維護(hù)、使用計(jì)算機(jī)的技能技巧等信息交流,提高了部分教師的計(jì)算機(jī)操作能力。

  電教方面:我積極響應(yīng)學(xué)校的電教工作安排,配合各部門、科目做好電教工作;服務(wù)意識(shí)強(qiáng),管理意識(shí)強(qiáng),做好了電化教學(xué)的日常服務(wù)工作和管理工作,定期抽查電教設(shè)備的使用狀況,積極維修、維護(hù)電教設(shè)備。如錄音機(jī)的線路安全檢查,校園廣播系統(tǒng)線路已經(jīng)全部檢修完畢;積極為各種會(huì)議、集會(huì)、慶祝會(huì)做好了場(chǎng)地音響的準(zhǔn)備、維護(hù)及調(diào)整工作。為一些班級(jí)制作表演節(jié)目音樂(lè)效果調(diào)整并制作成光碟資源。

  工作中,加強(qiáng)了教師信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo),電教設(shè)備的使用、維護(hù)指導(dǎo),提高了電教器材的使用率,完好率,使電教器材利用率達(dá)100%。在各項(xiàng)活動(dòng)與檢查中,我積極做好活動(dòng)、檢查的資料獲取工作,為每一次活動(dòng)與檢查進(jìn)行攝影、攝像,并將相應(yīng)資料進(jìn)行光盤刻錄分類保存。對(duì)視頻進(jìn)行了更進(jìn)一步的編輯處理,保證了視頻資料的質(zhì)量。對(duì)有特殊意義的教工活動(dòng),如教師節(jié)教師集體體育項(xiàng)目,為參賽教師每人制作一張活動(dòng)DVD光盤,增強(qiáng)了教師的凝聚力。

  所有的電教設(shè)備、電教設(shè)備的使用及活動(dòng)都做好了相關(guān)記錄,進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì),規(guī)范化了電教管理工作,使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)及電教工作驗(yàn)收順利通過(guò)。

  綜上所述,雖然我所擔(dān)任的工作繁雜,無(wú)頭緒,但我始終任勞任怨地完成了我的每一項(xiàng)工作及臨時(shí)的工作安排。

  在本學(xué)期,我還積極鉆研技術(shù),在理論上提升自己,其中有一篇文章獲省一等獎(jiǎng),一篇文章在《商情.科學(xué)教育家》雜志上發(fā)表。

  我將繼續(xù)努力工作,使我校計(jì)算機(jī)管理與電教工作做得更好!

電教工作總結(jié)3

  本學(xué)期,學(xué)校緊緊圍繞區(qū)教體局工作的總體目標(biāo),以“建構(gòu)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò),打造信息化校園”為主旨,實(shí)現(xiàn)“自選工作出特色,常規(guī)工作出亮點(diǎn),重點(diǎn)工作出成績(jī)”的目標(biāo),開創(chuàng)了學(xué)校信息化建設(shè)的新局面。

  一、以“精心管理”的理念加強(qiáng)硬件使用規(guī)范,構(gòu)建現(xiàn)代校園。

  1、暑期抗震加固工作,原先的所有設(shè)備都拆卸。開學(xué)前一周,學(xué)校即組織相關(guān)電教人員監(jiān)測(cè)線路安裝情況,網(wǎng)絡(luò)是否暢通,所有電教設(shè)施是否到位,保障了開學(xué)后各項(xiàng)工作的順利開展。

  2、開學(xué)初期,學(xué)校更換了新的服務(wù)器。學(xué)校組織信息技術(shù)教師盡快熟悉了新服務(wù)器的使用,并且在隨后兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)在不影響教學(xué)工作的前提下,逐步將原先代理服務(wù)器內(nèi)的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到新的服務(wù)器中,為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。

  3、開學(xué)初期,學(xué)校即積極與抗震加固施工單位溝通,對(duì)于每一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的位置詳細(xì)標(biāo)注,對(duì)于線路是如何連接的進(jìn)行了詳細(xì)的溝通和實(shí)地的考察,做到所有布局了然于胸。

  4、從學(xué)期初開始,學(xué)校即聯(lián)系校園電視臺(tái)的安裝工作。到學(xué)期末,安裝工作已經(jīng)全部完成。

  5、在授課過(guò)程中,學(xué)校發(fā)現(xiàn)微機(jī)室的鍵盤在使用過(guò)程中容易出問(wèn)題。學(xué)校積極協(xié)調(diào)惠普公司,對(duì)于微機(jī)室出現(xiàn)的鍵盤粘連問(wèn)題多次交涉,申請(qǐng)更換這一批次的.鍵盤。

  6、電子白板安裝到位的前一天,學(xué)校即利用全體學(xué)生集會(huì)的時(shí)間,嚴(yán)申了電子白板的使用保護(hù)事項(xiàng),同時(shí),在全體教師會(huì)上又進(jìn)行了安全措施的宣講,提前為師生上了一堂硬件管理安全課。

  7、學(xué)校本學(xué)期重新修訂了處室電腦的使用規(guī)范,并且傳達(dá)到了每一位任課教師。

  二、以“恒心培訓(xùn)”的理念提高師生的電教技能,構(gòu)建數(shù)字校園。

  1、注重網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)期初簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書,并且采取平日抽查與月檢查結(jié)合方式加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的管理。

  2、強(qiáng)化電教培訓(xùn)。為了提高教師技能,開展了破解flash、會(huì)聲會(huì)影、格式工廠的軟件使用培訓(xùn)。教師利用這些軟件制作了視頻短片,并且在全體教師會(huì)上進(jìn)行了展示。

  3、組織班主任學(xué)習(xí)使用了山東省學(xué)籍系統(tǒng),并且再次核對(duì)了轉(zhuǎn)網(wǎng)后的學(xué)籍情況。一年級(jí)進(jìn)行了新生學(xué)籍的錄入和信息的上傳。

  4、學(xué)校組織教師、學(xué)生進(jìn)行了打字比賽,督促師生提高利用微機(jī)工作的效率。3——6年級(jí)每級(jí)部前10名,教師前6名進(jìn)行了表彰。

  一學(xué)期以來(lái),學(xué)校積極協(xié)調(diào)硬件建設(shè),努力開展軟件使用培訓(xùn)。下學(xué)期,將繼續(xù)跟蹤硬件改進(jìn)的后續(xù)工作,并且不斷挖掘教師的力量,開展不同軟件使用的培訓(xùn)。在電子白板到位后,盡早開始電子白板使用培訓(xùn),提升教師的技能,提高工作的效率和質(zhì)量。

電教工作總結(jié)4

  20xx年上半年雨花臺(tái)區(qū)中小學(xué)幼兒園,緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心,采取各種方法,培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用南京信息網(wǎng)資源,全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程;以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性(研究性)學(xué)習(xí)模式,主要做了以下七方面工作。

