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足球訓練總結(jié)

時間:2026-03-08 21:53:00 工作總結(jié)

足球訓練總結(jié)(通用21篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的足球訓練總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

足球訓練總結(jié)(通用21篇)

  足球訓練總結(jié) 篇1

  我校足球隊成立于20xx年xx月xx日,成員由3——6年級學生組成,訓練教師為阿迪力江。

  從9月份起,我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下,展開了嚴格的訓練,每一天早晨8點至9點期間,足球隊在前操場上訓練基礎(chǔ)動作;下午5:30至7點期間,在學校后操場展開對抗賽,提高學生應(yīng)變潛力與實戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓練時間里,學生能夠用心參與,按時完成當天的訓練任務(wù),在訓練當中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,遵守時間,尊重教練,將團結(jié)、互助等精神發(fā)揚光大。

  在訓練中,我采用一般的訓練方法,在發(fā)展學生身體素質(zhì)練習的同時,提高學生的運動興趣,使其在訓練中,能夠熱愛練球運動,提高學生的運動技術(shù),從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習,戰(zhàn)術(shù)的.訓練讓學的好的同學帶動學習較差的同學,構(gòu)成全體隊員相互溝通,相互交流的良好學習方法,在三個月的訓練中無一例受傷現(xiàn)象,訓練效果明顯。

  在9月x日,我校足球隊在校長與教練老師的帶領(lǐng)下,來到了紅山體育場,與全市21所學校的足球代表隊展開了激

  烈的對決。在為期三天的比賽中,我校足球代表隊的同學們,頑強拼搏,發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識,最終,取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽儭?/p>

  一學期的工作即將結(jié)束,足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績,離不開校領(lǐng)導的大力支持與關(guān)心,也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中,我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。

  足球訓練總結(jié) 篇2

  通過近一個學期的刻苦訓練,我們校足球隊取得可喜的進步,隊員們的球技得到了很大的進步,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

  在學期初始階段,我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽,其目的在于選拔球員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的球員有身高、有速度、有耐力,綜合素質(zhì)較突出,為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時,我制定了一系列的.訓練計劃,以嚴格管理、大強度、大運動量的方針來訓練隊伍。起初訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進行有針對的訓練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練,例如:運球、帶球過人、傳球、射球……….等等。這一階段主要讓球員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練的同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練,并在期間傳授足球裁判規(guī)矩,使球員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度的訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中、全面、熟練、快速、準確的掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技術(shù)以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的

  心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時,有選擇的和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽,增強比賽意識以及林場的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗,即將到來的比賽做準備。

  經(jīng)過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍時間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,成績將得到更大的提高。

  在隊伍組建一個學期以來,領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。學校在學期初始投入了一定的資金購置訓練所需要器材(如:訓練用球)并定期維修、整理足球場。校領(lǐng)導也經(jīng)常派人進行檢查,指導工作,對于校內(nèi)外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持,我們決心抓好隊伍的訓練和建設(shè),爭取在下學期的訓練中取得更好的成績。

  足球訓練總結(jié) 篇3

  透過近一個學期的刻苦訓練,我們博才金峰足球隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

  在學期初始階段,我就透過體育課組織各個年級進行班級比賽,其目的在于選拔隊員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質(zhì)較突出,為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門……等等。

  這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的`訓練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

  不斷提高個人控球和突破潛力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時,有選取地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽,增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變潛力,豐富比賽經(jīng)驗,為即將到來的比賽做好準備(5月份參加中山市小學生足球比賽)。

  經(jīng)過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,成績將會得到更大的提高。

  在隊伍組建一個學期以來,學校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關(guān)心我校的足球隊,經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況,了解隊員的困難并用心給予解決。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持,我們決心抓好隊伍的訓練和建設(shè),爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

  足球訓練總結(jié) 篇4

  通過近一個學期的刻苦訓練,兆龍學校足球隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

  在學期初始階段,球隊依然通過顛球練習,帶球過人練習,正腳背射門練習,各種傳球配合練習,頭頂球練習,胸部停球練習,協(xié)調(diào)性練習,速度耐力練習,以及組織正規(guī)教學比賽都收到很好的效果,在我的帶領(lǐng)下,隊員們的刻苦努力下,爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。本學期初始訓練階段(9月1日----12月底)根據(jù)上學期訓練成果,注重隊員的.薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓練,并著重進一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進一步的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中依然堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時,增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗,經(jīng)過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,球員年齡段不齊,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信隊員們通過堅持努力,成績將會得到更大的提高。

  球隊由于學期期末考試,從11年1月3日至2月底全面進入復習階段,足球隊停訓一段時間。

  足球訓練總結(jié) 篇5

  xx市六中女子足球隊成立于20xx年x月,透過近三年的刻苦訓練,我們邢臺市六中女子足球隊取得可喜的進步。隊員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

  在足球隊組建初始階段,我遇到隊員不好招、隊員身體素質(zhì)差、場地器材都不完善、訓練時間不能保證等等很多困難。學校領(lǐng)導和體衛(wèi)處十分關(guān)心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況,了解隊員的困難并用心給予解決。學校投入必須的資金購置訓練所需器材(如:訓練用足球、足球門)并定期維修、整理足球場。我每一天到六中利用學生上體育課的時間,觀察選拔隊員。遇到不錯的'苗子就做學生的動員工作,有的家長和班主任對女足運動不了解,我耐心的給她們講解,取得他們的信任和支持。被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力,綜合身體素質(zhì)都較突出,為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。

  與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。

  初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。每周六天室外訓練,我總是第一個來到訓練場微笑的迎接每一名隊員。訓練中手把手的教學,認真糾正每一個動作。訓練的時間總是短暫的,不自覺間天慢慢的黑了。我和我的隊員看不清球,就做身體素質(zhì)練習,每一天我們都練習到

  天完全黑。到周日我組織學生看比賽錄像,給她們講比賽,提高她們的興趣,不知不覺中我的隊員都被我感染了,慢慢的訓練熱情越來越高漲。

  到綜合訓練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練,并在此期間傳授足球比賽基本規(guī)則,使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破潛力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。

