[熱]電教工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的電教工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱]電教工作總結(jié)](/pic/00/lm1315.jpg)
電教工作總結(jié)1
一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類表格、論文、獎(jiǎng)狀;上傳學(xué)校的各類新聞與圖片;為學(xué)校各項(xiàng)工作的.順利開展發(fā)揮了作用。
2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的涂主任更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等，學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由教務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，學(xué)校克服資金缺乏的困難，每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的資料，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用比較精通的段長(zhǎng)泰老師兼任了校信息技術(shù)教師。段長(zhǎng)泰老師克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。本學(xué)期的電教工作取得了圓滿成功。
電教工作總結(jié)2
本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)
學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度，職責(zé)的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)重新進(jìn)行了改建與完善。通過對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，教師也可以通過校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時(shí)公示，使辦公真正做到無紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績(jī)
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件）等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提長(zhǎng)虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級(jí)公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
5為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學(xué)設(shè)計(jì)等，不斷學(xué)習(xí)與積累，提長(zhǎng)虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的`過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、教師培訓(xùn)的力度不大，需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
電教在我縣農(nóng)村小學(xué)教育的普及是從XX年秋的農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用開始。起初我校這項(xiàng)工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強(qiáng)對(duì)電教管理員的培訓(xùn)，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對(duì)電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求解決問題的辦法。現(xiàn)在我校廣大教師也切身體會(huì)到遠(yuǎn)程教育資源利用對(duì)教育教學(xué)的作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì)。
我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，我校教學(xué)光盤，有借無還或損壞率較高。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校將教學(xué)光盤分類造冊(cè)，分盒裝置，專人保管。只對(duì)本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購(gòu)備的教學(xué)光盤及時(shí)登記造冊(cè)。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤登記冊(cè)》及《遠(yuǎn)程教育接收記錄冊(cè)》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時(shí)間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學(xué)光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。
電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對(duì)這種現(xiàn)象，我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì)，從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對(duì)衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對(duì)它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴，堅(jiān)決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準(zhǔn)其進(jìn)入電教室上課。現(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。
另外，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛護(hù)設(shè)備，規(guī)范操作，保證設(shè)備正常運(yùn)行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫《農(nóng)遠(yuǎn)資源利用登記表》，關(guān)閉電視機(jī)電源，并關(guān)好電教室門窗。
強(qiáng)化電教管理員管理職責(zé)。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴(yán)重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當(dāng)先。就拿遠(yuǎn)教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責(zé)，心系接收。因?yàn)榻邮者^程中尚有一些不測(cè)。如教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課（我校僅有一臺(tái)電腦），操作不當(dāng)而使接收中斷；學(xué)校供電電壓較低，接收過程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機(jī)。我校電教管理員與趙立升校長(zhǎng)忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠(yuǎn)教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績(jī)。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì)。
本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類，編制目錄，打包下載，以方便教師適時(shí)使用。（當(dāng)堂示范操作——-略）
遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動(dòng)，更需要電教管理員的艱辛付出。可以不夸張的說，要想把這項(xiàng)工作做好，電教管理員有時(shí)一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。
我校注重加強(qiáng)對(duì)一線教師的培訓(xùn)，提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源，又有配套的電教設(shè)備，要發(fā)揮其效益，必須全體教師要適時(shí)使用。為轉(zhuǎn)變他們的教學(xué)觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學(xué)的興趣。我們首先利用學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育資源利用培訓(xùn)。盡管只有一臺(tái)機(jī)，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動(dòng)手，使每位教師熟練訪問并使用遠(yuǎn)程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠(yuǎn)程教育頻道的節(jié)目。讓他們結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源中的健康教育、活動(dòng)課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學(xué)生課堂教學(xué)。今年上半年各班主任又組織學(xué)生適時(shí)收看已接收的愛國(guó)影片。這樣既豐富了學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，又寓教于樂。
本期我校對(duì)全體教師加強(qiáng)《如何運(yùn)用遠(yuǎn)教ip資源》的培訓(xùn)。具體培訓(xùn)如下：
1、電視機(jī)與電腦的連接
打開電視機(jī)電源，待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時(shí)，按電視機(jī)遙控器的信號(hào)源（tv／av）鍵，當(dāng)電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時(shí)，再用遙控器的+、-鍵上下移動(dòng)至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。
2、電腦中遠(yuǎn)教ip資源的操作
（1）移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“er（遠(yuǎn)教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至左上方“小學(xué)”，左單擊，即可看到“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁。
（2）根據(jù)教學(xué)需要打開對(duì)應(yīng)網(wǎng)頁。如需運(yùn)用“課程資源”。移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁上方中的“課程資源”，左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁，可見語文、數(shù)學(xué)……品德與生活等學(xué)科。若語文課，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“語文”左單擊，再在“人教課標(biāo)版”中選對(duì)應(yīng)年級(jí)，左單擊即可打開對(duì)應(yīng)年級(jí)語文主網(wǎng)頁，選相應(yīng)課題中的課程資源。當(dāng)左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標(biāo)一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當(dāng)然現(xiàn)在我們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載后，此項(xiàng)操作也就簡(jiǎn)化多了）
3、百部影片的播放
移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對(duì)應(yīng)影片，左雙擊播放。
4、外接音箱的使用
打開外接音箱的主機(jī)后置開關(guān)，調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。
從基礎(chǔ)抓起，效果還真的不錯(cuò)。原來課前有一部分教師要請(qǐng)教，如何找課程資源，又如何操作，現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路，合理利用遠(yuǎn)程教育資源，大大提高課堂教學(xué)效率。
現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學(xué)科，每月至少備一課時(shí)電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要，觀看要求、思考討論題和觀后實(shí)踐的建議方案等，并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課筆記中。讓電教工作真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于每位教師。
當(dāng)然，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設(shè)備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的管理和建設(shè)，形成現(xiàn)代教育技術(shù)辦學(xué)體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。
電教工作總結(jié)3
XX年七月，我終于完成了xx年的學(xué)習(xí)過程，得到我的第一份工作，來到江漢大學(xué)電教中心。這是不一樣的生活，從學(xué)生變成了老師，至今我仍然激動(dòng)不已。自己的人生開始了，有了屬于自己的舞臺(tái)。登臺(tái)之初，有耕耘，有收獲，犯了不少錯(cuò)誤，也得到了很多心得。將這半年工作總結(jié)成文，以利明年能少犯錯(cuò)，做出更多成績(jī)。