  一、不斷提高課題研究水平

  為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,20xx年上半年區(qū)電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來(lái)抓。我們采取“總體規(guī)劃,分布實(shí)施,分層推進(jìn),典型引路,滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗(yàn)、抓典型、以點(diǎn)帶面,逐步推廣,以科研求提高,以科研促發(fā)展。20xx年,中華中心《應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》,實(shí)驗(yàn)小學(xué)《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》,雨花臺(tái)中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》,沙洲中心小學(xué)《運(yùn)用信息技術(shù)提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認(rèn)為,課題實(shí)驗(yàn)研究從根本上說(shuō)是一種活動(dòng)或一個(gè)過(guò)程。盡管研究的過(guò)程復(fù)雜,但研究是經(jīng)驗(yàn)的,是系統(tǒng)的,更應(yīng)是有效的,可靠的。無(wú)論現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究的課題大小,必須目的明確,有價(jià)值,研究的成果才有社會(huì)意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作,努力提高“十五”課題研究水平,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題的過(guò)程管理與評(píng)估。6月上旬,在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下,我們對(duì)全區(qū)四所學(xué)校的“十五”省級(jí)電教課題進(jìn)行了一次全面的調(diào)研。通過(guò)調(diào)研,四所學(xué)校在課題實(shí)驗(yàn)研究管理中運(yùn)用決策,計(jì)劃、組織、控制等手段,有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間,信息等要素的作用。較科學(xué)、規(guī)范、按計(jì)劃、按要求地完成課題研究任務(wù),受到市電教館的贊揚(yáng)。目前,我區(qū)各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運(yùn)用,逐漸向以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化,不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。

  二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

  為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂,在市區(qū)教育局的高度重視下,我區(qū)各校對(duì)照江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要,不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計(jì):到20xx年6月份已達(dá)20xx萬(wàn)元,學(xué)校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室等。20xx年開始全區(qū)教育信息化工程全面啟動(dòng),僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設(shè)的投入即達(dá)到144萬(wàn)元。江小、中華職教中心、雨花臺(tái)中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計(jì)算機(jī)房改造和升級(jí)。至今年6月底,全區(qū)已有計(jì)算機(jī)1180臺(tái),收錄機(jī)432臺(tái),投影儀448臺(tái),電視機(jī)488臺(tái),影碟機(jī)、錄放機(jī)150臺(tái),編輯機(jī)(非編)12套,多功能電教室19個(gè),計(jì)算機(jī)室25個(gè),班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機(jī)房,為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年上半年開始,孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校,沙小等5所學(xué)校年內(nèi)力爭(zhēng)接入寬帶網(wǎng)。雨花臺(tái)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng),信息制做中心的建成,大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過(guò)程中,電教館總是主動(dòng)到學(xué)校,為各校做好參謀,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),全心全意做好后勤服務(wù),為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試,計(jì)算機(jī)及各種電器的維修與保養(yǎng),受到基層學(xué)校的好評(píng)。我們相信,新的教育技術(shù)革命將會(huì)在我區(qū)全面展開。

  三、辦好雨花教育縱橫欄目,促進(jìn)全區(qū)教育發(fā)展

  近年來(lái),雨花臺(tái)區(qū)教育局高舉教育現(xiàn)代化大旗,堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主題,堅(jiān)持以教育改革為動(dòng)力,高瞻遠(yuǎn)矚,大氣魄辦教育,使雨花教育發(fā)生了巨大的變化。為確保教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的順利實(shí)現(xiàn),進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦好雨花教育,由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開播!這是雨花教育史上的一件大事,更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事! “雨花教育縱橫”欄目的主要內(nèi)容有:名師導(dǎo)學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線、升學(xué)指南、考前指導(dǎo)、天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目,其目的是進(jìn)一步構(gòu)筑起展示雨花教育的平臺(tái),搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時(shí)播出了14期節(jié)目,在全區(qū)教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節(jié)目制作過(guò)程中,我們克服許多困難和電視臺(tái)的同志一道保質(zhì)保量做好每期節(jié)目。沒(méi)有交通工具,我們自己想辦法,天氣炎熱,我們照樣扛著機(jī)子一絲不茍的嚴(yán)格按要求拍攝好每一個(gè)場(chǎng)面。我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),揮汗工作的場(chǎng)景深深感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師。“雨花教育縱橫”欄目從編、導(dǎo)、攝、制及組稿全部由我們負(fù)責(zé)。由于是第一次做這項(xiàng)工作,缺乏經(jīng)驗(yàn),但我們邊干邊學(xué),力求把最美的學(xué)校展示給大家,把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來(lái),受到了全區(qū)上下的關(guān)注,成為雨花教育密切社會(huì)和百姓的情感紐帶,拉近了教育與百姓的距離,聆聽群眾對(duì)教育的建議,進(jìn)而營(yíng)造教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的良好氛圍,推動(dòng)著雨花向教育強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

  四、繼續(xù)抓好電教工作

  根據(jù)省教育廳蘇教電12號(hào)《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問(wèn)題的通知》及南京市教育局寧教電7號(hào)文《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神,為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,去年區(qū)電教館制訂了《雨花臺(tái)區(qū)第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施意見》。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區(qū)電教館根據(jù)省市區(qū)教育局的.要求,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下,扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。

  為認(rèn)真完成好省、市教育局下達(dá)的第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),我們從3月份開始,對(duì)培訓(xùn)工作做了周密的安排,制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,并對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)教材、授課教師、后勤管理等逐一落實(shí)到位。 4月12日我們對(duì)去年參加培訓(xùn)的397名學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),5月份全部參培學(xué)員到市電教館參加考核,僅有5人不合格,及格率達(dá)98.5%,居全市之首。

  這次培訓(xùn)全體學(xué)員一致反映很好,認(rèn)為此次培訓(xùn)雖然大家累了一點(diǎn),但非常值得,不僅充分感受到作為一名教師對(duì)學(xué)好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的重要性和必要性,而且實(shí)實(shí)在在學(xué)到了不少信息技術(shù)知識(shí),對(duì)指導(dǎo)今后的教育改革與教育實(shí)踐有著重要的意義。目前,我區(qū)暑期第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)正有條不紊的展開。

  五、抓好高二信息技術(shù)等級(jí)考試工作

  根據(jù)省教育廳《關(guān)于普通高中實(shí)施新課程計(jì)劃及20xx年高考改革方案的通知》(蘇教基〔20xx〕11號(hào))精神和《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試實(shí)施細(xì)則和江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試考務(wù)工作細(xì)則的通知》(蘇教會(huì)考[20xx]3號(hào))要求,全省今年5月18日至21日組織普通高中二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)等級(jí)考試。根據(jù)區(qū)教育局的安排,由區(qū)電教館全面承擔(dān)了此次考試的各項(xiàng)工作。接到任務(wù)后,區(qū)電教館盡職盡責(zé)、在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下,扎實(shí)做好高二信息

  技術(shù)等級(jí)考試各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,圓滿完成了此次考試工作,具體做法:

  1、高度重視,確保我區(qū)高中學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試如期順利舉行。今年5月舉行的高二學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試是全省首次在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下組織的一次無(wú)紙化考試,考試的成功與否直接影響到全省中小學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試的順利推進(jìn),也影響到全省教育信息化的進(jìn)程。這次考試,我區(qū)設(shè)置了三個(gè)考點(diǎn):雨花臺(tái)中學(xué)、板橋中學(xué)和華夏實(shí)驗(yàn)學(xué)校,考生610人。區(qū)教育局高度重視,并成立了區(qū)會(huì)考辦,教育