  在賽前的沖刺階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時,有選取地和其他學生隊、老師組成的球隊比賽,增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變潛力,豐富比賽經(jīng)驗。20xx年x月份學校放假,從7月x日—7月x日我把學生集中起來進行集訓,一天兩練。7月份正值酷暑,天氣變幻無常剛剛還是35度的艷陽,一會兒就下起暴雨。鄰近比賽我們沒有時間能夠耽擱,在高溫中暴雨下訓練就成了家常便飯。20天下來,隊員黑了教練瘦了。

  經(jīng)過近兩年的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高。在20xx年河北省第xx屆運動會女子乙組足球比賽中取得第四名。

  但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。,主要問題有:

  1、隨著99,xx年齡段升入甲組,乙組隊員01,02隊員偏少,沒有構(gòu)成以老帶新的團隊效應(yīng)。

  2、比賽較少,只能和甲組女子隊員和六中教工進行比賽。缺乏和同年齡段隊伍的實戰(zhàn),造成進步比較慢。

  3、器材缺乏,球隊練習務(wù)必用的足球,隨著損耗越來越少。目前人均不能保證有一個足球,其他一些務(wù)必的器材少或者沒有。期望能給予支持,保證器材供應(yīng)。

  我決心抓好隊伍的訓練和建設(shè),進一步的發(fā)展我校足球隊的水平。相信只要堅持努力訓練,成績將會得到更大的提高。

  足球訓練總結(jié) 篇6

  一、指導思想

  堅決貫徹三臺縣教育和體育局關(guān)于體育運動各類文件精神。以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨,以“我愛運動、陽光足球”為主題,深入研究開發(fā)足球文化,努力提高我校足球運動水平,使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展,現(xiàn)將各項事宜匯報如下:

  二、領(lǐng)導重視,建立各項管理制度我校積極領(lǐng)會上級精神,把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓,抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構(gòu),制定了教練員崗位職責和管理考核細則,逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制,形成班班有足球隊,天天有足球訓練,周周有足球比賽的特色風景。由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟不是很好,很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績,所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長會,努力爭取家長的理解,經(jīng)過大量細致的工作,大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。

  三、加強培訓,打造師資隊伍

  其中王強老師有扎實的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗。本期體育教師參培2人次,8月初,王強老師參加了縣級教練員培訓,,回校后及時組織了二次培訓;體育組每學月積極開展一次“足球訓練觀摩討論”活動,旨在通過交流達到校內(nèi)培訓提高的目的。學校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務(wù)知識,寫好長期訓練計劃和短期計劃,認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課,并將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑,確實提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

  三、建立梯隊,形成長效發(fā)展機制

  從一年級到六年級各班建立小足球隊,班主任為領(lǐng)隊,體育教師為教練,班班建立運動員檔案,及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子,并報送到校隊,形成梯隊銜接。十月底我校已建立起一支校隊,平均年齡為10歲。11月份,這支隊伍代表里程學校參加學區(qū)小學足球賽,男隊獲得第三名。

  四、循序漸進,整體提高足球素養(yǎng)

  我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的內(nèi)容為:

  1、嚴格紀律性,規(guī)范比賽作風,培養(yǎng)良好的體育道德風尚。

  2、提高隊員的'身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì),全面提高學生的基本技能,逐步發(fā)展學生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù),傳接球的技術(shù),提高應(yīng)用能力和團隊配合能力。

  3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能,進攻和防守的原則;提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一,三對二的能力;確定基本陣容,初步形成一定的打法。

  五、營造氣氛,打造校園足球特色

  我校在20xx年被三臺縣教育和體育局確定為首批“足球?qū)W!,為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路,既開展豐富的第二課堂活動,又突出一個特色。學校通過足球操、校園的文化布置,廣播站,手抄報等陣地建設(shè)積極宣傳和普及足球知識,讓廣大師生在耳聞目染中了解足球,并確定每學年第二學期4月至6月為校園班際足球聯(lián)賽,為足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。

  六、存在的不足

  經(jīng)過全校師生的努力,特別是教練員的辛苦付出,我校的足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學,在學生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置,師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題,我們力爭通過多方面的努力,進一步加強與家長的聯(lián)系,爭取更多的支持;積極創(chuàng)設(shè)條件,讓教練員走出去多學習、多交流,確實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);多方聯(lián)系,創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽,增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗;進一步加強落實足球訓練課,做到時間入格,內(nèi)容入格,杜絕放羊式的訓練;集思廣益,進一步提升品位,形成有里程學校特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力,一定會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子,為孩子們的成長拓開另一片藍天。

  足球訓練總結(jié) 篇7

  這天下午,我們足球隊開始訓練了,我準時的到達了足球俱樂部,

  小學足球訓練總結(jié)作文。開始復習自己以前學過的.知識。

  開始上課啦!楊老師讓我們排成四縱隊,做熱身運動。之后,我們開始了拉球轉(zhuǎn)身訓練,那是在這一關(guān),做對的人沒有幾個。于是,光是這一個動作,我們就練習了四十分鐘,才全部做對。然后,之后是腳弓內(nèi)側(cè)與角弓外側(cè)的控球訓練,我們輕而易舉的過了這一關(guān)。最后,老師組織我們進行了伸展運動,就放學了。就當我和媽媽正要走的時候,楊老師走了過來,開始夸我踢得好,楊老師夸我的話就像滔滔江水一樣連綿不斷。我十分自豪!

