有關學期總結作文9篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的學期總結作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學期總結作文 篇1
無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的`衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
學期總結作文 篇2
初二的這個學期轉瞬間就要消隱于我們的視野,駐足凝視她的身影,我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期里,我終于拿到了我的救命稻草——學習態(tài)度,這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的瓶頸時期。
回眸整個學期,我認為物理課代表這個位置是我學習物理,乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗,逐步轉為自主的.學習態(tài)度,有了一個巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的,一開始半抱著寶寶學習走路,然后再拉著小寶寶的手走路。最后,小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路,邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在,昭示著我學習態(tài)度的根本變化。
縱然學習態(tài)度有了轉變,但英語成績還是頻頻低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢,奇癢難忍但又無法止癢,十分無奈。希望隨著我學習態(tài)度的進一步改變,這種無奈感能漸漸消失。
初二是一個學生充滿展望未來的學期,通過老師的敘述,同學們的談論。未來,這一個詞逐漸在我心中清晰。現(xiàn)在,我就在為未來精彩地努力著;未來,我還會為了更遠的未來努力著!
學期總結作文 篇3
在這個期末考試中,我對我自己的數(shù)學成績很不滿意,因為數(shù)學我只考了82。5分,數(shù)學在上個學期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著年級的增加,數(shù)學就越來越難呢?
在期末考試的時候我的語文考得還可以,可是數(shù)學班上只有三分之一的同學考到了90分以上,其余三分之二的同學只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。
我有一個朋友,他語文和數(shù)學都考到了全班第一,想當初,他的成績比我的'差,現(xiàn)在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來居上啊!
老師把試卷發(fā)下來,我仔細的看了看,錯的最多的地方就是計算題了,看來我要把數(shù)學練好啊!我的英語考了多少,我也不知道。
學期總結作文 篇4
學期總結 一天天,不知不覺新學期已經(jīng)悄悄離去了!對此我也該總結一下自己的表現(xiàn)了。 一開始,我由于對學校情況不是很熟悉,特別上課時間,時常會來得很晚。每節(jié)課45分鐘,而且每天早上得早早來到學校,晚上又要上夜自修,挺不習慣的,我經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺地分神,浪費了不少時間。 但經(jīng)過這么長時間,我差不多適應了這個新的學習習慣,每堂課都認真聽好聽足,不作小動作,積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改,可我就老是要把會做的題目做錯,看著作業(yè)本里的一個個鮮紅的大叉叉,我時常會感到非常懊惱。
“為什么別人不會錯,就你錯,而且是會做的”,我一直以來都是非常百思不可起解的,但今天我終于明白了。 人可以一心二用嗎?一心二用做出來的事能成功嗎?我老是在做作業(yè)或考試時常常想到別的地方去,只想著快做做,絲毫沒有把題目給審清楚,特別是英語和數(shù)學,在寫的'時候少寫一個數(shù)字或一個字母,就會大錯特錯,我常會犯這樣的毛病,如我上次還寫成了那這樣意思不就全錯了嗎?因此我覺得粗心是最要不得了,我要在以后的學期里,做什么事都不能粗心馬虎了。 “攀高貴在少年時”,正因為我們還小,我們才更應該努力學習。在過去的一學期里,我對學習似乎是有些懶懶散散,經(jīng)過期末考試后,我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學習上的不足,對學習懶散是可恥的,
學期總結作文 篇5
進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。透過這些事,我發(fā)現(xiàn)自我進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。然后那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為透過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓,我結交了很多的新同學;透過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,但是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,然后對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,但是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解,講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學也不錯,雖然后然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放下過,有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過導師的提醒,我才明白這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習,我學會了很多生活方面就應注意的常識。
一學期的時光,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源--圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書,在下一學期里,我必須會好好利用圖書館,幫忙我的專業(yè)學習。
