初中政史地教研組工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的初中政史地教研組工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中政史地教研組工作總結(jié)1
一、所做的工作和取得的成績(jī)
1、制定政史地教研組工作計(jì)劃。
2、高質(zhì)量的完成了教研組集體備課活動(dòng)。
我們組按著學(xué)校的安排，分別在9月份、10月份、11月份、12月份進(jìn)行了四次集體備課。 9月26日思想品德由包曉燕主備，吳群參與的課題《男生、女生》、歷史由郝淑清主備，李其琴、莫日根參與的課題《近代工業(yè)的興起》、地理由敖鳳華主備，部海紅參與的課題《地球和地球儀》；10月24日思想品德由吳群主備，包曉燕參與的課題《自我新形象》、地理由部海紅主備，敖鳳華參與的課題《河流和湖泊》、歷史由李其琴主備，郝淑清、莫日根參與的課題《社會(huì)生活的變遷》；11月14日思想品德由包曉燕主備、吳群參與的課題《享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往》、歷史由李其琴主備，郝淑清、莫日根參與的課題《秦漢開拓西域和絲綢之路》、地理由敖鳳華主備，部海紅參與的課題《土地資源》；12月3日思想品德由吳群主備，包曉燕參與的課題《防范侵害，保護(hù)自己》、歷史由郝淑清主備，李其琴、莫日根參與的課題《國(guó)民黨政權(quán)的崩潰》、地理由部海紅主備，敖鳳華參與的課題《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》我組堅(jiān)持每周三第八節(jié)定期集中備課，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備班級(jí)。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。
3、高質(zhì)量的完成了學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分自學(xué)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)。自學(xué)的內(nèi)容學(xué)校給發(fā)一部分材料和自己搜集一部分資料，學(xué)習(xí)的同時(shí)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
我們集中學(xué)習(xí)了由教育名家徐世貴主講的《老師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》，我們認(rèn)真做好筆記，并在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)踐著，反思著，探究著，學(xué)習(xí)著，提高著。
4、高效率的完成了教研組公開課，并及時(shí)的組織了教研組研討課。
組內(nèi)教師在聽課過程中認(rèn)真聽課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真評(píng)價(jià)。我們組內(nèi)從優(yōu)缺點(diǎn)的角度對(duì)組內(nèi)教師的公開課進(jìn)行了研討，通過研討課，老師真正地認(rèn)識(shí)到自己授課的閃光點(diǎn)和不足之處，同時(shí)也表示要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，使自己的課盡快成熟起來。
5、學(xué)校組織了全校性的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)。
我組歷史教師郝淑清和地理教師部海紅承擔(dān)了此次任務(wù)，年輕教師高度重視并認(rèn)真準(zhǔn)備，兩節(jié)研討課，一節(jié)觀摩課，得到全校師生的好評(píng)。同時(shí)通過此次活動(dòng)，對(duì)年輕教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的培養(yǎng)提高有很大的幫助。同時(shí)每月聽課部少于5節(jié)，組長(zhǎng)和年輕教師每月聽課部少于8節(jié)，這樣有利于學(xué)習(xí)其他教師的長(zhǎng)處，使自己能夠在教學(xué)中取得更大的'進(jìn)步。
6、作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。
二、存在的不足：
1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施，對(duì)我們的教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識(shí)水平。
2、集體備課的質(zhì)量有待提高。
三、今后工作的打算
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)再提高。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)（計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)）作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一，讓他們?nèi)嬲莆招抡n程、現(xiàn)代教育技術(shù)。
2、下學(xué)期多開展組內(nèi)教師講公開課、研討課活動(dòng)，積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。
3、提高集體備課的質(zhì)量，真正達(dá)到以研促學(xué)的目的。
4、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)。
總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，大家都在工作中得到提高，逐步成長(zhǎng)、成熟，但也有地方做得不夠完善。相信今后，政史地組將會(huì)從各方面提高自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好。
初中政史地教研組工作總結(jié)2
一、教學(xué)工作回顧與成果
本學(xué)期，初中政史地教研組在全體教師的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下，我們注重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)，通過多種教學(xué)方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的政史地學(xué)科成績(jī)普遍提高，知識(shí)掌握更為扎實(shí)，學(xué)科素養(yǎng)有了顯著提升。
二、課程內(nèi)容調(diào)整與創(chuàng)新
為了更好地適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)需求，本教研組對(duì)政史地三科的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與創(chuàng)新。我們結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際需求，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了梳理和整合，刪除了過時(shí)的內(nèi)容，增加了與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我們還注重跨學(xué)科的知識(shí)融合，通過綜合性的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。
三、教研活動(dòng)與教師交流
本學(xué)期，教研組定期開展了形式多樣的教研活動(dòng)。我們圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，進(jìn)行了深入的探討和交流，分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了教學(xué)視野。這些活動(dòng)有效促進(jìn)了教師間的合作與成長(zhǎng)，提高了教學(xué)水平。
四、學(xué)科競(jìng)賽與活動(dòng)組織
為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和綜合素質(zhì)，本教研組積極組織了各種形式的學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)。我們結(jié)合政史地學(xué)科的特點(diǎn)，開展了歷史知識(shí)競(jìng)賽、政治演講比賽、地理知識(shí)問答等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，提高了他們的學(xué)科素養(yǎng)和表達(dá)能力。同時(shí)，我們還積極指導(dǎo)學(xué)生參加校外的學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