  下一回我必須要表現(xiàn)得更好,爭取在以后的基礎(chǔ)上更上一層樓。

  足球訓練總結(jié) 篇8

  本年度,認真貫徹《學校體育工作條例》,堅持以“健康第一”為主導思想,確立“團結(jié)、進取、務(wù)實、創(chuàng)新”的隊風,“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀律”的訓風;規(guī)范業(yè)余訓練管理。取得了體育工作與體訓工作的雙豐收。

  一、領(lǐng)導重視:確保運動員訓練時間,訓練質(zhì)量

  學校由校長領(lǐng)導分管訓練工作,建立考核制度,認真實行考核辦法,任務(wù)目標明確,訓練經(jīng)費、器材有保障,積極參與業(yè)余訓練工作的研究,做好學生與家長的思想工作。

  二、工作有計劃

  教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結(jié)。

  三、分工明確、責任到人

  在訓練中,根據(jù)教練員特長、運動員特點,進行分工訓練,由康作榮負責籃球,金作龍籃球、田徑,康衛(wèi)成負責田徑。明確任務(wù),力求突破。各年齡檔運動員能相互銜接,形成梯隊,注重尖子培養(yǎng)。

  四、積極參賽、重視安全

  積極按市體育活動中心規(guī)程要求參加各類競賽。在訓練和比賽期間注重安全教育。訓練運動量能根據(jù)學生特點進行,全年訓練中運動員無任何傷害事故。

  五、關(guān)心、愛護運動員

  教練員全年訓練時間較長,對運動員在訓練中比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況,完善請假制度,嚴格執(zhí)行運動員守則,能注重對運動員的.平的培養(yǎng),關(guān)心他們的學習狀況,能及時的與班主任聯(lián)系,能主動進行家訪工作,力求訓練成績與文化課成績都優(yōu)異。

  六、健全運動員檔案、教練有體會

  教練員在訓練工作中能建全運動員檔案,對每位學生有特點分析與運動處方,教練員能積極進修,撰寫論文。

  七、效果顯著

  順利完成各級任務(wù)在全市田徑運動會中獲得總分第三名,冬季長跑賽中獲得團體總分第二名,女子籃球榮獲冠軍。

  本年度體育業(yè)訓工作由于領(lǐng)導重視,教練員團結(jié)協(xié)作,運動員刻苦努力取得了一定的成績,但我們還有許多不足之處,有待改進提高。在分工與合作上要進一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中,與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

  足球訓練總結(jié) 篇9

  一、指導思想

  進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過訓練發(fā)展學生的身體素質(zhì),增強體能,促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的能力。

  相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我,增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神,積極進取,樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球隊的建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  二、訓練對象

  小學一至六年級

  三、訓練地點

  校足球場

  四、訓練目標

  (一)提高隊員的訓練比賽作風

  訓練作風方面:

  1、嚴格的組織紀律性。

  2、嚴格的訓練自覺性。

  比賽作風方面:

  1、培養(yǎng)良好的體育道德作風。

  2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。

  3、嚴格的比賽紀律。

 。ǘ┤嫣岣哧爢T的基本技術(shù)

  五、六年級:

  1:為迎接比賽加強訓練,重點:體力方面的訓練,提高射門的準確性,熟悉戰(zhàn)術(shù)的運用,隊友之間的配合,培養(yǎng)團結(jié),堅強的意志。 三、四年級:

  1、提高隊員的'傳接球的速度。

  2、提高隊員的防守能力。

  3、提高隊員運控球的保險系數(shù)。

  4、提高隊員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

  5、明確個人的攻守職能,進攻防守原則。

  6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。

  一、二年級:

  1、 提高隊員運控球能力。

  2、 掌握正確的傳接球技術(shù)。

  3、 學習簡單的傳切配合技術(shù)。

 。ㄈ┲饕柧毷侄:

  身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

  技術(shù)訓練手段:各種個人墊、運、控練習,各種一對一攻守,二三人跑動中傳接球配合。

 。ㄋ模┯柧氈饕夹g(shù):

  踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。 停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主,腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。 頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。 運球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

 。ㄎ澹⿷(zhàn)術(shù):

  二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。 備戰(zhàn)期

  1: 認真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

  2:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。

  3:注重球隊作風建設(shè),嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學生訓練的積極性。

  4:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。

  推進我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。 比賽期

  1、選擇合適的對手進行條件性的各類比賽。

  2、參加路北區(qū)校園足球聯(lián)賽,打出好的成績。

  3、進一步鞏固和提高訓練水平,改進技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點。

  4、加強思想教育和心理訓練,保證充分發(fā)揮身體、技戰(zhàn)術(shù)訓練水平。 休整期

  積極性休息,消除疲勞,積蓄力量更好地迎接下一年的訓練。

  1、進行積極性休息。

  2、保持一定的訓練水平,安排強度不大的技術(shù)練習。

  3、總結(jié)經(jīng)驗,準備好隊伍調(diào)整工作,做好新的訓練準備工作。 新學期新的開始

  1: 提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性,培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格訓練質(zhì)量。

  2: 提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。

  A.學習掌握跑的正確技術(shù)。

  B.提高速度所需要的肌肉力量。

  C.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。

  3:全面提高學生的基本技術(shù)(重點傳、接技術(shù))逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長。

  A.提高活動中控球能力。

  B.正確掌握傳接球技術(shù)。

  C.提高技術(shù)運用能力。

  D.注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng)。

  4: 提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。

  A.明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。

  B.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力。

  C.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

  5:主要訓練手段。

  A.身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習。

  B.技術(shù)訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等。

  C.戰(zhàn)術(shù)訓練:2對1,2對2,3對2 對抗攻守,半場攻守練習比賽。

  備注:

  1、訓練均為學生自愿參與,自愿報名參加訓練。

  2、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,嚴格球隊作風,紀律嚴明,認真刻苦訓練。

  3、訓練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育” 讓學生積極主動的投到訓練中。

  足球訓練總結(jié) 篇10

  一、指導思想

  堅決貫徹市區(qū)體育局、教育局關(guān)于體育運動各類文件精神。以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨,以“我愛運動、陽光足球”為主題,深入研究開發(fā)足球文化,努力提高我校,你值得期待

  足球運動水平,打造“陽光教育”品牌為目標,使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展,現(xiàn)將各項事宜匯報如下:

  二、領(lǐng)導重視,建立各項管理制度

  我校積極領(lǐng)會上級精神,把足球訓練列為學校的一項工作長期抓,抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構(gòu),制定了教練員崗位職責和管理考核細則,逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制,形成有足球隊,天天有足球訓練,月月有足球比賽的特色風景。由于很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績,所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校在召開家長會的時候,努力爭取家長的理解,經(jīng)過大量細致的工作,大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。今年學校有了標準的田徑運動場,專業(yè)的訓練場地,同時對學生訓練和比賽提供全方位的保障。

