學(xué)期總結(jié)作文集合八篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的學(xué)期總結(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期總結(jié)作文 篇1
一個(gè)學(xué)期很快，一眨眼又到了期末。
這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)特別閑，又特別忙。說(shuō)特別閑呢，是因?yàn)槲夜钦勰嵌螘r(shí)間很多課不能上，很多事也不能做，整天呆在教室里，顯得特別空虛，一點(diǎn)也不充實(shí)。說(shuō)特別忙呢，主要是因?yàn)槿笫隆５谝患谴河闻恼眨坏诙橇还?jié)的大拇指卡；第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大，都很重要，不管少了哪一件，我的'小學(xué)經(jīng)歷都會(huì)少了一種色彩。
五年級(jí)和四年級(jí)是壓力最大，任務(wù)最重的一個(gè)時(shí)段。媽媽告訴我：“這幾年是分水嶺，成績(jī)好的，會(huì)一路攀升；成績(jī)差的，會(huì)一落千丈。所以你一定要頂住啊！上好的初中就靠這兩年了。”其實(shí)我口頭上總是應(yīng)著媽媽，可實(shí)際并沒(méi)有什么不同。剛剛感覺(jué)到要鼓點(diǎn)勁了，可是五年級(jí)已經(jīng)過(guò)完了。
這個(gè)學(xué)期我總感覺(jué)我變懶了，總覺(jué)得我有好多事情來(lái)不及完成。可回頭一望，該干的我都干了，作業(yè)也交齊了，課外作業(yè)也做了，到底還有什么事？我想這應(yīng)該就是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)承受的壓力吧！這種感覺(jué)真得很微妙，不知不覺(jué)，懵懂的一年級(jí)小朋友已經(jīng)成為大哥哥大姐姐了，我還真有點(diǎn)適應(yīng)不了“成長(zhǎng)”這個(gè)詞。
日月如梭，光陰似箭，過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！還是希望畢業(yè)后，愛(ài)山可以以我為榮！
學(xué)期總結(jié)作文 篇2
上一星期五進(jìn)行了七年級(jí)下冊(cè)的第一次月考，這次雖然考得還是沒(méi)有特別好，但是還是達(dá)到了自己期望的成績(jī)，還算好的吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。語(yǔ)文這次的題不算難，我考了87，最高分91，可能是因?yàn)闆](méi)有課外閱讀的緣故吧，比較容易得分。我拿到改過(guò)的卷子后，瀏覽了一遍錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)作文扣了5分，其他的都扣在了基礎(chǔ)知識(shí)上，這次重點(diǎn)考的是《傷仲永》和《木蘭詩(shī)》這兩篇古文，也正是這次沒(méi)有出課外閱讀的原因，可能是這兩課有的知識(shí)點(diǎn)掌握的還不太熟，沒(méi)有達(dá)到完美，看來(lái)以后要好好記記重點(diǎn)了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次85，最高分97。老師說(shuō)數(shù)學(xué)能考到80多就不錯(cuò)了，因?yàn)殡m然我們班是重點(diǎn)班，可是也只有3個(gè)上了90分，況且上次期末考試數(shù)學(xué)才得了70多。老師講完、分析完考卷后，對(duì)我們說(shuō)，這次同學(xué)們考得普遍不高的原因可能是卷子印的`不太清楚，影響了同學(xué)們做題的速度和質(zhì)量。但是我覺(jué)得不僅僅是這樣，還有我們自身的問(wèn)題，為什么有的人能夠考的高，同樣的老師，同樣的試卷，為什么這么大的差距，就在于自身。數(shù)學(xué)成績(jī)雖然并不高，但是在班里也是排前七的，數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō)我這次考試進(jìn)步了很多，在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度，有不會(huì)的題就去問(wèn)爸爸，爸爸如果也不會(huì)就在下面簽上字第二天去問(wèn)老師，老師很細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，我也很高興，我的付出并沒(méi)有白費(fèi)。
然后再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)這次考了96，最高分99，算是我保持的最穩(wěn)定的一科，幾乎每次沒(méi)有下過(guò)90分。這次的分主要丟在了作文上，這次的作文是寫(xiě)明明對(duì)學(xué)校課程的喜愛(ài)程度，以及課程的時(shí)間安排。因?yàn)槲野选暗谝弧边@個(gè)英語(yǔ)單詞里面的兩個(gè)字母寫(xiě)反了，偏偏還有很多次用了這個(gè)詞，讓我白白丟了2分，要不然還能考得更好。英語(yǔ)保持的不錯(cuò)我感覺(jué)和教我們的英語(yǔ)老師有很大的關(guān)系，我們的英語(yǔ)老師姓喬，叫喬穎，她像媽媽一樣，我們都叫她喬媽，上課時(shí)她把知識(shí)點(diǎn)全都教給我們，下課時(shí)被我們一群圍著問(wèn)問(wèn)這問(wèn)問(wèn)那，老師也很有耐心的回答著。星期五那天是4.1，愚人節(jié)。那天的早讀正好是英語(yǔ)，老師前一天晚上留的作業(yè)是看單詞和背書(shū)，老師走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō)先背2分鐘，馬上開(kāi)始比賽背書(shū)，我們都趕緊背，把單詞忘在了腦后。時(shí)間到了，老師卻說(shuō)，把英語(yǔ)本拿出來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。同學(xué)們聽(tīng)了后鬼哭狼嚎，“喬媽，不是說(shuō)好先背書(shū)的嘛，怎么改成先聽(tīng)寫(xiě)了。”“喬媽，別啊我還沒(méi)看單詞呢。”哀怨聲此起彼伏，這時(shí)同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)：被坑了！同學(xué)們哭笑不得，只好乖乖拿出聽(tīng)寫(xiě)本準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)。有個(gè)這么可愛(ài)又敬業(yè)的“媽媽”，想不學(xué)好英語(yǔ)都難！