  局副局長(zhǎng)戴云擔(dān)任會(huì)考辦主任。為組織好這次考試,我們協(xié)同區(qū)教育局多次組織召開了考點(diǎn)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和考務(wù)人員會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性和特殊性,要高度重視,認(rèn)真組織,嚴(yán)密安排,強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí),力求使這次考試取得預(yù)期效果。

  2、精心組織安排,認(rèn)真做好等級(jí)考試的各項(xiàng)工作。高二首次等級(jí)考試,教育廳蘇教會(huì)考[20xx]3號(hào)文件明確對(duì)信息技術(shù)考試的硬件配備、軟件系統(tǒng)安裝和檢測(cè)、監(jiān)考教師培訓(xùn),學(xué)生參考組織及其后勤保障等各環(huán)節(jié)提出具體要求,安排要細(xì)致,措施要落實(shí),責(zé)任要明確,確保考試系統(tǒng)安全正常運(yùn)行。

  為配合考點(diǎn)學(xué)校做好考前準(zhǔn)備,區(qū)電教館安排了技術(shù)人員參加了省會(huì)考辦于20xx年3月29-30日在南京理工大學(xué)舉辦的“江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試軟件使用培訓(xùn)班”,培訓(xùn)一結(jié)束,立即會(huì)同普教科在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了考點(diǎn)學(xué)校的考試和考務(wù)系統(tǒng)的安裝使用培訓(xùn)。前后多次對(duì)全區(qū)三所考點(diǎn)學(xué)校和考務(wù)機(jī)構(gòu)按照規(guī)定程序逐一進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)于不能處理的問(wèn)題,及時(shí)向省會(huì)考辦匯報(bào),并請(qǐng)軟件開發(fā)公司的技術(shù)人員上門解決問(wèn)題,確保所有設(shè)備正常運(yùn)行。

  由于我們認(rèn)真細(xì)致做好考務(wù)工作,確保了各考點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤地按時(shí)進(jìn)行考前測(cè)試和正式考試。這次全省首次高二信息技術(shù)等級(jí)考試,區(qū)教育局對(duì)我們十分信任,將此重任交給電教館,我們沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,圓滿的完成此項(xiàng)任務(wù),再一次證明雨花臺(tái)區(qū)電教館是一個(gè)很能戰(zhàn)斗的群體。

  六、積極抓好互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作

  根據(jù)省市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”的總體布置,雨花臺(tái)區(qū)教育局積極主動(dòng)配合省市此項(xiàng)工作的全面開展,進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的信息安全管理工作,為全區(qū)教育信息化和教育教學(xué)改革創(chuàng)造更為健康安全的信息環(huán)境。

  在區(qū)委、區(qū)政府和南京市教育局信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,雨花臺(tái)區(qū)教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”的有關(guān)精神,堅(jiān)決清除網(wǎng)上有害信息,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng),依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,經(jīng)研究決定成立雨花臺(tái)區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):沈麗娟;副組長(zhǎng):戴云;組員:李維斌、周寧、趙承富。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)電教館,具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)清理工作的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)。

  根據(jù)區(qū)教育局的要求,區(qū)電教館立即行動(dòng)起來(lái)認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,并把此項(xiàng)工作做為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成。6月1日—6月x日電教館制定了雨花臺(tái)區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”實(shí)施方案和雨花臺(tái)區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理?xiàng)l例”。6月5日—6月8日成立了雨花臺(tái)區(qū)教育局整治領(lǐng)導(dǎo)小組,下發(fā)雨花臺(tái)區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”實(shí)施方案和“雨花臺(tái)區(qū)互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理?xiàng)l例”。6月9日—6月10日各校(園)成立了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)各校(園)大力宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”計(jì)劃和制定長(zhǎng)效管理制度及應(yīng)急方案。6月11日—6月18日各校(園)及個(gè)人自查自糾主頁(yè)及鏈接。6月19日—6月25日區(qū)電教館組織全體人員全面清查各校(園)、個(gè)人主頁(yè)及鏈接,同時(shí)要求各校(園)上報(bào)各種制度、計(jì)劃、應(yīng)急方案。6月25日召開了全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并和校長(zhǎng)們簽署了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”責(zé)任協(xié)議書。至此,我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作”有條不紊的全面展開,我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng)受到了區(qū)教育局的充分肯定。

  七、辦出“南京雨花電教”網(wǎng)特色

  在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式,更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下,教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。

  20xx年3月,區(qū)電教館還沒(méi)有接入寬帶網(wǎng)時(shí),我們就意識(shí)到:要加快全區(qū)教育信息技術(shù)發(fā)展,必須充分去運(yùn)用或開發(fā)Internet(互聯(lián)網(wǎng))所提供的海量資源,為全區(qū)教育提供一個(gè)全新的、虛擬的、真實(shí)的、互動(dòng)式的教育環(huán)境。

  隨后,區(qū)電教館開始申請(qǐng)域名并著手設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè),邊學(xué)邊作,應(yīng)該說(shuō)到了今天已有了較大發(fā)展。原先雨花電教內(nèi)容較雜,不能充分體現(xiàn)我們工作的性質(zhì),通過(guò)全館人員共同參與,多次商討,最后確定以創(chuàng)辦電化教育內(nèi)容特色為宗旨,使廣大教師通過(guò)“雨花電教”網(wǎng)頁(yè)即可查閱到與電化教育相關(guān)的內(nèi)容。幾經(jīng)修改調(diào)整,確立了“本站介紹、新聞中心、教育概況、電教縱橫、教師培訓(xùn)、下載中心、實(shí)用手冊(cè)、娛樂(lè)休閑、搜索引擎、公告欄”等9個(gè)欄目。今年3-5月第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),我們適時(shí)運(yùn)用“南京雨花電教”網(wǎng)進(jìn)行輔助培訓(xùn)。

電教工作總結(jié)5

  歲月如流,眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在老師和同學(xué)們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高:

  一、電教委員管理工作本學(xué)期電教委員了解了如何解決計(jì)算機(jī)的問(wèn)題,電教講臺(tái)的管理要求,校園電視的接收,如何正確使用電教講臺(tái)等等,并能及時(shí)反映電教設(shè)備的.使用情況,講臺(tái)的衛(wèi)生情況也有所改善。

  二、電教設(shè)備的管理1課后不能及時(shí)關(guān)閉話筒電源,致使話筒電池?fù)p耗嚴(yán)重,望大家諒解。話筒也有一定損壞,有不少是人為損壞,希望大家能夠注意。2對(duì)于電教柜鑰匙的管理不夠到位。經(jīng)常弄丟,給大家?guī)?lái)了不少麻煩,感謝大家的理解。

  總之,一學(xué)期以來(lái),我在電教委員工作上,雖然取得了一些成績(jī),但也存在很多不足之處,希望各位同學(xué)以后能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且向我指出,避免不必要的差錯(cuò)。

  謝謝大家本學(xué)期對(duì)我的關(guān)心與支持!