  三、加強培訓,打造師資隊伍

  學校努力培養(yǎng)專業(yè)足球教師,盡可能地讓教師外出學習,學習更

  先進的知識。學校還要求每位體育老師熟悉足球訓練業(yè)務(wù)知識,寫好長期訓練計劃和短期計劃,認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課,并將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑,確實提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

  三、循序漸進,整體提高足球素養(yǎng)

  我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的內(nèi)容為:1、嚴格紀律性,規(guī)范比賽作風,培養(yǎng)良好的體育道德風尚。2、提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì),全面提高學生的基本技能,逐步發(fā)展學生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù),傳接球的技術(shù),提高應(yīng)用能力和團隊配合能力。3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能,進攻和防守的原則;提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一,三對二的能力;確定基本陣容,初步形成一定的打法。

  四、營造氣氛,打造校園足球特色

  我校在20xx年被國家體育總局授予“足球特色學習”,為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路,既開展豐富的第二課堂活動,又突出一個特色。學校通過校園的文化布置,廣播站,手抄報等陣地建設(shè)積極宣傳和普及足球知識,讓廣大師生在耳聞目染中了解足球,并確定每學年要舉行校園班際足球聯(lián)賽,為足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。

  五、存在的不足

  經(jīng)過全校師生的努力,特別是教練員的辛苦付出,我校的.足球訓

  練工作已順利拉開序幕。但學生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置,師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題,我們力爭通過多方面的努力,進一步加強與家長的聯(lián)系,爭取更多的支持;積極創(chuàng)設(shè)條件,讓教練員走出去多學習、多交流,確實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);多方聯(lián)系,創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽,增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗;進一步加強落實足球訓練課,做到時間入格,內(nèi)容入格,杜絕放羊式的訓練;集思廣益,進一步提升品位,形成有明城小學特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力,一定會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子,為孩子們的成長拓開另一片藍天。

  足球訓練總結(jié) 篇11

  轉(zhuǎn)眼間,校園足球的開展已進入第三個年頭;仡檸啄陙淼娘L風雨雨,幾多歡樂幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù),我校足球工作是如何展開的。

  一、思想工作。

  它包括個人和領(lǐng)導,學生和家長,班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時,還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生,生怕搞不好。領(lǐng)導對我說,你就摸著石頭過河吧。我說,水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領(lǐng)導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經(jīng)費時,輪到我反復做領(lǐng)導的思想工作了。費盡唇舌,由于學校經(jīng)費緊張,只能解決小部分;但領(lǐng)導言語上始終是支持的。我苦笑著,繼續(xù)著足球工作。學生的思想工作還好說,只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績,包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是,如何讓學生處理好學習與足球的關(guān)系。我與學生約法三章,如果學習成績下降,一律開除足球隊,并與家長開通熱線電話,經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系,盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的超多思想工作的準備,班級和校級足球隊總算組成功。

  二、足球教學、訓練與比賽。

  足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計劃時,將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主,透過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學生興趣的基礎(chǔ)上,將足球教學資料落到實處。定期帶領(lǐng)學生觀看足球教學和比賽的錄像,與學生一起教學相長;并要求學生每個月,要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播,同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間,訓練學校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機,走出去請進來,以賽促練,以練推賽,不斷提高隊員的足球水平和用心性。透過校級聯(lián)賽和班級對抗賽,不斷提高學生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進一步的'推廣。

  三、安全與宣傳。

  安全問題是學校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前,我都要和學生們一起仔細清理場地與器材,再三強調(diào)安全細則,并做好充分的熱身活動。外出比賽,領(lǐng)導親自保駕護航,我當然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,汗不敢出。幾年來,無一例嚴重足球事故發(fā)生,我心甚慰。足球的宣傳工作,始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人潛力有限,無法建設(shè)校園足球網(wǎng)站,及時把我校的足球動態(tài)向外界反饋,我為此感到十分遺憾!

  歲月如歌,歌如歲月。在風雨中,在烈日下,我將抱我的足球繼續(xù)遠行。都云球者癡,誰解其中味?

  足球訓練總結(jié) 篇12

  在本學期的訓練中,以基本訓練為主同時提高專項也是本階段訓練的目標之一。針對個人的基本功進行適當安排。隊員平常訓練能根據(jù)教練制定的計劃合理地完成,訓練期間,學生能服從安排,及時地反饋信息。本學期的訓練工作主要做了以下幾方面:

  一、認真擬定訓練計劃,從組織、思想、技術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴、從難地進行訓練。

  二、加強訓練工作

  對運動隊的訓練,管理嚴格,不斷要加強思想教育,加強素質(zhì)訓練。提倡在三從一大的訓練原則的前提下,著重“三抓”的訓練。

  “三抓”為:

  1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)(快速跑,快速起動、彈跳力、力量和觀察潛力,反應(yīng)與應(yīng)變潛力等)

  2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)基礎(chǔ)

  2、抓比賽。訓練中常有計劃地安排一些比賽,如特定規(guī)則的比賽,友誼比賽,適應(yīng)性比賽等。

  透過近幾個月的強化訓練,隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平都有了大幅提高。

  三、有計劃的認真選材

  隨著多數(shù)的隊員即將升入畢業(yè)班,田徑隊面臨新老交替。因此,在四年級中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好,對田徑運動有濃厚興趣,意志頑強,能吃苦耐勞而且文化學習認真,成績較好的學生補充入隊。由于近期天氣比較熱,所以隊員們都一個個練的很苦,但他們不怕累,有時我們要結(jié)束訓練了,可他們還要對我說讓他們再練會。他們的'這種精神讓我們的心里也個性的高興。所以我們要把這種精神一向持續(xù)下去。

  本學期的訓練工作已告一段落,期望能透過明年一年的認真、踏實訓練,能夠在來年的比賽中取得更大的進步。

  足球訓練總結(jié) 篇13

  通過近一個學期的刻苦訓練,我校足球隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

  營造學校足球氛圍,積極普及足球運動。通過級部聯(lián)賽等形式來提高學生的足球興趣。通過體育課組織各個年級進行班級比賽,其目的在于選拔隊員,對組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質(zhì)較突出,為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,對新老隊員進行分層教學。