1、完成XX年的耳機(jī)發(fā)放工作。這是我來到這里的.第一份比較大的任務(wù)，最初的三天人很多，流量大，與魏老師、聞主任一起合作，錢物分開管理，最后對(duì)帳完全正確。共售出耳機(jī)3402個(gè)，102060元。發(fā)放工作這個(gè)學(xué)期一直進(jìn)行著，總體比較順利。
2、管理j16b307錄播教室。這個(gè)工作時(shí)間比較長(zhǎng)，從第四周開始直到現(xiàn)在都沒有結(jié)束。包括教會(huì)老師如何錄像與管理數(shù)據(jù)、后期編輯等工作。最初對(duì)設(shè)備不是十分熟悉，魏老師向我介紹了一下，后來給施工程師打了此電話，經(jīng)過一周的課程，總結(jié)出了錄播教室使用說明。但中間出了一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因某位老師把機(jī)箱里的一個(gè)設(shè)備關(guān)閉了，我沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了三位老師的八次課沒有錄入聲音。這次失誤后我自己在服務(wù)器上裝了一個(gè)耳機(jī)，每次課認(rèn)真查檢是否正常錄制。經(jīng)此一事，再未出現(xiàn)類似問題。
3、策劃實(shí)施江漢大學(xué)XX度老師多媒體課件競(jìng)賽。歷時(shí)三個(gè)月，經(jīng)過幾次的上門調(diào)查與線上線下對(duì)參賽老師的幫助，算是順利完成。雖然最后桑校長(zhǎng)說沒有見到高技術(shù)、高標(biāo)準(zhǔn)的課件，但我們也盡力了。不足之處還有最后現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候由于某個(gè)老師臨時(shí)要改作品，優(yōu)盤內(nèi)有毒，致使聲卡出現(xiàn)故障。下次類似比賽當(dāng)把好最后關(guān)口，不可擅自改動(dòng)，截止日期真截止，現(xiàn)場(chǎng)前也要作多手準(zhǔn)備。
4、建立競(jìng)賽交流平臺(tái)。為了提高老師的參與性與交流的方便，我建立了電教中心技術(shù)交流平臺(tái)。初衷是為了給廣大教師提供一個(gè)可以再辦公室解決問題的平臺(tái)，但是效果不理想，老師們看起來更愿意面對(duì)面，手把手的教，所以更多老師愿意跑過來與我們交流。所以平臺(tái)建立起來卻沒能利用起來。
5、建立競(jìng)賽專題網(wǎng)站。為更好宣傳競(jìng)賽，建立了專題網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布信息。
6、維護(hù)服務(wù)器。維護(hù)服務(wù)器，保持服務(wù)器通暢。
7、完成精品課程《傳統(tǒng)裝飾畫》的后臺(tái)代碼編寫工作。完成了課程《傳統(tǒng)裝飾畫》從表態(tài)到動(dòng)態(tài)的過程，增加了良好的后臺(tái)文章管理和課程bbs論壇功能。
新的一年馬上就要到來，在新的一年里，更加努力，做好本職工作是基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高改善，跟上科技進(jìn)步的速度，做好每一項(xiàng)工作。我的工作初步計(jì)劃如下：
1、策劃中心站欄目，改版站。
2、初步建立基于錄播教師資源的資源中心，將其在網(wǎng)絡(luò)上利用起來。
3、策劃、實(shí)施中心的資源庫計(jì)劃，建立初步的資源管理庫。
4、完成中心交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。
5、做好中心服務(wù)器的維護(hù)工作。
電教工作總結(jié)4
20xx年，本人在上級(jí)組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在電教中心全體同志的共同努力下，緊緊圍繞教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量的總目標(biāo)開展工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。電化教育、教育信息化、教育裝備、中心城區(qū)教育布局規(guī)劃調(diào)整、精品城市創(chuàng)建、節(jié)水城市創(chuàng)建、校舍安全工程建設(shè)等工作都取得了較好成績(jī)。省教育廳專題讀書活動(dòng)、教師應(yīng)用技能大賽，學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)、綠色學(xué)校創(chuàng)建、校舍安全工程分別獲得江蘇省委宣傳部，省教育廳，省環(huán)保廳，省財(cái)政廳的表彰。特別是校舍安全工程獲得江蘇省省政府先進(jìn)集體的表彰并給予100萬元獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)將本人“德、學(xué)、職、法、廉”五個(gè)方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)定理想，樹立正確的人生觀
能夠嚴(yán)格按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀。講理想、講道德，講貢獻(xiàn)，講良心，確立正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法規(guī)政策。維護(hù)上級(jí)黨組織權(quán)威，服從組織安排。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎。認(rèn)真履行職責(zé)，務(wù)實(shí)苦干，勤奮進(jìn)取，做事公道，作風(fēng)正派。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，老實(shí)做人，踏實(shí)辦事。關(guān)心群眾，依靠群眾，自覺置身于普通民眾，維護(hù)公平正義，維護(hù)群眾利益。尊重他人，與人為善，身體力行做人做事的傳統(tǒng)美德。孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛子女，夫妻和睦，生活儉樸。
二、不斷學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力
結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，特別是黨的十八屆三中全會(huì)精神，做到單位學(xué)習(xí)、黨校學(xué)校、自學(xué)與網(wǎng)上接受輔導(dǎo)等多種方式學(xué)習(xí)。精讀與通讀相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷增強(qiáng)自身的政治水平。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省市有關(guān)教育改革與發(fā)展的法規(guī)、政策，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)教育現(xiàn)代化建設(shè)，教育信息化建設(shè)，教育基建等方面的知識(shí)，并用以指導(dǎo)自己的工作；平時(shí)工作中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)市委市政府，特別是市委教育工委、市教育局的有關(guān)文件、新修定的規(guī)章制度，并模范帶頭執(zhí)行。
三、勤奮實(shí)干，努力完成工作任務(wù)
（一）、攻堅(jiān)克難，超額完成全市校舍安全工程目標(biāo)任務(wù)
20xx年，電教中心按照工作規(guī)劃和方案的要求，采取一系列扎實(shí)有效措施，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，制定工程規(guī)劃，建立保障機(jī)制，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任制，特別是強(qiáng)化縣區(qū)政府的`目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，想方設(shè)法籌措資金，有序推進(jìn)校安工程工作。全市中小學(xué)校舍抗震設(shè)防能力明顯增強(qiáng)，布局結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，校舍安全工程取得明顯成效，中小學(xué)校園面貌煥然一新。
20xx年，全市共投入9.4億元，累計(jì)新建、重建和加固改造校舍達(dá)到67萬平方米，超額完成省政府考核的20xx年規(guī)劃確定的45萬平方米，市政府考核的60萬平方米建設(shè)任務(wù)。市教育局被省政府表彰為江蘇省中小學(xué)校舍安全工程先進(jìn)集體，葛翔宇等6人被表彰為省中小學(xué)校舍安全工程先進(jìn)個(gè)人。我市爭(zhēng)取到省級(jí)補(bǔ)助資金4000萬元。
（二）、服務(wù)教育教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與應(yīng)用
1．召開了全市教育裝備工作會(huì)議。20xx年3月，召開了全市教育技術(shù)裝備工作會(huì)議，各縣區(qū)裝備室負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹全省教育裝備工作以及全市教育工作會(huì)議精神，總結(jié)交流上一年全市教育裝備工作發(fā)展情況與經(jīng)驗(yàn)，深入分析當(dāng)前面臨的形勢(shì)，研究部署下一階段全市教育裝備工作的重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、科學(xué)謀劃，加快推進(jìn)全市教育裝備工作，更好地服務(wù)與支撐教育現(xiàn)代化事業(yè)。
2．舉辦全市初中物理教師技能大賽評(píng)選出優(yōu)秀選手參與省級(jí)電視大賽。3月23日，在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦了全市初中物理教師技能大賽。5月28-29日組織我市3名教師參加了全省展評(píng)，獲得了江蘇省團(tuán)體總分第七名。
3．開展網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)。根據(jù)省廳要求，為有效推進(jìn)此項(xiàng)工作，市局專門下文提出要求，電教中心及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全市網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)進(jìn)行總體部署，建立了各縣（區(qū)）聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，并多次召開聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。各地、各學(xué)校廣泛組織發(fā)動(dòng)，認(rèn)真布置落實(shí)，共上傳學(xué)生作品22237篇，有效地推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)的開展。
4．開展全市幼兒園自制玩教具評(píng)選活動(dòng)。下發(fā)了《關(guān)于組織開展優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)活動(dòng)的通知》。指定教育裝備部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng)工作。根據(jù)省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師培訓(xùn)的要求，5月26日，舉辦了全市幼兒園自制玩教具骨干教師培訓(xùn)班。 8月17日，在縣區(qū)完成初評(píng)的基礎(chǔ)上，我市第三屆幼兒園教師自制玩教具市級(jí)評(píng)選工作在宿城區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園順利舉行。專家評(píng)委先分組評(píng)，再綜合評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)查看作品，聆聽作者關(guān)于作品的玩法和功能后，經(jīng)反復(fù)討論和研究，最后綜合評(píng)選出全市一等獎(jiǎng)作品和參加全省評(píng)選的作品。11月9日-10日，組織我市10件作品參加全省評(píng)比，在全省評(píng)選出一等作品20件中，我市有二件作品入選。我市獲得了團(tuán)體第三名和優(yōu)秀組織管理獎(jiǎng)。
5．開展中學(xué)理科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于舉辦中學(xué)理科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)和初中物理實(shí)驗(yàn)技能大賽的通知》精神，努力抓好全市教師上傳作品工作，認(rèn)真組織開展參賽作品評(píng)選活動(dòng)。
6．組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。今年我們先后舉辦了“幼兒園自制玩教具骨干教師培訓(xùn)”、“初中物理教師實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)”、“中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)使用培訓(xùn)”，接受培訓(xùn)人員達(dá)500余人。
7．建成全市中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)。根據(jù)省廳《關(guān)于在全省中小學(xué)推廣使用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)的通知》（蘇教財(cái) [20xx]56號(hào)）和《關(guān)于做好中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（蘇教裝備字[20xx]6號(hào)）要求，我市各縣區(qū)克服困難，迎難而上，較好地完成了數(shù)據(jù)錄入任務(wù)，全市92%以上的學(xué)校完成了中小學(xué)資產(chǎn)與裝備信息錄入。
8．開展了全市教育技術(shù)裝備示范學(xué)校創(chuàng)建工作。根據(jù)年初工作計(jì)劃，各縣（區(qū)）教育局根據(jù)工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)校申報(bào)、縣（區(qū)）教育局初審，今年共有25所學(xué)校申報(bào)教育技術(shù)裝備示范學(xué)校。我中心組織專家，按照《標(biāo)準(zhǔn)》開展評(píng)估工作，有12所中小學(xué)達(dá)到“宿遷市中小學(xué)教育技術(shù)裝備示范學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)。