電教工作總結(jié)6

  堅(jiān)持學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以打造和展示幼兒園文化為契機(jī),帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步有效地學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、創(chuàng)新,以高水準(zhǔn)的教育教學(xué)素養(yǎng)、高質(zhì)量的園本課程、主動(dòng)積極的服務(wù),促進(jìn)幼兒園教學(xué)管理和教師成長(zhǎng)可持續(xù)發(fā)展。以創(chuàng)新教育為主題,以課題研究為主線,開拓進(jìn)取,積極開展信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)研究。本學(xué)期具體工作如下:

  全面推進(jìn)“xx”課題,開展在信息技術(shù)環(huán)境下幼兒游戲化探索式學(xué)習(xí)的策略研究。促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高,推動(dòng)電化教育工作的水平。園部領(lǐng)導(dǎo)和中層干部將主持和參與一個(gè)課題的全過(guò)程,與教師們討論方案,調(diào)整方案,及時(shí)了解研究進(jìn)程和動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通和協(xié)調(diào),并給予研究高層次的引領(lǐng)和培訓(xùn)。

  強(qiáng)調(diào)日常活動(dòng)課的評(píng)估,創(chuàng)建“綠色課堂”。結(jié)合幼兒園校園文化建設(shè)的課題研究,進(jìn)一步滲透綠色文化,本學(xué)期將深入研究綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)教代會(huì)討論,各班組的交流總結(jié),專家引領(lǐng)和指導(dǎo),園部的總結(jié)和提升,形成綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。

  在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上,延續(xù)研究工作,安排教師參加信息課的觀摩活動(dòng)。為發(fā)揚(yáng)本園的特色文化,使研究工作有延續(xù)性,在上學(xué)期觀摩青年教師信息技術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,園部將繼續(xù)組織其他教師信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的觀摩,教師們將展示各自的信息技術(shù)素養(yǎng)和各班幼兒的信息技術(shù)水平,園部將聘請(qǐng)幼教專家和行家共同探討,參與評(píng)比。

  進(jìn)一步根據(jù)開題會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)、專家的.建議,分層次擬定研究目標(biāo),將本學(xué)期研究重點(diǎn)與老師們交流并有效實(shí)施。進(jìn)一步開發(fā)和利用園本教育平臺(tái)、計(jì)算機(jī)軟件,做好實(shí)錄工作,準(zhǔn)備相應(yīng)的論文和課件,參加全國(guó)信息技術(shù)會(huì)議。兩位教師的論文獲得了全國(guó)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。五位教師的論文獲得江蘇省信息技術(shù)論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站建設(shè),更新教師機(jī)器設(shè)備,開展培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的FLASH制作水平,加強(qiáng)了青年教師的技能,更好的為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。

  將幼兒園網(wǎng)站作為幼兒園的形象窗口,結(jié)合校校通及幼兒園“豆豆蟻”平臺(tái),我們輸入了相關(guān)的新生信息,交流了家園科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)站也宣傳了我園的校園文化,獲得社會(huì)上的好評(píng)!

  我園積極參加上級(jí)教育部門組織的培訓(xùn),并根據(jù)本園實(shí)際制訂計(jì)劃,組織好園內(nèi)培訓(xùn)。

  一、基本情況

  培訓(xùn)計(jì)劃現(xiàn)代化教育工程對(duì)硬件環(huán)境有著較高的要求,我園能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)工具的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,還有待完善,教師所具備的電腦知識(shí)尚不能熟練地發(fā)揮它們的作用,為了與現(xiàn)有設(shè)備配合,教師電腦培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  我園教師人數(shù)較多,電教培訓(xùn)本期分期分批進(jìn)行,今年培訓(xùn)重點(diǎn)放在青年教師。工作目標(biāo)是在已培訓(xùn)知識(shí)的基礎(chǔ)上使他們掌握教學(xué)常用儀器和計(jì)算機(jī)的一些基本操作,并能熟練掌握WORD、EXCEL與POWER—POINT 這幾種與教學(xué)相關(guān)軟件的使用方法以及一些圖形、音視頻的簡(jiǎn)單編輯操作。

  二、培訓(xùn)時(shí)間

  第三周至第十四周周三晚7:00至8:00三、培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)算機(jī)基本知識(shí)及維護(hù)方法,Office辦公軟件(Word文檔的編排、Excel數(shù)據(jù)錄入、Powerpoint課件制作等)日常運(yùn)用與其它技術(shù)的結(jié)合及技巧, 各類課件制作,本園網(wǎng)站的建設(shè)等。

電教工作總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼20xx年已過(guò)半,新的一期即將開始,靜下來(lái)獨(dú)自思考這過(guò)去的半年,雖然很短暫,但是也忙碌而充實(shí),下面我們就共同回憶一下我們走過(guò)的忙碌充實(shí)而不平凡的這半年。

  在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)、現(xiàn)代教育技術(shù)中心幾位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,有條不紊的完成了上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),確保四個(gè)微機(jī)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用,設(shè)備使用率高,衛(wèi)生情況良,秩序井然,未發(fā)生任何安全和教學(xué)事故,同時(shí),難得一遇的全國(guó)義務(wù)均衡檢查順利通過(guò),教學(xué)效果明顯。

  學(xué)校基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基本能正常運(yùn)轉(zhuǎn),無(wú)大的故障,鑒于破舊的基礎(chǔ)網(wǎng),已經(jīng)協(xié)助電信技術(shù)人員進(jìn)一步細(xì)化了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造的方案,以備隨時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的改造和規(guī)范,為教育信息化的早日實(shí)施打好基礎(chǔ)。為了保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)順暢,已經(jīng)增加到50MB帶寬,基本能保證全校辦公、教學(xué)、監(jiān)控的正常運(yùn)轉(zhuǎn),但和教育城域網(wǎng)的'建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相比還相距勝遠(yuǎn)。

  協(xié)助市教育局、攀高電腦公司隨時(shí)對(duì)70個(gè)校園監(jiān)控探頭的調(diào)試、使用,并時(shí)常關(guān)注攝像頭的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,遇到故障及時(shí)處理,不能處理時(shí)馬上聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行解決,以保證全校保衛(wèi)監(jiān)控工作信息化。

  宣傳工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上更注意文稿的寫作和圖片拍攝的技巧,以便于更好的宣傳我們學(xué)校,及時(shí)上傳學(xué)校新聞和重大活動(dòng)的視頻到校園網(wǎng),隨時(shí)對(duì)校園網(wǎng)的信息進(jìn)行更新,遇到故障及時(shí)維護(hù),時(shí)刻關(guān)注著我校這一重要宣傳、公告平臺(tái)的運(yùn)行情況。此外,還經(jīng)常瀏覽GOGOz網(wǎng)和z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校百度貼吧的動(dòng)向,遇到情況及時(shí)做好記錄并做相應(yīng)處理。

  協(xié)助學(xué)校各部門、各科教師做好信息技術(shù)(軟硬件)方面問(wèn)題的解決和答疑工作。

  20xx年春現(xiàn)代教育技術(shù)中心大事件回顧:

  20xx年3月參加了z市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)培訓(xùn)班培訓(xùn),收獲很多。

  20xx年3月,參加了z市教育局組織的義務(wù)教育薄弱學(xué)校規(guī)劃系統(tǒng)的培訓(xùn),并按時(shí)上報(bào)了相關(guān)數(shù)據(jù)。

  20xx年4月組織學(xué)生參加了z省中小學(xué)電腦制作活動(dòng),按時(shí)完成了作品的制作和上報(bào)工作。

  20xx年4月協(xié)助學(xué)校圓滿完成了z省第十屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽(z賽區(qū))的數(shù)據(jù)收集、處理、報(bào)名、組織競(jìng)賽等工作。