  新老隊員交替處在很關(guān)鍵的過渡期。新隊員與老隊員無論是從身體素質(zhì),還是足球技術(shù)都存在較大差距。

  俗話說:“當局者迷,旁觀者清!焙芨吲d能聽取其他老師和領(lǐng)導的合理化建議。正確的我吸收,不合理的我拋棄。在訓練之處,有些訓練方法不被有些老師和領(lǐng)導認可,自己非?鄲馈5罱K我還是堅定自己的訓練方法。到現(xiàn)在我也認為我的工作思路沒有錯。

  下面我說一說工作思路:初始訓練階段注重隊員的.薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時,有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽,增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗,為即將到來的比賽做好準備。非常感謝學校領(lǐng)導和其他老師對足球隊伍建設(shè)的關(guān)心。希望在以后的體育課中,多滲入足球有關(guān)的球類活動,搞好后備人員的培養(yǎng)。

  足球訓練總結(jié) 篇14

  自從帶領(lǐng)這支球隊以后雖然在各方面比較辛苦和勞累但我覺得隊員在翻斗樂“做好人、讀好書、踢好球”這一宗旨指導下使隊員們在各方面都有所提高有顯著進步對我教練來講就最大欣慰和回報。

  經(jīng)過近一個學期訓練和比賽在各方面有待于很好總結(jié)在比賽中隊員們雖然得到了提高得到了鍛煉但也看出了很多不足之處比如:有很多隊員在場上對抗中合理沖撞能力差不如對方踢球沒有霸氣太老實不象對方隊員拼搶很兇動作大比較粗野所以往往我隊隊員在場上比較被動造成傳球失誤多、不積極、跑動少、踢悶球隊員在場上顯得非!澳邸奔由掀綍r訓練對自己要求不嚴做技術(shù)動作不結(jié)合實戰(zhàn)不從實戰(zhàn)出發(fā)隨心所欲只要自己玩開心一旦到了比賽場上給對方隊員一撞一搶什么都沒了存在著比賽中隊型保持不夠好場上緊張在對抗中傳接球能力差有效跑動和插上不夠拼搶不足等問題通過總結(jié)看到了隊中存在問題有待于在今后訓練中要求隊員每堂訓練課必須努力認真積極開動腦筋要明確“我要練”還“要我練”目意義。

  在平時工作中、訓練中由于自己努力雖然取得了一些微不足道成績但離俱樂部領(lǐng)導對我提出要求還差很遠有待于在今后工作中在新一年里更加努力虛心向兄弟球隊優(yōu)秀教練員學習取長補短不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)水平在業(yè)務(wù)上要精益求精不斷鉆研處處以俱樂部利益為重。

  作為一名多年帶隊教練員自己有決心和信心在5個月里使隊員思想作風、技術(shù)水平、戰(zhàn)術(shù)意識等各方面都有明顯提高在隊伍人員調(diào)整中要花一番功夫。

  學校足球隊經(jīng)過本階段的足球訓練,我們在取得一定效果的同時,也存在著值得注意的問題,現(xiàn)總結(jié)一下,供以后足球訓練借鑒。

  第一、在選材組隊時,要對隊員個人的情況有個大概的了解,看他對足球是否真的感興趣,是否真的熱愛足球運動,而不是盲目的追隨別人,通過班主任了解隊員在班級平時的表現(xiàn)以及家庭情況,家長對隊員的訓練是否積極支持。

  第二,注重基本技術(shù)訓練,掌握基本技術(shù),如腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接反彈球、大腿接球、胸部停球、頭頂球等幾種常用的技術(shù)必須熟練掌握,通過二人一組的傳接球練習或跑動傳接球,四人一組的相互傳、接球,反復練習,提高傳球與接球的技術(shù)水平,力爭在小組比賽中能熟悉運用。在基本技術(shù)的練習中,必須克服自滿情緒,有的隊員自以為掌握好了,在練習一種技術(shù)時往往出現(xiàn)運用其它不規(guī)范的技術(shù),不專心注于眼前的技術(shù)練習,如果長期如此,就會出現(xiàn)多而不精的現(xiàn)象。

  第三,精心組織好小組比賽,讓隊員在比賽中學會運用技術(shù),逐漸適應(yīng)比賽的氣氛,每周選擇一到二次的時間,根據(jù)隊員人數(shù)的.多少進行分組,用人制,通過比賽增強訓練興趣,檢驗技術(shù)掌握的情況,培養(yǎng)團結(jié)合作的意識和集體主義精神,在比賽過程中,要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學習,特別關(guān)注培養(yǎng)個人的合作意識和協(xié)同配合能力。

  第四,由于足球運動具體拼搶時的快速與整場比賽的耐力,因此,身體素質(zhì)練習平時也不容忽視,每周也必須安排一定的時間,訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力,還有腿部的力量,以適應(yīng)比賽的需要。

  第五,在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽的過程中,貫穿心理素質(zhì)的訓練,提高隊員的交往與合作能力,不斷調(diào)控心理狀態(tài),培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質(zhì)。

  足球訓練總結(jié) 篇15

  本期的足球班的教學工作在學校各方面領(lǐng)導和老師以及學生家長的全力支持下,通過本人和各個參訓學生的努力下,圓滿完成了本期的教學培訓工作。

  在本期的工作中,本人針對絕大多數(shù)學生都是剛開始接觸足球運動以及學生的年齡小的特點,主要從培養(yǎng)學生的興趣愛好,提高學生對球性的熟練程度,增強學生的身體素質(zhì),掌握用合理的身體部位觸球入手,對學生進行了熟悉足球球性的訓練,基本的控球、踢球、接球、頭頂球技術(shù),小足球比賽訓練,同時對學生的踢球?qū)m椝刭|(zhì)(包括靈敏、柔韌、速度、力量以及反應(yīng)能力和平衡能力)進行了一定的訓練。使參與訓練的每一個學生踢球興趣、足球技術(shù)都得到了不同程度的提高,特別是胡梓睿,包涵一,支衡天,鄧博文、申稀豪、羅茂予、雷重洋、張子煥等同學的表現(xiàn)尤為突出。針對學生的興趣不穩(wěn)定的特點,本人比較注重用各種不同的形式來激發(fā)學生學好足球的興趣和信心,比如:把訓練和游戲相結(jié)合、激發(fā)學生最原始的踢球欲望、不定期組織各種形式的小比賽等方式激發(fā)學生的學習熱情,對學生的每一點小小的`進步都給與適度的肯定。除了對學生球技的嚴格要求,本人還非常注重對學生球德的塑造,力爭讓每一個參與乒乓球訓練的學生的球品得到全方面的提高。