9．安排專門人員協(xié)助鐘吾國(guó)際學(xué)校做好裝備規(guī)劃設(shè)計(jì)與配備工作。完成年度教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作。及時(shí)做好全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)用書征訂及發(fā)放工作。
（三）、加強(qiáng)三通兩平臺(tái)建設(shè)，提高教育信息化應(yīng)用水平
1. 圓滿完成市教育城域網(wǎng)中心機(jī)房運(yùn)行維護(hù)管理工作。保障了全市教育公共服務(wù)平臺(tái)、教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、高考等國(guó)家級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)網(wǎng)上巡視、省教育廳視頻會(huì)議四大應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的平穩(wěn)、安全運(yùn)行。
2．完成了宿遷市教育公共服務(wù)平臺(tái)改版升級(jí)。進(jìn)一步加大了平臺(tái)的宣傳推廣和資源共建共享。平臺(tái)訪問達(dá)85萬人次，居全省第四，資源上傳達(dá)10萬多件，居全省第三。
3．三通兩平臺(tái)建設(shè)進(jìn)展較快。20xx年，我市51%的學(xué)校建成校園網(wǎng)，比去年增加近15%，泗陽縣、宿城區(qū)、宿豫區(qū)校園網(wǎng)建成率高達(dá)99%以上。全市有近30所學(xué)校校園網(wǎng)接入帶寬達(dá)1000m。快速改變了我市教育信息化工作多年來徘徊不前的落后狀態(tài)。其中，宿豫區(qū)在20xx年投入8000多萬元用于教育信息化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，100%學(xué)校建成校園網(wǎng)，并1000m接入縣教育城域網(wǎng)，以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，并利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源均等化，推進(jìn)了教育公平發(fā)展，農(nóng)村薄弱學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教育信息化，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，廣大師生受益巨大。
4．準(zhǔn)確無誤做好全市義務(wù)教育免費(fèi)語音教材發(fā)放工作。20xx年，全市共累計(jì)發(fā)放省電教館免費(fèi)贈(zèng)送語音教材120多萬套，價(jià)值700多萬元。
5．教育信息化應(yīng)用成果顯著。20xx年，我市共170多項(xiàng)（次）在省級(jí)以上各類教育信息化應(yīng)用競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中省級(jí)一等獎(jiǎng)以上24項(xiàng)（次），省級(jí)以上優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7項(xiàng)（次），市教育局和市電教中心獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3項(xiàng)（次）。
（四）、扎實(shí)做好“五城同創(chuàng)”和市直校園綠化工作
1．配合市節(jié)水辦，創(chuàng)建了4所省級(jí)節(jié)水型學(xué)校，每個(gè)學(xué)校得到獎(jiǎng)勵(lì)6萬元；
2．在精品城市創(chuàng)建工作評(píng)比考核中，市教育局、宿遷中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校等被評(píng)為單位庭院四化及門前五包流動(dòng)紅旗。馬陵中學(xué)獲綠化管養(yǎng)流動(dòng)紅旗；青華中學(xué)創(chuàng)建成市綠色模范單位。
四、嚴(yán)守法規(guī)，依法依規(guī)做事
加強(qiáng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，在突出學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域法律法規(guī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的法律法規(guī)，盡可能多學(xué)習(xí)各類法規(guī)知識(shí)，吃透精神，增強(qiáng)法規(guī)素養(yǎng)，提高依法辦事的能力。堅(jiān)持依法行政，依法辦事。一年來，在教育裝備、教育信息化建設(shè)和校安工程建設(shè)中均嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)，工作中沒有發(fā)生一起違法違規(guī)事件。
五、廉潔自律，清白做人做事
嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻不忘“自重、自省、自警、自勵(lì)”，堂堂正正做人，清清白白工作，實(shí)實(shí)在在干事。政治清醒、經(jīng)濟(jì)清楚、生活清白。
沒有違反規(guī)定收受禮金、有價(jià)證券、支付憑證及收受干股等行為，或以其他交易形式非法收受請(qǐng)托人財(cái)物；
沒有違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)或在企事業(yè)單位并職、兼職取酬，以及從事有償中介活動(dòng)；沒有利用職務(wù)便利相互請(qǐng)托，為本人關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益。沒有利用婚喪嫁娶、子女上學(xué)等事宜大操大辦、借機(jī)斂財(cái)；沒有違反規(guī)定在工作日午間飲酒，用公款相互宴請(qǐng)或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)；沒有違反規(guī)定配備、購(gòu)買、裝飾公車。沒有違反規(guī)定公款旅游或者變相用公款旅游；沒有違反規(guī)定在本部門或下屬單位設(shè)立“小金庫”；沒有違反規(guī)定領(lǐng)取津貼、補(bǔ)貼、資金或存在“吃空響”現(xiàn)象；沒有違反規(guī)定用公款舉辦各類慶典、論壇等活動(dòng)；
沒有其它違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定需向組織報(bào)告的情況。
電教工作總結(jié)5
本學(xué)期我園繼續(xù)全面落實(shí)國(guó)家、地方及本區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和《建鄴區(qū)學(xué)前教育發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃》，學(xué)習(xí)和執(zhí)行《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，努力宣傳和打造本園信息技術(shù)特色，不斷提高我園教師的信息化素質(zhì)及教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快信息技術(shù)與課程整合的研究，強(qiáng)化幼兒園電教工作，完善幼兒園教學(xué)資源庫，構(gòu)建我園的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，對(duì)我園網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè)，以此作為主要工作內(nèi)容，使我園信息技術(shù)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
1、我園全體教師繼續(xù)將各年齡段的主題教學(xué)方案進(jìn)行整理、修改。各年級(jí)組長(zhǎng)在活動(dòng)實(shí)施過后及時(shí)整理與活動(dòng)相關(guān)的PPT、圖片等資料，并上交至資源室進(jìn)行統(tǒng)一管理，完善。
2、本學(xué)期，我園組建幼兒園信息技術(shù)小組，調(diào)動(dòng)幼兒園青年教師力量，整理幼兒園教學(xué)資源，完善幼兒信息技術(shù)工作
3、我園繼續(xù)完善幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容，打造一個(gè)方便教師使用、便于家長(zhǎng)了解，能夠更好宣傳我園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
我園設(shè)立網(wǎng)站信息員，根據(jù)年級(jí)組和幼兒園近期的重大活動(dòng)，及時(shí)向幼兒園園內(nèi)和區(qū)教育信息網(wǎng)新聞提供文字與圖片報(bào)道。
在今后的'工作中，幼兒園還將進(jìn)一步深化網(wǎng)絡(luò)教育資源的開發(fā)和利用研究，注重教師信息資源實(shí)踐及應(yīng)用能力的培養(yǎng)，繼續(xù)構(gòu)建我園數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的高效化和切實(shí)化。
電教工作總結(jié)6
本學(xué)年度年我校實(shí)驗(yàn)室和電化教學(xué)工作在學(xué)校校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，秉承上級(jí)實(shí)驗(yàn)室和電教工作要求，努力鞏固教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建成果，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地全方位服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作，勤儉節(jié)約，安全第一，順利的完成了本年度的工作任務(wù)，先總結(jié)如下。
一、取得的成績(jī)
㈠、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)現(xiàn)代化教育學(xué)校的文件精神，全面啟動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代教育資產(chǎn)的全省網(wǎng)絡(luò)管理，認(rèn)真對(duì)照我校的具體實(shí)際情況，按時(shí)完成我校教育資產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)初期建賬工作。在這期間，我們實(shí)驗(yàn)室和電教工作人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，做了大量的工作。
㈡、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室和各班多功能多媒體教室作用。多次舉辦教師白板教學(xué)培訓(xùn)，組織教師開展白板說課競(jìng)賽，初步具備一定的課堂教學(xué)能力，本學(xué)期我校在片共同體教學(xué)教研活動(dòng)中，學(xué)校多媒體教學(xué)發(fā)揮了顯著地作用。
㈢、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室和多媒體教室落實(shí)專人管理。管理人員除應(yīng)管理好資料收發(fā)、入檔工作外，還兼管理衛(wèi)生，安全等日常工作。
實(shí)驗(yàn)室物品擺放整齊，室內(nèi)外環(huán)境整潔，各項(xiàng)制度和實(shí)驗(yàn)課表張貼上墻，賬冊(cè)，教學(xué)計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，教師實(shí)驗(yàn)教案等各項(xiàng)資料齊全。在今年四月份教育局組織的專項(xiàng)檢查中，市教育局陳主任做了高度的.評(píng)價(jià)。
㈣、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。學(xué)校為每一位老師都配備了筆記本電腦，學(xué)校每月對(duì)教師的電教使用情況進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，檢查中我們看到了老師們?cè)诟鲗W(xué)科的課堂教學(xué)中，電教手段的使用率很高，教師已從簡(jiǎn)單的幻燈片的使用向多元的，立體的圖文，音響，動(dòng)漫發(fā)展，極大地豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。使課堂教學(xué)變的更加靈動(dòng)，高效。
㈤、培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)教室和多媒體教室每周正常開放，三年級(jí)以上的科學(xué)課，微機(jī)課全部安排在實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)房上課，課堂教學(xué)中，各任課老師努力做到精心備課，認(rèn)真上課，重視學(xué)生實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
認(rèn)真開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，三到六年級(jí)教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)百分之一百。
㈥、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。綜合實(shí)踐課程老師在教學(xué)中，組織學(xué)生做了很多具有科學(xué)性，觀賞性的手工制作。科學(xué)課集合本教材教學(xué)實(shí)際，組織學(xué)生進(jìn)行自辦小報(bào)，社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)。
二、存在的問題
㈠、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理有待進(jìn)一步提高，電子備課平臺(tái)，電子辦公平臺(tái)，資源共建平臺(tái)的建設(shè)和使用達(dá)不到上級(jí)主管部門的要求。
㈡、教育資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)初期建賬工作已經(jīng)結(jié)束，后期的管理與使用要