  20xx年5月按時(shí)組織學(xué)校教師參加z省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用資源征集活動(dòng)。

  20xx年5月,配合學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育均衡檢查,對(duì)檢查中的資料進(jìn)行準(zhǔn)備及各功能教室的衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備擺放、表冊(cè)標(biāo)簽的全面整改。

  20xx年6月,和總務(wù)處一起完成了全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件表格的填報(bào)工作。

  20xx年6月,按時(shí)收集教師作品參加20xx年度文軒教育杯中小學(xué)教師信息化教學(xué)應(yīng)用評(píng)選活動(dòng),按時(shí)組織教師參加20xx年度z軒杯初中信息技術(shù)與課程整合大賽。

  20xx年6月參加了20xx年z省微博議政與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)培訓(xùn),本次培訓(xùn)對(duì)學(xué)校輿情監(jiān)控與應(yīng)對(duì)有很好的指導(dǎo)作用。

  這一年,所取得的成績(jī)顯著,但是也存在一些問(wèn)題和不足,比如:校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造方面,因資金不足,經(jīng)常導(dǎo)致全校網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控故障,教室未通網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致LED里面的教育云平臺(tái)軟件不能及時(shí)注冊(cè)和更新,為教師教學(xué)帶來(lái)了不便,學(xué)校教師教學(xué)和辦公電腦部分陳舊,沒(méi)有全面更換,致使信息化教學(xué)和辦公遇到阻礙,下期必將針對(duì)這些問(wèn)題,更加努力、積極的工作,為全校早日實(shí)現(xiàn)信息化教育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心

電教工作總結(jié)8

  本學(xué)期我鎮(zhèn)電教工作以區(qū)裝備中心工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作,

  總的感覺(jué)是最初茫然、猶豫,如今得心應(yīng)手、習(xí)若自然。通過(guò)一學(xué)期的摸索,一路下來(lái),因?yàn)樵鷮?shí)實(shí)開展了,所以有言之不盡的心得;因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作做到了縝密謀劃,所以收獲了沉甸甸的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

  為促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)工作的正常開展;為使我鎮(zhèn)的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,

  “國(guó)培計(jì)劃能力提升”各校教師準(zhǔn)時(shí)參加,高效完成國(guó)培任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化我鎮(zhèn)教師信息化水平。20xx年市首屆創(chuàng)意編程比賽,鎮(zhèn)小完成作品15件,@學(xué)校完成作品2件;#小學(xué)完成作品1件,#小學(xué)完成作品1件。全鎮(zhèn)共完成19件高質(zhì)量作品。

  二、圍繞“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用活動(dòng)。

  我鎮(zhèn)積極組織,做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排專人對(duì)多媒體使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。我鎮(zhèn)#小學(xué)在這次活動(dòng)中完成了2篇高質(zhì)量的“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用的典型案例。

  三、強(qiáng)化管理。

  為進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)各校對(duì)微機(jī)室、多媒體教室教師辦公室、班級(jí)等各功能室的規(guī)范管理,11月底,裝備中心組織專班對(duì)我鎮(zhèn)各校的功能室進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查,并對(duì)檢查結(jié)果做了通報(bào)。對(duì)做的好的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng),存在問(wèn)題的學(xué)校進(jìn)行了整改。20xx年1月6日裝備中心組織專班對(duì)我鎮(zhèn)各校功能室全面細(xì)致摸底,排查中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校有現(xiàn)房無(wú)功能室,要求有現(xiàn)房的學(xué)校上報(bào)配備功能室。

  四、問(wèn)題與思考。

  為了我鎮(zhèn)電教工作真正能促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的提高;促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的`提高,我們必須繼續(xù)以全面提高我鎮(zhèn)教學(xué)裝備為核心,著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育信息化的綜合素質(zhì)的提高,把電教工作真正落到實(shí)處,為我鎮(zhèn)教學(xué)保駕護(hù)航,促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。

  對(duì)以后的電教工作提出如下努力的方向:加強(qiáng)裝備設(shè)備的管理。

電教工作總結(jié)9

  忙忙碌碌一學(xué)期,隨著期末考的結(jié)束,本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中,電教處立足服務(wù)教學(xué),分工合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下:

  一、主要工作

  1、加大硬件建設(shè),為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

  2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。

  3、積極上傳教育教學(xué)資源,使學(xué)校網(wǎng)站的資源得到了充實(shí)。

  4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,提高電教設(shè)備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,提高教師電教運(yùn)用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn),并熟練應(yīng)用多媒體課件。

  6、公開課要求必須上多媒體課,積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的'整合,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

  7、理化生實(shí)驗(yàn)室及時(shí)的更新、補(bǔ)充了器材,確保理化生實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘!⒏咝У拈_展。

  8、鑒于我市教育網(wǎng)校的升級(jí)、改版,組織了全校教師進(jìn)行了網(wǎng)校使用的培訓(xùn)。

  9、裝備管理平臺(tái)能夠及時(shí)的完成實(shí)驗(yàn)的開展,確保了實(shí)驗(yàn)的完成率始終保持100%。

  二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

  校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái),我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排:

  1、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。

  2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

  3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,不走形式。

  三、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

  1、二好一確保。訂好初期的工作計(jì)劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。

  2、提高電教使用率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力,力爭(zhēng)做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

  四、存在的不足

  1、教師使用多媒體教學(xué)的課堂較少。由于學(xué)校教師上課多使用自己的筆記本上課,每次上課都需要將自己電腦帶入教室,很不方便,致使,上課使用多媒體上課的教師有限。

  2、學(xué)校網(wǎng)站有部分教師的上傳數(shù)量較少,下學(xué)期電教處將加大此方面的考核。

  五、改進(jìn)

  1、對(duì)計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭(zhēng)取能第一時(shí)間解決。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平。

  3、爭(zhēng)取暑假能夠更新學(xué)校講臺(tái)、并且在下學(xué)期每班都配備一臺(tái)電腦。

電教工作總結(jié)10

  忙忙碌碌一學(xué)期,隨著新年腳步的臨近,本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中,電教處成員立足服務(wù)教學(xué),分工合作,發(fā)揮團(tuán)體智慧,進(jìn)取為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下:

  一、設(shè)施制度

  1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室,為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

  2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。

  3、進(jìn)取上傳教育教學(xué)資源庫(kù)的相關(guān)資源。

  4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,提高電教設(shè)備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,提高教師電教運(yùn)用本事,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用本事的教師隊(duì)伍,幫忙教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn),并熟練應(yīng)用多媒體課件。

  6、公開課要求必須上多媒體課,進(jìn)取推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的本事,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

  二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

  校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái),我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排:

  1、對(duì)教師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),尤其是老教師電腦操作水平的`培訓(xùn),要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),大面積提高教師對(duì)信息技術(shù)使用的本事。

  2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和本事的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

  3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,能夠結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,不走形式。

  三、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

  1、“二好一確保”。訂好初期的工作計(jì)劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。

  2、提高電教使用率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用本事,力爭(zhēng)做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

  四、存在的不足

  1、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會(huì)少。由于學(xué)校老教師多,對(duì)計(jì)算機(jī)的使用還不是很熟悉,并且,學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相比較較少,致使,上課使用多媒體上課的教師有限。