  總之,在本期的教學中,本人本著為學生負責,為學校爭光的原則,使學生的球品和球技得到不同程度的的提高。

  足球訓練總結(jié) 篇16

  在相關(guān)領(lǐng)導的大力支持下,在俱樂部老師的認真領(lǐng)導下,在每位會員的積極配合和參與下,這一學期,我們足球俱樂部在同學們的激情和斗志中悄然度過。響應(yīng)學院的教學方針,根據(jù)學院和學生的實際情況,足球俱樂部積極組織了一些

  關(guān)于足球的活動,以自己獨特的教學和工作方式完成了總部安排的體育項目。20xx年度足球俱樂部的工作已圓滿結(jié)束;仡欉@一學期,我們足球俱樂部的工作主要圍繞一下兩個方面開展:

  一、中級會員課(五人制足球比賽)

  這一學期我們對中級會員的教學進行了改革,而并非是一貫的傳統(tǒng)教學模式。我們將中級會員分成四支球隊,以五人制聯(lián)賽的方式對中級會員們進行教學,這樣既可以增加中級會員們對足球的積極性,也能使會員們掌握實戰(zhàn)的技術(shù)和經(jīng)驗、了解實戰(zhàn)時的配合和戰(zhàn)術(shù),而且每場比賽后都有老師作賽后指導。

  二、俱樂部聯(lián)賽

  這學期我們只舉辦了一次活動,就是俱樂部聯(lián)賽,共有6只球隊參加,分別為09生物,10生物,09化工,10化工,09建工,09機械。共分兩個組,打了10場比賽,過程還是很精彩的。希望下學期我們俱樂部能夠多舉辦些活動,使得會員在俱樂部中能感到充實。

  隨著決賽的結(jié)束,這學期我們足球俱樂部的.工作也基本結(jié)束?偟膩碚f,對于這學期足球俱樂部的工作,老師和同學都非常支持和配合,也取得了相當好的成績,但仍然有一些不足之處,這也是我們足球俱樂部需要不斷改善和提升的地方。在以后的工作中,我堅信我們會做的更好,會讓俱樂部的工作運轉(zhuǎn)的更加流暢。

  足球訓練總結(jié) 篇17

  本學期足球訓練本著培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)學生的集體主義觀念,貫徹三從一大的訓練原則,科學進行訓練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓練,積極提高原則,提高學生的身體素質(zhì)和球技,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。為了今后更好地開張活動,不斷的積累經(jīng)驗,特對本學期的訓練工作作如下總結(jié):

  一、完善隊伍

  本學期初在學校的統(tǒng)一安排下,從三六年級補充隊員,完成足球訓練小組的梯隊建,增添了新鮮的血液。

  二、本學期主要訓練了以下內(nèi)容:

  (一)提高了隊員的訓練比賽作風。

  訓練作風方面:

  1、嚴格的組織紀律性

  2、嚴格的訓練自覺性比賽

  作風方面:

  1、培養(yǎng)良好的體育道德作風。

  2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風

  3、嚴格的比賽紀律

 。ǘ┤嫣岣吡岁爢T的`基本技術(shù)

  四、五年級:

  1、提高隊員的傳接球的速度。

  2、提高隊員的防守能力。

  3、提高隊員運控球的保險系數(shù)。

  4、提高隊員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

  5、明確個人的攻守職能,進攻防守原則。

  6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。

  三年級:

  1、提高隊員運控球能力。

  2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

  3、學習簡單的傳切配合技術(shù)。

  三、科學進行訓練

  本學期訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)地訓練。在訓練時間上。為不耽誤學生的學習,我每天都是早上晚上放學后開始訓練,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在訓練過程中把足球訓練的密度與運動量測試結(jié)果進行比較,測出活動密度與脈搏指數(shù),通過比較法分析、總結(jié)。使我們及時合理地調(diào)節(jié)密度和運動量,總結(jié)具體調(diào)節(jié)辦法,改變運動中練習密度,合理的科學安排各項訓練的時間和量。改變練習的條件:如加大或縮小活動范圍,積極改進和提高技術(shù)訓練手段。

  在今后的訓練中,我也將更好的自我提高和完善,在訓練過程中也有更多的不足需要改進和學習。我深知自己能力的不足,在未來的時間里我仍然需要努力,為不斷提高學生的運動水平和身體素質(zhì)繼續(xù)努力。

  足球訓練總結(jié) 篇18

  作為一名教師能夠在本學期擔任足球興趣小組工作,感激學校領(lǐng)導的信任。同時自我也意識到自我的職責有多重。

  我們想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣,增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,拓寬視野。經(jīng)過訓練,使學生熟悉球性和控球本事,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學生足球技能水平。

  訓練時間是從20xx年3月1日開始到20xx年6月17日結(jié)束,每周三午時最終兩節(jié)棵。經(jīng)過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練,學生對于足球運動十分有興趣和熱情,學生們對于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本提高。

  興趣是學習之本,是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段,經(jīng)過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中經(jīng)過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和活力,并且對于自我學習好這項活動有了自信心。

  經(jīng)過一段時間的訓練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù),也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(lǐng)(如:個人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小,有些隊員不能夠控制住自我的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié),訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領(lǐng)不能很好的把握。ㄈ纾簜、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。經(jīng)過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些資料。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的資料。當然那里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,加強訓練,逐漸提高。可是,我認為開展這樣一種活動的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是能夠到達的。

  一、體育教師是足球工作順利開展的'關(guān)鍵。

  我,F(xiàn)有兩位體育教師,在領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團結(jié)合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學校體育的全面開展,從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中,大家充分做到具體工作落實到人,而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  平時教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù),訓練的方法,運動隊伍建設(shè)與管理等情景進行分析討論,加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術(shù)、錄像的觀看,并針對學生特點進行有目的的訓練,對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情景,教師們經(jīng)常性地經(jīng)過家訪與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