求高，難度大，學(xué)校對(duì)有關(guān)功能室要加強(qiáng)管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，確保管理規(guī)范正
常。
以上總結(jié)如有不妥，請(qǐng)予指正。
電教工作總結(jié)7
忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。
電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我處都能及時(shí)進(jìn)行維修。
2、主動(dòng)服務(wù)于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。
3、e學(xué)地帶工作穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了家校溝通。本學(xué)期我校新注冊(cè)e學(xué)地帶學(xué)生將近500人，一學(xué)期共發(fā)送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)和班主任一起回復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問題。
4、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。在學(xué)校“百人百課”活動(dòng)中，悉心指導(dǎo)老師制作課件，做好各多媒體教室的設(shè)備的維護(hù)，保障設(shè)備的正常運(yùn)行。配合德育室做好“江西省中小學(xué)網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，為了保障活動(dòng)了正常進(jìn)行，電教室做了大量的前期工作，競(jìng)賽期間還派專人負(fù)責(zé)，全程技術(shù)支持。配合教導(dǎo)處方面做好新生學(xué)籍照片等各項(xiàng)信息的采集工作。為學(xué)校開展的`各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如 “百人百課”、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、專人負(fù)責(zé)各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。微機(jī)室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學(xué)校電教設(shè)備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作。定期對(duì)學(xué)校各電教設(shè)備(計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、打印機(jī)、視頻展臺(tái)等)、專用教室(微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長(zhǎng)使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時(shí)解決，確保電教設(shè)備的正常使用。
6、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率。提高全體教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的水平，提高微機(jī)房計(jì)算機(jī)的利用率和教師多媒體設(shè)備的使用率。加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項(xiàng)電教記錄。對(duì)檢查情況及時(shí)反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，電教課的占有率達(dá)到80%以上。
2、圖書室全面開放，所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學(xué)期3-6年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100%，生均借書5冊(cè)以上，所有的圖書師生都可以借閱，充分發(fā)揮館藏圖書的作用。班級(jí)圖書角建設(shè)更加規(guī)范，學(xué)生的課外閱讀量得到了滿足，彌補(bǔ)了學(xué)校圖書室藏書不足的缺陷。
六、存在不足
1、本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來不便。
2、e學(xué)地帶使用還有待提高，本學(xué)期總體來說e學(xué)地帶使用情況較好，但有個(gè)別老師使用率極低。
七、來年展望
新的一年即將來臨，在即將過去一學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但也存在一些不足，來年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。
電教工作總結(jié)8
隨著時(shí)間快車的飛速駛來，學(xué)校的信息化、電教工作又健康的長(zhǎng)大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關(guān)鍵詞。教師們從自己的授課實(shí)踐中，逐漸明確了信息化、電教技術(shù)的應(yīng)用，當(dāng)以學(xué)生學(xué)習(xí)過程的需要，恰到好處的應(yīng)用，才是教育手段的現(xiàn)代化；決不用電腦演示替代本就應(yīng)屬于學(xué)生感同身受、身體力行的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)和感知過程。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；用心參與各級(jí)相關(guān)的教育教學(xué)研究課題，并獲得了可喜的成果。具體總結(jié)如下：
一、教學(xué)教育信息化的科學(xué)認(rèn)識(shí)：
1、明確了基礎(chǔ)教育過程中，學(xué)生習(xí)得知識(shí)的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過程，在學(xué)生難以理解的微觀和宏觀世界里，我們利用電教、網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)手段將這些難點(diǎn)具象成學(xué)生更容易獲取的視頻信息，幫忙學(xué)生感知、記憶，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和環(huán)境，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高信息收集質(zhì)量，透過網(wǎng)絡(luò)筆談，提高信息處理的潛力和純度，把信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生習(xí)得的知識(shí)。
3、決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不代替本就應(yīng)學(xué)生身體力行、感同身受的體驗(yàn)過程，將課堂教學(xué)與學(xué)生自身頓悟的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。
4、科學(xué)使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，確保每一套教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高設(shè)備科學(xué)合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開源的同時(shí)注意節(jié)流，在不用設(shè)備的狀況下，及時(shí)關(guān)掉電源，使之成為學(xué)生平時(shí)身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材。
5、實(shí)事求是地應(yīng)對(duì)公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評(píng)選質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)群眾備課中關(guān)于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運(yùn)用各種電教手段技術(shù)同時(shí)，提高運(yùn)用多媒體的理性思考。
二、硬件建設(shè)維護(hù)工作
信息化、電教化的技術(shù)手段應(yīng)用于這天的學(xué)校已經(jīng)十分普遍，硬件的建設(shè)和維護(hù)已成為平時(shí)教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作，建立相應(yīng)的規(guī)章制度尤為重要。本學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們充實(shí)了過去電教儀器的.報(bào)修制度，增加了較為科學(xué)的維護(hù)程序條例，在老師們用心地配合理解下，使報(bào)修工作得以順利執(zhí)行。
1、我校所有的教學(xué)班都配備多媒體，并接入校園網(wǎng)。（法制宣傳活動(dòng)總結(jié)）我們注重培訓(xùn)班級(jí)信息小管理員，為設(shè)備正常運(yùn)行打下人才基礎(chǔ)，保障了設(shè)備完好率。
2、根據(jù)學(xué)校多年電教技術(shù)使用實(shí)踐的現(xiàn)狀，一批較早購(gòu)置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學(xué)年展開，由于以前的工作中的管理問題，這項(xiàng)工作將要延續(xù)到下一學(xué)年，我們將在安排好舊機(jī)器發(fā)揮余熱，新機(jī)器建設(shè)和維護(hù)上多動(dòng)腦筋，想辦法，科學(xué)處理，使學(xué)校的投資最大限度的為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，提高投資的質(zhì)量，追加投資的增值效應(yīng)。
3、提高教學(xué)效率，降低運(yùn)行成本是信息中心工作的重點(diǎn)工作。盡可能的多巡視班級(jí)，把查到的忘了關(guān)掉的投影儀及時(shí)關(guān)掉，并告知班主任和通報(bào)班級(jí)信息管理員。在耐心的工作下，下半學(xué)期開始，幾乎沒有班級(jí)再有這樣的狀況出現(xiàn)，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的狀況，今后還要加強(qiáng)這方面的管理工作。我們將在平時(shí)使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上，把硬件維護(hù)管理工作做好。
4、為更好地維護(hù)和使用班級(jí)的電教設(shè)備，設(shè)計(jì)制作了班級(jí)電腦防盜網(wǎng)，加強(qiáng)設(shè)備的保護(hù)工作，避免損失，為設(shè)備的使用帶給了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作。
三、信息技術(shù)教學(xué)工作
本學(xué)年度的教學(xué)工作在各級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)下，按教學(xué)大綱開足課時(shí)，并在提高教學(xué)質(zhì)量的前提下，我們用心開展了校本課程的實(shí)驗(yàn)，在校本課程中，我們按照學(xué)生的志愿和愛好以及不同層面開設(shè)了網(wǎng)頁制作、電子小報(bào)的校本課程，與信息技術(shù)課程銜接，為各個(gè)班級(jí)培養(yǎng)網(wǎng)站管理員，拓展了同學(xué)們的知識(shí)面，舉辦了班級(jí)主頁、班級(jí)電子小報(bào)巡展，受到了廣大同學(xué)的歡迎。
由于信息技術(shù)的傳授依靠于學(xué)校硬件環(huán)境的支持，網(wǎng)絡(luò)教室的硬件維護(hù)便成了信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)工作，每位授課教師都很自覺地主動(dòng)維護(hù)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，并培養(yǎng)了各個(gè)班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)管理員，信息中心的硬件維護(hù)教師主動(dòng)定期檢查，幫忙設(shè)置，以期到達(dá)最好的教學(xué)效果。
四、校園網(wǎng)為教育教學(xué)服務(wù)
1、在校園網(wǎng)的功能上，我們一向在探索
網(wǎng)站不僅僅僅是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)宣傳窗口，而就應(yīng)作為現(xiàn)代學(xué)校的信息發(fā)布，供需雙方相互溝通的一個(gè)新途徑，成為學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們?cè)诮處熀蛯W(xué)生，教師與教師，家長(zhǎng)與老師，領(lǐng)導(dǎo)與教師，領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。
2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學(xué)實(shí)踐，以及學(xué)校工作進(jìn)程的需要而有所進(jìn)步，目前正在設(shè)計(jì)制作各部門的具體欄目，以求提高工作的時(shí)效性，為教育教學(xué)的透明、理解監(jiān)督做好基礎(chǔ)平臺(tái)工作，我校目前部門網(wǎng)站已基本搭建成功，培訓(xùn)工作正在籌備中。
3、借用網(wǎng)絡(luò)論壇開設(shè)網(wǎng)絡(luò)公開課的嘗試。目前很多老師在聽傳統(tǒng)課上是專家，對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的理解和聽課方式還不熟悉，我們將在今后的網(wǎng)絡(luò)課的教案資料上加上聽課手冊(cè)和技巧方面的help文檔，幫忙各位教師適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課環(huán)境，提高聽課過程以及課堂終端質(zhì)量的測(cè)評(píng)，及時(shí)回饋有益的信息，幫忙我們提高教學(xué)質(zhì)量，從而提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的聽課質(zhì)量。