  2、由于自身的問(wèn)題,計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修沒(méi)能在第一時(shí)間處理。

  五、改善1、對(duì)計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭(zhēng)取能第一時(shí)間解決。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平。

  3、加強(qiáng)對(duì)制度的建設(shè)

  六、展望

  期望未來(lái)學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機(jī)會(huì),這對(duì)教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重。因?yàn)椋绻幌蛟谂嘤?xùn),而教師僅有很少的機(jī)會(huì)接觸,那么,培訓(xùn)的效果不會(huì)好。來(lái)年在新的學(xué)期我們將克服不足,繼續(xù)努力,為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。

電教工作總結(jié)11

  根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃精神和要求,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點(diǎn),努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  工作目標(biāo)

  1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室,添置刻錄機(jī)等設(shè)備;改進(jìn)校園互連網(wǎng),為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

  3、繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校數(shù)字校園信息平臺(tái)。及時(shí)配合教育信息城域網(wǎng)上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),構(gòu)建教育互動(dòng)平臺(tái)。

  4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體記錄、多媒體教室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  5、以電教組為核心,努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。

  6、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),本學(xué)期繼續(xù)以課件制作和上傳資料等為主要內(nèi)容,提高教師信息化素養(yǎng)和電教運(yùn)用開發(fā)技術(shù),使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

  7、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量上多媒體課,提

  高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

  8、繼續(xù)籌建資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。提高認(rèn)識(shí)信息能力(信息的獲取、處理、利用、評(píng)價(jià)、生成能力)是當(dāng)今社會(huì)人類生存的'基本能力,它不斷地影響著人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。特別是對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用,為個(gè)別化學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)提供了前所未有的機(jī)會(huì)。現(xiàn)代信息技術(shù)的使用,大大地提高了學(xué)習(xí)者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,從而能更好地表現(xiàn)自己的才能。開展信息技術(shù)教育,是現(xiàn)代化教育的重要內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路。

  深入課題研究

  繼續(xù)以全市動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)學(xué)校為契機(jī)開展《動(dòng)漫制作》課題活動(dòng),探究運(yùn)用動(dòng)漫興趣活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,打造學(xué)校特色教學(xué),切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施過(guò)程中,請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、總結(jié)工作,每一階段都有一定的積累,使課題研究落細(xì)、落實(shí)。

  在課題研究過(guò)程中,要勤于思考,自己反思,并請(qǐng)各教研組為單位進(jìn)行討論、消化,撰寫心得體會(huì),集體交流,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足及優(yōu)勢(shì),發(fā)展自己的研究學(xué)習(xí)水平。

  強(qiáng)化校本培訓(xùn)

  在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí),還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期希望每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢(shì),對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ)。

  加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

  訂好期初的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié),電教、實(shí)驗(yàn)、圖書管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作,確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。組織學(xué)校教師積極參加各級(jí)各類的研討、培訓(xùn)或評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  本學(xué)期繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電教設(shè)備的管理。每天對(duì)電教使用情況進(jìn)行周登記,每周對(duì)教師使用上傳資料情況統(tǒng)計(jì),提高電教使用率。對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行豐富、改進(jìn)和完善,提高點(diǎn)擊率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力,達(dá)到旗教育信息網(wǎng)絡(luò)中心的要求,做到學(xué)校80%的教師、100%的學(xué)科能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

  具體工作:

  三月份

  1、制訂20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期電教組工作計(jì)劃

  2、制作學(xué)校各類項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。

  3、檢查維修電教、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

  四月份:

  1、輔導(dǎo)學(xué)生做好小學(xué)生信息技術(shù)電腦作品的制作。

  2、聽評(píng)學(xué)校信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課。

  3、上傳新聞、教案、論文及其它教學(xué)資料。

  4、檢查教師電教設(shè)備使用情況記錄

  五月份:

  1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

  2、聽評(píng)科學(xué)課教師實(shí)驗(yàn)課

  3、組織各教研組運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)開展課題教學(xué)活動(dòng)。

  4、教師撰寫電教論文。

  5、檢查學(xué)校的電教管理情況。(對(duì)電教帳、電教資料登記薄、圖書借閱記錄、實(shí)驗(yàn)開出記錄等進(jìn)行檢查。)

  6、整理校電教檔案,資料。

  六月份:

  1、上傳學(xué)校學(xué)生電腦制作作品,教師課件

  2、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。

電教工作總結(jié)12

  本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

  為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

  1. 做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

  2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

  3. 對(duì)各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對(duì)各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

  4. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí), 對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題。

  二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

  我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

  1. 對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。

  2. 對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對(duì)性地對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

  三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

  1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度,并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績(jī)效與評(píng)定職稱掛鉤,提高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的積極性,同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的`教學(xué)資源庫(kù)。

  2. 及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。

  3. 開展電教課題的研究工作。本學(xué)期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過(guò)開展這項(xiàng)活動(dòng),使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期一定會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。

  4. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

  四、強(qiáng)化信息交流,實(shí)現(xiàn)信息共享

  1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫(kù),并將這些資料目錄成冊(cè),以備查用。

  2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情況,以便于即時(shí)解決問(wèn)題,強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。

  3.建立實(shí)小教師群,使得老師們的信息能及時(shí)溝通,同時(shí),學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。

  4鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客,撰寫博文。

  五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行

  對(duì)各辦公室各部門提供的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送,信息采用量高,加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí),落實(shí)有效。

  六、有待改善之處

  1.本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入 。

  2.對(duì)電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。

  3.參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。

  4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

  5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。

  6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

電教工作總結(jié)13

  今年上期,我校緊緊圍繞縣教委和電教館“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)和本校局域網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  一、不斷探索電教科研

  為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來(lái)抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級(jí)研究課題,擬訂研究實(shí)施方案,分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。

  二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

  為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂,在縣教委的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要,不斷增加電教投入。

  全校已有計(jì)算機(jī)25臺(tái),收錄機(jī)10臺(tái),投影儀4臺(tái),電視機(jī)12臺(tái),影碟機(jī)12臺(tái)、實(shí)物投影2臺(tái)。至今學(xué)校已有了多媒體電化教室、課件制作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。早在20xx年我校就已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、抓好電教培訓(xùn)工作

  根據(jù)上級(jí)關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的有關(guān)培訓(xùn)文件精神和學(xué)校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施方案,為切實(shí)做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認(rèn)真制定了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對(duì)照培訓(xùn)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。

  四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

  認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校在各年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

  努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的.整合,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。

  欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺(tái)階。

電教工作總結(jié)14

  一年來(lái),電教組從學(xué)校的中心工作出發(fā),為學(xué)校各項(xiàng)工作提供良好的技術(shù)支持,圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、本年度我們電教組成員對(duì)幾個(gè)常用軟件進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校的工作也起到了促進(jìn)作用。對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn)我們也不放松,我們積極輔導(dǎo)和幫助每一位教師學(xué)習(xí)電腦以及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

  二、一年中我們對(duì)學(xué)校的電腦進(jìn)行不定期維護(hù),讓老師們都能在電腦上完成編寫教案、教育故事等工作。

  三、每學(xué)期初電教設(shè)備也及時(shí)發(fā)放到需要的.教師手中,保證使用效果,讓這些設(shè)備發(fā)揮最大作用。認(rèn)真執(zhí)行電教資料借還制度,保證了教師借用方便、即時(shí)。