五、學(xué)生評(píng)價(jià)與反饋分析
本學(xué)期，我們注重收集和分析學(xué)生對(duì)政史地學(xué)科教學(xué)的`評(píng)價(jià)和反饋。通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等方式，我們了解到學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和課堂氛圍等方面的意見和建議。針對(duì)這些反饋，我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。
六、存在問題與改進(jìn)措施
盡管本學(xué)期我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但仍存在一些問題和不足。例如，部分教師在教學(xué)過程中過于注重知識(shí)的傳授，而忽視了學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，需要進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)。針對(duì)這些問題，我們將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力；二是加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和進(jìn)步；三是加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
七、下學(xué)期工作規(guī)劃與展望
展望下學(xué)期，初中政史地教研組將繼續(xù)以提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力為核心目標(biāo)，開展一系列教學(xué)工作。我們將繼續(xù)調(diào)整和優(yōu)化課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)教研活動(dòng)和教師交流，促進(jìn)教師間的合作與成長(zhǎng)。此外，我們還將積極組織學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。相信在全體教師的共同努力下，下學(xué)期我們的教學(xué)工作將取得更加顯著的成果。
初中政史地教研組工作總結(jié)3
一、教學(xué)成果與亮點(diǎn)
在過去的一學(xué)期中，政史地教研組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同致力于提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。在教學(xué)成果方面，我們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。學(xué)生的政史地學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升，尤其在期末考試中，整體成績(jī)較上學(xué)期有了明顯的提高。同時(shí)，我們教研組也積極開展了多種形式的課外教學(xué)活動(dòng)，如主題講座、辯論賽、歷史知識(shí)競(jìng)賽等，這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提升了他們對(duì)政史地學(xué)科的興趣和熱情。
二、教學(xué)方法創(chuàng)新
在教學(xué)方法上，我們教研組不斷探索和創(chuàng)新。我們引入了多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、小組討論等多種教學(xué)方法，使得課堂教學(xué)更加生動(dòng)、有趣，也更有利于學(xué)生的理解和吸收。同時(shí)，我們也注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究，提高他們的問題解決能力。
三、教材研究與應(yīng)用
在教材研究方面，我們教研組對(duì)現(xiàn)行教材進(jìn)行了深入的分析和研究，準(zhǔn)確把握了教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，我們也結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)教材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和拓展，使得教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，也更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
四、學(xué)生素質(zhì)提升
通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯的提升。在政史地學(xué)科的學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅掌握了基本的知識(shí)和技能，也提高了他們的思維能力和分析能力。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，通過各種形式的教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和使命。
五、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)
在學(xué)科競(jìng)賽方面，我們教研組也取得了不俗的成績(jī)。在市級(jí)、校級(jí)的歷史知識(shí)競(jìng)賽和辯論賽中，我們的學(xué)生表現(xiàn)出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，不僅體現(xiàn)了我們學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)，也體現(xiàn)了我們教研組的.教學(xué)成果和教學(xué)方法的有效性。
六、教研活動(dòng)總結(jié)
教研活動(dòng)方面，我們教研組定期開展集體備課、聽課評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)了教師之間的交流與合作。同時(shí)，我們也積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，與其他學(xué)科的教研組進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)水平和能力。
七、問題與挑戰(zhàn)
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，部分學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)較為薄弱，需要我們進(jìn)一步加大教學(xué)力度，提升他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，隨著教育改革的不斷深入，我們需要不斷更新教學(xué)理念和方法，以適應(yīng)新的教育形勢(shì)和要求。
八、下一步計(jì)劃
針對(duì)存在的問題和挑戰(zhàn)，我們教研組制定了下一步的工作計(jì)劃。首先，我們將繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，通過課后輔導(dǎo)、個(gè)別指導(dǎo)等方式，幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，我們將繼續(xù)探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，引入更多先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，提高教學(xué)效果。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)與其他教研組的交流與合作，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
過去的一學(xué)期中，政史地教研組在教學(xué)、教研等方面都取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教研水平，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