電教工作總結(jié)9
今年以來，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市電化教育館的具體指導(dǎo)下，今年的工作中心突出，重點(diǎn)明確，圓滿地完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、“省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”建設(shè)與應(yīng)用、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目建設(shè)、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)市”的創(chuàng)建等工作取得了顯著成果，現(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下：
一、積極參加上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)
省教育廳、電教館和婁底教育局、電教館對(duì)教育信息化工作非常重視，為了提高電教機(jī)構(gòu)人員的素質(zhì)，一年來省教育廳和電教館組織了多次電教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)將我一年來參加的培訓(xùn)活動(dòng)匯報(bào)如下：
1、3月7日，我在婁底市教育局參加了20xx年度湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)工作視頻會(huì)議。會(huì)上，葛建中副廳長(zhǎng)做了重要講話，他肯定了20xx年的成績(jī)，對(duì)20xx年的工作提出了期望和意見。
省電教館陳德平館長(zhǎng)認(rèn)真總結(jié)了過去一年全省電教系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)，部署了20xx年全省電教系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要任務(wù)。視頻會(huì)后，婁底市教育局姜永紅副局長(zhǎng)對(duì)視頻會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，并安排了20xx年全市電教系統(tǒng)的具體工作。這次培訓(xùn)會(huì)議使我了解了全省現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的面臨的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，為以后如何推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作理清了思路，明確了任務(wù)。
2、4月15日-16日，我在長(zhǎng)沙市參加了湖南省基礎(chǔ)教育“三通兩平臺(tái)”建設(shè)研討會(huì)。此次會(huì)議是為全面貫徹《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神，按照《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的通知》要求，加快推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育“三通兩平臺(tái)”工程建設(shè)召開的。省電化教育館陳德平館長(zhǎng)就我省“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)提出要求，并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“十八大”提出在20xx年要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要組成部分，是重要的支撐引領(lǐng)力量，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為共識(shí)。作為教育信息化工作者，要深刻領(lǐng)會(huì)教育信息化是教育理念和教育模式的一場(chǎng)深刻革命，要對(duì)教育理念、教育方法、教育模式、學(xué)習(xí)方式和辦學(xué)的理念思路模式進(jìn)行全面的更新。
3、7月20日至24日，我在湖北省宜昌市參加了教育部“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)。中央電教館副館長(zhǎng)王曉蕪、教育部科學(xué)技術(shù)司信息化處處長(zhǎng)張擁軍、湖北省電教館館長(zhǎng)方正平、中央電教館培訓(xùn)部主任韓駿和宜昌市教育局局長(zhǎng)蘇開美等先后就基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)展情況、當(dāng)前教師培訓(xùn)形勢(shì)與任務(wù)、國(guó)家教育信息化“三通兩平臺(tái)”戰(zhàn)略部署、湖北省和宜昌市教育信息化等內(nèi)容向廣大學(xué)員做了報(bào)告。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、數(shù)字資源的接收與使用、利用數(shù)字資源開展教與學(xué)活動(dòng)、中心校與教學(xué)點(diǎn)的協(xié)同教研與典型案例展示等。
4、10月9日至12日，我在長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)學(xué)院參加了湖南省教育信息化管理干部培訓(xùn)班。這期培訓(xùn)班的重點(diǎn)是“提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，加快推進(jìn)教育信息化”。什么是教育信息化的理念？如何理解教育信息化？王健廳長(zhǎng)從小米手機(jī)、淘寶、騰迅、蘋果等公司的成功案例，要大家提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，正確理解教育信息化，要從“為信息化而信息化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榻逃F(xiàn)代化而信息化”，我們不能把信息化理解為多少臺(tái)計(jì)算機(jī)、多少臺(tái)服務(wù)器、多少個(gè)多媒體教室、多少兆帶寬。這只是信息產(chǎn)品，不是教育信息化。教育信息化是信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，最關(guān)鍵在“融合”上。
二、開展了各種形式的教育技術(shù)能力免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)
為了全面提高全市中小學(xué)教師運(yùn)用教育技術(shù)優(yōu)化教育教學(xué)過程的能力，提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力和水平，努力造就一支現(xiàn)代教育技術(shù)能力強(qiáng)的新型教師隊(duì)伍，我中心積極開展了各種形式的教育技術(shù)能力免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)，我積極響應(yīng)中心的安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，盡最大努力做好每一次免費(fèi)培訓(xùn)工作。
1、積極開展好下鄉(xiāng)進(jìn)校免費(fèi)培訓(xùn)。一年來，在中心的具體安排下，顏志波主任的`親自帶領(lǐng)下，我和譚紅玲老師分別到龍?zhí)林行膶W(xué)校、楊市中心學(xué)校、三一學(xué)校、白馬中心學(xué)校、三甲中心學(xué)校進(jìn)行下鄉(xiāng)進(jìn)校免費(fèi)培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：多媒體設(shè)備、電腦、打印機(jī)等教育設(shè)備的使用方法及日常維護(hù)應(yīng)當(dāng)注意的問題；湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的建設(shè)和應(yīng)用；辦公軟件的簡(jiǎn)單使用等。在培訓(xùn)過程中，教師的積極性非常高，參與培訓(xùn)面廣，每次培訓(xùn)達(dá)到百余人次，學(xué)校也對(duì)教師提出了具體要求，要求教師經(jīng)常使用基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，完善教師個(gè)人學(xué)習(xí)空間，提高自己的信息化水平。
2、認(rèn)真做好市級(jí)骨干教師和管理員培訓(xùn)。9月29日，漣源市“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目骨干教師培訓(xùn)班在漣源七中開班，來自全市42個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教師代表和9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)以及冷江市教學(xué)點(diǎn)教師共計(jì)70人參加了此次培訓(xùn)。
電教工作總結(jié)10
1、為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)，本學(xué)期電教處對(duì)處室人員進(jìn)行重新分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)各部門的電教設(shè)備維護(hù)。對(duì)各部門保修的設(shè)備，能在最短時(shí)間內(nèi)予以維修，如短時(shí)間內(nèi)不能維修的，盡量提供備件，以保證日常多媒體教學(xué)的正常開展。
2、安裝了多媒體教室33個(gè)，安裝德潤(rùn)樓三個(gè)復(fù)習(xí)班、藝術(shù)班多媒體設(shè)備及廣播系統(tǒng)，為圖書藝術(shù)樓備用考場(chǎng)安裝了18套廣播系統(tǒng)。
3、安裝辦公電話130門，并對(duì)撥打權(quán)限進(jìn)行調(diào)整。為便于教職工之間聯(lián)系，電教處化時(shí)近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全校教職工的.電話號(hào)碼進(jìn)行統(tǒng)計(jì)校對(duì)，并及時(shí)印制發(fā)放了《教職工通訊錄》。
4、積極配合學(xué)校開展課堂錄像活動(dòng)，本學(xué)期累計(jì)錄課25節(jié)，將錄制的影像在第一時(shí)間內(nèi)上傳至學(xué)校影像資源庫，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供學(xué)科教研使用。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站、校園電視臺(tái)的宣傳功效，對(duì)我校各部門、各年級(jí)組織的活動(dòng)、師生所取得的成績(jī)，實(shí)時(shí)進(jìn)行報(bào)道宣傳。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期已報(bào)道新聞30余篇。對(duì)于一些重大新聞及時(shí)報(bào)送縣電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。
6、加強(qiáng)《學(xué)科教研網(wǎng)》建設(shè)，協(xié)同教科處及時(shí)對(duì)備課組上傳的學(xué)科資源情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋，學(xué)科教研網(wǎng)已累計(jì)收集教案、試卷等學(xué)科資源1860篇。
7、為充分發(fā)揮電教設(shè)備輔助教學(xué)的作用，及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)班級(jí)多媒體使用情況并通報(bào)，鼓勵(lì)教師積極開展多媒體教學(xué)，提高課堂效率。
8、利用學(xué)校電腦房，協(xié)助各級(jí)部門陸續(xù)開展了“鹽城市英語口語比賽”、全省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、縣武裝部征兵網(wǎng)上測(cè)試，以及全縣各級(jí)考試網(wǎng)上登分等多項(xiàng)活動(dòng)。
9、利用大、小報(bào)告廳、體育館等場(chǎng)地舞臺(tái)音響，根據(jù)學(xué)校安排，協(xié)助校內(nèi)外開展了如開學(xué)典禮、左洗滌江畫冊(cè)發(fā)行暨清寒獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式、軍事知識(shí)講座、觀看教育影片、配合縣地稅局舉行為期三天的“稅務(wù)杯”搶答賽等多項(xiàng)活動(dòng)。
電教工作總結(jié)11
二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競(jìng)爭(zhēng)。隨著教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。在過去的一年里，我校電教工作以推進(jìn)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀念，改善設(shè)施，乘信息教育之舟，揚(yáng)素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成績(jī)，具體總結(jié)如下
一、與時(shí)俱進(jìn)更新觀念
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大家通過學(xué)習(xí)、總結(jié)教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結(jié)論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統(tǒng)的模式實(shí)施“追趕”戰(zhàn)略，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰(zhàn)略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿足時(shí)代對(duì)教育的要求，必須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來，樹立全新的教育觀、質(zhì)量觀。只有觀念的現(xiàn)代化才能實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)證明，“一支粉筆一本書”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jī)，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度開發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實(shí)施“智慧教學(xué)”。顯而易見，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個(gè)教研組都把運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我校90%的教師能夠更新觀念，自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現(xiàn)代教育技術(shù)工作在我校深入開展創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、增加投入改善環(huán)境