接著說(shuō)說(shuō)地理和生物。這兩門的分?jǐn)?shù)都是91，但是地理最高分94，生物最高分是100.這次我的生物考得并不好，地理卻還行，因?yàn)榭荚嚽拔野训乩肀车臐L瓜爛熟，幾乎能夠倒背如流了。卻以為自己生物一直還可以應(yīng)該能考好，就沒(méi)怎么認(rèn)真背，結(jié)果這次生物吃了大虧。地理主要是選擇題失分，最后一道看圖寫(xiě)話我應(yīng)該是寫(xiě)對(duì)了的，結(jié)果改卷老師白白扣了我1分，給地理老師說(shuō)的時(shí)候，老師卻說(shuō)就這一分不加也沒(méi)啥，讓我這一分白白沒(méi)了。結(jié)果班級(jí)排名出來(lái)后，我前面兩個(gè)和我分?jǐn)?shù)一樣樣的，卻排在我前面，我成了第十，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)一樣，可能是按照姓氏的音序排的，偏偏我又是z開(kāi)頭的，就被排到了最后，地理老師啊要是你把我那一分加上我就可以超過(guò)倆人啊……
歷史和政治也都80多，歷史88，最高分98，政治83，最高分100.歷史分還是我從排名上看到的，卷子卻到現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)，老師你打算啥時(shí)候講呢……我原本以為這次政治最少要考85以上，說(shuō)不定還能上90，現(xiàn)在看來(lái)是我想多了……我咋能這么粗心呢，光是選擇題都丟了9分！后面大題暫且不說(shuō)，選擇能失這么多分我也是沒(méi)誰(shuí)了，分都扣到多選上了，不是少選了扣一分，就是多選了分全扣完，看著整齊排列的-1、-3，我的心哇涼哇涼的，不過(guò)，這能怪誰(shuí)呢，要怪就只能怪自己，要是審題再細(xì)心一點(diǎn)政治就可以上85，排名就可以再靠前一點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，抓緊時(shí)間投入4月20號(hào)的期中考試，爭(zhēng)取期中考試拿個(gè)好成績(jī)。
這次的月考成績(jī)并不代表什么，只是對(duì)我們這開(kāi)學(xué)一個(gè)月的檢測(cè)，看看我們到底學(xué)透了沒(méi)有，而且這次月考的試卷也是我們老師自己出的，沒(méi)有太大的難度，真正的檢測(cè)是在17天之后的期中考試，加油！這次你一定會(huì)成功！
學(xué)期總結(jié)作文 篇3
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，此刻，我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié)，高中期末個(gè)人總結(jié)。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jī)都還不明白呢，但我認(rèn)為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科以前還有考過(guò)倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了。
我自己對(duì)物理這次考得其實(shí)并不滿意。這是因?yàn)榍皫状慰荚囍兴┞冻隼驳膯?wèn)題仍然存在——應(yīng)對(duì)一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因?yàn)橹倍缓煤米x題，從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的多次錯(cuò)誤，我通常會(huì)在這道題上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行計(jì)算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選取適宜的方法解題。
因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì)，做題不慌而不忙，計(jì)算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點(diǎn)就是在做選取題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因?yàn)樽约旱腻e(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。
雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說(shuō)明了我對(duì)概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對(duì)概念的強(qiáng)行記憶，個(gè)人總結(jié)《高中期末個(gè)人總結(jié)》。第三點(diǎn)就是選取及填空題的做題時(shí)間慢的.問(wèn)題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我就應(yīng)在提高自己的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對(duì)一道
數(shù)學(xué)雖然還不明白確切的成績(jī)，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為十分難的科目。但是至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào)，就應(yīng)是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò)。但一些老師上課講過(guò)的概念性的資料，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步必須要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科。化學(xué)學(xué)科我同樣能夠問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。
