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學(xué)期總結(jié)作文

時間:2026-03-09 13:52:54 工作總結(jié)

【精選】學(xué)期總結(jié)作文集合九篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學(xué)期總結(jié)作文集合九篇

學(xué)期總結(jié)作文 篇1

  在學(xué)校董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們初二年級組完滿完成了xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期的各項工作任務(wù),取得了較突出的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、明確提出了年級組學(xué)期工作重點:抓穩(wěn)定,謀發(fā)展

  在初一年級和初二年級第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校要求,我們初二年級及時提出了年級工作重點,那就是“抓穩(wěn)定,謀發(fā)展”。經(jīng)過一學(xué)期的實踐證明,這一年級組工作思路是完全正確的。初一年級時,我們的工作重點是“重養(yǎng)成,抓常規(guī)”,一年下來,我們年級組工作取得了滿意的成績,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。在此基礎(chǔ)上,我們又進一步提出“抓穩(wěn)定,謀發(fā)展”的工作思路。本學(xué)期,我們年級組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各項工作在全校評比中名列前茅,實現(xiàn)了年級組師生的共同和諧發(fā)展。

  2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

  經(jīng)過全組師生的共同努力,本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。從期中考試學(xué)校進行的教學(xué)質(zhì)量分析來看,語文、英語、生物、政治等學(xué)科與上學(xué)期相比,在直管學(xué)校中的位次都有不同程度的提升,數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科穩(wěn)定在原有基礎(chǔ)上。預(yù)計期末考試還會有進一步的提升。優(yōu)生數(shù)量也穩(wěn)中有升,保持在30位左右,培優(yōu)工作切實有效,成績顯著。

  3、打好抽考仗

  從開學(xué)初,年級組就制定了抽考備考方案,在學(xué)校的指示下,明確了抽考的目標排位———力爭第一。為實現(xiàn)這一目標,所有任課教師在各班主任教師的配合下,打響了抽考仗。從早自習(xí)輔導(dǎo)、中午幫困、到晚自習(xí)輔導(dǎo),老師們付出了百般的辛苦,全力以赴打好抽考仗。特別是羅為哲,歐陽衛(wèi)群,危連梅,王輝等老師,不顧小孩年幼無人照顧,天天堅持在課堂,受到了老師們和學(xué)生們的親切愛戴和尊重。從考試結(jié)合后的反饋情況來看,我們出色完成學(xué)校制定的全縣第一的目標任務(wù)。

  4、各項常規(guī)工作名列學(xué)校前茅

  本學(xué)期,學(xué)校組織多次教學(xué)常規(guī)檢查,我們初二年級組都得到的教務(wù)處的好評。教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改等“教學(xué)五認真”都得到了普遍認可。

  學(xué)生的出勤情況、上課狀態(tài)、自習(xí)課紀律、著裝和儀表等方面,在政教處的考評中成績突出。班主任管理受到政教處的表彰和獎勵。

  年級的體育衛(wèi)生工作成績突出。每天衛(wèi)生檢查、眼保健操、早操等得分率都很高,受到學(xué)校的'普遍好評。

  年級的文體素質(zhì)突出,在學(xué)校組織的歌唱五四比賽中獲得全校第一名的好成績,胡麗萍老師和鄒嘉晨同學(xué)在縣里取得演講第一名的好成績,并代表縣里去市里參賽。在縣作文競賽中也獲好名次。

  5、努力構(gòu)建和諧年級組

  我們初二年級組共10位教師,肩負著培養(yǎng)近200名學(xué)生的重任。初二年級組是一支具有較高政治素養(yǎng)和教師職業(yè)道德規(guī)范的教師隊伍。多少個夜晚,我們以筆為伴,以書為侶,雖苦雖累,卻終不悔“護花”之志。因為我們知道,只有這樣,當我們走進教室,面對一雙雙渴望的眼睛時,我們的心里才會踏實。為了學(xué)生,我們刻苦鉆研教材,在探索教法學(xué)法的“大海”中遨游;為了學(xué)生,我們在課堂中引進了新課改的新理念,引導(dǎo)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。一年多來,年級組各項工作蓬勃發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。穩(wěn)定、進步,這是我們常常聽到的表揚和獎勵;團結(jié)、和諧,這是我們引以為自豪的集體。

