關于學期總結作文四篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的學期總結作文4篇,歡迎大家分享。

學期總結作文 篇1
時間過得真快啊!轉眼間一個學期就要過去了。我學習了很多知識,但也有不足之處。現在我將本學期學習狀況總結如下:
先說優(yōu)點吧!上課舉手發(fā)言,不交頭接耳。如果有聽不懂的問題,會及時問老師,直到聽懂為止。因此,我的各科成績還算較穩(wěn)定。當然,我還要繼續(xù)努力加油!不能驕傲自滿。
再說說我的.不足之處。有時候不及時向老師交作業(yè);上課做小動作,還坐不住;下課還和同學打架。
我決定,以后一定要改掉這些毛病,做一名優(yōu)秀的學生。我還可以給同學們提點建議:為了減少壓力,盡量讓自己的媽媽少報點課外輔導班或者興趣班。因為,我以前學習成績特別好,可以說在我們班出類拔萃。可是,有段時間就退步了。就是因為媽媽給我報的輔導班太多了,找到導致這個結果的原因后,媽媽就給我減掉了一些課外輔導。很快,我的成績又上來了。俗話說:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”學習是個漫長的過程,在學習的道路上,肯定會經歷一些挫折,只要努力刻苦,就一定會取得好成績。
以上就是我的一點學習心得。同學們,你們覺得我寫的學期總結好嗎?好的話,就點個贊吧!
學期總結作文 篇2
今天,就是期中考試的日子了,同學們個個緊張不已,聰明的人就知道我也很緊張。對我這個偏科的學生來說是超級恐怖!因為我怕被老師罵,怕父母的打,更怕外公外婆的“三字經”哎!老天居然還不憐惜我DD這個渺小脆弱的小女生。令我感到期中考試是那么地恐怖,成績是糟糕極了!
第一科:語文感覺:自信
卷子發(fā)下來,我馬上寫了起來,“哈哈!好簡單,這簡直是耍小孩”我得意洋洋地寫著,大約40分鐘,一張語文試卷就被我“擊敗”了。在這安靜的教室里我以為自己能得100分便再次得意起來,居然哈哈大笑起來,就在這時我發(fā)覺有點不對勁!緩緩地抬起頭一看,暈死,N雙眼睛瞪著我,我勉強地笑了笑說:“大哥大姐,慢慢做,呵……呵!”把視力集中在試卷上,我慶幸監(jiān)考老師沒看到著“壯觀”的一幕,否則,我就要被K了……等啊等啊,終于語文考試結束了我急忙去找到同學說:“這次試卷好簡單啊!”“洋洋,你知道鄭燮是哪個朝代的嗎?我沒添出來啊!”我哈哈大笑道:“這個都不知道,當然是宋朝的唄!”“不對,是清朝的”王棋反駁道,“我不信!”我大叫道,這時王棋拿起語文書對我說:“看我做的筆記”“鄭燮,清朝”我一字一字的讀著,剛讀完我就大叫起來:“媽呀!我親愛的100分,嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”“洋洋,這下你可崩潰了吧!沒關系,失敗是成功之母嘛!”姚婷笑嘻嘻地說,失敗是成功之母我卻覺得成功沒有母親,我失敗了N遍,可總沒收獲到滿滿的.100分,哎!為什么世界上有失敗呀!“問世界上失敗為何物?還看你有沒有成功過啊!”這是我最后的感慨。
第二科:英語感覺:勉強
拿著英語試卷我馬上寫了起來,30分鐘終于把英語搞定了!我瀏覽了一遍,便想別的事情去了“嘿!你說這老師真偏心把姚婷她們調到教室外面考試,多爽啊!寫完試卷還可以欣賞欣賞風景,我也想去!”時間就像一根射出去的箭,“刷”地一下就從我身邊飛了過去,英語考試就這樣畫上了一個句號。翻開英語書發(fā)現自己錯了N個題,哎!為什么我剛才不好好檢查呢?這些我都知道做啊!可是世界上沒有后悔藥。
啊!只能傷心了。
第三科:數學感覺:糟糕透了
我發(fā)誓數學這一科作完以后一定要檢查,但是試卷一發(fā)下來就嚇了我一身冷汗,填空題目一大堆,30分鐘才寫完,在瞟一下同桌,哇噻!拽啊!這么快就寫到應用題了,我匆匆忙忙,忙忙匆匆才寫到應用題,可作應用題也是我的一大弱點!第一道題目還勉強簡單,可是到了第二道題目,我就傻眼了,兩個字DD好難啊!N久才想出來,后面不知道怎么寫怎么想沒辦法只能錯誤地寫了……算一算我能得幾分?媽呀!一道應用題居然5分,我四道題目不知道也就是20分再扣除一些基礎分就70多分了,為了不讓基礎分不扣我馬上認認真真地檢查了起來這時老師卻說交卷了,啊!倒霉啊!我大叫起來,可又有什么用呢?