技術(shù)的組織和系統(tǒng)的應(yīng)用遠(yuǎn)比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財(cái)力30余萬元裝備學(xué)生計(jì)算機(jī)房一套，多媒體教室一套，購(gòu)置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái)，各部門和教師辦公室一室一臺(tái)。加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。建立了校園網(wǎng)，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接通。
我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向?qū)W生、面向信息資源、面向管理，突出一個(gè)“用”字。一個(gè)成功的校園網(wǎng)要能夠?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù)，同時(shí)具有遠(yuǎn)程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù)，要具有建構(gòu)新型教學(xué)模式的功能，通過改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)解決問題，使他們成為有創(chuàng)意的、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的空間，使學(xué)校變成一個(gè)生動(dòng)活潑的場(chǎng)所。要培養(yǎng)學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲得終身學(xué)習(xí)的思想和終身學(xué)習(xí)的能力。要讓更多的學(xué)生接觸外界、拓展視野，通過網(wǎng)上的資源查詢，讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué)、國(guó)外的小朋友是怎么學(xué)習(xí)的，使他們從小就具有廣闊的視野。
同時(shí)要具備經(jīng)濟(jì)實(shí)用性、先進(jìn)可靠性、和可擴(kuò)容、可發(fā)展性。
⑴、實(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費(fèi)額度有限，如何使有限的經(jīng)費(fèi)獲得較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問題。在項(xiàng)目建設(shè)中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實(shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持“實(shí)用、好用，滿足現(xiàn)在和可預(yù)見的未來需求”的設(shè)計(jì)原則。
⑵、可靠性：對(duì)工作站、服務(wù)器、交換機(jī)及其他主要相關(guān)設(shè)備在廠家、品牌、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調(diào)研、論證、選擇，確保硬件設(shè)備的基本品質(zhì)。采用成熟的WINDOWS20xx作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
⑶先進(jìn)性：考慮到計(jì)算機(jī)在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下，保持適當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性，同時(shí)使系統(tǒng)有一定的可擴(kuò)展性和兼容性，滿足未來需求。
目前校園網(wǎng)現(xiàn)狀（一期工程）
xxxx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動(dòng)，10月底一期工程完工。
u網(wǎng)絡(luò)類型：百兆以太網(wǎng)；超五類雙絞線（100兆）到桌面。
u交換機(jī)：采用TP——LINK系列交換機(jī)。主交換機(jī)具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務(wù)器負(fù)載交換能力。
u服務(wù)器：兩臺(tái)服務(wù)器，分別擔(dān)當(dāng)文件資源服務(wù)器、Internet代理服務(wù)器、網(wǎng)管服務(wù)器。
u網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：WINDOWS20xx。（目前多媒體教學(xué)平臺(tái)使用智博傳神20xx）
u教師備課用機(jī)，共32臺(tái)，分布在各年級(jí)辦公室，多采用PIII—933配置計(jì)算機(jī)。
u多媒體階梯教室，配備有PIII—933計(jì)算機(jī)、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、VCD、錄相機(jī)、錄音機(jī)、調(diào)音臺(tái)。
u30座學(xué)生機(jī)房，包括一臺(tái)教師機(jī)、30臺(tái)學(xué)生機(jī)，采用智博精英888教學(xué)系統(tǒng)。
u通過ISDN聯(lián)接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，建有洪城河，提供快速國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)出口，可實(shí)時(shí)上網(wǎng)瀏覽和建立遠(yuǎn)程協(xié)作交流。
現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證，沒有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ)，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設(shè)時(shí)，首先考慮教學(xué)軟件的開發(fā)和社會(huì)所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jī)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年，在原有軟件的基礎(chǔ)上，又新添電教教材169盤，電腦軟件80余盤。“軟硬兼施”為采用現(xiàn)代教育技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境。
三、注重培訓(xùn)提高素質(zhì)
實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆費(fèi)鐵，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此，我們制定了對(duì)教師的電教技能的培訓(xùn)計(jì)劃。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
首先，我們從分利用課余時(shí)間、節(jié)假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓(xùn)方法如：集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等對(duì)教師開展多媒體計(jì)算機(jī)的基本理論、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)、教學(xué)軟件的使用方法的培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)100%，通過培訓(xùn)，全體教師基本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù)，全員研究現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的`局面。僅本學(xué)年我們就制作課件34個(gè)，涉及7個(gè)學(xué)科，使用率為100%。目前，我校電教實(shí)驗(yàn)研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%，實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)60%以上，非實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)30%以上。
其次，我們開展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓(xùn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資源，使每位教師不出門就能接受現(xiàn)代教育思想、教學(xué)方法的培訓(xùn)。
四、確定課題開展教研
通過對(duì)教師的電教技能的培訓(xùn)，使廣大教師認(rèn)識(shí)了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義。為現(xiàn)代教育技術(shù)深入到各學(xué)科的教學(xué)中奠定了基礎(chǔ)。近幾年來，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的呼聲越來越大，其實(shí)，作業(yè)無非是為鞏固課堂教學(xué)的內(nèi)容而設(shè)計(jì)的。過去，老師在課堂上講得滔滔不絕，學(xué)生在下面聽得朦朦朧朧，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補(bǔ)課堂教學(xué)效果的不足。這種傳統(tǒng)教學(xué)中的苦惱，在多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助下，就能開始得到解決。因?yàn)榻逃睦韺W(xué)研究認(rèn)為：人的學(xué)習(xí)欲望產(chǎn)生于某種特定的情境之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生最佳學(xué)習(xí)心態(tài)，生動(dòng)活潑地主動(dòng)學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)，具有形象、直觀、生動(dòng)、聲色兼?zhèn)洹㈧o動(dòng)結(jié)合等諸多優(yōu)點(diǎn)。對(duì)時(shí)空跨度大或難于用語言表述清楚的知識(shí)點(diǎn)，通過圖形、聲音、動(dòng)畫等模擬手段，對(duì)表象素材進(jìn)行分割合并，旋轉(zhuǎn)平移，閃爍對(duì)比等一系列操作加工變抽象為具體，化隱形為顯形，有聲有色的動(dòng)畫屏幕模擬出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中不易觀察的現(xiàn)象，使學(xué)生獲得難以得到的直觀體會(huì)。從而拓寬教學(xué)時(shí)空難度，調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化感知效果，降低抽象思維坡度，減少機(jī)械重復(fù)，增加了課堂知識(shí)密度，展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)五彩繽紛的世界，從而克服了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生在單調(diào)的教學(xué)形式中感到疲憊的逆反心理，聲象圖文并現(xiàn)的多媒體技術(shù)，不斷地刺激著、吸引著學(xué)生，激發(fā)其內(nèi)在的求知欲望和探索靈感，能達(dá)到事半功倍的效果，現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入了生機(jī)和活力。
本學(xué)年，我校申報(bào)了山西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“十五”期間課題研究項(xiàng)目并且以《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》為主課題，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”教學(xué)模式并努力發(fā)展、創(chuàng)新。每位實(shí)驗(yàn)教師圍繞主課題制定出自己的子課題，其中有《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察語言創(chuàng)新》、《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維》、《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力》、《運(yùn)用多媒體技術(shù)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境》等。實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己確定的實(shí)驗(yàn)課題，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，為了使電教實(shí)驗(yàn)課題扎扎實(shí)實(shí)地運(yùn)用到教學(xué)中，我們于4、10月份組織了第五、六屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學(xué)。這一活動(dòng)是在同組共研一課，人人組內(nèi)講好一節(jié)電教課題研究匯報(bào)課的基礎(chǔ)上開展的，各組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并且在電教組的協(xié)助下，積極研制課件，將多媒體課件引入課堂。從活動(dòng)中，我們共評(píng)出優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)14篇；優(yōu)秀課堂教學(xué)14節(jié)。同時(shí)也涌現(xiàn)出了象牛俊華、王桂榮等一批勤學(xué)好問、勇于探索的青年教師，加入到自制課件的行列中來。以下教學(xué)片斷是我們教學(xué)成果的體現(xiàn)：