  四、每周的升旗儀式和每天的課間操,我們都提前準(zhǔn)備,保證了學(xué)校這兩項(xiàng)工作正常運(yùn)行。

  五、我們對(duì)學(xué)校音響、音樂(lè)鈴、校園廣播等設(shè)備也進(jìn)行了檢查、維修和調(diào)試,確保了這些設(shè)施使用正常。

  六、學(xué)校組織的各種講課活動(dòng),我們也全力相助,為每一位講課教師,都進(jìn)行課堂實(shí)錄,讓他們課后就能看到自己講課的實(shí)錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在課堂上的優(yōu)缺得失。

  七、我們?yōu)榱俗尷蠋煾奖氵\(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),經(jīng)常深入了解多媒體教室使用情況,有問(wèn)題及時(shí)解決。不管哪位教師在課堂上遇到多媒體故障,我們都會(huì)全力以赴去幫助解決。當(dāng)時(shí)解決不了的,下課后或?qū)W生休息日解決,自己解決不了的找售后服務(wù)部門。

  八、在我們學(xué)校組織的文藝匯演中,不管是彩排還是正式演出,我們都是早做準(zhǔn)備,認(rèn)真調(diào)試,在校領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下,完成文藝匯演。

  九、每學(xué)期期末,我們積極配合班主任完成了期末考試成績(jī)錄入統(tǒng)計(jì)任務(wù),做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。

  十、根據(jù)學(xué)校安排繼續(xù)在校訊通這個(gè)平臺(tái)上與家長(zhǎng)互動(dòng),取得了良好的效果。家長(zhǎng)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)了解了近期學(xué)校的動(dòng)態(tài),學(xué)校也從這個(gè)平臺(tái)得到了家長(zhǎng)的反饋意見。這個(gè)平臺(tái)拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離,給孩子營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧、溫馨受教育的環(huán)境。

  十一、除完成常規(guī)工作外,我們還協(xié)助完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待、直至任務(wù)圓滿結(jié)束。

  電教工作頭緒多、任務(wù)重、吃苦受累、加班加點(diǎn)是常有的事。但是我們誰(shuí)也沒(méi)有怨言,一切從學(xué)校的工作出發(fā),盡心竭力把各項(xiàng)工作做好。學(xué)校教師的信息教育技術(shù)水平(包括網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作水平)決定著學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展,為了學(xué)校更加美好的明天,讓我們一起去努力吧!

電教工作總結(jié)15

  本學(xué)期能夠以國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要規(guī)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議和文件精神,以全區(qū)“班班通”應(yīng)用工作為重點(diǎn),為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)為宗旨,不斷提高我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)、提高學(xué)校教師的教育教學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目的,較圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)部室成員的學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)

  面對(duì)信息化高速發(fā)展的今天,特別是適應(yīng)我區(qū)“班班通”教師信息化培訓(xùn)與應(yīng)用工作的需求,部室能夠不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)發(fā)展,部室利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了信息技術(shù)學(xué)科及現(xiàn)代教育技術(shù)的相關(guān)資料,特別是在信息化硬件指標(biāo)的變革方向、軟件的升級(jí)以及面向 “班班通”教學(xué)資源管理等方面下了很大的功夫,有些重要內(nèi)容寫了讀書筆記;通過(guò)學(xué)習(xí),部室業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,業(yè)務(wù)能力得以加強(qiáng)。所以不斷學(xué)習(xí)是工作的需要,也是更好的開展工作的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期開展的'主要工作:

  1、實(shí)施了教師學(xué)校二期建設(shè)

  根據(jù)文圣區(qū)“班班通”建設(shè)總體安排,適應(yīng)全區(qū)“班班通”資源建設(shè)需求,本學(xué)期對(duì)教師學(xué)校主控室進(jìn)行了改造。建設(shè)前,教師學(xué)校確立了教師學(xué)校二期“班班通”建設(shè)計(jì)劃,并主動(dòng)與區(qū)政府協(xié)調(diào),確保及時(shí)建設(shè),保證全區(qū)“班班通”應(yīng)用工作順利進(jìn)行。建設(shè)中,由于場(chǎng)地原因,學(xué)校調(diào)整了建設(shè)格局,更改了部分建設(shè)計(jì)劃,使變化后的實(shí)施方案更有利于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)。為了早日高質(zhì)量完成建設(shè)項(xiàng)目,部室人員犧牲了休息時(shí)間,人隨項(xiàng)目走,教師學(xué)校“班班通”建設(shè)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

  2、組織開展信息技術(shù)課學(xué)科區(qū)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)

  為了更好地貫徹國(guó)家教育方針,深化基礎(chǔ)教育課程改革,提升教師的課堂教學(xué)實(shí)施能力,提高教師整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期開展了區(qū)級(jí)優(yōu)秀課活動(dòng),評(píng)選活動(dòng)本著公開、公平、公正的原則,逸夫小學(xué)的信息技術(shù)教師趙波被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀課。

  3、組織學(xué)生參加省十二屆學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)

  為了提高全區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,提高教師學(xué)習(xí)研究多媒體教學(xué)課件制作的水平,使現(xiàn)代教育技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,更好地在師生中普及信息技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,提升我區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體水平,本學(xué)期組織學(xué)生參加省學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)。

  為了能夠保證此次活動(dòng)的高質(zhì)量、高層次,參賽前我們做了精心的準(zhǔn)備,制定了周密的活動(dòng)方案,對(duì)參賽作品的資格、內(nèi)容等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的界定,使參賽學(xué)生在制作作品時(shí)有章可循。最后,我區(qū)擇優(yōu)選送8件作品到省里參評(píng),目前,此項(xiàng)活動(dòng)正在評(píng)比中。

  4、組織教師參加遼陽(yáng)市第十屆教育軟件大賽

  根據(jù)遼陽(yáng)市教育局20xx年工作安排,我區(qū)于20xx年5月參加了遼陽(yáng)市第十屆教育軟件大賽。參賽前,部室爭(zhēng)得學(xué)校和教育局的支持,召開全區(qū)課件制作參評(píng)動(dòng)員會(huì)議,指導(dǎo)作品制作;抓過(guò)程指導(dǎo),調(diào)動(dòng)基層教師制作積極性。為了報(bào)送好視頻案例課,部室經(jīng)常深入基層進(jìn)行聽評(píng)課指導(dǎo),確保上報(bào)作品安全。最后我區(qū)報(bào)送15件課件作品和1件視頻案例課到市里參評(píng),目前此項(xiàng)活動(dòng)正在評(píng)比中。

  5指導(dǎo)學(xué)生參加遼寧省第二十屆威盛杯計(jì)算機(jī)表演賽活動(dòng)。

  賽前,部室做好宣傳工作,并指導(dǎo)各學(xué)校信息技術(shù)教師做好學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)工作,保證參賽率和參賽質(zhì)量。最終,我區(qū)獲遼寧省優(yōu)秀組織獎(jiǎng),5所學(xué)校獲優(yōu)秀參賽學(xué)校。

  6、指導(dǎo)蘭媛媛等4名教師參加國(guó)家、省、市級(jí)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽活動(dòng)。