哎!我真希望自己能排到前十名!排不到前十名也該三科成績得個及格!“三字經”了……老天你一定要憐惜我這個渺小脆否則我就該受老師的罵父母的打和外公外婆的弱的小女生啊!我可擋不住老師的“甜言蜜語”父母的“名言警句”啊!
山東泰安肥城市河西小學六
學期總結作文 篇3
同學們你們這學期一定學到了不少知識吧!哈哈,你們在總結的同時,我也總結了很多,下面我們來總結一下看誰學到的知識多吧!
我先來總結一下語文吧,這學期我們一共學習了32篇課文,會寫的生字有315個,會讀的生字有260個,會寫的生詞有321個,我都學會了,但是在語文課上我還有許多需要改進的地方,比如上課要積極地舉手回答問題,上課認真聽講,老師布置的預習的課文要認真的預習,認真完成老師布置的作業(yè)。
數學課上,我們學習了萬以上的認識,也學習了年、月、日的認識,還學習了小數的初步認識、計算器……在上數學課時我也有許多需要改進的`地方,我首先要比以前更積極的回答問題,做到不粗心大意,認真的完成每次作業(yè)。
英語課上,我會讀的單詞有104個,會寫的字母有26個,我感覺我的英語學得很不錯,但是這學期我會更加努力的學習,在提高自己的記憶能力的同時,提高自己的語感和口語表達能力。
總之我會在今后的學習中努力改進自己的學習方法,在提高自己的能力的同時,提高自己的學習成績!
學期總結作文 篇4
四年級上學期馬上就要結束了,這半學期,我增長了很多新知識,和同學們相處得更加融洽了。
學習方面,這學期我有了很大的進步。語文,我學到了很多新字新詞、古詩、寓言等,陳老師還帶領我們學習了多篇文言文,讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習作被陳老師刊登在公眾號上,讓我對寫作產生了很大的興趣。數學,我學到了認識更大的數、運算律、方向和位置等,尤其對應用題的分析運用更靈活了。英語,我學得比之前更來勁兒了,每次考試都可以得滿分,但也有失手的時候。
這學期我們要迎接全市統(tǒng)考,為了拓寬我們的知識面,陳老師帶我們刷了好多題,而且陳老師常說:“有些題里有小小的坑,同學們一不注意就會掉進去,所以要更加認真仔細。”我都能緊緊地跟著老師的.復習節(jié)奏,認真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時候,我感冒了,可把我急壞了,耽誤了好幾天的課,我在家休息也不忘做老師留下來的卷紙。后來考試前一晚,我身體恢復的差不多了,早睡早起,以充沛的精力迎接考試,我相信我會考出很好的成績。
紀律方面,我平時表現不錯,老師不在的時候,我也不會出聲、不會下地亂竄、打鬧,只會靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業(yè)。有時候,作業(yè)寫煩了,我就會偷偷摸摸地畫畫,居然有一次被媽媽發(fā)現,我在語文書上畫了卡通人物。還有一次,我?guī)Я吮韭嫊綄W校,休閑時間看。后來被媽媽批評了,以后我會多讀些名著,增長文學知識。
下學期,我會更加努力地學好各種文化知識,鍛煉身體,做全面發(fā)展的學生。
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