但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)這天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識(shí)，就和新知識(shí)混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識(shí)。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書(shū)，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間我認(rèn)真背誦了所有的課文，對(duì)我考試幫忙很大，我要繼續(xù)持續(xù)對(duì)英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
最后輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題最后有了思路，議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作最后能夠上一類了，這些都是十分可喜的進(jìn)步，期望我能繼續(xù)持續(xù)背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢(shì)，保證基礎(chǔ)題不扣分。
最后再說(shuō)一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
學(xué)期總結(jié)作文 篇4
期末考試結(jié)束了，雖然我拿到了"三好學(xué)生"的獎(jiǎng)狀，我也不是很開(kāi)心。
媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)不是我心里想的，看到了考試卷子，卷子上的題我都會(huì)做，做錯(cuò)的'題都是因?yàn)樘中拇笠饬耍晕乙露Q心改掉這個(gè)壞毛病。
學(xué)期總結(jié)作文 篇5
期末考試不知不覺(jué)中，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來(lái)。
我總結(jié)，在這次的期末考試?yán)铮曳噶撕芏啵铱梢圆环傅腻e(cuò)誤。
比如，我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù).
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的`差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期末考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對(duì)我失去信心。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的。
學(xué)期總結(jié)作文 篇6
一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績(jī)還算可以。現(xiàn)在來(lái)匯報(bào)一下我的情況：
從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，同學(xué)們也都天真無(wú)邪、單純，我也什么都不懂。現(xiàn)在呢？長(zhǎng)大了，知道要自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)了，玩的時(shí)間少了，但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子，有些事做得不對(duì)，也可能說(shuō)錯(cuò)話，但我是會(huì)改正過(guò)來(lái)的，做個(gè)好孩子。
這學(xué)期的期末考試還可以，語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語(yǔ)就沒(méi)準(zhǔn)了，這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒(méi)了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí)，課上聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的；復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的。考試時(shí)要先易后難，先做有把握的`題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數(shù)學(xué)還可以，英語(yǔ)也還行。
在家里，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時(shí)我不對(duì)，媽媽也會(huì)說(shuō)我，我也不服氣，覺(jué)得媽媽太嘮叨了。現(xiàn)在，我雖然還會(huì)煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。
再過(guò)兩個(gè)月我就要上初二了，這個(gè)暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項(xiàng)，比如說(shuō)語(yǔ)文的閱讀；數(shù)學(xué)多做題；英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習(xí)冊(cè)，我最喜歡做閱讀，因?yàn)楹芎?jiǎn)單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽(tīng)說(shuō)初二的知識(shí)很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認(rèn)真聽(tīng)講、做題，就應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題吧！初二我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