  二、開展科學有效地訓練是提高足球水平的前提保證。

  學校體育組兩名教練全身心投入體育的各項訓練工作,尤其是足球,在訓練三落實的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學生特點投入了很多課時,在學生學的基礎(chǔ)上,發(fā)展學生對足球的興趣,并經(jīng)過興趣小組對其興趣進行延伸,最終經(jīng)過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置,在訓練中做到年年有計劃,月月有目標,周周有記錄。每學期都舉行各年級的足球比賽及趣味足球賽。在訓練實踐課中貫徹足球技術(shù)。

  體能是保證訓練的手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓練的同時,對學生的速度,耐力、靈敏反應(yīng),柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄,注重學生足球意識的培養(yǎng),在全體教練員的不斷努力與鉆研中學校足球比賽成績有了較大的提高。

  一學期來,學校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得了必須的成績,其中離不開州體育局,教育局和文體局的重視、幫忙、扶持。而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善,在此也期望得到各級領(lǐng)導的加倍關(guān)愛,相信我校的學校足球工作能在不斷的成長中走得更好。

  足球訓練總結(jié) 篇19

  “新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊時,每位足球隊員就把足球隊當成一個集體,自己是這個集體的一分子,盡管輸了這次的“新生杯”比賽,但是球員們學到了很多.下面就球隊的訓練和比賽進行一下簡單的總結(jié):

  足球隊從十月下旬開球始組隊,十月底足球隊正式成立,最球隊成立的最初任務(wù)就是迎接這次的“新生杯”足球賽,為此,初始階段我們就制定了系統(tǒng)的訓練計劃,首先就是隊員的恢復性訓練,在這個階段我們主要是就隊員的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如:前鋒隊員的門前技術(shù)練習,由于我們隊的前鋒隊員在對方門前把握機會的能力不強,這就會使比賽進行得非常艱難,也會使整個隊伍隨之泄氣,所以這個環(huán)節(jié)的`訓練比較重要,不但加強了前鋒隊員的包抄射門練習還做了長時間的各個角度的射門練習,并取得了不錯的效果。后衛(wèi)隊員的站位訓練和斷搶能力的訓練,幾名后衛(wèi)隊員的身材不是很高,因此還進行了專門的頭球訓練。前衛(wèi)這個位置是整場比賽的關(guān)鍵,不但要參與進攻并且得分而且還要傳出致命的威脅球,更要積極的參與防守,為此,前衛(wèi)隊員的傳接球技術(shù)和體能也進行了系統(tǒng)的訓練。就針對球場上的各個位置的人進行專門的訓練,和隊員的體力訓練,還有就是學一些球場上的一些基本規(guī)則,在每天的早操時間和周內(nèi)沒有課的時候訓練,在一些時間還分成組組織進行模擬比賽,把訓練的東西在模擬比賽中得到恐固和提高,另外也可以鍛煉組員之間的配合度。

  經(jīng)過隊員們不懈的訓練,不拋棄,不放棄,一周后,我們“新生杯”足球隊的隊員們迎來了我們的初戰(zhàn),我們組隊以來的第一場比賽,第一場比賽和環(huán)化的,我們隊員在比賽中本著‘友誼第一,比賽第二’的原則,最后2:3輸了比賽,但是隊員們的球性得到了很大提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步,在比賽中我們隊員沒有領(lǐng)到一張紅、黃牌,隊員們基本上都打了比賽,得到了很好的鍛煉,我們學院足球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平也得到提高。我們隊員也從中學到了很多,了解了自己的不足。

  之后我們也打了幾場比賽,但最后結(jié)果還是不理想,總結(jié)后發(fā)現(xiàn)我們隊的能力還有待提升,在比賽中也出現(xiàn)了很多的問題,比如隊員之間的協(xié)作不是很到位,各隊員的體力有待加強,基本到下半場大部分隊員都沒體力了,因為我們只訓練了有十來天左右,各部分還沒有準備好,就上了賽場,針對這些問題我已提出相應(yīng)的解決辦法,在下次的比賽中我們一定會取得好成績的。

  “新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊時,每位足球隊員就把足球隊當成一個集體,自己是這個集體的一分子,把足球隊當成自己的家,每個隊員都是自己的家人,并且為這個家奮斗著.努力著,眼看著“知行杯”足球賽即將到來,我們隊還有重要的比賽任務(wù),我們會在接下來的日子里刻苦訓練,頑強拼搏,爭取在“知行杯”的比賽中取得優(yōu)異的成績。

  縱觀這次的訓練和比賽總體來說不怎么理想,隊員沒能夠投入全部身心,再加上沒有訓練和質(zhì)量比較高的教學比賽,因此打出這個成績還是不出乎我們的意料的,在明年的訓練和比賽中我們一定好好訓練認真準備比賽,爭取打出好成績。

  足球訓練總結(jié) 篇20

  今年我們隊陸續(xù)參加了飛利浦全國大學生足球聯(lián)賽的省市以及北方賽區(qū)和全國總決賽,經(jīng)過了全隊的努力與拼搏,我們的比賽成績有了一個新的飛躍,取得了遼寧省冠軍、北方賽區(qū)冠軍以及全國總決賽第七名的好成績。

  首先我簡單總結(jié)一下這半個學期以來我們隊的比賽情況,從四月份對東北財經(jīng)大學的比賽到五月份在青島參加的北方賽區(qū)決賽和六月份在三峽大學參加的全國總決賽,總體來說我們是在以賽代練的狀態(tài)中度過的,因為在省里比賽之前就知道要跟東北財經(jīng)大學爭奪一個出線名額,而且對方又是一支老牌勁旅,為了這場比賽我們隊的訓練是非常有針對性的,比如對方有哪些主力隊員,這些隊員又都有什么樣的特點,會在比賽中發(fā)揮出什么樣的作用,我們都做了深一步的了解,而且在這場比賽之前的教學比賽都是找跟東北財經(jīng)大學同一類型的球隊來打的,為這場關(guān)鍵比賽打下了堅實的基礎(chǔ),對東北財經(jīng)大學的比賽是在撫順石油化工學院進行的,當天還下著雨,由于我們賽前進行了非常充分的準備,雖然雙方場上都沒有什么好的得分機會,但是我們隊還是憑借著宋萬鋒的遠射破門得分了,最終我們隊1:0戰(zhàn)勝了東北財經(jīng)大學。