  我們的老師,用高尚的師德,真誠的師愛塑造了學(xué)生的靈魂;用豐富的知識和技能,征服了學(xué)生的心;用得體的言行感化了學(xué)生的行為。教師,這平凡而謙遜的葉,襯托出朵朵紅花的嬌艷和美麗。

  6、下學(xué)期思路

  馬上進入初三的學(xué)習(xí)了,初三是初中階段的最后一年,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收,我們要深入貫徹學(xué)校工作計劃精神,認真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標準,緊緊抓裝以人為本”這個核心,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,鎖定中考目標,狠抓教學(xué)質(zhì)量,團結(jié)和依靠全體初三教師,凝心聚力,求真務(wù)實,樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念,在管理中不放棄任何一個學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個性,抓緊抓嚴抓實。對學(xué)校榮譽負責(zé),對學(xué)生的前途負責(zé),對家長和社會負責(zé),鑄造中考新的輝煌。

  思考目標:造峰填谷,狠抓重點

  做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理,以“抓兩頭促中間”為主要目標,努力完成“八個抓”:

  [1]抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。

  [2]抓潛能生,保考取高中率。

  [3]抓差補差,保合格率,平均分。

  [4]抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

  [5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

  [6]抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

  [7]抓質(zhì)量監(jiān)控,保實現(xiàn)中考總體目標。

  [8]抓團結(jié)協(xié)作,保團隊和諧。

學(xué)期總結(jié)作文 篇2

  在大一的一年里,我始終一如既往的認真學(xué)習(xí)書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經(jīng)過努力的成果。

  在學(xué)習(xí)之余,我還認真履行作為班委的職責(zé),向同學(xué)傳達學(xué)院的消息,同時認真的完成在分團委以及校內(nèi)社團的工作,為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量,體現(xiàn)作為當代共青團員的特征,積極參加各種集體活動和社會實踐,學(xué)習(xí)偉大人物的先進事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動。

  這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的.知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。

  第一學(xué)期還曾經(jīng)矛盾過,大學(xué)的活動太多,幾乎占據(jù)了所有的學(xué)習(xí)時間,到底是學(xué)習(xí)重要還是各種活動重要,與一些人商討過,但就是仁者見仁,智者見智,或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W(xué)習(xí)糊里糊涂的。

  第一學(xué)期沒有把學(xué)習(xí)當回事,看小說時總感覺別人的大學(xué)生活是自由的,無束縛的。

  而到大學(xué),自己也那樣放縱自己,反正在大學(xué)除了期末考試在無其他考試,放縱自己也沒有關(guān)系,別人也不知道,真正到考試的時候又對它充滿恐懼,總感覺什么都不懂,沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己,掛科嘛,怎么都不會跑道我的頭上的,怎么都會及格的,第一學(xué)期還好,經(jīng)過考前幾個星期的猛攻,各科都過了,這更使我有一種僥幸心里,覺得學(xué)不學(xué)都無所謂了,反正都可以過。我想這也是我第二學(xué)期照舊下去的原因吧。

學(xué)期總結(jié)作文 篇3

  本人個人認為自己還是蠻關(guān)心班群眾和他人的。每周的升旗儀式我都能夠莊重嚴肅。在考勤方面基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守校園各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服,不佩帶飾物,發(fā)型規(guī)范;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  在學(xué)習(xí)方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀這個知識的時代,應(yīng)對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。

  而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我就應(yīng)抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.。在課上能夠做到認真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應(yīng)過來。

  我能夠認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績很不滿意!!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。必須要改!!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法:首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,用心閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。

  在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,過慣了小公主的生活,不太喜歡勞動,但是在高一(1)班,讓我覺得這個大家庭里,我就應(yīng)出份力,我要像愛護我的家庭一樣愛護班級。此刻,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

  上體育課還是蠻認真地,有時候就是管不住自己的嘴,有時候愛說話,但是每次都能夠自覺改正。身體素質(zhì)不太好,以后會加強鍛煉的。

  作為一名新團員,在本學(xué)期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我必須要為班級,為校園多做些工作。做一名稱職的團員。

  在本學(xué)期,本人獲得了“21世紀。學(xué)樂杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。我會在以后的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,作為英語科代表,要幫忙英語有困難的同學(xué)。

學(xué)期總結(jié)作文 篇4

  真是光陰似箭,日月如梭呀!一學(xué)期又要過去了,我將要成為一名五年級的小學(xué)生。回顧本學(xué)期,我又有哪些優(yōu)點和缺點呢?