現(xiàn)在苦以后輕松，現(xiàn)在輕松以后苦，我肯定會(huì)選第一個(gè)。
學(xué)期總結(jié)作文 篇7
英語(yǔ)課，我覺(jué)得自己一直很樂(lè)意去學(xué)英語(yǔ)，一直以來(lái)也以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)這一門課，也許是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，我一直覺(jué)得自己的英語(yǔ)學(xué)得不好，所以上大學(xué)，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，一定要把英語(yǔ)學(xué)好，即使自己的專業(yè)學(xué)得不扎實(shí)，也要把英語(yǔ)學(xué)好，這一個(gè)學(xué)期，我的確也在按自己新學(xué)期計(jì)劃的那樣在學(xué)英語(yǔ)，上課積極地發(fā)言，預(yù)習(xí)課文，每天都在努力地記單詞，增加自己的詞匯量，但有時(shí)候因?yàn)楹苊Γ蜁?huì)沒(méi)時(shí)間記，結(jié)果每次聽(tīng)寫(xiě)就會(huì)只得一點(diǎn)點(diǎn)分，我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵在于自己能夠堅(jiān)持到底，只要自己放松了自己，是學(xué)不好英語(yǔ)的。我的語(yǔ)法不怎么好，在您講語(yǔ)法之前，我也很努力地去圖書(shū)館借過(guò)許多有關(guān)語(yǔ)法的書(shū)看，學(xué)了一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)法，盡管我的英語(yǔ)作文還是有許多的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但我覺(jué)得自己的語(yǔ)法進(jìn)步很多。
每天早上會(huì)和朋友一起去草坪讀英語(yǔ)，因?yàn)槿狈φf(shuō)的環(huán)境，口語(yǔ)表達(dá)能力還是很差。英語(yǔ)聽(tīng)力也經(jīng)常聽(tīng)，自己很滿懷信心地去迎接三級(jí)考試，結(jié)果我的英語(yǔ)三級(jí)考試由于聽(tīng)力的原因我覺(jué)得自己沒(méi)考好，有點(diǎn)失望，我們整個(gè)考場(chǎng)人收到的英語(yǔ)聽(tīng)力都是聽(tīng)的非常的不清楚，收到的是有很多的噪音。我還會(huì)繼續(xù)努力地多積累詞匯，學(xué)好語(yǔ)法，加強(qiáng)作文的訓(xùn)練，對(duì)于四級(jí)我還是很有信心去考的，但我很希望放的.聽(tīng)力不像我考三級(jí)那么糟糕就行了。
說(shuō)實(shí)話，老師，上了您一年的英語(yǔ)課了，還記得去年剛開(kāi)始上您的課的時(shí)候，我好怕您的，因?yàn)槟瓷先ビ悬c(diǎn)嚴(yán)厲，特害怕您抽到我回答問(wèn)題，不過(guò)，現(xiàn)在我上課還會(huì)主動(dòng)地回答問(wèn)題，您的確是一個(gè)很負(fù)責(zé)人的老師，還記得那次去您的辦公室講試卷，您很有耐心地給我們講了許多的學(xué)好英語(yǔ)的方法。我在您的課堂上真的學(xué)到了許多，感謝您一年對(duì)我的教導(dǎo)，最后，老師，給您提一個(gè)小小的建議哦，希望您每天在課堂上多笑一下，您笑起來(lái)的時(shí)候，真的很好看，和藹、可親！
以上就是我的學(xué)期總結(jié)！
學(xué)期總結(jié)作文 篇8
半學(xué)期的時(shí)光，在轉(zhuǎn)眼間，如劃破天際的流星在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢不見(jiàn)了蹤影，縱然如此，依舊會(huì)留下一道痕跡，為了在六年級(jí)下期，能把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的更好，我做了如下的語(yǔ)文總結(jié)。
一、語(yǔ)文基礎(chǔ)題
語(yǔ)文基礎(chǔ)題方面，我和五年級(jí)下期比，有一些進(jìn)步，但是基礎(chǔ)題還是掌握的不夠好，始終拿不到滿分，六年級(jí)上期九次考試中，七單元、八單元中基礎(chǔ)題比較好，只扣了一分，一到六單元中，基礎(chǔ)題掌握的不夠好，搭配詞語(yǔ)當(dāng)中扣分比較多，我應(yīng)該多做一點(diǎn)那樣的題，來(lái)提高。 在聽(tīng)老師讀一讀中，幾乎每次都有不會(huì)的字、詞，所以我還要多學(xué)一些字、詞來(lái)提高。
二、語(yǔ)文閱讀題
閱讀題中，一單元和三單元考的比較好，只扣了三分，七單元中，閱讀題掌握的最差，有一道題是讓我們從文中找答案，我完全沒(méi)看懂題目，在那里扣了八分，課內(nèi)閱讀，我掌握得還可以，但是課外閱讀，就掌握的不好了，所以我要多做課外閱讀題，加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的理解，要看懂題的'意思，在解答。
三、作文
語(yǔ)文當(dāng)中，我提高最明顯的就是作文，原來(lái)寫(xiě)的作文讀都讀不通，讀起來(lái)還有一點(diǎn)口水話，現(xiàn)在每一次寫(xiě)的作文都語(yǔ)句通順，原來(lái)寫(xiě)作文要3個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完，還要30分鐘摘抄下來(lái)，現(xiàn)在寫(xiě)作文和摘抄只用1個(gè)小時(shí)，字?jǐn)?shù)還能達(dá)到兩頁(yè)半，雖然我現(xiàn)在的作文有一定的進(jìn)步，但是我還是要多讀課外書(shū)，在提高作文的水平，爭(zhēng)取每次作文都可以得高分。
在下學(xué)期里，我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把語(yǔ)文成績(jī)提高，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，能更上一層樓。
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