六年級(jí)語文《草原》一課，開課伊始，趙玉文老師就運(yùn)用電腦課件出示中國(guó)地圖向?qū)W生簡(jiǎn)介內(nèi)蒙古大草原的位置，并請(qǐng)同學(xué)們同老舍爺爺一起走進(jìn)草原，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性，使他們以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
在教學(xué)中，先請(qǐng)學(xué)生自由充分的練讀第一段，想象草原的畫面，然后在小組內(nèi)交流自己讀懂的內(nèi)容，在交流的過程中，再次請(qǐng)學(xué)生提出問題與小組成員共同商討，在探究過程中充分利用他們自身的知識(shí)資源，挖掘思維的原動(dòng)力，多角度、多方位、多層次地交流對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，以合作為手段，促進(jìn)思維的進(jìn)一步深化。在大組交流后，老師多次請(qǐng)學(xué)生有感情地朗讀課文，使學(xué)生在讀中見景、讀中生情、讀中升華。最后，適時(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，為學(xué)生展示草原如詩如畫般的美麗風(fēng)光，使學(xué)生如身臨其境，再次調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的情感，使作者的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的認(rèn)識(shí)，把作者的情感轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的情感。這樣教學(xué)第一段，不僅可以提高學(xué)生的閱讀表達(dá)能力，而且是他們感受到了祖國(guó)語言文字的“神奇”、“美麗”，得到了美的熏陶與感染，收到了理解語言文字和塑造心靈的效果。
總之，教學(xué)中，趙老師努力運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)引人入勝的情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的探求欲望。多次組織學(xué)生質(zhì)疑問難、合作學(xué)習(xí)、討論交流，使他們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)參與、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。
再如：郭計(jì)紅老師在講授《各種各樣的葉》時(shí)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，電腦課件貫穿教學(xué)過程始終在認(rèn)葉子的環(huán)節(jié)中，擬人動(dòng)畫的教學(xué)手段可以輕松引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，對(duì)解決本課重點(diǎn)和難點(diǎn)起到推波助瀾的作用，在欣賞葉子的環(huán)節(jié)中，課件體現(xiàn)出獨(dú)特的魅力，配以和諧的音樂使課堂輕松愉快而又優(yōu)美。形象生動(dòng)的畫面，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂完美的結(jié)合是任何手段無可比擬的。在在整個(gè)教學(xué)過程中，創(chuàng)造了生動(dòng)有趣的課堂氛圍，讓學(xué)生在欣賞美的畫面中增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)學(xué)生形成完美人格，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展起到了不可忽視的作用。
五、積極參與成績(jī)可喜
本學(xué)年，我們積極參加處、市各級(jí)活動(dòng)，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。
王桂榮老師參加市電教能手賽講活動(dòng)被評(píng)為市小學(xué)數(shù)學(xué)電教能手；郭計(jì)紅老師參加處電教能手賽講活動(dòng)被評(píng)為處小學(xué)自然電教能手；在市現(xiàn)代教育技術(shù)成果交流會(huì)上，白英老師制作的網(wǎng)頁獲市二等獎(jiǎng)；在團(tuán)市委和有線電視臺(tái)主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學(xué)生取得了一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名的好成績(jī)；在10月27日的舉行的全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽中，陽泉賽區(qū)小學(xué)組賽出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)12名，其中我校選手取得了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名的優(yōu)異成績(jī)；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽山西賽區(qū)中，我校首次參加競(jìng)賽，王偉、荊興華、賈哲獲得了普及組三等獎(jiǎng)，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。另外我校還有10名教師和28名同學(xué)參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評(píng)比活動(dòng)成績(jī)還未揭曉。
以上是我校xxxx年所做的一些工作，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，乘勢(shì)而上，朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓。
電教工作總結(jié)12
本學(xué)期，我校在堅(jiān)持以加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，在已有成績(jī)的基礎(chǔ)之上，努力改善學(xué)校電教環(huán)境，狠抓電教常規(guī)建設(shè)，積極開展電教科研活動(dòng)，為教育教學(xué)改革服務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校電教設(shè)施的使用效率和教師運(yùn)用電帶教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的技能，全面提高我校教育現(xiàn)代化水平。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作和舉措和取得的成績(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié)：
一、細(xì)化日常管理，加強(qiáng)硬件設(shè)施投入和維護(hù)。
隨著教學(xué)信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學(xué)已開始成為教師自覺化、常態(tài)化的教學(xué)行為，這代表著我校教育信息化建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新的水平。但同時(shí)，硬件設(shè)備的經(jīng)常性使用也加快了設(shè)備的老化，提高了故障的發(fā)生比率，使維護(hù)的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學(xué)的正常開展，我校組織教師再次溫習(xí)操作技能，了解設(shè)備的常規(guī)維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，正確規(guī)范使用設(shè)備。學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室、各年級(jí)把硬件設(shè)備的正確使用和維護(hù)作為日常管理工作的內(nèi)容之一，通過檢查和指導(dǎo)，改正個(gè)別教師的錯(cuò)誤操作，強(qiáng)化日常的維護(hù)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮最大效用。
二、積極利用資源，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)資源建設(shè)。
信息化教學(xué)資源做為教學(xué)資源的一個(gè)重要組成部分，豐富和完善信息化教學(xué)資源是學(xué)校信息化建設(shè)的一個(gè)重要工作，調(diào)整信息化教學(xué)資源結(jié)構(gòu)也是當(dāng)務(wù)之急。
基于站這個(gè)平臺(tái)，結(jié)合部門ftp，真正實(shí)現(xiàn)資源庫的共建和共享。校先后購(gòu)置了大量的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，如中教育星等。并且注重校本資源的積累，平時(shí)教務(wù)部門注重收集整理學(xué)校教師自制的課件、教學(xué)錄像、名師錄像課、學(xué)校活動(dòng)資料、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育拾零、教學(xué)案例、教學(xué)總結(jié)等。把它們傳至站或傳至組內(nèi)的ftp，做到科學(xué)、有序、豐厚教育資源的內(nèi)容。便于教師使用。平時(shí)的上繳資料以及期末考核時(shí)，各種考核資料全部實(shí)現(xiàn)了電子化，從而提高教育教學(xué)效率。
三、加快普及應(yīng)用，積極推進(jìn)實(shí)踐性研究。
學(xué)校要進(jìn)一步加快教育信息化的普及和應(yīng)用，不能停留于意識(shí)和理論層面，而關(guān)鍵要在實(shí)踐層面上下功夫。學(xué)期初，我們根據(jù)教師迫切需要進(jìn)一步提高在教學(xué)中有效使用信息技術(shù)能力的實(shí)際情況，加強(qiáng)“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的實(shí)踐研究，這些探索使教師在信息技術(shù)使用的過程中更加關(guān)注“什么時(shí)候用最恰當(dāng)？”“怎樣用更有效？”等問題，提高了思考的深度和實(shí)踐的有效性。
四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高信息化應(yīng)用水平。
硬件完善、軟件充實(shí)僅僅是做到了基礎(chǔ)保障，教育信息化應(yīng)用的實(shí)際效果必須在對(duì)信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現(xiàn)，因此，決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來，我校高度重視師資培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質(zhì)量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓(xùn)工作的.穩(wěn)步推進(jìn)，使教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和能力不斷得到提高。
五、尋找差距，提升電教水平。
對(duì)照學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃，現(xiàn)階段還有不少工作沒有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，電教工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒有達(dá)到最合理，科學(xué)化，需要繼續(xù)努力。學(xué)校電教硬件設(shè)備還比較薄弱，需要進(jìn)一步加大投入，盡量堅(jiān)持節(jié)約高效的原則。電教日常管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，最大限度地保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考察，了解最新的現(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作服務(wù)。
六、困惑與難題。
1、隨著學(xué)校信息化設(shè)備的投入增多，設(shè)備管理維護(hù)需要人來做；網(wǎng)站、教學(xué)資源平臺(tái)、教研平臺(tái)管理維護(hù)需要人來做。學(xué)校信息化工作的內(nèi)容再不斷增加，工作量不斷增加，而在學(xué)校中人員有限，從事這些工作的人太少，并且還有其它工作，精力實(shí)在是不夠。無法做精做強(qiáng)，只能是什么工作緊急就先做什么。
2、信息化資源建設(shè)沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)，各家閉門造車，不利于信息化資源建設(shè)工作良性發(fā)展。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念還沒有得到改變，對(duì)資源庫的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，很多教師的教學(xué)模式還是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，如何改變他們現(xiàn)在的觀念也是一大難題。
總之，我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設(shè)為重點(diǎn)，注重師資隊(duì)伍培訓(xùn)。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭(zhēng)把工作做得更好。
電教工作總結(jié)13
按照省、市、縣組織部門的要求，在電信部門的大力支持下，圍繞科學(xué)發(fā)展，逐步推進(jìn)的原則，我鎮(zhèn)在黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作上以點(diǎn)帶面，把此項(xiàng)工作列入黨委重要議事日程，采取層層抓，層層落實(shí)的原則，取得了一定的效果，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、黨員電化教育工作