  先總結(jié)一下我的優(yōu)點吧:一這學(xué)期我最大的進步就是成績穩(wěn)定了,不再像以前那樣忽上忽下;二我在人緣關(guān)系方面有很大改善,就拿本學(xué)期競選中隊長來說吧,我得了27票(不瞞你說,我以前可只有14票哦。)這算是一大進步吧!三在體育方面也有收獲,運動會上,我得了女子200米第三名,這可是我上學(xué)以來在體育方面取得的最好成績;四這是媽媽對我的評價:這學(xué)期我更懂得了感恩———感恩老師,感恩父母,感恩所有關(guān)心愛護我的人。五我改掉了一個缺點,那就是我能正確面對挫敗了,這需要很大的勇氣,聽我詳細說說吧!

  打從懂事起,我就常聽到師長們對我的夸獎,諸如:真乖、真聽話、真是不錯慢慢的,我變得很喜歡聽贊美的話。當我考試考得好的時候,我會沾沾自喜地對爸爸媽媽說:“這次考試挺難的,考得好的'沒幾個。”言下之意嘛,就是炫耀自己有點小聰明,表揚的話,鼓勵的話將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿足。當我考試失利時,表揚的話肯定聽不到了,因此我會絞盡腦汁這樣對爸爸媽媽說:“這次考試挺難的,大多數(shù)人沒考好。”當這樣的情況再次發(fā)生時,媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟,于是語重心長地對我說:“考試失利很正常,怎樣面對失利才是重要的。考得好的時候不用得意洋洋,考得不好也不用使勁找借口為自己開脫。成功者在遭遇挫敗時候,會去找原因;而失敗者只會找借口。你要做怎樣的人,你自己決定吧!”媽媽的這番話,我牢牢地記在心上。從那以后,遭遇挫敗時候,我會坦然對爸爸媽媽說:“這次沒做好的原因是我會吸取教訓(xùn)的。”這就是我的改變過程,也算是一個優(yōu)點了吧!

  該說我的缺點了,媽媽給我提了一個,缺乏學(xué)習(xí)主動性。因為我的好些方面都是在媽媽的催促下完成的;還有一個缺點,就是粗心,拿證據(jù)證明一下:一次語文單元考試,我把需要填空的詞:樸素,寫成了:素樸。哎!你可別笑話我哦。

  馬上就要進入五年級了,新學(xué)期,新氣象,揚長避短是我新學(xué)期要做的事!

學(xué)期總結(jié)作文 篇5

  總的來說,這學(xué)期比上學(xué)期好一些。進步了。

  不足的是,有幾個周末需要背誦的科目沒有背;上課有時會走神;有些題型老師第一遍講沒明白,最后才懂。這是不可取的.。

  主要重視去練習(xí)做題,但沒有把知識點記得滾瓜爛熟。有寫錯題忘記總結(jié)。

  在臨近期末,我復(fù)習(xí)的很認真,可是,成績并沒有想的那么理想。

學(xué)期總結(jié)作文 篇6

  期末考試不知不覺中,已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數(shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來。

  我總結(jié),在這次的期末考試里,我犯了很多,我可以不犯的錯誤。

  比如,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的.仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù).

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  期末考試的失敗,并不能代表什么。但是我希望老師們,可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。

學(xué)期總結(jié)作文 篇7

  四年級上學(xué)期馬上就要結(jié)束了,這半學(xué)期,我增長了很多新知識,和同學(xué)們相處得更加融洽了。

  學(xué)習(xí)方面,這學(xué)期我有了很大的進步。語文,我學(xué)到了很多新字新詞、古詩、寓言等,陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了多篇文言文,讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習(xí)作被陳老師刊登在公眾號上,讓我對寫作產(chǎn)生了很大的興趣。數(shù)學(xué),我學(xué)到了認識更大的數(shù)、運算律、方向和位置等,尤其對應(yīng)用題的.分析運用更靈活了。英語,我學(xué)得比之前更來勁兒了,每次考試都可以得滿分,但也有失手的時候。