初中政史地教研組工作總結(jié)4
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
本學(xué)期，政史地教研組緊密圍繞學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和課程設(shè)置，認(rèn)真完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行上，我們組積極備課，精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)內(nèi)容，確保了教學(xué)進(jìn)度與質(zhì)量的有效控制。通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的持續(xù)跟蹤，我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，使每位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
二、教學(xué)方法創(chuàng)新實(shí)踐
在教學(xué)過程中，政史地教研組積極探索并實(shí)踐了多種創(chuàng)新的教學(xué)方法。我們結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，引入案例分析、小組討論、角色扮演等互動(dòng)式教學(xué)手段，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我們充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等，豐富了教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)效率。
三、學(xué)生能力提升與反饋
在注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的同時(shí)，政史地教研組也高度重視學(xué)生能力的.提升。通過組織形式多樣的課堂活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，如辯論賽、歷史劇表演、社會(huì)實(shí)踐等，學(xué)生的思辨能力、表達(dá)能力、組織能力等得到了顯著提升。同時(shí)，我們注重收集學(xué)生的反饋意見，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
四、學(xué)科資源整合利用
為了更好地服務(wù)于教學(xué)，政史地教研組積極整合和利用各種學(xué)科資源。我們充分利用學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)材料。同時(shí)，我們還積極與其他學(xué)科教研組進(jìn)行交流與合作，共享教學(xué)資源，共同推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。
五、教研活動(dòng)組織與實(shí)施
本學(xué)期，政史地教研組積極組織開展了多種形式的教研活動(dòng)。我們定期召開教研組會(huì)議，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法，促進(jìn)了教師之間的交流與合作。此外，我們還積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，如公開課展示、教學(xué)研討會(huì)等，不斷提升自身的教育教學(xué)水平。
六、教師專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)
政史地教研組高度重視教師的專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)。我們鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們還積極開展教學(xué)研究和課題研究，通過實(shí)踐探索教育教學(xué)的新理念和新方法。這些活動(dòng)不僅提高了教師的教育教學(xué)水平，也為教研組的發(fā)展注入了新的活力。
七、教學(xué)成果與榮譽(yù)展示
經(jīng)過一學(xué)期的努力，政史地教研組取得了顯著的教學(xué)成果。多名教師在學(xué)校的教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，部分學(xué)生的作品也在各類比賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。這些成果的取得，不僅體現(xiàn)了我們組在教學(xué)工作中的辛勤付出和卓越成效，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
展望未來，政史地教研組將繼續(xù)秉持“以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為根本”的教學(xué)理念，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效益。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的凝聚力和向心力，積極推動(dòng)學(xué)科建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)，為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
初中政史地教研組工作總結(jié)5
本學(xué)期，政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)、教研工作。現(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、一學(xué)期以來，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的'德育功能。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐課堂有效教學(xué)
1）開學(xué)初，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。
2）堅(jiān)持定期集體備課。每星期二沒有學(xué)校和其他教研活動(dòng)，便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)，提高能力，以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。
3）落實(shí)各類公開課。只要是有公開課，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽課評(píng)課，突出評(píng)課過程。評(píng)課的過程老教師毫無保留，全心指教；新教師態(tài)度誠(chéng)懇，虛心領(lǐng)教；氣氛和諧融洽。
4）認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題。
5）初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究森工中考特點(diǎn)，作好中考計(jì)劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學(xué)工作。
3、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈
初一、初三的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開展。師傅不保留的帶，徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。
今后的工作中需注意的問題：
1、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范、更有效。
2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。
3、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高，使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng)。我相信，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，下學(xué)期初中政史地教研組的工作會(huì)作的更好。
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