  于今年的比賽過于稠密,區(qū)域比賽和總決賽的時間間隔很短,這對隊員的體力是一個巨大的考驗,因此在區(qū)域決賽后我們隊主要是以調(diào)整為主,在結(jié)合定位球戰(zhàn)術(shù)和隊員的跑位、長傳、射門進行訓練,這些都是我們隊在青島的區(qū)域決賽中暴露出的問題。而且在青島科技大學的比賽中除了對新疆師范大學以2:0戰(zhàn)勝對手以外對青島科技大學、太原理工大學以及北京理工大學比賽中都有失球,雖然我們?nèi)〉昧吮眳^(qū)決賽的冠軍但是從這說明我們隊的防守存在著很大的問題,在總決賽前的這些有限的日子里我們還針對這一弱點進行了特別的訓練,專門找一些進攻能力強的對手進行教學比賽,從而加強我們隊的防守能力。

  在三峽大學的總決賽中我們隊總體來說表現(xiàn)的還可以,發(fā)揮出了自己的水平,第一輪2:0戰(zhàn)勝了同濟大學,第二輪1:0戰(zhàn)勝了天津體育學院,雖然第三輪2:3輸給了東道主三峽大學我們還是以小組第二名的身份進入了前八,交叉賽我們遇到的是北京理工大學,由于對方從中甲的隊伍中抽調(diào)出幾名逐鹿隊員來參加對我們隊的比賽而且進球也特別的快,打亂了我們隊的節(jié)奏,因此最后我們隊0:4輸給了對方。爭奪第五八名的比賽中我們隊遇到了石家莊經(jīng)濟學院,90分鐘的比賽1:1打平,點球又4:5輸給了對手。最后在爭奪第七名的比賽中我們隊3:2戰(zhàn)勝了武漢體育學院。

  總體來說我們隊在總決賽的'小組賽階段發(fā)揮的很好但是到了交叉賽明顯的感覺到替補隊員的技術(shù)水平比較主力隊員的技術(shù)水平還有比較大的差距,在主力隊員受傷或者是停賽的關(guān)鍵時刻頂不上去,因為賽會形式的比賽非常的集中,必定會有傷停的隊員,這就對各個參賽隊的替補隊員有了很高的要求,因為我們隊的替補隊員能力還不夠,所以必定會在這方面吃虧。

  總決賽結(jié)束以后,我們隊的訓練也是很系統(tǒng)的,每周四堂訓練課分配的也很合理,由于北方天氣的原因我們隊的訓練主要是以基本功和體能為主,中間在輔助一些小力量和技戰(zhàn)術(shù)訓練,每周的周四或者周五我們還聯(lián)系了一些水平較高的球隊進行教學比賽,從而檢驗一下隊員在訓練中的收獲,比賽效果也很不錯。

  今年以來,我們隊有著長足的進步,無論是技戰(zhàn)術(shù)水平還是隊員的個人能力,都有了進一步的提高,我想明年我們的比賽成績還會有上升的空間。

  足球訓練總結(jié) 篇21

  通過一個學期的刻苦訓練,我們沈陽工業(yè)大學足球隊取得了可喜的進步,雖然在年底的時候天氣十分的寒冷!但是隊員們的球性得到了很大提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。下面就球隊的訓練和比賽進行一下簡單的總結(jié):

  本學期初始階段我們就制定了系統(tǒng)的訓練計劃,首先就是隊員的恢復性訓練,在這個階段我們主要是就隊員的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如:前鋒隊員的門前技術(shù)練習,由于我們隊的前鋒隊員在對方門前把握機會的能力不強,這就會使比賽進行得非常艱難,也會使整個隊伍隨之泄氣,所以這個環(huán)節(jié)的訓練比較重要,不但加強了前鋒隊員的包抄射門練習還做了長時間的各個角度的射門練習,并取得了不錯的效果。后衛(wèi)隊員的站位訓練和斷搶能力的訓練,幾名后衛(wèi)隊員的身材不是很高,因此還進行了專門的頭球訓練。前衛(wèi)這個位置是整場比賽的關(guān)鍵,不但要參與進攻并且得分而且還要傳出致命的.威脅球,更要積極的參與防守,為此,前衛(wèi)隊員的傳接球技術(shù)和體能也進行了系統(tǒng)的訓練。10月24日,我們隊還參加了沈陽地區(qū)高校足球比賽,在對農(nóng)業(yè)大學、建筑大學、東北大學、化工學院和理工大學的比賽中都以較大的比分戰(zhàn)勝了對手,而且沒有領(lǐng)到一張紅、黃牌,隊員們基本上都打了比賽,得到了很好的鍛煉,我們學校足球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平也得到了各個高校的認可,取得了非常好的成績。

  到了11月份,我們還陸續(xù)的打了10場左右的教學比賽,因為這個時間段正好是中超和中甲的各個球隊開始放假的時候,在各個球隊效力的沈陽籍球員都回來了,所以我們邀請的對手實力都很不錯,雖然教學比賽的結(jié)果是勝少負多,但是我們隊得到了充分的鍛煉,這才是我們打這么多場教學比賽的最終目的,隊員們的比賽經(jīng)驗也增長了不少。年底的時候,受天氣和場地因素的影響我們隊基本上是以體能訓練為主,因為往年我們參加冬訓比賽的時候給大家的時間相當緊,等到了冬訓基地的時候就已經(jīng)沒什么準備比賽的時間了,所以我們要在沈陽的時候把體能拉上來,只有這樣等到了冬訓開始比賽的時候才能把身體的最大潛能挖掘出來。

  眼看著冬訓即將到來,而且冬訓的時候我們隊還有重要的比賽任務(wù),我們會在接下來的日子里刻苦訓練,頑強拼搏,爭取在冬訓的比賽中取得優(yōu)異的成績來向校、部領(lǐng)導匯報。

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