  這學(xué)期我們要迎接全市統(tǒng)考,為了拓寬我們的知識面,陳老師帶我們刷了好多題,而且陳老師常說:“有些題里有小小的坑,同學(xué)們一不注意就會掉進去,所以要更加認真仔細。”我都能緊緊地跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,認真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時候,我感冒了,可把我急壞了,耽誤了好幾天的課,我在家休息也不忘做老師留下來的卷紙。后來考試前一晚,我身體恢復(fù)的差不多了,早睡早起,以充沛的精力迎接考試,我相信我會考出很好的成績。

  紀律方面,我平時表現(xiàn)不錯,老師不在的時候,我也不會出聲、不會下地亂竄、打鬧,只會靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業(yè)。有時候,作業(yè)寫煩了,我就會偷偷摸摸地畫畫,居然有一次被媽媽發(fā)現(xiàn),我在語文書上畫了卡通人物。還有一次,我?guī)Я吮韭嫊綄W(xué)校,休閑時間看。后來被媽媽批評了,以后我會多讀些名著,增長文學(xué)知識。

  下學(xué)期,我會更加努力地學(xué)好各種文化知識,鍛煉身體,做全面發(fā)展的學(xué)生。

學(xué)期總結(jié)作文 篇8

  20xx年,升入初中的第一個學(xué)期,我來到了四真學(xué)堂,遇到了余老師,半年學(xué)習(xí)下來,我的收獲頗多。

  先來看一下學(xué)習(xí)方面的收獲。這個學(xué)期第一節(jié)課,就從余老師的教學(xué)中了解到作文要寫好的四個要點:說真話,記真事,寫真人,抒真情。四真作文,就是好作文的標準,當然做到這些遠遠不夠,在余老師的引導(dǎo)下,我們掌握了很多的`寫作技巧,讓我們知道原來作文原來這么簡單,可以這么“玩”,我們的作文寫作興趣一下子被調(diào)動起來。

  除了在寫作方面收獲很大,在閱讀方面,余老師教會了我們許多閱讀的技巧,讓我們在閱讀這迷茫的海洋中剎時找到了方向。而基礎(chǔ)知識和文學(xué)常識方面,余老師每次上課都會或多或少指導(dǎo)我們學(xué)會積累的方法,并使我們知道了積累的重要,掌握了積累的習(xí)慣。

  再來看看做人方面的收獲。這個學(xué)期余老師教會了我們很多做人需要具備的常識,要求我們做一個有文化的人,為我的生活及人生中指點迷津,也激發(fā)了我心中所有的潛力,跟余老師上課,發(fā)現(xiàn)時間過的特別快。

  當然做這一學(xué)期不足還有很多,比如考試成績還不夠理想,分數(shù)還不是很好看,待人處事方面還有欠缺,不夠厚道等等,這些都要用心去改正。這半年在四真學(xué)堂受益匪淺。

學(xué)期總結(jié)作文 篇9

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期末就到了。那次九月一日的開學(xué),仿佛就只是在幾天前。這個學(xué)期,我收獲了許多,失去了許多,也改變了許多。

  在這個學(xué)期中,我收獲到的,不僅僅是知識,還讓我懂得了要珍惜友誼,珍惜時間,和不要心急。我懂得了不要心急,主要是因為我數(shù)學(xué)在考試時,看到別人有先交卷,就匆匆忙忙寫完交卷。語文考試時,就會因為有一些題給拖了時間,到后來時間不夠了,因心急寫了許多錯別字。英語考試時,會因為單詞什么不會寫,直接按直覺寫出后,就不再去看了。

  既然有收獲,那就必定會有失去。而我的失去,就與我懂得要珍惜友誼有關(guān)。我的失去,就是因為四年級時的`分班,使我與去年八班的79人分開了,也失去了與大部分人的友誼,而現(xiàn)在,與去年的同學(xué)有相處的,就只有分在同班的,隔壁班的,和曉敏、風(fēng)儀了。

  在這個學(xué)期中,我不僅有收獲和失去,也改變了許多。我從以前的寫字馬虎,改變成了寫字端正。我在以前只是在座位上看同學(xué)評講作業(yè),今天我就評講過2次了。我以前當組長,都是把事推給副組長做,而這學(xué)期,我都是自己去做了。除了這些,還有許多別的改變,就不一一列出來了。

  所以,我想在這學(xué)期最后的三個星期里,我一定要好好學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)好我在三科最差的英語;語文要去多讀課文,把不會寫的字反復(fù)地寫;數(shù)學(xué)我雖然比較好,但我也要好好地去背公式,考試之后一定要檢查。

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