（一）切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)黨員電化教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。今年以來，我鎮(zhèn)始終把黨員電教工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓緊抓實(shí)，鎮(zhèn)黨委會(huì)多次專題研究黨員電化教育工作。
二是加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決在萌芽狀態(tài)。
三是狠抓落實(shí)。建立健全了村黨組織電教工作責(zé)任制，健全了相關(guān)制度，并把黨員電化教育工作納入了黨建目標(biāo)管理范圍。
（二）切實(shí)加強(qiáng)了黨員電教的軟硬件建設(shè)。
一是添置和改善電教設(shè)備。結(jié)合村部建設(shè)，著重完善村級(jí)電化教育設(shè)備。保證電視、寬帶等基礎(chǔ)設(shè)備的正常使用，并建立相關(guān)維護(hù)措施和制度。
二是及時(shí)完善更新鎮(zhèn)先鋒在線工作網(wǎng)站。
三是健全工作制度。
在抓好硬件配備的前提下，按照中組部和省市縣委組織部開展電教工作的有關(guān)規(guī)定和要求，健全和落實(shí)了電教設(shè)備的使用保管制度、電教工作人員職責(zé)、電教室工作規(guī)則、播放收看督查反饋等制度，并要求播放時(shí)認(rèn)真填寫點(diǎn)名冊(cè)、放像登記簿、討論記錄簿、信息反饋簿等。
（三）狠抓各點(diǎn)的播放收看工作。進(jìn)一步規(guī)范了播放點(diǎn)播放收看工作程序，建立健全了“一冊(cè)三薄”工作制度，基本做到了播放收看工作有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行，做到了黨員電教內(nèi)容、人員、效果三落實(shí)，提高了教育效果。堅(jiān)持每個(gè)站點(diǎn)每周播放收看制度。
（四）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展以來，我鎮(zhèn)建立完善了18個(gè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)，7-9月份開機(jī)率為70%左右，除了幾個(gè)正在改建的村部。其他遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)運(yùn)行良好，使用正常，黨員干部收看積極性較高，滿意度較高。同時(shí)對(duì)拓寬視野、推介我鎮(zhèn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)起到了重要作用。
（五）加強(qiáng)電教干部隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)采取以會(huì)代訓(xùn)、召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、組織電教工作人員到鎮(zhèn)培訓(xùn)等方式對(duì)從事電教的干部進(jìn)行電教業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平、為更好地做好電教工作奠定基礎(chǔ)。
我鎮(zhèn)黨員電教工作雖然取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)組織部門的`要求還有一定的差距和不足，主要表現(xiàn)在：
二、存在不足：
一是少數(shù)村干部對(duì)開展遠(yuǎn)程教育工作的積極性依然不高，存在認(rèn)識(shí)不到位情況，需要我們繼續(xù)作細(xì)致的宣傳工作；
二是設(shè)備管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，站點(diǎn)管理人員的素質(zhì)還需進(jìn)一步提高；
三是幾個(gè)村部改建過程中，有些硬件建設(shè)滯后，比如說我鎮(zhèn)陀龍村部新建后，寬帶目前未通，直接影響了站點(diǎn)的學(xué)用。
我們也將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和解決，促進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。
電教工作總結(jié)14
在20xx－20xx上學(xué)期中，電教中心本著“更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，做好圖書管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)一份力量。具體工作情況總結(jié)如下
一、現(xiàn)代教育技術(shù)工作
1．做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。
在學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備繁多，并且使用年限較長(zhǎng)的際情況下，將有關(guān)設(shè)備的管理與維護(hù)具體落實(shí)到每個(gè)計(jì)算機(jī)教師，做好日常管理，對(duì)設(shè)備使用與外借由值日教師進(jìn)行登記。電教組利用雙休日對(duì)四個(gè)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行了多次軟件安裝和教學(xué)系統(tǒng)調(diào)試，及時(shí)處理出現(xiàn)的設(shè)備故障，保障了設(shè)備的正常運(yùn)行，保障了學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，開展多媒體的正常開展。
2．促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，當(dāng)好教師的“服務(wù)員”。
在本學(xué)期里，電教中心與教務(wù)處、科研處共同舉辦了教師多媒體教學(xué)比武，為多位教師參加省市教學(xué)比武與課件比賽制作課件，提供信息技術(shù)上的支持，獲得多個(gè)省、市獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了較好的成績(jī)。平時(shí)，電教中心所有成員也樂于當(dāng)好“服務(wù)員”，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提供服務(wù)，如多媒體教學(xué)、教師個(gè)人電腦維護(hù)等。通過以上活動(dòng)，促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。
3．利用學(xué)校網(wǎng)站與電視臺(tái)做好宣傳工作。
學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新指定專人負(fù)責(zé)，對(duì)網(wǎng)站欄目進(jìn)行整合改進(jìn)，使學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反應(yīng)學(xué)校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學(xué)校的一個(gè)平臺(tái)。
4．嚴(yán)格要求信息技術(shù)教學(xué)工作。
在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學(xué)工作的同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)課程大部分為室外課的特點(diǎn)，要求所有信息技術(shù)教師加強(qiáng)學(xué)生課堂人數(shù)的管理，每節(jié)課必須清點(diǎn)學(xué)生上課人數(shù)，并把相關(guān)情況及時(shí)與班主任老師反饋。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作
1、加強(qiáng)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，提高實(shí)驗(yàn)員業(yè)務(wù)水平。
要求實(shí)驗(yàn)員根據(jù)規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范化管理，做好儀器、藥品的清理、放置和造冊(cè)登記，充分發(fā)揮其利用率，保證完好率，每次實(shí)驗(yàn)要求填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)記錄單》、《實(shí)驗(yàn)儀器使用登記表》。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員學(xué)習(xí)培養(yǎng)，要求他們積極參加教研活動(dòng)，讓他們能熟悉儀器、藥品的`使用方法，做好儀器、藥品的保養(yǎng)與維護(hù)，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。
2、提高服務(wù)意識(shí)，勤儉節(jié)約的開展實(shí)驗(yàn)。
隨著新課程的實(shí)施，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量不斷加大，各實(shí)驗(yàn)員提高服務(wù)意識(shí)，配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
開學(xué)初，要求實(shí)驗(yàn)員通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需儀器、藥品的名稱數(shù)量，參考現(xiàn)有的庫存量，寫出訂購(gòu)清單，避免積壓。在每次實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要提供儀器、藥品的數(shù)量，避免不必要的浪費(fèi)。
三、圖書館工作
努力提高圖書管理員的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)注意圖書管理工作，保證了全校師生的正常借閱，從小事落實(shí)安全管理，正常開展了語文、英語的閱讀課和課外活動(dòng)的閱讀開放。
電教工作總結(jié)15
一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂《學(xué)校多媒體使用措施與方案》，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫及多媒體資料臺(tái)賬的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。五十歲以下教師每周上一節(jié)電教課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的.制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
4、加強(qiáng)設(shè)備更新，促進(jìn)電化教育的實(shí)施。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的努力下，我們學(xué)校“班班通”的“大屏幕”和少年宮項(xiàng)目的18臺(tái)電腦繼續(xù)在教育教學(xué)中發(fā)揮重要作用，同時(shí)，我們學(xué)校還出資新購(gòu)買了8臺(tái)臺(tái)式電腦和兩臺(tái)筆記本電腦，為教師對(duì)多媒體的運(yùn)用提供了全力的支持。有了學(xué)校的支持，教師們?nèi)χ谱髡n件上多媒體課、書寫電子教案或?qū)W(xué)案，使電教設(shè)備的運(yùn)用率大大提高了，很好地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、我校全校每學(xué)期都要求全體教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師至少運(yùn)用多媒體技術(shù)上一節(jié)多媒體公開課，并進(jìn)行說課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓(xùn)。本學(xué)期，在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們學(xué)校教師分兩批全部參加培訓(xùn)，并且積極參與學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成作業(yè)，取得了良好成績(jī)。
學(xué)校各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)報(bào)刊書籍，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教工作。學(xué)校電教管理員結(jié)合教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的指導(dǎo)，使全體教師逐漸了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用。
1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。
3、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看各種教育紀(jì)錄片，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
五、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用常態(tài)化。
本期結(jié)合學(xué)校教師教育教學(xué)考核，把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為教師考核的一項(xiàng)，促使教師把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為自己教學(xué)的手段，提高了課堂的效益。現(xiàn)在很多教師，特別是年輕教師都把運(yùn)用電化教育做到了常態(tài)化，體現(xiàn)如下：
1、上公開課，年輕教師能使用多媒體課件。
2、每位教師平均每周都能做到至少上兩節(jié)電教課。
3、能做到多媒體教學(xué)資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學(xué)校公共文件夾，以備后來教師修改運(yùn)用。
4、每位教師期末都做到至少在課件中心上傳三個(gè)課件。
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