  由于此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間緊,上報(bào)參評(píng)課例多,部室犧牲了寒假休息時(shí)間,為參評(píng)教師制作上屆優(yōu)秀課例光盤,假期指導(dǎo)教師制作白板課件,通過(guò)反復(fù)聽課指導(dǎo),最后制作白板教學(xué)錄像光盤。我區(qū)上報(bào)的4節(jié)白板課,3節(jié)被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),1節(jié)被評(píng)為國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)情況在遼陽(yáng)市小學(xué)組排名第一。

  7、迎接市政府吳軍副市長(zhǎng)對(duì)我區(qū)“班班通”應(yīng)用工作的調(diào)研。

  本學(xué)期剛剛開學(xué),接到吳市長(zhǎng)調(diào)研“班班通”應(yīng)用工作通知。部室剛剛開學(xué)就到迎檢校逸夫小學(xué)蹲點(diǎn)指導(dǎo)2天,既抓設(shè)備運(yùn)用,還指導(dǎo)軟件建設(shè)和教師應(yīng)用工作。調(diào)研當(dāng)天,我區(qū)“班班通”應(yīng)用工作得到吳市長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),并決定遼陽(yáng)市“班班通”應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在文圣區(qū)召開。

  8、召開文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動(dòng)。

  為了加速文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用工作進(jìn)程,根據(jù)區(qū)統(tǒng)一安排,于20xx年6月17日召開文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動(dòng)。會(huì)前,部室精心組織,周密安排,制定了《文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動(dòng)實(shí)施方案》,在人員有限的情況下,傾力做好活動(dòng)籌備工作。從上課、說(shuō)課件的指導(dǎo)、群體匯報(bào)、專題片的制作到“班班通”應(yīng)用工作的表彰,部室投入大量精力,本次活動(dòng)還采用了分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播方式技術(shù)手段,確保活動(dòng)取得圓滿成功,得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。

  9、完善了文圣,并新建了資源網(wǎng)域名。

  為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能,提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)于教學(xué),本學(xué)期,部室對(duì)教師學(xué)校網(wǎng)站、區(qū)本教學(xué)資源平臺(tái)、VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)和教師在線考試系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)整合,命名為文圣區(qū)。把教師學(xué)校網(wǎng)站空間轉(zhuǎn)移到教師學(xué)校服務(wù)器,并為資源網(wǎng)申請(qǐng)統(tǒng)一域名(WSQEDU.CN),新建教師學(xué)校域名(JSXX.WSQEDU.CN)、區(qū)本資源域名(PT.WSQEDU.CN),更便于網(wǎng)絡(luò)整體管理。部室根據(jù)全區(qū)信息化培訓(xùn)需求,制作文圣區(qū)教師教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)版考試系統(tǒng)。

  10、建設(shè)文圣區(qū)區(qū)本教學(xué)資源庫(kù)

  為了建設(shè)高質(zhì)量的區(qū)本教學(xué)資源,我區(qū)利用中教育星平臺(tái)建設(shè)了文圣區(qū)區(qū)本教學(xué)資源庫(kù),部室建設(shè)了區(qū)本教學(xué)資源庫(kù)管理框架,確保一線教師的上傳和研訓(xùn)教師資源審核工作,為本學(xué)期各學(xué)科資源整體建設(shè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

  11、開展了文圣區(qū)“班班通”應(yīng)用系列培訓(xùn)工作。

  “班班通”應(yīng)用,培訓(xùn)先行。區(qū)政府、教育局高度重視教師“班班通”應(yīng)用的培訓(xùn)工作,并多次指示一定要把我區(qū)教師“班班通”應(yīng)用的培訓(xùn)工作做實(shí)做好,在遼陽(yáng)市教育信息管理中心的多次指導(dǎo)下,我區(qū)的“班班通”教師培訓(xùn)分短期專項(xiàng)培訓(xùn)和離崗系統(tǒng)培訓(xùn)兩個(gè)模式開展。

  (1)開展短期專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),確保教師基本掌握

  “班班通”建設(shè)前,為了提高教師網(wǎng)絡(luò)操作和課件制作水平,盡快熟悉“班班通”設(shè)備基本操作,教師學(xué)校提出了各小學(xué)以校本研修方式開展教師信息化培訓(xùn)活動(dòng),每學(xué)期培訓(xùn)課時(shí)不低于16學(xué)時(shí),同時(shí)為確保培訓(xùn)質(zhì)量,教師學(xué)校以菜單點(diǎn)培方式在教師學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布信息化培訓(xùn)信息,逸夫小學(xué)點(diǎn)培信息化培訓(xùn)后,部室教師到逸夫小學(xué)實(shí)施了信息化培訓(xùn)。

  “班班通”建設(shè)完成初期,大部分教師對(duì)新設(shè)備比較陌生,特別是資源平臺(tái)和交互式電子白板的應(yīng)用從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),為了在短時(shí)間內(nèi)讓教師對(duì)信息化新設(shè)備有初步的了解,教師學(xué)校根據(jù)“班班通”建設(shè)進(jìn)程,開展了資源平臺(tái)應(yīng)用和交互式電子白板操作的短期培訓(xùn),做到小學(xué)設(shè)備上完一個(gè),培訓(xùn)一次,培訓(xùn)教師對(duì)新設(shè)備有初步的了解。同時(shí)指導(dǎo)小學(xué)通過(guò)骨干教師的引領(lǐng)作用開展校本研修方式的培訓(xùn),使短期培訓(xùn)工作有效覆蓋到每一位教師。

  我區(qū)通過(guò)區(qū)校聯(lián)動(dòng)的培訓(xùn)模式,在短期內(nèi)提升了教師的教育技術(shù)應(yīng)用水平,向?qū)崿F(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

  2、開展離崗系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng),確保教師熟練掌握

  為了確保教師熟練應(yīng)用,在區(qū)教育局的支持下,教師學(xué)校于20xx年5月初下發(fā)了《文圣區(qū)教師信息化培訓(xùn)與考核實(shí)施方案》,將小學(xué)教學(xué)人員分成學(xué)科骨干教師、網(wǎng)絡(luò)管理員和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面實(shí)施培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容不同每班以16至32學(xué)時(shí)不等的時(shí)間,開展“班班通”離崗系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn),此次培訓(xùn)管理實(shí)行“班班通”平臺(tái)電子管理方式,所有培訓(xùn)資料均保存在文圣區(qū)區(qū)本資源庫(kù)中,培訓(xùn)結(jié)束后,所有人員均參加文圣區(qū)統(tǒng)一組織的信息化網(wǎng)絡(luò)考試,對(duì)參加考試合格的教師頒發(fā)合格證書,并做為教師崗位聘任的必備條件之一。目前區(qū)骨干教師信息化培訓(xùn)一班的培訓(xùn)工作已經(jīng)于6月初結(jié)束。

  12、做好部室服務(wù)工作

  (1)為全區(qū)各類活動(dòng)做好資料積累工作。

  (2)維護(hù)學(xué)校設(shè)備及打印機(jī)維護(hù)工作

  三、下學(xué)期工作設(shè)想

  1、承辦好遼陽(yáng)市“班班通”應(yīng)用工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  2、繼續(xù)開展文圣區(qū)教師信息化全員培訓(xùn)與考核工作

  3、開展文圣區(qū)各學(xué)科交互式電子白板學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

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