在期末,我才明白自習室的好處,它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經(jīng)過去了,平時有時光我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時光了,我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面,我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;還能夠參加志愿者服務活動,幫忙需要幫忙的人。在那里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生,為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要,透過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,透過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自我的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的`種種變化,自我也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自我的老師,問一聲老師好,再交談幾句,然后心中有無比的親切感。透過這次實踐活動,不僅僅鍛煉了我自我,為自我的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師,也認識了一些自我的校友。看著自我的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的完美,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,并為之而奮斗。
作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗,不斷完善自我的教師綜合素質,要樹立高度的職責心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
學期總結作文 篇6
光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中半學期過去了,在這個學期中,我在學習方面取得明顯的進步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結和改正不足,現(xiàn)對半學期的得與失,成與敗作一全面的總結,以鞭策我勇攀高峰。
英語,它很有趣,我也很喜歡它,英語并不算難,比起上學期,有了很大的進步。我的數(shù)學一直比較好,但是比起上學期,也有很大的進步。上學期,我發(fā)言積極,發(fā)言有一些誤差。但這學期,我的發(fā)言積極只有一點誤差。語文和上學期差不多,就是上課比上學期認真了許多。政史地生:上課時我注意力不夠集中,在復習時也不夠全面,導致地理和生物拉下了很多的分數(shù)。這也是我應該反省的地方。
體育說起來可就是我的`強項了。這學期我們學習了乒乓球,我經(jīng)常和小伙伴們單挑,打得他們一個個一敗涂地。有一次,我和媽媽打球,我被打得落花流水。我想:“媽媽經(jīng)常打長球,她的弱點應該就是短球。然后,我就接連攻她的短手,我連連獲勝。最后,她發(fā)一個球過來,我就一個反板,她沒有接住。
這次我終于把媽媽打敗了,媽媽想耍賴,說:“我穿了高
跟鞋,這次不算。”我高風亮節(jié)地說:“這次平算,但是下場比賽,我就要和你見勝負了。”
政史地生:上課時要認真聽講,并做好預習。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態(tài)度去學習、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利并沒有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。
學期總結作文 篇7
一學期很快就結束了,這一學期我學到了很多,其中,我有很多地方做得很不好。
上課不認真聽講,經(jīng)常做小動作;中午在宿舍翻來覆去,不好好睡覺,下午精神不在狀態(tài);晚上很晚再睡覺。下學期我在也不這樣了好好學習,上課認真聽講,不走神,下課認真復習功課,聽老師話。這學期的期末考試我考得很不好。語文滿分120分,我去考了113.8分,我的目標想成為115分,所以,下次我要努力。數(shù)學滿分120分,我考了117分,讓我出乎意料,因為這次考試是我數(shù)學考試分數(shù)最多的一次。英語是我最想不到的`一次考試,也是我最失望的一次考試,以前英語考試最低分還是97.5,這次卻降到了96分,以前每次都是100分,自從到了四年級,我英語就一直沒有到100分,所以我要在20xx年學習更是一層樓,讓老師少費心思。
這就是我這一學期的反思。
學期總結作文 篇8
這個學期即將過去了,我在這個學期里,學到了許多知識,在各方面都有很大收獲。
在學習方面,先說語文吧,在語文方面,我學會了組詞、四首詩歌、節(jié)氣歌、寫作文、還學會了一些名言和學會了700個字、寫日記等等。在生動的語文課上,我在愉快知識的海洋里遨游。而數(shù)學方面呢,我就學會了除法、乘法、萬以內的加減法、統(tǒng)計、重量知識、估算等等。在生動的數(shù)學課上,使我的計算能力、思維能力都強了,數(shù)學知識在生活中用處可大了!還有美術課上,我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等,在生動的美術課上,我的小手越來越靈巧了。音樂課上,我學會了很多優(yōu)美的.歌曲,比如:《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等,在生動的音樂課上,我的歌聲變得越來越優(yōu)美。
在其它方面,我也有不小收獲,在這個學期老師說我膽子變大了,媽媽說我長大了,爸爸說我很懂事。
學期總結作文 篇9
星期四,我一大早起床就來到學校。我們吃了早飯就來到了155班教室參加考試。我考完了就和媽媽一起回鄉(xiāng)下去了。
我心想:這一次考試應該有八九十分吧。于是我就告訴了媽媽,媽媽說:“那真是的.話,我們就可以過一個好年了。”其實,我和媽媽想到一塊兒去了呢。
晚上,黃老師把成績發(fā)到了媽媽的手機上。媽媽就把我叫了過去,我一看到成績大吃一驚,媽媽還把我罵了個狗血噴頭,我就垂頭喪氣地走開了。
這一次考試我為什么考得那么差,黃老師也告訴了我,就是因為上課不聽課。回家沒有認真完成作業(yè)也沒有課外閱讀。
下一個學期我有了一個新的計劃,上課認真聽課,不玩,回家要課外閱讀,按時完成作業(yè)。爭取把成績提高多得老師的表揚。
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